生活的啟示作文【熱】25篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的生活的啟示作文，歡迎大家分享。

　　生活的啟示作文 1

　　生活是一本多彩多姿的書(shū)，喜怒哀樂(lè)，便是那一抹絢麗的色彩，每一種顏色都會(huì)讓你回味、帶給人思考。

　　那是暑假里的一天，我坐在天津大劇院的候賽大廳，心里說(shuō)不出的緊張，要知道這可是天津市兒童京劇大賽��！此時(shí)的我已經(jīng)畫(huà)上了濃濃的戲裝、穿上了我那夢(mèng)寐以求龍袍，可卻難掩內(nèi)心的忐忑。不知何時(shí)，京劇范老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“你能行的，京劇小達(dá)人”！老師的鼓勵(lì)似乎化作一股春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾。我抬起頭，望著滿臉期待的老師，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　音樂(lè)再次響起，該我們上場(chǎng)了。我抬了抬衣袖、托了托皇冠，昂著頭邁著方步緩緩地走上舞臺(tái)，同學(xué)們也隨即有條不紊的排好隊(duì)形。哇！臺(tái)下這么多觀眾與評(píng)委；報(bào)幕員話音剛落，頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響起！耀眼的`燈光映照在我身上，我心中無(wú)比激動(dòng)|；清脆悅耳的伴奏想起、我掃視了一眼觀眾，輕搖著頭開(kāi)始演唱起來(lái)，婉轉(zhuǎn)的唱腔響徹了整個(gè)劇場(chǎng)、我越唱越投入，時(shí)而微挑眉梢、時(shí)而輕搖胡須、時(shí)而慢點(diǎn)手指，把老年的唐明皇演繹得淋漓盡致！此時(shí)，我似乎變成了“唐明皇”，與心愛(ài)的“貴妃”在對(duì)唱。正當(dāng)我沉浸在角色中時(shí)，伴唱隊(duì)伍中有同學(xué)唱錯(cuò)了詞，我的心猛地一顫，一絲緊張掠過(guò)心頭；但很快我就調(diào)整好心態(tài)，不慌不忙地接起了下句�；蛟S是我的鎮(zhèn)定感染了大家，此時(shí)，同學(xué)們的伴唱也漸入佳境，將演出推向了高潮。在此伴著雷鳴般的掌聲、我們的演出就結(jié)束了。

　　這次比賽讓我真正明白了，在生活中，要面臨許許多多的困難與磨練，我們一定要迎難而上、滿懷信心，一番努力后，成功一定會(huì)向你招手！

　　生活的啟示作文 2

　　有這樣一本書(shū)：說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)字，卻到處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發(fā)現(xiàn)和尊重，更能給予我們啟示。

　　那天，我像往常一樣放學(xué)后自己做公交車(chē)回家。下了車(chē)，我走在我們小區(qū)的路上，兩旁都是花草和樹(shù)木，在一個(gè)不被人注意的角落里，一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我看著挺好玩的，就走上前去看。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小蜘蛛剛剛織的網(wǎng)吹在了地上。我看著小蜘蛛，只見(jiàn)小蜘蛛沿著墻壁爬到了剛才織網(wǎng)的地方，重新開(kāi)始織網(wǎng)。呼的一聲，又是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會(huì)再織了，已經(jīng)兩次了，我準(zhǔn)備走開(kāi)了！但我仍抱著好奇的`心情看看小蜘蛛到底下面怎么做。這時(shí)候，只見(jiàn)小蜘蛛慢慢的又爬起來(lái)，到了剛才織網(wǎng)的地方又開(kāi)始織網(wǎng)了，慢慢的網(wǎng)越織越大，越來(lái)越好，最后，網(wǎng)被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執(zhí)著，很堅(jiān)持，我聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習(xí)，我感到臉紅！我平時(shí)學(xué)習(xí)中稍微碰到一點(diǎn)困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了，我難道還不如一只蜘蛛嗎？我一時(shí)間好像明白了許多道理！

　　以后不管干什么事情，都要有一種鍥而不舍的精神，一種不打目的不罷休的勢(shì)頭，只有這樣堅(jiān)持不懈，什么事情都能辦成功！

　　生活的啟示作文 3

　　星期天的上午，我和五名同學(xué)相約去爬西山。

　　我們穿過(guò)彩虹橋，來(lái)到西山腳下。抬頭一望，呀，西山好高��！寬闊的石梯依山而上，掩映在青翠的叢林中。

　　爬山開(kāi)始了。前半程，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，你追我趕，不覺(jué)得疲勞。當(dāng)爬到山腰時(shí)，我們都?xì)獯�吁吁，滿頭大汗，像蝸牛一樣往上爬。突然看到前面有一個(gè)涼亭，大家都爭(zhēng)先恐后地跑上去，坐在石凳上休息。

　　有人說(shuō)：“這么累，干脆回家算了”，也有人說(shuō)：“這點(diǎn)困難都克服不了，以后怎么辦？”經(jīng)過(guò)討論，大家一致決定，繼續(xù)往上爬！

　　我們互相鼓勵(lì)，走走停停，終于登上了山頂！頓時(shí)，我們剛才登山的疲乏被拋到九霄云外！

　　山頂真是一派好風(fēng)光！有惟妙惟肖的西山石刻，有飛流直下的人工瀑布，還有一步一景的林間小道。往山下一看，南充的.美景盡收眼底，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。

　　快到中午了，我們依依不舍地下山。大家一路小跑，幾乎沒(méi)出一滴汗就輕輕松松地到了山腳下。

　　我一個(gè)人走在回家的路上，邊走邊想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不也是在爬山嗎？下山容易，上山難��！學(xué)習(xí)中，困難重重，就好比在爬山，只有不斷拼搏，才能到達(dá)理想的頂峰。如果得過(guò)且過(guò)，不流汗水，就像下山那樣容易，成績(jī)直線下降！

　　我決心要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的登山人，用自己的努力去征服學(xué)習(xí)中的“高山險(xiǎn)峰”！

　　生活的啟示作文 4

　　那年，我剛滿8歲，在一次特別的機(jī)遇中，讓我懂得了做人的原則。

　　那天，爸爸要去鎮(zhèn)上趕集，我吵著鬧著也要去，爸爸萬(wàn)般無(wú)奈，只好帶著我去到了鎮(zhèn)上。我們先去超市買(mǎi)一些日用品和我吃的小零食，我拿了許多小零食，爸爸買(mǎi)了兩把刷子、一盒肥皂和一袋洗衣粉，我們買(mǎi)的東西一共80元，我爸爸給了售貨員100元，售貨員因?yàn)樘�忙了，多補(bǔ)給了20元，我心想：100元-80元不是應(yīng)該等于20元嗎？怎么補(bǔ)給了40元。哈哈這次賺大了。我還在得意時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“小楊，你快把售貨員多給的20元還回去�！蔽艺f(shuō)：“為什么啊，爸爸把錢(qián)留著吧�！卑职謪s說(shuō)：“不行！必須還回去，我們不能貪小便宜。”我急忙說(shuō)：“留著吧，求你了�！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸就打了我一下，又說(shuō)：“兒子，你怎么會(huì)是這種人，你太貪了，你如果不還回去，別人就會(huì)喪失對(duì)你的信任，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘人無(wú)信不立’句話嗎�！蔽艺f(shuō)：“聽(tīng)過(guò)�！卑职终f(shuō)：“聽(tīng)過(guò)你還這樣，小時(shí)偷針，大時(shí)偷牛，你如果連最基本的.信任都沒(méi)有，那長(zhǎng)大以后怎么在世界上立足呢？”最后在爸爸的勸說(shuō)下，我把那20元還了回去，售貨員夸獎(jiǎng)了我，我也笑了。

　　從那以后，我在也沒(méi)有貪過(guò)小便宜，爸爸的話我深深的牢記在心里，爸爸的話使我終生受益。

　　生活的啟示作文 5

　　回聲，是大自然賦予群山的反響，每當(dāng)你在崇山峻嶺之間，面對(duì)大山，發(fā)出吶喊，群山就會(huì)用渾厚的聲音回應(yīng)你，盡管縈繞在耳邊的聲音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一聲回聲都告訴人們，當(dāng)你呼喚群山的時(shí)候，群山也在呼喚你。

　　不知那回聲也已給了我們一個(gè)啟示：人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與周?chē)�環(huán)境相融合，人與自然的關(guān)系也因此互為因果；以不同的態(tài)度對(duì)待自然，便會(huì)得到不同的回聲，從而決定我們的命運(yùn)。這啟示遠(yuǎn)比回聲本身深刻，只可惜很少有人懂得。

　　近幾年來(lái)人們對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢氣，亂砍伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物。于是大自然也報(bào)復(fù)了人類(lèi)。每年不是發(fā)洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海嘯。這也是大自然對(duì)人類(lèi)的回聲。如果人類(lèi)善待大自然，大自然不也會(huì)對(duì)人類(lèi)和和氣氣嗎？

　　是的，有的人已經(jīng)覺(jué)悟了，雖然遲，但畢竟覺(jué)悟了。于是出現(xiàn)了植樹(shù)造林，出現(xiàn)了環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)了垃圾回收和廢物利用……環(huán)境保護(hù)開(kāi)始作為一項(xiàng)基本國(guó)策深入我國(guó)公民的日常生活。當(dāng)不再憧憬的孩子聽(tīng)從了母親的勸告，吸取了以往的教訓(xùn)，重新又向山谷喊出友善的問(wèn)候之時(shí)，你猜那山谷會(huì)給他怎樣的回聲？

　　回聲與原聲雖有一秒之差，卻與原聲有著相同的'響度。

　　我得到的啟示：當(dāng)你以一分誠(chéng)實(shí)付出給別人，別人便以一分誠(chéng)實(shí)回饋于你。當(dāng)你以十分努力付諸于行動(dòng)，成功便以十分的成果回饋與你。當(dāng)你以萬(wàn)分精神勇往直前，終點(diǎn)定是回饋與你萬(wàn)分的成效。

　　生活的啟示作文 6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸媽媽一起到奶奶家去。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，我就一頭撲進(jìn)奶奶的懷里，說(shuō)：“奶奶，我們?nèi)ベI(mǎi)東西吧�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“不行，馬上就要吃飯了，等吃完了飯?jiān)儋I(mǎi)�！蔽矣谑呛懿磺樵傅厣狭孙堊�。吃完了飯，我就迫不及待地拖著奶奶出了家門(mén)。

　　我和奶奶來(lái)到樓下賣(mài)羊肉串的攤位前，就問(wèn)賣(mài)羊肉串的叔叔多少錢(qián)一串，叔叔告訴我三元錢(qián)兩串。我就給了叔叔三元錢(qián)，沒(méi)想到，叔叔卻給了我五串。開(kāi)始的時(shí)候我想要告訴那個(gè)叔叔，可我一想，多拿三串也太劃算了吧，于是，我就趕緊跑回家了。

　　我心想：回家告訴媽媽三元錢(qián)買(mǎi)了五串羊肉串，媽媽一定很高興�？墒�，事情恰好相反，當(dāng)我把這件事告訴媽媽的.時(shí)候，媽媽居然說(shuō)：“你這樣做是錯(cuò)的。”我有點(diǎn)不明白，于是，媽媽就給我講了一個(gè)故事。有一個(gè)人，他到飯店去吃飯，飯后服務(wù)員多找了他十元錢(qián)，可他卻把錢(qián)帶走了。你說(shuō)他這樣做對(duì)嗎？我說(shuō)：“不對(duì)，當(dāng)然不對(duì)了。”于是媽媽就說(shuō)：“這個(gè)人的情況是不是跟你的情況相似呢？道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，所以你今天做的事情是不對(duì)的�！边@時(shí)候，我才恍然大悟。于是，我趕緊下樓來(lái)到賣(mài)羊肉串的攤位前，把事情的經(jīng)過(guò)跟賣(mài)羊肉串的叔叔說(shuō)了一遍，并且拿出了三元錢(qián)，還給了叔叔。沒(méi)想到，叔叔還夸我是個(gè)有道德的人。

　　通過(guò)這件事情，使我真正明白了“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難”這句話的含義。在我以后的成長(zhǎng)道路上，不管遇到什么事情，我都要時(shí)刻牢記這句話，這樣才能成為別人尊重的人。

　　生活的啟示作文 7

　　在生活中，我們總是會(huì)因?yàn)槟承┬∈露�受到了終身的啟示，從而有時(shí)會(huì)改變對(duì)某些事情的看法。我也不例外。

　　一天，媽媽讓我去超市里買(mǎi)一些零食，我聽(tīng)了，便高高興興得去了，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又想不起來(lái)了。

　　到了超市里，我看著琳瑯滿目的東西，想：每次自己在家里總是還沒(méi)有到吃飯點(diǎn)就餓肚子了，這次需要買(mǎi)多一點(diǎn)。我精心的挑選著，五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有挑好。終于，我把挑好的東西放到超市售貨的地點(diǎn)，放到那里。

　　售貨員掃描完了這些東西，就和藹地給我說(shuō)：“湊個(gè)整吧，十塊錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，從兜里掏起錢(qián)來(lái)……

　　“咦？奇怪，我的`錢(qián)呢？”我翻遍了上兜、下兜、前兜、后兜，都沒(méi)有找到，我才猛然察覺(jué)：“啊，不好了，忘記帶錢(qián)了！”我急的像只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，售貨員看見(jiàn)了這一幕，竟毫不猶豫得說(shuō)：“小朋友，忘帶錢(qián)了吧？沒(méi)事，你先把東西帶走，一會(huì)兒再拿過(guò)來(lái)錢(qián)也可以。”我聽(tīng)了，很感激的說(shuō)：“嗯！”

　　我回到家，把東西放到桌子上，便轉(zhuǎn)身拿起錢(qián)就要走，媽媽很困惑：“怎么了，又要出去了？”我概括的向媽媽說(shuō)出了前因后果，媽媽聽(tīng)了，便高興地對(duì)我說(shuō)：“快去吧，做的好樣的……”我聽(tīng)了，便立即去了。

　　到了超市，我找到了那位售貨員，售貨員問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么東西呀？”我說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了，是來(lái)還錢(qián)的�！笔圬泦T這才恍然大悟的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，我都忘了，小朋友，你真守信用！”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　誠(chéng)信是一個(gè)舉手之勞，只要我們守住誠(chéng)信，你自己也會(huì)感到很快樂(lè)。

　　生活的啟示作文 8

　　一卷寬得能狂奔的草地，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里；一片廣闊無(wú)垠的星空，曾經(jīng)來(lái)到過(guò)我的生命里……心中掠過(guò)一幕幕風(fēng)景的剪影，我的心靈再次震撼。

　　我不再是那個(gè)愛(ài)幻想的女孩。因?yàn)槲业难笸尥抟呀?jīng)長(zhǎng)大，我的毛毛熊已經(jīng)走進(jìn)童話，我的公主已經(jīng)上了王子的黑駿馬，我的精靈已經(jīng)沉睡在古老的城堡……

　　我學(xué)會(huì)，看每一幕風(fēng)景的'心情。

　　在一個(gè)多雨的季節(jié)，一場(chǎng)突來(lái)的暴風(fēng)雨，使我得到一句詩(shī)：“我的心在烏云上面。”后來(lái)，我把它寫(xiě)進(jìn)心中。

　　每次乘飛機(jī)在云間穿梭，我都忍不住探頭看窗外純色的蒼穹，看腳下的云一朵一朵的小去，小去。我心中感慨：航行在一定高度以上，俯望是一片鉛灰色的云層，明知它向下面的世界傾注著大雨，而舷窗外幾乎伸手可觸、可又什么都觸摸不到的藍(lán)天，纖塵不染，碧空如洗，凝重而空茫，那么均勻地充滿透明的陽(yáng)光。

　　我的心在烏云上面。這鐫刻在我心中的一句詩(shī)，一幕風(fēng)景，使我的思緒從漫無(wú)邊際飛奔而來(lái)。陽(yáng)光？烏云？似乎本是天堂、地獄的代名詞。但在同一片風(fēng)景里，我聞出人生哲理的深深韻味。藍(lán)天白云深處，印著這樣一段雋語(yǔ)：永遠(yuǎn)要記住，在某個(gè)高度上，就沒(méi)有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽(yáng)光，那是因?yàn)槟愕男撵`飛得還不夠高。

　　許多人所犯的錯(cuò)誤是去抗拒問(wèn)題，努力試圖消滅云層。真正正確的是發(fā)現(xiàn)使你上升到云層之上的途徑，那里的天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的。

　　心臺(tái)太低，向往的勝景便不幸為厚厚云層、狂風(fēng)驟雨所遮蔽。平庸的眼，注定無(wú)福飽覽那絕世的秀色；太像步入成功的殿堂，心在顫抖，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。

　　讓心靈飛躍鉛灰的烏云直上蔚藍(lán)蒼穹，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。

　　生活的啟示作文 9

　　上帝就是如此喜歡戲弄人：當(dāng)人們失意時(shí)，總是會(huì)為他們點(diǎn)燃希望的火把;然而，當(dāng)人們得意忘形時(shí)，又總會(huì)踹他們一腳，踢倒他們，將希望的火把弄滅，使他們失意。循環(huán)往復(fù)，樂(lè)此不疲。

　　在得意中，人人都會(huì)迷失自我。如果我們不從上帝對(duì)我們的戲弄中領(lǐng)悟到一些道理，那么，我們便會(huì)被上帝一直游戲下去，直至人生的終點(diǎn)。但我感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。

　　那是一次考試。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我的努力得到了回報(bào)：我考了全班第七名!當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻，我人雖然還在原地，但魂卻早已飛到了九霄云外。我恨不得拿個(gè)喇叭讓全世界都知道我的成績(jī)�；氐郊�，我前腳剛進(jìn)家門(mén)，后腳就讓媽媽抓去“狠狠”地賞了一臺(tái)手機(jī)。我沉浸于這樣的生活之中，別提多爽了。

　　然而，我樂(lè)過(guò)了頭。就在下一次考試中，我倒了下去。由于我前幾次的小測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)異，所以，我那驕傲的心像春天的樹(shù)芽噌噌地往上長(zhǎng)。但是，在期末考試中，我卻驚慌失措，考前那顆驕傲的心不見(jiàn)了。留給我的，只有慌亂、匆忙、失意┅┅

　　我已記不清那一次是怎樣離開(kāi)考場(chǎng)的'了，我只記得，當(dāng)成績(jī)公示的時(shí)候，“幾家歡樂(lè)幾家憂”，而我，正是“憂”的那一個(gè)。我很不甘心，上一次，我也是“歡喜”的那一派呀，怎么只一兩個(gè)月，變化就如此之大了呢?我很不解。

　　這時(shí)，我突然想起了上次被我超越的一名尖子生說(shuō)過(guò)的話：“這次你比我高，只是暫時(shí)的罷了，下次，你肯定好不到哪里去!”當(dāng)時(shí)，我不太明白這是什么意思，但是，現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)明白了這個(gè)道理：一時(shí)的領(lǐng)先，不能得意忘形;經(jīng)常的領(lǐng)先，也不能得意忘形。只有時(shí)刻保持警惕，勤奮不怠，才可能經(jīng)常取得學(xué)習(xí)上的領(lǐng)先地位。

　　這就是生活給我的深刻而冷峻的警示。

　　生活的啟示作文 10

　　生活是多姿多彩的，可以說(shuō)大多數(shù)人在留心觀察生活中受益匪淺，因?yàn)槲覀冊(cè)谏�活中，或多或少地得到了源于生活的啟示，因此改變了自己的人生�?/p>

　　題記

　　有一次，我一個(gè)人漫步在公園中，忽見(jiàn)一人左手拿鏟子，右手提籃子，看樣子是到公園里挖竹筍的，可他的籃子里空空如也，看樣子一無(wú)所獲。可令人驚奇的是，他的臉上卻洋溢著微笑，像是什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。我不解地問(wèn)他：你辛勞了幾個(gè)小時(shí)，卻一無(wú)所獲，這是為何？那人回答說(shuō)：我覺(jué)得我挖竹筍沒(méi)有找對(duì)地方，然后挖竹筍的方法也不對(duì)，所以沒(méi)有挖到。雖然在物質(zhì)方面一無(wú)所獲，但學(xué)到了關(guān)于挖竹筍的.知識(shí)呀，說(shuō)不定下次就能挖到很多了，我有什么理由不高興呢？說(shuō)完便微笑著走了。多么精彩的人生哲理啊！我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了原來(lái)的看法，我認(rèn)識(shí)到：物質(zhì)收獲雖然重要，然而最重要的是要得到精神的滿足。

　　還有一次，我去賞蓮，在池塘中看見(jiàn)一朵臟臟的小花苞，似一個(gè)在泥上亂蹦的小孩。我覺(jué)得此時(shí)的蓮花很丑，但雨來(lái)了，把荷花身上的污泥洗掉了，只見(jiàn)荷花開(kāi)放了，那花瓣是那么白，顯得那么純潔，我不禁想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　曾經(jīng)對(duì)于別人的無(wú)禮謾罵或指點(diǎn)，我會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，爭(zhēng)得面紅耳赤。但現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我可以將別人的謾罵當(dāng)作沙子，輕輕地抹去，便很快釋?xiě)蚜�。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！重要的是活出自我，何必又在乎旁人的看法呢？

　　生活中難道不也是一樣的嗎？面對(duì)困難，要堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)成功，要冷靜；面對(duì)選擇，要果斷；面對(duì)生活，就要活出屬于自己的精彩！

　　生活的啟示作文 11

　　我們的生活豐富多彩，只要用心體會(huì)，總能從中得到許多啟示。有一件事情，就讓我明白了一個(gè)道理。

　　有一次，我和小熊去買(mǎi)東西。我看見(jiàn)小熊給了售貨員阿姨十元錢(qián)，他拿到東西后就對(duì)我小聲說(shuō)“我們快走，快走�！闭f(shuō)完一溜煙的跑出了店門(mén)。我不知道發(fā)生了什么事情，也不知道他為什么走得這么急，我也跟著他匆匆忙忙地走出了店門(mén)。

　　在路上，他得意洋洋的'告訴我：“你知道嗎？東西的標(biāo)價(jià)是15元錢(qián)，我剛才只給了十元錢(qián)，那個(gè)售貨員阿姨都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！彼�說(shuō)話的時(shí)候，滿臉是笑，眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹，手舞足蹈，東竄西跳，仿佛中了大獎(jiǎng)一樣高興。這時(shí)，我才明白他為什么要叫我快點(diǎn)走啦，原來(lái)是少給了錢(qián)。我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該回去補(bǔ)五元錢(qián)�！彼麑�(duì)我做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“我不，我不，我就不。是他自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又不是我的錯(cuò)。”我勸說(shuō)了許久，可小熊始終不聽(tīng)，認(rèn)為這沒(méi)有什么大不了的。我突然想起了三國(guó)人物劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”

　　回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小熊這種做法是不對(duì)的。如果你遇到這樣的事情，可千萬(wàn)別學(xué)他，因?yàn)槲覀儾荒茇潏D小便宜，每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。”

　　從這一件事情中，我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不貪小便宜，不違背社會(huì)道德，這樣生活才快樂(lè)。

　　古有“立木為信”“曾子殺豬”的故事，今有“狼來(lái)了”的教訓(xùn)。這些故事讓我明白了誠(chéng)實(shí)是一種美好的品德！

　　生活的啟示作文 12

　　我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里，在我們的身邊，有著許許多多的啟示，正是這些啟示，讓我們受益匪淺一生受用。在我色彩斑斕的世界里，在我的記憶深處依然藏著一顆閃閃發(fā)光的鉆石，使我至今輝之不去。

　　夜，是那么的靜；夜，是那么的黑；夜，是那么的寂寞，沒(méi)有月的襯托，沒(méi)有星星的.陪伴�！芭尽�—啪——啪”只有我在傷心地流淚，考試前的那一幕幕又像電影似的在我延期那不停地播放——考試前沾沾自喜，考試時(shí)緊縮皺眉，考試后卻淚流滿面。我哭，我鬧，可是又有什么用呢？誰(shuí)叫自己不用功，早知現(xiàn)在又何必當(dāng)初呢？淚水吧試卷渲染了，變得濕漉漉的，面對(duì)著試卷上密密麻麻的紅叉叉，我更傷心了。

　　正當(dāng)我失去自信時(shí)，眼前的一幕令我找回了自信：一棵小樹(shù)被狂風(fēng)的魔爪折磨的搖搖晃晃，被雨水弄的滿地是樹(shù)葉，風(fēng)更猛了，吹得小樹(shù)的幾根樹(shù)枝被折斷，可小樹(shù)卻沒(méi)有向狂風(fēng)暴雨低頭，而是勇敢地去面對(duì)？頓時(shí)，我恍然大悟：這棵樹(shù)不正是我的榜樣嗎？樹(shù)木都能這樣，更何況我們呢？不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。于是，我抹干眼淚，自信心又重新回到了我的身上，我翻開(kāi)書(shū)本認(rèn)認(rèn)真真看起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，小樹(shù)依然枝繁葉茂，想一位戰(zhàn)士守護(hù)在那里，正是風(fēng)雨，才讓它不怕困難。

　　通過(guò)這件事，我得到了啟示：我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候不應(yīng)該退縮，而是迎難而上。

　　是的，只要我們留心觀察生活中的一事一物，就能從中得到啟示。

　　生活的啟示作文 13

　　撿到了錢(qián)一定要上交給老師，可是開(kāi)學(xué)時(shí)有一次撿到了錢(qián)卻沒(méi)有及時(shí)交給老師。

　　那一次是開(kāi)學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時(shí)在校門(mén)口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅紅的東西，我好奇的`走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過(guò)我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒(méi)人我還是貪心的撿了起來(lái)，我很開(kāi)心沒(méi)有人來(lái)問(wèn)我是不是撿到了錢(qián)，我很快走進(jìn)了校門(mén)，可是我又被一個(gè)道德問(wèn)題給弄的不開(kāi)心，要不要上交?老師說(shuō)：“撿到錢(qián)要上交”，可另一個(gè)聲音說(shuō)：這時(shí)自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個(gè)人在吵架鬧轟轟的，一個(gè)說(shuō)要上交一個(gè)說(shuō)不上交，這時(shí)我有猶豫了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我今天帶了多少錢(qián)，我緊張的說(shuō)105，100塊是撿到的，他說(shuō)：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢(qián)，分給他50也沒(méi)問(wèn)題，我就不加思索的答應(yīng)了，下午又有撿一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，”你帶了多少錢(qián)“，我說(shuō)：”撿了100分給了另一個(gè)一半“，他說(shuō)：”我去告老師“雖然我沒(méi)說(shuō)什么，但是這是我的心很慌。

　　第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個(gè)同學(xué)，把100元沒(méi)收了，那個(gè)時(shí)候我后悔極了，以后應(yīng)該撿到錢(qián)就馬上上交。

　　撿到錢(qián)一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。

　　生活的啟示作文 14

　　生活永遠(yuǎn)是精彩的，可以說(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松�活的啟示，改變了我自己�?/p>

　　一個(gè)人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人，便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚(yú)�！闭f(shuō)著，他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶，問(wèn)道：“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚(yú)好大，可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時(shí)起，我改變了，我認(rèn)識(shí)到：收獲雖然重要，然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。

　　在長(zhǎng)沙我與老哥最親，他在國(guó)外讀書(shū)，每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的，總會(huì)有分離上午日子，記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí)，以前總是哭著拽著他的`手，不讓他走，每當(dāng)此時(shí)，哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō)：“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是“淚眼相送”，我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉，離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑，瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”

　　曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià)，對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵，會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng)，而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì)，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切�“冷嘲熱諷，無(wú)禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!

　　面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功，我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……

　　生活的啟示作文 15

　　小時(shí)候，我十分膽小，媽媽每次都鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話我一直銘記在心中。

　　有一次，在我三歲時(shí)，跑步的時(shí)候不小心摔了一跤，腿磨破了，我哇哇大哭，媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，也就是說(shuō)，摔倒一次沒(méi)事，只要堅(jiān)持，你就不會(huì)再摔跤了�！眿寢屵@一番話，又使我鼓起了勇氣。

　　在上二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我語(yǔ)文期末考試，考了94.5分，我一看，哎呀，怎么才94.5分呀！回家媽媽肯定要批評(píng)我。我忐忑不安地回到家中，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還和我一起分析出現(xiàn)錯(cuò)題的原因，主要是我粗心大意出現(xiàn)的錯(cuò)誤。媽媽對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，雖然這次你沒(méi)考好，但是如果以后繼續(xù)努力，改掉你的缺點(diǎn)，會(huì)有很大的進(jìn)步的。”媽媽說(shuō)的話我牢記在心。在以后的學(xué)習(xí)中，我改掉了粗心大意的毛病，果然有了很大的進(jìn)步，在這次考試中我語(yǔ)文數(shù)學(xué)得了雙百分。

　　這個(gè)學(xué)期，正好我們班要競(jìng)選班干部，我競(jìng)選了班長(zhǎng)。這次競(jìng)爭(zhēng)同學(xué)們熱情很高，特別激烈，共有20多個(gè)人參加班長(zhǎng)競(jìng)選，而只有兩個(gè)能競(jìng)選上。剛開(kāi)始時(shí)，我心里也很緊張，生怕自己競(jìng)選不上。媽媽又鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事只怕有心人，不要有壓力，只要發(fā)揮你的水平就行了�！备�(jìng)選前媽媽讓我做了充分的準(zhǔn)備，一遍又一遍地熟悉演講稿。競(jìng)選的時(shí)候，我心里雖然緊張，但是充分發(fā)揮了我的`水平。后來(lái)，老師宣布競(jìng)選結(jié)果，我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我喜出望外。

　　以前那個(gè)膽小的我變成了刻苦學(xué)習(xí)努力向上的我，讓我們一起來(lái)記住這句話吧：“世上無(wú)難事只怕有心人�！�

　　生活的啟示作文 16

　　那是我生日的前一個(gè)夜晚，媽媽給我和表哥各買(mǎi)了一個(gè)顏色不同的變形金剛玩具。

　　我的心里非常高興，拿著變形金剛在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上開(kāi)心的玩著。正當(dāng)我把變形金剛放在護(hù)欄上得意的欣賞著他奇形怪狀的樣子時(shí)，收不小心一碰，變形金剛從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去，摔了個(gè)“粉身碎骨”。我心疼急了，心想：這可是媽媽買(mǎi)給我的生日禮物呀！怎么還沒(méi)一天就沒(méi)了！我著急得走來(lái)走去。忽然想到：不是表哥的生日還有很長(zhǎng)的時(shí)間嗎？先把他的拿來(lái)玩玩吧，等他生日的時(shí)候再還給他一個(gè)新的。

　　于是，我跑進(jìn)書(shū)房，把表格的變形金剛悄悄拿走了。第二天上午，媽媽見(jiàn)書(shū)房的變形金剛不見(jiàn)了，便四處找，可就是找不到。忽然。他看見(jiàn)了我手中的變形金剛，便對(duì)我說(shuō)：你不有一個(gè)了嗎？為什么要拿走表格的玩具呢？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，平靜的說(shuō)：“這是表哥的'，不是你的……”“今天是我的生日，為什么要買(mǎi)玩具給表哥！”我大聲爭(zhēng)辯著，幾乎哭出了聲。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我用乞求的目光投向媽媽�？晌覐乃�那不容爭(zhēng)辯的聲音和那嚴(yán)肅的神情中，我知道，媽媽是沒(méi)有商量余地的。我戀戀不舍得把玩具房回了書(shū)桌，心里難過(guò)極了。

　　可媽媽的話卻永遠(yuǎn)記在我的心中：一個(gè)人，不能有自私心理，要大度，不能長(zhǎng)由他人應(yīng)有的物品。

　　生活的啟示作文 17

　　我從小就喜歡音樂(lè)，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡唱歌，但我最喜歡的還是彈鋼琴。不管遇到任何不開(kāi)心的事，只要我的手指碰到琴鍵，傷心、疲勞、憤怒都會(huì)消失，帶來(lái)的事輕松、愉悅的心情。

　　記得有一次，我在學(xué)校跟同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，氣沖沖的跑回家。媽媽見(jiàn)了我，居然還說(shuō)：“馮璟，快去寫(xiě)作業(yè)！”我更傷心了，沖進(jìn)自己的.房間，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)。這時(shí)我看到了鋼琴，走過(guò)去，打開(kāi)琴蓋，觸摸到琴鍵時(shí)，肚子里的火氣一下子減少了很多。我彈起了《揚(yáng)基歌》，歡快的樂(lè)曲響起時(shí)，我的手指在鋼琴上跳舞時(shí)，慢慢地我變得心平氣和了，不再生氣。我沉浸在美妙的音樂(lè)中，徜徉在自己的音樂(lè)天堂里。

　　對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)，彈鋼琴可能是一件很痛苦的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很愉快的事。在我疲勞的時(shí)候，鋼琴會(huì)靜靜地陪伴我。我寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)大腦十分疲憊。我放松的方式就是彈鋼琴，一彈就是幾十分鐘，媽媽讓我歇會(huì)兒，可我覺(jué)得還‘沒(méi)彈夠。雖然彈完琴手也會(huì)感到累，但我的身心變得十分輕松。

　　學(xué)習(xí)彈鋼琴，雖然沒(méi)有讓我獲得太大的榮譽(yù)，也沒(méi)有讓我成為全班的焦點(diǎn)，但它使我快樂(lè)，讓我身心愉悅。

　　生活的啟示作文 18

　　回首過(guò)去，一切仿佛都發(fā)生在昨天，從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著書(shū)包上學(xué)。從個(gè)子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，所經(jīng)歷的故事，帶給我許多啟示。

　　那是一個(gè)寒假的清晨，由于下過(guò)雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得沖出家門(mén)，因?yàn)槲遗艿锰�急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，四周就圍過(guò)來(lái)許多人，我想快起來(lái)走吧，時(shí)間不多了，當(dāng)我爬起來(lái)定睛一看原來(lái)被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時(shí)產(chǎn)生慚愧的感覺(jué)，于是我扶起老奶奶并關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，您摔壞了沒(méi)有?”，老奶奶不停地說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！蔽�?guī)屠夏棠虛炱鹕⒙涞降厣系牟耍�扶老奶奶回了家，她的家離我家還真不太遠(yuǎn)，到了她家以后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他人，聽(tīng)老奶奶說(shuō)，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來(lái)看她，雖然她是笑著說(shuō)得，但是我感覺(jué)出來(lái)她很寂寞。于是我告訴老奶奶以后會(huì)常來(lái)看她。

　　從老奶奶家出來(lái)，再看表，發(fā)現(xiàn)班已經(jīng)放學(xué)了，我只好直接回家了，我把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽(tīng)完后，并沒(méi)有責(zé)備我，態(tài)度十分和藹，還夸我做得對(duì)，不時(shí)還詢(xún)問(wèn)老奶奶的情況，還說(shuō)有時(shí)間一起去看望老奶奶。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得了什么叫作責(zé)任�！甭�(tīng)了父親的話我感覺(jué)渾身充滿了力量。

　　還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，父母覺(jué)得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應(yīng)了，這幾天都悶在家里也沒(méi)出去新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來(lái)今午有同學(xué)要到家里來(lái)，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說(shuō)要留在家里等同學(xué)，讓他們自己去，父親讓我給同學(xué)打電話告訴她們明天再來(lái)，我覺(jué)得自己要做一個(gè)講信用的`人。父母聽(tīng)完我的想法后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。同學(xué)們也按時(shí)來(lái)到了我家，我們玩得很開(kāi)心。

　　每個(gè)人都要成長(zhǎng)，雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨的磨礪，經(jīng)歷種種考驗(yàn)，但從中會(huì)得到各種啟示，那將是一筆巨大的財(cái)富，會(huì)一路伴我同行。

　　生活的啟示作文 19

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，每次都會(huì)帶給我們不同的顏色，不同的精彩，不同的生活……但我們要認(rèn)真看待這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@是我們的`人生，也啟迪我們的人生。

　　在一個(gè)風(fēng)雨大作的早晨，我在家中寫(xiě)著作業(yè)，窗戶的電線被風(fēng)吹得嚎叫起來(lái)，而家里卻顯得安靜祥和。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了門(mén)鈴聲，一個(gè)拿著大箱子的人站在了門(mén)口，原來(lái)是快遞，我便好奇那是什么東西，爸爸打開(kāi)箱子，原來(lái)是一箱精美的陶瓷茶具，我非常喜歡，想拿起來(lái)看，爸爸媽媽都沒(méi)有同意，我知道那是為什么，只不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)出口�；匚莺螅�我就想方設(shè)法想“偷”過(guò)來(lái)看看這件“寶貝”，終于，我等到了機(jī)會(huì)，媽媽出去談事，爸爸去買(mǎi)點(diǎn)東西，我便去偷偷看，一下子，我就被那絢爛的色彩所迷住了。于是，我便一個(gè)一個(gè)的拿著看起來(lái)，突然，爸爸回來(lái)了，我一驚，一松手，把杯子掉到了茶幾上，我便馬上收起來(lái)，裝作在看電視，爸爸開(kāi)心的跟我打了招呼，我放心了，可我沒(méi)注意到那杯子的碎片仍留在了茶幾上，爸爸坐下后本想去拿袋咖啡，可手一放到茶幾上，就被扎到了，我趕緊拿來(lái)創(chuàng)可貼，給爸爸貼了上去，爸爸問(wèn)我怎么回事，我便講了實(shí)話，爸爸立刻伸出手，我以為他要打我，可他又停住了，這時(shí)，外面的暴風(fēng)雨似乎更猛烈了。但是他說(shuō)：“算了，也怪我不小心，但是你必須知道自己哪錯(cuò)了！”當(dāng)時(shí)，我只擔(dān)心爸爸會(huì)不會(huì)再打我，沒(méi)有想這個(gè)問(wèn)題，但一聽(tīng)到爸爸原諒了我，我便開(kāi)心的回屋去了，仿佛天上的烏云也散了……但我的心被一種莫名的東西牽扯著，也似乎明白了一些什么。

　　在六年后的今天，別的杯子早已被收起來(lái)，但那只破杯子至今還展現(xiàn)在我房間，要不是因?yàn)樗�，我可能�?huì)再晚一些才能學(xué)會(huì)寬容和原諒。

　　生活像一道彩虹，每一種顏色都代表一些我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝飾了我們美麗的人生……

　　生活的啟示作文 20

　　暑假里，小區(qū)里的不少小朋友穿上輪滑鞋像一條條小魚(yú)一樣在小區(qū)里穿梭，我小小的心里滿是羨慕和渴望。

　　我也渴望有一雙自己的輪滑鞋，我也想像他們那樣穿上輪滑鞋，在小區(qū)里穿來(lái)穿去。那一天，媽媽帶我去買(mǎi)了一雙輪滑鞋。

　　晚上，我迫不及待地帶上輪滑鞋去小區(qū)里練習(xí)。我在媽媽的幫助下穿上輪滑鞋站了起來(lái)，我卻不敢動(dòng)了。因?yàn)槲业哪_不聽(tīng)“命令”，前后動(dòng)了起來(lái)。像踩在冰塊上。我嚇出了一身的冷汗，腿開(kāi)始發(fā)抖。在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢的抬開(kāi)了腿，但腿卻怎么抬也抬不起來(lái)，像吸在了地上。我使勁一抬腿“呀!”結(jié)果可想而知，我隨著“呀!”的一聲，坐在了地上。媽媽把我扶起來(lái)：“你抬腿時(shí)別太猛了!”我站了起來(lái)。“你先慢慢走!”媽媽說(shuō)。我就按媽媽說(shuō)的做，可是又摔到了，我不想練了，我不想練了!媽媽安慰我：“你一定可以的，你不能著急，慢慢來(lái)，我相信你一定可以的!”這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我的話像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮我的心房。“對(duì)，我一定可以的!”我站了起來(lái)，繼續(xù)一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)!不久后，我也能穿上“笨笨的”輪滑鞋在小區(qū)里“游來(lái)游去”。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，讓我想到了我以前的`“境遇”，“啊，原來(lái)成功的背后是鼓勵(lì)和努力呀!”我不禁感嘆。

　　這件練習(xí)輪滑的事告訴我了一個(gè)生活的啟示：無(wú)論做什么，不能放棄，也不能半途而廢。只要堅(jiān)持不懈，就可以成功!

　　生活的啟示作文 21

　　生活就像一本書(shū)，在這本書(shū)中你總能發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)。

　　那天，我在寫(xiě)作業(yè)。爸爸過(guò)來(lái)澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經(jīng)意間問(wèn)了一句：“擦它有什么用？”沒(méi)想到爸爸卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì)感受到快樂(lè)�！�

　　是呀，生活中只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許多事情都是這樣。

　　看著被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂(lè)的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內(nèi)到處都充滿著泥土的芳香。再看我的`書(shū)桌，忘記整理，書(shū)亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺(jué)，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書(shū)被一排排地碼放起來(lái)，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅(qū)逐出境”了，一切都井然有序，頓時(shí)，我的心情高興了起來(lái)。

　　爸爸的教導(dǎo)讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì)感受到快樂(lè)。

　　生活的啟示作文 22

　　9月23日，昌樂(lè)小學(xué)五年級(jí)一班發(fā)生了一件大事—全班同學(xué)一起大哭了一個(gè)下午。我就是其中的一員。通過(guò)這件事，我獲得了一個(gè)啟示。

　　在午讀時(shí)，曾給我們每人都發(fā)了一根棒棒糖，又發(fā)了一張卡片。

　　我收到卡邊就隨手往書(shū)包一塞，喜滋滋地撕開(kāi)糖紙，開(kāi)始吃糖�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，呂開(kāi)始無(wú)聲地抽泣，她手中還握著那張卡片。

　　我意識(shí)到有點(diǎn)不對(duì)，抽出卡片一看，居然是我們班實(shí)習(xí)老師——小黃老臨回大學(xué)時(shí)給我們的'留言！

　　我呆在那兒好一會(huì)兒，淚水卻不由自主流了下來(lái)，那時(shí)候，班里已哭聲震天。

　　回到家，我眼睛腫得像個(gè)桃子，心情還無(wú)法從小黃老師的突然離開(kāi)給我的傷心中拔出來(lái)。

　　晚上，我的心情才漸漸平復(fù)下來(lái)。仔細(xì)一想，我們之所以痛哭小黃老師的離開(kāi)同，是因?yàn)樗�待人親切，溫婉和善。

　　假如她對(duì)我們一直都板著臉，說(shuō)話也是冷冰冰的，我們還會(huì)因?yàn)樗�的離去而痛哭嗎？不，我們可能還會(huì)暗自慶幸呢。

　　這件事給我的啟示是：你想要得到別人對(duì)你好，你就要先對(duì)別人好！

　　生活的啟示作文 23

　　生活中處處都有啟示，也許是一句話，也許是一幅畫(huà)，也許是自己的親自體驗(yàn)。

　　有一次，我們考試的試卷發(fā)了下來(lái)，組長(zhǎng)點(diǎn)到了我的名字，懼怕而又興奮的我慢慢地走上前去拿試卷，心里默念著“1、2、3，打開(kāi)!”，一個(gè)鮮紅的“98”出現(xiàn)在我的眼前，我像吃了喜鵲蛋一樣樂(lè)開(kāi)了懷。不過(guò)一種不祥的預(yù)感出現(xiàn)在我的腦海里，是不是老師把我的錯(cuò)題改成了對(duì)的?因?yàn)檫@次的試卷非常難，我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，于是我仔仔細(xì)細(xì)一題一題地查看.

　　找到了!這個(gè)題錯(cuò)了，不過(guò)如果我說(shuō)了，我的高分該不會(huì)……怎么辦?我看了一下周?chē)�——四處�(kù)o悄悄的`，沒(méi)有一個(gè)人在看我。我看著試卷，盯了好久好久。心想：我可不想讓老師把這個(gè)紅鉤改成醒目的大叉叉，但我更不想失去我的誠(chéng)信和尊嚴(yán)。

　　我慢慢地站起身，慢步走向組長(zhǎng)，拍了拍他的手，小聲地說(shuō)：“打擾一下，李雨凡，我想問(wèn)一下你的這個(gè)題的準(zhǔn)確答案是什么?”他拿著我的試卷看了看，又看了看他的試卷，說(shuō)：“是老師改錯(cuò)了，我去拿給老師看看!”“不用了，我自己去吧!”我大聲地阻止他。反正我不給老師看，別人也會(huì)告訴老師，我一定要做一個(gè)有尊嚴(yán)、誠(chéng)信的孩子!我鼓起十足的勇氣，快步走到老師身邊，跟老師說(shuō)了這個(gè)事情。結(jié)果，一個(gè)大大的圓和紅彤彤的“-4”出現(xiàn)在我的試卷上，雖然有點(diǎn)失落，但是我的心再也不那么緊張了，反而還很高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　這件事情雖然過(guò)了很久，不過(guò)它始終教育我：不是自己的東西不能要，自己不應(yīng)該得到的東西更不能要，做人要有誠(chéng)信、講道德。

　　生活的啟示作文 24

　　一天，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)兩袋糖，然后找來(lái)兩個(gè)瓶子，要把我兩袋糖倒進(jìn)去。兩個(gè)瓶子都滿了，可還剩下半袋糖，一時(shí)又找不到第三個(gè)瓶子，怎樣辦呢？只見(jiàn)媽媽拿起其中一個(gè)瓶子搖了搖，個(gè)性！原來(lái)滿滿的一瓶糖，被媽媽這么一搖，卻低下了三分之一。媽媽把余下的糖都裝進(jìn)了瓶子。

　　原來(lái)第一次倒糖的時(shí)候，雖然瓶子里的糖看上去滿滿的，但是糖是很松的，中間空隙很多，因此經(jīng)不起搖，一搖就塌下去了。

　　看了媽媽裝糖，我聯(lián)想到有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，就以為學(xué)到頂了，什么都懂了，好像腦袋里已經(jīng)裝滿了似的`。其實(shí)一點(diǎn)不扎實(shí)，一考就扁了。就像糖一樣，一搖就塌下去了。

　　我決不做那種人。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，把知識(shí)打得扎扎實(shí)實(shí)。

　　生活的啟示作文 25

　　我，不是作家，不能用手中的拙筆描寫(xiě)生動(dòng)的生活；我，不是畫(huà)師，不會(huì)用手中的彩筆構(gòu)畫(huà)精彩的生活；我，更不是智者，用自己獨(dú)具的慧眼來(lái)看透生活；我，只是個(gè)不合格的學(xué)生，正試圖努力的讀懂生活

　　生活，像一幅畫(huà)，不管它有多么好，也有不足的地方，不管它有多么差，也有閃光的方向；生活，像廚房里的抹布，沾上了所有的酸辛苦甘辣，你不能找著一塊全部是甜味的抹布，但也不會(huì)找到一塊全是苦味的；生活，像背著家的蝸牛，無(wú)論怎樣得一步一步的走下來(lái)，如果你想撒手圖個(gè)舒服，鉆進(jìn)殼里，那順著斜坡往下滾，那損失的就不光是一個(gè)家了；有的人，愛(ài)在苦咖啡中生活，他們是無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖金秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭的人；有的'人，會(huì)將自己泡在甜牛奶里，他們有“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的意境，有“幸甚至哉，歌以詠志”的胸懷，何曾不樂(lè)呢？有的人，說(shuō)是我們?cè)谙硎苌�活，生活給我們提供無(wú)限樂(lè)觀，給我們提供了無(wú)限空間，有生活，人生才算豐富；有的人，說(shuō)生活在享受我們，我們每一個(gè)人卻在打扮自己，點(diǎn)輟生活，生活因我們而精彩，有我們，生活才算幸福。

　　生活，沒(méi)有愛(ài)情那樣轟轟烈烈，�？菔癄�，都有著比愛(ài)情更長(zhǎng)久的保質(zhì)期；生活，沒(méi)有友情那樣根深蒂固，天長(zhǎng)地老，卻有著比友誼更真更美的滋味；生活，沒(méi)有長(zhǎng)壽那樣令人渴望，讓人期待，卻在沒(méi)有生活的生命里，也僅僅只是空的軀殼；生活生活說(shuō)大也大，說(shuō)小了小，吃飯時(shí)，你能聞到生活的香味；走路時(shí)，你能感到生活的溫度；睡覺(jué)時(shí)，你能聽(tīng)到生活的腳步聲

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