關(guān)于學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇1
每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,將來(lái)?yè)碛谐晒Φ娜松?墒菦](méi)有成就感的孩子怎么會(huì)成功呢?
《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū)講述了:主人公金珠的理想是當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒菋寢屢宦(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠和爸爸展開(kāi)了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小小的成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。這個(gè)故事讓我懂得如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái),那么我們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。
生活中,通過(guò)有計(jì)劃的自覺(jué)學(xué)習(xí)而得到成就感的'同學(xué),和從沒(méi)有成就感或很少有成就感的同學(xué)對(duì)生活,人生的態(tài)度截然不同:有成就感的同學(xué)對(duì)生活充滿(mǎn)著激情,愿意通過(guò)自己不懈的努力,達(dá)到自己的目的,對(duì)理想充滿(mǎn)著希望;而沒(méi)有成就感的同學(xué)在遇到困難時(shí)會(huì)有抱怨,也正因?yàn)闆](méi)有自信,遇事喜歡猶豫,拖拉。
一些同學(xué)因很少在學(xué)習(xí)中獲得成就感,從而缺乏自信,而父母還要讓孩子參加課外班,導(dǎo)致這些同學(xué)的生活可以用一句話簡(jiǎn)明概括:整個(gè)周末,要么在補(bǔ)課,要么在補(bǔ)課的路上。課外班,是身體的限制,更是精神的限制。而讓孩子變成學(xué)習(xí)的奴隸,不如讓孩子變成學(xué)習(xí)的主人。
希望大家通過(guò)讀這本書(shū),能學(xué)會(huì)從成就感中找到自信,在自我激勵(lì)中找到快樂(lè),愛(ài)上學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇2
生活讓人快樂(lè),學(xué)習(xí)也給人快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中有許許多多的快樂(lè),如果你覺(jué)得不是,那你平時(shí)就一定沒(méi)注意觀察,學(xué)習(xí)中會(huì)有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會(huì)讓你快樂(lè)。如:過(guò)節(jié)日就會(huì)使人快樂(lè)。一年里有很多的節(jié)日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節(jié)了。六一節(jié)學(xué)校會(huì)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),舉辦各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)高高興興地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學(xué)們的衣服,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
生活中也一樣,有許許多多快樂(lè),有各種讓人料想不到的事情發(fā)生?蛇@些事都會(huì)讓你快樂(lè)。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍(lán)的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過(guò)一會(huì),大地會(huì)漸漸亮起來(lái),慢慢地,太陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽(yáng)又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個(gè)笑臉,霞光萬(wàn)道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的.油彩。一片片樹(shù)葉,在微風(fēng)下閃著耀眼的光輝,鳥(niǎo)兒披著紅霞成群結(jié)隊(duì)的歡叫,飛向去天。
生活中快樂(lè)很多,但學(xué)習(xí)中快樂(lè)也不少。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇3
今天,這節(jié)語(yǔ)文科,我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的活動(dòng),大自然的啟示報(bào)告會(huì)。
我一聽(tīng),什么?大自然的啟示匯報(bào)會(huì)?我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),大自然的啟示?我知道的`并不多,我可要聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么說(shuō)的。
活動(dòng)一開(kāi)始。各個(gè)組都選了一個(gè)代表,第一個(gè)是謝文潔,她問(wèn):“你們覺(jué)得蜘蛛網(wǎng)結(jié)實(shí)嗎?”蜘蛛網(wǎng)?當(dāng)然不結(jié)實(shí)了,這還用問(wèn)?我心理想?伤齾s說(shuō):“蜘蛛絲比相同重量的鋼絲堅(jiān)硬五倍,有一位軍事專(zhuān)家利用蜘蛛絲發(fā)明了復(fù)合纖維,復(fù)合纖維廣泛用于制作防彈衣、防彈車(chē)、裝甲等許多用品!蔽蚁耄褐┲虢z竟然比同樣重的鋼絲堅(jiān)韌五倍,還能做出那么多軍事器材,真是不可思議!
他,是他,“潘正昊”出乎意料,他上課不認(rèn)真聽(tīng)講,哼!看這回他怎么說(shuō)。只見(jiàn)他不慌不忙地問(wèn):“大家覺(jué)得雞蛋堅(jiān)硬嗎?”當(dāng)然不堅(jiān)硬了,我不費(fèi)吹灰之力就能摔碎一個(gè)。他胸有成竹地說(shuō):“雞蛋雖然很容易被摔碎,但是你用手握,卻很難握碎,因?yàn)殡u蛋是薄殼結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以把握的力量平均分布到各個(gè)部分,現(xiàn)在很多有名的建筑都是利用這種結(jié)構(gòu),建出來(lái)的房子可以防地震。”全班同學(xué)都感到很驚訝,頭一次聽(tīng)說(shuō)雞蛋很堅(jiān)硬,而且還有許多建筑都利用了雞蛋殼的結(jié)構(gòu),真奇怪!
最后,王哲說(shuō):“青蛙的眼睛非常奇怪,它們看東西很敏銳,可是對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn),人們從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼!睓C(jī)場(chǎng)的指揮員在電子蛙眼的幫助下,能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能,從中得到啟示并進(jìn)行模仿,研制出新的儀器、機(jī)械,于是產(chǎn)生了一門(mén)科學(xué),就是仿生學(xué)!鳖D時(shí)響起了一陣陣容熱烈的掌聲。
這個(gè)活動(dòng)帶給我許多收獲,不僅帶給我豐富的知識(shí),還讓我懂得要從生活中得到啟示,要認(rèn)真觀察身邊的每一樣事物,細(xì)心觀察,探索發(fā)現(xiàn),讓我們的生活變得更加美好!
學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 篇4
學(xué)習(xí),這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。
有些人會(huì)有疑問(wèn):為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了?為什么我總是這么沒(méi)毅力?那就讓這一本書(shū)教教你們吧!
這本書(shū)主要講了:金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)?墒,媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了,便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中,金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就,學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
這本書(shū)告訴孩子,如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái),那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。有信心的人和沒(méi)有信心的人對(duì)待事情態(tài)度不同,有信心的人做起事來(lái)更積極,也更專(zhuān)注。
自信心會(huì)化成夜空中的星星,成為永遠(yuǎn)守護(hù)你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣,你的未來(lái)也是從一個(gè)個(gè)小小的.成就開(kāi)始的。請(qǐng)大家不要忘記,你發(fā)射的自信之星會(huì)一直守護(hù)著你,照亮你的夢(mèng)想。
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