大學(xué)生演講稿4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是XXX，很高興能夠站在這里。我今天演講的題目是：做一個文明的人。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
生活中的無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們平日的`所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、豆?jié){盒，特別是我們樓梯上隨處可見的包裝盒等，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、故意損壞學(xué)校的公共財物，更有甚者攀越窗臺等。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，特別是作為五年專正在塑造人格關(guān)鍵時期的我們更應(yīng)注意。
同學(xué)們，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草，尤其是食堂門口的空地及行政樓往1號宿舍樓走的草坪。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好的校園，一個能夠為我們好好學(xué)習(xí)提供舒適環(huán)境的校園。
我的演講完了，謝謝大家。
大學(xué)生演講稿2
尊敬的評委，親愛的同學(xué)：
大家好，我是汽修0603班的趙書輝，六月的我還在荊棘叢中摸索，七月的我在驕陽下焦急的等待，八月的我收到了黃院送來的金色夢種兒，九月的我懷著激動的心情圓了自己的大學(xué)夢，而十月的今天我又一次戰(zhàn)勝了自我，站在這方演講臺上，和大家交流我的觀點，今天我演講的題目是《牢記榮辱，爭做時代先鋒》。
來到激情飛揚的大學(xué)校園，才感覺到曾經(jīng)模糊的榮辱概念離我是這么近，我甚至能感受到它像標(biāo)尺，時時刻刻規(guī)范著我，激勵著我。九月十一日，那天的一幅幅畫面，深深的印在我腦海中，甚至刻入我的心田。那天在長途汽車站，有師哥師姐接車，提東西。在愛心服務(wù)站有學(xué)長學(xué)姐親切而熱情的問候，在校區(qū)，有老師，助理的幫助。三十幾度的高溫，汗水早已滲透了他們的衣衫，可他們的臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容。這一切讓我—一個異鄉(xiāng)學(xué)子，深深的感受到了莫大的關(guān)懷。這，便是我到開封，對黃院人的第一認(rèn)識，也是對黃院榮的第一認(rèn)識。
軍訓(xùn)中的一個場景，一直感動著我。那天早晨，幾個師兄背著一個患了腎結(jié)石的同學(xué)趕到醫(yī)務(wù)室，雖然只有幾百米的路，可他們的衣衫早已被汗水濕透，盡管這樣，他們的步子卻那么堅定，那么急促，那么執(zhí)著支撐他們堅定步子的源泉是什么不正是那份團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)情嗎不就是一份責(zé)任感嗎一份團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)情讓我感受到什么是榮這便是榮！一種黃院的榮，一種黃院人的榮！一種中國職業(yè)大學(xué)生的榮！
中國百名優(yōu)秀大學(xué)生已產(chǎn)生，其中一位武漢大學(xué)的女同學(xué)，她叫黃來女，九月十三日，武大新生聽她的事跡報告，千人落淚。從初中她便帶著生活不能自理的父親求學(xué)，沒有生活費，她撿垃圾。沒有學(xué)費她勤工儉學(xué)，打零工。但她從未放棄過學(xué)業(yè)，更未放棄過病重的老父。幾年來父親不能下床，但卻從未有過褥瘡。晚上睡覺時，她用繩子系在手上，父親犯病時就可以拉她，就這樣堅持著……。她到哪兒就帶父親到哪兒。她在報告時說："我無法選擇生活條件，但我可以選擇生活態(tài)度。既然災(zāi)難來臨，哭不能解決問題，為什么不笑著堅強(qiáng)面對呢"
"為什么不笑著堅強(qiáng)面對呢"講的好，講出了中華民族的美德，講出了她對榮辱觀的認(rèn)識。她，一個中國大學(xué)生用她的行動踐行著對社會主義榮辱觀的認(rèn)識。她用她的行為，為社會主義榮辱觀做出了最完美的詮釋。
海無邊，地?zé)o垠。反觀那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，吃喝玩樂，盲目攀比，不思上進(jìn)的人。我忽然感到他們是中國大學(xué)生行列中的一顆毒瘤，是中國社會潛在的"本。拉登"。某報報道，一位大學(xué)新生入校不到一個月花去了近兩萬元。更可恨的是另一位大學(xué)生為了在同學(xué)面前掙足面子，向在家務(wù)農(nóng)的`老父要錢，說買資料，老父親沒有錢，可為了滿足兒子，他賣了家中的糧食，但錢還差一些，沒辦法家中已欠下太多債，他只好賣血來滿足自己的孩子。可這位同學(xué)卻用這份父親血換來的錢，買了部時尚手機(jī)，買了臺高檔MP4。我不知道，這位同學(xué)在打電話時，是否能聽到他父親在農(nóng)田里，大口喘氣的聲音，也不知道他在用MP4聽歌看電影時，是否會聽到他父親賣血時滴滴嗒嗒的聲音，是否在看電影時會看到像他父親血液一樣鮮紅的色彩。什么是恥，這便是恥，什么是罪惡，這便是罪惡，這便是作為學(xué)生最大的恥辱與罪惡！
反觀社會似乎向來中國人的素質(zhì)被外國人瞧不起，認(rèn)為我們沒有尊嚴(yán)，我不禁要問我們的尊嚴(yán)呢再次我敢大聲的說，我們的尊嚴(yán)是被某些游客，隨地吐痰時吐掉的，隨手丟垃圾丟掉的，在文明場合高聲談笑時笑掉的。
我手中有三張圖片，請大家看看吧，這是怎樣的圖片！上面寫著"為中國人而寫"為什么只用漢字標(biāo)注"請保持安靜"，"垃圾桶在此"，"請便后沖水"為什么沒用日語，韓語，德語或是英語而寫不知各位看過圖片后是無奈，是氣憤，還是發(fā)自心靈的一種震憾！我覺得更多的是后者吧。這是什么，啊這是一種恥辱，一句話，我們中國人，丟人丟到國外去了，這便是恥，而這個恥字，卻深深的烙在了我們中國人的臉上，烙在了外國人看中國人的心中。
八榮八恥的基本目的是什么，就是要我們以榮辱為鏡，能夠升華我們的人格，來完善自己。任何事都要從小處做起，一個國家，一個民族也是這樣，中國的明天屬于我們，我相信只要我能做到，你能做到，中國千千萬萬個大學(xué)生都能做到，牢記榮辱，規(guī)范自己的行為。我們中國人會在不久的將來向世人證明也必須向世人證明中國人，中國大學(xué)生不會在任何事情上輸給別人，中國人會以自己的榮辱觀規(guī)范自己，清掃天下！
大學(xué)生演講稿3
今天的作文課很有趣，因為它是我們作文課很長一段時間的游戲課。老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫了五個字“堅持五分鐘”。
“老師，這是什么游戲？”老師一寫完這些字，幾個調(diào)皮的學(xué)生就跳起來問老師。只見老師撇著嘴笑著對他們說：“你們以后就知道了。有人想玩這個游戲嗎？”當(dāng)時我們還不知道規(guī)則是什么，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來，好像我們掉進(jìn)了一個大陷阱。
“好了，我來說說游戲規(guī)則：背靠墻壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰堅持五分鐘誰就贏�！蔽乙宦牭接螒蛞�(guī)則，很多只是急于嘗試的同學(xué)突然覺得自己像個泄了氣的球，失去了玩的欲望。我被安排在前排。雖然規(guī)則有點難，但我想我一定會奪冠的。
比賽開始的時候，我看到我們幾個人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個同學(xué)一直想逗我們笑。我很會笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內(nèi)心總是告訴自己不要笑，但現(xiàn)實是我笑出來了，手里的`笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時間，一分鐘還沒到。我太浪費了。我倒下后，很多人跟著潮水一起倒下。現(xiàn)在只剩下兩個人了�！八姆秩�，快到了，加油�！薄凹佑�，加油，加油……”失敗者和沒有參加的人異口同聲地喊著。
時間一分一秒的過去，最后是五分鐘。老師的口令一結(jié)束，兩個人都癱倒在地，但做了個勝利的手勢，很開心。看來這個游戲沒那么簡單！
第二局開始，一個同學(xué)好像得了帕金森病，不停的發(fā)抖。老師怕他抖什么，就停下來了。但是他一說完，另一個同學(xué)就抖了起來。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘后，三個人被淘汰，我們都嚇得不敢看�，F(xiàn)在只剩下兩個人，——一個胖，很穩(wěn)；另一個瘦瘦的，臉不變色。兩個人都堅持到了比賽結(jié)束，胖子爬不起來，我把他拉了上來。
雖然游戲在我們的抱怨中結(jié)束，但我也明白了堅持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)也是。羅馬不是一天建成的，要堅持。
大學(xué)生演講稿4
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.
說句實話，我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的，大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年，卻不知道在忙碌些什么，辛苦了一年，卻什么也沒有得到過，除了迷惘，除了那些自以為滿滿的生活感慨，現(xiàn)在的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了，而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想，如果上天給我一個機(jī)會讓我可以重頭來過，那么我所希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢？可惜，生活沒有如果，失去了的，就永遠(yuǎn)不會再重來.在過去一年的大學(xué)生活里，我經(jīng)歷了許多，有開心的也有不開心的，我或許得到過但我失去的更多.
剛進(jìn)入這個大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí)，盡可能多的去掌握知識，但是我錯了，從一開始就錯了，大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了，還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑，沒有好好地去想過自己的人生，沒有為自己的未來仔細(xì)謀劃過.可以說，我的大一是沒有目標(biāo)的，因為沒有目標(biāo)，所以我不知道自己應(yīng)該做些什么，不知道什么東西是我自己想要的；也正是因為沒有目標(biāo)，所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么，不知道我應(yīng)該怎么做，才可以讓自己取得進(jìn)步.
我總愛做夢，卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃，而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚；我也總幻想著自己可以取得讓人為之側(cè)目的成就，，卻因為沒有好好地為自己的人生，為自己的未來，甚至于為自己的生活進(jìn)行過思考，而一次又一次地使自己旁徨不已......所以，大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的`大學(xué)生活是什么樣，換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目標(biāo)是什么，當(dāng)然這個目標(biāo)可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目標(biāo)努力過，就算失敗了你也不會一無所得，更不會后悔。
有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。大學(xué)生活多姿多彩，如何讓自己的大學(xué)生活過得充實而有意義，相信這是很多大一大二的學(xué)生苦苦探索的一個問題。說真的，大學(xué)與我想像中的差很遠(yuǎn)，尤其是當(dāng)我選了自己不喜歡的專業(yè)而無力扭轉(zhuǎn)時，有時我真想再回去重新上多一次高中算了，但既來之則安之，抱怨甚至后悔都沒有任何的意義，現(xiàn)在我應(yīng)該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學(xué)得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強(qiáng)！
在過去的一年里我沒有好好想過畢業(yè)后的就業(yè)問題，沒有考慮過自己的學(xué)識是不是能夠符合用人單位的要求，沒有考慮到自己在學(xué)校應(yīng)該怎樣做才能學(xué)得更多更好。如果我不經(jīng)過思考，我不會知道我自己竟然會有這么多的不足，不經(jīng)過思考，我不會知道自己在過去的大學(xué)生活里面竟然浪費了整整一年�，F(xiàn)在我不敢說我真正的知道了自己以后的路會是怎么樣的，但我想，至少我知道了我在剩下來的大學(xué)生活里面我需要做的是什么，我應(yīng)該做的是什么。一年的大學(xué)生活使我學(xué)會了如何去思考自己的人生，如何去看待奮斗路上的苦難，同時也讓我明白到想要在大學(xué)生活里有所收獲，想要在大學(xué)里實現(xiàn)自己的目標(biāo)實現(xiàn)自己的愿望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什么，自己應(yīng)該做的是什么.對過去，我不怨天尤人，對于未來我也不會盲目樂觀，我有信心，在以后的日子里，不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會過得比現(xiàn)在好，我的未來終究也會是讓我滿意的��！
最后一句：＂人生因為有夢，才會有希望；心若在，夢就在，就算失敗了，我們還可以重頭再來�。⑺徒o自己，也愿與大家互勉共勵！
我的演講完畢，謝謝大家！
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