傳染病應(yīng)急預(yù)案(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傳染病應(yīng)急預(yù)案1
為提高友齡養(yǎng)老中心預(yù)防和控制新冠肺炎的能力和水平,切實保障老人及全體員工的身體健康與生命安全,維護敬老院正常的工作、生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《新冠肺炎疫情高風險地區(qū)及被感染養(yǎng)老機構(gòu)防控指南(第三版)》等法律法規(guī)和文件要求,特制定本預(yù)案。
一、總體要求
普及新冠肺炎防控知識,提高職工和老人的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新冠肺炎在敬老院的發(fā)生和蔓延,最終實現(xiàn)“零感染”、“零疑似”的目標。
二、組織指揮
成立防控領(lǐng)導小組,強化責任落實。
組長:
副組長:
成員:
防控領(lǐng)導小組統(tǒng)籌領(lǐng)導疫情防控工作,按照相關(guān)文件要求,安排落實有關(guān)疫情防控工作部署,及時研究解決疫情防控工作中的重大問題。小組成員負責開展疫情防控工作,及時匯總疫情防控工作情況,適時向領(lǐng)導小組報告。
三、監(jiān)測預(yù)警
(一)制定和完善疫情防控工作方案制度:敬老院疫情防控應(yīng)急預(yù)案,疫情報告制度,老人晨午檢制度,病因追蹤等臺賬登記制度,老人健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,防疫消毒制度,疫情防護健康教育等制度。
。ǘ┱J真做好疫情期間老人健康情況統(tǒng)計、疫情監(jiān)控和日常檢查,重點監(jiān)測有外出的'老人,指定專人搞好處于隔離進行醫(yī)學觀察老人的服務(wù)工作。
(三)儲備好疫情防控所需消毒物品、體溫測量儀或體溫計、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好全院清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。
。ㄋ模╅_展全院隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。
。ㄎ澹┟芮嘘P(guān)注老年人及工作人員、尤其是被隔離人員的心理狀況,及時給予專業(yè)心理疏導。
四、應(yīng)急處置
。ㄒ唬┕ぷ魅藛T若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的可疑癥狀,應(yīng)立即停止工作并到定點醫(yī)療機構(gòu)就診排查,確診不屬于疑似病例的,可正常復(fù)崗,但要加強防護和醫(yī)學觀察;屬于疑似病例或感染確診病例的,立即根據(jù)疫情監(jiān)測要求報告主管部門,在當?shù)匦l(wèi)生健康或疾控機構(gòu)、民政部門指導下對密切接觸者(接觸的其他老年人及工作人員等)開展排查,實施集中醫(yī)學觀察,協(xié)助開展全面消殺、規(guī)范處置個人物品等其他處置工作。治愈后需返崗的,應(yīng)隔離觀察14天無異常后返崗。
(二)老年人出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等),由家屬或養(yǎng)老中心工作人員,在有效防護情況下陪同送醫(yī),確診不屬于疑似病例的,老年人和陪同工作人員正常返回生活區(qū)和復(fù)崗,但要加強防護和醫(yī)學觀察。
(三)老年人被確診為疑似病例或感染病例的,應(yīng)送定點醫(yī)療機構(gòu)就診,立即根據(jù)疫情監(jiān)測要求報告主管部門,在當?shù)匦l(wèi)生健康或疾控機構(gòu)、民政部門指導下對密切接觸者(接觸的其他老年人及工作人員等)開展排查,實施14天隔離觀察,協(xié)助開展全面消殺、規(guī)范處置個人物品等其他處置工作。治愈后需返回養(yǎng)老中心的,應(yīng)隔離觀察14天無異常后入;參與陪同護送的工作人員也應(yīng)實施14天隔離觀察。
五、保障措施
。ㄒ唬﹪栏衤鋵嵢悍忾]管理
1、疫情防控期間友齡養(yǎng)老中心實施封閉式管理,不接待外來人員走訪慰問,老人不能離院外出,不再接收新入住老人。有特殊情況者,按相關(guān)文件要求執(zhí)行。
2、封閉管理期間嚴禁走訪、慰問、探視等,家屬送給老人的日常用品或訂購物品需登記、消毒后轉(zhuǎn)交給老人。
。ǘ﹪栏駡(zhí)行每日雙檢制度
1、建立老人和護理人員的健康檔案,每日開展兩次體溫檢測和健康登記,對護理老人進行體溫測量、問詢健康狀況,并記錄備查。
2、老年人生病,非突發(fā)性重大疾病的,可采取上門診視等方式保守治療,暫不外出就醫(yī);计胀膊〖毙杷歪t(yī)的,按照國務(wù)院印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間養(yǎng)老機構(gòu)老年人就醫(yī)指南》執(zhí)行。
。ㄈ┏掷m(xù)做好衛(wèi)生防疫工作
1、嚴格落實個人防護措施,工作期間全程佩戴口罩,做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
2、全面做好院區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點,廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。
3、按照日常消毒工作標準和細則,對餐廳、衛(wèi)生間、浴室、活動場所等聚集場所和容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次30分鐘以上,通風時注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認真做好記錄。
4、教育引導老人避免共用個人物品,注意個人宿舍通風,落實消毒措施。
。ㄋ模┳ズ美先孙嬍辰】倒芾
1、實行“分樓層、分餐桌、”錯時就餐制度,避免老人就餐聚集。
2、食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。
3、不得使用來源不明的家禽家畜,嚴禁采購食用野生動物。
4、嚴格執(zhí)行食品留樣制度,在冷藏條件下存放48小時以上,餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行30分鐘以上的高溫消毒。嚴格執(zhí)行食堂餐具、用具的清洗和消毒制度。
。ㄎ澹┨岣呷w職工防控意識
1、切實加強防護知識教育,組織新冠肺炎相關(guān)知識培訓,確保工作人員和老人掌握防護知識,教育引導老人養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習慣。
2、通過宣傳欄、標語、廣播喇叭等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識和相關(guān)法規(guī)政策,營造群防群控、科學防控的氛圍。
3、加強老人心理疏導工作,暢通溝通渠道,及時解疑釋惑,引導老人弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠。
。└愫靡咔榉雷o物資保障
1、根據(jù)防疫需要,準備好老人和護理人員所需的口罩、手套、體溫測量儀或體溫計、等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。
2、預(yù)備隔離房間,以供未來出現(xiàn)可疑癥狀的老人隔離治療使用。
3、針對季節(jié)性氣候,儲備好老人防寒防凍物資,尤其在開窗通風時,應(yīng)注意避免因室內(nèi)外溫差過大而引起感冒。
傳染病應(yīng)急預(yù)案2
一、傳染病防控小組成員及職責
a、總指揮:張某某副總指揮:
姜某某(注:總指揮不在場時,由副總指揮代替。)
職責:根據(jù)病情預(yù)測和變化情況,及時召開會議,研究各班防控工作的開展和落實。
b、安全保衛(wèi)組:史某某、楊某某職責:若出現(xiàn)突發(fā)事件,安全保衛(wèi)組負責現(xiàn)場警戒、秩序維護以及人員疏散等工作。
c、醫(yī)療救護組:常嘯、劉甄職責:傳染病知識的宣傳以及疫情的監(jiān)測、承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理工作,建立傳染病管理的各項規(guī)章制度。
d 、措施落實組:各班班主任及各班班長職責:各個班級預(yù)防措施的實施以及疫情的報告。
二、日常預(yù)防
1、學校應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等開展傳染病知識教育,通過這些宣傳學生可以了解傳染病的預(yù)防知識,增強學生的自我保健意識。
。ㄕZ音廣播)——日常播放傳染病防控常識同學們,春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),如流行性感冒、麻疹、水痘等。如果班上有同學患呼吸道傳染病,應(yīng)盡快進行治療和隔離,其他同學盡量不要與病人接觸;
請同學們注意個人衛(wèi)生,勤洗手、做好必要的個人防護,流行病期間出門要佩戴口罩。
請大家牢記:傳染疾病要遠離,注意衛(wèi)生保健康!
2、在傳染病期間,學校可在學生入學之前進行體溫記錄,及時了解學生身體的變化情況,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向醫(yī)療救護組報告,由醫(yī)療救護組根據(jù)具體的病情采取相應(yīng)的措施。
3、老師在遇到身體不適時應(yīng)按照“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”的原則及時就診,并將病情及時反饋給領(lǐng)導及醫(yī)療救護組。
4、措施落實組應(yīng)堅持做好每天的晨檢、午檢、通風、消毒工作。
5、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴散的工作。學生必要時可讓其休學回家治療。
6、學校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。
7、任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導報告。
8、對由傳染病人、病原攜帶者污染的場所、物品及密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
9、學校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
三、應(yīng)急措施
1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的`預(yù)警報告,總指揮應(yīng)立即實施應(yīng)急預(yù)案并確定人員具體分工。
2、各班班主任及各班班長發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向傳染病防控領(lǐng)導小組報告。
3、學校傳染病防控小組在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種),6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、醫(yī)療救護組對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、各班班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由副總指揮安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)嚴格進行臨床觀察。
7、醫(yī)療救護組應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。
9、在傳染病期間,各班班長應(yīng)及時匯總本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理,并將上述情況及時上報傳染病防控小組。
10、副總指揮應(yīng)安排相關(guān)人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。
11、安全保衛(wèi)組要嚴格把好校門關(guān),外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。
傳染病應(yīng)急預(yù)案3
一、麻疹
屬于疹熱病的一種,也就是說這個病有發(fā)燒和出疹子的癥狀。
麻疹是小兒時期常見的一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。好發(fā)于冬春季節(jié),其他季節(jié)也有散在發(fā)生,孩子患了麻疹后,一般先發(fā)燒、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、流眼淚、眼睛發(fā)紅、怕光。這時可以發(fā)現(xiàn)靠近大牙的口腔粘膜上,有許多針尖大小的白點,醫(yī)學上叫麻疹斑,是麻疹的特征之一。
發(fā)燒3~4天后就出皮疹,皮疹先從耳朵背后、頸部開始出現(xiàn)逐漸擴展到面部、軀干和四肢。皮疹是大小不等的紅色斑丘疹,高出皮膚表面。有的融合成片,常在3天出齊。皮疹又按出疹順序的先后消退,退疹時體溫也開始下降,全身情況也隨之好轉(zhuǎn)。
皮疹消退后,皮膚上留有棕褐色的色素沉著及麥麩樣脫屑,如果在退疹時體溫不退,一般癥狀也不好轉(zhuǎn)反而加重,這時就要注意有沒有合并癥。最常見的合并癥是肺炎和喉炎。肺炎常表現(xiàn)為發(fā)燒、咳嗽、氣急。喉炎除以上癥狀外,還有聲音嘶啞。孩子出麻疹只要護理得當,對癥治療或服些中藥就行了。
高燒時一般不用退燒藥。有些老年人主張孩子出疹時要忌油40天,還不準洗臉,這種做法是有害無益的。因為患病后,身體抵抗力很差,需要足夠的營養(yǎng),如果長時間不吃油,影響維生素A的吸收,造成維生素A缺乏,就會使黑眼仁渾濁、軟化或潰瘍,一旦細菌感染,甚至失明。
所以出麻疹的孩子必須注意眼部的衛(wèi)生,要經(jīng)常查看眼睛有沒有不正常的現(xiàn)象。避免強光照射,如眼分泌物較多,可用百分之三硼酸溶液沖洗,口唇干里裂可涂植物油。供給足夠水分和熱量。
麻疹傳染力很強,接觸病人后,一般7~14天發(fā)病,在冬、春兩季麻疹流行時,最好不要帶孩子到公共場所去玩,更不能帶孩子到有麻疹病人的人家去串門。預(yù)防麻疹最有效的方法是有效的接種麻疹單價或聯(lián)合疫苗。:大量的科學研究證明:有效接種麻疹后獲得的免疫力幾乎可以終身保護。
二、風疹
風疹是由風疹病毒引起的,也是兒童時期常見的一種呼吸道傳染病,雖然也有發(fā)燒、咳嗽和出皮疹這些癥狀,但總的來說比麻疹輕多了。孩子在接觸風疹病人以后,一般在14天~21天發(fā)病。風疹的癥狀比較輕,只出現(xiàn)低熱或中等度的發(fā)熱,有輕度的咳嗽和眼結(jié)膜發(fā)炎,發(fā)燒1~2天,面部就出現(xiàn)皮疹,很快地在一天內(nèi)疹子可波及到全身。治療原則主要是對癥下藥,防止并發(fā)癥的發(fā)生。
三、水痘
水痘是由水痘病毒引起的小兒急性傳染病,主要由于接觸傳染和呼吸道傳染。一年四季都可發(fā)生,以冬、春季為多。任何年齡都可得水痘,嬰幼兒和學齡前兒童發(fā)病較多。6個月以內(nèi)的嬰兒較少發(fā)病,因為6個月以內(nèi)的嬰兒有從母親體內(nèi)帶來的免疫力。得了水痘后體內(nèi)有了免疫力,一般不會復(fù)發(fā)或再患第二次水痘,醫(yī)學上叫做終身免疫。
水痘有些什么癥狀呢?水痘起病急,大都在發(fā)燒的同時出現(xiàn)皮疹,發(fā)燒一般不高,很少超過39度的,有的并不發(fā)燒,有的`是先發(fā)燒,以后才出皮疹。低燒或不發(fā)燒的病兒除皮疹外常常沒有別的癥狀;因皮疹要發(fā)癢,所以有些病兒有煩躁不安或睡不著等表現(xiàn)。
另外,皮疹有呈向心型分布的特點,所謂向心型是指身上較多,四肢較少。皮疹剛出的時候是紅色的斑疹,很快變成稍高出皮膚的丘疹,幾個鐘頭或一天后又轉(zhuǎn)變成皰疹,好象水泡一樣。皰疹是橢圓形的,大小不一,有大有小,周圍有一圈紅暈,幾天后皰疹逐漸干燥、結(jié)痂,好象紅豆皮一樣貼在皮疹上,痂皮要一兩個星期才完全脫落,不留斑痕,這是因為水痘的位置比較淺的緣故。
在患水痘3、5天內(nèi)還可陸陸續(xù)續(xù)分批出現(xiàn)新的皮疹,所以在同一部位,可以同時見到丘疹、皰疹和痂皮,這是水痘的另一個特點。
怎樣知道孩子得了水痘呢?一般在發(fā)病前兩個星期左右,孩子跟出水痘的病人接觸過,皰疹呈橢圓形,大小不一,向心型分布,軀干多于四肢,同一部位同時存在斑丘疹、皰疹和結(jié)痂等特征就可以診斷是出水痘了。
接觸了出水痘的孩子怎么辦?對體弱多病或正在使用激素治病的小兒必要時可以注射丙種球蛋白或胎盤球蛋白,使病情減輕,這叫被動免疫。
孩子得了水痘該怎么處理呢?小孩發(fā)燒時應(yīng)該讓他睡在床上休息,多喝開水,注意營養(yǎng),吃容易消化的食物。加強皮膚的清潔衛(wèi)生,將孩子的手指甲剪短,把手洗干凈,避免因抓傷皮疹而引起繼發(fā)感染化朧。衣服、被子也應(yīng)保持干凈。
四、流行性腮腺炎
是流行性腮腺炎病毒引起的急性傳染病。病人的唾液中含有大量病毒,當咳嗽、打噴嚏、說話時都可將病毒帶到空氣中,沒有患過流行性腮腺炎的小兒吸入這些唾液、飛沫,就會傳染上這種病。流行性腮腺炎大多發(fā)生于學齡前及學齡兒童,以5~9歲的最多見。發(fā)病季節(jié)以冬春兩季較多。
一般說來,流行性腮腺炎最先出現(xiàn)的癥狀是耳垂下部的腮腺腫大,1~2天后另一邊也腫大。少數(shù)患兒只是一邊腫。腮腺腫脹以耳垂為中心,向周圍蔓延,邊緣不清楚,并感疼痛,嚼東西或吃酸的食物時疼痛加重。腫脹的表面發(fā)熱但不發(fā)紅,用手指按著有彈性感,并有壓痛。腮腺腫大的同時伴有發(fā)熱。少數(shù)患兒先有發(fā)熱、不舒服,1~2天后腮腺腫才腫大。
五、手足口病
手足口病是幼兒的一種常見疾病,有中度傳染性,人余人之間的傳染是通過直接接觸感染者的鼻和咽分泌物或糞便。在發(fā)病的第一周傳染性最強,是以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初期癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1----2天后出現(xiàn)口腔潰瘍,開始為紅色小皰疹,然后變成潰瘍?谇话捳畛R娪谏唷⒀例l和口腔頰粘膜。1——2天后扣減皮膚斑丘疹,有些為皰疹,皮疹不癢,常見于手掌和足底,也可見于臀部。
對于手足口病無特效治療方法。對癥治療以減輕發(fā)熱、頭痛和口腔潰瘍引起的疼痛,預(yù)防措施包括常洗手,消毒有可能被污染的物體表面,清洗臟的衣物,兒童發(fā)病頭幾天不要上幼兒園和參加其他聚會,以上措施可大大減少傳播,但還不能完全阻斷傳播。
傳染病應(yīng)急預(yù)案4
為科學、有效地應(yīng)對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我學校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,堅持早預(yù)防、早排查、早治療的原則。
三、成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
學校成立以校長為組長、副校長、安全處主任為副組長的領(lǐng)導小組,成員由學校各部門負責人、醫(yī)務(wù)人員、班主任組成。
組長:
xxx
副組長:
xxx
成員:
xxx
四、建立保障機制
1、加強健康教育,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)健康要求,開齊、上足、上好健康教育課。組織健康安全專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。
2、利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
3、嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設(shè)施條件,加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、堅持做好師生晨午檢、學生因病缺課登記制度,分析工作,對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情。在校生病的'學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告校醫(yī)。
5、加強師生體質(zhì)鍛煉。學校應(yīng)采取積極措施,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式的戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
6、預(yù)警聯(lián)動,
學校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與當?shù)胤辣U尽⒔逃、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天暢通。
五、加強監(jiān)測機制
1、學校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導——校醫(yī)——班主任的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。
。、學校領(lǐng)導接到報告后,應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)、教育局提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。
六、應(yīng)急措施
一旦學校發(fā)生群體性的傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:
1、疫情報告
(1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
。2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,并在2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
2、應(yīng)急措施
。ǎ保⿲σ伤苽魅静〉牟∪,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的,通知家長應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。
。ǎ玻┙(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
。ǎ常⿲σ饌魅静鞑サ目梢晌锲芬M行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
。ǎ矗⿲Ρ粋魅静〔∪、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務(wù)人員要做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學觀察。
(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學、家人不得前往探望。
。ǎ叮⿻簳r停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
(7)學校在接到當?shù)卣、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
(8)學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
七、善后處理
。、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。
2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的部門和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責任。
。场⒁咔閳蟾嫘枰蛲獍l(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。
傳染病應(yīng)急預(yù)案5
學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組
組 長:孫廣富
副組長:劉祥濤 王興林 劉 莉
成 員:劉益民 郝新海 朱桂真 蔣興超 劉云艷
陳 飛 胡三永 李 紅
2、職 責:
。1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
。2)負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
。1)通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊。
。2)利用健康教育課 ,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強學校食堂和小賣部管理,嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。
5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
2、醫(yī)務(wù)室要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
4、醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的`向?qū)W校領(lǐng)導組報告。
5、學校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后,立即報告學校領(lǐng)導小組。
四、應(yīng)急處理預(yù)案
一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
1、我校學生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班;
2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會組長護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報。
7、如傳染病烈性感染,請示鎮(zhèn)小學中心校、縣教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如校領(lǐng)導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導班子開始工作。 ②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進行通風換氣。 ③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
8、學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
五、學校常見傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長室
辦公室電話
傳染病應(yīng)急預(yù)案6
一、工作目標
1、積極開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護意識。
2、建立健全信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強日常監(jiān)測,及早發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預(yù)防措施,及時配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴散。
二、具體措施
1、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。
2、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。
3、在傳染病流行期間,特別加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時告知學生。對寢室、教室等公共場所加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。
4、及時獲取的信息、資料,開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力。
5、對較嚴重的`突發(fā)事件,實施對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
6、學校準備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時,發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。
7、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作,嚴控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。
8、實行缺課、停課登記制度,嚴防疫情傳入校園。
9、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動,不組織師生參加各類大型集體活動的集會、文藝匯演等。
10、由保健老師做好登記、造冊、匯報、建檔等工作。
傳染病應(yīng)急預(yù)案7
為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學校的發(fā)生與流行,保障學生教師的身體健康,特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防措施:
1.學校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
2.學校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
3.學校承擔本單位的'傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學生接種疫苗。
5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。
6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學校工作。
7.任何人在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應(yīng)當立即報告當?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當?shù)卣,同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
8.學校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
二、應(yīng)急措施:
1.在學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人和病原攜帶者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。
2.對疑似傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫(yī)學觀察。
4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
5.傳染病暴發(fā)、流行時,當?shù)卣畱?yīng)當立即組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。
三、監(jiān)督和責任:
1.學校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
2.教師要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學;蚍傻南嚓P(guān)處罰。
4.學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
傳染病應(yīng)急預(yù)案8
學校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。
1.呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時,應(yīng)當立即讓患病學生休息,并注意室內(nèi)開窗通風。迅速聯(lián)系學生家長,將患病學生送往醫(yī)療單位。對患病學生所在的班級進行消毒。
傳染性非典型性肺炎預(yù)案:學校堅持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時,要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心,配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。
2.腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案
衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時,立即聯(lián)系家長,把患病學生送往醫(yī)療單位,積極診治。對患病學生飲用的可疑水或食物進行封存,若有排泄物亦應(yīng)保留,以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心,并配合其做好調(diào)查處理工作。
學校衛(wèi)生教師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。
3.無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)法定傳染病的'分類,及早報告,認真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生教師認真組織填寫(學校傳染病登記表)存檔保留。
傳染病應(yīng)急預(yù)案9
為了切實做好學校傳染病預(yù)防控制工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)上級文件的要求;結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領(lǐng)導機構(gòu)和職責
組長:
副組長:
組員:各班班主任和生化教師
職責是:負責領(lǐng)導、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學校內(nèi)的傳染病防治工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預(yù)防措施
1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我防護意識。
。、建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統(tǒng)計表,保證學校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。
5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
。、加強學校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。
五、監(jiān)測
1、建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。
。病⑷粘1O(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當及時關(guān)注本班學生的'出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導報告。
。础W校領(lǐng)導接到報告后,應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后,及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。并上報縣教體局安全辦
六、應(yīng)急措施
一旦學校發(fā)生群體傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:
1、疫情報告
。1)學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。
。2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關(guān)領(lǐng)導。學校領(lǐng)導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。
2、應(yīng)急措施
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學觀察,不能確診的,應(yīng)送當?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治。
。ǎ玻┙(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當辦理休學手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。
。ǎ常⿲σ饌魅静鞑サ目梢晌锲芬M行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫(yī)務(wù)人員指導相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學觀察。
。ǎ担﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學、同事不得前往探望。
。ǎ叮⿻簳r停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
。ǎ罚⿲W校在接到當?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。
。ǎ福⿲W校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
責任人:
總指揮:
執(zhí)行成員:
xxx中學
傳染病應(yīng)急預(yù)案10
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結(jié)合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標:
1、在學生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大學生的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為主,常抓不懈
幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,學校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應(yīng)
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力,最大限度保證學校師生的安全。
三、組織管理
。ㄒ唬┏闪㈩A(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組
組長:龍雙全
成員:石彩、霞石容
學校成立以龍雙全校長為組長的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組,具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下:
1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促學校各班級預(yù)防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高學生的應(yīng)急處理能力。
4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄,及時掌握學生的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應(yīng)措施,確保學校的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和學校師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關(guān)主管部門匯報情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合民樂中學的特點和實際,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):
。ㄒ唬┧诘貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急相應(yīng),立即啟動一日一報告制度與,加強疫情的通報,
二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學校的安全。
三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。
。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的.疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng),
首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學生的自我保護意識;
二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關(guān)部門報告;
三是加大對校園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。
。ㄈ┧诘貐^(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng),
首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入校園,
二是全面掌握流動進出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;
三是學校加大對力度對學校各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。
四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。
。ㄋ模┬(nèi)出現(xiàn)疫情
學校出現(xiàn)疫情后要啟動應(yīng)急預(yù)案,針對感染的學生或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關(guān)管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對學校師生進行檢測,對學校進行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護校園的健康。
傳染病應(yīng)急預(yù)案11
中毒、傳染病事故應(yīng)急救援預(yù)案
為認真貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步加強項目部衛(wèi)生健康管理工作,有效預(yù)防和控制重大傳染病以及中毒事故對項目職工的危害,并在一旦發(fā)生中毒、傳染病事件時能夠當機立斷,采取有效措施和及時救援,最大限度地減少人員傷亡和疫情蔓延,根據(jù)《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理條例》及廣東省、深圳市的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合項目部實際情況,制定中毒、傳染病事故應(yīng)急救援預(yù)案。
一、工程概況
深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路,本工地研發(fā)樓(二期工程)共有地下室二層,A棟塔樓地上結(jié)構(gòu)25層,高度為113.3米,B棟塔樓地上21層,高度為96.8米,其中裙樓3層,總建筑面積94705M2,其中地下室19820 M2,,地上:74885 M2。一期廠房工程包括煙用香精(一)車間3127 M2、煙用香精(二)車間1312 M2、咸味香精車間1691 M2、動力車間725、普通倉庫677 M2、危險品倉庫677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期廠房工程總建筑面積8877 M2。本工程在施工高峰期施工人員可達到600多人,為了保證職工的身體健康和提高職工的生活品質(zhì),本工程生活區(qū)配備了完善的職工生活配套設(shè)施,食堂、宿舍、廁所及活動場所均按要求設(shè)置,并有專人管理,項目部將把預(yù)防中毒、傳染病工作放在重要的位置長期堅持不懈的開展。
二、項目應(yīng)急救援組織機構(gòu):
項目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導小組
組 長:
組 員:
項目部事故應(yīng)急救援隊
隊 長:
隊 員:
三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
1目的
為進一步做好傳染病,中毒事件的預(yù)防與控制工作,切實保障項目員工的身體健康和生命安全,防止疫情的擴散,結(jié)合項目部實際情況,制定本預(yù)案。
2適用范圍
本應(yīng)急預(yù)案適用于項目部在發(fā)生傳染病和中毒事件(包括甲型流感、重大疫情、食物中毒等)等公共衛(wèi)生突發(fā)事件時,做出應(yīng)急準備與響應(yīng)。
3 應(yīng)急組織職責與日常防治管理工作
3.1應(yīng)急組織職責
3.1.1項目部成立防治傳染病工作領(lǐng)導小組,項目經(jīng)理為組長,領(lǐng)導小組全面負責公司的傳染病預(yù)防與控制工作。
3.1.2發(fā)生傳染病、中毒等公共衛(wèi)生事件時,項目應(yīng)急救援領(lǐng)導小組組長負責協(xié)調(diào)指揮疫情的處置,項目應(yīng)急救援隊、安全員等相關(guān)人員協(xié)同處理事故
3.2日常防治管理工作
3.2.1 對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治,制定具體措施落實到人,定期(冬季每月一次,夏季每星期一次)對生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的`場所在清掃的同時,還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對食堂、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進行不定期空氣消毒,預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
3.2.2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強工地食堂衛(wèi)生的管理,食堂操作員工必須全部持有健康證,食堂配備消毒柜、紫外線防蚊蟲設(shè)施,生熟食品分開加工、儲存,每天開伙前必須對工作場所進行清掃,嚴防腸道傳染。ㄊ澄镏卸荆┑陌l(fā)生。
3.2.3充分利用宣傳欄、班前活動、安全教育會議等形式加強對項目職工(特別是食堂工作人員)的衛(wèi)生健康知識教育宣傳,增強他們的衛(wèi)生防病意識和食堂工作人員的職業(yè)責任感。并勸導職工盡可能在食堂用餐,不要食用“三無”食品。
3.2.4職工中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即報告班組長或者項目部,項目部應(yīng)同時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容
4.1本著“科學預(yù)防、依法管理、分級負責、快速反應(yīng)”的原則,項目部防治傳染病工作小組開展工作。
4.2應(yīng)急救援領(lǐng)導小組、救援隊成員平時在工作中要密切關(guān)注員工健康情況,做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”,實現(xiàn)對傳染病的控制。
4.3發(fā)現(xiàn)有人員感染疫情情況,立即上報公司防治傳染病工作領(lǐng)導小組和衛(wèi)生防疫部門,同時做好隔離措施。深圳市疾病預(yù)防控制中心的電話是0755-25505782,地址位于深圳市羅湖區(qū)田貝一路21號。25536412
4.4做好與患者接觸人員的思想工作,勸其到醫(yī)療機構(gòu)進行排查患病的可能性。
4.5做好消毒滅菌(病毒)工作。
4.6發(fā)生食物中毒后,應(yīng)急救援領(lǐng)導小組撥打120等急救中心電話,詳細告之中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的人數(shù)等,并由應(yīng)急救援隊進行現(xiàn)場簡單救治。病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐,嘔吐有利于毒物排出。
4.7如醫(yī)療機構(gòu)急救車輛不能迅速抵達現(xiàn)場,后勤保障部門應(yīng)當及時調(diào)配車輛,盡可能按照就近、相對集中的原則以最短時間送至醫(yī)院救治。
4.8中毒事件發(fā)生后,應(yīng)急救援領(lǐng)導小組應(yīng)當立即派人進行現(xiàn)場秩序的維持,控制可疑人員,必要時對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒嚴,并立即報告公司,由公司向衛(wèi)生防疫部門進行匯報。
4.9中毒事件發(fā)生后,后勤保障部門應(yīng)當對引起中毒的可疑食品、原料立即封存,放入冷藏箱(柜)等待調(diào)查人員查驗,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀;食堂要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品;對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及廚房、售菜臺等可能的中毒現(xiàn)場予以控制;在衛(wèi)生部門專業(yè)人員達到后,積極配合專業(yè)人員對中毒事件進行調(diào)查。
5 事故后處理工作
5.1如食物中毒、傳染病事件屬于人為失職造成的責任事件,項目應(yīng)急救援小組要配合公司和有關(guān)部門查明事故原因及責任人。
5.2以書面形式寫出報告,包括發(fā)生事件時間、地點、中毒人員姓名、性別、年齡、原因等。
5.3制定有效的預(yù)防措施,防止此類事件再次發(fā)生。
5.4組織所有人員進行事故教育。
5.5向所有人員宣讀事故結(jié)果,及對責任人的處理意見。
6.1公司值班電話:
6.2項目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導小組組長:
傳染病應(yīng)急預(yù)案12
一、處理原則:
堅決貫徹執(zhí)行"預(yù)防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責"的處置原則,務(wù)實、高效、科學、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
二、組織管理:
。ㄒ唬╊A(yù)防傳染病管理小組成員名單:
組長:xxxxx
副組長:xxxx
成員:xxxx
。ǘ┞氊煼止ぃ
xxx:負責園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
xxx:負責防治工作中物力、人力的落實工作。
xxx:負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
xxx:負責傳染病防治過程中的技術(shù)指導工作。
xxx:負責年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。
xxx:負責信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
xxx:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
三、具體處理方法:
。ㄒ唬┌l(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
。ǘ┍=±蠋煹谝粫r間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的'物品和所在班級的終末消毒工作)
。ㄈ⿲純核诎嗉売^察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
。ㄋ模┳龊猛鈦韮和拿着挪楣ぷ。
。ㄎ澹┘訌娒刻烊雸@兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔,午檢由各班老師承擔。)
。┘訌娦l(wèi)生習慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。
。ㄆ撸┘訌娕c缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。
(八)患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
。ň牛┯變簣@要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
(十)在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
四、操作流程:
托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)
五、控制措施:
1至6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理預(yù)案3
。ㄒ唬﹫蟾婕疤幚沓绦
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。
3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
(二)、指揮機構(gòu)和職責
1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,應(yīng)視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
(三)、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,要及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查,而僅保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。)
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
傳染病應(yīng)急預(yù)案13
為科學、有效地應(yīng)對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合學校實際,特制定本預(yù)案。
1 適用范圍
學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的群體性傳染病防治,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。
2 組織機構(gòu)
由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導小組,主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發(fā)傳染病。
2.1 成立突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組
組 長:張衛(wèi)東(校長)
常務(wù)副組長:周志平、(副校長)、何林(副校長兼教導主任)、
2.2 成立基本應(yīng)急小組
2.2.1 安全保衛(wèi)小組(組長:王永剛)
職責:在突發(fā)時間的前期處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
2.2.2 醫(yī)療救護小組(組長:王。
職責:組織對受傷人員院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。
2.2.3 綜合信息小組(鐘林)
職責:實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并負責向新聞報送提供真實材料。
2.2.4 后勤保障小組(組長:曹剛)
職責:負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。
3 建立保障機制
突發(fā)傳染病后,能客觀反映情況,及時向領(lǐng)導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責的原則。
3.1 加強健康教育
每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。
利用家長會、家長學校、致家長的.公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
3.2 嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。
改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件,加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
3.3 堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應(yīng)急辦。
3.4 加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)。
3.5 預(yù)警聯(lián)動
學校做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與鎮(zhèn)政府、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動機制,保持聯(lián)系渠道全天候暢通。
4 學校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置
4.1 啟動預(yù)案
突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動學校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關(guān)單位通報事故情況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認真調(diào)查取證,寫出書面材料。
4.2 應(yīng)急措施
由校長負責的學校傳染病防治工作領(lǐng)導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。
主要職責包括:根據(jù)上級傳染病防治工作預(yù)案制定本校的傳染病防治工作預(yù)案;建立健全傳染病防治責任制度;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施;利用校內(nèi)(外)、課內(nèi)(外)的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;及時向當?shù)丶膊】刂撇块T及縣教育局等有關(guān)部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發(fā)生時,學校要根據(jù)街道辦的部署啟動傳染病防治工作預(yù)案,并組織落實各項傳染病防治措施。
4.3 迅速啟動與實施措施
4.3.1 建立和完善學校預(yù)防傳染病傳報信息網(wǎng)絡(luò):各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。
4.3.2 預(yù)防傳染病信息報告范圍:出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的;出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現(xiàn)集體性不明病因發(fā)病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。
4.3.3 預(yù)防傳染病信息報告的途徑與預(yù)防要求:凡出現(xiàn)上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內(nèi)以書面信息報縣教育局安辦,并跟蹤后續(xù)信息,定期報告。
4.3.4 建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯(lián)系,查明缺勤的原因。
如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學校在縣疾病控制中心、鎮(zhèn)醫(yī)院的指導下,對發(fā)病學生(包括與發(fā)病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度,學生病愈后方可復(fù)學。
4.3.5 由專人對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關(guān)區(qū)域進行物理消毒,實行室內(nèi)強制通風。
5 信息報送與現(xiàn)場保護
5.1 學校突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向上級領(lǐng)導報告;要盡快核準情況,在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現(xiàn)場實行嚴格保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
5.2 學校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測員(應(yīng)急專干),綜合信息小組(應(yīng)急辦)及時接收報送學校有關(guān)信息。
5.3 信息報送按如下要求進行:凡一般的事件應(yīng)在事發(fā)2小時內(nèi)向縣教育局安辦報告基本情況;凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報告;重大、特大事件應(yīng)立即報告。
傳染病應(yīng)急預(yù)案14
為進一步落實好我校師生員工重大傳染病的預(yù)防和控制工作,切實有效地防止重大傳染性疾病在學校流行,為學校教育教學一線服務(wù),保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康,特制定本預(yù)案。
一、工作原則
貫徹預(yù)防為主,立足平時,防治結(jié)合,快速反應(yīng),依法管理,分層負責,依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識,建立防控網(wǎng)絡(luò),實施長效機制,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、在隔離、早治療”的方針,全面提升我校衛(wèi)生保健工作。
1、防控重大傳染病發(fā)生與流行是學校工作第一要務(wù),是政治紀律,學校一切工作服從防控工作。?
2、樹立全局觀念,服從統(tǒng)一指揮。做到:個人服從組織,下級服從上級,局部服從全局。
3、疫情報告零時間,做到情況準確,保證信息暢通。監(jiān)控求實,不瞞報、不漏報。
4、要求“兩手抓”工作:求新、求嚴、求實、求細。
二、成立領(lǐng)導小組
組 長:嚴國文
副組長:郭田平
成 員:程思東 陳忠 趙強 馮閱 熊洪軍 王芳及全體班主任和門衛(wèi)、保衛(wèi)、宿舍管理人員
三、日常防控工作
加強日常防控管理,使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生,落實晨午檢制度,確定專人負責,對學生及教職工的發(fā)燒進行排查工作,監(jiān)測體溫,對體溫異常(≥37.5oC)并有傳染病可疑癥狀的人員,及時與校醫(yī)聯(lián)系。具體工作分以下幾點嚴格執(zhí)行:
1.加強宣傳教育,普及防控常識
利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,使學生了解各類重大傳染病的防病知識,提高師生防護意識和公共衛(wèi)生水平,消除學生的緊張和恐懼心理,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《北京市非典型肺炎應(yīng)急預(yù)案》、《禽流感防治管理辦法》、《流行性腦脊髓膜炎防治管理辦法》等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。
2.做好疫苗接種
冬春季是麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高發(fā)季節(jié),這些傳染病的初期癥狀多以發(fā)燒、咳嗽為主,因此,要加強麻風腮、流感、流腦疫苗的接種宣傳動員,提高接種率,減少麻疹、風疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道傳染病的發(fā)病率,從而減少重大傳染病在醫(yī)院的交叉感染機會,使重大傳染病病例得到快速、準確的診斷和救治。
3.建立通風制度,避免交叉污染
加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新。
4.堅持晨、午檢制度,妥善處理發(fā)熱學生
堅持晨、午檢制度,對學生察言觀色、重點詢問,做好一摸二看三問,及時排查異常狀況,做好記錄,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例,立即送校醫(yī)室排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時匯報并采取相應(yīng)防控措施。
5.嚴格考勤,及時通報信息
對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調(diào)查,查明缺勤原因,如被醫(yī)療部門診斷為重大傳染病或疑似人員,要及時上報并采取相應(yīng)防控措施。
四、對各部門的要求
1.對寄宿部的工作要求:
1)每日早、中、晚三次對學生進行動態(tài)觀察和重點詢問。
2)堅持宿舍、教室開窗通風,搞好宿舍、教室衛(wèi)生,濕式清掃與日常消毒工作。
3)督促學生多飲水、對水壺衛(wèi)生進行檢查。
4)督促學生認真洗漱,勤換衣,搞好個人衛(wèi)生。
5)教育學生就餐時不說話,不偏食、不挑食、不暴飲暴食。
2.對校醫(yī)室的工作要求:
1)指導全體師生做好消毒,防疫工作,并檢查落實情況。
2)了解全體師生出勤情況,對突發(fā)情況及時上報。
3)對身體有不適的師生實施隔離觀察,做到四早。
4)對食譜做出指導,提出建議。
3.對食堂的.工作要求:
1)堅持嚴把食品五道關(guān)。
2)搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個人衛(wèi)生。
3)嚴格貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),及我!妒程萌藛T工作守則》。
4)做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。
4.對后勤工作的要求:
1)堅持做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒工作。
2)病生返校要通知醫(yī)務(wù)室傳達室接洽。
3)嚴格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。
4)做好每周一次全校紫外線的全面消毒工作。
5)搞好本人宿舍環(huán)境及本人個人衛(wèi)生。
5.對年級組工作的要求:
1)按著學校要求的消毒時間及方法進行教室和辦公室的消毒。
2)要求教室課間開門和窗通風換氣,辦公室勤開窗,以保證室內(nèi)空氣的清新。
3)年級組每一名教師都要對學生進行預(yù)防知識的普及,并檢查學生的預(yù)防情況,督促本組教師及學生鍛煉、洗手、飲水健康等工作,不得以任何理由占用學生的戶外鍛煉時間。
4)每位任課教師上課前都要對學生察言觀色,有情況及時上報。
6.對班級工作的要求:
1)晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問,了解有無生病或不適的學生,認真做好記錄,并及時上報及追訪。
2)監(jiān)督、指導學生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。
7.對教師的要求:
1)教師要認真執(zhí)行學校預(yù)防重大傳染病工作的各項要求,做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,要有防病意識。
2)日常工作中要擺正預(yù)防重大傳染病和教育教學工作的關(guān)系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位,把預(yù)防重大傳染病工作作為學校第一要務(wù)。
3)以對工作極端負責的精神,實行健康首問責任制。
4)不帶病堅持上班。
8.對學生的要求:
1) 遵守學校的制度,每天按時上下學,體溫≥37.5oC伴呼吸道癥狀時,在家隔離觀察治療,每日匯報體溫及其它情況,退燒兩天后方可返校。
2) 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。經(jīng)常洗手,堅持體育鍛煉,堅持開窗通風,不與別人共用水杯、餐具等,不隨地吐痰,打噴嚏、咳嗽要捂嘴。
3) 要有防病意識,學會自我保護,不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。?
五、突發(fā)事件應(yīng)急處理機制
1、白天上課:
班級→校醫(yī)室→校疫情辦公室(德育處)
2、夜間宿舍:
宿舍→校醫(yī)室→校值班領(lǐng)導→
六、日常預(yù)防工作做到“六堅持”:
1、堅持各部門日常消毒工作,及其他預(yù)防措施的實施。
2、堅持每天了解學生的健康狀況。
3、堅持做好各項防病工作記錄,并及時匯報異常情況。
4、堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
5、流行病期間,堅持控制人員密集,減少師生集會。
6、堅持進一步改進教學方法,減輕師生過重的課業(yè)負擔。
傳染病應(yīng)急預(yù)案15
(一)報告及處理程序
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。
3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
(三)指揮機構(gòu)和職責
1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有:兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
(四)、現(xiàn)場應(yīng)急處置
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應(yīng)措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關(guān)部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關(guān)人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
幼兒園傳染病突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案
為保護全園師生健康和生命安全,維護學校穩(wěn)定,促進幼兒園的發(fā)展,根據(jù)市有關(guān)加強學校傳染病預(yù)防與控制工作的.文件精神,結(jié)合我園實際,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
一、傳染病防控安全領(lǐng)導小組
組長:張玉(園長)
副組長:張巧榮(助理)
成員:段成蘭(保健醫(yī)生)
賴燕段青青等全體教師
工作小組職責:負責領(lǐng)導全園傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作,制定防范傳染病應(yīng)急預(yù)案,并統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領(lǐng)導小組下設(shè)信息報送組、應(yīng)急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監(jiān)督檢查組。
二、預(yù)防與控制傳染病的措施
1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
2、通過多種形式對幼兒及家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,根據(jù)實際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預(yù)防知識。
3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔,保證室內(nèi)空氣流通。每月清洗幼兒被褥,星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒,要求每一個小時翻曬一次。
4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。兒保醫(yī)師每天進行消毒衛(wèi)生工作檢查;總務(wù)長及后勤組長對每日原料進行復(fù)核驗收。
5、按規(guī)定有計劃地協(xié)作醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
6、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒多飲水,為幼兒搭配平衡營養(yǎng)膳食,保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng),增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所,以減少感染機會。不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
7、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
8、做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
三、堅持晨、午檢制度,暢通報告渠道
1、做好幼兒的晨、午間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,立即報告醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生對癥處理并及時聯(lián)系家長,隔離回家,要求家長帶到正規(guī)醫(yī)院進行治療,并對每日的晨檢排查情況進行記錄。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時,應(yīng)及時向園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導小組成員匯報;對同一個班一天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀,以及園內(nèi)發(fā)生群體性原因不明疾病時,應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時內(nèi)向教育局及有關(guān)部門匯報。
四、應(yīng)急處理辦法
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,增強應(yīng)急處理能力。按照"四早"要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。
五、跟進管理
1、園傳染病防控領(lǐng)導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴散。
2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進,了解病情,配合上級有關(guān)部門作好調(diào)查及善后處理工作。
3、當患者病愈要求返園時,需向園傳染病防控領(lǐng)導小組報告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)園傳染病防控領(lǐng)導小組同意后方可回園。
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