【推薦】幫助別人快樂(lè)自己作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的幫助別人快樂(lè)自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。

幫助別人快樂(lè)自己作文1

　　前幾天，我和爸爸媽媽坐公共汽車(chē)回老家。我們上了公共汽車(chē)后，哇，人可真多呀！甚至連站腳的地方也沒(méi)有了，我好不容易搶到了一個(gè)座位，剛剛坐下，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖一步一步吃力地走著，雙手還不停地顫抖，我看了看四周，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我想：老奶奶看著身體很不好，我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后，我就站起身來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的`座位吧。”老奶奶說(shuō)：“不行，如果你站一路的話(huà)，你的腳會(huì)很疼的。”我又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好，還是您坐著吧�！闭f(shuō)完，我就把老奶奶扶到我的座位上。車(chē)到站了，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘，你真是個(gè)好孩子�！蔽艺f(shuō)： “這點(diǎn)兒不算什么，我是一名少先隊(duì)員，少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人�！崩夏棠绦α�，笑得像菊花一樣燦爛。

　　我現(xiàn)在知道了，幫助別人，自己是多么快樂(lè)呀！

幫助別人快樂(lè)自己作文2

　　又到周末，我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來(lái)聚會(huì)，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂(lè)融融。

　　聊天間，我體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我們子女生活工作的關(guān)心，這促使我更應(yīng)努力工作，更應(yīng)盡可能地孝順父母，讓父母感到?jīng)]有白養(yǎng)白疼愛(ài)我們。正聊得起勁時(shí)，好奇的小侄女突然發(fā)現(xiàn)電視柜上有一個(gè)小巧的木制拱形按摩工具，她問(wèn)到：“姑姑，那是什么呀？是用來(lái)做什么的呀？”我如實(shí)回答她，以滿(mǎn)足她的`好奇心。接著她又說(shuō)：“姑姑，我來(lái)給你按摩背子�！闭f(shuō)著她拿起按摩器在我背上上下下滾動(dòng)給我按摩起來(lái)了，還不停地問(wèn)我：“舒服嗎？”我當(dāng)然滿(mǎn)口回答：“非常舒服！繼續(xù)吧，小乖乖。”可是幾分鐘后，他停下來(lái)用稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姑姑，現(xiàn)在你來(lái)給我按摩吧。”我笑道：“原來(lái)你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實(shí)聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我?guī)退�按摩�?/p>

　　一個(gè)學(xué)前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實(shí)，生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一點(diǎn)幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂(lè)的事。

　　讓我們幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助別人快樂(lè)自己作文3

　　常坐公交車(chē)經(jīng)常會(huì)遇到老人等需要照顧的乘客，一般都會(huì)讓個(gè)座位。也從來(lái)沒(méi)多想過(guò)，只覺(jué)得那是乘車(chē)過(guò)程的一個(gè)插曲，大家都是這么做的。但最近一次坐公交車(chē)，讓我有了不一樣的感覺(jué)。

　　那是一個(gè)不是很擁擠的車(chē)，但人也不少。天有點(diǎn)熱，到了一個(gè)站點(diǎn)，我前面不遠(yuǎn)處有個(gè)人下車(chē)了，附近的一個(gè)小伙子就坐下了，剛坐下，就有一位五、六十歲的中年女人走到了他的跟前。小伙子看見(jiàn)了，就站起來(lái)，笑著說(shuō)：“阿姨，您坐”。說(shuō)的很親切，讓人看著都親切。其實(shí)，我知道他已經(jīng)站了很久了，手里拿著東西，一腦袋汗，但他能這么滿(mǎn)懷熱情地去幫助別人，很難得。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前讓座位，心理不是很情愿，總不能看著老人等需要照顧的乘客站在我旁邊，常常會(huì)面無(wú)表情地讓這個(gè)座位。我真的沒(méi)做到象那個(gè)小伙子那樣，用發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑為別人讓座。這種心態(tài)確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，給予別人幫助，本來(lái)就該是一件快樂(lè)的`事情，是讓自己和他人都幸福的一件事情，何樂(lè)而不為呢？我終于找到了幫助別人又快樂(lè)自己的方法。

　　耳畔，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了公交車(chē)上那溫馨的提示：“乘客們！俗話(huà)說(shuō)：施人玫瑰，手留余香。當(dāng)您為需要照顧的乘客讓個(gè)座位時(shí)，您同時(shí)也贏得了人們的尊敬！”

幫助別人快樂(lè)自己作文4

　　“啦啦啦……”我唱著歌兒，背起書(shū)包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身后滾下的一只籃球猛砸到了我的腿,頓時(shí),我摔倒在樓梯口，心里窩著火：是哪個(gè)家伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒(méi)有班級(jí)，沒(méi)有姓名——看來(lái)，想去找人評(píng)理也不可能了。

　　這時(shí)，我的好朋友劉玲玲見(jiàn)我抱著球，就問(wèn)：“廖萱，你哪來(lái)的球呀？”我回過(guò)神來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“有一個(gè)球砸到了我，我也不知道這個(gè)球的主人是誰(shuí)�！薄澳� 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級(jí)臺(tái)階，我的`腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個(gè)六年級(jí)同學(xué)�！表樦� 他的手指望去，只見(jiàn)他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什么。我把手里的球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時(shí)應(yīng)該小心些，別再砸著同學(xué)了！”我微笑著說(shuō)。六年級(jí)同學(xué)調(diào)皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看著他把球拿走時(shí)天真可愛(ài)的笑臉，我的心里甜絲絲的。原來(lái)幫助別人竟是如此快樂(lè)！

幫助別人快樂(lè)自己作文5

　　在苗族的一個(gè)村子里。住著一戶(hù)漢族的小女孩，她叫小瑩，她們家隔壁住著一位80多歲的老奶奶，老奶奶的丈夫去世了，她的兒子在外地工作，常年不能回家。所以她十分孤獨(dú)，日子過(guò)得很艱難。小瑩常常去看望老奶奶。

　　小瑩經(jīng)常去幫助老奶奶掃地，洗衣服，洗碗等，做一些家務(wù)，她早已把老奶奶看作自己的親人。

　　有一天，小瑩做完功課，吃完飯就去了老奶奶家，到了老奶奶家門(mén)口，她發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的.，她進(jìn)去一看，老奶奶正在睡覺(jué)。再走進(jìn)里屋，小瑩看見(jiàn)了一大桶衣服，于是小瑩就拿起衣服去河邊洗了起來(lái)。小英洗著洗著手被得凍紅，小紅不顧，她又繼續(xù)洗了起來(lái)，因?yàn)槔夏棠痰囊路�比較粗糙，最后小瑩洗得手出了點(diǎn)血，小瑩把手放進(jìn)水里洗了洗，又繼續(xù)用棒槌拍打衣服。終于，把衣服洗好了，小瑩剛把洗好的衣服晾了一半，老奶奶就醒來(lái)了，當(dāng)老奶奶看見(jiàn)小瑩晾了一半的衣服和凍得通紅的小手，慢慢地走過(guò)來(lái)，把小紅抱進(jìn)了懷里，兩只粗糙的手撫摸著小紅的臉，小紅并沒(méi)有感到刺痛，而是感到無(wú)比幸福。老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真謝謝你幫了我那么多的忙�！闭f(shuō)完小女孩害羞地低下了頭。

　　他們雖然不是親人，卻勝似親人啊!

幫助別人快樂(lè)自己作文6

　　“媽媽?zhuān)�快�?lái)看�！蔽液暗溃�正在做飯的媽媽急忙跑過(guò)來(lái)。出了什么事呢？原來(lái)報(bào)紙上報(bào)導(dǎo)：有一些貧困家庭的孩子沒(méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有學(xué)上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“他們好可憐呀！”媽媽說(shuō)：“是呀，捐一件冬衣，一雙棉鞋，一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)，對(duì)不少人來(lái)說(shuō)是舉手之勞，可對(duì)貧困地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，卻是一份實(shí)實(shí)在在的溫暖�！�

　　這時(shí)，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：我決定把我的零花錢(qián)捐給那些沒(méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有學(xué)上的孩子。說(shuō)干就干，我急忙把我的零花錢(qián)倒了出來(lái)，這是我準(zhǔn)備買(mǎi)零食和玩具的錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們把這些錢(qián)都捐出去吧�！眿寢屨f(shuō)：“好呀，我們?cè)僬乙恍┡f衣服吧�！庇谑俏覀円黄饎�(dòng)手找了一些舊衣服。

　　吃完午飯，我和媽媽一起去郵局，按照?qǐng)?bào)紙上的地址把錢(qián)和衣服寄了出去。出來(lái)以后，媽媽還夸我真有愛(ài)心。

　　從這件事我知道了，一件件不論新舊的衣服、文具、零花錢(qián)、御寒物資的.背后，都是一顆顆暖暖的心。同時(shí)我也知道了這代表溫暖的公式：衣加衣等于愛(ài)。

幫助別人快樂(lè)自己作文7

　　星期四的上午，美好的一天又開(kāi)始了，紅紅的太陽(yáng)掛在了高高的東邊。

　　和每天一樣，洗漱吃飯后又早早地來(lái)到了學(xué)校上課，規(guī)律一點(diǎn)兒也沒(méi)變。時(shí)間呀一分一秒地流逝了，已經(jīng)到中午了。今天和平常不一樣，因?yàn)榉艑W(xué)以后，我要自己坐公交車(chē)去媽媽店里了，心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動(dòng)。

　　放學(xué)了！我跑步來(lái)到站牌旁邊，等待公交車(chē)的到來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，咦！不遠(yuǎn)處來(lái)了一位老爺爺，到站牌后就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老爺爺肯定是看不清上面的`字，于是我輕輕地走上前去，問(wèn)老爺爺要去哪一站，他說(shuō)：“小朋友，汽車(chē)站在哪里呀？需要做哪一路公交車(chē)呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車(chē)的，你就在我下一站下車(chē)就可以了”我答道。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，我扶老爺爺上了車(chē)，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過(guò)去了，熟悉的下車(chē)鈴聲響了，我該下車(chē)了，和老爺爺告別時(shí)，又提醒他下一站就到他要去的汽車(chē)站了，別忘記下車(chē)。老爺爺非常慈祥地謝了我。

　　下車(chē)后我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助別人快樂(lè)自己作文8

　　在幾年前，一位大哥哥的行為雖然微不足道，但深深的影響了我。至今，那位大哥哥的'高尚的品德至今我還銘刻在心。

　　幾年前，我和表姐一起坐車(chē)到老城去買(mǎi)書(shū)，在客車(chē)行駛時(shí)，一位拄著拐杖的老爺爺上了車(chē)，老爺爺左瞧瞧，右瞅瞅，顯然是想找一個(gè)位置坐下，我掃視了一下車(chē)上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)，我心想；“沒(méi)了座位，老爺爺可怎么辦呀！我還是把位置讓給他吧！”可是，我也不想站著，所以，我最后沒(méi)有把位置讓給那位老爺爺。正在這時(shí)，一位年輕的大哥哥把自己的座位讓給了那位老人，頓時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我一直看著那位大哥哥，直到我下車(chē)。

　　就從那次開(kāi)始，那位大哥哥的品行感染了我。從那時(shí)，我就也要做一位品德高尚的人。

　　現(xiàn)如今，我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)成了一位12歲的少年，但是我還是堅(jiān)持助人為樂(lè)，我也從一次次的助人為樂(lè)當(dāng)中，體會(huì)到了無(wú)限了快樂(lè)！

　　幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人快樂(lè)自己作文9

　　在生活中，有許許多多的事情需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心，在我的記憶中，有一件事使我終生難忘。

　　記得在我四歲那年的夏天，媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，走著走著，我看到一位老奶奶躺在路邊，走近一看，她滿(mǎn)臉灰塵，蒼白的臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)亂得像一堆雜草，身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖著捧著一個(gè)瓷碗，用低弱的聲音向路人不斷地哀求道：“可憐可憐我吧！給我一點(diǎn)錢(qián)……”我當(dāng)時(shí)心里不由得一陣心酸，心想：多可憐的老奶奶呀！有一種無(wú)法抗拒的`力量，促使著我決定要幫助這位老奶奶。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想把我的零花錢(qián)捐給這位老奶奶�！眿寢屄�(tīng)后贊許地對(duì)我說(shuō)：“你懂事了，真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”于是，我飛一般地跑回家去，把我的零花錢(qián)全部拿了過(guò)來(lái)，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。這時(shí)，我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悅的笑容，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“謝謝你，孩子，你真是個(gè)好孩子！”當(dāng)時(shí)，我的心里美滋滋的，連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　這件事雖然過(guò)去四年了，但是我每次想起這件事，心里都無(wú)比自豪。

幫助別人快樂(lè)自己作文10

　　我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，我剛買(mǎi)了一本好看的書(shū)，可是我剛準(zhǔn)備讀的時(shí)候我的一個(gè)朋友就來(lái)向我接著本書(shū)，可是我還沒(méi)有看完呢，我心里有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是我還是把書(shū)借給他了。因?yàn)槲蚁氚褟臅?shū)中得到的快樂(lè)分享給他人�！蔼�(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話(huà)說(shuō)得很好，一個(gè)人享受著快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有那么快樂(lè)，當(dāng)你把這份快樂(lè)分享給他人的話(huà)，你就會(huì)更加快樂(lè)。

　　在學(xué)習(xí)生活中也有這樣的事情發(fā)生，當(dāng)我?guī)椭�了別人的時(shí)候，我也會(huì)非常的快樂(lè)。高興。而且當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，大家也會(huì)很及時(shí)的.幫助我，這讓我很感動(dòng)。

　　一個(gè)人的快樂(lè)并不快樂(lè)，因?yàn)橛袝r(shí)候那是一種自私；可是當(dāng)我們把這份快樂(lè)分享給他人的時(shí)候，自己會(huì)更加高興。所以我懂得了：幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人快樂(lè)自己作文11

　　在一個(gè)星期天的下午，我和平常一樣去上特長(zhǎng)班。

　　媽媽帶我坐上了5路公交車(chē)。車(chē)上的人可真多呀！只剩下一個(gè)座位了。媽媽讓我坐下，自己卻站在了旁邊。這時(shí)，又上來(lái)了一位老奶奶，看上去已有80多歲了。她看了一下四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了座位。此時(shí)，只見(jiàn)車(chē)上的人，有的假裝看書(shū)，有的看窗外的風(fēng)景，有的在聽(tīng)歌，就是沒(méi)有人愿意給老奶奶讓座。老奶奶走到一個(gè)年輕人的旁邊，無(wú)意間手中的袋子打到了那個(gè)人，那人看了老奶奶一眼，便把頭扭到了一邊。老奶奶又走到了我的身邊，這時(shí)，我的心里非常的糾結(jié)：讓吧，可我就得站著了，可車(chē)上那么多人，為什么他們都不讓呢？不讓吧，又覺(jué)得于心不忍，再看看老奶奶本來(lái)就不太穩(wěn)當(dāng)?shù)?那雙小腳，隨著車(chē)子的前進(jìn)更加站立不穩(wěn)。此時(shí)，我再也坐不住了，猛然站起身來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐這�！薄爸x謝你，孩子�！崩夏棠碳�動(dòng)地說(shuō)。這時(shí)，車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

　　此時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，媽媽也笑著摸摸我的頭。原來(lái)幫助別人，快樂(lè)的是自己呀！

幫助別人快樂(lè)自己作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和好朋友一起去放風(fēng)箏。

　　我們興高采烈地來(lái)到了公園，正要開(kāi)始放風(fēng)箏，突然看到一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掉進(jìn)了水里，而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏，急得皺起了眉頭，緊接著就哭了起來(lái)。我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去，對(duì)她說(shuō)：“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧！”頓時(shí)，小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹(shù)枝，可是樹(shù)枝都不夠長(zhǎng)。突然我想起了一個(gè)辦法，用繩子把樹(shù)枝接在一起，這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹(shù)枝，一個(gè)人綁繩子，終于把樹(shù)枝接長(zhǎng)了，然后抓著樹(shù)枝，用力撥風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。

　　風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了，飛不起來(lái)怎么辦呢？我們把風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上晾曬著。風(fēng)輕輕地吹著，我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過(guò)了差不多半小時(shí)，風(fēng)箏終于干了，可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了，到了回家的時(shí)間了。小女孩對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們！如果沒(méi)有你們的幫助，我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了�！蔽覀兊�.心里都甜滋滋的。

　　今天雖然沒(méi)放成風(fēng)箏，我們也很高興。因?yàn)閹椭�了那個(gè)小女孩，看到了她那甜蜜的笑容。

幫助別人快樂(lè)自己作文13

　　還有兩天就要開(kāi)學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。

　　一大早，我就和媽媽來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。

　　不一會(huì)兒，劉老師去開(kāi)會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來(lái)，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來(lái)就開(kāi)始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。

　　一上午很快就過(guò)去了，下午我們又來(lái)到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項(xiàng)，搬書(shū)。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的`來(lái)回運(yùn)書(shū)，我們忙得不亦樂(lè)乎。

　　忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累，因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，我覺(jué)得很值得。

　　這就是幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人快樂(lè)自己作文14

　　三月是一個(gè)好時(shí)節(jié)，在這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著濃濃的愛(ài)意，讓人無(wú)比感到自豪，正是有了這樣一個(gè)好時(shí)節(jié)，我們才應(yīng)該借著這個(gè)自然母親的手輕輕撫摸這無(wú)比可愛(ài)的世間。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們應(yīng)該熱愛(ài)人群，熱愛(ài)自然。世間是無(wú)情的是不公平的'，面對(duì)這一事件讓我無(wú)不覺(jué)得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們?cè)颇鲜±ッ骰疖?chē)站發(fā)生了一聲暴恐案，8個(gè)人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽(tīng)到這件事后讓我無(wú)比心痛，不過(guò)好心人士也有許多，就像一位出租車(chē)司機(jī)一樣，在地下停車(chē)場(chǎng)看見(jiàn)一名警察的腹部被砍傷，出租車(chē)司機(jī)沒(méi)有逃離而是把警察扶上車(chē)立即送往醫(yī)院，聽(tīng)說(shuō)那車(chē)后的海綿上都有了血，把警察送進(jìn)醫(yī)院后司機(jī)又回了現(xiàn)場(chǎng)。還有一名警察用對(duì)著歹徒說(shuō)，來(lái)殺我，歹徒去追他……

　　現(xiàn)在獻(xiàn)血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們?yōu)橛鲭y同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應(yīng)為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是說(shuō)我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開(kāi)滿(mǎn)鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。

　　祝愿人民天天開(kāi)心，快樂(lè)讓雷鋒精神遍布世間，讓世間更加和平，COME ON！

幫助別人快樂(lè)自己作文15

　　一天，小明和小紅背著書(shū)包一塊兒放學(xué)回家。

　　小紅看蝴蝶看得入了神，一不小心被一塊磚頭絆倒了，書(shū)包也掉到了地上，疼得小紅嗚嗚哭了起來(lái)。走在后面的小明看見(jiàn)小紅摔倒了，趕緊跑上前去，把小紅扶起來(lái)。關(guān)心地問(wèn)：“你怎么摔著了，疼得很嗎?”“我不小心被一塊磚頭絆倒了�！毙〖t小聲地說(shuō)。

　　小明給小紅講了一個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》的`故事。

　　故事講完了，小紅開(kāi)心地笑了：“我的腿不疼了，謝謝你!”

　　小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車(chē)，小明迫不及待地跑上去用手推車(chē)。那個(gè)拉車(chē)人回頭看了看后面，哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車(chē)，那個(gè)拉車(chē)人說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”

　　小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶鏖L(zhǎng)大了。

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