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大學(xué)生學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)1
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在學(xué)生會(huì)辦公室全體成員同心同德,齊心協(xié)力,圍繞學(xué)院本年度學(xué)生工作中心和工作重點(diǎn),理清思路積極做好本職工作,著眼全院大局努力發(fā)揮各項(xiàng)職能。在部門(mén)成員的共同努力下,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)給予鼎力支持,其他各部門(mén)積極配合,部門(mén)較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù),發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)等作用,取得了一定成績(jī),F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下:
一、學(xué)院活動(dòng)的統(tǒng)籌策劃、協(xié)助工作
1、在學(xué)院迎新期間,學(xué)生會(huì)辦公室協(xié)同其他部門(mén)做好新生的接待工作,盡力做到盡善盡美,讓新生能得到更多的幫助,更快地融入大學(xué)生活;
2、在學(xué)生會(huì)納新期間,學(xué)生會(huì)辦公室與團(tuán)總支協(xié)調(diào)合作,統(tǒng)一安排好各部門(mén)納新工作。不僅通過(guò)材料的準(zhǔn)備讓新生對(duì)于部門(mén)有詳盡的了解,也讓各部門(mén)的納新工作能夠有條不紊的進(jìn)行,達(dá)到部門(mén)與新生皆滿意的效果;
3、校運(yùn)會(huì)期間,學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)隊(duì)列訓(xùn)練方案的策劃和大本營(yíng)值班安排,并統(tǒng)一安排各部門(mén)在校運(yùn)會(huì)期間承擔(dān)起運(yùn)動(dòng)員的后勤工作,讓運(yùn)動(dòng)員的比賽得到最好的后勤保障;
4、學(xué)生會(huì)辦公室舉辦了第二屆學(xué)生會(huì)趣味挑戰(zhàn)賽,豐富學(xué)生會(huì)人員的課余時(shí)間,加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系;
對(duì)于下學(xué)期計(jì)劃:
1、吸取前幾次的經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生會(huì)大聯(lián)歡換一種形式,讓大家比較積極的參與進(jìn)來(lái)。
2、辦一個(gè)比較有意義的,屬于辦公室的品牌活動(dòng),策劃書(shū)正在進(jìn)行中。
3、對(duì)于送老這屆應(yīng)在于創(chuàng)新,與節(jié)目的選取應(yīng)提前做好征集工作,爭(zhēng)取提高節(jié)目的質(zhì)量,與文藝部一起做好相關(guān)事項(xiàng),并且將舞美也會(huì)得到一定的創(chuàng)新。
二、基礎(chǔ)工作的完成和完善
1、文檔管理:對(duì)每次上交的文檔資料做到認(rèn)真細(xì)致的檢查,并對(duì)上交情況進(jìn)行反饋。已存檔的文件保存妥當(dāng),逐步向電子辦公努力,制作各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)狀,嘉賓牌;
2、宣傳:做好每月月明星的材料的匯總和公開(kāi)工作,學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)的裝飾工作及活動(dòng)的舞美設(shè)計(jì)工作;
3、協(xié)調(diào)溝通:對(duì)外加強(qiáng)與團(tuán)總支、自律會(huì)的各項(xiàng)交流與合作,對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)之間的交流與溝通,增加學(xué)生會(huì)各部門(mén)的感情和交流;
4、會(huì)議記錄:辦公室記錄每個(gè)部門(mén)的每次部門(mén)例會(huì),會(huì)議記錄反映該部門(mén)的工作狀態(tài)與發(fā)展方向,辦公室會(huì)對(duì)不同的會(huì)議進(jìn)行整理,并分類存入檔案中,比如主席團(tuán)會(huì)議、部長(zhǎng)會(huì)議、部門(mén)會(huì)議等,會(huì)議結(jié)束后及時(shí)的對(duì)記錄進(jìn)行整理,爭(zhēng)取做到清晰明了、合理完整。
三、努力改正工作中的`錯(cuò)誤和不足
在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)現(xiàn)和改正。在校運(yùn)會(huì)的大本營(yíng)值班安排中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有足夠的參考資料,工作中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,雖然及時(shí)地彌補(bǔ)了錯(cuò)誤,但是仍然對(duì)工作造成了許多不必要的阻礙。主辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足阻礙著辦公室在這方面的發(fā)展。我們?nèi)砸e極的向其他部門(mén)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在合作中提高自身,以求在以后的工作中有更出色的表現(xiàn)。
辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁部門(mén)在本學(xué)期各部門(mén)之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用,充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能。在做好本職工作的同時(shí),辦公室全體成員積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),搬桌椅、買(mǎi)獎(jiǎng)品、借相關(guān)物品等,雖屬細(xì)微事情,但辦公室全體成員都積極做好,發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能。學(xué)生會(huì)辦公室將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高效,細(xì)節(jié)的傳統(tǒng),盡力將今后的工作做得更加完美。
四、建議和改進(jìn)
1、更好的完善考核制度,去年有些重新整理的規(guī)章制度是否能夠運(yùn)用;
2、一些加分情況定期整理匯總;
3、加強(qiáng)部門(mén)建設(shè),開(kāi)展辦公軟件、PS和視頻處理的學(xué)習(xí)小課堂。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)2
作為文傳學(xué)院的學(xué)術(shù)先鋒,學(xué)習(xí)部一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,一切活動(dòng)力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)部不僅為文傳人提供交流思想、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái),也為全院師生帶來(lái)最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及學(xué)術(shù)資源,始終堅(jiān)持為文傳學(xué)院乃至全校的莘莘學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務(wù),F(xiàn)將部門(mén)主要成果及不足總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)部活動(dòng)概況
。ㄒ唬 校際活動(dòng)
20xx年2月,組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦的風(fēng)逸杯征文比賽;
20xx年4月,組織我校學(xué)生參與由北京師范大學(xué)主辦啟迪巨人·未來(lái)教師素質(zhì)大賽中央民族大學(xué)校內(nèi)選拔賽。
(二) 校級(jí)活動(dòng)
20xx年10月,協(xié)助舉辦我校人文知識(shí)競(jìng)賽校內(nèi)選撥賽決賽;
20xx年10月,協(xié)助校學(xué)習(xí)部宣傳“愛(ài)我民大,共有家園”演講比賽,并榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”;
20xx年10月,協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識(shí)辯論賽;
20xx年11月,協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽;
20xx年11月,成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學(xué)術(shù)講座;
20xx年12月,協(xié)助校學(xué)習(xí)部組織我院學(xué)生參與英語(yǔ)四六級(jí)模擬考試;
20xx年11月,成功舉辦中央民族大學(xué)第xx屆現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽;
20xx年3月,協(xié)助我院辯論隊(duì)順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽。
。ㄈ┰杭(jí)活動(dòng)
20xx年10月,舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之成長(zhǎng)篇,其中包括“愛(ài)好與時(shí)間管理”、“愛(ài)好與專業(yè)”、“人際關(guān)系處理”三場(chǎng);
20xx年10月,舉辦文學(xué)與新聞傳播學(xué)院第x屆“言者無(wú)疆”新生辯論賽賽前示范賽一場(chǎng),初賽三場(chǎng),復(fù)賽兩場(chǎng),決賽暨頒獎(jiǎng)典禮一場(chǎng);
20xx年11月,舉辦“文傳課廳”系列活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇,其中包括“自我規(guī)劃與管理”、“交換生”、“專業(yè)的二次選擇”三場(chǎng);
20xx年11月,舉辦導(dǎo)師下午茶兩場(chǎng),分別以“以夢(mèng)為馬,讀書(shū)趁年華”和“以夢(mèng)為馬,實(shí)踐莫負(fù)韶華”為主題;
20xx年3月,舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽初賽;
20xx年4月,舉辦“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽決賽;
20xx年5月,舉辦考研保研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩場(chǎng),分為“文學(xué)與漢教”專場(chǎng)和“新聞與廣告”專場(chǎng)。
20xx——20xx年,學(xué)習(xí)部共主辦常規(guī)學(xué)術(shù)講座三場(chǎng),其中包括王小波:革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學(xué)院“當(dāng)代批評(píng)理論與創(chuàng)新實(shí)踐”系列報(bào)告之二:霍拉旭的復(fù)仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語(yǔ)學(xué)科的歷史現(xiàn)狀與未來(lái)”專題講座。
二、學(xué)習(xí)部精品活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)薪火文傳,共話成長(zhǎng)——新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為使文傳學(xué)院15級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡早制定個(gè)人規(guī)劃,更好地進(jìn)行自我管理,學(xué)習(xí)部精心策劃了文傳課廳系列活動(dòng),以為大一新生提供可行性建議和科學(xué)性引導(dǎo)。本次活動(dòng)分“成長(zhǎng)篇”和“學(xué)習(xí)篇”兩個(gè)方面,邀請(qǐng)優(yōu)秀的文傳學(xué)生與新生共同交流學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)心得,活動(dòng)涉及愛(ài)好、時(shí)間管理、專業(yè)、人際交往、交換生等多方面內(nèi)容。
(二)謙謙儒辯,臻于致道——“言者無(wú)疆”新生辯論賽
本學(xué)年,在學(xué)習(xí)部的積極宣傳和號(hào)召下,15級(jí)新生們踴躍報(bào)名。新聞藏語(yǔ)基地班的學(xué)生也積極響應(yīng),跨過(guò)語(yǔ)言障礙,表現(xiàn)出對(duì)辯論賽的滿腔熱情。辯論場(chǎng)上,展現(xiàn)的是新生的激情澎湃,揮灑的是新生昂揚(yáng)的青春。唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。場(chǎng)上劍拔弩張針?shù)h相對(duì),場(chǎng)下高山流水嘆遇知音。
辯論賽給我院新生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界,使其盡快融入大學(xué)生活。
(三)驚才風(fēng)逸,壯志煙高——現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽
文學(xué)由人書(shū)就,一個(gè)時(shí)代的文學(xué)是一代人的思想與氣度的闡發(fā)。學(xué)習(xí)部主辦的現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽面向全校同學(xué),由我校青年才俊提筆書(shū)寫(xiě),意氣風(fēng)發(fā)。三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間,極自由的創(chuàng)作主題,不受限制的文體要求,這一賽事無(wú)疑為熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)提供了展示自我的平臺(tái)。
。ㄋ模┪膶W(xué)之春,春滿校園——“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽
“文學(xué)之春”是由學(xué)習(xí)部主辦的面向全體在校學(xué)生的詩(shī)歌朗誦比賽。為更好地響應(yīng)“民族團(tuán)結(jié),結(jié)對(duì)共建”的號(hào)召,踐行我!懊烂琅c共,知行合一”的校訓(xùn),彰顯我院新增的學(xué)科特色,近兩屆朗誦比賽鼓勵(lì)參賽者使用藏語(yǔ)或者漢語(yǔ)朗誦,不僅為我校熱愛(ài)詩(shī)歌的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái),也促進(jìn)了不同民族之間的互相交流與相互借鑒,充分展現(xiàn)了民族文學(xué)的包容性。由于活動(dòng)前期宣傳力度較大,自初賽以來(lái)就得到了我校十六個(gè)院系百余名同學(xué)的積極響應(yīng)。決賽以“春天的n個(gè)瞬間”和“真實(shí)與美”為主題,選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩(shī)歌進(jìn)行深情地朗誦。選手們?nèi)诤衔璧、音?lè)、視頻等多種元素,雖然民族各異,學(xué)院不一,卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺(tái)效果,帶來(lái)最佳的視聽(tīng)盛宴。
“文學(xué)之春”這一活動(dòng)以詩(shī)歌為媒介,讓大家與春天詩(shī)意地邂逅,為同學(xué)提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩(shī)歌的新天地。
三、內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)及與其他部門(mén)間的協(xié)作
。ㄒ唬┟鞔_分工,各司其職
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)隊(duì)員的協(xié)作,隊(duì)員的良好協(xié)作離不開(kāi)明確合理的分工。本屆學(xué)習(xí)部創(chuàng)建伊始,就對(duì)部門(mén)各成員進(jìn)行了組隊(duì)和分工。六個(gè)干事每?jī)扇艘唤M,輪流負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事宜。三位部長(zhǎng)在共同統(tǒng)籌管理部門(mén)的同時(shí),也進(jìn)行了相應(yīng)的的職能劃分。部長(zhǎng)王怡莼主要負(fù)責(zé)傳達(dá)老師以及主席團(tuán)下達(dá)的任務(wù),準(zhǔn)備活動(dòng)策劃;并與財(cái)務(wù)部對(duì)接,取用每次活動(dòng)所需的相關(guān)物品。副部長(zhǎng)張萌主要負(fù)責(zé)與辦公室對(duì)接,安排活動(dòng)場(chǎng)地的審批;并負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊的修改與發(fā)布。副部長(zhǎng)肖汶臻主要負(fù)責(zé)與宣傳部對(duì)接,負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的海報(bào)信息;并負(fù)責(zé)干事的工作考核。每一場(chǎng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,都是學(xué)習(xí)部全體成員共同努力的結(jié)果。
(二)有效監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)
部門(mén)的`良好運(yùn)行,必須有效發(fā)揮部門(mén)內(nèi)部的監(jiān)督作用,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,及時(shí)總結(jié)反饋,改之勉之。學(xué)習(xí)部在明確分工的基礎(chǔ)上,小組間相互監(jiān)督,相互打分,每組的兩個(gè)成員也相互監(jiān)督,相互促進(jìn)。事實(shí)證明,這樣的分工有效提高了工作效率,減少了相互推諉、推卸責(zé)任事件的發(fā)生。此外,部長(zhǎng)每月會(huì)在干事互評(píng)的基礎(chǔ)上,綜合干事表現(xiàn),給小組成員打分。此外,部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì),總結(jié)工作,積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),沒(méi)有最好,只有更好。
。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)互助,和諧高效
活動(dòng)的成功舉辦離不開(kāi)相關(guān)部門(mén)的配合與幫助。本學(xué)年舉辦的大大小小的活動(dòng),都離不開(kāi)辦公室的消息傳達(dá),離不開(kāi)宣傳部的前期宣傳和后期推送,也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的參與和幫助。
同時(shí),學(xué)習(xí)部也積極參與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的相關(guān)活動(dòng),如體育部舉辦的學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),文建部舉辦的心理文化節(jié)等。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),傳承發(fā)揚(yáng)
。ㄒ唬┐竽憚(chuàng)新,創(chuàng)造品牌項(xiàng)目
20xx年的前八場(chǎng)“文傳課廳”微型交流會(huì)是基于往年的“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”而為15級(jí)新生量身打造的。交流會(huì)根據(jù)學(xué)生需要,一共分為“學(xué)習(xí)篇”和“成長(zhǎng)篇”兩部分,以“心聲交流,夢(mèng)想起航”和“薪火相傳,共話成長(zhǎng)”為主題,將學(xué)業(yè)指導(dǎo)與思想引導(dǎo)相結(jié)合,致力于解決我院新生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種難題。學(xué)習(xí)部作為主辦方之一,舉辦了一系列具有特色和針對(duì)性的活動(dòng),獲得師生們的一致好評(píng)。
此外,在其他活動(dòng)的舉辦過(guò)程中,學(xué)習(xí)部也對(duì)常規(guī)方法進(jìn)行了有效的創(chuàng)新,以實(shí)現(xiàn)效率的提高。今年的“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽鼓勵(lì)原創(chuàng),增設(shè)“最受歡迎原創(chuàng)詩(shī)歌獎(jiǎng)”,采用評(píng)委打分和線上投票相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選,極大地提高了賽事的知名度,也促進(jìn)了優(yōu)秀原創(chuàng)詩(shī)歌作品的涌現(xiàn)。為了保證賽事信息的及時(shí)傳遞和問(wèn)題的有效解決,賽事組專門(mén)申請(qǐng)并組建了活動(dòng)通知群。
創(chuàng)新思維的運(yùn)用不僅增添了部門(mén)工作的靈活性,也促進(jìn)著每次活動(dòng)的進(jìn)步與成功,是學(xué)習(xí)部以后需要積極發(fā)展的方向。
(二)影響力廣,彰顯學(xué)院風(fēng)采
20xx年11月,學(xué)習(xí)部在中慧樓音樂(lè)廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座,除我院同學(xué)積極參與外,還吸引了眾多其他院系的同學(xué),讓更多人走近文傳學(xué)院,感受新聞人的風(fēng)采。
在20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽中,共有16個(gè)院系的同學(xué)報(bào)名參加,場(chǎng)內(nèi)氣氛火爆,達(dá)到了良好的視聽(tīng)效果;場(chǎng)外角逐激烈,得到廣大師生的關(guān)注。在“薪火文傳”微信公眾號(hào)中,原創(chuàng)作品投票界面更是達(dá)到接近上萬(wàn)的閱讀量,大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動(dòng)走出學(xué)院,風(fēng)行民大。
這些大型活動(dòng)的舉辦,不僅為學(xué)習(xí)部增添了校級(jí)活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn),也展示了文傳學(xué)院獨(dú)有的特色和魅力,增強(qiáng)了部門(mén)成員處理大型賽事的實(shí)干能力。
。ㄈ┱J(rèn)真耐心,服務(wù)臺(tái)前幕后
無(wú)論舉辦什么活動(dòng),學(xué)習(xí)部都能基本做到前期工作的認(rèn)真準(zhǔn)備,中期工作的細(xì)心安排和后期工作的妥善處理。
在活動(dòng)舉辦過(guò)程中,學(xué)習(xí)部成員不僅分工明確,整個(gè)活動(dòng)流程順暢且有序,還積極與觀眾或選手溝通,了解觀眾需求,解答選手疑惑,樹(shù)立了良好的服務(wù)形象;在后期工作中,學(xué)習(xí)部成員認(rèn)真清算物資,統(tǒng)計(jì)所需信息,及時(shí)予以公示,并能做到對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和對(duì)錯(cuò)誤教訓(xùn)的反思,從而推動(dòng)著自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
。ㄋ模┓e極交流,善于取經(jīng)學(xué)習(xí)
除了本院相關(guān)活動(dòng)外,學(xué)習(xí)部還積極參與其他學(xué)院的學(xué)習(xí)部舉辦的各種活動(dòng),如“愛(ài)我民大,共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等,在此過(guò)程中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),充實(shí)自己。
同時(shí),學(xué)習(xí)部還積極參與包括北京師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),博采眾長(zhǎng),促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部調(diào)整,完善部門(mén)相關(guān)職能。
五、反思不足,再接再厲
(一)個(gè)別活動(dòng)院內(nèi)參與力度不足
“文傳課廳”微型交流會(huì)作為一個(gè)新型項(xiàng)目,具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠解答大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)等多方面的困惑,但很多專場(chǎng)出席人數(shù)并不是很多。
其原因可能有以下幾點(diǎn):
1、 海報(bào)張貼較晚,微信推送不及時(shí),分享量和閱讀量較少,沒(méi)有達(dá)到很好的宣傳效果;
2、 分類較細(xì),場(chǎng)次較多,針對(duì)性強(qiáng),受眾不一,與學(xué)生的學(xué)習(xí)或娛樂(lè)時(shí)間相沖突;
3、 新型項(xiàng)目影響力還不足,需要時(shí)間的積累打造品牌效應(yīng)。
針對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)習(xí)部應(yīng)該做到:
1、 加強(qiáng)與宣傳部的溝通,把握時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳,必要時(shí)采用班長(zhǎng)通知的方式來(lái)擴(kuò)大知名度;
2、 了解學(xué)生需求,完善交流題目,妥善安排活動(dòng)時(shí)間,選擇大部分同學(xué)沒(méi)課的晚上進(jìn)行活動(dòng);
3、 踏實(shí)進(jìn)取,從做好每一次活動(dòng)做起,積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大影響力。
。ǘ┩ㄓ嵏鍖(xiě)作能力不高
學(xué)習(xí)部的通訊稿寫(xiě)作能力不強(qiáng),通常需要主席和老師的一改再改才能達(dá)標(biāo),也因此花費(fèi)了干事、部長(zhǎng)、主席和老師的大部分精力。
究其原因,有以下幾點(diǎn):
1、 在前期沒(méi)有給干事專門(mén)的通訊稿培訓(xùn),以至于干事在標(biāo)題、措辭、語(yǔ)氣等方面都存在一些問(wèn)題;
2、 三位部長(zhǎng)中只有一位負(fù)責(zé)通訊稿的審改,會(huì)造成效率不高的情況。
因此,學(xué)習(xí)部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考:
1、 部長(zhǎng)做好帶頭作用,在自己學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上為干事提供前期通訊稿培訓(xùn),具體到標(biāo)題、標(biāo)點(diǎn)、段落構(gòu)造、落款、性質(zhì)等細(xì)節(jié)上,也可根據(jù)老師對(duì)某一篇通訊稿的批改和標(biāo)注進(jìn)行學(xué)習(xí);
2、 三位部長(zhǎng)可以協(xié)調(diào)分工,建立初步審核、二次審核和最終審核制度,保證通訊稿質(zhì)量;
3、 建立部門(mén)內(nèi)優(yōu)秀稿件評(píng)選制度,進(jìn)行鼓勵(lì)表彰,加強(qiáng)內(nèi)部的交流和分享。
。ㄈ┎糠只顒(dòng)效率較低
20xx年12月在組織未參加講座學(xué)生抄寫(xiě)《新生手冊(cè)》時(shí)出現(xiàn)學(xué)生抄寫(xiě)速度不一,電腦屏幕不能滿足所有人的情況,致使整個(gè)過(guò)程進(jìn)展緩慢; 20xx年4月“文學(xué)之春”詩(shī)歌朗誦比賽部門(mén)出現(xiàn)忘記按約定時(shí)間進(jìn)行比賽順序抽簽的情況,不得不拖后一天進(jìn)行。因此,以后在舉辦活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)部有以下幾點(diǎn)可進(jìn)行改進(jìn):
1、 全面充分考慮所有因素,事先想好突發(fā)狀況,準(zhǔn)備應(yīng)急措施。比如下次在抄寫(xiě)新生手冊(cè)時(shí)可以在電腦屏幕播放的同時(shí)準(zhǔn)備電子版發(fā)送到微信群中,以備不時(shí)之需;
2、 部門(mén)工作進(jìn)行到哪一步應(yīng)確保每一位成員悉知,以便相互提醒。
第xx屆學(xué)習(xí)部一直以“先鋒學(xué)習(xí)部,學(xué)霸經(jīng)紀(jì)人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學(xué)習(xí)部的每一份成就都離不開(kāi)每個(gè)成員的辛勤努力,更離不開(kāi)整個(gè)部門(mén)的互相協(xié)作。未來(lái)的學(xué)習(xí)部,也應(yīng)該將這份責(zé)任感和凝聚力發(fā)揚(yáng)下去,繼續(xù)傳承精品活動(dòng),汲取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足;提高工作水平和效率,打造更團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、更優(yōu)秀的集體!同時(shí)也希望新一屆的學(xué)習(xí)部成員對(duì)工作始終投以飽滿的熱情,腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)文傳學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
致我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部!祝好!
大學(xué)生學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)3
日子如同白駒過(guò)隙,回首間,一年的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開(kāi)始追思著我歷程的點(diǎn)滴,激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò),也迷茫過(guò)、痛苦過(guò),不論得失與成敗,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來(lái)我的個(gè)人工作總結(jié)范文報(bào)告:
憑心而論,進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西,有幸加入學(xué)生會(huì),更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了,而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言,心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的'文字。然而,不管自己如何沒(méi)有勇氣面對(duì),過(guò)去的不能改變,總結(jié)終究還是要寫(xiě)的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我,并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對(duì),認(rèn)真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門(mén)會(huì)議上說(shuō)的這句話。的確如此,經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書(shū)
秘書(shū)處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊(yùn)藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,如果工作沒(méi)有激情,那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面,工作只為完成任務(wù),也就無(wú)心工作,這樣于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態(tài)作沃土,用來(lái)斷的努力作養(yǎng)分料,用痛苦的磨練作陽(yáng)光,用辛勤的汗水作雨露。
在學(xué)生會(huì)工作一年,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。秘書(shū)處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被自己一種固有的思惟禁固,總感覺(jué)(害怕)自己的想法不成熟,也就不敢大膽提出,工作中也沒(méi)有很積極的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成……在接下來(lái)的工作中,我會(huì)做好20xx年工作計(jì)劃表,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)4
回想起在學(xué)生會(huì)工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由的就會(huì)產(chǎn)生很多感慨。是校學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展示自我的舞臺(tái);是校學(xué)生會(huì)給了我另一種家的感覺(jué)。身為校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部的一名成員,在這段工作生活中,學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了很多!每一次工作,每一次活動(dòng),甚至每一次例會(huì),都會(huì)讓我從中學(xué)到很多東西。
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。從剛剛開(kāi)始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作之后從無(wú)形中所收獲的,是學(xué)生會(huì)給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。如何更高效無(wú)誤的完成一項(xiàng)任務(wù);如何成功的組織策劃一次活動(dòng);工作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié);不同工作的側(cè)重點(diǎn)又是什么;如何在日常工作中見(jiàn)微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底。
從我加入校學(xué)生會(huì)那天起,我一直在努力,嚴(yán)格地要求自己;厥走^(guò)去,
在這一學(xué)期,我們校學(xué)生會(huì)全體成員共歷風(fēng)雨,攜手并進(jìn),在各部門(mén)的密切配合下,我們開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),得到了廣大師生的好評(píng)。
在這學(xué)期,我們一起參加了許多大大小小的活動(dòng):
“校園辯論賽”
這項(xiàng)活動(dòng)主要有我們學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé),從會(huì)場(chǎng)的布置到人員的分配,以及各部門(mén)的密切協(xié)作,在我們的共同努力下,使活動(dòng)順利進(jìn)行,最終圓滿結(jié)束。從這次活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)真做事的態(tài)度,是他們讓我明白了無(wú)論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自己都要用心把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會(huì)場(chǎng)布置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅辦事速度要快,而且辦事質(zhì)量要高。從每個(gè)細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)生會(huì)成員的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我也明白了一項(xiàng)大型活動(dòng)的
舉辦僅僅只靠一個(gè)部門(mén)是辦不到的,需要學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)同心協(xié)力,互幫互助。
在這次辯論賽中,我也學(xué)到了很多。一開(kāi)始,我們部門(mén)就進(jìn)行了準(zhǔn)確的人員安排。我自己選擇了現(xiàn)場(chǎng)組和主席組。第一次在辯論賽中擔(dān)任主席,我無(wú)疑是緊張的。由于第一次缺乏經(jīng)歷,沒(méi)有及時(shí)通知到應(yīng)到場(chǎng)的`評(píng)委,導(dǎo)致我在現(xiàn)場(chǎng)手忙腳亂,搞得最后比賽延遲開(kāi)始。從這一次的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),后面幾場(chǎng)比賽我都做
好了充分準(zhǔn)備。在一次次比賽中,變得越來(lái)越沉著,越來(lái)越得心應(yīng)手。其實(shí),辯論賽不僅僅鍛煉了辯手們的技藝,也鍛煉了我們這些工作人員的能力。
雖然在一開(kāi)始,只是做一些簡(jiǎn)單的事,像打掃打掃衛(wèi)生,搬搬桌子什么的,但是,凡事都有一個(gè)過(guò)程,想要一步登天是不可能的。就像以后進(jìn)入工作,一開(kāi)始都不可能接到什么重要的活,只能端茶送水,接接電話等,其實(shí)看似簡(jiǎn)單
的事其中也有些門(mén)道。越是細(xì)小的,微不足道的事,越能體現(xiàn)一個(gè)人的仔細(xì)與謹(jǐn)慎。
“校園歌手大賽”,“最受歡迎老師評(píng)選”,“籃球比賽”等活動(dòng)由校學(xué)生會(huì)承辦,在我們學(xué)校引起了很大反響。校園歌唱大賽的舉辦可是給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的校園生活,本次比賽既為選手們提供了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),又給觀看的同學(xué)帶來(lái)了一次愉悅的精神享受,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的興趣,提高了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的欣賞力。
在這一年里,我學(xué)會(huì)了很多。
1、“在其位,謀其政”,既然加入學(xué)術(shù)部,就要恪盡職守,因?yàn)槭裁词麻_(kāi)始做時(shí)會(huì)有新鮮感,堅(jiān)持到最后才是正確的,例如在學(xué)生會(huì)中,有的人經(jīng)過(guò)種種努力最后進(jìn)入了,可是時(shí)間長(zhǎng)了。厭倦了,什么事都不做。那你為何當(dāng)初那么努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情。做好自己的本職工作;
2、虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)進(jìn)步,不斷提高自己的組織能力;
3、加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流合作,樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生會(huì)凝聚力;
4、盡量獨(dú)立完成本部門(mén)的工作,不能事事依靠其他部門(mén)的幫助,只有這樣個(gè)人能力才能真正得到提高;
5、全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的溝通紐帶。以微笑面對(duì)每一個(gè)人,這樣會(huì)更好。
在學(xué)生會(huì)工作一年,我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能都得到了很大的提升,但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。
但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們相互互補(bǔ),一定會(huì)做的更完美。因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我大學(xué)生活的開(kāi)始就有了不一樣的色彩,我很開(kāi)心給我這樣的平臺(tái),讓我找到自信,讓我更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后我會(huì)更加的努力。
每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,均離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們
工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是廣大學(xué)生會(huì)干部本著“無(wú)私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗(yàn),順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會(huì)健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向長(zhǎng)期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)生會(huì)工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會(huì)工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!
學(xué)術(shù)部心得體會(huì)
進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)一年了,在著一年里我收獲了很多;仡欉@一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。從剛剛開(kāi)始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部工作之后從無(wú)形中所收獲的,是學(xué)術(shù)部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。
它磨煉了我的毅力,鍛煉了我的意志。
令我印象最深的是“校園辯論大賽”,這項(xiàng)活動(dòng)主要有我們學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)。在這次辯論賽中,我也學(xué)到了很多。一開(kāi)始,我們部門(mén)就進(jìn)行了準(zhǔn)確的人員安排。我自己選擇了現(xiàn)場(chǎng)組和主席組。第一次在辯論賽中擔(dān)任主席,我無(wú)疑是緊張的。由于第一次缺乏經(jīng)歷,沒(méi)有及時(shí)通知到應(yīng)到場(chǎng)的評(píng)委,導(dǎo)致我在現(xiàn)場(chǎng)手忙腳亂,搞得最后比賽延遲開(kāi)始。從這一次的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),后面幾場(chǎng)比賽我都做好了充分準(zhǔn)備。在一次次比賽中,變得越來(lái)越沉著,越來(lái)越得心應(yīng)手。其實(shí),辯論賽不僅僅鍛煉了辯手們的技藝,也鍛煉了我們這些工作人員的能力。
雖然在一開(kāi)始,只是做一些簡(jiǎn)單的事,像打掃打掃衛(wèi)生,搬搬桌子什么的,但是,凡事都有一個(gè)過(guò)程,想要一步登天是不可能的。就像以后進(jìn)入工作,一開(kāi)始都不可能接到什么重要的活,只能端茶送水,接接電話等,其實(shí)看似簡(jiǎn)單
的事其中也有些門(mén)道。越是細(xì)小的,微不足道的事,越能體現(xiàn)一個(gè)人的仔細(xì)與謹(jǐn)慎。
從會(huì)場(chǎng)的布置到人員的分配,以及各部門(mén)的密切協(xié)作,在我們的共同努力下,使活動(dòng)順利進(jìn)行,最終圓滿結(jié)束。從這次活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)真做事的態(tài)度,是他們讓我明白了無(wú)論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自己都要用心把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到最好。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會(huì)場(chǎng)布置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅辦事速度要快,而且辦事質(zhì)量要高。從每個(gè)細(xì)節(jié)中都表現(xiàn)出我們校學(xué)生會(huì)成員的高素質(zhì)和高標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),我也明白了一項(xiàng)大型活動(dòng)的舉辦僅僅只靠一個(gè)部門(mén)是辦不到的,需要學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)同心協(xié)力,互幫互助。在學(xué)術(shù)部這個(gè)家庭中,我感受到了溫情。無(wú)論何時(shí),何地,我們都是“伐木累”!
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