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【推薦】小學(xué)生作文400字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
大自然一年四季都非常美，如詩如畫，一年四季各具特色，美麗極了。
春姑娘悄悄地來到了人世。瞧！她正在給小草縫上綠色的新裝，她不小心扎在了手上，鮮血滋潤了大地。小草們用尖腦袋從地里“鉆”了出來。麻雀在樹枝頭上唱著歌兒，讓我們沉醉在那優(yōu)美的歌聲里。螞蟻們和那些軟弱無力的鼻涕蟲們?cè)谛÷暯徽�。大家趁著這涼爽的`春風(fēng)活動(dòng)。大媽們跳著小蘋果版廣場舞，伯伯們一邊喝茶，一邊聊天，還有的在下象棋。
溫柔的春姑娘剛走，火暴張狂的夏大伯就來了。他嫌白云妹妹擋了他的路，就火冒三丈了，弄的人間滿是熱浪，讓人們滿頭大汗，汗流浹背，人們只好用空調(diào)、西瓜來給自己解暑。
轉(zhuǎn)眼間，秋大嫂就來了，這天氣秋高氣爽。人們時(shí)常在北江大堤上放風(fēng)箏。果園里的果子也成熟了，金燦燦的像似掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人們口水直流三千丈……
不知不覺地，冬大爺來了。刺骨的寒風(fēng)向我吹來，鵝毛似的雪花翩翩起舞。人們?cè)诮稚辖蚪蛴形兜某灾呛J，多么幸福�。�
我愛大自然如詩如畫，更愛大自然那張千變?nèi)f化的“臉”
小學(xué)生作文400字 篇2
灰色：我將我的生活定為灰色，并無深意，只因天總灰，地是灰，人也灰頭灰腦。也許正是這樣的“灰生活”造就了我對(duì)萬物的擱淺。我沒有堅(jiān)持到底的毅力，也沒有對(duì)“新色彩”的創(chuàng)新，對(duì)比起奮斗，我寧愿選擇在灰暗中沉睡，不是不喜歡創(chuàng)新，僅僅是因“灰色”在生活中的根深蒂固，正如麥子的金黃在海子的生活根深蒂固一樣。
黑色：如果要選擇一種顏色來闡釋青春的顏色，我會(huì)選擇黑色，一種決然的黑色。黑色是冷漠，是叛逆，是排斥，是絕對(duì)，甚至是否定，是拒絕，是抗議。它體現(xiàn)的是一種不同流，不睦群，不妥協(xié)，以及憤世嫉俗的反感和叛逆。
白色：我固執(zhí)地認(rèn)為人生的剛開始一段時(shí)間都是白色的，一種純潔的白，沒有任何瑕疵。白色的童年也正像是黑色的青春所播放的前奏，雖然極端但也充實(shí)。
灰色。黑色。白色，簡單的色彩充實(shí)著我那簡單的生活。晴天的陽光是白的，陰天的烏云是黑的.，空氣是灰的。閉上眼睛，心中渴望的是一片明亮，為何我的生活卻只有這三種顏色？我佇立在天地之間等待灰色被吹散，彩虹將黑白掩蓋。
終于在某一天，陽光刺破灰暗，給大地鍍了一層金，彩虹在黑白的脊背上翩翩起舞，無人會(huì)回憶昔日的三色。我也懂得希望。奮斗后，生活不只三色。
小學(xué)生作文400字 篇3
我們學(xué)校在下午第二節(jié)課上完時(shí)，安排了一個(gè)三十分鐘的“大課間活動(dòng)”。我經(jīng)常與幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候去操場上玩我們自創(chuàng)的游戲。
這種游戲被我們叫做“卷心菜。”是由3到8個(gè)人手拉著手，排成一列列，然后頂端的轉(zhuǎn)圈，把這一列人卷成一個(gè)像卷心菜的圓，再由另端的人使勁拉，在把這個(gè)圓甩成原來的樣子。
這次，我又與幾個(gè)同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負(fù)責(zé)卷，郝鑰蓉拉。
開始了，我快速轉(zhuǎn)起了圈，把一列人“變”成了“卷心菜”，而且這個(gè)“卷心菜”十分結(jié)實(shí)。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲，用盡力氣使勁一抽，倒退了大步，完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個(gè)“卷心菜”被她這么一抽，“菜葉”立刻分散開了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，當(dāng)這股力到我這兒的時(shí)候，我特別大。與我拉手的同學(xué)被甩出去時(shí)，我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面，隨后只聽到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來扶我，個(gè)個(gè)人都大笑不止，郝鑰蓉笑著問我：“楊舒婷，你摔得沒事吧！”我屁股很痛，卻又覺得很有趣，便哭笑不得說：“我屁股好痛，好像被摔了倆次！”其他人又大笑了一陣子，郝鑰蓉說：“楊舒婷屁股有彈力啊！”我們一聽這話立刻笑的'前俯后仰，我屁股上的痛似乎減輕了。
這就是我們的大課間活動(dòng)，在這個(gè)對(duì)我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內(nèi)，充滿了歡聲笑語。
小學(xué)生作文400字 篇4
格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因?yàn)檎l的本領(lǐng)大發(fā)生爭吵。
你以為你是誰呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個(gè)物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領(lǐng)大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長��！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎么量�。∮谑�，格尺說：我認(rèn)輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個(gè)圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點(diǎn)三厘米。格尺說：我們?cè)俦取?/p>
停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都有長處和短處，你們都只看到了自己的.長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。
聽了剪刀爺爺?shù)脑�，兩把尺子臉紅了，格尺說：以后我不會(huì)和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說：這就對(duì)了！
小學(xué)生作文400字 篇5
我心目中的好老師，是一個(gè)和藹可親、安詳?shù)暮美蠋煛?/p>
她有著一頭烏黑的長發(fā)，給人以一種自然、清秀的感覺。同時(shí)，她還有著一雙又大又亮的眼睛，微笑的時(shí)候露出一口潔白整齊的牙齒。
我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人，她說話慢慢的，臉上總是帶著善良的微笑，從不會(huì)粗暴的訓(xùn)斥我們，也不會(huì)用什么辦法來懲罰我們，她會(huì)用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、玩耍。
我心目中的.老師也是一個(gè)很嚴(yán)格的人，上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。如果我們有什么地方不對(duì)了，她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的，并且還會(huì)給我們講道理，讓我們心悅誠服。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。她的學(xué)識(shí)十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連其它藝術(shù)、體育她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。
小學(xué)生作文400字 篇6
我出生在一個(gè)幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，我的爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長。
有一次夜晚，我發(fā)高燒近40度，滿臉通紅，爸媽徹夜不眠，守護(hù)在我身旁。在迷迷糊糊之間，我感覺到了有人一會(huì)兒為我擦汗；一會(huì)兒為我換背巾；一會(huì)兒為我測體溫……凌晨3時(shí)多，想上洗手間的我睜開了雙眼，映入眼簾的'是媽媽布滿血絲的雙眼，我的爸爸得知我的意圖后，二話不說就背起我，走向洗手間�；貋砗�，媽媽端著一杯白開水，關(guān)愛地送到我的嘴邊，我剛喝一口，就感受到了父母濃濃的愛。此時(shí)，父母是我的守護(hù)天使。其實(shí)，父母的愛不一定體現(xiàn)在溫柔上面，有時(shí)也體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面。有一次，我給媽媽檢查寫字作業(yè)，媽媽一看，雙眉緊鎖，毫不猶豫地撕成二半，嚴(yán)厲地說：“重寫！”我一臉不爽，無可奈何地重寫了一張，遞到媽媽面前，聽到的還是嚴(yán)厲的一句話：“再重寫！”我委屈萬分地走到我的爸爸身旁，尋求“救命稻草”，我的爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這就是不用心的代價(jià)�！蔽衣牶�，失望地走回房間，只好認(rèn)真地又寫了一張，我忐忑不安地交給媽媽，只見媽媽會(huì)心一笑，說：“過關(guān)�！贝藭r(shí)，父母是我成長路上的指明燈。父母在我心里就是鐵鑄的大山，我是山角的一顆幼苗，我依靠在他們緊實(shí)的臂膀上。
我想對(duì)父母說：“我愛你們！”
小學(xué)生作文400字 篇7
聽，那簌簌落下的樹葉聲；看，那農(nóng)田里一片繁忙的景象；聞，那果園里成熟的果實(shí)的香氣。這就是我家鄉(xiāng)的秋天。 秋雨，頑皮的雨染黃了翠綠的樹葉，給樹葉換上了一套新裝，葉子們便紛紛笑著跳著，擁入了大地的懷抱，給地面披上一件金黃的披風(fēng)，隨著秋風(fēng)到來，飄舞著條條金黃的絲帶。 秋風(fēng)，你是位郵遞員，給農(nóng)民們送來秋的信件，給農(nóng)民們帶來秋收的信息，秋風(fēng)所到一處，一片金黃，一片秋收的繁忙的景象。大片的玉米地里，有的農(nóng)民拿著鐮刀，有的挎著籃子，有的著農(nóng)用車，他們忙得不亦樂乎，辛苦了一年，終于盼到了今天，終于等到了望眼欲穿的秋風(fēng)送來的信，辛苦的農(nóng)民得到了回報(bào)，田地里機(jī)器聲、歡笑聲混在一起，譜成了一曲豐收的交響曲；農(nóng)民的笑臉，金黃的莊稼，形成一幅秋畫。傍晚，太陽在山頭上招喚農(nóng)民們回家去，忙活了一天的農(nóng)民們?cè)谇镲L(fēng)的陪伴下，說笑著往家趕。高興的.喝起了酒，哼起了小曲，一片和諧之光籠罩著整個(gè)村子，秋風(fēng)，你真是個(gè)功臣。 隨處可見的是豐收的景象，果園里，紅紅火火，是蘋果在渲染秋天的濃墨重彩，大片大片的紅紅的山楂，黃燦燦的梨，滴香流飴，勝過瑪瑙珍珠；還有土花生、紅薯早就按奈不住興奮跳進(jìn)我們的菜籃子里啦。
小學(xué)生作文400字 篇8
在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng)，可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過了�？技�(jí)之前，媽媽給予我很大的鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮，進(jìn)考場之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說：“到時(shí)候就專心拉琴就對(duì)了，不用想別的.�！边M(jìn)了考場，我就照媽媽說的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績下來了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來，她說要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
小學(xué)生作文400字 篇9
今年的“五一”假期我們?nèi)胰巳チ丝萍拣^玩。
我一走進(jìn)科技館就感受到了它的雄偉，我說：“哇！科技館真大呀，大得像一個(gè)足球場。”弟弟說：“哥哥你沒有說錯(cuò)，在這里站一千或八百人一定不覺得擁擠�！眿寢屵B忙拿出手機(jī)，把整個(gè)科技館都拍下來傳上微博給朋友看一下。這時(shí)爸爸說：“好啦，快點(diǎn)進(jìn)去玩吧，不然等一下就沒時(shí)間玩了�！�
我跑過去一個(gè)看似車輪又不是車輪的東西，看了一下說明書，我明白了這個(gè)東西怎么玩，原來是把雙手放在這個(gè)東西的兩邊，用力轉(zhuǎn)動(dòng)它，通過摩擦兩邊的燈就會(huì)亮起來。我玩了一會(huì)不想玩了，就東張西望、四處尋找弟弟，哦，原來在那里玩積木，看著弟弟一臉疑惑的樣子，我問：“怎么了，弟弟？”弟弟回答道：“哥哥這個(gè)積木好難拼，你可不可以幫幫我�！蔽宜斓鼗卮穑骸爱�(dāng)然可以。”我和弟弟馬上拼起來，經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的`努力，終于把這個(gè)小玩意給拼好了，這時(shí)，我們高興地說：“終于把積木完完整整拼起來了�！蔽覀儍蓚�(gè)淘氣包跑來跑去，玩完這個(gè)又玩那個(gè)。這時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)半了，爸爸說：“還有一個(gè)半小時(shí)就要吃晚餐了，我們從這里開車回去就差不多了。”我和弟弟戀戀不舍地離開這里，弟弟說：“再見了，我們還會(huì)來的�！�
今年的“五一”我過得很開心，因?yàn)槲也粌H獲得了快樂，還學(xué)到許許多多的知識(shí)。
小學(xué)生作文400字 篇10
“哎喲！”這是誰在叫啊？不用找了，就是我，我又被小妹揍了。
我的小妹今年只有十七個(gè)月大，她長得很可愛：水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，鼻子下還藏著一張能說會(huì)道的嘴。俗話說的好：人不可貌相。別看小妹長得可愛，但是活像一個(gè)混世魔王。
早晨，家里整整齊齊、干干凈凈，可是一柱香的時(shí)間就全變了樣：玩具熊躺到了地上，而拖鞋卻擺到了床上，原來還會(huì)說話的布娃娃現(xiàn)在變成了啞吧……不用說，一定是我小妹——混世魔王的杰作。真想去教訓(xùn)教訓(xùn)她，沒想到小妹先發(fā)制人，狠狠地揍了我一頓，我心里暗暗叫苦。
一天，小妹醒來便“哇！哇！”大哭，我趕緊去哄，小妹不哭了，可是她卻不停地打我，還咬著牙，噘著嘴大聲地“嗯！”“嗯！”著。我一躲開，她就又哭起來，沒辦法，只好犧牲自己了。
我心里想：我的命真苦！怎么有她這么個(gè)小妹，只要她在家，我就不得安寧。唉！沒辦法，誰讓我是哥哥呢。
這就是我的小妹，一個(gè)混世魔王。
這篇文章描寫“我”的小妹。小作者先對(duì)小妹的.外貌特征進(jìn)行描寫，再通過幾件小事，對(duì)小妹的性格品質(zhì)進(jìn)行描寫，真是名副其實(shí)的“混世魔王”。文章條理清晰，詳略得當(dāng)。
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