av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

初中生作文

時間:2023-02-16 09:03:41 初作文 我要投稿

【推薦】初中生作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初中生作文8篇

初中生作文 篇1

  一位德國大詩人說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!钡拇_,讀書能使你的知識豐富起來,能使你的想象力活躍起來。今天我就讀了假如給我三天光明這本書。讀完這本書之后,使我深受震撼。

  假如給我三天光明是美國女作家、教育家海倫·凱勒寫的。文章主要講述了海倫·凱勒應(yīng)幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,后來在教師安妮·莎莉文·梅西的幫助與指導(dǎo),她完成了大學(xué)學(xué)業(yè),當(dāng)然,在這期間,海倫也認識了不少朋友。在這本書的最后提到,如果有奇跡,讓她有三天的時間能恢復(fù)光明,那么海倫要把這三天時間分成三部分。第一天,她要看看這個世界上的人,是他們的善良、敦厚與熱情,才使海倫的生活充滿了意義。第二天,她要在黎明前起身,去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天,海倫想看看繁華的'紐約,她將仔細體會一下普通人平平淡淡的生活。就這樣,海倫把三天的時間安排得滿滿的,因為她不想錯過任何細節(jié)。

  讀了這本書后,我的腦海里滿是海倫·凱勒這個人物形象。這么一個自強不息的人,是值得我們?nèi)ゾ磁宓。在這本書里,使我感觸最深的就是這樣一幅插圖:海倫插著夢想的翅膀,飛在藍藍的天空上,她的表情是那么的滿足、幸福。它說明了:在思想的宇宙里,海倫是自由的。雖然她兩耳失聰,雙目失明,但海倫的求知欲還是很強烈的,就因為這樣,海倫才成功考上了哈佛大學(xué)。這又說明了,海倫是勤奮好學(xué)的。

  曾經(jīng)有人問過我:“你最大的煩惱是什么?”我回答道:“是作業(yè)太多了,是考試太多了,是媽媽不能滿足我買吃的的欲望……。”現(xiàn)在回想起來,真是覺得好笑,連海倫都沒有為自己的殘疾而煩惱過,那我這些不足掛齒的小事,又能算什么呢?

  這本書仿佛是一首自強不息的生命之歌,讓我了解了海倫·凱勒不同尋常的人生,也讓我在人生彷徨和失意時有了精神的安慰和前進的力量。

  來吧!讓我們多讀好書吧!

初中生作文 篇2

  1. 如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?

  2. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

  3. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  4. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6. 關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  7. 語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。

  8. 關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

  9. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

  10. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

  11. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  12. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  13. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

  14. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的`最大成功。

  15. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

  16. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  17. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  18. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

  19. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  20. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  21. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  22. 全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

  23. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

  24. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  25. 作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  26. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  27. 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

  28. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  29. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  30. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意笑愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

  31. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

  32. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。

  33. 運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

  34. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  35. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?

  36. 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  37. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

  38. 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  39. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

  40. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

  總評:

  1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

  2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

  3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

  6、文章前后連貫,形成完整的形象。

  7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

  9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

  10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

  11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

初中生作文 篇3

  在無數(shù)順境與逆境的交替中,是這樣心甘情愿地擁有著勇氣與堅持,縱然做一株道旁的小草也堅信著破土而出美麗!

  ——題記

  一、 軍操瑰麗

  每天天蒙蒙亮,當(dāng)前后樓還一片漆黑時,我們已經(jīng)有序地整理好床鋪,洗漱完畢,開始了一天的軍訓(xùn)生活。一個個整齊的方隊按時排列在宿舍樓下,伴著清晨的第一縷陽光,喊著一聲聲嘹亮的口號,邁出一步步整齊的步伐,映著朝陽,為校園繪出一幅瑰麗的畫卷!

  二、 軍姿颯爽

  上、下午的隊列練習(xí),從剛開始的立正,稍息,到后來的齊步,正步,跑步;從剛開始雜亂無章的隊伍,到后來整齊有序的隊列;從剛開始對教官嚴厲訓(xùn)練的'懼怕,到后來對教官親切關(guān)愛的感動;從剛開始對同學(xué)錯誤的一句句抱怨,到后來同學(xué)間的互助互愛……

  我們在烈日下經(jīng)受著考驗,在風(fēng)雨中接受著洗禮,一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中,我們這群鏗鏘玫瑰在操場上刻下我們的颯爽英姿!

  三、 軍歌嘹亮

  晚上是一無中最輕松的時刻。此時,教官卸下白天嚴肅的面孔,笑容爬上臉頰;同學(xué)放下原有的羞澀,掌聲環(huán)饒指間。大家圍成圈席坐于草坪上,伴著滿天星月,唱出一首接一首的動聽軍歌。中秋之夜,我們唱著《軍中綠花》思念著家鄉(xiāng),“媽媽你不要牽掛,孩子都已經(jīng)長大……”我們正把學(xué)校把連隊當(dāng)成自己的家!

  四、 軍魂高尚

  對軍隊生活十幾天的體驗,讓我們時常被一種無形的軍人精神所感動。教官對上級命令的嚴格服從,教官們在面對困難時的從不氣餒,教官們在晚上拉歌時流露出的思鄉(xiāng)之情……所有這些讓人為之感動的就是軍人身上特有的無尚軍魂!

  軍訓(xùn)是綠色的,這橄欖綠是我生命中的偶然,我們的生命正在這些偶然中生長!以后的日子,依然在生活,依然在喧囂,流淌的街市依舊,我們的生活依舊,而突然間,我們或許會記憶起這一段由稚嫩走向成熟的難忘旅程,這一份刻入心扉的橄欖綠!

初中生作文 篇4

  春節(jié)到了,爸爸媽媽和我一起坐車回奶奶家過年。

  一下車,你會看到家家戶戶門前貼的對子,福字,紅燈,張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,路邊有幾個小孩手里拿著摔鞭,其中有一個膽小的男孩和很多女孩,她們把手里的摔鞭你仍一個,我扔一個,然后不管響沒響,她們會捂著耳朵哈哈笑著跑得遠遠的,玩的不亦樂乎。不過你看那邊還有一幫膽大的,他們放的可是過硬的,其中一個叫淡淡的女孩她好像說的算,她說彤彤把盆子拿來,我很是詫異,湊過去問、小朋友放鞭還拿盆么、淡淡用輕蔑的眼神看著我說;土帽,山炮,哪來的,我不好意思的撓撓頭,笑了笑,這時彤彤把盆已經(jīng)拿來了,淡淡劃著火柴,很熟練的樣子,把那個我也沒放過的大鞭點燃,用盆子一扣,只見邊下的孩子們個個捂著自己的腦袋四下逃去,嘴里發(fā)出奧奧的歡呼聲,好像完成一件大工程似的,我的心一下子跑到了嗓子眼,腦子里一直在想;怎么辦,怎么辦,不知道如何阻止孩子們的怪招,更不知道如何是好,瞪著雙眼看著飛上天的盆子,傻傻的'站著,淡淡跑過來推了我一把,我才如夢初醒,我急忙拉著淡淡的手瘋狂的奔向胡同,說時遲,那時快,鞭在我們的頭頂上哐一聲,仿佛秋天的悶雷聲從天空劃過,接著一個破盆從頭頂砰砰擋擋順著胡同滾了進來,我的心隨著破盆聲總算落下了,雖然沒發(fā)生危險,雖然沒有人受傷、可是我必須說上幾句,面對小弟弟小妹妹,我大聲告訴他們,頑皮是孩子的天性,可是我們要有安全性的去玩,打著別人不好,打著自己更不好,打破東西還得賠,哪里合算,在校的安全公約你們寫沒寫,今天過年,我們不是需要合家歡樂嗎、孩子們看看我,不好意思的低下了頭。

  春節(jié),是快樂的日子,是甜美的日子,是老少爺們開心的日子,但是在開心,也要多注意孩子們的安全。我祝天下所有人春節(jié)快樂,合家歡樂,幸福安康,團團圓圓,美美滿滿。

初中生作文 篇5

  時光荏苒,猶如白駒過隙,當(dāng)已是豆蔻年華的我,此時此刻再去回憶總角之年的往事時,童年已經(jīng)似乎成為久遠的過去,但隨著時間的推移,它卻又更加深刻,還有一種看得見卻觸不到的遺憾。

  童年的很多記憶都藏在一個小院子里面。四季在更替,我的興趣也隨之不斷切換。

  春天的確是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺階,樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽,而我那時候的樂趣卻并不僅僅在花花草草上,也許小孩子更喜歡那些能和他互動的生命。燕子回來了,那時候的我并不知道我對他們的喜愛在它看來就是一種恐嚇,它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀,現(xiàn)在看來,小時候的自己太不懂事了。

  夏天是我最喜歡的季節(jié),雖然炎熱,但是躺在竹編的涼席上,奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子,似睡非睡的我隱隱約約聽著奶奶哼著的小曲,那一片炎熱就拋到九霄云外去了,只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚,小院子里依舊蟬鳴如雨,也許別的人看來是如此喧擾,可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常,孩子們嬉戲歡鬧,我也是其中的一員,不盡興絕不回家。

  秋天是在一場一場的雨后悄然降臨了。兒時的我真的'不能理解,為什么葉子都一片片枯黃墜落,為什么小燕子義無反顧的飛走了,連墻角的爬山虎的葉子都黃了,晚上出來的小孩子越來越少,只剩下悵然若失的我。

  冬天雖然也是寂靜的,但因為有雪花的出現(xiàn),我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜,他們體會不到在雪地上滑冰的快樂,也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家,然后看著它們一點點融化。

  記憶長河的旅途結(jié)束了,我雖然要繼續(xù)往前行走,但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶,是我最寶貴的東西。

初中生作文 篇6

  我的夏令營像一座七彩橋,豐富多彩。福利院獻愛心、采茶之行、名牌大作戰(zhàn)……沒有一樣不是我喜歡的,其中讓我最難忘的還是蛋糕DIY活動!

  我們乘坐12路公交車,不一會兒就到了目的地。一進蛋糕店便聞到了淡淡的奶油香。展示架上展示著許多制作精美的蛋糕模型,柜子里各種各樣的糕點,真是讓人“口水直流三千尺”!

  我們“巡視”了蛋糕房后,便是蛋糕DIY時間啦!大家洗了手,紛紛站到各自的轉(zhuǎn)盤前,便看到師傅給我們每人準備了一把抹刀,奶油和果醬,當(dāng)然不能少了主角---蛋糕胚子。師傅先給我們示范,她一邊講解一邊熟練地操作,動作如此順暢,我心里頓時信心大增。輪到我們了,我挑了好大一塊奶油,往胚子上抹去,為了包裹住金黃色的胚子,我抹的奶油越來越多,像一座大冰山。我左刮刮右抹抹,奶油凹凸不平,很不光滑。奇了怪了,這奶油在師傅手上乖巧的很,怎么在我這卻如此調(diào)皮?這時,師傅走過來說:“你們做錯了,抹刀上的奶油得隨時剃去,不然就刮不平了!”噢,真是一語驚醒夢中人啊,我照著做,效果果然好多啦。冰山雖然沒有變成光滑的“溜冰場”,但也成了“小山丘”了。最后,還是師傅代勞,把我的.小山丘改裝成了“小舞臺”,心里開心的同時,也感受到了精美的蛋糕來之不易呀!

  “小舞臺”誕生了,我選擇了哆啦A夢來裝飾它。先用牙簽把圖案的輪廓勾一遍,接著選用藍色在輪廓上描一遍,這樣圖案就立體啦。然后我選了各種顏色的果醬,慢慢填充圖案,當(dāng)然,別忘了在側(cè)面也要點綴哦。鐺鐺鐺鐺!杰作完成,我給它取名叫“小藍藍”!

  瞧,同學(xué)們的作品也紛紛登場啦!張翔由海賊王改裝的小丑,羅藝行的可愛的“逗”筆小新,張敏煒的皮卡丘……最好的作品非洪燁的“小黃熊”莫屬了,真是慢工出細活啊,要是可以給她頒獎,我會給她“最美工藝獎”!

  大家和各自的勞動成果合了影留戀,好像在照全家福似的,其樂融融。我要帶上我的蛋糕,和家人一起分享!

初中生作文 篇7

  這是北方的田地,想象與麥子的成長擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒有高高的山脈,卻有著低低的丘陵,此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開來。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。

  是誰開墾了這片土地,是弄著這塊土地,使其豐盛而肥沃;蛟S,是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧;蛟S,他們是這塊土地最初的開拓者。我想不懂,是因為家鄉(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎,所以,土地是家鄉(xiāng)人們賴以生存的棲息地,他們有責(zé)任來保護這塊土地,辛勤勞作變成了他們一生的工作。

  對于土地,或許他們有一種依賴。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系,他們愛著這塊土地,那應(yīng)該是一種生活的安寧。

  想象與麥子擁抱,是在想象一種情緒。。

  種麥的季節(jié)是在九月,秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚,雪白松軟的棉花在太陽底下暴曬。高粱禁像一個戰(zhàn)士筆直地挺立在地里,地里的一切都在遐想一個歡快的季節(jié)。收割完畢,田野一片空曠,沒有一絲聲音,往日的田野私語不見了,種麥的季節(jié)到了。

  這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見,隨處一捉就能捉到好幾十只,把它們串在狗尾巴草的莖上,有一大串呢!

  很快,勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季。有了濕潤的土地,麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了,想象與麥子的成長擁抱。

  種麥之前要把土地里里外外翻一遍,犁一遍。麥子種下去了,要撒一遍水。種子喝足了水,便期待著成長了。

  種下去的麥漸漸發(fā)芽了,這時的'麥田可漂亮了,遠遠望去,顏色由淺至深,由深至淺,波浪似的連綿起伏。遠處的樹葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥兒都飛走了,只有麻雀落在麥田上凝望著遠方,天地間一片寂靜,冷了。

  下雪了,雪花兒大把大把的落下,蓋住了麥田,蓋住了打的,蓋住了房屋。這時的麥田是靜的,靜得沒有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧?雪白的“毯子”潔白無暇。麥沉睡了。

  悄悄地,春天來臨了。

  土地一點點松軟,麥地里的雪花化成一片片,麥田蘇醒了。它伸展開枝葉,毫無顧忌地長了起來。揚花了,吐穗了,往往你還沒有來得及觀察,扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來了。扯過一個飽滿的麥穗,放在手心里一搓,吹一口氣,留下圓潤的麥粒。一粒粒放進嘴里,有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞,吸進鼻子里,整個胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴以希望的香味吧!

  秋種,冬眠,春長,夏收,沒有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長漫長遙遙。想象與麥子的成長擁抱,是在想象一種安寧,一種情緒。想象與麥子的成長擁抱,是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長擁抱,是在想象麥的扎實沉穩(wěn)。

  我的眼前全是金黃的麥地,一浪一浪延伸到天際,想象與麥子的成長擁抱。

初中生作文 篇8

  過年在我的見識中,我認為就是從除夕(三十)夜開始,到什么時候我也不清楚。 今年農(nóng)歷二十九,爸爸、媽媽和我還有弟弟一起回鄉(xiāng)下蕉嶺過年;氐洁l(xiāng)下,我看到了親愛爺爺、奶奶、哥哥、姐姐,見到他們時我激動得流……

  過年在我的見識中,我認為就是從除夕(三十)夜開始,到什么時候我也不清楚。

  今年農(nóng)歷二十九,爸爸、媽媽和我還有弟弟一起回鄉(xiāng)下蕉嶺過年;氐洁l(xiāng)下,我看到了親愛爺爺、奶奶、哥哥、姐姐,見到他們時我激動得流下了眼淚……

  除夕傍晚,全家人準備吃團員飯時,只見大人們用長長的竹竿掛起一串串鞭炮,先點燃一粒鞭炮的引火線,然后鞭炮就劈劈啪啪炸開了,這是青煙四起、火光沖天、震耳欲聾。等鞭炮聲響完之后,再看看地上,似乎鋪上了一層厚厚的紅地毯。

  全家人吃完豐盛的團員飯后,等到天黑,就論到我們小孩放煙花了。煙花的外形形狀可多了,有圓形的、方形的、三角形的還有五角星形的可真是品種繁多。

  接著我們開始放煙花了。我先拿了一個圓形的,剛一點燃就發(fā)出吱吱的響聲,我趕快跑開離它遠一點。只見它倏的一聲響閃閃發(fā)光就沖上了天,忽然半空中出現(xiàn)了一個小燈籠,搖搖擺擺地降落下來,小燈籠上面還寫著“春”。我和弟弟高興得直拍手。弟弟要放三角形的,剛一點燃,只見它閃著金光在地上滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停。一瞬間,一只金老鼠跑出來了,爸爸、媽媽說:“好、好,今年是“金鼠年,”我們又驚奇又高興。我們還放了許多煙花,真是五彩繽紛、千奇百怪。我第一次學(xué)放煙花真高興。過年離不開這些漂亮的'煙花,煙花給我和弟弟帶來了無窮的快樂。

  我真要感謝那些制作煙花的工人們,是他們用智慧和勤勞的雙手給我們帶來了節(jié)日的歡樂。是他們,使我在放煙花的過程中增長了見識。

【初中生作文】相關(guān)文章:

難忘的初中生活初中生作文12-21

初中生的作文08-31

初中生作文09-26

初中生作文(經(jīng)典)10-26

(精選)初中生作文11-02

初中生的作文[經(jīng)典]08-02

[精選]初中生的作文08-13

初中生的作文09-02

初中生作文09-29

初中生作文11-30