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年級組會議發(fā)言稿

時間:2025-09-09 17:56:09 賽賽 發(fā)言稿 我要投稿
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年級組會議發(fā)言稿(通用22篇)

  在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的年級組會議發(fā)言稿,歡迎大家分享。

年級組會議發(fā)言稿(通用22篇)

  年級組會議發(fā)言稿 1

各位同仁:

  大家晚上好,我就本學(xué)期我們九年級科學(xué)組的工作談?wù)勛约旱膸c想法。

  終于到了初三,自己是陪著這屆學(xué)生到初三的,說實話自己對這屆學(xué)生很內(nèi)疚,一直以來,他們的科學(xué)成績都徘徊在十名開外,比起其他幾名學(xué)科相去甚遠(yuǎn),我們這屆初三年級在上個學(xué)期期末成績位於潛片第2,臨安市第11;對于這樣的成績,有時候想想,感覺我們這屆初三科學(xué)肩上的擔(dān)子真的很重,任重而道遠(yuǎn)。還是比較了解的,給我感覺最深的就是,這屆學(xué)生對“科學(xué)”這門學(xué)科不夠重視,主動學(xué)習(xí)性很差很差,蠻期盼到初三的第一場考試,不知道能不能靠到時的180分區(qū)刺激下他們。

  基于以上的情況,我們備課組有這個學(xué)期主要進行了以下工作:

  1、重視集體備課,重視教師間的合作交流;加強課堂教學(xué)后的反思和交流。備課組是一個提高教學(xué)水平很好的載體,我們組充分利用兩周一次“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”磨課活動,來提高自身的.課堂教學(xué)水平。

  2、重視作業(yè)、平時練習(xí)的質(zhì)量:課堂上要保證學(xué)生有一定的作業(yè)時間,培養(yǎng)學(xué)生良好的完成作業(yè)的習(xí)慣。盡可能的完成“堂堂清,日日清,周周清”。并且對那些基礎(chǔ)非常差的學(xué)生,適當(dāng)?shù)倪M行分層作業(yè)。

  3.按時開展培優(yōu)補差活動:培優(yōu)主要以提高A率學(xué)生的能力為主,包括實驗觀察能力,分析推理能力及綜合概括能力,使他們在提高成績的同時學(xué)會自主學(xué)習(xí),而且從這個學(xué)期開始,我們臨安市又開始了競賽,所以對于競賽,具體工作由根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;補差的學(xué)生則由備課組統(tǒng)一安排,主要是增強他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,其次使他們準(zhǔn)確掌握一些基本的知識,使這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能夠有所提高,補差的對象基本確定在30—50分這一段的學(xué)生,基本在第一次月考成績出來以后就定下來,對于那些理解能力很差,或者智力有問題的學(xué)生,我們只能暫時放棄。補差基本要做到內(nèi)容、練習(xí)統(tǒng)一,減小隨意性,保證取得良好的效果,每個星期都由備課組統(tǒng)一安排,

  4.重視“學(xué)業(yè)考試”“相信教過科學(xué)幾年的老師都知道,我們初一初二的期末考試,很多的題目都來自于教研室發(fā)的那一套資料。所以為了對付考試,我們備課組還將重點放在探討“學(xué)業(yè)考試”問題,力爭在原有的基礎(chǔ)上有所突破,在期中和期末復(fù)習(xí)中,我們也將注意總結(jié)分析近幾年的試卷,提取有效信息,用于指導(dǎo)教學(xué)實踐

  最后,我簡單的說說開展洋思教學(xué)一年多的感受。

  第一個感受就是科學(xué)對于洋思的距離好遠(yuǎn)。洋思模式,在初一的時候就我們科學(xué)組沒有開展,現(xiàn)在我們幾乎是處于一個全新的摸索階段,洋思中學(xué)有語文,數(shù)學(xué),英語課,就是沒有“科學(xué)”課,所以網(wǎng)上關(guān)于科學(xué)洋思教學(xué)的視頻和課件、教案是最少的,這也給我們開始的模仿階段帶來了很大的不便,記的第一次在百度打進八個字搜索“初中科學(xué)洋思教學(xué)”,首頁最上面跳出來的網(wǎng)站竟然是”關(guān)于初中歷史學(xué)科學(xué)洋思課堂教學(xué)改革研討會的通知,竟然把“歷史學(xué)科學(xué)洋思”當(dāng)成了“科學(xué)洋思”,下面的結(jié)果可想而知了。第二個感受就是科學(xué)對于洋思的困難好大。因為我們現(xiàn)在科學(xué)是物理、化學(xué)、生物、地理四門課合在一起,書本很薄,但是要補充的東西要很多,學(xué)生在自學(xué)的時候很難去發(fā)現(xiàn)那些隱藏的知識點,這也給我們怎么樣洋思帶來了很多困難。比如最近我們在上的磁生電,簡簡單單的一頁紙,我們卻要花2,3堂課,這種課我們又怎么去洋思吶?自己有多次和我們的教研員進行交流,他們也一個意思,如果要全面進行洋思教學(xué),必需自己備學(xué)案,或者更換教材,備學(xué)案,工作量很大,而改變教材這個不是我們力所能及的。

  第三個感受就是科學(xué)對于洋思的模式好煩。因為我們現(xiàn)在科學(xué)基本離不開實驗,一般每堂課都要花費10分鐘時間,在平時10分鐘也許算不上什么,但是對于洋思模式,這個10分鐘應(yīng)該放那里,怎么放,放了以后當(dāng)堂訓(xùn)練又該怎么辦吶?所以實驗的處理,一直是我們學(xué)習(xí)洋思教學(xué)的一個煩惱點。

  最近最近跑了很多學(xué)校,也出去見識了很多。心中不禁也想,什么樣的模式適應(yīng)我們學(xué)校,毫無疑問,“先學(xué)后教”的確是以個好模式,但是對于我們科學(xué),能不能適當(dāng)?shù)母淖兿履J,加一個前置性學(xué)習(xí),在前置性學(xué)習(xí)的作業(yè)反饋下,來上這堂課。這個模式自己在寧波大榭中學(xué)見識過,聽他們的老師的經(jīng)驗介紹,效果不錯。

  當(dāng)然教學(xué)理念的切實轉(zhuǎn)變,基本理念的真正確立,不是一朝一夕就能解決的,何況向我們這種剛剛起步的農(nóng)村學(xué)校,在接下去的時間,我們八年級科學(xué)備課組積極投身課堂改革,以提高課堂教學(xué)效率為重點,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)實踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。把科學(xué)課堂的洋思教學(xué),上出應(yīng)該具有科學(xué)味。

  年級組會議發(fā)言稿 2

同學(xué)們:

  有誰知道:中考離我們還有多遠(yuǎn)?對!還有100天。從今天開始起,就進入了中考倒計時了!多快!轉(zhuǎn)眼初中生活即將結(jié)束,你們將在百天后面對新的生活,新的挑戰(zhàn)。你們興奮嗎?

  你們著急嗎?百天之后,你們將離開十一中,百天之后你們將遠(yuǎn)航。百天之后,你們將面對人生的第一個十字路口,上什么高中?上什么樣的高中?何去何從,這就要看你們在剩下的一百天的時間里如何面對困難,如何更好的學(xué)習(xí)了。

  在剛剛開學(xué)的短短的幾天里,已經(jīng)有幾位同學(xué)輟學(xué)回家了,他們被我們學(xué)習(xí)的大軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面,我從心里在為他們哭,因為他們已經(jīng)向中考低下了我們高貴的頭,他們認(rèn)輸了,輸?shù)姆!然而,能夠今天坐到這里的你們卻是離勝利不遠(yuǎn)了,就剩下一步之遙了!3年我們都堅持下來了,何況100天?

  在去年我所教的班級里面有學(xué)習(xí)差的,如焦京園,焦京夢一對雙胞胎,當(dāng)時我們老師想她們姐妹倆,很難考上一中,可就是在短短的百天的時間里,他們勤奮好問,努力鉆研,認(rèn)真做題,最后還是趕上了一中的招生末班車。多么幸運!大家記好了,不是幸運之神眷顧了她們,而是她們姐妹倆感動了幸運之神!俗話說:幸運之神,是不會光顧于哪些只有等待之人的,而是會眷顧哪些有準(zhǔn)備之人的。簡單地說:越努力,越幸運!

  去年李校長所帶班級中,有位白照君同學(xué),就是非常的刻苦努力,為了擠出時間在課間休息的十分鐘內(nèi)多學(xué)習(xí)、多做幾道題、多問幾個題,她作出了常人難以忍受的少喝水,甚至不喝水問題。大家可能覺得可笑,這又有什么哪?人家不喝水或少喝水,不是不渴,而是為了怕上廁所,耽誤時間。這樣的刻苦努力的學(xué)生最終被衡水所錄。〈蠹艺f值不值得我們學(xué)習(xí)?

  我們今年的初三年級組有著許多的優(yōu)秀教師,區(qū)級教學(xué)名師李媛、趙利華老師,有著多年初三豐富教學(xué)經(jīng)驗的'任麗霞、劉玉蘭、王少梅、張愛琴、韓俊東老師,有著獨特風(fēng)格、勤學(xué)好問的青年教師李寧寧、司華更、劉芳、葛寧、孫偉娜、馮凱麗老師。我們的老師為了怕耽誤你們的學(xué)習(xí)成績,寧可耽誤自己地事,也不愿意耽誤大家的一節(jié)課。我們老師為了你們心中的哪個夢想,而努力奮斗,有了這種精神,我深信,我們的老師從心里面,發(fā)自內(nèi)心的都希望所有的同學(xué)們在中考中考出理想的最好的最棒的成績。

  所以同學(xué)們,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)哪!為了自己的成績,為了自己即將到來的中考,為了自己心中那顆夢想,加油吧!相信自己!只要付出,必將有所回報!天道酬勤!

  年級組會議發(fā)言稿 3

可親可敬而又可愛的各位伙伴們:

  大家早上好!

  站在這里,我只有一種感覺:有你們我很幸福!

  今天是開學(xué)的第三天,在各位老師的努力下我們中年級組的各項工作,基本上步入了正軌,我們的班主任們很快的進入了角色,雖然事情很多,也很雜,但她們并沒有半句怨言,我們所有的老師最快樂的.笑容感染著孩子,感染著我。

  記得陳xx老師、伍xx老師用她們手中的粉筆和顏料給了我們視角一個很大的欣喜;李xx老師第一天來就開始制作課件,準(zhǔn)備給孩子們精彩的課堂;譚x老師每天都在認(rèn)真的備課,寫教案,鉆研教材;謝xx老師作為指導(dǎo)班主任盡心盡責(zé);文xx老師為了遵守辦公制度硬是把在辦公室抽煙的這個習(xí)慣給戒掉了;易x老師、周x老師每天都穿梭在我們的教學(xué)樓,檢查規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣。湯x老師制作的開學(xué)課件讓人耳目一新;清晨湯x老師、文x老師、徐x老師、周x老師、段x老師早早的來到學(xué)校組織學(xué)生晨練;晚餐時,在德育處未統(tǒng)一安排下,楊x老師、易x老師、王x老師、文x老師、徐x老師始終和孩子們一起共進晚餐;更讓我感動的是,我們周x老師的愛人,在得知四1班一個孩子因為想家而錯過了吃飯的時間,他毫不遲疑的將自己的飯菜盛出一半給她吃,并調(diào)侃道:這下我可以減減肥了。這些都讓我覺得有你們我很幸福。所以在這里我要真誠的對你們說聲:“謝謝,感謝你們對我工作的支持,感謝你們帶給我的幸福!”

  接下來還有幾件事情要拜托各位:

  1、學(xué)前班——四年級第四節(jié)課是提前10分鐘下課,請科任老師和班主任一起組織好學(xué)生洗好手后以最快的速度排好隊進入食堂就餐;

  2、班主任強調(diào)學(xué)生在食堂排隊打飯菜,不跑不追,不吵鬧;

  3、從今天開始上完第二節(jié)課后由生活委員到李征老婆處領(lǐng)取牛奶寄宿生的牛奶。(今天第一次請班主任陪同)教育學(xué)生喝完牛奶的瓶子統(tǒng)一丟入垃圾桶,強調(diào)垃圾桶每天要清洗一次;

  4、各任課老師和班主任都關(guān)注新生的情緒,做好穩(wěn)定工作。

  5、上課和上晚自習(xí)的老師清查人數(shù),以免學(xué)生丟失了,而我們不知道;

  6、強調(diào)學(xué)生不得隨意進入辦公室,更不得未經(jīng)老師的允許打電話。

  好了,水平有限,哆哆嗦嗦說了一大堆,只希望我們一起齊心協(xié)力將我們年級組建設(shè)的更好。最后,我還要宣布一個好消息,在第一次辦公室衛(wèi)生檢查中,我們中年級辦公室通過各位的努力獲得了今年下期的第一個a。把掌聲送給最精彩的自己,謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  首先我代表于會的九年級老師感謝校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初就給我們搭建了這樣一個平臺,通過今天的交流、分析,可以讓我們大家對今年的九年級做到心中有數(shù),相信通過今天的研討會,我們九年級組會更團結(jié)、更齊心,盡最大可能完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  教初三,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任,因為我們要對學(xué)生、要對家長負(fù)責(zé),更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)!追求良好的教學(xué)成績是我們一貫的目標(biāo)。在開學(xué)初,每位教師都制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃和教學(xué)策略,列舉了重點幫助的學(xué)生名單,制定了幫教的方案。事實上,老師們也確實在一步一步地,踏踏實實地實現(xiàn)自己的諾言。為了學(xué)生,老師們一早就到學(xué)校,早自修7:40開始,但我們九年級的很多老師早早的就到教室,班主任7:30到班,好幾次,我班的物理老師王秀娣,化學(xué)董麗娟老師已先我到教室,中午12:00,當(dāng)其他老師還在吃午餐時,我們九年級各班已陸續(xù)有老師為同學(xué)輔導(dǎo),黃春英老師說,中午班級都走不進去,不是語文老師在,就是物理老師在,想進班級還得趕早呢。放學(xué)后,我們還能看到老師們輔導(dǎo)學(xué)生的身影。工作強度大,任務(wù)重,壓力大,是我們每個初三教師的切身體會,但是沒有哪一位老師因此而有一絲一毫的怨言,更沒有人因此而選擇退縮。相反,很多老師都帶病上課,一如既往地工作,王慧琴老師已連著好幾天身體不舒服了,但為了學(xué)生還撐著上課呢。既然選擇了初三,就一定要做好!――這是我們初三全體教師的心聲。

  下面就初三的工作談幾點打算:

  一、我們會虛心向上屆初三學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實干的吃苦精神。

  二、充分調(diào)動全組老師的工作積極性,進一步加強老師的大局意識、整體意識,使大家心往一處想,勁往一處使,確保常規(guī)工作,完成學(xué)校的.常規(guī)管理目標(biāo)。

  三、不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,講求課堂教學(xué)的針對性、實效性,向教學(xué)管理要質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的作用,扎扎實實開展教學(xué)研究活動。

  四、加大班級管理力度,“嚴(yán)”字當(dāng)頭,狠抓紀(jì)律。班主任工作要求細(xì)心、認(rèn)真、扎實、到位,愛護學(xué)生,維護正常教學(xué)秩序,創(chuàng)建初三學(xué)習(xí)氛圍。做好理想前途教育,心理健康教育,為學(xué)生排憂解難,減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用,確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。

  我希望我們初三全體教師增強責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難,團結(jié)一致,同心同德,扎實工作,盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。

  年級組會議發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

  下午好!我感謝大家給我這樣一個發(fā)言機會!

  今天,風(fēng)和日麗、春暖花開,又是一年芳草綠!今天,回首初中三年的學(xué)習(xí)生活,我們的學(xué)生,你們的孩子,由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!同學(xué)們,你們長大了!

  今天,掐指一算,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)?吭诹司嚯x中考一百天的驛站上,我代表全體九年級老師莊嚴(yán)承諾:讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。

  同學(xué)們,讓我們重新審視這100天的黃金備考時間。

  在最后的100天里,教師會精心組織好考前復(fù)習(xí)與指導(dǎo),認(rèn)準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,找準(zhǔn)措施方法;落實各教學(xué)點,切實做到準(zhǔn)確判斷中考趨勢,及時掌握中考動態(tài),傳道、授業(yè)、解惑,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量和中考復(fù)習(xí)效率。做你們堅強的學(xué)習(xí)后盾。

  你們則是中考的主力軍。馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有耐得寂寞,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的'大好時光,還剩下寶貴的100多天了,時不待我,我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算、科學(xué)分析,充分、有效地利用現(xiàn)有的時間,制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,不驕不躁地去面對中考。要處理好學(xué)與思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?炭嗖⒉灰馕吨U干,不能在題海中迷失自我,要注意使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成“看書復(fù)習(xí),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)——習(xí)題訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)問題——糾錯反思,完善提高”的良性循環(huán),每一個環(huán)節(jié)都落實到位,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。

  同學(xué)們,讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!為母校再創(chuàng)佳績!為自己創(chuàng)造美好的未來!

  預(yù)祝同學(xué)們學(xué)有所成,考上理想的高中!祝家長們身體健康,萬事如意,心想事成!

  謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  很高興在新的一年和大家相聚在這里,首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師說聲謝謝。進入初三以來,我感覺到了壓力,6月中考的腳步離我們越來越近,為了更好的迎接中考,今天,在這里,我把上學(xué)期的工作予以總結(jié),對本學(xué)期的工作予以計劃,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指導(dǎo)。

  初三年級組上學(xué)期工作總結(jié)如下:

  1、全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級組

  隨著升入初三以來的壓力劇增,我深知一個和諧協(xié)作的團隊是多么重要,為此,我們多次召開年級組會,及時對每一階段的教育教學(xué)狀況進行交流和分析,各位老師都能獻(xiàn)計獻(xiàn)策,集思廣益,有成績共分享,有困難共解決,在交流和解決中打造了一個和諧、協(xié)作的團隊。同時,組里一些優(yōu)秀的教師更是用他們的實際行動感染了身邊的每一個人:

  2、重點抓好教學(xué)成績

  良好的教學(xué)成績是一個年級組工作成果的直接體現(xiàn),為此我們采用多種辦法提高教學(xué)成績。

 。1)認(rèn)真組織了每一次考試,對考試形式進行大膽改革,使每個同學(xué)的考試成績更真實有效,也解決了個別考場監(jiān)考難的問題。并要對考試結(jié)果進行詳細(xì)的分析,考試分析細(xì)致到毎一個學(xué)科,每一個任課教師和每一個學(xué)生,使全體師生在每次考試后都能認(rèn)清自己的優(yōu)缺點,以便互相學(xué)習(xí)和提高。

 。2)加強對學(xué)困生的成因分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作。教師們利用課余時間走到學(xué)生中去,用愛心、細(xì)心、耐心感化后進生,利用一切可能的時間拉差補缺,做好抓差補差工作,從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

 。3)加強對優(yōu)等生的培養(yǎng),針對有些苗子,老師們進行單獨輔導(dǎo),效果顯著。

 。4)及時地召開班主任會、學(xué)生家長會,確保工作的及時落實,增進溝通交流,加強家校聯(lián)系,促進教學(xué)管理工作。

  (5)利用周末時間,使學(xué)生能及時、準(zhǔn)確的認(rèn)識到自己的不足。

  有著這樣的一支敬業(yè)的班主任和老師隊伍,保證了初三年級各項工作的順利進行。但是,過去的成績只能代表過去,在新的學(xué)期里,我們將以更多的熱情和責(zé)任投入到工作中去。

  這屆學(xué)生實際情況眾所周知,學(xué)生程度參差不齊。諸多方面的原因,讓我們倍感壓力。我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成初三教學(xué)目標(biāo)。為此,特制定本屆初三年級教育教學(xué)工作計劃,以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為教學(xué)指針,以“踏實、熱情、良心”為工作原則,有計劃有落實的做好新學(xué)期的工作。

  一、工作重點:

  1、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率

  2、抓差補差,保合格率

  3、抓家長配合,緊密聯(lián)系,齊抓共管

  4、抓方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率

  5、抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧

  二、總體時間安排:

  第一階段:講授新課。

  時間:開學(xué)——3月中旬

  第二階段:單元、章節(jié)復(fù)習(xí)(第一輪復(fù)習(xí))

  時間:3月中旬——4月中旬

  第三階段:綜合練習(xí)(第二輪復(fù)習(xí))

  時間:4月中旬——5月中旬

  第四階段:模擬訓(xùn)練、查缺補漏。

  時間:5月中旬——6月中旬

  三、具體措施:

  1、堅持四個到位,(即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位)。

  2、多層次召開學(xué)生會議,“保先進、促中等、抓后進”,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越,真正做學(xué)習(xí)的主人。

  3、充分發(fā)揮不斷發(fā)展的新理念,利用密集練的優(yōu)勢和經(jīng)驗,并及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時解決。

  4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。

  5、充分利用大課間和下午課外活動時間,配合體育老師,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,尤其是對文化課成績優(yōu)異,但體育成績薄弱的學(xué)生,有針對性的進行訓(xùn)練,力爭體育考成績達(dá)到全市優(yōu)等水平。體育中考后,大課間和課外活動時間的重點轉(zhuǎn)為實驗操作訓(xùn)練,以理化生老師為中心,以班主任為輔助,分層次、有目的的對學(xué)生進行訓(xùn)練,確保每個學(xué)生都能發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。

  6、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

  7、針對不斷變化的中考,我們必須加強考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把中學(xué)階段的'知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

  四、德育工作:

  1、對畢業(yè)班學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,完成最后沖刺,努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。

  3、關(guān)注后進生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復(fù)點,促進飛躍點;對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高,努力做到不放棄任何一名學(xué)生,提高學(xué)校的整體合格率。

  4、突出學(xué)生的主體地位,加強班干部隊伍建設(shè),努力提高學(xué)生的自我教育能力,自我管理能力,自我約束能力和對自己負(fù)責(zé)的能力,減輕班主任的管理壓力。

  我們愿以自己的努力和汗水換來成績新的突破!

  最后,我想用幾個"雖然"、“但是”來記結(jié)束我今天的發(fā)言。

  雖然,犧牲了晚上的休息時間,但是時間、汗水增進了師生深厚的友誼,見證了初三這個堅強的集體。

  雖然工作中我們承受著巨大的壓力,但是我們相信:有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、有各科室的鼎立相助,有全體初三教師的齊心協(xié)力、有著一群聰明、可愛的學(xué)生每天的進步,初三年級一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。有句話說得好“有壓力才有動力”。今天就借助各位在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的掌聲給我們初三畢業(yè)班級一份動力吧。祝愿20xx年6月我們能夠帶著榮譽再次贏得大家的掌聲。祝愿全體教師天天快樂,身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝

  年級組會議發(fā)言稿 7

可親可敬而又可愛的各位七年級團隊同仁:

  今天,我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議,F(xiàn)在的我坐在這里只有一種感覺:為大家服務(wù)是我的榮幸!

  上一個三年,我們大家攜手并進,取得了輝煌成績,這是大家共同努力的成果。成績已經(jīng)成為了過去,擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結(jié)在一起,落實年級工作計劃,保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,無論是在做人、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,為今后三年的學(xué)習(xí)打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  一、學(xué)生情況分析:

  本年級共74人,每班各37人。人數(shù)少,優(yōu)生稀缺,差生面大。與半個月的相處下來,發(fā)現(xiàn)這一屆的孩子,不光是學(xué)習(xí)能力不行,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很糟糕,尤其有些學(xué)生是要求講三遍都是一句空話。所以,希望大家能夠在嚴(yán)格要求的同時,更多一份耐心,心態(tài)放平和一些,慢慢來!

  二、工作目標(biāo):

  以安全為第一要素,著重培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣注重養(yǎng)成教育,以行為習(xí)慣為突破口,使七年級的學(xué)生盡快縮短小學(xué)升中學(xué)的磨合期,度過適應(yīng)期,擁有班級體意識和班級榮譽感。

  三、設(shè)想與建議:

  1、嚴(yán)格要求學(xué)生的前提,是我們老師應(yīng)首先做出好榜樣。行動遠(yuǎn)勝于言語,事事率先垂范,嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻(xiàn)、專業(yè)博學(xué)、正直寬容、陽光熱情來影響學(xué)生。

  2、發(fā)揚阿Q精神。面對目前的學(xué)生情況,在我們的要求下,發(fā)現(xiàn)但凡有進步,多鼓勵、多表揚。愉悅學(xué)生,快樂自己。

  3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是每一個老師的責(zé)任。對于剛進入初中的學(xué)生,希望老師們幫助學(xué)生著重抓好三點:

  第一:提前侯課,幫助學(xué)生做好課前預(yù)備。俗話說,良好的`開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣,往往決定這一節(jié)課的質(zhì)量。

  第二,課堂方面:課堂紀(jì)律嚴(yán)格要求,上課不聽,隨意講話的現(xiàn)象要點名制止,讓值日生記名字給班主任處理,杜絕睡覺的想象;教會學(xué)生如何聽課,文科老師要指導(dǎo)學(xué)生如何記筆記,具體到記在哪里,內(nèi)容或板書或口述,給時間讓學(xué)生記工整,課后可以檢查學(xué)生的筆記。

  第三,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣:班主任要要求學(xué)生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習(xí)慣;科任老師們應(yīng)規(guī)范作業(yè)的要求,強調(diào)書寫一定要工整,寧可少做,不要亂做;學(xué)生少,作業(yè)批改更要細(xì)致(語數(shù)外都有詳批的作業(yè),教務(wù)的要求從這個學(xué)期開始,政史地生的作業(yè)要詳批詳改),做好登記,及時講評;講過的練習(xí),要檢查學(xué)生的更正情況;作業(yè)問題大的學(xué)生,科任老師可以跟家長、班主任多交流,作業(yè)測驗完成的好的學(xué)生,可以告知班主任,實行獎勵。

  特別說明:以上三點是教務(wù)處教研組長年級組長會議上,重點提出的要求,希望大家配合完成好!

  4、班級管理方面:

  第一,保持教室整潔,保持桌椅整齊,地上無紙屑,不在教室內(nèi)吃零食。

  第二,加強班級文化建設(shè),如確立班規(guī)、班訓(xùn)、班歌;也可以通過建立圖書角、班級文化墻,在教室里養(yǎng)綠植,養(yǎng)金魚等方式,讓這些美好的事物,陪伴他們成長。

  第三,做好家校溝通,成立家長委員會。家長自愿報名,篩選3—4名,產(chǎn)生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務(wù)可以讓委員會出面協(xié)調(diào)。

  第四,建議要求學(xué)生放學(xué)后跑步,提高學(xué)生身體素質(zhì)。體育訓(xùn)練,從初一抓起。

  第五,今天晚上的家長學(xué)校大會散會之后,家長進教室,與班主任見面。

  在座的老師們教學(xué)經(jīng)驗都比我豐富,是看著我在XX學(xué)校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面,所提出的一些不成熟的建議,有不當(dāng)之處希望大家多包涵,多提寶貴意見,我一定會虛心的接受!謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 8

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!今天我們在這里組織八年級部分班級的學(xué)生大會,主要是為了分析在近階段內(nèi)各班存在的一些問題,找出解決問題的對策,給同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹淼钠谀┛荚嚬墓膭拧⒋虼驓狻?/p>

  一、學(xué)情分析:

  對于同學(xué)們來說,你們現(xiàn)在既沒有七年級剛上初中時的新鮮感,更沒有九年級中考的壓力感,所以學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動力不足。部分同學(xué)自我感覺良好,眼高心大,卻沒有腳踏實地的行動,性格上桀驁不馴。還有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自控力較差,在學(xué)習(xí)上遇到困難時,沒有耐心攻克,浮躁的逃避,不能堅持按時完成作業(yè),有些學(xué)生存在偏科現(xiàn)象等等,諸如此類的問題在我們八年級各班都共同存在。

  二、師資分析:

  從八年級教師的整體情況來看,教師結(jié)構(gòu)比較合理,老教師和青年教師合理搭配,大部分老師既擔(dān)任班主任,還承擔(dān)了比較重的教學(xué)任務(wù),所以就更加需要每一位同學(xué)的理解和支持。各位教師認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),我也很自豪能擁有這樣一群樂于奉獻(xiàn)的好同事。當(dāng)然我們也存在著要改進和提高的地方,班主任在班級的管理力度上還有待于改進,各學(xué)科教師在教學(xué)細(xì)節(jié)上還有待于細(xì)化,對學(xué)生心理疏導(dǎo)工作力度要加強,和家長聯(lián)系及交流的方式要靈活多樣等等。但是我相信只要八年級組全體師生齊心協(xié)力、同心同德,一定能在學(xué)校教育教學(xué)的方方面面表現(xiàn)的更加突出。

  接下來,我針對同學(xué)們的日常表現(xiàn)和接下來的期末考試談?wù)勛约旱膸c建議:

  1、各位同學(xué)要進一步完善自身的行為規(guī)范,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。學(xué)校無小事,事事都育人,細(xì)節(jié)是深入淺出的學(xué)問,成功的管理必定講求細(xì)節(jié)。我們每個班的班風(fēng)班貌,都是由一件件小事,一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的。例如班級衛(wèi)生、桌椅、勞動工具的擺放、學(xué)生的遲到早退現(xiàn)象、每位同學(xué)的課堂變現(xiàn)等等。雖然每一件事都是些微不足道的小事,看似簡單,但只要我們認(rèn)真去做了,我們一定會收獲不同的結(jié)果。就拿我們的大課間跑操來說,希望同學(xué)們從今天會議之后,能夠按著學(xué)校的要求,一下課就及時整隊,整齊有序的在運動場規(guī)定區(qū)域進行跑步鍛煉,不要再出現(xiàn)因為部分班級、部分同學(xué)拖拉影響八年級整體的問題,更不要有為了躲避跑操而躲在廁所里的同學(xué)。

  2、同學(xué)們要堅定信念,每個人都有自己潛在的能力,只有相信自己,認(rèn)真過好每一天,才能得到最好的回報。每天早上上學(xué)的時候,請你們都問問自己“今天我到學(xué)校能夠?qū)W到什么?”每天下午放學(xué)的時候再問問自己“今天我在學(xué)校學(xué)到了什么?”如果每天都能堅持這樣反思,而不是渾渾噩噩、碌碌無為的混日子,我相信每位同學(xué)都會有所收獲。

  3、在接下來的.復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒,提高學(xué)習(xí)效率,大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀(jì)律,全力以赴做好期末考試的復(fù)習(xí)工作。趁復(fù)習(xí)迎考的契機,各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律,進一步加強同學(xué)們的紀(jì)律觀念。在復(fù)習(xí)中,大家要注意歸納和總結(jié),使學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固,要記住,老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

  考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學(xué)們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信?荚囘是一次做人品行的檢測?荚囀菄(yán)肅的,來不得半點弄虛作假,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學(xué)生起碼的做人道德。

  最后,我還要說一點關(guān)于常規(guī)管理的要求,希望大家能時刻關(guān)注安全問題,避免安全事故的發(fā)生。不要講違禁的物品,比如管制刀具、打火機以及手機帶到學(xué)校,每位同學(xué)要樹立安全防范的意識。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 9

親愛的朋友們:

  晚上好!

  感謝您參加我們第二,第三和第四年吉祥小學(xué)第一次家長會議的忙碌的時間表。我是今年的領(lǐng)導(dǎo)者。我今天很榮幸代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們所有的老師歡迎大家的到來。

  一、學(xué)校簡介

  首先,我會告訴你我們的學(xué)校:我們學(xué)校在20xx年9月的學(xué)校,學(xué)校規(guī)模是24班,學(xué)校有語言實驗室,實驗室,健身房,梯子課等,所有設(shè)施都是龍崗區(qū)教學(xué)系統(tǒng)是目前最好的,單課堂的教學(xué)平臺,比起早期啟動學(xué)校平臺很多先進,不僅功能強大,而且更有利于孩子的健康。

  二、老師資料

  我來告訴你們我們的老師:兩班班老師邱小平從龍崗精英四年級小學(xué),龍崗區(qū)壇壇菜鳥,多次被評為龍崗區(qū)優(yōu)秀班老師,優(yōu)秀教師等榮譽稱號。獲得龍崗區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)大賽一等獎。雙語教師老師小蘇平語言教學(xué)與研究組組長,來自普吉中央小學(xué),作為中央小學(xué)語言教學(xué)組長多年,同時被任命為普吉街語言教學(xué)與研究中心小組成員;兩位英語教師張翠云老師,剛剛畢業(yè)的大學(xué),參加工作不到兩個月,在剛剛結(jié)束的街頭英語老師基本技能種族之間的最好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事也覺得老師很年輕,但很有道路。

  四級班教師黃曉紅老師從寶安區(qū)寶安區(qū),優(yōu)秀班教師,13年的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)風(fēng)格是成熟的,教學(xué)方法小說。輔導(dǎo)學(xué)生獲得很多榮譽。四語言莊慶齡老師,道德教育主任,高級語言老師,擔(dān)任特殊教育心理專欄邀請作者,是龍崗區(qū)在全國高質(zhì)量學(xué)習(xí)研討會上做過的經(jīng)驗交流。微課核心小組成員,多次到區(qū)老師講座。四類數(shù)學(xué)林飛老師,學(xué)術(shù)總監(jiān),街道教學(xué)和研究中心小組成員。多年來在普吉島學(xué)校作為中層領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)成績顯著。

  三類數(shù)學(xué)林解解主任,地區(qū)骨干教師,辦公室和教學(xué)主任,多年來堅持管理工作和教學(xué)工作正確,為學(xué)校,為經(jīng)常工作的孩子們深夜工作。三類班教師和科學(xué),黃海聰老師,年輕,充滿對學(xué)生的愛!兩個月的時間與自己的行動贏得學(xué)生的愛。在孩子的在研究中,我們的學(xué)生寫道:黃老師溫柔親切,是我最喜歡的老師。三年的英語老師陳佳玉,也剛畢業(yè)大學(xué),也在街頭英語老師基本技能頂部,和黃曉紅老師輔導(dǎo)王子輝,鄒文軍在街頭英語演講比賽也取得了不錯的成績。

  我們所有的藝術(shù)班老師都尊敬愛愛行業(yè),專業(yè)亮點。

  三、關(guān)于學(xué)生之間的摩擦:

  在學(xué)校,孩子們之間相互你觸摸我,我觸摸你或更多的手和腳是一個很正常的事情。通常兩個孩子彼此的手和腳,父母仍然生氣,孩子們一起玩。我認(rèn)為只要不對孩子造成非常嚴(yán)重的傷害,父母就不需要關(guān)心這么多。我們必須學(xué)會引導(dǎo)孩子多一點寬容,你容忍別人,為了讓別人對你的寬容。你總是把他們的孩子當(dāng)作一個嬰兒,人們的孩子是一個草,誰愿意和你的孩子一起去旅行。父母教育他們的孩子團結(jié)學(xué)生,幫助彼此,和人民是好的。我遇到了一些父母:因為孩子之間有點小,父母之間的邪惡的話,從他們的孩子和別人的教育不接觸,年輕的頭腦充滿仇恨,所以人一生的疲憊,生活沒有一點陽光。學(xué)生之間有摩擦的大多數(shù)父母會先教育自己的孩子,引導(dǎo)孩子與同學(xué)一起學(xué)習(xí),朋友們相處,在自己的孩子之間處理問題。不要太在乎學(xué)生之間的關(guān)系,學(xué)生之間應(yīng)該友好,讓孩子的生活將是陽光。大多數(shù)老人更多的被寵壞了他們的孫子,無論他們的孩子,無論是否受到保護。過去會傷害孩子,后孩子會很不合理,可以培養(yǎng)另一個李天一,所以你會傷害孩子和孫子二代。我認(rèn)為:父母應(yīng)該正確地看待學(xué)生之間的小矛盾,小摩擦,他們的孩子的教育容忍別人。

  四、關(guān)于父母的一些不同觀點:

  我們是一個新開學(xué)校,我們將在工作中缺乏不足。在這樣的時間,我們希望得到朋友和朋友的糾正和理解。

  我建議:如果父母有任何意見或想法找到最好的老師解決問題,不能解決我團隊的頭腦不能反映,我不能解決對道德教育的反應(yīng),道德教育不能解決了學(xué)校,我們的校長總是提出父母的意見第一?傊詈蠼鉀Q的`問題也是雙方雙方。

  五、關(guān)于兒童病假

  遇到一個孩子生病或在家里的東西不能上學(xué),父母應(yīng)該保持教師的時間或任何老師離開,如果有一些傳染病,要有醫(yī)生的證明去上學(xué),即使父母認(rèn)為疾病是好的.,也是醫(yī)生的證明

  六、關(guān)于天氣變化(衣服,干)

  現(xiàn)在天氣逐漸涼快,因為孩子的抵抗力相對較差,父母應(yīng)該及時根據(jù)天氣變化給孩子增加衣服,提醒孩子每天大量喝水以防止感冒。如果你的孩子經(jīng)常生病,一定要鍛煉。溫暖提醒你一句:疾病iao兒寵物不是哦!

  七、早期的現(xiàn)象

  我們都住在學(xué)校附近,請嚴(yán)格控制孩子的時間表,不要在早上7:30之前,中午1:30之前。孩子們都在身體的頂峰,每天讓孩子在家睡十分鐘以上,一天的精神會好很多,吃后每一頓飯后孩子們休息一會兒,有利于良好健康。

  八、關(guān)于父母反饋表

  課堂老師會給每個人一個反饋表格,請父母仔細(xì)填寫。即使你沒有任何建議,請寫一句話。

  謝謝回家Long:最后,我想說一件事是感謝。

  你看,我們班的花盆花,皮斯菌,不是我們的父母和朋友手牽手,也就是我們的孩子都小手邊;我們的學(xué)校志愿者團隊的父母于11月14日正式成立,為孩子上學(xué),學(xué)校安全,從黎明到黃昏,不知疲倦,不在乎個人的損失,輪流在學(xué)校,教育村部門值班。今天,當(dāng)我在學(xué)校門上看到一個白發(fā)的奶奶,她是一個學(xué)生的祖母班。她告訴我她只有一天課,但孩子告訴他那天不是很多父母,請奶奶每周兩天上課。四個孩子除了老師的解散說再見老師,每個孩子都會與我的奶奶說:奶奶,再見!這是怎么觸動的場景!書柜里的兩個教室是父母和朋友捐贈的;兩個父母的父母幫助孩子買書,也為每個學(xué)生張貼了名字。有點動作,給孩子真正的真愛!,這里代表孩子謝謝!

  父母的朋友一點一點地,也就是今天種下一個年輕的孩子和年輕人種子,未來,你會收獲老我老和老人果子。

  孩子是每個家庭的未來,我們做父母最想擁有最有效的教學(xué)方法,最符合教育概念的發(fā)展,以下時間為大家,與我們的班老師,科目和父母良好溝通。

  年級組會議發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天晚上是高一年級組的全體師生大會,大家匯聚一堂,來總結(jié)我們前一段時間的生活和學(xué)習(xí)情況,也將進一步明確我們今后的目標(biāo)。八月十號,同學(xué)們懷著一份新奇,來到了一中這陌生的校園,在這里,你們感受到了一種全新的氛圍,開始了一種全新的生活,并且嘗試著融入這種生活,適應(yīng)這種生活。你們努力了,你們成功了,凝成了自己的特色,創(chuàng)造了自己的精彩,大家高中生活的畫卷正在展開,沒有誰能阻擋青春的飛揚。生活在一中,每一個瞬間都蘊蓄著成長,智慧在閃耀,汗水在流淌,每每前行一步,都伴隨著老師們深情的期望!

  今天我想說,學(xué)習(xí)在一中是幸福的。因為你有寬敞、現(xiàn)代、美麗的校園!也許現(xiàn)在你不覺得,不過這可是走進大學(xué)后的學(xué)長們回來時常說的話,“老師,我們一中太好了,生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比我們大學(xué)的'還要好。”學(xué)習(xí)在一中是幸福的,因為你有敬業(yè)、博學(xué)、可愛的老師!所以以后的日子真的要更加珍惜。

  學(xué)習(xí)在一中是幸福的,因為你有鍛煉、展示自己的舞臺,更有學(xué)習(xí)、引領(lǐng)自己的平臺。一中不是有組織無紀(jì)律的天堂,不是只要不打架不犯法就可以有三年學(xué)習(xí)權(quán)的地方,你必須要勤奮,必須要刻苦,請記住——這里的老師們至少會教導(dǎo)你,活著就要有方向;老師們更不是萬能的救世主,不是走進一中就有大學(xué)上,你必須拼搏,必須奮斗,請記住——這里的老師們至少不會先于你放棄你自己!

  今天,我還想說,工作在一中是辛苦的,老師們都是來自全省、乃至全國各地,大家匯聚在這里,就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻(xiàn)給這里,培養(yǎng)出更多的`棟梁之材,從早到晚,披星戴月,工作非常的艱辛,但這所有的一點一滴,換回來的是師生的心更近了,班級的凝聚力更強了,教學(xué)的質(zhì)量更好了,學(xué)校的聲望更高了,家長的心放得更加安穩(wěn)了……當(dāng)一個人僅僅為生存而奔忙的時候,每一秒都是辛苦的,而一中的老師更多的是為了一份事業(yè),老師們選擇了這里,沒有豪言壯語,只有辛勤耕耘!當(dāng)有的同學(xué)還沉睡在夢中的時候,孫校長和兩位主任已經(jīng)到達(dá)了學(xué)部;晚上大家都走了,可孫校長辦公室的燈還亮著。

  所有的老師同樣辛苦:年輕的老師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué),把白天的時間專用于批作業(yè)、搜集資料、答疑、和同學(xué)們談心,晚上則整理思路、認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案。值班的教師,放棄了寶貴的休息時間,積極投入工作,細(xì)心管理,公正嚴(yán)明,不辭辛苦;班主任老師們更是把學(xué)生時刻放在了心間,大家的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動、宿舍管理、思想波動……一個人一件小事,匯聚到班主任那里,就組成了他充滿壓力的繁忙的一天……有誰愿意超負(fù)荷的辛勤工作,讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢?我們一中的很多老師做到了,因為我們知道,風(fēng)平浪靜的時候,十五六歲已經(jīng)是大孩子了;事件突發(fā)的一刻,同學(xué)們最希望的還是老師第一時間站在自己的身旁,是批評還是安慰,都不重要了,重要的是心底有了一份溫暖的依靠。

  老師們在你們的心中也許注定是不完美的,從學(xué)生評教的內(nèi)容就看得出來,但老師們用真誠與愛心,智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時光,一定會在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動.如果今天在座有哪一位同學(xué),此時此刻,能幸福的回憶起你的某一位老師,曾經(jīng)那樣富有愛心的幫助過你,就請讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧!

  年級組會議發(fā)言稿 11

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們迎來了一年一度的中考百日沖刺,年級組長發(fā)言稿。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的`幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!

  同學(xué)們,雖然我們以前來自不同的學(xué)校,但是,經(jīng)過一年的默契配合,我堅信,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,竭盡全力,奮力耕耘,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我堅信,通過全體師生的共同努力,我們一定能決勝于千里之外。

  同學(xué)們,因為有了目標(biāo),大山才有了無怨無悔的奉獻(xiàn),小溪才有了一路歡歌的追求,鮮花才有了擁抱春天的激情,松柏才有了扎根懸崖的堅韌……

  目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時……。都是因為有了目標(biāo)。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?粗懊娴腵燈光,你才會忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無所畏懼的走過。

  衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。請問:在座的各位學(xué)子,你們有沒有目標(biāo)?

  同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!每個同學(xué)要放下包袱,輕裝上陣,靜下心來,潛心奮戰(zhàn),我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,要知道,一百天可以改變?nèi)松,一百天可以寫出神話,一百天可以鑄就輝煌。用一百天的辛苦,換一生的幸福,還等什么!沖,向前沖,莫回頭,駕起理想之舟,乘風(fēng)破浪,讓我們的理想之花在六月綻放。

  我的講話完了,謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上午好!今天是正月十四,我先借此機會給各位拜個晚年,恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康,心情愉快,樂教善教,幸福生活,快樂工作!

  讓我第一個在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析,我的心情這會是特別的緊張與不安,甚至是沉重,而這種沉重或者更準(zhǔn)確的說,這種內(nèi)疚與自責(zé),從初九的那天早晨8點半我突然接到了李校的電話就開始了,這個電話是關(guān)于上個學(xué)期期末考試的成績反饋的,最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后,我并不是太驚訝,因為我們學(xué)校好像新生第一學(xué)期都在十幾名這個樣子,可是當(dāng)我知道:與我們成績相當(dāng)?shù)膸熢焊街校踔吝@幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學(xué)、20中、32中都排在我們前面,我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績負(fù)全責(zé),我沒有帶領(lǐng)我的團隊完成學(xué)校交給的任務(wù),我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道歉,對不起!幾天來在深深的自責(zé)中,我想到了幾個詞來形容自己:

  1、驕兵必!這半個學(xué)期以來,我一直為去年升一中人數(shù)險勝師院附中、幸福路中學(xué)、20中等學(xué)校而沾沾自喜,殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,人家是知恥而后勇,背水一戰(zhàn),而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然,其實輝煌已經(jīng)屬于過去!成績已經(jīng)清零,新的戰(zhàn)場,新的生源,我并沒有帶領(lǐng)團隊認(rèn)真分析生源特征,并做好教學(xué)和提高成績的策略。

  2、重德育輕教學(xué)!這一學(xué)期新生入校,我把主要精力放在了學(xué)生習(xí)慣的`培養(yǎng)和檢查上面,對教師的聽課、評課;作業(yè)的檢查工作沒有認(rèn)真落實和檢查,在回憶起這學(xué)期的聽課上,我感覺我在學(xué)校內(nèi)部認(rèn)真聽過的課不超過5節(jié),甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課,我還記得李校那天質(zhì)問我時,我還狡辯說,她試講的時候我已經(jīng)聽過了,我們都知道教學(xué)是學(xué)校的生命線,我們所有的工作都是為了它,可是面對如此重要的工作,我卻沒能抓住重點。

  3、執(zhí)法不嚴(yán)年級組是學(xué)校管理工作的最基層的執(zhí)行單位,年級主任是學(xué)校各項決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員,在執(zhí)行管理中,面對部分老師不能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的`行為,有時會礙于情面,沒有批評和處理,以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢,沒有真正起到督促,達(dá)到獎勤罰懶的效果。

  4、塞翁失馬,焉知非福今天的成績令我瞬間清醒,及早提醒我們清醒過來,如果能反思總結(jié)教訓(xùn),這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力,收回來的拳頭最有攻、擊力,相信經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評、教師的幫助努力,我們七年級會更具戰(zhàn)斗力。

  在工作中我還有許多做的不好的地方,但今天的這個會重點在成績分析,其他不足我真心希望七年級團隊包括其他年級的老師能直言不諱的給我指出來,我會真心感謝、虛心接受,并認(rèn)真改正!

  年級組會議發(fā)言稿 13

各位家長、教師、同學(xué):

  大家好!今天很榮幸代表我們預(yù)備年級組的全體教師在這里發(fā)言。今天是“六一”兒童節(jié),首先我要代表全體教師祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。其次感謝我們家長在百忙之中抽空來參加我校的開放日活動,西郊學(xué)校的開展離不開您的大力支持和協(xié)助。剛剛看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我很欣喜,你們快樂安康地成長讓教師、家長倍感欣慰。

  一年前,我們把5位同學(xué)分別送進了復(fù)旦附中、上海市第二中學(xué)、延安中學(xué)、市三女中、閔行中學(xué),又迎來了滿懷希望和夢想的你們,相信三年后在你們中間將會出現(xiàn)更多的市重點或區(qū)重點的學(xué)子。我們?nèi)w教師都對你們寄予了厚望,我們有信心和決心把本職工作做好,讓你們在西郊學(xué)校獲得成功。

  光陰飛逝,軍訓(xùn)時你們稚嫩而陌生的小臉仿佛還在教師們的眼前,轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)在西郊學(xué)校度過了近一年的時間。在這近一年的光陰里,我們和同學(xué)結(jié)下了深沉的友誼,我們和教師結(jié)下了真摯的師生情,我們和西郊學(xué)校共同成長。我們邁出了自己迅速成長的一步,但是要成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中生活剛剛開始的時候,假設(shè)我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。因此今天我給同學(xué)們提出3點希望:

  小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科,而中學(xué),增加了歷史、地理、科學(xué)等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的和方式顯然無法適應(yīng)。

  第一要主動適應(yīng)教師的授課方式。想做到這一點有兩個竅門:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨意翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以進步我們的聽課效率并培養(yǎng)自學(xué)才能。二是復(fù)習(xí),子曰:溫故而知新。及時復(fù)習(xí)能幫助我們更好的穩(wěn)固知識。

  第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)方案。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)方案。包括長期方案,新學(xué)期我的目的是什么,到期中期末我要到達(dá)什么程度,還可以找個競爭對手來鼓勵自己;此外還有短期方案,也就是周方案、天方案,比方:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的方案和小目的,就可以自如地應(yīng)對中學(xué)學(xué)習(xí),到達(dá)長遠(yuǎn)目的。

  第三要注意探究適宜自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性表達(dá)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈敏性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的'消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸探究出適宜自己的學(xué)法,做到事半功倍。各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸探究出適宜自己的學(xué)法,做到事半功倍。學(xué)生時代,是人生最珍貴的時代;同學(xué)關(guān)系,是人生最珍貴的人際關(guān)系。如何在學(xué)生時代處理好同學(xué)之間的關(guān)系,為日后的人生釀造一杯回味無窮的甘醇美酒呢?其中,最為關(guān)鍵的一點是,要時時處處事事以禮相待。

  每天早晨同學(xué)相見時,應(yīng)互相致意問早、問好。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“費事你”等禮貌用語。在教室里要隨時保持安靜、整潔,維護教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間不要追逐打鬧,以免教室桌椅歪斜,影響同學(xué)的學(xué)習(xí)休息及身心健康。課間休息時,在樓道內(nèi)行走要靠右慢行,不要快速奔跑猛拐,遇到同學(xué)時放慢腳步慢行禮讓。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的等,不僅不應(yīng)嘲笑、冷落、歧視,而且應(yīng)該熱情幫助。既可幫助對方分析原因,經(jīng)歷教訓(xùn),也可用撫慰、同情、鼓勵的話語去撫慰對方心靈,有時,即使一句話不說,只陪對方散漫步、聊聊天、打打球也不失為友愛的方式。

  古人說:“慧于心而秀于言!迸c同學(xué)說話,能使心靈的聰明得到交流,能使同學(xué)之間增加理解、增進友誼和互相增長知識。但要起到這樣的作用,就要注意與同學(xué)說話的禮儀。與同學(xué)說話要態(tài)度誠懇、謙虛;要語調(diào)平和,與同學(xué)說話的內(nèi)容要真老實在,不說胡亂恭維別人的話,也不說使別人感到傷心、慚愧的事,更不說不文明的污言穢語。古人說:“言,心聲也!币粋人說話的態(tài)度和內(nèi)容假設(shè)是美的,那么,他的心靈也必然是美的。

  在學(xué)習(xí)上,同學(xué)之間要互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在保持謙虛、戒驕戒躁的同時要主動真誠地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué);學(xué)習(xí)較差的同學(xué)應(yīng)虛心請教,獨立考慮,不能抄作業(yè)或偷看答案。同學(xué)之間天天相處,難免會有一些磕磕撞撞的事或意見上的分歧。這時,要抑制自己、尊重別人,要破除身上的“驕”、“嬌”二氣,心平氣和地講道理,不能使氣任性,也不能用不文明的語言辱罵同學(xué),更不能粗暴地動手打架。

  行為標(biāo)準(zhǔn)看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會做得很好。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我約束習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從如今開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的將來。

  同學(xué)們,信心是根底,態(tài)度是方向,行動才是關(guān)鍵,最后希望大家:快快樂樂上學(xué),平平安安回家!西郊學(xué)校期待你的成功,將來能引你為自豪!

  謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 14

各位領(lǐng)導(dǎo)、給位老師:

  大家下午好!今天我很榮幸站在這里代表我們年級組長發(fā)言,在在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我首先祝大家節(jié)日快樂,身體安康,闔家幸福!

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給我這個機會,站在這里我很汗顏,客觀地說,其實在座很多的老師比我優(yōu)秀,比我有經(jīng)驗、你們的成績和付出是有目共睹的,這份榮譽屬于在座的各位,你們是當(dāng)之無愧的。

  在這里,我要感謝我們的年級的兄弟姐妹們,是你們的辛勤付出,是你們的合作與支持、是你們的信任與理解,才讓我有機會和勇氣站在這里,是你們毫不吝嗇地在生活上,工作上幫助我,無私的指點我。從上課到管理班級,通過與你們的交流討論,讓我能更快的成長。每次與你們相處,我都會有新的`收獲。你們的熱心與關(guān)懷,更是讓我依戀這個集體。難忘這四年多里有你們一路相伴,雖然這一路有苦有累,但是你們的樂觀,豁達(dá)與包容是是感染著我、打動著我,也時時激勵鞭策著我,讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足和自身存在的缺點。我們一起歡笑、一起高歌,有福同享,苦難同當(dāng),互相督促,親密無間,心心相連,我們不是兄的姐妹,但我們勝過兄弟姐妹,還記得我們閑聊時的說笑嗎?,我說“下輩子,我要變成一棵樹”,你們說“我要變成你樹下的那棵草”“我要變成你樹上的.那只鳥”“我們要緊緊跟隨著你”。我何德何能,得你們?nèi)绱藫碜o,人生得一這樣團結(jié)和睦的集體,夫復(fù)何求?在這里我真誠地對你們說一聲“謝謝!遇到有你們,我很幸運,我很自豪!你們都非常優(yōu)秀,都是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  不光是我們這一組,其他年級組也一樣,團結(jié)合作,昂揚奮發(fā),應(yīng)該說我們東方小學(xué)是一個和睦融洽、具有強大的凝聚力的大家庭,我們的老師善于進取、無私奉獻(xiàn)、教書育人,為人師表。為了一個共同的目標(biāo),我們攜手奮斗。我們始終堅守著自己的課堂,專心寫好每一份教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們積極閱讀教學(xué)理論書籍,專心撰寫教學(xué)論文。我們崇拜名師,拒絕平庸。我們胸懷理想,充滿激情;我們善于合作,;我們充滿愛心,盡力讓每個學(xué)生成人成材;我們團結(jié)奮進,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下圓滿完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

  最后再次祝大家節(jié)日快樂!謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 15

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是小四班的老師xxx,今天能夠站在這里,參加富力桃園幼兒園幼兒園年級組長競聘演講,心里既感謝又感激,感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的信任和支持,感激的是多年來幼兒園對自己的關(guān)心、愛護與培養(yǎng)。

  回首在園里工作的6個春秋,點點滴滴,歷歷在目,在園工作期間我逐漸從不成熟走向成熟,到專業(yè)技能的逐漸純熟;在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下從教研意識的不斷增強,到教學(xué)效果的逐步顯現(xiàn);在我院良好的教學(xué)氛圍中從師德素養(yǎng)的不斷積淀,到綜合素質(zhì)的逐年提升,可以說,我個人取得的每一點進步、每一分成績,都凝聚著園領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事們的傾心幫助!

  通過多年來的不懈努力和實踐礪煉,應(yīng)該說,自己的教學(xué)水平和人品修養(yǎng)也得到了歷屆學(xué)生和家長的好評,多次收到感謝信及表獎材料,多次參加幼兒教師公開課、幼小銜接公開課等,均取得了較好的示范效果。

  這次我的競聘目標(biāo)是:小班班級組長。之所以定這個目標(biāo),一方面考慮自己擔(dān)任大班的代班組長這一職務(wù)也有一段時間,積累了一些相關(guān)經(jīng)驗;另一方面覺得憑借自己教學(xué)育兒的素質(zhì)能力、扎實肯干的工作作風(fēng)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,以及集體至上的配合意識,一定能夠繼續(xù)勝任這個崗位。更希望能利用更多的時間為幼兒園、為各位同事多出一分力。

  如果我能成功競聘上崗,我將繼續(xù)做好級組長工作,時刻保持本領(lǐng)恐慌意識,密切關(guān)注最新教學(xué)動態(tài),自覺學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺充電,不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)水平;努力當(dāng)好教學(xué)主管的.參謀助手,注重調(diào)查研究,及時準(zhǔn)確地掌握幼兒園各方面工作,主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;科學(xué)分析和判斷各種情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

  尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我有信心、有決心做好我園的年級組長工作,請大家支持我,我愿與大家一起攜手共創(chuàng)為我園成為最優(yōu)質(zhì)的幼兒成長環(huán)境而努力,迎接富力桃園幼兒園燦爛的明天。

  謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同事們:

  大家好!今天,我很榮幸在此分享我的經(jīng)驗,探討如何成為一名優(yōu)秀的年級組長。

  作為年級組長,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任,不僅需要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,還要協(xié)調(diào)各科老師的教學(xué)工作,確保年級內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進度的順利進行。如何成為一名優(yōu)秀的年級組長呢?我認(rèn)為需要做好以下幾個方面。

  首先,要有良好的管理能力。年級組長需要協(xié)助其他教師制定教學(xué)計劃、課程表以及各類教學(xué)活動的組織協(xié)調(diào),管理好教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進度,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。為此,年級組長需要做好組織工作,制定具體的工作流程,明確各個環(huán)節(jié)的責(zé)任人和時間節(jié)點,確保各項工作有序進行。

  其次,要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。優(yōu)秀的年級組長需要懂得領(lǐng)導(dǎo)方式和方法,并應(yīng)用自如。我們要建立好教育觀、帶領(lǐng)教師共同發(fā)掘、研究、解決教育問題,發(fā)揮集體的力量,推動年級教學(xué)質(zhì)量提升,讓學(xué)生在健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長和發(fā)展。

  另外,要注重教學(xué)實效。年級組長應(yīng)該了解每位學(xué)生的基本情況,制定個性化的教育方案來提高他們的學(xué)習(xí)效率。同時,年級組長還要及時總結(jié)教學(xué)工作,對教學(xué)方案、教學(xué)質(zhì)量等方面進行自我反思,及時調(diào)整自己的工作方向,以求更好的教學(xué)效果。

  最后,要關(guān)愛學(xué)生。優(yōu)秀年級組長的責(zé)任在于關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,不僅僅是學(xué)習(xí)成績上的進步,還要注重學(xué)生的.多元性發(fā)展,幫助他們塑造健康積極的人生觀、價值觀,并提供選擇的機會。我們要在學(xué)生發(fā)展過程中及時關(guān)注及重視,鼓勵積極向上的態(tài)度和習(xí)慣,幫助其成為有品德、有情操、有文化、有責(zé)任感的人才。

  這是我的一些心得體會,但是我知道,優(yōu)秀的年級組長還有很多其他的方面需要注意,我會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、研究和總結(jié),力爭將年級繼續(xù)打造成一個優(yōu)秀的教育園地。

  最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和幫助,感謝同事們的合作和支持,在未來的日子里,我會更加努力地工作,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。謝謝!

  年級組會議發(fā)言稿 17

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我是高一年級組的xx老師,今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘,我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機會,讓我有升職的機會。

  我已在我們高中工作了有x年,任職xx老師也有x年了,我在我的本職崗位也有很好的成績,我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師,也是市級的優(yōu)秀老師,在同年級的老師里,我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn),所以我想競聘高一的年級組長,我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學(xué)校今年會招聘高一新生xxx人,我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰(zhàn),我的壓力也會變得很大,但是我想說如果沒有足夠的壓力,我工作反而做不好,就算學(xué)校不給我壓力,我自己都會去制造壓力,因為有了壓力就會有動力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),你們應(yīng)該也看到我在學(xué)校的貢獻(xiàn),我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力,就是希望我們學(xué)校會出現(xiàn)更多的人才,為我們的`國家培養(yǎng)更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級,也是最需要去把基礎(chǔ)打好的一個年級,高三靠的就是高一的扎實基礎(chǔ),所以我一旦擔(dān)任這個年級的組長,我會采取措施讓新進來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實了。我在開學(xué)以后,會迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施,比如每天都會讓學(xué)生去進行一次小考試,根據(jù)學(xué)生考試讀的情況,讓老師收集學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況,然后一起討論把學(xué)生的短處給補上來。比如會讓學(xué)生上交手機,這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習(xí),在比如會制定十一點前熄燈的制度,讓學(xué)生保持充足的睡眠,保證個人的健康,還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。

  我可以很明確的跟領(lǐng)導(dǎo)保證,高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量,我一定會盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來。這些措施我也一定會去采取,不會讓這些措施都白費了的。所以請各位領(lǐng)導(dǎo)對我能力給予信任,當(dāng)然我不可能說我有絕對的能力去做好組長,我工作中也許會有不足,但是我都會虛心去改正讀的,也懇請領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督,我會把年級組長的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿意的。

  謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 18

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,來競選組長我是做好了很多的準(zhǔn)備,我對自己各個方面是很有自信的,一直以來我都是對學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的,競選組長我希望這可以讓自己得到鍛煉,過去在初一的時候我就競選過組長,但是很遺憾我沒有競選上,我想了很久我認(rèn)為是我的能力不足,上次競選我沒有通過,但是我是沒有放棄,經(jīng)過一年來的努力,現(xiàn)在我也是一名初二的學(xué)生了,過去的`一年來我非常努力的學(xué)習(xí),我知道想想要做組長,就應(yīng)該有這個能力,不管是在成績上面,還是在工作能力上面都應(yīng)該做好準(zhǔn)備,初二現(xiàn)在也是越來越的緊張的,我也是想為班級為同學(xué)們工作。

  這次我也是做好了充分的準(zhǔn)備,為當(dāng)班級組長對自己做了全面的分析,不管是在什么時候都應(yīng)該要清楚自己的能力,我知道自己的要搞好自己學(xué)習(xí),這次來競選組長,我是做好了很多準(zhǔn)備,我的學(xué)習(xí)成績在班上也是比較靠前的,我非常希望能夠得到大家的認(rèn)可,現(xiàn)在我也是想要在這樣的環(huán)境下面去搞好這份工作,一名學(xué)生我希望能夠有一個好的心態(tài),我也愿意堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)成績,初二的學(xué)習(xí)也是越來越重要,相信同學(xué)們經(jīng)過了一年之后,對我也是有了解的,熱衷于學(xué)習(xí),也愿意去幫助別的同學(xué),過去一年來我是在提高自己,期待能夠在現(xiàn)在得到大家的認(rèn)可。

  雖然沒有當(dāng)過班職干部的經(jīng)歷,但是我是有著這份心的,我想要通過為班級做事幫助老師減輕老師的工作壓力,這是我一直想要去做的事情,我也很清楚自己需要做一名組長需要有一定的能力,新的學(xué)期開始,我想在這個學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真去鍛煉自己,一年來的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了,我也會堅持去做好分內(nèi)的工作,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,做好榜樣我現(xiàn)在就是有這樣的心態(tài),如果能夠得到大家的支持,我一定會在以后認(rèn)真做好組長工作,初二階段的學(xué)習(xí)我會做好準(zhǔn)備,過去我的表現(xiàn)大家也是看在眼里,能不能做組長這一職,大家心里面是有判斷的。

  不管這次能不能競選上組長一職,我也是的對自己很有信心,我都會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到優(yōu)秀,我特別希望大家能夠給我這個機會,讓我能夠展示自己的能力,若是以后不能勝任我也一定會主動的讓出,真的非常感激一年來的點點滴滴,希望大家相信我,我是可以做好組長一職的。

  年級組會議發(fā)言稿 19

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我們七年級從開學(xué)至今還沒有把大家集中起來,探討本年級的一些具體事務(wù)。今天會議的主要議程有三個,一是由我簡要介紹一下我們年級工作情況;二是分解7年級教學(xué)目標(biāo);三是請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們今后的工作做進一步指示。

  在過去的半學(xué)期,我們七年級在教學(xué)成績,學(xué)生管理,班級活動等方面還是取得了一定的成績,這是大家共同努力的結(jié)果。但是今天不是我們展示成果的時候,我們是借這個機會來深層次的反思我們的不足,以期望在本學(xué)年里更好地調(diào)整工作思路,不斷完善工作方法,切實提高工作效率,使我年級組的教育教學(xué)再上一個新臺階。

  一、教學(xué)方面

  我們年級的學(xué)生特別能吃苦,早上每個班級絕大多數(shù)學(xué)生包括走讀生都來學(xué)校上早自習(xí),我們有的是班主任親自守著學(xué)生讀書,有的是語文和英語科任老師早上早起給學(xué)生上自習(xí),這是很好的現(xiàn)象。希望大家繼續(xù)努力,不放松、不放棄。把工作干好。

  需要注意的有:

  1、各班在班主任主持下,隨時召開班級任課教師會,對本班學(xué)生進行認(rèn)真的清理和分析,找準(zhǔn)各班工作切入點,對重點學(xué)生給予重點關(guān)注。

  2、班級教師在思想上要保持高度統(tǒng)一,做好工作的分配和銜接。特別是時間的分配和處理,要有大局意識。

  3、各班應(yīng)進一步加強學(xué)生管理,引導(dǎo)學(xué)生在最后的.時間中抓好學(xué)習(xí)成績。要經(jīng)常性對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),為成績的提升奠基。

  4、抓好年級前五十名工作和五十名至一百五十名之間相關(guān)工作。

  二、班級建設(shè)方面其主要是抓常規(guī)。

  初一如果抓不實,到了初二兩極分化會更亂,反過來再整頓,就會事倍功半。因為錯過了整頓的最佳階段,形成“夾生飯”,再回鍋也不會好吃;另一方面,有了紀(jì)律的保障,就要看班級的內(nèi)在動力。如何調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性這是個關(guān)鍵。這種文化引領(lǐng)的載體是主題班會、班級文化,還有很重要的一個方面就是每位授課教師的精神風(fēng)貌,即人格魅力。

  現(xiàn)在的教學(xué)都提倡課堂教學(xué)改革,我們就要在初一第一學(xué)期開始努力打造高效課堂。讓學(xué)生快樂地學(xué),我們老師輕松地教。各位老師,只要我們緊密團結(jié)起來,埋頭苦干,奮發(fā)向上,一定能夠創(chuàng)造出美好的明天!

  年級組會議發(fā)言稿 20

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我在這兒也是希望能競選高二年級的一個組長崗位,在自己學(xué)校教學(xué)的生涯里面,自己也是帶過三年的高三班級,熟悉班級工作,也是做過教研組長,清楚如何和同事們配合去做好教研工作,并且也是數(shù)學(xué)組的組長,去做好了教學(xué)相關(guān)的溝通和準(zhǔn)備工作,可以說自己的經(jīng)驗其實也是比較的豐富,而對于年級組長的工作,我也是相信自己是能做好,也是希望能給予我這個機會。

  在自己擔(dān)任其他工作的期間,其實也是對于整個年級的工作有了更多的了解,之前也是和年級組長去溝通過很多的`相關(guān)工作,雖然自己沒有做過這個崗位,但是我也是了解年級組長的工作是哪些,同時我也是相信以我的能力也是可以帶領(lǐng)高二的年級去把工作都做好,而自己也是帶過從高一到高三的班級,對于高二更是很熟悉,一直以來自己的工作也是得到了肯定,而今有這個機會,我也是想要來把握住,我也是相信當(dāng)我擔(dān)任了年級組長,是能和大家一起努力來把高二的工作都是去做好的。這個信心也是我此次站在這里的原因,我也是清楚有優(yōu)秀的老師和我來競爭,但是我也是相信自己是不差的,也是能來把事情都做好,讓高二的學(xué)生能把知識學(xué)好,為進入高三而做好準(zhǔn)備。

  高二這個年紀(jì)也是比較的特殊,壓力也是挺大的,特別是教學(xué)的任務(wù)很重,可以說一年的時間要去學(xué)習(xí)兩年的知識,而作為組長是更要負(fù)責(zé)好的,之前的自己在擔(dān)任高二年級的數(shù)學(xué)組長的時候,其實也是感受到很大的壓力,不過自己也是適應(yīng)了,并且工作也是得到認(rèn)可做好了,而今成為組長的話,我也是清楚壓力更大,但是既然有這個機會,我也是想要把握住,同時自己也是相信能去做好的。當(dāng)然也是需要得到大家的一個幫助,一起去努力把高二年級相關(guān)的教研,教學(xué),日常工作都是順利的做好,一起配合,一起去完成,日常里遇到困難,我也是去會積極解決,去給老師們做好榜樣,同時也是會讓自己不斷的去學(xué)習(xí),去做好提升。

  或許自己會要求嚴(yán)格一些,但是都是為了學(xué)生們,而自己也是有信心來做好,也是希望同事們都是愿意給予我機會,領(lǐng)導(dǎo)信任我,我也是不會辜負(fù)這份信任的,此次的競聘我知道競爭很激烈,但是我也是會努力,到了崗位也是會做好的。謝謝!

  年級組會議發(fā)言稿 21

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:

  大家好!

  這次非常榮幸有這樣的一個機會讓我競聘此次的年級組長一職,在教育這份事業(yè)上,以前我一直是保持著一份做好基本工作,給孩子們愛和鼓勵就足夠了,F(xiàn)在的我成長了很多,成熟了很多,思想也開始慢慢的改變,我開始覺得作為一名教師,最基礎(chǔ)的上進心是要有的。我們常常教育自己的學(xué)生要有上進心,現(xiàn)在到了我們自己的身上,我也應(yīng)該像教育學(xué)生一樣教育自己,保持上進心,多去爭取,這或許對自己是一件很有益處的事情。

  這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職,首先是基于自己內(nèi)心的自信。我在語文這個科目上教學(xué)六年了,六年的時間讓我逐漸成熟,我也在這段時間里不斷的提升自己,拿了很多獎項,也取得了很多優(yōu)秀的成績。所帶的兩屆學(xué)生的語文成績都是非常優(yōu)異的。對于這些,我想大家都是有目共睹的。

  在校的這些年,我在工作上非常的積極,對待工作認(rèn)真,積極參與各種培訓(xùn),珍惜每一次提升自己的機會。利用假期努力的提升自己,從未懈怠過半分。我自認(rèn)為自己是非常努力的,否則這些好的成績也不會頻繁的落在我的頭上。只要有努力,我們就會收獲成功,這是我一直堅信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難,我都沒有放棄過,哭過笑過,依舊要走接下來的路,這就是我的堅持,也是我的勇氣。

  還記得有一次,帶的是初二的語文,那一次我身體突然就垮了,導(dǎo)致一個星期沒有辦法上課。那個星期真的很難熬,躺在醫(yī)院的床上,我不斷的`回想自己過去的教學(xué)回憶,那時候我才意識到,原來教師這份工作,對于我來說,是如此的重要。后來讓人意外的是,班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當(dāng)時沒忍住,一時間哭了。但看著孩子們的笑臉,我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時候開始,我就逐漸的明白,或許教師這份事業(yè)就是我整個人生了。

  教育確實是我整個人生的道路,所以我不能不去前進,我也不能一直待在原地,我應(yīng)該更加自信一些往前走,我也應(yīng)該更加成熟穩(wěn)重的把握好自己的每一寸時光。這次競聘語文組組長,還望各位領(lǐng)導(dǎo)以及評委能夠給我一個機會,讓我多一分信心去前行!

  謝謝大家!

  年級組會議發(fā)言稿 22

同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們迎來了一年一度中考百日沖刺。決戰(zhàn)號角聲已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對即將到來中考,或許有同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有同學(xué)會因為時間短暫而嘆息,或許有同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們父母正為即將到來中考心急如焚,你們教師正在承受著巨大壓力,其他學(xué)校幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈。≈锌,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強!

  同學(xué)們,雖然我們以前來自不同學(xué)校,但是,經(jīng)過一年默契配合,我堅信,在這最后一百天里,我們?nèi)w教師將眾志成城,竭盡全力,奮力耕耘,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我堅信,通過全體師生共同努力,我們一定能決勝于千里之外。

  同學(xué)們,因為有了目標(biāo),大山才有了無怨無悔奉獻(xiàn),小溪才有了一路歡歌追求,鮮花才有了擁抱春天激情,松柏才有了扎根懸崖堅韌……

  目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運。臥薪嘗膽勾踐,聞雞起舞祖逖,面壁靜修達(dá)摩,程門立雪楊時……。都是因為有了目標(biāo)。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。看著前面燈光,你才會忽略身邊黑暗,盯著遠(yuǎn)方目標(biāo),你才會漠視腳下坎坷,懷揣遠(yuǎn)大理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無所畏懼走過。

  衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨果實不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)人不會成功。請問:在座各位學(xué)子,你們有沒有目標(biāo)?

  同學(xué)們,中考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!每個同學(xué)要放下包袱,輕裝上陣,靜下心來,潛心奮戰(zhàn),我們要以高昂斗志,百倍信心,堅定毅志,扎實基礎(chǔ),高超技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,要知道,一百天可以改變?nèi)松,一百天可以寫出神話,一百天可以鑄就輝煌。用一百天辛苦,換一生幸福,還等什么!沖,向前沖,莫回頭,駕起理想之舟,乘風(fēng)破浪,讓我們理想之花在六月綻放。

  我講話完了,謝謝大家!

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