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消防演練應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-02-15 14:52:08 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

消防演練應(yīng)急預(yù)案【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,時(shí)常要預(yù)先開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的消防演練應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演練應(yīng)急預(yù)案【精】

消防演練應(yīng)急預(yù)案1

  【內(nèi)容】:

  一,預(yù)案名稱(chēng):消防應(yīng)急預(yù)案

  二,演練地點(diǎn):吉祥天酒店停車(chē)場(chǎng)

  三,組織單位:靈光寺旅游管理處

  四,總指揮:管理處陳主任,工程部李經(jīng)理

  五,演練時(shí)間:20xx年6月5日

  六,參加部門(mén)和人員:旅游管理處各部門(mén)人員,共計(jì)100人左右

  七,演練類(lèi)別: 實(shí)際演練 桌面演練 提問(wèn)討論式演練 全部預(yù)案 部分預(yù)案

  八,實(shí)際演練內(nèi)容: 滅火器使用,初期火災(zāi)撲滅

  九,物資準(zhǔn)備和人員培訓(xùn)情況:

  1,8Kg干粉滅火器8臺(tái),25Kg二氧化碳滅火器2臺(tái)(借用);消防桶20個(gè),消防鉤2只;警報(bào)器一只,擴(kuò)音器一部.

  2,進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前由安全員講解滅火器使用要領(lǐng)和個(gè)人安全防護(hù)要求.

  3,演練過(guò)程描述:利用2只廢汽油桶,中間剖開(kāi)后分為4段,分別加入柴油10Kg,另外準(zhǔn)備100Kg編織袋8只,裝滿(mǎn)泥土后放置在油桶周?chē)?同時(shí)點(diǎn)燃4只油桶,拉響警報(bào)器,人員從周?chē)?00m處跑向著火點(diǎn),在100m處取得滅火器和搶險(xiǎn)器材,25Kg滅火器兩人使用,其他一人使用,人員自動(dòng)搶占上風(fēng)口,進(jìn)行滅火和搶險(xiǎn).

  4,人員分工:各部門(mén)指定1人,各工段指定4人進(jìn)行滅火,其他人員搶救物資和現(xiàn)場(chǎng)警戒.

  預(yù)案適宜性充分性評(píng)審 適宜性:全部能夠執(zhí)行 執(zhí)行過(guò)程不夠順利 明顯不適宜

  5,充分性:完全滿(mǎn)足應(yīng)急要求 基本滿(mǎn)足,需要完善 不充分,必須修改

  6,演練效果評(píng)審人員到位情況 迅速準(zhǔn)確 基本按時(shí)到位 個(gè)別人員不到位 重點(diǎn)部位人員不到位□職責(zé)明確,操作熟練 職責(zé)明確,操作不夠熟練 職責(zé)不明,操作不熟練

  7,物資到位情況 現(xiàn)場(chǎng)物資:現(xiàn)場(chǎng)物資充分,全部有效 現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不充分 □現(xiàn)場(chǎng)物資嚴(yán)重缺乏

  8,個(gè)人防護(hù):□全部人員防護(hù)到位 個(gè)別人員防護(hù)不到位 大部分人員防護(hù)不到位

  9,協(xié)調(diào)組織情況(1)整體組織:準(zhǔn)確,高效 協(xié)調(diào)基本順利,能滿(mǎn)足要求 效率低,有待改進(jìn);

  (2) 搶險(xiǎn)組分工:合理,高效 基本合理,能完成任務(wù) 效率低,沒(méi)有完成任務(wù)

  10,實(shí)戰(zhàn)效果評(píng)價(jià) 達(dá)到預(yù)期目標(biāo) 基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn) 沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),須重新演練 外部支援

  11,協(xié)作有效性報(bào)告上級(jí): 報(bào)告及時(shí) 聯(lián)系不上

  12,周邊人員撤離配合:按要求配合 不配合

  13,存在問(wèn)題和改進(jìn)措施

  (1)存在問(wèn)題:有2人沒(méi)有穿工作服,有4人滅火時(shí)沒(méi)有在上風(fēng)口.

  (2)改進(jìn)措施:由安全員現(xiàn)場(chǎng)講評(píng),指出演練中的錯(cuò)誤做法,要求責(zé)任人所在部門(mén)和單位監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和消防相關(guān)知識(shí).

  總指揮:管理處陳主任 評(píng)估人:工程部李經(jīng)理 記錄人:工程部陳漢發(fā)

  靈光寺旅游管理處

消防演練應(yīng)急預(yù)案2

  為切實(shí)提高廣大師生消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識(shí),具備初步自救互救能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

  演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

  地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)

  內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗鹎閳(bào)警(聽(tīng)嗚笛)

 。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)逃生

  (三)火場(chǎng)救護(hù)

 。ㄋ模┫罍缁鹧菔

 。ㄎ澹┢鞑难b備演練

 。┫捞厍陬I(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

 。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):趙美艷

  副組長(zhǎng):消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

  成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國(guó)菲

  消防人員

  三、演練組織及人員安排:

  (一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:趙美艷

 。ǘ└笨傊笓]:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周 琦

 。ㄈ┛倕f(xié)調(diào):陶家偉

 。ㄋ模﹫(bào)警組:陳廣德

 。ㄎ澹┦枭⒔M:各年段長(zhǎng)、各班主任

  (六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:

  北樓1~3樓定點(diǎn)人員:

  韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

  孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

  關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

  南樓1~3樓定點(diǎn)人員:

  王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

  崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

  沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

 。ㄆ撸、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

  (八)廣播宣傳:白明玉

 。ň牛┖笄诒U希亨嶜惣t、何廷順

 。ㄊ⿺z影:姚福強(qiáng)

 。ㄊ唬﹫(bào)道:韓文武

  (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)

 。ㄊ┈F(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組:消防特勤中隊(duì)

  四、演練具體操作程序

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開(kāi)始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!

 。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

 。ㄈ﹫(bào)警

  1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打119報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

  2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。

  3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序撤離,到場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。

  (五)火場(chǎng)逃生

  1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車(chē)趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散:大家不要慌,馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源,其他人用滅火在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開(kāi)行動(dòng);同學(xué)們要在教師引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)出口有秩序、有組織地右行下樓。

  2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

  3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)

  4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開(kāi)始滅火。

  消防一車(chē):出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(chē)(泡沫車(chē)):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

  5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。

  6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。

  (五)消防領(lǐng)導(dǎo)消防安全講座。

  學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。

 。┈F(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。

  消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

消防演練應(yīng)急預(yù)案3

  人 數(shù):10 個(gè)

  臺(tái) 數(shù):120 臺(tái)

  消防通道: 2 個(gè)

  消防器材: 6 個(gè)

  應(yīng)急照明: 2 個(gè)

  負(fù) 責(zé) 人:于曉梅

  一、防火安全對(duì)策

  〈一〉、根據(jù)《公共娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》公共娛樂(lè)場(chǎng)所宜設(shè)置在耐火等級(jí)不低于二級(jí)的建筑物內(nèi);已經(jīng)核準(zhǔn)設(shè)置在三級(jí)建筑物的網(wǎng)吧,應(yīng)當(dāng)符合特定的防火安全要求。要保證疏散通道和安全通道暢通,應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志方面也要達(dá)到《公共娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》的要求,確保疏散通道和安全通道的暢通

  〈二〉、網(wǎng)吧內(nèi)電氣線(xiàn)路和設(shè)備的安裝,必須符合《低壓配電裝置及線(xiàn)路設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求。由正式電工進(jìn)行安裝布線(xiàn)。在網(wǎng)吧內(nèi)嚴(yán)禁用銅絲、鋁絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲,嚴(yán)禁使用電爐子、電熱杯等電加熱器具。場(chǎng)所內(nèi)也應(yīng)設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志,以防因吸煙而引起火災(zāi)事故。

  〈三〉、嚴(yán)格按照《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求,配備足夠數(shù)量和相應(yīng)型號(hào)的滅火器材,放置在明顯便于取用的位置,保證定期檢測(cè)和維修,使之靈敏好用,并對(duì)各類(lèi)滅火器材的使用方法、用途進(jìn)行培訓(xùn),提高自防自救能力,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

  <四>公共娛樂(lè)場(chǎng)所員工進(jìn)行有關(guān)消防法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)法制觀(guān)念,使其了解和掌握一般的消防常識(shí),落實(shí)消防責(zé)任制。作到會(huì)報(bào)火警,會(huì)使用滅火器材,

  會(huì)撲救初期火災(zāi),會(huì)組織人員疏散。

  <五>明確一名主要負(fù)責(zé)人作為本單位的`消防安全責(zé)任人。消防安全責(zé)任人按照《消防法》第十四條和第十六條以及《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》履行消防安全責(zé)任,負(fù)責(zé)檢查和督促落實(shí)本單位防火措施,制定滅火疏散預(yù)案,組織滅火和逃生演練。加強(qiáng)建筑消防設(shè)施、器材和電源、貨源的管理等。

  二、初期火災(zāi)的處置步驟

  網(wǎng)吧員工要有高度的防火意識(shí),堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查。牢記火警電話(huà):119。

  〈一〉發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時(shí)應(yīng)及時(shí)吧安全負(fù)責(zé)人,請(qǐng)求及時(shí)增援,以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、撲救。

  〈二〉在撥打報(bào)警電話(huà)的同時(shí),組織現(xiàn)場(chǎng)人員用滅火器具等進(jìn)行撲救,力爭(zhēng)能夠有效控制火情,盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

  〈三〉在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴(kuò)大,且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí),應(yīng)迅速組織引導(dǎo)網(wǎng)吧內(nèi)顧客疏散、撤離現(xiàn)場(chǎng),并清除各種障礙,疏通各種通道,為消防部門(mén)的人員、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)撲救創(chuàng)造條件。

  三、重大火災(zāi)處置步驟

  為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時(shí)出現(xiàn)混亂局面,使滅火工作及時(shí)得到有組織、有步驟的進(jìn)行。使其指揮得當(dāng),處置有方,避免人員傷亡,減少財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)際情況成立網(wǎng)吧火災(zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由網(wǎng)吧中心主任負(fù)責(zé),網(wǎng)吧相關(guān)負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員參加。

  四、教育、培訓(xùn)

  〈一〉堅(jiān)持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識(shí)、提高全體網(wǎng)吧人員的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防火工作的自覺(jué)性。

  〈二〉加強(qiáng)網(wǎng)吧的管理和教育培訓(xùn),力爭(zhēng)使其做到“四會(huì)”,即會(huì)宣傳消防知識(shí),會(huì)操作滅火器具,會(huì)疏散人員,會(huì)逃生自救。不斷提高消防骨干人員的滅火救災(zāi)能

  力。

  〈三〉每天堅(jiān)持對(duì)網(wǎng)吧使用違章電器的檢查,定期或不定期對(duì)網(wǎng)吧消防設(shè)施的檢查、維修、更新。使其長(zhǎng)期處于良好的技術(shù)狀態(tài)。

  由于網(wǎng)吧工作人員的流動(dòng)性大,對(duì)于新員工首先應(yīng)該進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),確保人人“四會(huì)”。

  五、應(yīng)急結(jié)束

  在搶救完畢過(guò)后,總指揮及事故區(qū)域人員配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,對(duì)顧客等人做好安撫工作。技術(shù)人員對(duì)損壞的物品設(shè)備進(jìn)行搶修,恢復(fù)正常運(yùn)營(yíng)。

  消防安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作。全體網(wǎng)吧務(wù)必要充分認(rèn)識(shí)其重要性。自覺(jué)增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高消防安全工作的自覺(jué)性和高度警惕性,常年處于戒備狀態(tài),樹(shù)立常備不懈的思想,確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

消防演練應(yīng)急預(yù)案4

  為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實(shí)施細(xì)則(試行)》等法律、法規(guī)、規(guī)章,制定本預(yù)案。

  1.學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組

  由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、部門(mén)主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(zhǎng)和事故所在部門(mén)負(fù)責(zé)人必須急速就位,并啟動(dòng)應(yīng)急報(bào)告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門(mén)組織初起火災(zāi)撲救,由指揮長(zhǎng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。

  指揮組下設(shè)滅火行動(dòng)組,通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)網(wǎng)救護(hù)組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位,參與相關(guān)工作。

  滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)組成,接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作,在消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后配合撲滅工作,服從消防隊(duì)指揮。

  通訊聯(lián)絡(luò)組由校長(zhǎng)辦組成,值班人員接到火警報(bào)告后負(fù)責(zé)向校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)匯報(bào)、請(qǐng)示,向市局匯報(bào)、請(qǐng)示,負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執(zhí)行。

  疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實(shí)施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度,年級(jí)分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織師生疏散引導(dǎo),辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場(chǎng)工作人員,根據(jù)指揮組指令,迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。

  安全防護(hù)救護(hù)組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護(hù)人員、門(mén)衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序,校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治,確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。

  2.報(bào)警與接警的'處置程序。

  如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件,現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時(shí)派員報(bào)告校長(zhǎng)辦,校長(zhǎng)辦接警后迅速報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng),由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)視情況決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)即時(shí)疏散師生到安全區(qū)域,并派員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告校長(zhǎng)或行政值班人員。

  夜間門(mén)衛(wèi)值班時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)告治保室和分管校長(zhǎng)并視情及時(shí)報(bào)警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報(bào)告應(yīng)立即通過(guò)應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜,并報(bào)告分管主任、分管校長(zhǎng),根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報(bào)警。

  3.應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的教職工應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現(xiàn)場(chǎng)師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求,確定是否疏散。疏散時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊(duì)伍走向,各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合,確保疏散有序,不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時(shí)做好書(shū)面記錄,由在場(chǎng)人員簽字。組長(zhǎng)應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生,對(duì)有傷病學(xué)生應(yīng)報(bào)安全防護(hù)組處置。

  4.火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

  初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)滅火設(shè)備對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅,應(yīng)急指揮組運(yùn)行后,滅火行動(dòng)組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織撲救工作,消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,現(xiàn)場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時(shí)、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。

  5.通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)的程序和措施。

  地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報(bào)告校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)并聯(lián)絡(luò)各部門(mén)工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護(hù)、救護(hù)組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,配合指揮組做好與消防、公安部門(mén)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員協(xié)作。救護(hù)組及時(shí)檢查受傷師生傷情,作出妥善處理。

  應(yīng)急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用,各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)本班學(xué)生秩序,組織疏散引導(dǎo),聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng)。黨團(tuán)組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊(duì)作用。在崗黨團(tuán)教師要身先士卒,協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

  對(duì)在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的部門(mén)和人員,給予褒獎(jiǎng)并報(bào)送上級(jí)部門(mén)表彰。對(duì)玩忽職守、推諉扯皮,造成事件和損失擴(kuò)大的部門(mén)和人員給予相應(yīng)處理。

消防演練應(yīng)急預(yù)案5

  一、演練意義

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的'逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

  二、演練目標(biāo)

  1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

  2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

  3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

  4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、指揮組:

  組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

  副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

  2、滅火組:

  組長(zhǎng)

  組員。

  3、聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng)

  組員

  負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

  4、疏散組:

  組長(zhǎng)

  組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

  負(fù)責(zé)按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。

  5、救護(hù)組:

  組長(zhǎng)

  組員

  負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

  6、保衛(wèi)組:

  組長(zhǎng)

  重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù),保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。火災(zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

  7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

  z

  負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

  四、實(shí)施步驟

  1、籌備階段

  (1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

  3月4日,召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

 。2)滅火器實(shí)際操作演練:

  3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

 。3)師生宣傳動(dòng)員:

  3月5日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì),向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線(xiàn),集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

 。4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

  3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線(xiàn),確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

  2、演練階段:

  (1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報(bào)響起,假定一層配電室線(xiàn)路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

  (2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

  (3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。

  3、總結(jié)階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結(jié)講話(huà)。

 。2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

 。3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

消防演練應(yīng)急預(yù)案6

  一、演練目的:

  為了提高公司員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故,公司本著以直觀(guān)、規(guī)范的火災(zāi)演練觀(guān)摩,使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的`建設(shè)。

  二、危險(xiǎn)性分析

  冬季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來(lái),生活區(qū)用電、用火日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

  三、參觀(guān)人員

  全體員工。

  四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

 。1)消防演練指揮中心

  總指揮:

  職 責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

  分項(xiàng)指揮:

  職 責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

  技術(shù)負(fù)責(zé)人:

  職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

  信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:

  職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證公司內(nèi)、外通訊的正常。

  協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:

  職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

  安全負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

 。2)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

  a)應(yīng)急救援小組:A、組長(zhǎng):xx B、組長(zhǎng):xx

  設(shè)兩個(gè)應(yīng)急救援小組:A組主要實(shí)施滅火行動(dòng) B組主要組織人員疏散撤離。

  b)人員分配:

  A組:xx

  B組:xx

  拍照:xx

  五、需要準(zhǔn)備的物資

  1、滅火器6個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶一個(gè)

  2、木材10kg、柴油5kg

  3、口罩10個(gè)、手套10雙

  4、橫幅標(biāo)語(yǔ):xx公司消防應(yīng)急演練會(huì)

  六、消防應(yīng)急演練時(shí)間

  20xx年1月30日15:30

  七、消防演練地點(diǎn):

  公司內(nèi)生活區(qū)虛設(shè)一個(gè)著火點(diǎn)

  八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

  1)20xx年1月30日8:30~9:30召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

  2)1月30日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資,并上報(bào)消防演練指揮中心。

  3)消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法

  演練步驟:

  1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)一處起火,立即查看并報(bào)告安質(zhì)部,安質(zhì)部立即報(bào)告消防指揮中心總指揮請(qǐng)示,總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令,讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防組員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

  2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專(zhuān)業(yè)組人員、義務(wù)消防組在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作,并向總指揮報(bào)告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

  3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí),當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防組自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。

  4、突來(lái)大風(fēng),火勢(shì)變大,總指揮立即安排義務(wù)消防B組組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長(zhǎng)陳祖斌撥打119報(bào)警電話(huà)(告訴消防部門(mén)起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

  5、安排人員在119車(chē)輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

  6、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀(guān)摩的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),最后由總指揮宣布演練結(jié)束。

  7、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場(chǎng),安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

消防演練應(yīng)急預(yù)案7

  還記得演員黃渤所拍攝的一則消防公益廣告,主題為“珍愛(ài)生命,關(guān)注消防”,廣告中介紹我國(guó)60%的火災(zāi)原因是因?yàn)槿狈?duì)消防的認(rèn)識(shí),而80%的火災(zāi)傷亡原因是因?yàn)槿狈ψ跃鹊闹R(shí)。這也正說(shuō)明所有單位集體要做好消防工作的重要性和必要性,京滬處正是從增強(qiáng)職工的消防意識(shí)、提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力出發(fā),開(kāi)展了這次大規(guī)模的消防演練比賽。

  很榮幸能以一名基層單位評(píng)委的身份觀(guān)摩了這次消防比賽,從青主站開(kāi)始一路向南,兩天時(shí)間來(lái)9個(gè)單位9場(chǎng)消防預(yù)案演練可以說(shuō)是精彩紛呈,119、120的警笛聲響徹站區(qū)廣場(chǎng),滅火器、消防水帶的噴射讓人心潮澎湃,這種場(chǎng)景既讓人興奮又讓人激動(dòng),在興奮和激動(dòng)之余給我留下更多的是感觸和思考。

  通過(guò)對(duì)這次消防演練現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩的情況來(lái)看我認(rèn)為滄北站在此次消防預(yù)案演練中還存在很多的不足之處,總結(jié)為三方面:

  一、前期準(zhǔn)備工作不夠充分,雖然通知早已下發(fā),但有些同志在排練中總以種種理由沒(méi)能按時(shí)到場(chǎng)或是沒(méi)有到場(chǎng),這務(wù)必造成整個(gè)排練不能有效地銜接起來(lái)。另外前期的拉練

  只進(jìn)行了兩次,相加不到一個(gè)小時(shí),相比東光站、吳橋站前期的拉練嚴(yán)重不足。同時(shí)在確保演練效果和細(xì)節(jié)方面,考慮不夠周全細(xì)致。例如沒(méi)有安排講解員、沒(méi)有考慮到怎樣分場(chǎng)景演練更利于評(píng)委觀(guān)看。

  二是演練預(yù)案不完善,可操作性不強(qiáng),最終預(yù)案定稿較晚,造成部分參演人員對(duì)預(yù)案不熟悉、不清楚。

  三是比賽當(dāng)中層次不清。有些參演人員在演練過(guò)程中不能找準(zhǔn)自己的位置,節(jié)點(diǎn)掌握不好,這勢(shì)必造成整個(gè)演練過(guò)程不能有效地銜接。另外在演練前的動(dòng)員、演練后的總結(jié)及疏散救援階段個(gè)別人員沒(méi)有緊張感,比較懈怠。同時(shí)向上級(jí)上報(bào)不到位、不及時(shí)。

  綜其出現(xiàn)以上情況我認(rèn)為還是對(duì)待此項(xiàng)演練比賽重視程度不夠,消防安全意識(shí)淡薄,安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、緊迫感不強(qiáng),有些人員的`應(yīng)付心理依然存在。這一切無(wú)非給我們基層單位的安全員、給我們基層單位的每一名管理人員敲響了警鐘,首先我們要從思想深處牢固認(rèn)識(shí)“工作中處處有安全,安全處處無(wú)小事”這句話(huà)。我們單位中安全排查、安全提醒、安全演練等等所有的舉措都是為了我們每一名職工樹(shù)立一道有效的安全屏障,從而最大程度的保障我們的人身財(cái)產(chǎn)安全。如果一次安全排查不到位,一個(gè)小隱患也許就會(huì)釀成大事故。如果一次安全提醒不及時(shí)、不全面也許就會(huì)打破我們正常的工作和生活環(huán)境。如果一次安全演練只是流于應(yīng)付,那么真的當(dāng)突發(fā)情況來(lái)臨的時(shí)候,換來(lái)的也許只能是沉痛的代價(jià)。

  所以通過(guò)此次消防預(yù)案應(yīng)急演練我認(rèn)識(shí)了不足,也體驗(yàn)了收獲。在下一步工作中我們將會(huì)對(duì)安全消防預(yù)案進(jìn)行完善和規(guī)范,使其更具科學(xué)性和可操作性。同時(shí)加強(qiáng)職工安全消防教育,尤其臨近冬季,氣候干燥,又到了一年中火災(zāi)的高發(fā)階段。并且取長(zhǎng)補(bǔ)短,強(qiáng)化安全消防演練、加強(qiáng)安全生產(chǎn)日常排查。讓我們每天都生活工作在一種健康、安全的狀態(tài)下。還是用黃渤消防公益廣告中的一句話(huà)作為我心得的結(jié)尾,以此警醒我和身邊的每一個(gè)人:“生命只有一次,人生沒(méi)有重來(lái)!

消防演練應(yīng)急預(yù)案8

  一、目的

  為了提高班組在火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急處置能力,做到處理突發(fā)事件時(shí)領(lǐng)導(dǎo)有力、組織合理、行動(dòng)迅速,最大限度的減少員工生命和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本應(yīng)急救援方案。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年10月23日15:00-17:00

  三、演練地點(diǎn):

  本次演練地點(diǎn)安排在xx金礦項(xiàng)目部辦公區(qū)旁的空地上。

  四、應(yīng)急準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┍敬窝菥殰(zhǔn)備物資:

  序號(hào)

  名稱(chēng)

  數(shù)量

  1

  可燃物

  1堆

  2

  滅火器

  1具

  3

  應(yīng)急車(chē)輛

  1臺(tái)

  4

  急救箱

  1個(gè)

  五、參演單位

  中國(guó)xx集團(tuán)有限公司(施工方):xx

  包頭市鹿尚德建筑勞務(wù)有限責(zé)任公司(勞務(wù)單位):xx

  河南昱坤建筑勞務(wù)有限公司(勞務(wù)單位):xx

  包頭市誠(chéng)信達(dá)監(jiān)理咨詢(xún)有限責(zé)任公司(監(jiān)理公司):xx

  六、應(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

 。ㄒ唬┏闪⒁粋(gè)應(yīng)急演練指揮部

  總指揮:xx

  成員:xx

  總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)宣布演練的開(kāi)啟、關(guān)閉及評(píng)價(jià)。

  副總指揮職責(zé):負(fù)責(zé)演練的整體協(xié)調(diào)和觀(guān)察演練的有效性。

  成員職責(zé):全力配合現(xiàn)場(chǎng)指揮的工作。

  (二)應(yīng)急演練指揮部下設(shè)二個(gè)應(yīng)急小組

  1、通訊組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  職責(zé):確保與指揮部通訊暢通,根據(jù)應(yīng)急指揮部的指令進(jìn)行信息的發(fā)布和上報(bào)。

  2、救援組

  組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  職責(zé):有序、安全的`進(jìn)行人員救援、消防滅火。

  七、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

  本次應(yīng)急演練在一個(gè)場(chǎng)景內(nèi)實(shí)施

 。ㄒ唬┭菥毑襟E

  1、演練人員集結(jié)到位。

  2、演練指揮員宣貫應(yīng)急演練方案,并做演練要求和注意事項(xiàng)及角色分配。

  3、施工人員、監(jiān)理單位全部到位。

  4、演練指揮員劉歡向項(xiàng)目經(jīng)理xx報(bào)告:準(zhǔn)備完成,是否按計(jì)劃進(jìn)行應(yīng)急救援演練。項(xiàng)目經(jīng)理xx回答:開(kāi)始演練。

  5、演練場(chǎng)景:由講解:“演練的目的”和“滅火演練流程”;“火災(zāi)發(fā)生的原因”、“可燃物的種類(lèi)”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當(dāng)火險(xiǎn)失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。

  點(diǎn)燃可燃物,孫柯柯按滅火器操作方法,對(duì)滅火演練人員,進(jìn)行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風(fēng)面上方區(qū)域,宣布滅火演習(xí)開(kāi)始。

  劉歡和孫柯柯模擬發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)施工區(qū)域著火了,高喊著火了;聽(tīng)到火險(xiǎn)時(shí),跑步到預(yù)定區(qū)域著火點(diǎn);立即使用配備的滅火器進(jìn)行滅火;并迅速查看著火點(diǎn)原因和火勢(shì)判斷,立即向項(xiàng)目部經(jīng)理xx匯報(bào):

  1)因堆放的防腐材料著火了;

  2)火災(zāi)正處在萌芽狀態(tài),火勢(shì)燃燒范圍不大;

  3)現(xiàn)場(chǎng)使用配備的滅火器,已經(jīng)將著火點(diǎn)的火險(xiǎn)撲滅”

  讓現(xiàn)場(chǎng)參演人員逐一實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火練習(xí),滅火練習(xí)結(jié)束后,xx檢查可燃物熄滅情況,并督導(dǎo)演練人員,用水將可燃物澆滅。事態(tài)控制之后,項(xiàng)目部進(jìn)行損害評(píng)估,并及時(shí)匯報(bào)金礦業(yè)主。

  附圖1

  應(yīng)急演練相片

  現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)火情立刻報(bào)告

  項(xiàng)目經(jīng)理收到情況立刻安排部署

  現(xiàn)場(chǎng)利用滅火器材進(jìn)行滅火

  項(xiàng)目部進(jìn)行損害評(píng)估,匯報(bào)金礦業(yè)主

消防演練應(yīng)急預(yù)案9

  學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  二、火警通報(bào)順序:

  一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要立即打電話(huà)報(bào)119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

  三、全體人員注意事項(xiàng):

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī);

  2、迅速切斷配電箱總電源;

  3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的'進(jìn)行;

  4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  四、具體人員分工:

  滅火組負(fù)責(zé)人:xxx警戒組負(fù)責(zé)人:xx

  救護(hù)組負(fù)責(zé)人:xx

  疏散組負(fù)責(zé)人:xx

  五、各組成員注意事項(xiàng):

  1、滅火組:

  (1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

  (2)了解電鋪設(shè)的線(xiàn)路;

  (3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

  (4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);

  (5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;

  (6)了解火的走勢(shì);

  (7)清楚逃生路線(xiàn)。

  2、警戒組:

  (1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

  (2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線(xiàn),以便疏導(dǎo)他人逃生;

  (3)在警戒線(xiàn)負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  3、救護(hù)組:

  (1)及時(shí)撥打120急救電話(huà);

  (2)在120急救隊(duì)未到之前,應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;

  (3)120急救隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)配合醫(yī)護(hù)人員緊急救護(hù);

  (4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。

  4、疏散組:

  (1)了解學(xué)校廣播所在地;

  (2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

  (3)了解火的走勢(shì);

  (4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。滅火組負(fù)責(zé)人:汪翀、郭明康、陳星、左中;

  六、火災(zāi)原因調(diào)查:

  火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責(zé)任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  校園消防演練應(yīng)急預(yù)案

消防演練應(yīng)急預(yù)案10

  1 目的

  為了增強(qiáng)我公司機(jī)關(guān)全體工作人員對(duì)突發(fā)事件的快速反映能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高公司機(jī)關(guān)應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障職工生命和公司機(jī)關(guān)財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《公司突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,特組織本次應(yīng)急救援演練。

  2 組織結(jié)構(gòu)

  2.1 應(yīng)急演練指揮組

  組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng):

  成 員:

  2.2 職責(zé)

  (1)負(fù)責(zé)指揮處理緊急情況。保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實(shí)施;

 。2)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)、保護(hù)、救護(hù)及通訊工作;

 。3)負(fù)責(zé)所需材料、人員的落實(shí);

  (4)負(fù)責(zé)與上級(jí)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的聯(lián)系及情況匯報(bào);

 。5)負(fù)責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救;

  (6)負(fù)責(zé)生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

  2.3 具體分工

  1、滅火行動(dòng)組:

  組長(zhǎng): 成員:

  職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)滅火、物資疏散,搜索未及時(shí)疏散的人員,將其疏散至安全區(qū)域。

  2、現(xiàn)場(chǎng)警戒組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):控制各出口保障道路暢通,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。

  3、通信聯(lián)絡(luò)組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)相關(guān)單位之間的聯(lián)絡(luò)和對(duì)上級(jí)部門(mén)的匯報(bào)。

  4、后勤保障組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)了解掌握所需物資的分布的儲(chǔ)備情況、水電控制及后勤工作的保障。

  3 應(yīng)急演練時(shí)間

  演練活動(dòng)貫穿全年,針對(duì)不同地點(diǎn),每季度一次。

  4 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)、報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)指揮程序

  4.1 應(yīng)急原則

  4.1.1 參加搶險(xiǎn)人員必須正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品,使用的工具必須是防爆性工具。

  4.1.2 一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,人員要鎮(zhèn)定,現(xiàn)場(chǎng)不能慌亂。做到能夠迅速準(zhǔn)確報(bào)警,能夠及時(shí)切斷電源,使用消防設(shè)施。以免造成更大損失。

  4.1.3 搶險(xiǎn)步驟不能倒置。

  4.1.4 在不能夠控制現(xiàn)場(chǎng)或現(xiàn)場(chǎng)未斷電不具備消防、搶修條件的情況下,首先將人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  4.2 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)

  內(nèi)部方式:遇險(xiǎn)情打電話(huà)(電臺(tái))→向組長(zhǎng)報(bào)告同時(shí)→向公司匯報(bào)→打119報(bào)火警→搶險(xiǎn)。

  外部方式:遇險(xiǎn)情電話(huà)→向公司匯報(bào)同時(shí)→搶險(xiǎn)。

  4.3 常用電話(huà)

  中 控: 電臺(tái)2頻 火警電話(huà):119 質(zhì)安部: 電臺(tái)2頻

  5 應(yīng)急事件及其具體應(yīng)急措施

  5.1 緊急狀態(tài)范圍:

  5.1.1 人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi);

  5.2 后果及情況

  5.2.1 人員密集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)將導(dǎo)致:

  5.2.1.3 可能造成人員傷亡;

  5.2.1.4 可能引起重大火災(zāi)、爆炸事故。

  5.2.1.5 造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  5.2.1.6 造成重大經(jīng)濟(jì)損失。

  5.2.1.7 形成惡劣社會(huì)影響。

  5.3 實(shí)施方案(模擬)

  方案一 辦公樓二樓西北角起火應(yīng)急措施

  a)工作時(shí)間內(nèi),綜合辦公樓二樓西北側(cè)煙感報(bào)警,現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾,煙霧頂端有火苗冒出,火勢(shì)有迅速發(fā)展蔓延之勢(shì),辦公樓消防安全員迅速向應(yīng)急小組匯報(bào)。

  b)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)立即關(guān)閉中央空調(diào),切斷辦公樓電源,防止發(fā)生電氣設(shè)備火災(zāi)。

  c)應(yīng)急組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮搶修小組攜帶破拆工具對(duì)起火部位西側(cè)玻璃幕墻進(jìn)行破拆,同時(shí)保證一樓安全出口暢通。

  d)消防小組應(yīng)設(shè)置好事故區(qū)隔離帶,同時(shí)組織人員利用室內(nèi)消火栓連接消防水帶,對(duì)著火部位噴射滅火。

  e)后勤小組人員負(fù)責(zé)各樓層人員有序撤離,并攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品,及時(shí)為搶險(xiǎn)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎。

  f)應(yīng)急組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織各部門(mén)清點(diǎn)撤離人數(shù),恢復(fù)辦公工作。

  方案二 綜合服務(wù)樓一樓操作間著火應(yīng)急措施

  a)廚房人員因操作不當(dāng),導(dǎo)致油溫過(guò)高引起著火,值班員立即向中控匯報(bào),然后利用滅火器滅火。

  b)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)指揮值班人員切斷生活用氣進(jìn)出口閥門(mén),斷開(kāi)電源。組織就餐人員從各個(gè)安全出口有序撤離,防止發(fā)生踩踏事故;

  c)聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)報(bào)警同時(shí)向應(yīng)急組長(zhǎng)匯報(bào),并通知公用工程啟動(dòng)消防泵;

  d)搶修小組設(shè)置著火區(qū)隔離帶,同時(shí)消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對(duì)操作間毗鄰建筑進(jìn)行保護(hù),防止陰燃;

  e)后勤小組人員攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品,快速為搶險(xiǎn)人員配好防護(hù)口罩等用品。及時(shí)為搶險(xiǎn)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎。

  f)火撲滅后應(yīng)進(jìn)行監(jiān)控,防止復(fù)燃;

  g)應(yīng)急組長(zhǎng)組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

  方案三 倒班宿舍三樓鍋爐房著火應(yīng)急措施

  a)三樓鍋爐房氣體泄漏發(fā)生火災(zāi),煙感探測(cè)器向中控報(bào)警,然后利用滅火器滅火。

  b) 應(yīng)急小組負(fù)責(zé)報(bào)警,同時(shí)指揮中控值班人員切斷天然氣進(jìn)出口閥門(mén),斷開(kāi)氣源;組織人員有序撤離。

  c)聯(lián)絡(luò)小組向應(yīng)急組長(zhǎng)匯報(bào),并通知公用工程啟動(dòng)消防泵;

  d)搶修小組設(shè)置著火區(qū)隔離帶,同時(shí)消防小組帶領(lǐng)運(yùn)行班員工分別利用消防水帶連接消火栓,對(duì)鍋爐房毗鄰房間進(jìn)行噴射、降溫、冷卻保護(hù);

  g)后勤小組人員攜帶擔(dān)架、藥箱及藥品,快速為搶險(xiǎn)人員配好防護(hù)口罩等用品。及時(shí)為搶險(xiǎn)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎。

  h)火撲滅后中控崗員工應(yīng)進(jìn)行監(jiān)控,防止復(fù)燃;

  i)應(yīng)急組長(zhǎng)組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

  5.4 發(fā)生爆炸時(shí)應(yīng)急措施:

  a)有傷員立即送往就近醫(yī)院救治。

  b)應(yīng)急組長(zhǎng)組織崗位員工切斷氣源、電源,組織疏散撤離。

  5.5 隔離疏散

  如果現(xiàn)場(chǎng)局勢(shì)得不到控制。應(yīng)急組長(zhǎng)立即安排人員有序撤離。

  5.6 現(xiàn)場(chǎng)急救

  發(fā)生人員受傷后,應(yīng)立即將受傷人員搶救到附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  6 應(yīng)急設(shè)備及其他

  干粉滅火器ABC/8Kg 4具 隔離帶100米、對(duì)講機(jī)10部。

  7 撤離逃生注意事項(xiàng)

  7.1 逃生過(guò)程:用濕毛巾、口罩蒙住口鼻;盡量降低身體重心(彎腰或匍匐前進(jìn)),以減少煙霧吸入量,防止中毒。

  7.2 逃生路線(xiàn):取捷徑沿樓梯右側(cè)有序、迅速撤離,保持冷靜,防止踩踏。

  8、考評(píng)及要求

  (1)通過(guò)本次應(yīng)急疏散、消防演練工作,提高了全體員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和消防安全意識(shí),掌握了應(yīng)急疏散和火災(zāi)的`處置能力及重點(diǎn)對(duì)策。

 。2)掌握了初期火災(zāi)的滅火及消防器材的使用方法。

  (3)使員工掌握如何聽(tīng)緊急疏散信號(hào),如何報(bào)警,如何搶救傷者。

  (4)機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織員工參加此次演練活動(dòng),突發(fā)事件預(yù)警后,要立即組織員工疏散,公司將各單位、機(jī)關(guān)各部門(mén)參與此次演練情況納入年終安全考核內(nèi)容。疏散至室外的最長(zhǎng)時(shí)間為:三層辦公樓2分20秒;二層辦公樓1分50秒;一層辦公樓1分30秒。超過(guò)此時(shí)間才疏散至室外的,視同受傷害人員處理。

 。5)機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人組織本單位、部門(mén)員工應(yīng)急疏散撤至辦公樓前空地后,立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮告人員疏散撤離情況。

  9、記錄和評(píng)審

  由質(zhì)量安全環(huán)保部按照《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)管理程序》要求做好應(yīng)急演練記錄。演練結(jié)束后,組織對(duì)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行評(píng)審,對(duì)不適宜的進(jìn)行修訂完善。

消防演練應(yīng)急預(yù)案11

  為了貫徹黔江教委文件精神,以“全民消防,生命至上”為主題 ;以“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針。為切實(shí)保障廣大師生的人生安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn),故擬定舉行一次應(yīng)急疏散演練,具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長(zhǎng))為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的'安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

  當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:任明軍

  副總指揮:任云芳

  成員:全體管理人員、班主任 、學(xué)校保安

  五、前期準(zhǔn)備階段

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《官渡中學(xué)學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、班主任、課任教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散。

  大忌:恐慌混亂,相互踩踏。

  六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

  應(yīng)急疏散演練日期:20xx年9月2日下午第一節(jié)課。要求:

  1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

  2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴

  3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  4、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按秩序回班。負(fù)責(zé)樓梯和大門(mén)的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

消防演練應(yīng)急預(yù)案12

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用滅火工具,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。3月6日,我校擬開(kāi)展一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的'消防安全知識(shí)教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

  一、演練目的:

  增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

  二、演練項(xiàng)目:

  教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡(jiǎn)單救治,滅火器材的使用。

  三、參演人員:

  全校師生員工。

  四、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  總指揮:副總指揮:現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  成立以下工作小組:

  1、現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)滅火小組:組長(zhǎng):組員:全體男教師

  2、緊急疏散小組:組長(zhǎng):組員:全體女教師

  3、傷員救援小組:組長(zhǎng):組員:辦公室人員

  4、信息報(bào)告小組:組長(zhǎng):組員:后勤人員

  5、事故善后處理小組組長(zhǎng):組員:

  五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

  1、火災(zāi)事故演練過(guò)程:

 。1)、學(xué)生微機(jī)室因電路超負(fù)荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報(bào)警鈴。

  (2)、現(xiàn)場(chǎng)指揮用各教室喇叭喊話(huà)指揮,緊急宣布救援行動(dòng)開(kāi)始。

  (3)、疏散小組組長(zhǎng)指揮女教師引導(dǎo)學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓、教室,進(jìn)入安全區(qū)域(學(xué)校操場(chǎng)),并請(qǐng)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  具體安排如下:各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負(fù)責(zé)秩序。教學(xué)樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學(xué)樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負(fù)責(zé)。

 。4)、信息小組迅速向消防隊(duì)(電話(huà)119)和醫(yī)院(電話(huà)120)發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令。

 。5)、學(xué)校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。

 。6)、傷員救援小組帶領(lǐng)救護(hù)人員,把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全地帶,等待醫(yī)生救護(hù)。

  (7)、現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布演練結(jié)束。

消防演練應(yīng)急預(yù)案13

  一、指導(dǎo)思想:

  以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識(shí)并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理,以學(xué)校校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、目的

  通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí),經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。通過(guò)消防安全知識(shí)講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好"和諧校園"活動(dòng)實(shí)施,確保春季防火、滅火工作開(kāi)展,特舉行此次消防宣傳活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的.。

  三、地點(diǎn):

  學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。

  四、時(shí)間:

  20__年11月21日下午

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  演練總指揮

  組織策劃

  現(xiàn)場(chǎng)指揮

  醫(yī)療保障

  參加對(duì)象:學(xué)校全體師生

  六、組織分工:

  準(zhǔn)備好知識(shí)講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練,負(fù)責(zé)樓道口的安全,指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地,各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù),并逐個(gè)向校長(zhǎng)(或指定安全負(fù)責(zé)人)匯報(bào)各班情況,以查清是否有同學(xué)被困,以及大概在哪個(gè)教室被困。

  七、演練前的準(zhǔn)備:

  1、星期四開(kāi)始,放置消防知識(shí)宣傳板,營(yíng)造氛圍,地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾,以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻,逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排:3月6日(星期五)

  1:45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))

  2:45各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

  3:10消防演練開(kāi)始

  3:40左右消防演練結(jié)束

  4、對(duì)班主任的要求:

 、賹(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮,絕不能把演練當(dāng)成游戲。

 、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。

 、郛(dāng)聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。

 、苁枭r(shí)要盡量降低重心,在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后,快速跑步進(jìn)入操場(chǎng),按各班順序依次站好,成升旗儀式隊(duì)形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

  ⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排

  樓梯口值班教師

  一樓二樓三樓四樓

  中學(xué)部東邊樓梯__

  中學(xué)部西邊樓梯__

  中學(xué)部中間樓梯__

  小學(xué)部東邊樓梯__

  小學(xué)部西邊樓梯__

  小學(xué)部中間樓梯__

  備注:

  1、班主任:聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報(bào)后,第一時(shí)間進(jìn)教室,組織疏散。應(yīng)隨時(shí)在本班學(xué)生隊(duì)列旁,對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。

  2、緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形:兩列縱隊(duì);靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

  八、演練過(guò)程:

  3月6日下午3:10(左右)消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開(kāi)始。

  1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。

  "報(bào)告校長(zhǎng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)您指示"

  2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,曾校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。

  "現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散,緊急疏散",同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

  3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并清點(diǎn)人數(shù))。

  4、各班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)向曾校長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。"學(xué)生報(bào)數(shù)———清點(diǎn)人數(shù)"。報(bào)告順序依次由高年級(jí)開(kāi)始。

  "報(bào)告曾校長(zhǎng):__X年級(jí)組實(shí)到幾人,應(yīng)到幾人,報(bào)告完畢"

  5、石書(shū)記點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和七年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

  7、伍校長(zhǎng)對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

  8、五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。

消防演練應(yīng)急預(yù)案14

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神,并結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。

  一、可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn),違章使用電器設(shè)備,液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。

  二、預(yù)防措施

  1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,每學(xué)期開(kāi)展一次消防疏散演練,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

  4、保持通道暢通,不堆物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

  1、打“119”電話(huà)報(bào)警,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室

  2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。

  (1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A.火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見(jiàn)度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。

  C.火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

  (2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

  A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

  B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

  C、如當(dāng)時(shí)火勢(shì)猛烈,應(yīng)放棄物資疏散,迅速撤離。

  3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  4、等待消防車(chē)到來(lái)期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5、配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,學(xué)校要把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見(jiàn)證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

  四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):王成

  副組長(zhǎng):張敬成員:各班班主任

  五、消防安全工作成員的責(zé)任分工

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

  副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

  領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長(zhǎng):張敬

  成員:朱怡笑李雪艷(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話(huà)報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

 。ǘ缁鸾M:組長(zhǎng):李琦

  成員:魏森李芳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長(zhǎng):李亞

  成員:張雪艷(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長(zhǎng):王成

  成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全。具體樓梯口:張雪艷一樓東;魏森二樓東;朱怡笑一樓西;李琦二樓西;圖書(shū)室:李芳(負(fù)責(zé)圖書(shū)館各處的.消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。

  六、滅火工作預(yù)案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

  2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

  3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

  七、師生疏散及逃生預(yù)案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

消防演練應(yīng)急預(yù)案15

  一、具體實(shí)施方案如下:

  1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng),組織員工學(xué)習(xí)《xx銀行消防滅火應(yīng)急預(yù)案》,提高員工的消防安全意識(shí)。由各部門(mén)為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、組織演練。請(qǐng)縣消防部門(mén)的同志來(lái)我行,講解消防知識(shí)及演練過(guò)程中的`注意事項(xiàng),并在消防隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。

  3、滅火比賽。演練學(xué)習(xí)結(jié)束后,各部門(mén)分派兩名員工,進(jìn)行滅火比賽,取用時(shí)最短滅火效果最好的小組為第一名,并進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、演練要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。

  2、各部門(mén)調(diào)整好工作,確保全員參加。各部門(mén)要組織好員工積極參加這次消防演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

  3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,支行各部門(mén)要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),制度不完善的立即著手完善,個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上,不能使任何一人缺課。對(duì)于各部門(mén)的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

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