滴水穿石的啟示讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感，希望能夠幫助到大家。
滴水穿石的啟示讀后感1
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完這篇文章后，我真的被感動(dòng)了。文中三位名人的事跡深刻地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說：“水滴那么微不足道的'力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，孜孜不倦所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事，有一天在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我一直在苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去。可是算到最后，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功了嗎？、目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
滴水穿石的啟示讀后感2
“持之以恒,目標(biāo)專一”是通向成功大道的最佳途徑,怎樣用“水滴”滴穿一塊塊“頑石”，第22課就是最好的答案。文中的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛迪生和書畫家李時(shí)珍，他們都以“滴水穿石”的精神取得了最終的成功。對(duì)，這就是我喜歡的一篇課文——《滴水穿石的啟示》，為什么喜歡？就因?yàn)楸疚姆从吵龅木�、恒心、毅力…�?/p>
讀了它我好象如魚得水，受益匪淺。正如文中所說：目標(biāo)專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。在巖石中的竹子，經(jīng)過幾番努力，終于破巖而出，生長(zhǎng)在巖石上的竹子，一定不會(huì)少經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，但它毫不放棄生存的機(jī)會(huì)，仍挺立在逆境中，仍擁有“滴水穿石”的精神。這不正應(yīng)了古人的一句話：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)嗎？在學(xué)習(xí)上，我們也要有這樣持之以恒、目標(biāo)專一的精神。我們決不能做養(yǎng)在花室里的盆花，一遇到困難就退縮,這樣何時(shí)才能擁有滴水穿石的精神？接著走向成功的大道！在攀登學(xué)習(xí)的高峰時(shí)，不可能一路順風(fēng)，難免會(huì)有絆腳的石塊，但只在從哪跌倒從哪爬起來，那座高峰又怎能難倒我們呢？
著名文學(xué)家魯迅，他也是經(jīng)歷了無數(shù)的失敗與挫折之后，才成為人人皆知的名人。當(dāng)別人說他是“天才”時(shí)，他卻說：“哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”
由此可見，天才不是天生的，而是通過自己的不懈努力得來的`。要想得到“天才”的美譽(yù)，就要以“滴水穿石”的精神來填補(bǔ)“天才”寶座的空缺�。�
這就是我喜歡的一篇文章，一篇令人感慨萬分的文章。因這它，我想到了許多許多……
滴水穿石的啟示讀后感3
原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅(jiān)固無比的石頭穿個(gè)大洞，真是奇跡啊!我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學(xué)游泳，那時(shí)我對(duì)游泳很陌生，怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動(dòng)作，兩只手向前伸，再迅速向后劃水。
我在岸上練得較熟練了，但還是不敢下水。不知道是誰，把我一下推到了水里，下水的第一反應(yīng)是使勁往上游。兩只手在水里亂舞，差一點(diǎn)摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了，原來是老爸在我沒注意的時(shí)候悄悄地溜到我的'身后。
爸爸笑嘻嘻地說：“沒事吧!還不敢，這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了，我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵，爸爸再教我漂浮、憋氣。因?yàn)槲沂堑谝惶靵磉@兒，沒大學(xué)會(huì)就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅(jiān)持不懈的精神，我最終戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了游泳。我利用星期六的時(shí)間到市里學(xué)習(xí)英語，每天堅(jiān)持聽錄音20分鐘，大聲讀出來，久而久之練就了一口流利的英語，多次參加英語角的活動(dòng)。上學(xué)期，在徐州市舉辦的英語口語大賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
《滴水穿石》這篇文章教育我們：
在生活中難免會(huì)遇到一些困難和不幸的事，但我們不要輕言放棄，半途而廢，而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神，迎難而上，勇敢地去面對(duì)。我相信，只要有了這種信念，我們的生活一定會(huì)充滿陽光!
滴水穿石的啟示讀后感4
讀了《滴水穿石的啟示》，我真的被感動(dòng)了。小小的水滴竟能把石頭滴穿！這是為什么呢？因?yàn)樾∷文繕?biāo)專一，持之以恒。如果我們也有小水滴的精神，那還有什么事情做不成的呢？你看，課文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的'嗎？
其實(shí)，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩(shī)人李白就是個(gè)很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時(shí)候的故事：李白小時(shí)候十分厭倦讀書，可當(dāng)他看到一個(gè)老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時(shí)，明白了：只要勤奮苦練，持之以恒，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自我的座右銘，用來鼓勵(lì)自我。最終，李白成了著名的詩(shī)人。由此可見，凡事只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能有所成就。
在我的學(xué)習(xí)，生活中，也曾遇過“頑石”，它們一次次攔住了我的去路，讓我停止了前進(jìn)的腳步，就拿畫畫來說吧。小時(shí)候，我異常喜歡畫畫，總愛在一些廢紙廢書上亂涂亂畫。從中，我得到了許多歡樂。雖然畫得不是很好，可我能夠把我想畫得都表現(xiàn)出來。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便給我報(bào)了興趣班。剛開始，我真是興奮不已，每一天都能得到教師的表?yè)P(yáng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，也貪玩了，覺得畫畫真是枯燥無味，沒有電腦游戲來的刺激。異常是學(xué)素描，更是無趣。畫素描簡(jiǎn)單一點(diǎn)來說就是一些粗細(xì)線，明暗色的搭配。因?yàn)樘岵黄鹋d趣，所以也無心學(xué)習(xí)，結(jié)果一個(gè)暑假的時(shí)間過去了，我的素描也沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí)這不算什么大“頑石”，但我半途而廢了，你說這塊“頑石”還能滴穿嗎？
讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我必須會(huì)成功的。
滴水穿石的啟示讀后感5
今天，老師上了《滴水石穿的啟示》這一課，我深有感悟。一個(gè)小小的水滴竟有那么大的力量，能把石頭滴穿，這是為什么呢？因?yàn)樗文繕?biāo)專一，持之以恒。
讀了這篇文章，讓我聯(lián)想到了我的媽媽。我的媽媽就有這樣的精神。
很多人都認(rèn)識(shí)我的媽媽，她是一位天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人�？墒�，最初她只是一位學(xué)會(huì)計(jì)的。但她對(duì)自己想當(dāng)一位主持人的理想從未放棄，也從不放過任何一次機(jī)會(huì)。一次池州市電視臺(tái)招主持人，媽媽經(jīng)過多輪角逐進(jìn)入決賽。但由于媽媽沒有學(xué)過播音主持，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最終淘汰了�？蓩寢寷]有動(dòng)搖她的理想。沒過多久池州氣象局需要一位主持人，媽媽又去報(bào)名，終于如愿以償。她的'理想實(shí)現(xiàn)了，可是她依然努力學(xué)習(xí)，在全國(guó)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目評(píng)比中，她得了很多獎(jiǎng)，最后又被安徽省氣象局看中，來到了合肥，上了安徽衛(wèi)視，再一次實(shí)現(xiàn)了她的理想。媽媽就像滴穿石頭的水滴一樣，執(zhí)著如一，最終美夢(mèng)成真。
想到媽媽，我又想到了自己。以前，我非常喜歡畫畫，畫的也非常好。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫的東西越來越難，我的心里就有些抵觸。最終，我選擇了放棄，沒有堅(jiān)持。還有現(xiàn)在我每天雖然練一小時(shí)鋼琴，但心情有一點(diǎn)煩躁時(shí)，我就會(huì)想方設(shè)法的少?gòu)椧稽c(diǎn)時(shí)間。比如：彈琴時(shí)喝水啊，彈琴時(shí)上廁所啊，等等。現(xiàn)在想想真有點(diǎn)慚愧。我就像那有力的雨水，以很快的速度落下，卻不能把石頭滴穿。因?yàn)槲也荒艹种院恪?/p>
讀了這篇文章讓我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難，實(shí)現(xiàn)美好理想！
滴水穿石的啟示讀后感6
勤于學(xué)習(xí)才能樂于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。愛學(xué)習(xí)，愛分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂!
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1320xx年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國(guó)榷》。談遷冶學(xué)刻苦和信念堅(jiān)定無疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的'秘決，是滴水精神——目標(biāo)專一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢?何況我還是我還是我班的“�！比四�!樣樣“�！�!我難道不能更“�！眴�!想到當(dāng)牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級(jí);學(xué)武開始時(shí)老師教都沒教我就會(huì)了，行動(dòng)自如;管同學(xué)前面有同學(xué)講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明!”一口氣說了兩個(gè)明字的成語來教育他。有時(shí)走路比蝸牛慢，有時(shí)跑步比飛機(jī)快等等。當(dāng)然現(xiàn)在也有。我以后一定會(huì)很出名的，呵呵!啊!我以后考試再也不考55。5分了，都不好意思說了!我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|!說那么多干嘛!反正呢，總之呢，好好學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“�！苯o你們看看不小心會(huì)從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦!
滴水穿石的啟示讀后感7
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時(shí)也明白了:做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學(xué)家諾貝爾小的時(shí)候看到人們用錘在開路，他想發(fā)明一樣?xùn)|西把山一下子就劈開，于是他便投入了他的整個(gè)生命，來發(fā)明炸藥。臨終時(shí)他竟然擁有100多種發(fā)明權(quán)，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)給物理、化學(xué)、生理與醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，他立志要寫一部明史。他經(jīng)過了20多年的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國(guó)榷》但是在書稿即將付印前發(fā)生了想不到的事，明史被偷了！這時(shí)的`談遷已經(jīng)體弱多病了，可是誰也沒能想到談遷還能重新站起來撰寫這部史書。4年之后他完成新書初稿，終于新書完成了，談遷也因此名垂青史。
達(dá) . 芬奇是英國(guó)著名畫家，他從小就喜愛畫畫，正是因?yàn)樗眯漠嫯嫛⒆屑?xì)觀察，所以后來成為全世界的大畫家。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，每看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐歡快地跳著繩，而我在一旁看著他們，心里非常羨慕。后來我立志要學(xué)跳繩，媽媽把跳繩買回來。跌跌撞撞從一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…… 到后來我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我心里無比喜悅。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感8
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我深有感觸。
這篇課文介紹了三個(gè)人物的實(shí)例：李時(shí)珍翻山越嶺訪名醫(yī)，嘗草藥。最終寫出了藥學(xué)名著《本草綱目》。愛迪生雖沒有受過正規(guī)教育，但濃烈的興趣愛好使他成為發(fā)明家。齊白石老人到了晚年，也仍然作畫三付，技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。他們都是靠著滴水穿石的精神才取得成功的`。
他們的成功都靠長(zhǎng)久的努力。但堅(jiān)持并不是那么容易的。
一年級(jí)時(shí)，我按照自己的意愿報(bào)了芭蕾舞班，剛過去，我對(duì)它的熱情可想而知。但漸漸的，我感到每一次去舞蹈房就像進(jìn)了地獄。渾身不自在，踮腳的動(dòng)作做得好比一個(gè)機(jī)器人，氣得老師滿臉通紅。我直接向媽媽提出抗議，才免掉了“痛苦”。有一天，我偶然經(jīng)過舞蹈房門口。看到了當(dāng)初與我結(jié)伴跳舞的女同學(xué)，她的手優(yōu)雅地搭在欄桿上緩緩踮起腳尖。我不禁眼眶紅了。
記得有一次媽媽叫我在卷子上選幾道題目做。有一道難題。我想了好一陣子，一點(diǎn)頭緒也摸不到。干脆就空在了那里。沒想到被眼尖的老媽發(fā)現(xiàn)了。“既然選了干嗎不做？”她嚴(yán)厲的質(zhì)問我�！安粫�(huì)”。“那更要做！”時(shí)間一分一秒過去了，題目被我們破開了�！澳憧矗胪径鴱U多不好。”我怎么也沒想到，第二天考試的題目竟然有它。我不費(fèi)吹灰之力做完了。當(dāng)老師詢問有誰做對(duì)了的時(shí)候，我充滿成就感地站了起來，那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
此時(shí)此刻，我認(rèn)為“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！边@句話更加確實(shí)了。
滴水穿石的啟示讀后感9
最近，老師帶我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我學(xué)了受益匪淺。課文主要講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一大奇觀—堅(jiān)硬石頭竟然被渺小的水滴滴穿了。這告訴我們目標(biāo)專一、持之以恒是很重要的。我們何嘗不是要跟水滴學(xué)習(xí)。
我國(guó)古代文學(xué)家司馬光，從小立志成為一代大文豪，不過他貪玩貪睡，因此他沒少受老師的責(zé)罵的同學(xué)的譏笑。司馬光很是氣憤，于是他每次在睡覺前喝滿一大杯水，把肚子撐得滿滿的，希望早上能夠憋醒。可這個(gè)辦法不僅沒能讓司馬光早起，還是司馬光尿了床。可聰明的司馬光毫不氣餒，他用圓木做了一個(gè)警枕，當(dāng)他的頭搖動(dòng)時(shí)，警枕就會(huì)滾下去，這樣司馬光的頭就會(huì)用力碰到床，他就可以被疼醒，再也不用遲到。司馬光漸漸長(zhǎng)大，他在不少人的協(xié)助下，歷時(shí)19年，終于完成了巨著—《資治通鑒》。
你看，從古到今所有成就事業(yè)的人，都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
你還記得華羅庚嗎？他從小記性非常好，最喜歡破解數(shù)學(xué)題，非常熱愛科學(xué)，尤其是得傷風(fēng)病左腿殘廢之后，他更是把全部的精力投入到數(shù)學(xué)題中。一次，他發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題，就寫了篇論文，講蘇家駒解題方法不成立，這篇論文在上�！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授看到這篇文章，欣喜若狂，因?yàn)闆]有數(shù)學(xué)功底的是寫不出這么有力度的文章。于是，熊教授立馬清華羅庚到清華來。后來，熊教授對(duì)華羅庚做了很多的安排，使華羅庚成為國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家。
學(xué)完這篇課文，我不由自主地想起了那件事：一次，我正在計(jì)算一道簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，用盡辦法也算不出來，后來我就敷衍了事，隨便寫了一個(gè)大約的'數(shù)就上交了。其實(shí)，我的方法是對(duì)的，就是錯(cuò)在計(jì)算上，如果我能認(rèn)真點(diǎn)，那就全對(duì)了。
在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感10
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章之后，我知道了文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并且借助古今中外名人的例子，使我們這些沒有機(jī)會(huì)到此地參觀的人們，能夠從文中描述的這一奇觀之中得到的啟示。 當(dāng)我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》�！边@一段話的時(shí)候，我就聯(lián)想到了自己：自己做什么事情都不能持之以恒，別說“二十幾年的不懈努力”，恐怕二十幾分鐘都堅(jiān)持不了。文章介紹：“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的`藝術(shù)生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫。
他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：‘不教一日閑過�！褪堑搅送砟�，也任然堅(jiān)持作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到了爐火純青的境界”讀了這段話之后，再聯(lián)想到自己，正是個(gè)朝氣蓬勃的少年，缺少的正是這種恒心和毅力，以及矢志不渝的奮斗精神，我一遇到困難就退縮，在挫折面前，更是缺少一種韌勁。我是一個(gè)留守孩子，我爺爺奶奶在我很小的時(shí)候，就讓我進(jìn)了美術(shù)班，可我只學(xué)了半年（每個(gè)星期天的上午只學(xué)半天），就不肯去了。其實(shí)我的畫畫得還不錯(cuò)，我畫的畫在學(xué)校每次繪畫展上都是一等獎(jiǎng)，我還得過學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的水彩筆和繪畫用的書。爺爺奶奶說：“要是能堅(jiān)持到現(xiàn)在恐怕不值這些了！”我不敢想象，誰叫我不堅(jiān)持學(xué)呢！其實(shí)不光是我，我們這一代人都缺少像齊白石、李時(shí)珍他們那種恒心和毅力，我們現(xiàn)在的條件比他們那個(gè)時(shí)候的條件不知道要好多少倍，然而我們卻身在福中不知福。
讀了這篇課文之后，我才深感慚愧，于是我下決心從今天起，一定要向李時(shí)珍、齊白石學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們那種持之以恒堅(jiān)持不懈的精神。我堅(jiān)信：只要我們目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，我們就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
滴水穿石的啟示讀后感11
在我們小的時(shí)候，父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來，在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來，水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大，但是它比雨水要專心，它目標(biāo)專一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)持之以恒，當(dāng)然不能將石頭滴穿了。
課文選了古今中外的三位名人的事例：美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候他的家庭并不富裕，沒法讓他接受正規(guī)的教育，可是愛迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做著研究，最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗百草，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ，為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代著名的書畫家齊白石，在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過”。正是如此，他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界，他畫的蝦栩栩如生，好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫中一躍而出。
“冰凍三尺，非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍，用心鉆研的'重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。
滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗，不怕吃苦，甘愿付出的可貴品質(zhì)，只要我們像水滴那樣鍥而不舍，日雕月琢地做事，就沒有什么困難不能克服，終有一日我們會(huì)取得成功。
滴水穿石的啟示讀后感12
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因?yàn)樗文繕?biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個(gè)例子。
李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。他并沒有受過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來劃去的時(shí)候，心里充滿了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買一個(gè)滑板�？吹轿疫@副可憐巴巴的`樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。
滴水穿石的啟示讀后感13
近日，我學(xué)到了《滴水穿石的啟示》從中明白了一個(gè)深刻的道理：當(dāng)我們做任何一件事時(shí)，都要目標(biāo)專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，做好人生中的每一件事，命運(yùn)才會(huì)還你一個(gè)精彩的結(jié)局。
《滴水穿石》主要敘述了在一個(gè)環(huán)境潮濕的山洞里，一個(gè)水滴和小石塊的故事。小水滴在一刻不停的打磨著石塊，從而使小水滴的力量越來越大，小石塊的力量和固體的頑固變得越來越弱，結(jié)果，因?yàn)樾∷蔚钠D辛付出與汗水，這個(gè)小石塊才會(huì)被“征服�！�
世界上也有許多名人在創(chuàng)作發(fā)明上付出許多，當(dāng)然，也會(huì)收獲許多。安迪生在不斷地研究探索發(fā)明了電燈泡，救回了母親的生命；萊特兄弟在不斷地思索觀察發(fā)明了蒸汽機(jī)，是輪船、火車有了這項(xiàng)發(fā)明，變得更快捷，更方便；貝爾在不斷地創(chuàng)新努力發(fā)明了電話，使現(xiàn)代世界有了便捷的通訊和交流；貝多芬在不斷地演奏創(chuàng)新演奏出了許多交響曲奏鳴曲：e大調(diào)第三交響曲、c小調(diào)第五交響曲、d小調(diào)第九交響曲、升c小調(diào)第14鋼琴奏鳴……使舞蹈更加有趣、歡快、放松。他們都同樣經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，才為世界升了一層臺(tái)階，使世界更加多彩、高級(jí)。
記得暑假我報(bào)補(bǔ)樂高提高班，一個(gè)個(gè)、一顆顆的小零件，不但令我眼花繚亂，也使我無法判斷。為能組裝好一個(gè)又一個(gè)的精美別墅，我下決心要不懈努力、一心一意、目標(biāo)專一。好幾次，班里都有一些半途而廢的'同學(xué)，學(xué)了三四天就放棄了，他們這樣，我也稍微有一些松懈了，但我立刻想起最初的決心，持之以恒地完成這項(xiàng)艱難的任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，在我艱辛的付出和努力下，命運(yùn)眷顧了我，讓我從提高班努力到精英班，這次勝利也許是我成功的開始！
經(jīng)歷了無數(shù)事例，對(duì)于我而言：失敗和成功同樣重要，只有艱辛的付出，才會(huì)有收獲的喜悅。讓失敗屬于過去，成功屬于未來！
《滴水穿石》給了我的啟示分外重要，我從此無論做任何事，也要持之以恒、目標(biāo)專一，直到走向成功的未來！
滴水穿石的啟示讀后感14
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我收獲頗豐，它讓我知道：做每件事，必須要一心一意。氣力可以微不足道，但必須有鍥而不舍的意志力，才能成功。正如課文里說的，一滴氣力微不足道的水，居然能滴穿一塊堅(jiān)固的石頭，使我收獲頗豐，它讓我知道：做每件事，必須要一心一意。氣力可以微不足道，但必須有鍥而不舍的意志力，才能成功。正如課文里說的，一滴氣力微不足道的水，居然能滴穿一塊堅(jiān)固的石頭，這在我們看來是不可思議的。但在太極洞里的這塊石頭，就讓我相信了這個(gè)現(xiàn)象。
那是為甚么呢？原來是水滴在向下的時(shí)候總是目標(biāo)專一，鍥而不舍，幾十年、幾百年、幾千年過去了就構(gòu)成了這個(gè)現(xiàn)象。水滴靠著堅(jiān)持不懈的精神，都能把石塊滴穿，那只要我們堅(jiān)持，還有甚么事情做不成呢？課文里說發(fā)明家愛迪生，他從小就沒受過正規(guī)教育，文化水平很低，但他迷戀電學(xué)，一生孜孜不倦，竟具有1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名畫家齊白石，他逐日都要堅(jiān)持作畫三幅，所以他的技藝才到達(dá)了出神入化的地步。而如今，很多人做事都失去了恒心，便輕言放棄了。
比如說：有的人從小貪玩，不專心讀書，長(zhǎng)大后成不了才，孤負(fù)了長(zhǎng)輩們對(duì)他的期望；有的人則在學(xué)習(xí)的'進(jìn)程中碰到了一點(diǎn)挫折，又改學(xué)了另外一樣?xùn)|西，這樣循環(huán)往復(fù)，最后一事無成；還有的人碰到一點(diǎn)小事，就哭爹喊娘的，一點(diǎn)基本的辦事能力都沒有，更別說堅(jiān)持做某件事情了。只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍。經(jīng)歷了一次又一次的失敗，別怕，那時(shí)上天對(duì)你的考驗(yàn)，跌倒了爬起來，你只有一次又一次的頑強(qiáng)努力，你才會(huì)成功的。你一定會(huì)感遭到成功的喜悅與自豪！你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想！朋友們，努力吧！讓我們銘記滴水穿石的啟示。
滴水穿石的啟示讀后感15
最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，說的是作者通過太極洞里“滴水穿石”的一大奇觀，提出自己的觀點(diǎn)，又舉了李時(shí)珍，愛迪生和齊白石的三個(gè)成功的例子，證明了只要目標(biāo)專一，持之以恒就能成功的道理。
讀完這篇課文，我大有感悟，想起了我的姨媽媽，她本來是一位優(yōu)秀的音樂老師 ，舞蹈也很出色，還獲得過很多榮譽(yù)。但是，一次旅游讓她覺得中國(guó)的歷史文化博大精深，并產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是申請(qǐng)改教歷史。當(dāng)了歷史老師的姨媽媽一有空閑就去聽其他老師的課，如饑似渴的翻閱歷史書籍，為了能讓學(xué)生喜歡聽歷史課，她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情，并且把這些事情整理成一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事，把它們穿插在枯燥的'課堂中，經(jīng)過不懈的努力，姨媽媽終于成為了學(xué)生們最喜愛的老師。前不久，姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱號(hào)呢！
還有一位大哥哥也是我學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)暑假的夜里，我起來上衛(wèi)生間 ，無意間看見我家前面樓的窗戶里還亮著燈，原來是這位大哥哥還在看書，不時(shí)地拿著筆在寫著。。。左手還拿著一把扇子扇來扇去，咦！他家怎么能沒有空調(diào)或電風(fēng)扇？我心想著。。。凌晨2點(diǎn)了，他依然保持著那種姿勢(shì)。。。爺爺告訴我：“其實(shí)他家很窮，他白天還幫爸爸媽媽賣快餐，有時(shí)還揀小區(qū)的破爛賣呢！。。。這么晚了他還在酷暑中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你要學(xué)習(xí)他��！”我聽了，開始注意這個(gè)大哥哥，發(fā)現(xiàn)他真的每天都學(xué)習(xí)到午夜，無論是嚴(yán)寒還是酷暑。。。雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果怎樣，但我相信，這個(gè)大哥哥一定能成功！
通過姨媽媽和大哥哥的故事，讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示，在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，但只要像太極洞里的水滴一樣，目標(biāo)專一、持之以恒，困難就會(huì)迎刃而解。想一想，水滴都能將頑石滴穿，還有什么困難是我們解決不了的呢？
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