督導評估自查匯報

　　在日常學習和工作中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導進行匯報，你有了解過匯報要怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的督導評估自查匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

督導評估自查匯報1

　　學�；�本情況

　　xx市xx初級中學地處xx市xx街道風景秀麗的xx之畔，在xx南大門，交通便捷，風景優(yōu)美，中學實驗教學工作督導評估自查報告。她始創(chuàng)于1976年，前身是xx縣縣辦xx農(nóng)業(yè)大學。1976年學校正式被命名為xx縣xx公社中學，建址在xx縣xx公社xx村xx；1984年被改名為xx市xx鄉(xiāng)初級中學，建址在xx市xx鎮(zhèn)xx村，1992年拆區(qū)擴鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為xx市xx鎮(zhèn)初級中學；XX年xx鎮(zhèn)并入為xx市xx街道，學校改名為xx市xx初級中學。

　　學校施教區(qū)范圍包括原xx(平原)、xx、xx、xx(三個革命老山區(qū))四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學樓(24教室)；一幢綜合樓(實驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學生宿舍樓(可供300余學生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學校還建有6道200m環(huán)行塑膠標準跑道一個。學校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個教室都安裝了多媒體教學設(shè)備，教學儀器達到xx省i類標準配備。

　　目前（XX學年），學校有18個教學班，692名學生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學高級職稱8人，中學中級職稱33人，兩項占總教師69.5％；本科學歷46人，大專16人，大專及以上學歷占98.4％，本科學歷比例達78.8％。近幾年來，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，XX年中考成績的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學生在各類競賽中獲xx市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，xx級1人，xx級47人次。我校排球隊在XX年下半年xx市第七屆中小學生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績，在xx市健身操比賽中獲銀獎，整改報告《中學實驗教學工作督導評估自查報告》。教師論文在XX年度獲xx市級及以上14篇，其中全國級1篇，xx省級1篇，xx市級2篇，xx市級lo篇；教師業(yè)務(wù)獲獎14人次，其中xx市級1人，xx市級13人。

　　近年來，學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會聲譽越來越好。學校被評為xx省第五批示范初中，xx市現(xiàn)代化達綱學校，xx市人民防空知識教育先進單位，xx市第三批中小學生行為規(guī)范示范學校；同時學校還被評為xx市治安安全學校、xx市交通安全學校、xx市衛(wèi)生先進單位、xx市“平安校園”、xx市“四五”普法先進集體、xx市文明單位。XX年被評為xx市先進學校、XX年xx市校本研修示范學校。學校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學校團總支在XX、XX年度中被評為xx市先進團組織。

　　實驗教學主要工作及成績

　　一、不斷完善實驗室建設(shè)，為推進實驗教學工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　幾年來，在上級教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當?shù)卣�府，分步落實目標，實現(xiàn)了按省工類配備標準裝備實驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規(guī)范化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的'工作：

　　二、實驗室裝備標準化。

　　為提高實驗室管理效益，XX年初，學校根據(jù)當時教學用房的需要，向xx街道政府申請建造綜合樓，并于XX年開始按省工類標準進行實驗室、儀器室的設(shè)計與建造，前后共計投入103.3萬元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，采光、光照建設(shè)均達到國家學校教室建設(shè)標準,實驗室面積均為105平方米，并且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

督導評估自查匯報2

　　一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色，變固定為常變常新。

　　校園文化整體設(shè)計著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題�？傮w設(shè)計以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依托，以清新明麗粉綠淡藍色調(diào)為主題色彩，顯示了寧靜，沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計為傳統(tǒng)古詩文，形成春夏秋冬為主題，以國畫為背景，顯示詩中有畫、畫中有詩的特點；二樓以傳統(tǒng)道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個字以中國各種書體進行濃墨重彩的書寫，配以相應(yīng)的文化元素，彰顯了傳統(tǒng)道德的力量，同時也體現(xiàn)了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項活動中的作品，以及課堂教學，課外活動訓練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來進行及時的展示，摒棄了校園文化在一兩個學期相對固定的特點，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題，精選優(yōu)秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開辟專欄進行展示，顯示學校這一文化特色，使學生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學校文化建設(shè)上保持原有的系列整體，內(nèi)涵豐富的特點。

　　二、著重推進教學常規(guī)檢查及時反饋制度，用有效檢查指導教師業(yè)務(wù)。

　　本學期我們結(jié)合上學期提出的“事事有人做，事事抓落實”的總體工作思路，本學期我們繼續(xù)推進精細化管理，重點通過領(lǐng)導班子的細致分工，理順學校工作關(guān)系，建設(shè)帶動好學校班子，加強學校團隊建設(shè)，統(tǒng)籌安排好學校各項工作，讓每一項工作都落到實處，讓每一項工作都扎實開展。

　　本學期在教學業(yè)務(wù)檢查上，學校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》，將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上，記錄詳實，整改意見明了，檢查結(jié)束后復印發(fā)給每位教師，將檢查結(jié)果與每位教師及時見面，將檢查出的問題做到學校領(lǐng)導心中有數(shù)，被檢查教師個人有數(shù)，整改及時有效，讓檢查真正落在實處，讓問題得到及時整改。

　　三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學生在研究中得到發(fā)展。

　　本學期我們師生深入細致的研究剪紙這一中國文化元素，在上學期剪紙的'基礎(chǔ)上深入挖掘，繼續(xù)開展剪刻結(jié)合的方法，將剪紙藝術(shù)發(fā)揮到“細致入微”這一研究方向；同時積極開展絲網(wǎng)花的研究，讓學生在細致的制作中提高對生活中美得研究。

　　四、加強古詩歌吟的訓練提高，深入學習古詩文化。

　　我們在平日的教學管理十分重視古詩文化對學生人文素養(yǎng)的作用，堅持開展古詩文誦讀活動，通過多種形式的誦讀形式，讓學生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結(jié)合這學期開展的古詩文歌吟活動，重點安排了學校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語文老師同時又是專職音樂教師的優(yōu)勢，在克服沒有教材的情況下，給學生復印教材，在語文和音樂課中推廣古詩歌吟，效果初見成效。同時學校多次開會研究這項工作，以此來推動這項工作的開展。

　　五、加強服務(wù)，不斷提高校本培訓的實效。

　　創(chuàng)建省教育示范市活動后，我們學校最大的變化就是我們的教育教學裝備上了一個新水平，特別是教師用微機和多媒體班班通設(shè)備安裝使用。

　　同時也給我們帶來了一個新問題：如何使用這些設(shè)備。我校結(jié)合學校的校本培訓，采用集中培訓和個人學習相結(jié)合的方式，以及青年教師和老年教師結(jié)對子的方式，努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設(shè)備來上課，扎實開展集中培訓。我們先后培訓了教師微機基礎(chǔ)知識，PPt基礎(chǔ)知識、WORD基礎(chǔ)知識、多媒體班班通設(shè)備使用規(guī)范。通過培訓老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設(shè)備。

　　今后我們不斷總結(jié)培訓經(jīng)驗，計劃今年重點培訓教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力，重點開展網(wǎng)頁搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護等方面的培訓，提高教師對信息的整合能力，從而更好的為教育教學服務(wù)。

　　以上是我校在教育教學工作和管理的一些特色做法，今后我們將繼續(xù)抓好學校特色建設(shè)，讓學生張揚個性，讓學校發(fā)展更有特色。

督導評估自查匯報3

　　為了做好今年的教育督導評估工作，促進學校改革與發(fā)展，我校根據(jù)教育督導評估標準要求，首先建立了以校長為組長的自查小組，擬定了相關(guān)職責，認真對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和改進工作�，F(xiàn)將我校情況匯報如下：

　　一、學校基本情況

　　我校是xx年5月興建的一所完全小學．占地21畝，建筑面積1508平方米，擁有6000平方米的運動場地，現(xiàn)有小學1—6年級6個教學班和幼兒園3個教學班，在校生260人，在園幼兒88人，覆蓋13個自然村，入學率和入園率達100%和90%。綠化面積約1800平米，生均綠化面積達近6平米。

　　學校布局合理，設(shè)施齊全。教學用房和其他輔助用房59間。建有科學探究實驗室及儀器室、語音室、音美教室、多媒體教室、微機室、圖書室及閱覽室、衛(wèi)星接收室、電子備課室和少兒活動室、德育展室、衛(wèi)生室及心理咨詢室等，各室設(shè)施完備使用率高。去年安裝了校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已得到應(yīng)用。所有這些為全校師生學習生活提供了一流的設(shè)施。

　　二、師資隊伍現(xiàn)狀

　　我�，F(xiàn)有教職工16人，本科學歷者4人，比例為25％；�？茖W歷者7人，比例為43..75％；中師5人，比例高達31.25％，學歷達標率為100%。小學高級教師9人，小學一級教師5人。35歲以下教師4人，比例為25％；36－40歲教師2人，比例為12.5％；41-45歲教師5人。比例為31.25％，46-50歲教師為2人，比例為12.5%，，51歲以上教師3人，比例為18.75%，平均年齡42歲。

　　我校教師素質(zhì)高，責任心強，愛崗敬業(yè)，縣鄉(xiāng)級學科帶頭人，骨干教師2人，市中心組成員3人，有7人獲市縣級模范教師稱號．教師普通話達標率100%，全體教師能勝任教學工作。

　　三、學校教育工作

　�。ㄒ唬┲匾暤掠�建設(shè)，樹立過硬素質(zhì).

　　發(fā)展是學校生存的第一要務(wù)。發(fā)展的關(guān)鍵在于培育一支具有創(chuàng)新能力和過硬素質(zhì)的教師隊伍。

　　一流的師資是立校之本，發(fā)展之基，力量之源。學校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學思想，通過四大舉措，有效地提高了教師隊伍素質(zhì)。

　　1、重視師德

　　為切實提高師德水平，規(guī)范教師行為，制定了相應(yīng)的師德評價和學生評教制度。重點抓好了“培訓育德、評比活德、制度保德”三項工作。每學期搞一次師德學習培訓或外出學習評出“師德標兵”或“優(yōu)秀教師”并予表彰，在全校力促弘揚優(yōu)秀師德氛圍的形成。

　　2、升華思想

　　結(jié)合新時期教育改革和發(fā)展對教師的要求，學校實施了“二三四”思想建設(shè)工程�！岸�”是二種意識。即合作出智慧的團隊意識和對學生終身負責的責任意識。“三”是三種觀念。即一切為了學生可持續(xù)發(fā)展的教師觀，用發(fā)展、動態(tài)的.觀點看待學生的學生觀和不把教育當工作，而是當事業(yè)的工作觀�！八摹笔撬姆N心態(tài)。即對學生對同事要關(guān)心和有愛心，對事業(yè)要有誠心和熱心。配合這一思想工程的實施，學校開展了“辦人民滿意的教育，建社會滿意的學校，做學生滿意的老師”的討論、演講活動。同時為了全面提高我校教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立教師良好的職業(yè)形象，適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求，提高教育教學質(zhì)量，努力建立一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化和現(xiàn)代教育改革、發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，依據(jù)教育局的安排部署，結(jié)合我校的實際，學校對作風建設(shè)年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治工作任務(wù)，緊緊圍繞實施方案確定的指導思想和重點工作，開展了一系列學習教育活動。

督導評估自查匯報4

　　圍繞一個目標抓安全。

　　xx區(qū)教育局根據(jù)當前校園安全環(huán)境、形勢和任務(wù)需要，制定《20xx年xx區(qū)教育局學校安全生產(chǎn)工作目標管理責任書》，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門指導督促、學校具體落實、社會廣泛參與”的管理體制和運行機制，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本”的理念，牢固樹立“責任重于泰山”意識，密切加強部門配合，齊心協(xié)力推進學校安全管理工作，全區(qū)學校安全工作總體平穩(wěn)健康。

　　落實兩級責任促安全。

　　一是建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。區(qū)委政府每年與教育局簽訂安全工作目標責任書，將教育安全工作列入年終考核重要內(nèi)容；學校、幼兒園校園安全實行校長（園長）負責制，落實學校、教師對學生的教育和管理責任，狠抓校紀校風；xx區(qū)教育局先后制定了《雅安市xx區(qū)中小學、幼兒園安全管理工作約談辦法（試行）》等規(guī)定。二是層層簽訂安全責任書。區(qū)教育局按照“黨政同責，一崗雙責”要求落實班子成員具體分管領(lǐng)域的安全工作職責，將安全工作作為學校考核的'重要內(nèi)容，實行一票否決制度；與各校(園)長簽訂各類安全責任書200余份；各校與教師層層簽訂安全責任書3000余份，與學生家長簽訂安全責任書3.2萬余份，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的安全責任體系。

　　建成三防體系保安全。

　　全面推進全區(qū)學校人防、物防、技防“三防”設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，水平不斷提升。人防方面，為69所公辦中小學、幼兒園配齊保安182人，全部配備相應(yīng)的安保器材；物防方面，保證學校校舍、場地、教學生活設(shè)施等符合安全質(zhì)量標準，校園工程建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位誰簽字誰負責，承擔質(zhì)量終身責任；技防方面，69所校點按照國家技防標準安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵報警裝置，和110聯(lián)網(wǎng)，達到公辦學校100%全覆蓋；xx區(qū)68個校園食堂中，65個為視屏廚房，3個為透明式廚房，xx區(qū)校園廚房“明廚亮灶”達100%。

　　加強四次檢查督安全。

　　進一步加強開學安全工作和期末安全工作專項督查，主要對xx區(qū)學校門衛(wèi)保安、食堂、交通安全、消防、反恐防暴、防震、防汛、防控校園欺凌等安全工作開展情況進行詳細了解，督查學校隱患排查；4月10—12日，區(qū)教育局會同區(qū)公安部門開展了校園欺凌專項檢查，教育局、學校分別制定了應(yīng)急處置預案，明確學生欺凌和暴力事件的處置?script>s("content_relate");

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