讀書(shū)，讓生活更美好作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀書(shū)，讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 1
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽医�(jīng)常漫步在文字的世界，那里有膽識(shí)過(guò)人的甘羅，用計(jì)謀使秦國(guó)成就霸業(yè)；有才智超群的王勃，用文字開(kāi)啟了盛唐的詩(shī)歌王朝；有用文章解救國(guó)人思想的魯迅；有為中華之崛起的周恩來(lái)……
在閑暇時(shí)光，我總是會(huì)端著一杯清茶，拿著一本書(shū)，在被溫暖陽(yáng)光照耀下的小茶幾旁坐下來(lái)，漫步在文字的莊園。
一次，我與媽媽旅游歸來(lái)，在飛機(jī)上環(huán)顧四周，見(jiàn)所有人都在無(wú)所事事地坐著，便覺(jué)著這些人簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。于是自顧自的拿起了一本我最愛(ài)的書(shū)《鄧稼先的故事》，從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友，只因后來(lái)日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱，便把日本旗扔在地上，這一幕剛好被安插在學(xué)校的.漢奸看到了，便告訴校長(zhǎng)威脅他將鄧稼先殺死，鄧稼先的父親得知此事，便讓大女兒帶著他趕往昆明……
也許是我看得太入迷了，也不知過(guò)了多久，一直到空乘的聲音響起，才把我拉回現(xiàn)實(shí)中去，我戀戀不舍地合上書(shū)走下了飛機(jī)。
在文學(xué)的海洋里，我隨意暢游，感受著文字帶給我的快樂(lè)。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 2
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū)，能豐富我們的知識(shí)；書(shū)，能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯；書(shū)能使生活更美好。
記得我第一次讀書(shū)是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣，每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看，我只好很不情愿地拿起書(shū)，慢慢地看起來(lái)�？墒俏铱粗粗�，突然就著迷了，這起伏的情節(jié)，這有趣的.話語(yǔ)，這生動(dòng)的形象，讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書(shū)起了興趣，而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》，正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn)，還能教會(huì)我們折紙。有一次，我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》，我照著上面的說(shuō)明，折出了一個(gè)豬八戒的臉，再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)��！我又折了一個(gè)千紙鶴，拉了一下翅膀，頭就會(huì)就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以學(xué)會(huì)折紙。
書(shū)可真是我的好老師�。∪绻f(shuō)書(shū)是大海，那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔；如果說(shuō)書(shū)是大山，那我便是登山者，在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 3
我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上，手捧著一本心愛(ài)的書(shū)，一字一句的，慢慢的讀，品味書(shū)中每個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)。
記得有一次，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)有趣的.玩具，它和磁鐵有關(guān)�？赐旰�，我立馬找來(lái)了做玩具所需的工具和材料，照著書(shū)上的步驟一步步的去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí)，迎面闖來(lái)了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對(duì)。這時(shí)的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書(shū)上明明是這樣寫(xiě)的，難道哪里不對(duì)？于時(shí)我重新拿起書(shū)細(xì)細(xì)的、一字一句地讀，發(fā)現(xiàn)書(shū)上寫(xiě)著要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”啊！于是我重新整理材料，終于，功夫不負(fù)有心人，我的玩具做好了。
還有一次，我同樣按照書(shū)中描述，做了一個(gè)磨面粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里，小人就會(huì)磨面粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個(gè)名字——有錢能使鬼推磨！
當(dāng)我把“有錢能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們十分吃驚，連忙問(wèn):”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當(dāng)然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。
書(shū)真是一位好老師，教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書(shū)，讓我的生活更美好。我要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 4
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣，讀書(shū)讓生活更美好。
小時(shí)候我愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下愛(ài)上了讀書(shū)有空的時(shí)候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話的世界里，我因《賣火柴的小女孩》兒的悲慘遭遇而傷心流淚，我為白雪公主的美好結(jié)局，而暗自喝彩……。讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了非喜悲。
上了小學(xué)我開(kāi)始識(shí)字，能夠自己讀書(shū)了，我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案后，可后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》博物可怕的科學(xué)……，出現(xiàn)在我眼前。在這些書(shū)中我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的`興趣。我立馬找來(lái)材料工具，按照書(shū)上的做法做出了美味的餅干，味道還不錯(cuò)，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒(méi)有啊，我還想吃你真是心靈手巧，羨慕死了，聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了，我再接再厲，在生日的那晚會(huì)上，我做的小餅干再次獲得了老師家長(zhǎng)同學(xué)們的一致好評(píng)，從此我愛(ài)上你了，美式周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書(shū)，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書(shū)籍豐富了我的業(yè)余生活，讓我生活更美好。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游，如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 5
一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的午后，搬一把藤椅到陽(yáng)臺(tái)，捧一本自己喜歡的書(shū)籍，嗅著文字散發(fā)出來(lái)的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時(shí)候還在外婆家時(shí)，我常常帶一兩本書(shū)到一個(gè)湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽(yáng)的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開(kāi)交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語(yǔ)”才驚醒“夢(mèng)中人”，就這樣，它伴著我走過(guò)了我3年的童年光景。讀書(shū)讓生活更美好！
上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上《紅巖》這一類的小說(shuō)。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來(lái)。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的國(guó)民黨特務(wù)折磨著”時(shí)，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí)，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來(lái)的'是媽媽的河?xùn)|獅吼：“這么晚了，幾點(diǎn)還不睡覺(jué)？”頓時(shí)，我臉羞得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。讀書(shū)，雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂(lè)趣無(wú)窮。
“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話一樣�！笔前。厥滓宦纷x書(shū)的歷程，每讀一本書(shū)，我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友，讓我們拾起書(shū)籍，沉浸在書(shū)香之中吧！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 6
讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人獲得智慧，讀書(shū)讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書(shū)便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。還有人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書(shū)可以明智，讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志，天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。
在寫(xiě)完作業(yè)之后，吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，看著自己喜歡的書(shū)，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓：一本書(shū)、一盞燈和一位讀書(shū)人，這就是我。今年上半年，我在書(shū)的海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書(shū)講了一個(gè)全新的魔法世界，會(huì)飛的掃帚，看似普通的木棍，其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里，只有你想不到，沒(méi)有你做不到。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí)，我就會(huì)翻開(kāi)《哈利波特》，書(shū)中的`每一個(gè)字，故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)是那樣的真實(shí)，那樣有趣，深深地吸引著我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺(jué)，時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò)，讓我忘記了所有的煩惱，結(jié)束美好的一天。
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧，好讀書(shū)，讀好書(shū)，感受書(shū)中的樂(lè)趣，享受生活的美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 7
書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果沒(méi)有它，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，不能自由翱翔。記得曾孫中山說(shuō)過(guò)：“我一天不讀書(shū)便不能生活�！�
每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū)，整個(gè)人都好像在書(shū)的海洋里了。在書(shū)的海洋里慢慢尋找書(shū)的奧秘，和蘇軾一起陶醉在望湖樓，和遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和李白一起送行汪倫……隨著我讀過(guò)的'書(shū)越來(lái)越多，我知道的知識(shí)也越來(lái)越多。原來(lái)會(huì)七十二變的孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，《水滸傳》中108個(gè)好漢在梁山起義，最后失敗的事情；《三國(guó)演義》中我學(xué)習(xí)了要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳，做人要做正直的人，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而出賣自己的靈魂……
要說(shuō)讀書(shū)，那詩(shī)也算是讀書(shū)的一部分吧？就比如：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我感受到了。高話的遠(yuǎn)大志向，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅(jiān)定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知道了王之渙堅(jiān)持不懈的精神！記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！�
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵(lì)人們多讀書(shū)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而我認(rèn)為：書(shū)籍不光是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書(shū)讓我們生活更美好。
我最近在閱讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開(kāi)國(guó)皇帝是楊堅(jiān)，唐朝開(kāi)國(guó)皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽(tīng)政又加之她的揮霍無(wú)度才被推翻的。書(shū)，真是我的'好老師，讓我知道了中國(guó)的歷史。
讀書(shū)讓我明事理，知進(jìn)退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的仆人》這本書(shū)，讓我明白了，爸爸媽媽并沒(méi)有義務(wù)來(lái)幫助我們，他們之所以關(guān)照我們，是因?yàn)樗麄儛?ài)我們，其實(shí)他們并不欠我們什么，可是我們卻看不到他們對(duì)我們的付出，對(duì)我們的愛(ài)，只知道一味的索取，不知奉獻(xiàn)，不懂感恩，還在傷害他們的愛(ài)子之心。想想真的好對(duì)不住他們。
我還讀過(guò)《將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己》，這本書(shū)讓我明白了：只有努力讀書(shū)才會(huì)有收獲，不付出就不會(huì)有回報(bào)，不努力就不會(huì)有成功，只會(huì)在前進(jìn)的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。
書(shū)籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書(shū)籍會(huì)在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們驕傲的時(shí)候，潑我們冷水。
俗語(yǔ)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，為此我們要博覽群書(shū)。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 9
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。
我喜歡書(shū)，但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的，一開(kāi)始，我并不喜歡看書(shū)，雖然媽媽給我買了很多書(shū)，但是我一本也沒(méi)看，直到有一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我獨(dú)自放在圖書(shū)館，我看見(jiàn)許多的人都在看書(shū)，也就拿了一本《織夢(mèng)人》，越看越喜歡，我不得把書(shū)里的內(nèi)容都明白，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露，媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了！
從那以后，我一有時(shí)間就看書(shū)，讀《新月集》，感受到了人間哪里都有真情；讀《小兵張嘎》認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的小嘎子……我還把我從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)，知道的`故事都講給同學(xué)們聽(tīng)！古人說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀了很多的書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái)便得心應(yīng)手，我寫(xiě)的習(xí)作常常很優(yōu)秀，我也常常在征文比賽中大顯身手，同學(xué)們都很羨慕我！有一次，爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我：“蒲公英有什么用途？”我回答的頭頭是道，說(shuō)得爸爸心服口服，
讀書(shū)讓我知道更多的知識(shí)；讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)能力更好；讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 10
書(shū)，就像一盞路燈，幫我把道路上的障礙掃清，使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù)，幫我遮風(fēng)擋雨，使我感到清爽涼快。
清風(fēng)拂過(guò)，我坐在陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光照在我的身上，我拿起書(shū)本，完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。
小時(shí)候，我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話世界里，我會(huì)因賣火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚，會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩，灰姑娘的事情感受到了世界的美好，使我快樂(lè)……讀書(shū)，充滿了我的生活，是我的生活更加美好。讀書(shū)，使我更加快樂(lè)。
我喜歡遨游在知識(shí)的海洋，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn)，使我不再疑惑，《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí)，它們擴(kuò)展了我的'視野。
有的書(shū)使我們快樂(lè)，如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等，看他們的時(shí)候，嘴角上揚(yáng)。
我在歷史的隧道里穿梭，我喜歡看《三國(guó)演義》，在這里面了解到了古代一些事情，我也看到了古代的一些人，智勇雙全的諸葛亮，講情義的關(guān)羽，魯莽的張飛等等。
我在書(shū)中游覽美景，在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱，看見(jiàn)了桃紅柳綠。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識(shí)也就豐富了，閱讀不僅開(kāi)闊眼界，還拓寬了我們知識(shí)面，所以我們一定要多讀書(shū)。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 11
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，鼓勵(lì)人們多讀書(shū)。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。
最近我正在讀四大名著《三國(guó)演義》。其實(shí)我最喜歡關(guān)羽從溫酒斬華雄到單刀赴會(huì)，從刮骨療傷到敗走麥城，從這大大小小的幾件事中就能體現(xiàn)出關(guān)羽是一個(gè)有武力有謀略的軍事天才。雖然是因?yàn)殛P(guān)羽鎮(zhèn)守荊州后越來(lái)越驕傲，才導(dǎo)致最后的敗局�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄�？晌艺J(rèn)為關(guān)于仍然是一個(gè)英雄。他重情重義不清晰，屈服他當(dāng)?shù)摹坝⑿邸倍帧?/p>
在生活中我也經(jīng)常與關(guān)羽做對(duì)比。在我面對(duì)著像高山一樣的作業(yè)時(shí)，我內(nèi)心瞬間就崩潰了，我真不知道這么一大堆作業(yè)我什么時(shí)候才可以寫(xiě)完。要是在以前我早不寫(xiě)了，什么時(shí)候心情好了再寫(xiě)�，F(xiàn)在呢，每次看著這些作業(yè)我總是特別的興奮，一不小心就激發(fā)我的斗志。因?yàn)槲視?huì)把那一些作業(yè)當(dāng)成我的對(duì)手，我就是關(guān)羽我挑戰(zhàn)完一波又去挑戰(zhàn)一波，直到看不見(jiàn)敵人為止。雖然有時(shí)很累，但大獲成功后的'心情只有自己可以體會(huì)，這也讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松，越來(lái)越有動(dòng)力。
之所以有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)歸功于書(shū)籍，每一本經(jīng)典書(shū)籍都會(huì)讓我有不同的收獲，蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！贝_實(shí)如此。
讀書(shū)帶給我的收獲不止這一點(diǎn)，它讓我的生活更加美好，更加充實(shí)更加有意義。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 12
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我大開(kāi)眼界，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。讀書(shū)讓我的生活更美好。
小時(shí)候，媽媽給我讀書(shū)，我聽(tīng)的很入迷，《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個(gè)小矮人》、《狼來(lái)了》、《金雞蛋》讓我聽(tīng)了一遍又一遍，有很多的童話故事，豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了什么是喜，什么是悲。
等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我的問(wèn)題也多了起來(lái)，比如，人為什么要眨眼睛？魚(yú)為什么要水才可以生存？植物吃的是什么？很多的問(wèn)題，沒(méi)有人給我說(shuō)，媽媽給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，等《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完了，我的書(shū)架上又多出了《海洋科學(xué)》、《瘋狂的科學(xué)》等書(shū)，我的書(shū)架上的.書(shū)越來(lái)越多，我的兩個(gè)書(shū)架都放不下了。我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的一次，是我在一本《健康美味的食物》，我學(xué)習(xí)了一個(gè)餅干的做法，正好家里做餅干的東西都有，過(guò)了幾天，六一兒童節(jié)到了，我把這本書(shū)拿出來(lái)，照著書(shū)上的做法，把美味的巧克力餅干給做了出來(lái)，六一兒童節(jié)那天，我把自己做的巧克力餅干拿了過(guò)了，分給同學(xué)們吃，“翟少這是你做的？真好吃，”，“人頡，你跟誰(shuí)學(xué)的，給我教一教”，“還有沒(méi)有？再給我一點(diǎn)”，我聽(tīng)了同學(xué)們的稱贊，讓我更有信心了，我以后有時(shí)間多看一些美食書(shū)籍，讓我對(duì)生活更加美好。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)，讓我的生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 13
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜地品味著書(shū)帶給我的快樂(lè)與美好。
每到周五放學(xué)回家，我就會(huì)隨手從我的書(shū)架上掏出一本書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)而大笑，時(shí)而傷心，有時(shí)把自己當(dāng)做書(shū)中的主人公，與其他角色一起討論難題。
有一次我放學(xué)歸來(lái)取過(guò)《童年》這一本書(shū)，孜孜不倦地讀著，一下子忘記了喝水；忘記了作業(yè)；忘記了時(shí)間，整個(gè)人仿佛沉入書(shū)中，無(wú)法自拔。到了晚飯時(shí)間，不管媽媽怎么叫我也無(wú)濟(jì)于事，我也只會(huì)回答：“好的，快了快了！”等我把這本書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，只好草草吃點(diǎn)面包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，我坐車去繪畫(huà)班，可路比較遠(yuǎn)，于是我坐媽媽的車后就從書(shū)包里拿出了一本書(shū)《三毛流浪記》，全神貫注的讀了起來(lái)，誰(shuí)知一看就是20分鐘。后來(lái)上課遲到了，被老師訓(xùn)斥了一頓，雖然被罵了，但獲得了快樂(lè)，我的心里依然是甜滋滋的。
讀書(shū)不僅豐富了我的.課外知識(shí)，還幫爸爸媽媽解決了大問(wèn)題！
有一次做晚飯時(shí)，媽媽不知道吃什么，就問(wèn)我今天吃什么呢？我連忙拿出一本美食書(shū)，媽媽就比著做，做完之后，我們了一下，真的太美味了！
還有一次是爸爸舉辦了一個(gè)小型家庭的成語(yǔ)競(jìng)賽會(huì)，我和爸爸在比賽成語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，他有好幾題都不會(huì)，我立馬報(bào)出了答案，爸爸高興得直拍手，我也樂(lè)開(kāi)了花兒！
你說(shuō)，讀書(shū)是不是讓我的生活更美好？你也想讓生活更美好嗎？那就選擇讀書(shū)吧！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 14
讀書(shū)，讓生活更美好，它使我們足不出戶，卻能聞知天下事�！鹅F都孤兒》中奧利弗的純真善良，《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧，《西游記》中孫悟空的正義勇敢，還有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感……它們時(shí)而讓我快樂(lè)，時(shí)而讓我傷心，又時(shí)而讓我憤憤不平。
我還記得最開(kāi)始接觸書(shū)籍是在四歲那年，那時(shí)的我總愛(ài)進(jìn)入到書(shū)中探險(xiǎn)，與青蛙一起勇闖世界，幫三只小豬蓋房子，跟小蝌蚪找媽媽……
之后，我又迷上了小說(shuō)，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿足我的需求，我愛(ài)上了四大名著、《讀書(shū)與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書(shū)里我敬佩諸葛亮的足智多謀，夢(mèng)想像孫悟空一樣無(wú)所不能，我羨慕武松武藝高超，力大無(wú)窮！我在書(shū)海中翱翔，觀看每個(gè)人的.命運(yùn)，就像看電影一樣刺激。不管是下課的時(shí)候，還是在家的時(shí)候，就連上廁所那一點(diǎn)時(shí)間都不放過(guò)任何一個(gè)可以看書(shū)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，讀書(shū)就像是與一位高尚的人說(shuō)話。
還記得有一次期末考，作文題目正是我曾經(jīng)看過(guò)的一則小故事，我頓時(shí)靈感爆發(fā)，不一會(huì)兒就把作文寫(xiě)完了。那次的作文還被老師表?yè)P(yáng)了呢。讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的創(chuàng)造靈感！
讀書(shū)，讓生活變得更美好！讓我們也一同進(jìn)入書(shū)的海洋，跟著書(shū)中的故事體會(huì)生活中的酸甜苦辣吧！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 15
讀書(shū)，它不僅帶給我們快樂(lè)，還可以帶給我們樂(lè)趣，讀書(shū)的快樂(lè)其實(shí)還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間里看書(shū)，這樣可以使心靈鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
我十分喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢允刮铱鞓?lè)。有一次我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸媽媽怒氣沖沖地回到了家，指著我說(shuō)我學(xué)習(xí)太不好沒(méi)出息，我當(dāng)場(chǎng)就生氣了，問(wèn)爸爸媽媽怎么了？爸爸媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)的吵架，我立刻回到房間里把門鎖起來(lái)，可一進(jìn)門，心中怒火仍怒氣沖天的，隨手抓起一本書(shū)來(lái)看，開(kāi)始漸漸有味地看起來(lái)。在書(shū)的世界里，我和漢字說(shuō)話，我在海洋里游泳，看著看著我慢慢的睡著了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發(fā)完之后，找出鑰匙，把門打開(kāi)，看見(jiàn)我睡著了，他們很好奇我怎么了？拿起我的書(shū)看了起來(lái)，爸爸媽媽越看越喜歡，因?yàn)榘。瑫?shū)里邊西游記里的孫悟空，紅樓夢(mèng)里的林黛玉，還有三國(guó)演義里的劉備爸爸媽媽越看越開(kāi)心，剛剛還留有一些，難受的心情立刻消失了，忽然我醒來(lái)了，因?yàn)槲以趬?mèng)中遇見(jiàn)了，我變成了紅樓夢(mèng)里的林黛玉，知道了林黛玉的悲慘身世，我變成了西游記里的孫悟空，有著孫悟空的七十二變，我變成了三國(guó)演義里的劉備，我有了劉備的聰明。起來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽就笑瞇瞇的`看著我，說(shuō)孩子，你以后一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著，這樣可以使你的學(xué)習(xí)更好，也可以使你的生活更加快樂(lè)。
讀書(shū)使生活更美好，讀書(shū)使生活更快樂(lè)，讀書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 16
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭侨绱�，我們的生活才能有更多的品極，更多人存在的價(jià)值。
記得有一次，我的一位課外班同學(xué)邀請(qǐng)我參加她的'生日派對(duì)，可是，我那天要參加一個(gè)讀書(shū)會(huì)，可是我左右為難，兩個(gè)都想去，因?yàn)槲冶容^喜歡讀書(shū)，所以我更想去讀書(shū)會(huì)。
我婉言謝絕：“謝謝你，不過(guò)我那天正好要參加一個(gè)讀書(shū)會(huì)，不能參加你的生日派對(duì)了，對(duì)不起。”
可她不但沒(méi)有領(lǐng)情，還生氣的對(duì)我說(shuō)：“你不要騙人了，你明明就是不想去吧！你怎么這么小氣！”
我也很生氣，也對(duì)她說(shuō)道：“你不要欺人太甚了，我根本不知道你的生日在這一天，所以我才報(bào)名參加讀書(shū)會(huì)的！”
她也不堪示弱：“反正你是騙人的！我把咱們班五十三個(gè)人都邀請(qǐng)了，就差你了！你必須去！”
我繼續(xù)反駁：“我就是我，是不一樣的煙火！再說(shuō)，你得把證據(jù)拿出來(lái)！我看你是想多收一份禮物吧！我是不會(huì)的！”
我們就這樣辯論了一路，忽然，我看到了媽媽在散步，我就去找媽媽評(píng)理。我把這件事一五一十的告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那位同學(xué)做錯(cuò)了，因?yàn)樗龥](méi)有顧及到別人，你呢？你為了讀書(shū)拒絕了玩耍，你要知道，讀書(shū)可是比玩耍重要多了��！”
于是，我去了讀書(shū)會(huì)，那里讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還鑒賞了幾本好書(shū)。
讀書(shū)讓我們覺(jué)得生活會(huì)更美好，不管是誰(shuí)，都應(yīng)該多讀書(shū)，多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。喜歡上讀書(shū)，大家就能在一起學(xué)習(xí)，評(píng)論許多書(shū)，可以讓我們的友情更深厚。真的，讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 17
在陽(yáng)光明媚的正午，坐在教室，一個(gè)安靜，無(wú)人打擾的地方，靜靜的享受自己最愛(ài)的書(shū)為我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
小的時(shí)候，夜里我總是纏著爸爸給我講童話故事。在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩所感動(dòng)，為她的.悲傷經(jīng)歷和傷心所流淚；我因白雪公主的故事而暗自喝彩……，從這些故事里的事事非非，從這些作者，作家的感受而豐富了我的情感，充實(shí)了我的生活，讓我讀懂了什么是悲傷，什么是歡喜。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字寫(xiě)字，能夠獨(dú)立了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)自己讀書(shū)，不再需要爸爸為我講童話故事了。但是腦子里的問(wèn)號(hào)都得從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去尋找答案，可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》也無(wú)法伴隨我長(zhǎng)大以后想知道的答案。我需要《假如給我三天光明》《優(yōu)秀作文》，《滿分作文》《西游記》《水滸傳》……出現(xiàn)在我的面前，在這些書(shū)中，我學(xué)到了許許多多有趣而又能豐富我大腦的知識(shí)。
讓我印象最深的是有一次，我在一本美食書(shū)中看到了小熊餅干的做法，我眼前一亮。我立刻找來(lái)工具，材料、食材按照書(shū)上的做法，做出了美味而又香甜可口的小熊餅干，吃上去脆脆的，不過(guò)一小會(huì)兒，立刻融化到你的嘴里，有點(diǎn)濃香味兒，聞起來(lái)也是香香的，于是我將小熊餅干帶到學(xué)校給同學(xué)們嘗了一點(diǎn)，同學(xué)們都贊嘆到：“你太厲害了，小熊餅干很美味！”聽(tīng)到大家的贊嘆后，我心里就像吃了蜜一樣甜。
我覺(jué)得讀書(shū)能讓我學(xué)到很多很多知識(shí)，也讓我的生活更豐富、快樂(lè)、美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 18
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就像吃冰淇淋，喝奶茶，是一種享受。越讀越上癮。不管什么環(huán)境，我都會(huì)想到書(shū)。當(dāng)我有好吃的東西時(shí)，我會(huì)立刻拿起最后一本還意猶未盡的書(shū)，繼續(xù)津津有味地看下去。食物和書(shū)是最好的搭配。
心煩意亂的時(shí)候拿起一本書(shū)，之前的悲傷奇跡般的消失了，隨之而來(lái)的是如癡如醉的閱讀，是一種隨故事起伏的心情。讀書(shū)不僅快樂(lè)，而且很重要。明朝偉大的軍事家戚繼光，可以說(shuō)從古至今看過(guò)《孫子兵法》的人很多，但戚繼光是唯一一個(gè)能看出名堂，創(chuàng)造出自己的`兵法的人。因?yàn)�，他的閱讀方式非常奇怪——。舉個(gè)例子，孫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：敵人囂張，就不要打。但祁將軍評(píng)論說(shuō)，越自大，越會(huì)打仗。再比如，孫子曰：不追敗敵。戚繼光說(shuō)：保持隊(duì)形，注意警惕，自信地去追。
戚繼光批判吸收《孫子兵法》，取其精華，從而創(chuàng)造了“齊家軍”。之前看了一本叫《孫子兵法》的書(shū)。我一直想知道是什么使基督山逃出了監(jiān)獄并繼續(xù)生活下去。現(xiàn)在我知道了，是等待和希望。他等著，等著人們發(fā)現(xiàn)費(fèi)南的陰謀和他的委屈。他希望幸福和正義在無(wú)邊的未來(lái)屬于他。我細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)琢磨，漸漸意識(shí)到，書(shū)帶給我的快樂(lè)，取決于那個(gè)看似渺小而又陌生的地方。那些看似華麗的句子，讀來(lái)讓我感到迷茫和空虛。而那些激動(dòng)人心的跌宕起伏的情節(jié)，讓我覺(jué)得無(wú)中生有的快樂(lè)。當(dāng)我的眼睛溢出由許多單詞組成的句子時(shí)，我心中的波浪隨之移動(dòng)。有時(shí)候我笑，有時(shí)候我默默抬頭。讀書(shū)讓我的生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 19
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書(shū)，倚在陰涼的大樹(shù)下看著書(shū)，清爽的涼風(fēng)迎面而來(lái)，靜靜地看著書(shū)，這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)讀書(shū)，我經(jīng)常會(huì)一邊趟在床上，一邊聽(tīng)著爸爸媽媽給我講故事�！缎◎蝌秸覌寢尅贰栋籽┕鳌贰冻笮▲啞�。其中，《丑小鴨》這個(gè)故事讓我印象最深刻。講的是：丑小鴨出生就是長(zhǎng)得很丑，不僅是喂它的女傭經(jīng)常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無(wú)論去到哪里都會(huì)被排斥，但最終經(jīng)它的努力，變成了一只漂亮無(wú)比的白天鵝，這讓我感到丑小鴨不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人生態(tài)度。
等到長(zhǎng)大了，我更多的時(shí)候喜歡獨(dú)自一人去品讀中國(guó)古代的`四大名著，尤其是睡前的這段時(shí)間，是最最快樂(lè)的。其中四大名著之一的《三國(guó)演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個(gè)人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機(jī)妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山后，他就協(xié)助劉備完成了一番霸業(yè)！
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，抱著一本書(shū)去公園，椅在大樹(shù)下，突然耳邊傳來(lái)高爾基的那句話：讀一本好書(shū)，等于和許多高尚的人談話一樣。是啊，回首一路讀書(shū)的歷程，每讀一本書(shū)我都有一種與作者面對(duì)面交通的感受，有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是其中的一員，開(kāi)始一段奇妙的世界游歷之旅。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 20
什么讓生活更美好？我覺(jué)得是讀書(shū)？一本書(shū)可以讓一個(gè)人悟出深刻的道理；可以讓人忘卻煩惱；可以讓人們的生活多一份樂(lè)趣……同時(shí)也可以讓生活更加美好。
陽(yáng)光明媚，今天又是晴朗的一天，但我卻想打霜的茄子一樣，垂頭喪氣的，因?yàn)榻裉焐险n時(shí)被老師批評(píng)了，所以心情不好。
一到家把書(shū)包一下子摔在了沙發(fā)上，“啪”得坐下，心里想，“我真是太倒霉了，最近一直被訓(xùn)�！边@個(gè)時(shí)候我在書(shū)架上偶然抽到了一本書(shū)——《把日子過(guò)得有趣》，我頓時(shí)又來(lái)氣了，大聲吼道，“這日子也就有趣？”我格外的氣憤。把書(shū)拿起來(lái)翻開(kāi)看了看，結(jié)果一下子就停不下來(lái)了。我翻動(dòng)著手中的書(shū)頁(yè)，一字一符仿佛都活了過(guò)來(lái)，在我的眼前跳動(dòng)著，把我拉進(jìn)了一個(gè)有趣的世界。
書(shū)中別具一格的.寫(xiě)作特點(diǎn)和獨(dú)出心裁的好詞佳句，都為這本書(shū)點(diǎn)綴了一番，我已經(jīng)完全忽略了一切憂慮和煩惱，我腦海中只剩下了讀書(shū)的欲望，這使我心里想，“這本書(shū)真不錯(cuò)，在老舍先生的筆下，把平時(shí)枯燥、乏味的生活寫(xiě)得如此有趣�！鳖D時(shí)我腦中的煩惱，就如風(fēng)一般無(wú)聲無(wú)息地吹走了，只留下了書(shū)帶給我的快樂(lè)，帶給我的無(wú)憂無(wú)慮書(shū)。
讀書(shū)可以使我們陶冶情操，讀書(shū)可以讓我們體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)。讀書(shū)使我們的生活更加美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 21
“是什么東西擁有如此神奇的魔力，能排解積壓于心中的憂郁和煩惱？是書(shū)！是它的藝術(shù)與魔力。”
法國(guó)作家高爾基曾告訴我們“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也同意這樣的觀點(diǎn)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓生活更美好。大概是在八歲的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹去了圖書(shū)館。走進(jìn)去一看，里面有許多的.書(shū)，但最先映入眼簾的還是《草房子》這是由北大中文系教授曹文軒寫(xiě)的。我在哪里硬是要把那書(shū)看完了，媽媽突然走過(guò)來(lái)，一把抓著我就回家，當(dāng)走到門口的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱能把這本書(shū)買回去嗎？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以，但還可以多買幾本喲！”我一蹦三尺高，立刻選了《哈利波特與密室》《銀湯匙》和三本不同的書(shū)。那一天，我的眼睛沒(méi)休息過(guò)。
直到現(xiàn)在，我的書(shū)柜里滿滿書(shū)柜的書(shū)。讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的性情，《西游記》讓我領(lǐng)悟到了孫悟空的神通廣大和豬八戒的好吃懶做；《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)悟到了諸葛亮的神機(jī)妙算、足智多謀；《假如給我三天光明》讓我感受到了我們的幸福。
讀書(shū)還可以豐富我們的知識(shí)，就比如，有一次我們出去玩，媽媽暈車，我告訴了媽媽一個(gè)妙招，媽媽用了后好了很多，我在心中暗喜，其實(shí)都是讀書(shū)的功勞。
讀書(shū)，就像一盞燈，照亮我前進(jìn)的路。
朋友，來(lái)讀書(shū)吧，讓生活多一點(diǎn)智者，少一些文盲。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 22
一本好書(shū)，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書(shū)，猶如一片柔軟的面包，讓渴望知識(shí)的人得到滿足；一本好書(shū)，更如一位如影隨形的好朋友，它無(wú)處不在，讓我的生活更加美好。
我是一位愛(ài)閱讀的女孩，書(shū)讓我著迷。在讀書(shū)時(shí)，書(shū)就是我最好的朋友，更像一個(gè)導(dǎo)游帶我去游覽各個(gè)“國(guó)家”，讓我知識(shí)面更加廣闊。書(shū)也是一位智者，總能在我迷失方向時(shí)，給我指點(diǎn)迷津。
一次，媽媽做好飯催促我去吃飯，然而我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話，媽媽見(jiàn)狀只好自己先吃。當(dāng)時(shí)我正看到女主要跳崖，不禁喊道：“別跳下去！你還有機(jī)會(huì)呢！”話音剛落，媽媽就跳過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“誰(shuí)要自殺？”我“噗嗤”一聲笑了，媽媽才明白，我調(diào)皮地一吐舌頭跟著她去吃飯。
還有一次，爸爸媽媽要出門，晚上才能回來(lái)，他們給我準(zhǔn)備了飯菜，叮囑我吃的時(shí)候熱一熱，我敷衍地回答一下，便去看我的`書(shū)了。我跟主人公去做善良的事，又跟著楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳和馬小跳的朋友們一起去瘋玩，我仿佛進(jìn)入這書(shū)中的世界，成為這本書(shū)的人物，讓我入迷到忘記了吃飯。
爸爸媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)一口未動(dòng)的飯菜問(wèn)道：“你怎么沒(méi)吃呀？”我聽(tīng)后一拍腦門說(shuō)：“哦！我忘了！”他們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，我因?yàn)樽x書(shū)而鬧出的笑話還有很多，但我所學(xué)到的知識(shí)更是如大海一般寬闊。
讀書(shū)百利而無(wú)一害，所以我覺(jué)得閱讀讓生活更美好。讀書(shū)時(shí)要做到“多讀書(shū)，讀好書(shū)”才能體會(huì)到“讀書(shū)好”。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 23
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，在科技發(fā)達(dá)的今天。書(shū)籍已經(jīng)被大部分人淡忘，不過(guò)書(shū)依舊是我生活中重要的一部分。
我覺(jué)得書(shū)能讓我得到很多用科技得不到的東西。有人說(shuō)手機(jī)比書(shū)便利多了，在某些方面的確是，可是是所有的`事嗎，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。查老干虬枝中的虬字的讀音。用手機(jī)百度大約用了19秒；用字典，我僅僅用了八秒多。喜歡讀書(shū)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多時(shí)候原著要比拍成的電影要有趣的多，例如我最愛(ài)的哈利波特�？催^(guò)幾遍書(shū)后，我也看了電影，其中電影里的家養(yǎng)小精靈被導(dǎo)演設(shè)計(jì)成了這個(gè)樣子？我看后大有些失望，因?yàn)樵谖蚁胂笾兴麄儠?huì)長(zhǎng)得更新奇，是那種好看的綠色。雖然看原著沒(méi)有電影那么有視覺(jué)沖擊力，但是更能引起我們的想象和思考，而且書(shū)中人物的心理描寫(xiě)會(huì)更細(xì)致，正所謂一百個(gè)人心里有一百個(gè)哈姆雷特！
所以，我認(rèn)為書(shū)才是我們最好的伙伴，莎士比亞把書(shū)比喻成營(yíng)養(yǎng)品，可我覺(jué)得還不夠，我認(rèn)為書(shū)是我的主食。沒(méi)有書(shū)的教室里的學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)行；沒(méi)有書(shū)，很多人就沒(méi)有工作；沒(méi)有書(shū)，甚至就連偉大的日心說(shuō)都無(wú)法發(fā)表；沒(méi)有書(shū)，人類古代的生活將無(wú)法推測(cè)，可見(jiàn)我們的生活都離不開(kāi)書(shū)。
同學(xué)們，假如你感到孤單，請(qǐng)多讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)是你永遠(yuǎn)不離不棄的朋友；如果你感到失落，就請(qǐng)多讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)能給你取之不盡的快樂(lè)；如果你感到悲傷，請(qǐng)多讀書(shū)吧，讀書(shū)可以讓生活越來(lái)越美好。
書(shū)可以給人知識(shí)，給人以財(cái)富，書(shū)可以讓我們的生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 24
以書(shū)為翅膀，標(biāo)點(diǎn)為方向，我常在文學(xué)的天空肆意飛翔，我在文學(xué)的一片蔚藍(lán)中來(lái)回穿梭，時(shí)而看看書(shū)，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)作，常讓書(shū)香圍繞著自己。
我的書(shū)很多有《山海經(jīng)》、《哈利波特》、《小英雄雨來(lái)》、《童年》、《愛(ài)的教育》數(shù)不勝數(shù)。后屋的書(shū)架都已經(jīng)裝不下我所渴求的知識(shí)了，所以我的把媽媽決定給已經(jīng)不適合我的書(shū)桌換成一個(gè)大大的書(shū)架，我就特別歡喜。
我讀書(shū)看書(shū)時(shí)總愛(ài)寫(xiě)在沙發(fā)上，背后是溫暖的陽(yáng)光，手中是散發(fā)著魅力的文字。我自由倘佯在書(shū)的海洋，我最喜歡看的書(shū)是《哈利波特》，我總能體會(huì)到哈利的智慧，郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們?nèi)诵械臅r(shí)候，總能體會(huì)到他們的.團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相互助鼓勵(lì)的精神。我有時(shí)會(huì)為主角擔(dān)心，厭惡伏地魔的老奸巨猾，又喜愛(ài)鄧布利多的慈愛(ài)。我能體會(huì)到他們魔法大戰(zhàn)的激烈，也能感受到正派的智勇雙全，反派的貪生怕死。
我最喜愛(ài)哈利騎飛天掃帚了的部分，仿佛我也能隨著哈利騎著炫酷的掃帚，在天空中俯瞰大地，一覽美麗的風(fēng)景。
我總是愿意看到哈利成功后自豪感爆表的帥氣片段，愿意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫(huà)面。雖然一本書(shū)里一幅畫(huà)面也沒(méi)有，但我似乎就站在他們的面前，那是一個(gè)五彩繽紛的世界。
這就是我讀書(shū)的歡樂(lè)時(shí)光，你喜歡讀書(shū)嗎？我們一起來(lái)閱讀，徜徉在書(shū)海里吧。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 25
這是書(shū)，凈化生活；這是書(shū)，使生活更美好�！}記
書(shū)是開(kāi)拓我人生理念的啟蒙導(dǎo)師，一直指引著我，推動(dòng)著我。
我從幼兒園升小學(xué)的時(shí)候擁有了第一本真正意義上的書(shū)——《格林童話》。在它之前，我讀的不過(guò)是一些簡(jiǎn)短的繪本，所以它的'故事使那時(shí)的我毫無(wú)抵抗力。小時(shí)候不知道什么是如狼似虎，只覺(jué)得自己讀得很起勁，會(huì)把所有注意力放到這本書(shū)上。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，一本童話書(shū)便不能滿足我對(duì)讀書(shū)的需求，我開(kāi)始讀連載故事，但不知為何這些書(shū)總讓我讀不過(guò)癮。那時(shí)我有一本《親愛(ài)的笨笨豬》作者是楊紅櫻，我看了一遍又一遍，好像突然明白了書(shū)對(duì)我的意義，書(shū)對(duì)生活的意義。
等我大一些，我開(kāi)始如饑似渴地尋找文章，不管是報(bào)紙上、作文書(shū)上甚至是課本上。我開(kāi)始自己買書(shū)、挑書(shū)、選書(shū)，四大名著也被我一次次地翻閱。《安德的游戲》三部曲，《哈利·波特》七本，《高爾基自傳》三部曲……這類套書(shū)使我大呼過(guò)癮，那時(shí)我徹底懂得什么是“精神食糧”�？晌疫�是對(duì)《紅樓夢(mèng)》感到微微厭煩，這部民生作品，確實(shí)使我有些許生氣，可能以后等我年齡再稍漲一些，重新回讀時(shí)，便可以讀出那韻味吧。
現(xiàn)在我對(duì)書(shū)的渴望更為強(qiáng)烈，我開(kāi)始對(duì)歷史感興趣。我把姐姐的歷史書(shū)全部借來(lái)翻閱，當(dāng)我在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的書(shū)店看到《紅星照耀中國(guó)》時(shí)心中的喜悅是其他人想象不到的。
書(shū)一直是不知厭倦指導(dǎo)我的老師，在以后的道路上，書(shū)會(huì)使生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 26
不必說(shuō)溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩(shī)，深邃的圣經(jīng)；也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
在這一片熱土之上，與美景相伴的永遠(yuǎn)是文化。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流”，“日出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”，這些唯美的詩(shī)句書(shū)籍，讓我們的靈魂得到滋養(yǎng)。我們的靈魂在知識(shí)的海洋旅行，汲取營(yíng)養(yǎng)。即使在病中，只要手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼，仿佛使用了一劑良藥。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書(shū)我便愛(ài)不釋手。這本書(shū)是英國(guó)作家笛福的`一部作品，主要講述了一個(gè)名為魯濱遜的英國(guó)人，因乘船遭到了一場(chǎng)暴風(fēng)雨而漂流到一個(gè)荒島上。在荒島上，他戰(zhàn)勝了種種困難，最終回到了英國(guó)的故事。魯濱遜之所以回到英國(guó)，是因?yàn)樗麚碛杏龅嚼щy永不放棄的信念，擁有毫不畏懼的勇氣，擁有解決困難的智慧。
人生道路上，時(shí)刻都離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)，使我領(lǐng)悟到了生命的真諦，改變了我的生活態(tài)度，豐富了我的生活歷程，指引了我前進(jìn)的方向，使我有了明確的目標(biāo)。讀書(shū)，讓我的生活變得更加美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 27
生活中的美，有著許多種，有的是一種美麗的感覺(jué)，有的是一種難以形容的美麗。有的是一種難以言喻的美麗，也有的是一種難以表達(dá)的美麗……其中，我最難忘。
那天，我正在家中無(wú)聊的發(fā)呆，忽聽(tīng)門外“砰”的一聲響，嚇得我一下子從椅子上摔了下來(lái)。我一下子坐在地上，心想：這個(gè)鬼呀，今天又有什么鬼，真是嚇?biāo)懒�。我心里想，今天真是嚇到了極點(diǎn)！我的腿像綁了一塊大石頭似的，一動(dòng)不動(dòng)的。我一下子爬起來(lái)，揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，心里不禁暗自慶幸。我慢慢走到床邊，打開(kāi)窗戶，看到了一道亮光。我趕快關(guān)上窗戶，把頭縮了回來(lái)。
突然，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，我連忙打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是媽媽來(lái)了。媽媽一進(jìn)家，我就看到媽媽手里拿著一個(gè)東西。媽媽看到我，臉上立刻就陰轉(zhuǎn)晴了，媽媽一邊拿著手中的東西，一邊對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)看，這是什么？”我看到了，連忙跑過(guò)去。媽媽看到我，說(shuō)：“這不是巧克力嗎？”我連忙跑過(guò)去，看了看巧克力，又看看媽媽，媽媽又說(shuō)：“這是巧克力，這個(gè)是巧克力”。媽媽又給我買了巧克力，我吃了一個(gè)，心里暖暖的'，甜甜的。吃完了巧克力，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真的要好好學(xué)習(xí)呀！”
這時(shí)，我又聽(tīng)到了媽媽和我說(shuō)的一句話。
這一句話讓我感受到：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 28
在這豐富多彩的世界里，有許多能讓我開(kāi)心、也很喜歡做的事情，比如騎車、旅行、下棋、運(yùn)動(dòng)等等，但我最喜歡的還是讀書(shū)了。
許多人都喜歡讀書(shū)，我也不例外。書(shū)帶給我無(wú)窮的知識(shí)，也教會(huì)了我怎樣做人。遨游在書(shū)海中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種放松，也是一種幸福。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹谶@字里行間蘊(yùn)涵著無(wú)限樂(lè)趣，在這知識(shí)世界里，我可以盡情的遨游。書(shū)，就是無(wú)聲的老師，是人類進(jìn)步的階梯，也是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。書(shū)是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有書(shū)，世界就不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊。
記得有一次，一向數(shù)學(xué)比較好的我，竟然破天荒地考了85分，我失望極了，回到家，我隨手拿起本書(shū)，想解解悶放松一下，誰(shuí)知一看便入了迷，越看越上癮，書(shū)像一位美麗的天使安撫著我的`心靈，使我陶醉在其中，讓我的心情漸漸“由陰轉(zhuǎn)晴”。
還有一次，我正在寫(xiě)作文，可是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我苦思冥想、抓耳撓腮，急的就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我想到了查閱作文書(shū)！頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，終于解決了燃眉之急，我開(kāi)心極了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，它不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，也是它幫助我不斷進(jìn)步，帶給我快樂(lè)，所以同學(xué)們請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 29
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。””在高爾基眼中，書(shū)是用來(lái)進(jìn)步的，可在我的眼中，讀書(shū)是讓生活更加美好。
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)，書(shū)是一個(gè)充滿拼音和文字的世界，在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了很多秘密，例如：猿猴是人的祖先，在恐龍時(shí)期，恐龍又大又兇猛，著實(shí)使人害怕，遙遠(yuǎn)的年代，人類用鉆木取火……原來(lái)，世界是這么奇妙��！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這個(gè)十二三歲的孩子變成了二十幾歲，讓我變得很高，仿佛極目遠(yuǎn)眺，仿佛我能在太陽(yáng)升起的東面看到太陽(yáng)落下的西面，仿佛能從南面看到北面，仿佛看到埃及的金字塔……直到愛(ài)不釋手的合上書(shū)，我的腦海還會(huì)不斷浮出各種場(chǎng)景，我有一種感覺(jué)，我覺(jué)得讀書(shū)可以讓生活更加美好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍也逐漸擴(kuò)大，從小孩子讀的書(shū)到開(kāi)始了解文學(xué)作品、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等不同類型的書(shū)籍，我很快發(fā)現(xiàn)書(shū)籍不僅內(nèi)容更加深?yuàn)W，也更加豐富多彩，在書(shū)籍內(nèi)容中，我不得不忍受故事中的錯(cuò)誤與不公正，如同和作者一樣忍受挫折與成功，欣賞作家的作品，我從看見(jiàn)白雪公主識(shí)破人心，又看見(jiàn)睡美人重獲自由，也看見(jiàn)福爾摩斯解開(kāi)神秘面紗，我不僅有開(kāi)闊的`視野，還感到心靈得到了凈化。
書(shū)籍豐富了我的認(rèn)知，豐富了我的生活，將我?guī)肓瞬煌氖澜�，感受不同的認(rèn)知，使生活更加充實(shí)。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 30
我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，躺在搖椅上，聞著對(duì)面飄來(lái)的淡淡茶香，手中捧著自己喜歡的書(shū)，靜靜地閱讀，這時(shí)，我的心中十分平靜，沒(méi)有一絲煩躁，讀書(shū)，讓生活更美好。
如果說(shuō)書(shū)是一眼望不到邊的汪洋大海，那么我就是當(dāng)中的一葉扁舟，在大海中四處游蕩。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，一個(gè)人的一生中不能沒(méi)有書(shū)，它猶如我們最忠實(shí)的伙伴，在你孤獨(dú)時(shí)給你溫暖，它猶如大海中一座燈塔，為你指明回家的方向，它猶如一位知識(shí)淵博的學(xué)者，在你迷茫時(shí)教你做人。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)知識(shí)，記得有一次，我在考試時(shí)，因?yàn)橛行╊}不會(huì)而扣了很多分，試后我問(wèn)了許多人，還是沒(méi)有解決出來(lái)，正在我一籌莫展的時(shí)候，我想到了書(shū)，立刻拿起書(shū)查找，果然在書(shū)中知識(shí)下，一道道難題迎刃而解，這時(shí)我才意識(shí)到，讀書(shū)真有用。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話”，以前我從來(lái)不把讀書(shū)當(dāng)回事，而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)，既可以豐富我們的閑余生活，也可以讓我們的知識(shí)更加豐富。書(shū)籍不斷的向我們奉獻(xiàn)知識(shí)，又不求任何回報(bào)。讀書(shū)，更像是我的`定心丸，在我焦急煩惱的時(shí)候，拿起一本書(shū)，立刻讓我感到神清氣爽，心中怨念一掃而空。
讀書(shū)，讓生活更美好，它好比人類最忠誠(chéng)的朋友，最重要的親人，幫助你改正人生道路上一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，使你的人生更加美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 31
書(shū)，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；書(shū)，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；書(shū)，是一把智慧的`鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的大門。讀書(shū)能讓生活更美好。
在今年暑假的一天，爸爸媽媽都出門了，家里只剩我一個(gè)人。我飛快地把今天安排的作業(yè)給完成了。我把作業(yè)從書(shū)桌上收起來(lái)，從書(shū)包中掏起一本《哈利·波特》津津有味地看了起來(lái)。哈哈哈，有時(shí)我看到了一段搞笑的內(nèi)容，就情不自禁的笑了起來(lái)；有時(shí)看到了主人公的悲慘命運(yùn)，就想為他打抱不平；有時(shí)看到刺激的部分，也不由自主的緊張起來(lái)。
“咕咕咕！”一陣聲音傳來(lái)，原來(lái)是我的肚子在抗議了。我抬起頭看了一下鬧鐘，呀，已經(jīng)12：15了我來(lái)到冰箱前，打開(kāi)冰箱里面有一些牛肉和蔥�？梢灾笈Ｈ鉁�，可是應(yīng)該怎么煮呢？我靈機(jī)一動(dòng)，腦子中浮現(xiàn)出那一本“美食大全”，里面應(yīng)該有做牛肉湯的方法。我在書(shū)架中找出了那一本書(shū)，在目錄中找了起來(lái)。雞湯，鴨湯，排骨湯，雞蛋湯……“怎么沒(méi)有�！蔽艺Z(yǔ)意未盡，就看見(jiàn)了“牛肉湯”這三個(gè)字。
十幾分鐘后，一碗香噴噴的牛肉湯解決了我的饑餓。
俗話說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！惫嫒绱耍�(jiǎn)單的兩本書(shū)充實(shí)了我的一個(gè)早上。書(shū)是人類的朋友，更是人類的導(dǎo)師。
讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 32
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的一句話。我說(shuō)：“讀書(shū)，讀好書(shū)；讀書(shū)，讓生活更美好。”讀書(shū)讓我們擁有更多的知識(shí)，讀書(shū)讓我們精神向上，讀書(shū)讓我們視野更開(kāi)闊，讀書(shū)讓我們的生活更加美好！
我從小就非常喜愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)，讓我了解古今中外，天文地理，世間萬(wàn)物。我只要一拿起書(shū)，就會(huì)如饑似渴的`讀起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，要是你來(lái)我家做客，可以看到我的臥室里有近千本的書(shū)，可以說(shuō)是孔夫子搬家——凈是書(shū)。
每天，要是不讀書(shū)我會(huì)感覺(jué)不自在，并且經(jīng)常忘了時(shí)間，所以媽媽規(guī)定我讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次到時(shí)間，媽媽就會(huì)催促著我快睡覺(jué)，我總是嘴上答應(yīng)著說(shuō)再看最后一頁(yè)，每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書(shū)。
《偉人風(fēng)采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來(lái)等名人，他們的歷程讓我佩服的五體投地，他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了遇到困難要勇往直前，越挫越勇，直到勝利；《草房子》讓我明白了世間的真善美，要做一個(gè)真誠(chéng)善良心靈純潔的人；《科學(xué)家的故事》讓我認(rèn)識(shí)了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞，我也學(xué)習(xí)了更多的科普知識(shí)。好書(shū)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，讓我們一起喜歡上讀書(shū)。因?yàn)�，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)，讓生活更美好作文 33
讀書(shū)可以使我廢寢忘食，如醉如癡，仿佛天塌下來(lái)都不關(guān)我的事。
每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，我總是第一時(shí)間爬起來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈，捧起一本書(shū)，津津有味的讀。以至于父母大呼小叫的喊我吃飯，我才戀戀不舍的放下書(shū)本。記得有一次，上廁所時(shí)，我偷偷的拿了一本書(shū)，宛如平常的走進(jìn)廁所，“砰”的一聲把門關(guān)上，然后興致盎然的看起來(lái)，全然忘記了外面的`世界。不知不覺(jué)看了近三十分鐘，忽然聽(tīng)到了敲門聲，媽媽在外面喊：怎么回事�。可蟼�(gè)廁所這么長(zhǎng)時(shí)間。我才恍然從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，趕緊起來(lái)。讀書(shū)使我樂(lè)此不疲，沉醉其中，忘記任何事。
每年暑假的晚上，我總是早早打開(kāi)大燈，爬上床，放著音樂(lè)，開(kāi)著空調(diào)，聚精會(huì)神的看書(shū)，享受美妙的讀書(shū)時(shí)光，而書(shū)中的精彩片段使我流連忘返：秦王的焚書(shū)坑儒使我氣憤填膺；荊軻刺秦王一去不復(fù)返的悲壯使我落淚；武侯彈琴退仲達(dá)的妙計(jì)使我贊嘆不已......讀書(shū)使我明白了人世間的喜怒哀樂(lè)，豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
如今我已經(jīng)是小學(xué)高年級(jí)了，沒(méi)有太多時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，有時(shí)候我只能囫圇吞棗的瀏覽一遍。當(dāng)我矗立在書(shū)架前，用手劃過(guò)以前讀過(guò)的書(shū)本，回想起精彩的環(huán)節(jié)，心中總有幾分不舍。讀一本汪國(guó)真的經(jīng)典詩(shī)文意猶未盡；頌一本詩(shī)經(jīng)唇齒留香；讀一本雜志周游世界；看一本歷史穿越古今。讀書(shū)豐富了我的閱歷，使我不再貧乏；讀書(shū)充實(shí)了我的生活，使我不再無(wú)聊。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的生活更美好！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 34
書(shū)是一種調(diào)味料，讓生活更有“味”書(shū)是一個(gè)魔術(shù)師，讓生活精彩萬(wàn)分，書(shū)是一朵花，讓生活充滿芬芳。
——題記
要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。以前，我和母親總會(huì)隨時(shí)來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。可有了黏人的妹妹，出個(gè)家門，都很費(fèi)勁，旅行更別說(shuō)了，所以我只能默默的看書(shū)。
周六日，找一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，沖一杯菊花水，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上坐在椅子上，拿一本喜歡的書(shū)靜靜的看著。陽(yáng)光從我的腿上爬上來(lái)，難道她也想看浪里白條大戰(zhàn)黑旋風(fēng)或者孫悟空大鬧天宮，趙子龍隔江救阿斗，劉姥姥進(jìn)大觀園，再或者……鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，難道他們也佩服宋江的才華，討厭李逵的粗心，或者佩服孫悟空的機(jī)智、勇敢，討厭豬悟能的好吃懶做……
“繚繞在廣闊、深遠(yuǎn)、水草豐美的夏牧場(chǎng)上，這才是家”。怎么樣？這就是李娟寫(xiě)的'《九篇雪》，它雖沒(méi)有《水滸》的壯志豪情，《西游》的驚心動(dòng)魄，《三國(guó)》的波瀾曲折……語(yǔ)言雖不華麗，卻能觸碰內(nèi)心，她寫(xiě)的行在山野，吃在山野，穿在山野，住在山野讓人讀完后，仿佛知道了新疆的風(fēng)俗習(xí)慣，民風(fēng)民俗，好像去新疆游覽了一番。她的景物描寫(xiě)更讓人著迷，她總能把讀者拉到書(shū)里，讓人身臨其境，看到阿勒泰牧場(chǎng)的特有風(fēng)光。
讀書(shū)是一種享受，是一種旅行，是靈魂旅行。讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)，讓生活更美好作文 35
唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”英國(guó)的莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！遍喿x不僅能開(kāi)闊我們的視野，拓寬我們的知識(shí)面，而且還能讓我們的生活變得更美好。
閑暇時(shí)，我最喜歡坐在沙發(fā)上讀書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì)毫不猶豫地潛入書(shū)海里，在書(shū)海里遨游，去領(lǐng)略書(shū)中的`奧秘。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮的智慧；《水滸傳》讓我領(lǐng)略到了108個(gè)好漢的英雄氣概，《福爾摩斯探案全集》讓我領(lǐng)略到福爾摩斯敏銳的觀察和極強(qiáng)的推理能力；《綠屋安妮》讓我大笑不止�！缎★w俠彼得·潘》讓我讀地津津有味，興奮不已……各種各樣的書(shū)籍給我豐富的感受，使我愛(ài)不釋手，有時(shí)候我讀書(shū)讀地入了迷，情緒還會(huì)隨著書(shū)中的人物，情節(jié)的變化而變化，仿佛自己就是書(shū)中的主人公。
此外，讀書(shū)還可以調(diào)節(jié)心情，有一次，一向英語(yǔ)成績(jī)很好的我，在英語(yǔ)考試中破天荒地失利了，考了七十六分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)重大的打擊，我一副苦瓜臉回到了房間，坐在課桌旁，隨手拿起了一本書(shū)看了起來(lái)，誰(shuí)知，看著看著竟入了迷，不知不覺(jué)，忘了時(shí)間，仿佛把心事也拋在了腦后，讀了一陣子后，我心情開(kāi)始平復(fù)，開(kāi)始重拾信心，燃起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
讀書(shū)，就像黑夜的一盞長(zhǎng)明燈，照亮我前進(jìn)的路，它讓我們獲得知識(shí)。收獲快樂(lè)、收獲智慧、收獲美好生活！
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