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責(zé)任的作文

時(shí)間:2023-02-13 09:10:52 責(zé)任作文 我要投稿

【熱門】責(zé)任的作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】責(zé)任的作文合集6篇

責(zé)任的作文 篇1

  著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人艾青曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)歌《我愛(ài)這土地》,里面有這么一句話,讓我不禁淚流滿面。他說(shuō):為什么我的眼睛里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉......

  我知道艾青先生說(shuō)的便是我們的祖國(guó)。我也很愛(ài)我的祖國(guó),猶如愛(ài)我的母親一般。我的爺爺曾經(jīng)告訴我,在他很小的`時(shí)候,食不果腹,是一位可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士救了他,給他糧食,贈(zèng)他衣物,救他性命。我們新中國(guó)的太平盛世,正是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血才換來(lái)。

  作為新時(shí)代的一個(gè)小學(xué)生,我無(wú)比感激那些為了新中國(guó)的勝利而無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄先烈,我會(huì)倍加珍惜現(xiàn)在的一切,從自身做起,努力學(xué)習(xí),內(nèi)外兼修,做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。

  為此,我保證做到如此幾點(diǎn):

  第一:塑造良好的道德品質(zhì)。立志做一個(gè)有道德,心懷感恩樂(lè)于奉獻(xiàn)識(shí)大體懂分寸的優(yōu)質(zhì)好少年。

  第二:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),內(nèi)外兼修。小學(xué)階段的我們,尚在學(xué)習(xí)知識(shí)的初步階段,人生有限,而學(xué)海無(wú)涯,因此我們更要抓緊一切機(jī)會(huì)和時(shí)間,努力向上,做一個(gè)滿腹經(jīng)綸,心有點(diǎn)墨的中華好少年。

  第三:鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。身體是革命的本錢,更是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。身體好才能精神好,精神好才能斗志昂揚(yáng),才能更有效的學(xué)習(xí)有用的知識(shí),才能在祖國(guó)需要的時(shí)候盡一份綿薄之力。

  以上這些都是作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,只有如此,當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,我們才能發(fā)光光熱,貢獻(xiàn)出屬于自己的那份榮耀。

  祖國(guó)我為你驕傲,我為你自豪,為了你的興盛繁榮,我愿披荊斬棘,承擔(dān)起所有的責(zé)任,多年以后,惟愿我也是您的驕傲和自豪。

責(zé)任的作文 篇2

  人,之所以區(qū)別于其他生命,就是因?yàn)槿擞幸活w責(zé)任之心。

  人,那中國(guó)文字最簡(jiǎn)單的二筆,構(gòu)筑靈魂實(shí)屬不易。“人”,既沒(méi)有三角形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),又不具備硬件的支撐。若使這二筆變得堅(jiān)固,是需要給那一撇賦予對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義,給另一筆添上對(duì)他人負(fù)責(zé)的涵義啊。

  不難發(fā)現(xiàn),“人”,是要將對(duì)他人的負(fù)責(zé)態(tài)度建筑在自己的責(zé)任心之上的。正所謂,對(duì)自己負(fù)責(zé)的人才有可能對(duì)他人負(fù)責(zé)。

  人,生于廣闊天地間,頂天立地,必須為自己的生命負(fù)責(zé)。一個(gè)人的生命不光屬于自己,你的家人、社會(huì)也都占有各自股份。那種一念之差尋短見(jiàn)的人,是那樣不成熟,亦可以稱之鼠目寸光,我真是為他愧疚。在他的思維中,我難以尋到責(zé)任。這樣的人,已經(jīng)失去了做人的方向。

  在你生命的前提下,每一次選擇也承載著厚重的責(zé)任。有時(shí)前方的道路山霧疊嶂,那個(gè)看不見(jiàn)也摸不到的未來(lái),你我都不可能預(yù)知。作為每個(gè)智者,會(huì)在深思熟慮后負(fù)責(zé)地去抉擇屬于自己未知的道路。也許,我們會(huì)贊美松柏的高潔、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云朵的浪漫、圓月的豐盈,而忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任!春天花苞靜靜的生長(zhǎng),帶著我從孩提走向花季;òk爛的綻放,青春年華的歲月也為我打開(kāi)了人生不可缺少的.使命——責(zé)任。責(zé)任和自我如同一架天平。責(zé)任的法碼越重,我們就越是要加倍努力。我們連期中考都經(jīng)歷過(guò)了,又當(dāng)何求!

  對(duì)自己負(fù)責(zé)的那一撇穩(wěn)定后,對(duì)他人負(fù)責(zé)的另一筆也該放心地倚在其上。在這個(gè)人與人之間無(wú)法分離的社會(huì)空間,無(wú)數(shù)的紐帶連接著你、我、他,而且只能用責(zé)任所牽動(dòng)彼此。作為一國(guó)總理的***,面對(duì)外國(guó)記者的刁難提問(wèn),每一個(gè)字,每一種語(yǔ)氣都要對(duì)全國(guó)人民負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)是那樣義正言辭、不卑不亢。晏子在楚國(guó)的詰難下,妙語(yǔ)連珠,是對(duì)國(guó)家的尊嚴(yán)的深深責(zé)任。劉備三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇、才有了古人閑云野鶴的情懷。任何逃避,只能獲得靈魂片刻的放松,思想?yún)s依舊凝固在自己未完成的責(zé)任上。責(zé)任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脫。

  責(zé)任,是人類行囊里最重要、最不可缺少的利器。無(wú)論人生旅途多么艱辛,無(wú)論身心怎樣疲憊不堪,就算是摒棄了榮華富貴,責(zé)任須臾不可拋棄。因?yàn)樨?zé)任之于人格,重于泰山。

  責(zé)任,是人所無(wú)法缺失的品德;責(zé)任,永遠(yuǎn)珍藏于內(nèi)心。

  責(zé)任是一種精神,責(zé)任是一種態(tài)度,是“道德評(píng)價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)。人的結(jié)構(gòu),是由責(zé)任所搭建的!

責(zé)任的作文 篇3

  孝敬父母,是我們一生的責(zé)任 孝敬父母,是我們一生的責(zé)任

  父親是大地,母親是太陽(yáng),締造我的生命,培育我的成長(zhǎng)。

  ——題記。

  可憐天下父母心。父母對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn)與對(duì)兒女的百般呵護(hù),子女是否懂得和理解?父母的愛(ài)比山高,比海深,比一切一切雄偉的事物都要強(qiáng)大!暗嗡,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”用最感激的心去孝敬父母為我們所做的一切!

  那是一個(gè)夏天,天氣格外開(kāi)朗,放學(xué)后,我和同學(xué)們又如往日地在公園玩耍,同時(shí)也討論著去哪兒玩耍更愉快,突然某某傳來(lái)這樣的建議:“不妨今晚一起去我家玩吧,反正這幾天我爸媽不在家。”同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)建議,眼睛立刻放出驚訝而高興的光芒,一致表示贊同,我們高興地跳了起來(lái),像是一只只快樂(lè)的小山羊。

  來(lái)到同學(xué)家后,天色也漸漸暗了下來(lái)。路上的燈都踴躍地亮著,現(xiàn)在想想,爸媽?xiě)?yīng)該回家了吧,我隨即撥通了媽媽的手機(jī),媽媽聽(tīng)出那邊是我的聲音,媽媽如同熱鍋上的螞蟻一般,使出全身的力氣問(wèn)我:‘你在那里?這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有回家,沒(méi)出什么事吧。俊薄澳判陌,我在同學(xué)家玩呢,她爸媽不在家,我今天晚上在她家睡!蔽一卮鸬。一向溫和的媽媽立即火冒三丈,隨即很氣憤得對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在快給我回家!”我被媽媽的`聲音嚇到了,我“恩!绷艘宦暎蜐M懷失望地往家趕......

  在回家的路上,我深思,為什么媽媽會(huì)這么執(zhí)著地叫我立刻回家?原因就是:她太愛(ài)自己的兒女了。雖然有時(shí)父母的做法讓你很不理解,但是可以肯定的是,這是他們愛(ài)我們的表現(xiàn)。

  孝敬父母,是我們一生的責(zé)任,父母含辛茹苦地把我們拉扯到大,為我們付出了多少辛酸?!他們不在乎也不求回報(bào),用博大的胸襟去容忍子女的言行。然而,作為子女的我們應(yīng)該怎么做呢?這是一個(gè)很值得去深思的問(wèn)題。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!背弥改改贻p的時(shí)候,從身邊的點(diǎn)滴小事做到關(guān)心父母,也如同他們關(guān)心我們一樣,在這里,我最后想要告訴天下的所有子女:孝敬父母,是我們一生的責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇4

  我媽媽是一個(gè)好媽媽,負(fù)責(zé)任的媽媽。

  有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了,沒(méi)有等我開(kāi)口,就關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來(lái),就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我,在學(xué)?梢詥(wèn)老師和同學(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的!”于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧!”媽媽說(shuō):“對(duì)了,想一會(huì)兒還想不出的題目就要問(wèn)人,弄一個(gè)明白。”說(shuō)著,她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著,她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍,直到聽(tīng)到第三遍,我才弄明白了題目的'意思。于是,我說(shuō):“媽媽,我知道了,你說(shuō)是不是這樣的……”“對(duì)呀!”我高興得跳了起來(lái),抱著媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽!我會(huì)做這一種類型的題目了!薄昂茫伊硗獬鰞傻肋@一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。

  我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。

責(zé)任的作文 篇5

  “一切在于人,一切為了人!睂(duì)一個(gè)稻草人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是它能全力以赴和獻(xiàn)身于它的責(zé)任!}記

  我是一個(gè)孤單的稻草人。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),春去秋來(lái),天地蒼生萬(wàn)變。而我卻一直孤單地在原地守護(hù),守望著,那片不知熟了多少次的麥田。這樣的生活平淡而又恬靜。我喜歡望著群青色的天空發(fā)呆,聽(tīng)著遠(yuǎn)方飛來(lái)的候鳥(niǎo)的訴說(shuō)。

  雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上,大風(fēng)拿走了我身上幾根破舊的稻草。我注視著遠(yuǎn)方,雨中一只渺小的云雀向我飛來(lái),雨水已經(jīng)打濕了它的翅膀,它踉踉蹌蹌地停在我的肩頭,稍做休息,等待著雨過(guò)天晴。

  “稻草人,自從我曾祖父那一輩起,你就一直在這兒了。你,難道不孤獨(dú)嗎?”它那清脆的聲音在我耳旁回響著。

  “我很孤單,但我從不寂寞。這里有高大的青山,有溫柔的清風(fēng),有金色的麥浪,還有你們,在你們需要的時(shí)候我可以為你們遮風(fēng)擋雨!

  天晴了,那只小云雀也飛走了。臨走時(shí),它將世間最美的聲音送給了我。

  光陰荏苒,一位衣衫襤樓的行人坐在我的腳下,一路的風(fēng)塵使他看起來(lái)是那么滄桑!暗静萑耍源蛭腋赣H那一輩起,你就一直在這兒了,你不覺(jué)得孤獨(dú)嗎?”他用沙啞的嗓音詢問(wèn)我。

  “我很孤單,但我從不寂寞。這里有陽(yáng)光,有燦爛的星河,哦,對(duì)了,還有會(huì)唱歌的云雀……”

  “可遠(yuǎn)方的世界更加精彩,你應(yīng)該與我一同去旅行!彼酒鹕韥(lái),注視著我的眼睛,那眼神是那么堅(jiān)毅,一如他的父輩。我見(jiàn)過(guò)許多像你一樣的旅人,他們同樣憧憬著遠(yuǎn)方與未來(lái)?赡阋涀,遠(yuǎn)方或許更加精彩,但回家的'路才是真正的旅途!也正是因?yàn)檫@樣,我才甘愿一直孤單地站在這里,做指引你們回家的向?qū),讓你們回家時(shí)不會(huì)迷路。他的嘴唇微微顫抖著,仿佛要說(shuō)什么一般。突然,顫抖停止了,只是深深地向我鞠了一躬,為我新增了幾根稻草。然后穿過(guò)那片金色的麥浪,走向?qū)儆谒倪h(yuǎn)方……

  我是一個(gè)并不孤獨(dú)的稻草人。為一只云雀遮風(fēng)擋雨,做指引旅人回家的方向……我孤單地為世界做著一些小事,但,這正是我不孤獨(dú)的原因,也是我的價(jià)值所在,我,身為一個(gè)稻草人的責(zé)任所在。

責(zé)任的作文 篇6

  也不知怎地,進(jìn)入初三之后,整個(gè)人便開(kāi)始有一一種憂患意識(shí),并不是刻意的那種,而是自然而然的,由內(nèi)心而發(fā)生的'一種本能的擔(dān)憂。反正覺(jué)得自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),總是怕自己作業(yè)完成得不好,別人趕上了自己等等,哎!好煩。

  就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧!睡夢(mèng)中的我不知怎么搞的,突然就醒了,然后腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出作業(yè),考卷,分?jǐn)?shù)。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺打起身來(lái),心想:是不是天亮了,該起床了,揉揉雙眼,才發(fā)現(xiàn)窗外一片漆黑,此時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的吱吱聲,接著響聲陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)。我起身才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們都已起來(lái)了,我也迅速穿好了衣服,等拉亮寢室燈后,一個(gè)同學(xué)驚叫道:“呀!才凌晨3點(diǎn)多,你們起來(lái)這么早干嘛!”“啊!”寢室里一片驚叫。 哎!原來(lái)并不只我一人呀,大家都彼此彼此,我想了想,我開(kāi)始明白,為什么我們會(huì)有這種心理呢?大概這一切都指向了一個(gè)茅頭,那就是責(zé)任。我們都已上初三了,可以說(shuō)我們都是大人了。學(xué)業(yè),老師的期望,家長(zhǎng)的望子成龍,望女成鳳等等重?fù)?dān)都已壓在我們的肩上。顯然,我們都已學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)了,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)老師負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我們都已意識(shí)到自己的責(zé)任,自己的義務(wù)。當(dāng)然,在我們負(fù)責(zé)的時(shí)候,可能有一些壓力,苦悶,可世上有哪件事是一帆風(fēng)順呢?正如孟子所說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè),”所以,不要驚慌,也不用害怕,讓我們?cè)趹n患中成長(zhǎng)吧!讓我們?cè)诔袚?dān)責(zé)任中成長(zhǎng)吧!

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