關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文1
有一首歌唱得好：“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索，幫助你攀登希望的高峰；團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦，幫助你建造夢(mèng)想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。
今天，我偶然在書(shū)上看見(jiàn)一幅圖。上面畫(huà)了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，重疊在一起去拿食物。這幅畫(huà)不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。
記得有一次，下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹(shù)下面跳繩。我跳著跳著，突然左手沒(méi)有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒(méi)找到，后來(lái)抬頭一看，原來(lái)被掛在了樹(shù)上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒(méi)有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎么把繩子拿下來(lái)，后來(lái)，我們中間的一個(gè)人說(shuō)：“不如我們疊羅漢，一個(gè)個(gè)疊起來(lái)，然后讓最上面的人把繩子取下來(lái)�！薄昂冒�，現(xiàn)在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。于是，我們按照體重的大小，一個(gè)一個(gè)的.重疊起來(lái)，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最后我們成功了！我們幾個(gè)高興地一邊在陽(yáng)光下玩耍，一邊開(kāi)心地大聲唱道：“團(tuán)結(jié)就是力量……”
團(tuán)結(jié)如水，是紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；團(tuán)結(jié)似火，是平淡經(jīng)過(guò)煅燒日顯棱角；團(tuán)結(jié)是詩(shī)，是乏味經(jīng)過(guò)修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文2
每當(dāng)看到拼搏團(tuán)結(jié)勝利的故事，我不僅想到了安德魯蘭的《三只小豬》
這個(gè)童話主要講的是三只小豬蓋房子。老板蓋了一個(gè)稻草屋；老二蓋了一間木屋；第三個(gè)孩子建了一個(gè)磚房。一天，一只大灰狼來(lái)了。因?yàn)榈静菸莺湍疚荻疾唤Y(jié)實(shí)，被大灰狼吹倒了兩三次。老大老二差點(diǎn)死掉。后來(lái)，他們躲在第三個(gè)家。第三個(gè)家是一個(gè)用辛勤勞動(dòng)建成的'磚房，因?yàn)榱獯蟊焕侠谴档沽恕Ｗ詈�，三只小豬聯(lián)合起來(lái)打敗狼的故事。
��！三只小豬真聰明。他們用他們的智慧和團(tuán)結(jié)來(lái)阻止狼在未來(lái)尋找他們的麻煩
看到這里，我總會(huì)想起三只小豬這樣的人。比如一些除冰工人。是的，今年，天氣不太好。有一場(chǎng)大雪和厚厚的冰。許多農(nóng)民工因此無(wú)法回家。他們站起來(lái)，日夜在那里除冰。在那里工作的人很團(tuán)結(jié)，大家都在想著除冰，讓車(chē)輛快速通過(guò)。努力是有回報(bào)的，經(jīng)過(guò)十幾天的戰(zhàn)斗，他們很快就成功了。這樣就可以證明，勤奮和團(tuán)結(jié)是成功的秘訣。
我們應(yīng)該努力做好每一件事，但是遇到困難不能放棄，所以要一起努力。這樣，成功遲早會(huì)屬于你。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文3
“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)就像是一根筷子，你輕輕一掰，它就斷了，而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié)，我們就像一盤(pán)沙子，如果你不團(tuán)結(jié)，風(fēng)一吹就散了。
我們星期四的音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)老師有事，所以是學(xué)校主任來(lái)給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課，課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組，但必須是兩名女生四名男生，幾分鐘過(guò)后，我們都選好組了，又選了組長(zhǎng)。我們組的組長(zhǎng)是李思彤，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”，我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔，塔在沒(méi)有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開(kāi)始了，因?yàn)槔钏纪鲞^(guò)塔，所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話，我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長(zhǎng)指揮下，我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候，把我們的塔給搭好了。雖然我們的.塔不算太高，也不算太堅(jiān)固，但因?yàn)橛薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié)，我們的塔搭成功了，大家很開(kāi)心。
只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘，取得成功!
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文4
這兩個(gè)班是哪個(gè)班？那是我們四(3)班�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)：“為什么要談自己的課？”因?yàn)檫@是事實(shí)，不可否認(rèn)。有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么這么說(shuō)？別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
今天早上，當(dāng)方莉過(guò)來(lái)說(shuō)她想告訴我一些事情時(shí)，李思捷和我都很高興，所以李思捷自己去玩了。
我們坐在一棵大樹(shù)下，我問(wèn)方莉發(fā)生了什么事。她嘆了口氣，說(shuō)：“四班和五班那么團(tuán)結(jié)，習(xí)慣那么好。不像我們班，他們根本不是……”聽(tīng)了方莉的話，我不由自主地低下了頭，打斷了他的`話：“他們根本不團(tuán)結(jié)，習(xí)慣也不好�！薄拔医�(jīng)常因?yàn)橐患∈鲁臣堋！狈嚼蛴终f(shuō)道�！笆前�，習(xí)慣也是。尤其是黃約翰，上一次免了三科，今年又當(dāng)上班長(zhǎng)，開(kāi)始得意了。我真的很擔(dān)心他會(huì)因此而倒著學(xué)�！蔽遗d奮地說(shuō)。這時(shí)，方莉想出了另一句話：“我也是。上次語(yǔ)文考了全年第一，我很自豪。但是我忘了，新學(xué)期開(kāi)始，幾乎等于一切從零開(kāi)始！”然后，我們異口同聲地離開(kāi)了。
當(dāng)我回到家時(shí)，我一直在想方莉說(shuō)的話。是的，別的班不知道比我們班團(tuán)結(jié)多少倍，什么時(shí)候我們班也會(huì)像他們一樣.
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文5
團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人就算再聰明，點(diǎn)子再多，也比不上集體，一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子，那就有很多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會(huì)各有所長(zhǎng)，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語(yǔ)一樣“兄弟齊心，其力斷金”。
一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，汲取別人的長(zhǎng)處，去補(bǔ)及自身的缺陷。
一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚；一個(gè)社會(huì)，只有團(tuán)結(jié)才能幸福安康，一個(gè)國(guó)家，只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)展。
有人會(huì)問(wèn)，“我們的團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學(xué)中，社會(huì)上……總之，他在我們的生活里，無(wú)處不在。體現(xiàn)在我們的每一句問(wèn)候，每一次攙扶，每一件救助，都會(huì)扣人心弦，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
一滴水，只有融入大海，才不會(huì)‘消失’于世。俗話說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國(guó)鼎立；宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據(jù)水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，如果沒(méi)有孫悟空等的鼎力相助，怎么會(huì)取得真經(jīng)呢？
團(tuán)結(jié)的'力量給我們帶來(lái)了成功，帶來(lái)了向往新生活的希望，只要大家團(tuán)結(jié)一致，相信我們的明天會(huì)更精彩……
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文6
星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預(yù)感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，一大批作業(yè)又要降臨了，好慘!”
當(dāng)我們走到教室時(shí)，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫(xiě)周記了�？墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文，我邊聽(tīng)邊想：要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí)，只見(jiàn)歐老師拿出一盤(pán)石榴，“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō)：“用手掰吧。”肖思奇就用盡了吃奶的力氣，才把石榴掰開(kāi)。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩(shī)涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛(ài)又飽滿(mǎn)，蹦出果皮外，蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái)，開(kāi)始分石榴，每人一份，盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌�，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì)，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無(wú)限的'快樂(lè)中……
石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心，我喜歡石榴!
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文7
我說(shuō)生活因團(tuán)結(jié)而精彩，可是有的人認(rèn)同，也有一些人不認(rèn)同，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，特別是最近，世界杯開(kāi)始上演了好幾天。我最喜歡的球隊(duì)是巴西，因?yàn)榘臀魇亲闱蛲鯂?guó)，我國(guó)中國(guó)隊(duì)還沒(méi)進(jìn)入世界杯，我們很不快樂(lè)。
當(dāng)我看到這場(chǎng)比賽有巴西隊(duì)時(shí)，我就十分高興，巴西踢進(jìn)每一個(gè)球時(shí)，我都會(huì)不由自主地跳起來(lái)，足球是我快樂(lè)，使我有克服困難的精神，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手使我有決心去克服，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神是偉大的，巴西的傳球失誤率很小，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)隊(duì)精神是最強(qiáng)的。
聽(tīng)說(shuō)巴西已經(jīng)出線了，我真為他們高興，離第一就剩一步之遙了。
在學(xué)習(xí)中，與生活中，團(tuán)隊(duì)精神是可貴的`，向我在小學(xué)時(shí)，和他們踢球玩時(shí)，我們大家都有好勝的心理，我們要智斗，不能勇斗。我們就開(kāi)始想了，一會(huì)我們終于想好了，開(kāi)始了，我們發(fā)球，他帶球開(kāi)出，可他不傳球，一心只想自己踢進(jìn)球門(mén)，可他們一會(huì)功夫，就把球搶到了，我告訴了我們隊(duì)員，要團(tuán)結(jié)，他們聽(tīng)懂了，我們一球接著一球踢門(mén)，進(jìn)了二個(gè)，他們進(jìn)了一個(gè)，我們贏了，我們大家都很高興。
只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不好的事，我真希望我們六班能團(tuán)結(jié)，力量往一塊使勁，那么，第一一定會(huì)使我們的。
我們的生活因團(tuán)結(jié)而精彩。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文8
星期四那天，我們小學(xué)20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕，比賽也都在激烈地進(jìn)行中。這時(shí)輪到我們班同學(xué)50米和100米跑全班同學(xué)都在吶喊—加油！不負(fù)所望，這位運(yùn)動(dòng)員拿到了可人的成績(jī)，后面的比賽也一樣精彩。一旦有我們班的運(yùn)動(dòng)員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，終于在全校12個(gè)班中我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。
回到課室后，我把比賽的經(jīng)過(guò)前前后后的想了一遍，從中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密—團(tuán)結(jié)。事情是這樣的：只要有我們的運(yùn)動(dòng)員比賽，同學(xué)們都在為他們加油，放下了一切的恩恩怨怨，只想拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)面子。此時(shí)他們是多么的團(tuán)結(jié)啊，多么的.同心協(xié)力��！而我也真正體會(huì)到競(jìng)技體育強(qiáng)大的魅力。
團(tuán)結(jié)亦是好�？赏瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不團(tuán)結(jié)，整天為一些小事?tīng)?zhēng)吵，為一兩句不中聽(tīng)的話而打架，看著都讓人感到悲哀。如果我們像對(duì)體育一樣對(duì)待學(xué)習(xí)，到時(shí)每個(gè)人的成績(jī)都名列前茅，不相上下那該多好呀！體育的魅力吸引著我們，讓學(xué)習(xí)的魅力也一樣吸引著我們吧！
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文9
古城麗江是文明全國(guó)的美景之一，其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返，令人驚訝的是這里從未修筑過(guò)一道城墻。據(jù)說(shuō)原因有二點(diǎn)，一是因?yàn)楣糯惤形皇最I(lǐng)姓“木”，如果修筑城墻，就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А�，所以他下令不�?zhǔn)修城墻。二是因?yàn)辂惤堑娜嗣裣騺?lái)是團(tuán)結(jié)一致，不曾有過(guò)動(dòng)亂，所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見(jiàn)，而我對(duì)“團(tuán)”和“困”浮想聯(lián)翩。
團(tuán)——團(tuán)結(jié)
人們常說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落，我們班也在其中。課改后的課堂，團(tuán)結(jié)被看的更重要了，要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣，只要看看他手下的組員團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就萬(wàn)事ok了，不信，你看！
“我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動(dòng)不起來(lái)我們這組組員的積極性呢？我覺(jué)得我這組長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶顒帕恕！边@是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟，經(jīng)常抱怨的話。
隨之而來(lái)的`答句是：
“你如果自己都放棄了，我們還團(tuán)結(jié)什么，我們可是在您老人家的領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評(píng)為先進(jìn)小組的，沒(méi)你我們?cè)趺茨苄��！?/p>
“不對(duì)，能評(píng)上先進(jìn)小組，這里面有我們整組同學(xué)的汗水，他自己怎么能占完呢，如果沒(méi)有我們的參與，哪里會(huì)取得這么好的成績(jī)。”
“不過(guò)，我也認(rèn)為你功不可沒(méi)，至少你讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)增強(qiáng)了�！�
聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我們的組長(zhǎng)當(dāng)?shù)倪�不錯(cuò)了，但我怎么覺(jué)得我們不如其他組團(tuán)結(jié)。怪誰(shuí)呀！……
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文10
談?wù)勚袊?guó)人的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)與善良
在河南大暴雨中，全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員、武警戰(zhàn)士、志愿者們都來(lái)救助河南。他們拋下了需要照顧的年邁的父母，幼小的兒女，毅然決然地加入抗災(zāi)搶險(xiǎn)的隊(duì)伍。
你看，武警戰(zhàn)士用自己的血肉之軀圍起一道道防水墻，永攻不破；你看，醫(yī)護(hù)人員不眠不休地救死扶傷；你看，那些志愿者剛剛下水，就被一個(gè)浪頭吞沒(méi)，再也沒(méi)有出來(lái)……
暴雨就像無(wú)情的猛獸，張開(kāi)血盆大口，吞食著人們。天越來(lái)越黑了，這時(shí)一道光明照亮了前路，驅(qū)走了黑暗，那是來(lái)救援災(zāi)民的兄弟姐妹��！這也是災(zāi)民們?cè)诒┯曛�、洪水中�?jiān)持的理由，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，祖國(guó)人民是不會(huì)放棄他們的！團(tuán)結(jié)一心、互幫互助，一方有難八方支援，這——就是中國(guó)人！
中國(guó)人，是那用雙手輕舉受困嬰兒的鐵骨柔情的戰(zhàn)士；中國(guó)人，是那沖進(jìn)洪水中，身姿依舊挺拔的.軍人；中國(guó)人，是那與災(zāi)情抗?fàn)幍降�，與時(shí)間賽跑，與死神搶人的千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏同胞們！
中國(guó)人，是那一滴滴渺小的水珠，但只要一聲令下，便匯聚成浩瀚無(wú)垠的大海，無(wú)窮無(wú)盡……
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文11
在一個(gè)文具王國(guó)里有這樣的三個(gè)好兄弟，分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀。橡皮是老大，鉛筆是老二，筆刀是老三。
一天，鉛筆下樓要喝點(diǎn)水�？墒�，一不小心腳一滑他就摔了下去，結(jié)果他的腳就給斷了，這時(shí)正好卷筆刀下來(lái)了，他看見(jiàn)鉛筆的腳斷了，就馬上下去，最后筆刀把鉛筆的腳一削，他的新腳又露出來(lái)了。這時(shí)，筆刀跟他的`哥哥說(shuō)：“哥哥，你以后要小心點(diǎn)，不要再像這次一樣。”鉛筆還不服氣說(shuō)：“你這個(gè)家伙，還敢調(diào)教我�！惫P刀聽(tīng)到了非常傷心，默默地走開(kāi)了。
一個(gè)晚上，鉛筆正在寫(xiě)作文，他的哥哥也在身邊陪著他。鉛筆寫(xiě)著寫(xiě)著，眼看就要寫(xiě)完了。于是，他就加快速度，在他寫(xiě)的很快得時(shí)候，卻一不小心，把一個(gè)字給寫(xiě)錯(cuò)了，鉛筆馬上又把正確地寫(xiě)上去，結(jié)果那塊地方都是灰色的一團(tuán)，非常難看。橡皮好心地說(shuō)：“我給你擦一下吧。”鉛筆卻說(shuō)：“不用你管我，你不就是我寫(xiě)錯(cuò)了字給我擦一下么，有什么可驕傲的。”橡皮很氣憤，也默默地走開(kāi)了。
后來(lái)他們天天都為一些雞毛蒜皮的小事吵架。旁邊住的一個(gè)鋼筆老婆婆，她是在看不下去了，就跟他們兄弟幾個(gè)說(shuō)：“你們不要再吵架了，好好的生活在一起不是挺好的嗎？”他們幾個(gè)互相看了看，都各自對(duì)對(duì)方說(shuō)了對(duì)不起，并且還跟鋼筆老婆婆說(shuō)：“謝謝您，是您讓我們懂得了我們幾個(gè)要相互團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛(ài)�！变摴P老婆婆連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝。”
從此他們以后都幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文12
每一個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)并不一樣，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過(guò)團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來(lái)更順暢．效率更高，更圓滿(mǎn)成功。
舉例來(lái)說(shuō)：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的`專(zhuān)長(zhǎng)或特點(diǎn)來(lái)分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的人，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開(kāi)不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至一敗涂地。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人來(lái)做事，中國(guó)人會(huì)是比較好的選擇，因?yàn)橹袊?guó)人非常勤勞，不畏艱難。”
若許大家都能拋開(kāi)個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開(kāi)誠(chéng)布公，工作分派能夠公平公正公開(kāi)，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿(mǎn)。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文13
有句話說(shuō)的好：“人心齊，泰山移�！敝v的是只要團(tuán)結(jié)一致，泰山都能被移動(dòng)，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)是有多么的重要。
就像螞蟻搬家，光靠一只螞蟻是肯定搬不動(dòng)所有東西，就算可以搬動(dòng)，也需要很長(zhǎng)時(shí)間才能搬完。但幾百只，幾千只，或者上萬(wàn)只螞蟻一起搬的話，可能只需要一天或幾個(gè)小時(shí)就能搬好。螞蟻不光搬家的時(shí)候團(tuán)結(jié)，在平時(shí)搬食物，運(yùn)食物的時(shí)候也是團(tuán)結(jié)一致的。因此，我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，要整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一致才可以取得好的成績(jī)。一個(gè)同學(xué)就算他報(bào)的項(xiàng)目都是金牌也不過(guò)十幾分而已，整個(gè)班團(tuán)結(jié)的力量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)人的力量�？赡茉S多同學(xué)只是銀牌或銅牌，但累積起來(lái)的.份數(shù)也不會(huì)很低。
不但運(yùn)動(dòng)會(huì)上要整個(gè)班團(tuán)結(jié)，在玩拔河游戲的時(shí)候也要整個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一致才能獲得勝利。要是拔河的時(shí)候大家都零零散散，力量不集中在一塊兒，是不可能贏過(guò)對(duì)方的。比如我們隊(duì)有好多力量型選手，對(duì)方只是一些普通人。但對(duì)方喊著：“一二，一二”把所有力量集中在一起，而我們隊(duì)卻是自己管自己，力量很分散。那最后一定會(huì)是對(duì)方贏的，因?yàn)槲覀儾欢脠F(tuán)結(jié)。
不僅是螞蟻搬家，運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽上需要團(tuán)結(jié)的力量在很多東西上都需要團(tuán)結(jié)的力量，我希望在那些東西上大家都做到“人心齊，泰山移�！�
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文14
一個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的星期五。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，來(lái)到衢州市示范性綜合實(shí)踐基地，參加趣味無(wú)比的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的小組制作陶藝，感受工匠精益求精的精神；有的小組在科技館體會(huì)身邊科技的.神奇；有的小組在巧手館制作衢州飄丸和豆腐，品味舌尖上的美食
我們小組參加了建筑館的筑木為室，搭建孔廟活動(dòng)。我們分工負(fù)責(zé)，各施其職。丁懌寧刻出九根長(zhǎng)短相同的小木棒，這便是搭建孔廟的小柱子。方紫陌將每根柱子的兩頭磨得平平整整而又油光發(fā)亮。最艱巨的任務(wù)搭屋頂則由心靈手巧的吳家慧同學(xué)一人承包。只見(jiàn)她快速的將薄木片邊對(duì)邊粘成人字形，緊接著她又順著人字形的斜坡均勻的貼上瓦檔，然后三下五除二的蓋上瓦片，精致而美觀的屋頂就完成了。最后該我上場(chǎng)了，我不慌不忙地在胸前桌面上擺上小木板作為地基，依次插上九根柱子，蓋上屋頂，牢牢固定。在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下一座別具一格的孔廟就呈現(xiàn)在我們的眼前。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要合作探究，相互鼓勵(lì)，相互幫助。正所謂人心齊，泰山移。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。
關(guān)于團(tuán)結(jié)的作文15
在遠(yuǎn)古的時(shí)代里，有一片茂密的森林，森林有五個(gè)精靈古怪的小精靈。
五個(gè)小精靈各有特點(diǎn)，他們都有各自擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，雖然他們有通天遁地的法術(shù)，但他們卻從不走在一起，都是各自為營(yíng)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
樹(shù)精靈有著最長(zhǎng)壽的生命，可以說(shuō)是五個(gè)精靈中最有威望的；石頭精靈是個(gè)脾氣又臭又硬的老頑童，總是聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō)；土地精靈是森林里最豐盛的資占有者，是森林里富有的杰出代表；花精靈總會(huì)發(fā)出迷人的芬香，是會(huì)打扮的美人胚子；水精靈是個(gè)快樂(lè)的天使，總是蹦蹦跳跳地流淌在森林里。
一天中午，一位不速之客——五角獸突然闖了森林。五角獸挑絆了土精靈與水精靈之前的關(guān)系，最終導(dǎo)致兩者是相互傷害，搞得兩敗俱傷，讓那萬(wàn)惡不赦的五角獸得逞了。
樹(shù)精靈、石精靈和花精靈見(jiàn)了后，便插穿了五角獸的鬼計(jì)，把事情的前因后果告訴了土精靈與水精靈。
各位精靈都知道那五角獸的'強(qiáng)大，單憑靠個(gè)人能力是不能夠把五角獸打敗的。所以他們就考慮了一下，決定團(tuán)結(jié)在一起，合伙把五角獸趕出森林。
五個(gè)精靈都動(dòng)用了它們的本領(lǐng)，最終把五角獸趕出了森林，讓五角獸破壞森林的大計(jì)毀于一旦。
從此之后，五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心，共同承擔(dān)起了保護(hù)森林的責(zé)任，捍衛(wèi)著森林的安全，過(guò)上了幸福、開(kāi)心、安樂(lè)的生活。
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