幼兒園班級六一活動總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園班級六一活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園班級六一活動總結(jié)1
迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,以過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的`一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織
園領(lǐng)導高度重視慶“六、一”游藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、親子游戲其樂融融
這次的六一活動,設計了六組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游藝中的獎品為各種學習用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。
三、文藝演出展示風采
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢想,快樂成長”為主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。
幼兒園班級六一活動總結(jié)2
把“六一”節(jié)的快樂還給孩子,讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力,團結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶;顒,活動形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將我園活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取村委的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的`特性,張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦,向所有人呼吁愛護環(huán)境、保護地球,共建美好家園。
三、節(jié)目精彩
1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。
2、大一班幼兒的手語表演《媽媽,我想對你說》,傳達了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。
孩子和家長們積極參加六一活動,我們倍受感動,我園專門安排了五年級的學生進行主持,真正把六一還給了孩子們,在孩子們激動、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。我們堅信在以后的六一活動中,通過大家的努力會做的更好!
幼兒園班級六一活動總結(jié)3
一年一度的兒童節(jié)又來了,在兒童節(jié)的前幾天,我們學校就舉行了慶;顒。是的,在5月28日的上午,孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一,園內(nèi)的四處更是布置得相當?shù)钠粒總角落都可以看到五顏六色的氣球,每個人的笑容都相當?shù)臓N爛,整個園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動的.主題是“快樂健康的成長”。
隨著校園類廣播聲的響起,同學們和老師們,領(lǐng)導們紛紛就坐;顒拥拈_始是園長的發(fā)言致辭,總結(jié)了我們新學期以來的教學教育的基本情況,對家長的積極參與表示衷心的感謝,對幼兒園的建設與發(fā)展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發(fā)言,和學生代表的發(fā)言,每個人都希望校園可以建設得更好,孩子們可以健康快樂的成長。
都發(fā)言完畢之后,全體成員都積極參與到游戲中來,進行的第一項的比賽是200米接力賽,是孩子和家長共同參加的,進行的第二項游戲是彈彈珠比賽,孩子們都玩得不亦樂乎,進行的第三項是幼兒足球比賽,大班小班中班的混合比賽,場內(nèi)的同學踢得很起勁,場外的家長和孩子們氣氛也是相當?shù)募ち,加油聲此起彼伏?/p>
在比賽過程中得到較好名次的同學進行額外的獎勵和獎狀的頒發(fā),全體同學六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。
通過開展“健康快樂成長”的這個活動主題,讓家長走進校園,與孩子一起參加活動,讓家長了解孩子的學習情況,在學校的表現(xiàn)情況,及更方面的成長情況,不僅增進了老師與家長的交流,還讓家長更加了解自己的孩子,增進了與孩子的情感。從家長的后期反應情況來看,家長們都相當?shù)臐M意,這次活動的舉辦還是相當?shù)某晒Φ摹?/p>
幼兒園班級六一活動總結(jié)4
熱熱鬧鬧的六一系列活動謝幕了,在這為期一周的活動背后是老師們辛勤的活動籌備與節(jié)目排練,而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過一個開心、輕松的六一兒童節(jié)。
回想本次活動的前前后后,特小結(jié)如下:
1、活動前的數(shù)次討論
這次六一系列活動是在五一勞動節(jié)之前就開始籌備和討論了,在一次次的方案調(diào)整中,我們幾個年級組長和教研組、園領(lǐng)導等進行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時間準備。
2、活動中的及時調(diào)整
由于幼兒園在五月份還進行了家長開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導,所以老師們一邊籌備著六一活動,一邊還要準備這些活動,而時間又越來越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時間,保證活動的'有序開展。
3、活動后的欣慰輕松
當繪畫展、親子游園、小舞臺、六一文藝演出這些活動逐一謝幕時,看見孩子們安全、開心的參與活動之中,享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時,老師們的笑容化作那最感動的畫面定格在我們的心間!
雖然活動結(jié)束了,但反思整個過程還是存在很多問題:
1、親子游園時個別教室過于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過,但真正落實時,卻出現(xiàn)了無人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面,作為整個活動的策劃者,我需要反思在活動的把控、活動的負責人調(diào)配還要多學習、思考。
2、六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應該多一些互動環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場活動的主角,但還是應該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動、老師主持人在和孩子主持對話時蹲下來說話,可能效果會更親和、更有感染力!
總的來說,老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動付出了很多的時間和汗水,在活動的統(tǒng)籌安排中我也學習到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節(jié)快樂!
幼兒園班級六一活動總結(jié)5
鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年6月1日,由xx幼兒園舉辦的一場盛大的"迎六一"文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演,歷時兩個多小時,共21個節(jié)目,幼兒園幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動感男孩》;有展現(xiàn)幼兒學習生活的游戲;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈;有動情生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導的大力支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了xx幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的"節(jié)日大餐"。
本次活動順利的`開展,與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶"六一"活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著"團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻"的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、另外,各班充分的準備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。
活動圓滿結(jié)束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂氣氛中,成績要發(fā)揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠!
幼兒園班級六一活動總結(jié)6
本著以人為本,以“迎奧運,慶六一”為主題,以真正把“六一”節(jié)日還給孩子,給孩子一個美好的童年為出發(fā)點,幼兒園組織了“迎奧運,慶六一”的慶祝活動;顒有问蕉鄻樱瑑(nèi)容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,而且起到了教育作用,受到了社會和家長的好評。我園系列活動總結(jié)報告如下:
一,領(lǐng)導重視,精心組織。
今年是幼兒園第一次準備專場。共青團工會和團教科對6月1日系列活動的開展十分重視,并因地制宜制定了整體活動計劃。今年4月,團委、教育科、高海紅主任統(tǒng)籌規(guī)劃,高新平先生任總指揮,籌備工作落實,形成人人參與的局面。高新平負責編導老師舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉風》,情景喜劇《我愛幼師這一行》,手風琴合奏《花兒與少年》,大班童舞《小小俏花旦》,王芳負責編導老師節(jié)目《歡欣鼓舞》,中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負責編導少兒舞蹈《唱五環(huán)》,楊莉和吳負責編導少兒舞蹈《動起來》小班化,負責編導少兒話劇《快樂在一起》,業(yè)余時間培訓年輕主持人。在高海紅主任的帶領(lǐng)下,所有的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負責服裝的整體設計,馬負責縫紉,其余負責服裝和頭飾的裝飾,負責舞臺設計和道具制作。準備階段,高海紅導演帶領(lǐng)老師加班,利用午休、免費上課、下班時間,做了漂亮的衣服和頭飾。這些漂亮的衣服和頭飾是舞臺上一道美麗的風景線,贏得了觀眾的贊譽。
二、無私奉獻,默默付出。
這次活動閃現(xiàn)了很多善舉,說明大家都在無私奉獻,不懈努力;在活動現(xiàn)場,我們幼兒園展示了高質(zhì)量的師生,得到了領(lǐng)導、嘉賓和家長的一致認可;另外,很多家長對活動的熱情,老師的肯定,幼兒園的肯定,都體現(xiàn)了我們平時家校聯(lián)系工作的成績,以及家長對幼兒園教育理念和工作的認可。所以,經(jīng)過領(lǐng)導和老師們這么多的努力和付出,我們可以看到,這次活動是成功的,代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念和個人素質(zhì),為我們未來教育和課外教育的有效發(fā)展積累了良好的積累。除了從活動中出現(xiàn)的善行,這些寶貴和明智的做法值得相互學習。每次都是大家一起努力,高質(zhì)量的完成任務。他們每個人在六一慶典中都有好幾個角色,任務費時費力,需要配合。每個人都可以幫忙,但是幫不了。他們不忘開個玩笑緩解緊張的工作氣氛,提醒她放輕松,多注意身體。也有負責節(jié)目,督促比賽的.。他們在幕后默默無聞地工作。他們熱情活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和溫暖的環(huán)境。老師們在互助合作中感到快樂。
三,宣傳教育相結(jié)合,注重維權(quán)。
值此六一兒童節(jié)之際,我園一方面利用公園廣播宣傳科學的教育方法和家庭教育理念,幫助家長樹立正確的育人觀念,從而實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會關(guān)愛兒童,關(guān)愛兒童,為兒童的健康成長提供良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心到災區(qū)。
六一兒童節(jié)前夕,幼兒園號召老師和孩子以捐款的形式幫助災區(qū)。孩子們也積極響應號召,捐款幫助災區(qū)。幼兒園共收到教師474元,兒童1373元,災區(qū)師生1820元。
五、社會的支持和以后工作的方向。
這次活動也得到了社會上和許多單位的大力支持和贊助,共計5500元?梢哉f,今年的“六、”一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了社會和家長的熱烈歡迎。從教師、家長、社會反饋的我們在活動中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進的問題這兩個角度進行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績和不足,尋求更為科學有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。
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