幼兒園開學(xué)的講話稿15篇
在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的幼兒園開學(xué)的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園開學(xué)的講話稿1
親愛的老師們：
大家好！
20xx年是我們惠濟(jì)區(qū)實驗幼兒園很不平凡的一年，在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職工、凝心聚力、拼搏努力、搶抓機(jī)遇，在強(qiáng)烈的競爭中，圓滿完成了“20xx年成功拿下創(chuàng)建省級示范幼兒園驗收”這個目標(biāo)，而且在這一年中，我們還先后取得市級文明單位、市級師德師風(fēng)先進(jìn)單位、市級揚師德、鑄師魂、進(jìn)萬家先進(jìn)單位等榮譽稱號。這些榮譽的取得與在座每一位教職工的努力付出是分不開的，當(dāng)然也與由于種種原因已經(jīng)離開這里的教職工也是分不開的。在這里，我代表惠濟(jì)區(qū)實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子對大家表示崇高的敬意和衷心的感謝。
展望20xx年，在成績的面前，我們也清醒的認(rèn)識到我們還存在一些問題：幼兒園的文化和內(nèi)涵需要進(jìn)一步提高；管理人員的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提升；不同崗位的教師的業(yè)務(wù)能力、溝通水平及與家長的有效溝通能力有待于進(jìn)一步改善；還有特色工作需要進(jìn)一步凸顯和細(xì)化、教研工作需要進(jìn)一步扎實有效開展、保健工作的進(jìn)一步規(guī)范、后勤工作服務(wù)保障效率的進(jìn)一步提升、廚房管理工作的進(jìn)一步細(xì)化和改善等都需要我們認(rèn)清形勢、精準(zhǔn)定位，努力提升。我們幼兒園現(xiàn)在的內(nèi)涵發(fā)展與上級、家長的優(yōu)質(zhì)教育需求還存在一定的差距。對于這些工作，我們在今后的工作中將采取有效的`措施，進(jìn)一步的改進(jìn)和解決。
20xx年對我們惠濟(jì)區(qū)實驗幼兒園來說，是非常重要的一年，使我們的“戰(zhàn)略定位”年，是我們決定自己位置的決定性階段，我們既處于“爬坡過坎、攻堅轉(zhuǎn)型”期，更處于“搶抓機(jī)遇、奠定基礎(chǔ)、確立地位”的關(guān)鍵期。面對這個新形勢、新要求、新任務(wù)，我們一定要緊緊抓住我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展這個機(jī)遇，鎖定“創(chuàng)建一所管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、特色鮮明、質(zhì)量提升的鄭州市一流幼兒園”這個新目標(biāo)不放松，全力打好“轉(zhuǎn)型”發(fā)展，“跨越”發(fā)展這場硬仗。
20xx年，我們的工作總體思路：重視文化建設(shè)（“物質(zhì)文化”、“制度文化”、“精神文化”和“行為文化”四個層面。目前要重精神和行為文化）、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展（執(zhí)行力如軍隊、學(xué)習(xí)氛圍如學(xué)校、團(tuán)隊氛圍團(tuán)結(jié)互助、尊重和諧。當(dāng)然逐漸也形成幼兒文化及家長文化標(biāo)準(zhǔn)。）轉(zhuǎn)化為比較具體接地氣的目標(biāo)就是把自己的位置牢牢確定為“惠濟(jì)區(qū)學(xué)前教育的老大”。
具體工作分解為：幼兒園牢牢記住“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”八字方針。具體從行政建設(shè)方面一是建立一支管理規(guī)范、執(zhí)行力強(qiáng)、責(zé)任心硬、效率高的隊伍；二是不斷完善管理機(jī)制，形成優(yōu)勞優(yōu)酬、獎罰分明、層層落實的管理機(jī)制；三是做到目標(biāo)清晰、亮點突出（每個處室每個學(xué)期展示一個亮點活動）。從教職工隊伍建設(shè)方面一是每個人建立自己明確的目標(biāo)，并能步步實現(xiàn)；二是提升自己有效與他人的溝通能力，能處理好各種關(guān)系；三是不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，為15年更為優(yōu)秀的自己做好儲備。重點工作為一是抓好安全穩(wěn)定這個重要前提；二是抓好師德師風(fēng)建設(shè)這個重要保障；三是不斷提升文化建設(shè)這個重要“滋養(yǎng)”，四是不斷提升業(yè)務(wù)能力這個有效載體。
老師們，20xx年幼兒園的發(fā)展已經(jīng)站在了一個新的起點，把幼兒園打造成一所真正優(yōu)質(zhì)的幼兒園是全體家長的殷切期盼，也是我們教師的光榮使命。我堅信，我們每位教職工都是有目標(biāo)，有思想，想進(jìn)一步提升自己的，每個人都會為15年更加優(yōu)秀的自己做準(zhǔn)備。今年春晚的一首歌曲“時間都去哪了”引起了無數(shù)人的感慨，讓我們明確目標(biāo)，有效規(guī)劃，把自己的生活變得更加有意義，回憶起來無怨無悔。
最后，我堅信，經(jīng)過我們教職工全體上下每一位教職工的不懈努力，一個更有實力、更有活力、更有魅力的惠濟(jì)區(qū)實驗幼兒園必定會以一個全新的姿態(tài)展示在大家面前。
謝謝大家�。。�
幼兒園開學(xué)的講話稿2
各位家長朋友：
大家好！
我們坐在孩子的椅子上，是否覺得自己回到了童年候起自己孩子童時讀書的情景。雖然大家工作都很忙，但為了孩子，我們都準(zhǔn)時地坐在了這里，我代表小2 班兩位教師和嬤嬤，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時間過得真快，您的孩子在小2 班共同生活了近2 個月半，也許你們都在想時間過得真快，可是孩子身上的點滴進(jìn)步真真實實地告訴我們今非昔比：孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的、喊的、跑的、開心地玩的，什么樣的都有。感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、快樂的成長，相信我們的合作能成功。
我們這次召開的家長會和以往有所不同，不是老師單純的講，主要以互動、體驗、分享為主，本次家長會我主要想和家長們聊聊以下幾下方面：一、說說小2班的孩子和老師。二、孩子們學(xué)習(xí)的教材。三、分享閱讀的介紹。四、園本特色活動：泥點點的遐想。五、想對家長說的話和建議。六、我的感想。
緩解緊張的氣氛（游戲任選一個）
一、（講述活動）語言擴(kuò)展游戲，如；一只小貓，一只可愛的小貓，一只可愛的小貓在草地上玩毛毛球。
二、分組游戲（聽到孩子的學(xué)號坐下來）：游戲規(guī)則：6名家長參加游戲，游戲時會播放熟悉的兒童歌曲，家長以桌子為中心繞圓，當(dāng)我喊到您孩子學(xué)號的家長可以坐下來，沒喊到您孩子學(xué)號的家長不能坐，如果錯了就要接受小小的懲罰。（把笑臉粘在臉夾上直至家長會結(jié)束或唱一首兒童歌曲或念一首兒歌）
教師小結(jié)：幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題，同樣我們也很想知道在家時你們有沒有鞏固幼兒園所學(xué)的知識，通過這個游戲看得出家長知道自己孩子的學(xué)號，開學(xué)初孩子們就擁有了自己的學(xué)號，這是孩子們獨立的基本條件，認(rèn)識了自己的學(xué)號可以自己找到自己的茶杯來喝水，用自己的小毛巾擦手，通過圖文、論壇、短信您也熟悉孩子在幼兒園學(xué)過的兒歌、歌曲。因為爸爸、媽媽工作繁忙的緣故孩子平時都是爺爺、奶奶、外公、外婆接送，但你沒有忽略對孩子的教育，這也說明了你們對我的工作的支持，謝謝！
一、班級情況分析
（一）教師介紹、家長代表（主席）介紹
（二）班級幼兒介紹
我們小2 班共有33個活潑可愛的寶貝，其中25名幼兒是托班升上來的，8名孩子（認(rèn)識新生家長）是這學(xué)期剛加入我們小2 班這個大家庭，因為有了托班的幼兒園生活經(jīng)驗，所以孩子們在一開學(xué)就能投入到一日的生活游戲中去，（不像其他新的小班老師懷里抱一個，手上拉一個，）我發(fā)現(xiàn)孩子們升上小班后更能干了：每天都能開開心心上幼兒（除了個別幼兒有時還要發(fā)發(fā)小情緒），所有的孩子都能自己動手吃完自己的一份午餐（握勺子的姿勢不正確、會主要要求加飯）；我們還適當(dāng)?shù)淖尯⒆觽冮_始學(xué)習(xí)簡單的整理衣物或者穿脫衣服，（減少等待的時間）讓孩子們自己去嘗試自己的事情自己做，分享一下學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。我們的孩子就好比像一只剛學(xué)會飛的小鳥，他們的羽翼地日漸豐滿，每個孩子也日漸顯示出自己的個性。比如：
喜歡唱歌，歌聲響亮動聽：
上課專注，做事認(rèn)真踏實；
幾個小朋友雖然很好動，但是接受新知識快，求知欲強(qiáng)：
動手能力強(qiáng)，喜愛手工、繪畫活動：
對數(shù)、形的感知能力較強(qiáng)、反映快、注意力集中的時間延長了：
原來的內(nèi)向、膽小變得越來越自信了，敢于在同伴面前表現(xiàn)自己了：
形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了：
二、課程介紹和制作個性名片。
我們這學(xué)期選用的是幼兒園課程指導(dǎo)第二版（分為小班、中班、大班三個年齡段，每個年齡段2 本，），這本書是集生命（生活中學(xué)習(xí)改善、提升經(jīng)驗）、實踐引導(dǎo)幼兒去感受、去操作、去探究、去體驗知識）、智慧（通過“做”來呈現(xiàn)智慧，而不是通過“說”來表達(dá)智慧）與一體的主題式教材，依據(jù)小班幼兒年齡特點、幼兒的興趣，開展主題活動，以主題《我自己》為例：孩子對“我自己”的認(rèn)識是朦朧的，我們就從身體外部特征和功能入手：臉上有什么、我看到了我自己、鼻子聞到了什么、眼睛看到了什么、我的小手、五個孩子撿黃豆、小被子、光腳板等等，通過兒歌、游戲、故事、歌曲，通過操作、制作表現(xiàn)和展示自己五官和手腳的本領(lǐng)，認(rèn)識自己的能力。
在主題墻上我們將呈現(xiàn)一些教學(xué)的痕跡，比如我們進(jìn)行了哪些教學(xué)主題，這些教學(xué)主題里讓孩子們學(xué)到了什么？孩子們自己動手制作了那些作品等，我們都會在這些墻飾上展示，幼兒作品欄則是給予幼兒一個展現(xiàn)自己作品的平臺，我們也將這個作為積累幼兒個人資料的一個很好的途徑，也希望家長能將幼兒的作品也做一些整理和保存
我們的每一周的活動安排都會在周一張貼在教室外面，從這張周活動安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排。
家長制作個性名片：一組材料豐富、一組材料單一。（10分鐘）
請家長說說你制作名片時時的感想或困惑：
教師小結(jié)：在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物、廢舊物等，有些家長會認(rèn)為“老師真麻煩，總是讓我們帶這個帶那個！”為什么要帶這些材料來幼兒園呢？我們也都是為了孩子，為了孩子都能從實際操作中獲得知識，平時孩子看看聽聽是不夠的.，只有真正自己動手操作了才能真正體驗到。還有就是為了幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么沒有材料怎么辦呢？就像這邊的家長無所事事，講講話，試想孩子會乖乖地坐在自己的位子上嗎？
三、體驗《分享閱讀》的魅力
�。ㄒ唬┳寣嵗f話，
環(huán)節(jié)一、提問 （每位家長一本《分享閱讀之我喜歡跳》）
問題1、你覺得這本書有什么特別之處？（分享閱讀簡單的說就是“大書閱讀”，）
師：讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中，成年人和幼兒共同共同閱讀一本書。
它憑借鮮艷的色彩、靜止的圖畫來吸引孩子，再配以簡單的文字襯托閱讀，（圖畫閱讀而不是文字閱讀）家長或許在想：這么簡單、字這么少、只有這么幾頁，這書一點也不好，其實不然，關(guān)鍵在我們會不會去挖掘更深層次的內(nèi)涵。（3課時）
問題1 ：師：拿到這本書后你先會干什么？
家：看書的封面畫了什么？介紹封面封底）
師：我們引導(dǎo)孩子觀察，發(fā)現(xiàn)這本書的中心人物。
問題2：（家長看故事內(nèi)容2分鐘）
師：你看了這本書你學(xué)到了什么或者得到了什么啟示？
家：動詞跳，飛 ，游，走的運用，如：鳥會飛（游戲：飛飛跳跳 運用已有經(jīng)驗的積累）
家：感受紅袋鼠從高興到失望，再到高興的情緒變化，（讓幼兒也做一回故事主人公進(jìn)行角色扮演，這就要靠孩子豐富的面部表情和內(nèi)心變化使自己完全進(jìn)入角色中）
師：引導(dǎo)孩子觀察主要人物“紅袋鼠”的表情變化，形容詞的運用：開心，迷惑，期望，失望，難過，驚喜的變化過程。
環(huán)節(jié)二、與家長一起閱讀《我喜歡跳》
1、教師引導(dǎo)幼兒理解和學(xué)習(xí)圖畫閱讀 （激起孩子的興趣，聽音樂學(xué)小兔跳 ，誰還會跳， ————今天我給大家?guī)砹艘槐娟P(guān)于小袋鼠跳的書叫《我喜歡跳》，一只小袋鼠覺得自己太無聊了就想去找個朋友，它想找一個和它一樣會跳的朋友……）
2、逐步從圖畫閱讀過渡到文本的學(xué)習(xí)， （圖畫閱讀 封面———封面上有誰？它開心或高興嗎？你從哪里看出來，請你學(xué)學(xué)小袋鼠開心地樣子，開心時嘴巴張的大大的，眼睛變成彎月亮了。）
3、從口頭語言走向書本語言， （紅袋鼠蹦蹦跳跳地往前，看到了誰？小鳥在哪？ 紅袋鼠對小鳥說：“我喜歡跳，你喜歡嗎？” 猜猜小鳥會說什么？）
4、發(fā)現(xiàn)紅袋鼠情緒的變化。 （第2頁———小鳥飛走了，它一邊飛一邊說什么呢？小袋鼠現(xiàn)在的表情怎樣？它會怎么說？
第3頁———小袋鼠又遇見了誰？小袋鼠會問它什么。它會怎么樣回答？
第4頁———小袋鼠現(xiàn)在是什么表情？它為什么會有這種表情，小魚說了什么呢，讓小袋鼠這么開心？小袋鼠會說什么呢？
�。ㄖ貜�(fù)句式：我喜歡跳，你喜歡嗎？ 不，我喜歡XX）
5、從聽故事逐步過渡到讀故事，并通過重復(fù)閱讀建立字形——字音——語義三者之間的聯(lián)系，為以后的語言學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
《分享閱讀》看著好像是屬于語言方面，但決不僅僅局限于這個方面，一個帶表演的故事、一首配樂的兒歌、一首邊跳邊唱的歌曲、一個簡單的手工活動、一個簡單的涂色活動都可以成為《分享閱讀》的另一種表現(xiàn)形式，讓孩子們在愉快中成長，共同分享學(xué)習(xí)的快樂，語言的魅力。
這一套書共有18本，1——12本我們每周安排了課程，幼兒在幼兒園和老師一起完成。 13——18本是親子閱讀，可以增進(jìn)孩子與父母的親密關(guān)系：閱讀對于學(xué)齡前兒童而言，首先是得到愛與快樂，其次才是汲取知識。這套書還配有家庭指導(dǎo)叢書和領(lǐng)讀光盤。每周進(jìn)行一個讀本，每個讀本用三個課時完成。第一課時，是大書的閱讀。第二課時，小書的閱讀。第三課時，晨間談話或者相關(guān)游戲的延伸。
環(huán)節(jié)三、有關(guān)家園聯(lián)系卡的填寫
分享閱讀更是一種親子閱讀的活動。我們的家園聯(lián)系卡中就有如何和孩子進(jìn)行互動，同時很多家長不知家園聯(lián)系卡怎么寫？由于孩子小，不會用漢字和畫畫的方式表達(dá)自己的想法，那就需要我們家長的幫忙。即家長記錄孩子的話，通過您的提問，孩子的回答，或者孩子看圖講故事把這個過程記錄下來即可。
四、特色活動：泥點點的遐想
五、想對家長說的話和建議
家長放心地把孩子交給幼兒園、老師，那么幼兒園就是孩子們的另一個家，老師們是孩子的另一個媽媽。因此，對于我們來說，班上每件事都是小事，但每件事都是要緊事。
一孩子入園、離園（禮貌的培養(yǎng)）
早上出門之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。（和禮儀老師問好）家長一定把孩子親自送到教室（例：半途讓讓孩子自己可能發(fā)生的危險），孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。早上送孩子入園不早于7：30（早班老師上班時間），實在有困難的家長也請你在7：15時交給值班老師，雖然有保安在，但他們也有自己的工作，不得遲于8：45（早晨鍛煉時間）下午3：50接孩子，提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開（例子）。如果孩子離開教室后想再在幼兒園玩會兒，孩子玩時家長不要讓孩子離開你的視線，因為孩子們在玩大型玩具時家長們經(jīng)常是聚在一起聊天，這樣很容易出現(xiàn)安全事故。
二接送卡制度
接送卡制度也是為了孩子的安全，孩子來園離園必須刷卡才能入園（例：向別人借卡、用別的幼兒園卡來刷卡這都不行的）。卡需要隨時攜帶在身上，以免有些家長來園后發(fā)現(xiàn)卡沒帶，保安和值班老師不讓接走幼兒也是我們的責(zé)任，所以還請家長見諒。如果你的卡壞了（折斷）或者遺失了也請你們及時補辦 。如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。
三孩子的生活情況：午睡、洗手、起床、小便
1、洗手時的要求：吃東西時要洗手（手臟時會主動要求洗手）然后讓孩子卷高袖子用洗手液洗洗手，不玩水，洗完手后我們會幫每個孩子拉下袖子（冬季孩子衣服穿的較多，袖子卷高后孩子們往往只拉下外層的衣服，里面的衣服仍縮在上面）
2、午睡
每天午睡前會要求每個孩子都小便（睡前洗手尤其重要防止病從口入），學(xué)習(xí)穿脫衣褲、鞋并擺放在指定位置（鞋子放在一排，脫衣服時只幫他們脫一只袖子，另一半讓幼兒自己脫下；要脫外褲時（系褲子），會給幼兒拉下褲頭，幼兒自己脫下倆褲腿，我們運用只幫一半忙的方法，給幼兒自己動手的機(jī)會。脫下的衣服也不是隨便亂放，而是要疊整齊放在被子上（放腳處），為什么要放在被子上，就是為了防止有的孩子沒脫衣服就入睡，等到孩子們都睡下后我們就會一個一個檢查，檢查什么呢？衣褲有沒有疊好，有沒有漏脫的幼兒，睡覺時穿的衣服會不會太多，（出汗）被子有沒有蓋好，睡姿好不好）在整個午睡中我們也是隨時觀察孩子，途中如有個別孩子想小便我們也會幫他穿一件外套然后再背去（天冷時著涼）
3、起床
梳頭發(fā)，拉棉毛衣、棉毛褲（睡覺時縮上的或孩子自己拉上）系褲子。
4、根據(jù)季節(jié)的變化，請家長即及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期洗曬（幼兒園有太陽了嬤嬤會曬）帶到幼兒園來的物品寫上孩子的姓名（特別是園服）
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孩子都是父母的心頭肉，都希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全。我們從家長把孩子教到老師的手上開始，就讓孩子沒有離開老師，不管什么活動孩子們始終在老師的視線內(nèi)。在每天的工作中，我們時時把安全工作放在第一位，隨時隨地地對幼兒進(jìn)行安全教育：上下樓梯、戶外活動安全、不把異物塞入耳、鼻、口中、認(rèn)識各種簡單的安全標(biāo)志。
六、我的感想
幼兒園的工作是瑣碎的、繁雜的：吃飯時不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯，要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯；上廁所的時候要給孩子脫褲子，提褲子；活動的時候要隨時檢查孩子是否打濕了背心，及時給他們墊一塊干毛巾；孩子生病了耐心給孩子喂藥；小朋友遺屎遺尿，我們會及時給他們沖洗，換好褲子……。有的孩子因為不適合集體生活或者本身體質(zhì)較弱因病而天天上醫(yī)院家長心疼、煩惱是可以理解的，看著孩子受罪（不吃飯、打針哭，人都瘦了）還不如自己生病呢！我也是當(dāng)媽媽的人，相信我會以同樣的愛心去關(guān)心你們的孩子：熱了給他脫衣服、冷了給她穿衣服、蓋被子，或許我不是一個最優(yōu)秀的教師，但請你們相信，我是一個有責(zé)任、有愛心的老師，孩子進(jìn)步我會很開心，孩子做錯事了我也會生氣同時也希望他們改正錯誤。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好， 但是對孩子的照顧肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，難免會有遺漏和疏忽的地方，而我們卻沒有及時發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意也希望家長及時老師溝通，我們的出發(fā)點都是想讓孩子健康快樂的成長，謝謝！
天黑你們回家時開車時要慢點、小心點。
幼兒園開學(xué)的講話稿3
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們xx幼兒園20xx—20xx學(xué)年的秋季開學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。我今天要告訴大家兩個喜訊。第一個喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二個喜訊是原來在我們?nèi)A藝幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動，廚房的'阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎，成為聰明能干的乖寶寶!
在新學(xué)年里，我們每一位老師也會與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧!謝謝大家!
幼兒園開學(xué)的講話稿4
開學(xué)啦!親愛的小朋友們，休息了一個寒假，歡迎你們回來!跟著春天的腳步，我們又迎來了新的一學(xué)期，在新學(xué)期里，你們將要學(xué)習(xí)更多新的本領(lǐng)，要懂得更多的道理，我們老師會一如既往真誠的幫忙你們，與你們一齊生活、游戲，教你們學(xué)會獨立，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會做人，期望你們堅強(qiáng)、勇敢、自信，把身體鍛煉的棒棒的，一齊加油哦!
過去的20__年，感謝你們——孩子們：
有了你們才讓我們笑口常開。
看見你們快樂的度過每一天，我們會覺得生活更完美。
看見你們每一天都在進(jìn)步，我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。
看見你們茁壯地成長，是對我們勞動成果的最好的.回報。
感謝你們——全體家長：
感謝你們在這一年里對我們工作的支持。
感謝你們在這一年里對我們工作的理解。
感謝你們在這一年里對我們工作的認(rèn)可。
正因為有了你們的理解、支持與認(rèn)可，使我們對工作更加充滿期望、充滿動力。此時此刻，我們更要感恩全體員工的辛勤努力，幼兒的每一次進(jìn)步都是由你們不懈的付出而鑄就。感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽!
20__年又是一個新的起點，夢想不變、目標(biāo)不變、信念不變，用智慧和奉獻(xiàn)，續(xù)寫幼教輝煌的詩篇。我將和你們同行，一齊攜手共進(jìn)!年是新的，祝福是永恒的，在這新的一年里讓我們以最誠摯的心意，用最吉祥的話語衷心祝愿大家：
新年新起點，身體健康、家庭幸福、笑口常開!寶貝們茁壯成長!相信我們西街幼兒園北京蒙臺梭利實驗園依然會像初升的太陽，充滿著朝氣和生機(jī)!
幼兒園開學(xué)的講話稿5
親愛的小朋友們：
上午好！
暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，老師為你們感到高興和自豪！在此我代表幼兒園的全體教師對所有的小朋友說聲：“歡迎你們又回到幼兒園，祝你們在新的學(xué)期里開心每一天！”在新的學(xué)期里，你們會學(xué)習(xí)更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，你們都準(zhǔn)備好了嗎？老師相信你們，一定比以前更懂事，更有禮貌。今天我要跟小朋友說一說有關(guān)安全的幾件事，請小朋友們認(rèn)真聽哦！
一、幼兒園里的安全
在幼兒園里，這么多的寶寶在一起，小朋友們一定要注意保護(hù)自己，愛護(hù)同伴。早晨進(jìn)園、下午離園一定要牽好自己爸爸媽媽或爺爺奶奶的手，慢慢走、不奔跑。上下樓梯時要有秩序，靠右邊走，不擁擠，更不推人。在活動室玩時小眼睛也要注意看，小心別撞到或摔倒了。
二、注意交通安全
在路上要注意交通安全，提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，看到紅燈時要停下來，綠燈時才能行走。小朋友不自己一個人到馬路上去玩，不在馬路中間行走，過馬路要走人行道還要牽著大人的手，如果乘坐小汽車或公交車的時候不把手和頭伸到窗外。
三、家里的安全
小朋友在家的時候，不玩家里的插座、電器；不玩水不玩火，不玩剪刀打火機(jī)等危險的'東西，防止發(fā)生危險。爸爸媽媽不在家的時候，如果有陌生人來敲門能不能開門？如果陌生人要給你好吃的或好玩的東西叫你跟他走，你能要嗎？對了，你們真聰明！遇到困難或危險時，你知道可以打什么電話嗎？（110）你們真是太棒了！小朋友還要記住不到建筑工地、有坑有水的地方或河邊等不安全的地方玩耍哦。
剛才老師說的話小朋友都記住了嗎？希望小朋友們時時處處注意安全，也祝愿小朋友們能健健康康、快快樂樂地成長！今天的安全講話到此結(jié)束，等會請小朋友們跟著老師有秩序地回到自己的班級里。小朋友們再見！
幼兒園開學(xué)的講話稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
又迎來了一個新的學(xué)期，每次開學(xué)的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒有什么解決不了的，
讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題.有時候我們擔(dān)心的`和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學(xué)會如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險，對他們進(jìn)行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合.演講稿
讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護(hù)意識�！�
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會有安全意識，學(xué)會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠(yuǎn)離我們。
幼兒園開學(xué)的講話稿7
各位家長朋友、同學(xué)們：
下午好。
下面，我就安全方面擇要給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在自我保護(hù)
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還小的時候，我們在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的身體受到傷害。具體要求大家做到以下幾點：
1、要注意交通安全。
孩子們上下學(xué)的交通安全從中央到地方都非常重視，為什么重視？這是因為學(xué)校大規(guī)模撤并之后，學(xué)生上下學(xué)的路途遠(yuǎn)了，一些非法營運的車輛接送學(xué)生的生意就紅火了。這些車輛沒有合法手續(xù)，沒有過硬駕駛技術(shù)，車輛質(zhì)量得不到保障，甚至沒有職業(yè)責(zé)任感，所以釀成了許多重大事故，我們近處而言，有車馬湖幼兒園的接送車事故，遠(yuǎn)處有陜西、甘肅、江蘇豐縣等多起學(xué)生乘坐非法營運車輛的事故。在此，我代表學(xué)校鄭重要求，所有學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時，不可以乘坐非法營運的接送車輛，我們孩子上下學(xué)可以采取這樣幾種方式，近處的同學(xué)可以步行，稍遠(yuǎn)點滿12周歲的同學(xué)可以起自行車，鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村通公交也可以乘坐，這些方式都不合適的同學(xué)就必須由家長接送了。另外我要再強(qiáng)調(diào)的是，未滿12周歲的同學(xué)不可以騎自行車上學(xué)，所有同學(xué)任何情況下都不可以騎電瓶車。騎車的同學(xué)到校門口后要自覺下車，校園內(nèi)不得騎車。
2、要注意校園內(nèi)的活動安全。
�、傥覀冃@內(nèi)廁所、師生餐廳正在施工，任何學(xué)生、任何情況下不得進(jìn)入施工場地。我曾經(jīng)看到一個報道，一個小孩到施工場地玩耍，爬進(jìn)了攪拌機(jī)，施工的工人在毫不知情的情況下，開動了攪拌機(jī)，其結(jié)果可想而知。所以，孩子們，你們的活動以安全網(wǎng)為界，千萬不能越界進(jìn)入施工場地。
�、谕瑢W(xué)們游戲玩耍時要文明，不做劇烈危險的游戲。比如有些同學(xué)把拉桿書包的包拿掉后，一個同學(xué)坐在拉桿上，另一個同學(xué)使勁兒的推，這就很危險。
③早操、大課間活動、到食堂就餐以及其它一些集體性活動，我們要整隊、在學(xué)校的調(diào)度和班主任的.指導(dǎo)下有序行進(jìn)。
3、要注意教學(xué)樓的使用和活動安全。
①要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；
�、谏舷聵翘菀坑衣�，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；
�、蹮o特殊情況，教室在一樓的學(xué)生不可以上二三樓，二樓的學(xué)生不可以上上樓。
�、苋魏螌W(xué)生、任何時候不得將頭、手等身體部位伸出教學(xué)樓后窗外。不得趴在前走廊欄桿上玩耍游戲。不得從樓上向下扔?xùn)|西。
二、為了學(xué)校秩序，家長所要積極配合的方面。
�、偌议L送學(xué)生時，除了找老師交流孩子情況或者孩子購買文具用品等必要的事情，盡量不要隨便進(jìn)入校園。有許多家長給孩子拎書包我們覺得沒有必要了，因為孩子總要長大的，總是要獨立生活的。
�、跒榱吮ＷC學(xué)生不擅自離校，我們學(xué)校因質(zhì)量出門證。學(xué)生正常在校時間內(nèi)若遇特殊情況需要離開學(xué)校的請家長到班主任老師那里辦好出門證后將手續(xù)交給保安方可出門。
�、坳P(guān)于接送孩子的秩序問題。為了安全，送孩子時不可以在公路上停車，而應(yīng)把車�？康酱箝T西側(cè)水泥場地上后再停車、孩子下車。為了維護(hù)好放學(xué)的秩序，我校采取了許多措施，現(xiàn)在就是要家長努力的配合。這學(xué)期放學(xué)我們?nèi)匀环帜媳眱陕�，一年級的家長想好你從那個門放學(xué)方便，散會后告訴班主任，班主任給孩子編隊，明天所有的年級都分南北路接孩子。家長接孩子時有這樣幾個要求：一是要按指示牌的要求在指定地點接孩子，我們的孩子從大門口排隊出來后，不得直接把孩子從大門口接走，應(yīng)在指定地點等候自己的孩子，這樣家長、孩子都不心掛兩頭，反而容易接到孩子。還要提醒的是家長要給孩子留出出行通道，特別是北門的家長應(yīng)站在離墻1.5米以外，本周末我們將組織人員在門外劃線，到時請各位家長配合。接孩子時，車輛也要停放在指示牌區(qū)域，盡量把車子放整齊，這樣既方便了別人，也方便自己。
當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等�？傊ＯＭ瑢W(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
與紀(jì)律同行，與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀(jì)律通行，與安全同行，將使我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家！
幼兒園開學(xué)的講話稿8
尊敬的家長朋友：
你們好！
感謝你們選擇了__幼兒園，感謝你們重視家園溝通工作，我們今天聚集在這里，為了一個共同的話題：一切為了孩子。
俗話說：相聚是一種緣。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師，家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好：家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的基本情況，共同學(xué)習(xí)一些幼兒園相關(guān)制度，生活常規(guī)和注意事項。讓你們了解我們的辦園的特色。
一、幼兒園新生班級情況：
這個學(xué)期我們招收新生幼兒175名（其中包括五義辦學(xué)點的27名小班的小朋友）小班配有兩教一保，即班主任、配班老師、保育員。幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，她既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作設(shè)計與計劃，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。配班老師在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級計劃及每周活動安排配合班主任組織實施教育教學(xué)活動。
保育員是負(fù)責(zé)照顧幼兒的生活老師。教師是一項最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每一位老師都是經(jīng)過挑選、資格認(rèn)可才最后錄用的，各位教師都是德才兼?zhèn)涞摹Ｃ磕昃旁路菪抡惺盏暮⒆觽儎側(cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即便這樣，我們的老師們也沒有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；這段時間，經(jīng)過教師與保育員的辛苦努力，小班幼兒在園一日生活情況已趨向穩(wěn)定。你們的孩子已經(jīng)慢慢的'適應(yīng)了幼兒園的集體生活。
二、幼兒園相關(guān)制度情況介紹
幼兒園集體生活制度：幼兒在園一日生活包括幼兒晨間接待、晨間活動、早操、早點、主題教學(xué)活動、集體午餐、午睡、集體戶外活動、晚點、和游戲活動。并有規(guī)律的進(jìn)行洗手、入廁、喝水、散步等。有些家長就是不放心幼兒在園的集體生活，尤其是小班的家長，更是糾結(jié)萬分：擔(dān)心孩子吃飽了沒有、被別的孩子欺負(fù)了沒有、老師對我的孩子關(guān)心不關(guān)心等等。為人父母，讓孩子第一次離開，大家擔(dān)心是很正常的。因為，我們的孩子適應(yīng)幼兒園生活是一個過程；讓家長適應(yīng)孩子離開自己的生活也是一個過程。
但是我們做家長的首先要自己有個堅定的立場，別覺得讓孩子上幼兒園時委屈了孩子，而在對孩子回家或見到孩子后噓寒問暖，百依百順。讓孩子認(rèn)為上幼兒園時委屈了他，焦慮情緒更為嚴(yán)重。如果家長再想辦法滿足他們提出的要求作為補償，結(jié)果又養(yǎng)成了孩子的壞習(xí)慣。
所以家長不要問他：在幼兒園有沒有想媽媽？有沒有小朋友欺負(fù)你？老師對你好不好？之類的問題，這樣會影響孩子的情緒；有的家長態(tài)度不堅決，一旦看到了孩子情緒反映大，哭喊不停。立即答應(yīng)孩子停課幾天。這樣幼兒反反復(fù)復(fù)會加長幼兒對集體生活的期限，當(dāng)幼兒不停的哭，請盡量安慰幼兒，讓幼兒知道媽媽和爸爸了解他的感受，而不要責(zé)怪他；有的家長送孩子到園后并不立刻將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放。
有的家長雖然交給了老師，但中途多次來偷看，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起幼兒哭喊。家長這種行為會激發(fā)幼兒的不良情緒。還會讓幼兒產(chǎn)生錯覺，媽媽，我不能在幼兒園上課，帶我回家�；颍瑡寢尣灰��；驄寢寧易摺亩哟罅擞變涸趫@初期穩(wěn)定情緒的難度。
為了幫助孩子早日適應(yīng)，不管孩子的哭鬧起因如何，家長要與老師多多溝通。家園配合是絕對重要的。家長的堅持會使孩子盡快的適應(yīng)幼兒園，告別分離焦慮，使孩子成為幼兒園里的快樂寶貝，更快的融入到集體生活中去。如：幼兒吃飯，讓他自己拿碗，拿勺子。要教幼兒學(xué)會自己的事情自己做。請小班家長放心，老師都是面向全體幼兒的，就是有極個別幼兒真的不能自己吃飯的，老師也會幫助他。
三、幼兒安全接送時間相關(guān)事項
1、按我園規(guī)章制度而定，教師按幼兒園規(guī)定時間上班。秋冬季節(jié)（國慶節(jié)后）教師上班時間為7：50。上午幼兒入園時間：7：50—8：20。下午幼兒離園時間為4：10，家長不能提早時間送孩子入園。這樣不但帶來安全隱患，更擾亂了幼兒園的秩序；不得提早來接幼兒，以免影響幼兒正常上課和幼兒活動時間；不得中途接回幼兒，如有特殊情況必須向老師請假并在保安處填寫接回理由；無論是上午還是下午沒在規(guī)定時間中如果要來探望幼兒，請事先與老師取得聯(lián)系，以免影響在園幼兒的午睡或教學(xué)活動。
2、請你準(zhǔn)時接送幼兒，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響教師上課程序和自身幼兒的學(xué)習(xí)。還會養(yǎng)成幼兒不遵守幼兒園作息制度和學(xué)習(xí)制度的壞習(xí)慣。會對上幼兒園有種無所謂的感覺。
3、你若委托他人來接幼兒，請事先電話通知老師對方的姓名特征，以確保幼兒安全，幼兒園不允許未滿18歲以下的學(xué)生來接幼兒。
4、請給幼兒穿著簡單舒適便于活動的服裝。使幼兒易于穿脫，不要給穿拖鞋來園。
5、禁止幼兒帶鐵釘、硬幣、危險、貴重物品（金銀首飾）入園。以免造成不必要的麻煩。
6、如家長發(fā)現(xiàn)你的孩子有發(fā)燒，身體狀況不良的情況，請先送孩子去醫(yī)院就診，確定無事后再送幼兒園，并囑咐老師一日觀察，時常保持聯(lián)系。如需服藥，請認(rèn)真寫明幼兒姓名、服藥劑量、服藥時間交老師存放到安全地方。
四、班級課程及一日活動安排
幼兒園教學(xué)不同于小學(xué)、中學(xué)，幼兒園的教育原則是保教并重。小班則以書本教學(xué)和生活常規(guī)教學(xué)為主：
書本教學(xué)主要分為健康、科學(xué)、藝術(shù)、社會、語言五大領(lǐng)域。各個年齡段都有不同的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。每周一早晨班主任老師都會把周計劃貼在櫥窗內(nèi)，每周五都會讓幼兒把一周的學(xué)習(xí)情況通過家園聯(lián)系簿帶回家。其主要目的是讓家長了解幼兒園的教學(xué)進(jìn)度和孩子本周在園的學(xué)習(xí)情況。在此，提醒各位要經(jīng)常關(guān)注櫥窗，哪里經(jīng)常會有老師的給你的溫馨提示、和育兒知識方面的內(nèi)容。幼兒園的一日活動安排：
五、幼兒園特色教育：戲曲走進(jìn)幼兒園
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們的老師。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面的發(fā)展我們共同去努力！
謝謝你們對我工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
幼兒園開學(xué)的講話稿9
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
你們好！
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來了我們__幼兒園20__年的秋季開學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻，我的心情是萬分激動的，我們聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個喜訊。
一是我們幼兒園今天迎來了___位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是原來在幼兒園上學(xué)的.小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在__幼兒園這個溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長吧！
幼兒園開學(xué)的講話稿10
尊敬各位家長、親愛的小朋友們：
新學(xué)期已經(jīng)來臨。親愛的小朋友們，現(xiàn)在我們已進(jìn)入中班了，那是一個嶄新的階段。
回顧過去的一學(xué)期，我們年級組在家長們的大力支持下，在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下，呵護(hù)著這些嬌嫩可愛的孩子健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向；通過老師們的努力，孩子們在幼兒園快樂成長。
孩子們，相信這個假期你們過得一定很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪去玩了？一定有許多高興的.事情告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家喲。
尊敬的各位家長，感謝你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們的手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真地教育、關(guān)心每一個孩子，讓他們能順利度過幼兒園的每個階段為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)上，上學(xué)期，在各位家長們的熱心支持下，讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們愉快、健康地成長。
我們堅信，幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
幼兒園開學(xué)的講話稿11
全體教職員工：
大家好！隨著教師節(jié)的臨近，我謹(jǐn)代表董事會，提前向所有在場的老師致以節(jié)日的問候，祝他們節(jié)日快樂！
經(jīng)過幾個月的休整，我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期，新的開始。感謝老師們的辛勤工作，我們園上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”；這個榮譽屬于幼兒園，屬于在座的各位。與此同時，我們的.幼兒園也在不斷走向成熟，但在成長的過程中，卻面臨著來自自身和外界的各種問題。下面我來分析總結(jié)一些具體問題。
首先，x-x的幼兒園數(shù)量比以前增加了，這對我們來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對此，要突出自身優(yōu)勢，發(fā)揮自身優(yōu)勢，即突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”品牌。具體來說，我們每個人都要保持熱愛和奉獻(xiàn)工作的熱情，自覺做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在工作，人在工作，勤奮工作，努力做到“父母滿意，孩子滿意，自我滿意，同事滿意”；為學(xué)前教育和兒童服務(wù)，要做到“五心”:“熱心”各種工作，“熱愛”兒童成長，“關(guān)愛”兒童生活，“耐心”兒童教育，“細(xì)心”保育。用你的工作熱情，更好地改進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作。
第二，安全問題分析。上學(xué)期發(fā)生了幾起不安全事故，可以說是三年多來事故最多，創(chuàng)傷最重的一個學(xué)期。父母和我們老師都不想看。這不僅對我們幼兒園的聲譽有不好的影響，也影響了孩子自己的健康成長。對此，要樹立“安全第一”的意識，時刻講安全，處處講安全，努力做到“四勤”，即“眼勤、口勤、腳勤、手勤”。如果發(fā)現(xiàn)不安全隱患或不安全活動，應(yīng)及時處理和制止。如果以后再發(fā)生類似事件，作為學(xué)校的校長、副校長和他們班的老師，一定要承擔(dān)不同的程度。
三、重視安全、保健知識教育，讓孩子了解必要的安全、保健知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
餐飲：進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。
行走：教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走，不猛跑。
藥物：學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認(rèn)識防毒標(biāo)志。
防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。
開、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;
此外，對于孩子的接送，老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。
四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會反思教育行為，探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語言游戲，識字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機(jī)會，汲取他家之長，圍繞課程改革，在幼兒語言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。
五、針對財政問題，由于我之前的幾次抽查，發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入，對此，為了嚴(yán)格財政紀(jì)律，規(guī)范財務(wù)管理，初步提出了幾點方案，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度，人手一份。如果財會人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此財會人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅決按本規(guī)定執(zhí)行，共同監(jiān)督共同遵守。
今天我就先講這么多，希望你們能在這個學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓!謝謝!下面由x把財務(wù)管理制度向大家作匯報。
幼兒園開學(xué)的講話稿12
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美麗祥和的日子，我們xxx兒園的全體教職員工、小朋友歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是，今天我們幼兒園迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的.活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們xxxx幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)成為“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽光兒童而努力！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，激動流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們在xxxx幼兒園——溫暖的家，一起快樂地游戲，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，健康地成長吧！
謝謝大家！
幼兒園開學(xué)的講話稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
從小時侯就向往成為一名幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，純潔；教師是一顆星，帶來光明；它更是一幅風(fēng)景，桃李滿天下！而今，我已是一名幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業(yè)嗎？”我會毫不猶豫的回答：“是的，我愛幼兒教師這一行。
我愛幼師這一行，是因為在我的心目中早已裝滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育�！�
我愛幼教這一行，是因為我愛幼兒園里那些天真活潑的孩子。每當(dāng)我值早班的時候，只要一看到我的身影，孩子們就像小鳥一樣一邊喊著：“老師早上好！”一邊飛快地跑到我的身邊，“老師，我想你了”，“老師我也想你了！”我走到哪里，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。其實，與孩子們在一起，他們的天真爛漫，可愛善良時時都在感動著我，全都記刻在我心靈的中央！我想這是我一生都回味無窮的`！|||我愛幼教這一行，是因為我所從事的是一種平凡而高尚的事業(yè)，在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常被孩子們圍著問這問那，如：到了春天，看到大樹發(fā)芽了就問：“樹會說話嗎會餓嗎？它有眼睛嗎”這種種的“新大陸”都會引起他們極大的興趣，對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時，笑得是那樣的快慰！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會這樣做，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)。”
正因為如此，所以我才像一個演員，有時扮演孩子們的老師，有時扮演孩子們的朋友，有時扮演孩子們的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣、洗臉，又教他們怎樣認(rèn)識世界，怎樣做人。從早到晚，成年累月，這些天真，活潑、可愛的孩子給我增添了多少快慰和樂趣！
正因為如此，我才深深地愛上幼教這一行。這是我無悔的選擇，我會盡心盡力地工作。如果生命再給我一次選擇的機(jī)會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛幼教這一行，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。
幼兒園開學(xué)的講話稿14
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
新的一學(xué)年又開始了，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一名小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?對此我提出做到以下五點。
首先，要學(xué)會做人。要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的雅行好學(xué)生。
二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
三、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
四、要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
五、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，不隨手亂丟，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!我們要繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自己的知識水平。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的`起點，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個職業(yè)，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以安全穩(wěn)定為中心,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
幼兒園開學(xué)的講話稿15
今天，陽光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動計劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個春天來到了。
剛才6位園長從不同層面暢談了“落實科學(xué)保教，實施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力推進(jìn)三年行動計劃”等話題，聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實踐的經(jīng)驗，有扎實有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。
許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開學(xué)的校長書記會議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗；學(xué)前教育重規(guī)范；小學(xué)教育重素質(zhì)；特色創(chuàng)建重內(nèi)涵；新教育實驗重發(fā)展；教育科研重實效；教育督導(dǎo)重導(dǎo)向；創(chuàng)建工作重整合。
會上我也做了一些闡述。今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點作些部署：
1、落實“三年行動計劃”。
積極落實《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實施意見》精神，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說基礎(chǔ)較好，起點較高，成效比較顯著。我們在教育局工作要點中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點有三個方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實和深化；二是對村級幼兒園的辦園的規(guī)范；三是對民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。三年行動計劃中除了對教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點調(diào)整、村級幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對縣（市、區(qū)）政府學(xué)前教育專項督查準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)保教隊伍建設(shè)。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。
我們要深入班級，通過一日保教的調(diào)研，了解實情，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時我們要組織一日保教活動展示的推動，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。
我們要制訂好對保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅持科學(xué)保教原則。
保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。
堅持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長。
組織參加嘉興市園長論壇和學(xué)前教育研討會。
3、規(guī)范學(xué)前教育管理。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園對區(qū)域內(nèi)村級幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。
規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。
我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動，并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗交流會。
4、加強(qiáng)等級幼兒園的創(chuàng)建。
我們要加大等級幼兒園的創(chuàng)建工作。重點是上等級工作：
二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。
我們在三年行動計劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級幼兒園。
村級幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級幼兒園。
教學(xué)點要與政府銜接，如何網(wǎng)點調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點的.辦園質(zhì)量，讓每一個幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。只有等級幼兒園創(chuàng)建扎實開展，才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過所定的目標(biāo)：三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開展等級幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。
我們將落實等級幼兒園獎勵政策。
積極鼓勵幼兒園上等級，年內(nèi)新增省一級幼兒園1所。
5、創(chuàng)建特色幼兒園。我們要根據(jù)自己學(xué)校的實際和特點，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。
特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動為動力，提高教師設(shè)計、組織重大活動的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計的素養(yǎng)。
6、推進(jìn)師生閱讀、親子閱讀，營造書香校園。
積極推動教師寫教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
家長朋友們：
你們好！愉快的寒假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。入園時間7：40離園時間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。
5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會將班級動態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時發(fā)郵件給老師或是園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長！
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