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致辭致謝

畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2023-02-12 09:29:38 致辭致謝 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)演講稿14篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關(guān)于畢業(yè)演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于畢業(yè)演講稿14篇

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!作為畢業(yè)生的代表,今天我很榮幸能代表所有畢業(yè)生在這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上講話。首先,我代表所有的學(xué)生,對學(xué)院的所有老師說:你們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹們問好:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)求知若渴的新生成長為一個(gè)略有成就的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里的酸甜苦辣的生活給每個(gè)人都留下了珍貴的回憶;我相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會是每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動力。經(jīng)過幾年緊張忙碌的大學(xué)生活,我應(yīng)該和這里所有的學(xué)生有一樣的感受。即使我很開心,也掩飾不了我的回憶和懷念。面對母校,畢業(yè)的我們感慨萬千。正是因?yàn)橛辛四愕呐囵B(yǎng),我們在發(fā)展方向上才有了十足的個(gè)性。正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心,我們才能對地面團(tuán)隊(duì)的`任何艱難困苦充滿信心;承蒙您的關(guān)心,我們順利完成了學(xué)業(yè),獲得了深造和建功立業(yè)的機(jī)會。是你們的寬容讓我們能夠犯錯(cuò),學(xué)會按照自己的方式,按照自己的理想和愛好去生活。也許有些遺憾。精彩的講座太多了,我們沒有時(shí)間去聽。這么多精彩的活動,我們沒時(shí)間參加。也許有些內(nèi)疚。面對對父親好,對母親嚴(yán)的老師,我們總能編造出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候只能拿出一個(gè)版本。

  在我的印象中,畢業(yè)的時(shí)候,我記得最清楚的是我們一起去吃了一頓餞行。如果只是一場酒席,并沒有什么特別的意義。是后來的一集,讓我對這次畢業(yè)感觸頗深。

  那個(gè)小插曲是因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)突然喝醉了,開始毫無理由的說出自己的想法。他說了他的煩惱,他現(xiàn)在面臨的問題,還有他現(xiàn)在喜歡的人,那個(gè)她,就坐在他對面。沒有人鼓掌,也沒有人笑。大家喝著酒,默默地聽著他的故事,仿佛在聽我們自己的故事。

  因?yàn)樗囊馔,我們都說明了自己對畢業(yè)的感受。很多人開始談?wù)撨^去,包括愛情,包括友情,包括工作,包括點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種離別不是悲傷,而是充滿了各種歡笑。我們都發(fā)現(xiàn)了很多不為人知的一面,那些悲傷,那些隱忍,那些感動你將何去何從。

  現(xiàn)在回想起來,已經(jīng)很久了。但是那次聚會讓我感觸很深。聚會上,大家各自的畢業(yè)感悟讓我們仿佛又重溫了一遍大學(xué),我自己的畢業(yè)感悟也讓我淚流滿面。那些很久以前藏在心里的東西,我一下子全吐出來了,感覺好多了。最后,我還記得我的一個(gè)同學(xué)說過的一句話。他說,畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始。是的,現(xiàn)在我們才剛剛開始;未來的輝煌,我們正在鑄造。

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了;厥淄,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校,只有到20xx級5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個(gè)班級中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的.同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動,我與班上的同學(xué)也認(rèn)識得非常快。說他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌己艽蠖龋粫䴙橐恍┬∈氯ダ蠋熌歉鏍,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會去勸說,去阻止,絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),無論什么集體活動,同學(xué)們都會團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏,F(xiàn)在,我也很榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒·

  我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動上我的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但是很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

  在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí)和諧共進(jìn)為祖國的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這風(fēng)和日麗,艷陽高照的日 子里,我們迎來了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。

  與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有 千言萬語也不能表達(dá)我對母校的眷戀之情。相 信同學(xué)們,你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué) 到現(xiàn)在,我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹 和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時(shí)親 眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的,現(xiàn)在,它已經(jīng)增添 了六個(gè)年輪,而櫻樹則見證了它的成長。我們 就好比是小樹,而校園是櫻樹,不是嗎?

  看著眼前校園的一切,是那么熟悉,不 禁又勾起了我的回憶??

  記得二年級的那個(gè)“六一”兒童節(jié),學(xué) 校的操場僅有如今的三分之一,地面不是塑膠 而是水泥,由于拍賣會過于擁擠,我被同學(xué)擠 倒了。只聽見

  “嚓”的一聲,我跌倒在了水泥 地上,當(dāng)我艱難地從地上爬起來時(shí),發(fā)現(xiàn)左膝 上的皮已經(jīng)磨破,血很快流了出來,我慢慢地 向教室走去,疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí),很多同 學(xué)見了說:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝蓋 磨破了,逗,怎么搞的,給,紙巾,先把傷口 周圍的石子擦掉吧!”“哦,快去衛(wèi)生室!” 同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來,我被 一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室,徐老師 仔細(xì)地幫我清洗傷口,上藥水,我疼得呲呀咧 嘴地想哭,同學(xué)的`安慰使我忍住了淚水。雖然 下午不能去活動了,只能留在教室里,但我的 心依然是充實(shí)的、快樂的!

  記得一年前的拔河比賽,在最終的決勝 局時(shí),我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選 手??501班。什么?我們失敗了,這是我們?nèi)?拔河比賽中遭遇最大的挫折,因?yàn),我們從?被打敗過,當(dāng)時(shí)的局勢非常的緊張,一比一平 !我們打成了平手,最后一局定勝負(fù)!我們一 開始時(shí)畢竟有些難過,導(dǎo)致力量有些減退,但 是一想到集體的榮譽(yù)高于一切,便再次信心滿 滿,精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油,加油! ”

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇4

  尊敬的校長、各位老師以及各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸地我能夠站在這里代表勵(lì)志小學(xué)的同學(xué)們表達(dá)心聲。歲月匆匆,花開花落,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了;貞浲拢瑲v歷在目,母校的一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切。能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個(gè)人的心中都感慨萬千。

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。

  在這里,讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘地教導(dǎo),讓我們明善惡、辨是非;厥走@六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。在即將畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無私奉獻(xiàn)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。在此,謹(jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)

  在這里,我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈,我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí),但是我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的`權(quán)利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

  在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說,學(xué)會珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,奮斗每一天,充實(shí)每一天。

  今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”!按说匾粸閯e,孤蓬萬里

  征!痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

  最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!

  謝謝大家!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目時(shí)《回眸往日,展望未來》。

  當(dāng)我懷著一顆真摯、留戀、不舍的心走上這個(gè)講臺,走上這個(gè)見證我每日點(diǎn)滴成長的講臺,我的心中,不知是激動還是惆悵!還有短短不到30天,我們就要分別了,就要離開哺育我們的母校,離開和我們同舟共濟(jì)的恩師,離開紅領(lǐng)巾,離開朝夕相處的同學(xué)們!整整六年,2200個(gè)日日夜夜輾轉(zhuǎn)即逝,揮發(fā)、蒸融,讓我們追悔莫及!現(xiàn)在只剩下短短的30天,30天啊,同學(xué)們!多么短暫而有珍貴的30天!站在這里,回眸往日香甜曼妙的小學(xué)生活,是多么快樂的事啊!老師們的音容笑貌、同學(xué)們的爽朗笑聲,是那樣熟悉,那樣親切!

  忘不了,敬愛的老師!是您把我從懵懂無知變得成熟,原來那個(gè)7+8還恨不得加上腳趾才能數(shù)得清的孩子,至今已學(xué)會了四則運(yùn)算、解方程、應(yīng)用題;了解了神秘的`科學(xué)知識和極富趣味的語文這一切的一切,如春雨般,滋潤著我幼小的心田,煥發(fā)出勃勃生機(jī)!孟老師,還記得我們前些天共同解決的問題嗎?剛開始我任性一直要去鄭州上學(xué),而您分析利弊,建議我留在許昌,固執(zhí)的我當(dāng)時(shí)并不理解您,但現(xiàn)在想起來,您的用心是多么良苦,您給我指明了人生的方向!郭老師,還記得我生病時(shí)那一段時(shí)間嗎?您總是殷切地詢問我的身體狀況,您關(guān)心的眼神、熱切的話語,讓我感動不已!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。忘不了我胳膊骨折時(shí)你們的熱心幫助;忘不了袁滿我們文學(xué)上的共同愛好;忘不了李淵博每次給予我的熱切幫助;忘不了我失落時(shí),毛宇航的鼓勵(lì);忘不了,張嘉驥教給我的樂觀我們一同在知識的海洋里拼搏,一同沐浴著歲月的洗禮、長大、成熟,我忘不了你們,忘不了所有幫助過我的人!

  忘不了,親愛的對手!忘不了齊創(chuàng)在辯論會上的唇槍舌戰(zhàn);忘不了盧睿涵、張嘉驥我們在數(shù)學(xué)課上的你爭我搶正是因?yàn)橛辛四銈儯攀刮疫^得充實(shí)、過得快樂、過得有意義!

  忘不了,生活給予我的無數(shù)困難,正是這些挫折、困難,使我在跌宕起起伏的歲月中錘煉了自己、強(qiáng)壯了自己這六年來的一切的一切,都深深印在我的腦海中、心扉上!

  記憶再次翻過,又掀開了新的篇章。如今,我們站在小學(xué)生活的末尾,中學(xué)生活的開頭,我的心情是激動的、是澎湃的、是堅(jiān)定的!少年智則國智、少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!是啊,只有我們這些新時(shí)代的朝陽富強(qiáng)了,我們的社會才會富強(qiáng),我們的祖國才會富強(qiáng)!現(xiàn)在,讓我們珍惜這最后的光陰,努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),順利邁入中學(xué)大門,日后成為棟梁之才!

  雨果曾說過所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)高峰的人!的確,升入中學(xué)的我們會面臨著許多困難,但當(dāng)我們抱著五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸的自信、樂觀的精神,還有什么困難我們戰(zhàn)勝不了呢?

  十年樹木,百年樹人!我們必成雨后的春筍,唱著勝利的歌謠,努力奮斗,走向成功!

  再見了,哺育我成長的母校,再見了,啟蒙我成長的恩師!再見了,親愛的同伴們!我會把這份真摯的感情珍藏在心里,在新的地方去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕對不會辜負(fù)你們的期望!再見了,所有關(guān)愛過我的人,今天我為您而驕傲,明天,您一定為我而自豪!

  我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇6

各位老師各位同學(xué)各位家長:

  大家上午好!

  我是醫(yī)學(xué)影像工程2班的段輝宏。能夠代表20xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸;叵耄瑥拇笠贿M(jìn)校時(shí)要命的軍訓(xùn),再到大四結(jié)束時(shí)同樣要命的畢業(yè)設(shè)計(jì),在站上講臺之前,這一切還仿佛是昨天的事情,大學(xué)四年,實(shí)在有太多的故事值得我們?nèi)セ匚。所以今天我想借此機(jī)會,和大家分享下四年成長中的幾點(diǎn)體會。

  第一點(diǎn)是“真愛需尋覓”。

  大一進(jìn)校時(shí),我就常常問自己:怎么樣才能找到自己的真愛?

  當(dāng)然,這里的真愛并不是指找個(gè)妹子,畢業(yè)就結(jié)婚什么的浪漫愛情故事,而是指自己想的,自己喜歡的。

  人們總說大學(xué)之大,在于大樓,在于大師,更在于無限的可能,我們可以有無窮的選擇,無論是學(xué)習(xí),還是參加社團(tuán),無論今后是要讀研,出國,創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵在于,你想要什么,喜歡什么。

  剛?cè)氪髮W(xué)的自己,對校園充滿著新鮮感與好奇,于是在大一,我找到了自己喜歡的院學(xué)生會。在院會期間,雖然做的不賴。但卻總覺得少了點(diǎn)什么,身邊的朋友,都有以后的打算,但我卻不知道自己未來是什么。

  而俗話說得好,人丑就要多讀書,懂得這個(gè)道理之后。我想學(xué),也想做些什么。但卻不知道從何開始。去找老師談,結(jié)果是買了一堆比自己還要高的書然后制定了一個(gè)活到現(xiàn)在,最長遠(yuǎn)的計(jì)劃—考研?蓭讉(gè)月里書還沒看完,身體卻倒了。所以看來額,人丑不光要多讀書,還要多鍛煉。因此我便想去運(yùn)動吧,我也想有可以不用看臉的身材,我也不想再病了。所以在接下來的日子里,鍛煉和考研便成了我生活的全部。

  在這一年多里,為了能早起學(xué)習(xí),我曾設(shè)了很多鬧鐘,但最后鬧醒的卻是室友。為了能鍛煉身體,我曾每晚拉著朋友們跑步,但最后瘦了的,卻是他們。

  雖然當(dāng)時(shí)離自己定制的目標(biāo)還是太遠(yuǎn),但我知道,我很幸運(yùn),因?yàn)槲疫有機(jī)會去選擇,我還年輕,所以我還有資本去嘗試。我們用了將近20年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種書本上的知識,沒道理不去好好學(xué)學(xué)自己想要什么,想做什么。為了考研和鍛煉,我放棄了很多事情,但放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持,找我喜歡的,做我想做的。

  所以第二點(diǎn)是“有舍才有得”。

  你可以說出生不公平,高考不公平,期末給分不公平,但“每人每天都只有24個(gè)小時(shí)”這一點(diǎn)無比的公平。學(xué)習(xí),工作,生活當(dāng)然會有沖突。我也一樣。

  記得朋友們到處旅游,到處吃,抱著另一半秀恩愛時(shí)。我只能抱著紅寶書秀著解出的高數(shù)題。而期末鄰近,當(dāng)大家都在緊張的預(yù)習(xí)時(shí),我卻還在擔(dān)心沒有背完的馬克思。

  可索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交出了最后一張考研試卷,帶著如釋重負(fù)的心情拉著朋友們嗨了整晚。翻開了久違的教科書之后,奮戰(zhàn)了七天七夜,期末又是一條好漢。

  我會矛盾,會疲憊,會難過,也想過放棄,而每當(dāng)這時(shí),我便會問自己,這一切最初都是怎樣開始的,又是怎樣才走到了今天,而刨根問底,還是自己喜歡,想要去做。那么自己選的路,就跪著也要走下去。

  可做自己喜歡的,想做的,也并不意味著期間的每分每秒都是如你所愿的。

  所以第三個(gè)體會叫做“心平樂自來”。

  生活總是愛和我們開著各式各樣的玩笑,踏出校門以后,無論選擇了工作,考研,還是出國,我們經(jīng)歷的的辛酸和勞苦,或許只有自己才能夠切身體會。其實(shí)曾因?yàn)楣婪质д`,一度以為逆襲計(jì)劃失敗了,與研究生徹底了緣分?僧(dāng)抱著我不入地獄誰入地獄的心情,查看分?jǐn)?shù)之后,還是證明了:付出是會有收獲的。我又如愿能再多讀幾年書了;蛟S就像水墨畫上必定要留白一樣,生活中有很多這樣的不如意,不必去計(jì)較太多,把心放平,堅(jiān)定自己的所堅(jiān)持的`,那當(dāng)你回過頭來再看這些小事時(shí),就一定能樂在其中。

  而我只是學(xué)院里300多位畢業(yè)生中普通的一員,我們每個(gè)人的故事或許都不相同,但正是這些再平淡不過的一點(diǎn)一滴串聯(lián)成了我們大學(xué)四年的全部,而也正是有了朋友老師家人們的陪伴和支持,才讓這些平淡的小事成為了我們這一生中最難忘的青春。所以在此,我想代表全體畢業(yè)生:

  向老師們說聲謝謝,或許今天之后我們就再難見面,但對這份整整四年的恩澤,我們還是會牢記于心;

  同時(shí)還要向父母說聲謝謝,或許你們并不了解我們做什么學(xué)什么,但永遠(yuǎn)是我們最大的支持者,是我們心靈的歸宿;

  而最后更要向培育了我們的學(xué)院說聲謝謝,是你讓我們成為了有血有淚有情義的醫(yī)食人。

  伙伴們,我們相會在黃浦江畔,離別在六月的香樟園。畢業(yè)不是結(jié)束,新的人生才剛剛開始,讓我們整理行裝,揚(yáng)帆起航。

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇7

各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)益的保護(hù)》,畢業(yè)論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

  本文寫于新《公司法》起草期間,獨(dú)立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應(yīng)如何加強(qiáng)對小股東權(quán)益的保護(hù)問題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。對獨(dú)立董事的問題,有從獨(dú)立董事的責(zé)任探討的,有從獨(dú)立董事制度的可行性探討的,有從獨(dú)立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權(quán)益保護(hù)的問題,有從公司法對股東權(quán)保護(hù)完善方面探討的,有從少數(shù)股東權(quán)在股東大會中行使和保護(hù)探討的等等。但對獨(dú)立董事制度的根本宗旨即是保護(hù)小股東權(quán)益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法,在獨(dú)立董事制度和小股東權(quán)效力保護(hù)的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨(dú)立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益提一點(diǎn)意見。

  筆者認(rèn)為,在新《公司法》中確立獨(dú)立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護(hù)小股東權(quán)益具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。大家都知道,一項(xiàng)好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟(jì)的飛速增長中,公司制度起著至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎(chǔ)是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權(quán)益是否充分地得到保護(hù)關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟(jì)繁榮。從國處的經(jīng)驗(yàn)看,獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的有效手段,在我國特色下,如何引進(jìn)獨(dú)立董事制度、如何完善該制度保護(hù)小股東權(quán)益,以激勵(lì)人民的投資熱情對我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。碩士畢業(yè)答辯演講稿

  近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結(jié)構(gòu)中所處的弱勢地位,不僅要負(fù)擔(dān)管理層機(jī)會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護(hù)小股東不受大股東和內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的'損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但實(shí)際上,這種政府主導(dǎo)的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權(quán)結(jié)構(gòu)上國有股權(quán)一股獨(dú)大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權(quán)結(jié)構(gòu)下,大股東利用其控股權(quán)選出占董事會絕對多數(shù)董事,實(shí)際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實(shí)際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴(kuò)大會議,使小股東的權(quán)益更容易受到損害。同時(shí),我國公司治理結(jié)構(gòu)的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設(shè)、股東權(quán)利保護(hù)機(jī)制的欠缺,對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì)。因此我國窮盡一切措施,保護(hù)小股東權(quán)益,更具迫切的現(xiàn)實(shí)意義。

  各個(gè)國家都在探索保護(hù)小股東權(quán)益的途徑,其中獨(dú)立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨(dú)立董事制度起源于20世紀(jì)30年代美國許多投資基金的失敗,因關(guān)聯(lián)交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足,公司和小股東的權(quán)益受到損害,使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突,為確保小股東權(quán)益得到保護(hù),美國國會于1940年通過《投資公司法》,此時(shí)要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨(dú)立董事,獨(dú)立董事作為一項(xiàng)制度開始正式出現(xiàn)。在此后多年的發(fā)展中,獨(dú)立董事制度在小股東權(quán)益的保護(hù)上發(fā)揮著不可替代的作用。獨(dú)立董事制度于xx年,由證監(jiān)會《關(guān)于在上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見》,以完善我國上市公司的治理結(jié)構(gòu)和保護(hù)小股東利益為宗旨,正式引入我國。引入的這幾年來,獨(dú)立董事制度在保障了小股東的權(quán)益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基儲理論界對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn)、沒給予足夠的重視等問題,使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。理論界如何從獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石的高度定位該制度,并以應(yīng)有的重視程度去研究完善該制度的措施,以促進(jìn)立法界將該制度法定化,提升該制度的法階效力,使該制度能在保護(hù)小股東權(quán)益上發(fā)揮應(yīng)有的作用,具有重要的理論意義。

  其次,我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成三個(gè)部分,第一部分從獨(dú)立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨(dú)立董事的本質(zhì)特征“獨(dú)立性”的內(nèi)涵、及獨(dú)立董事在公司治理結(jié)構(gòu)中的作用來闡述獨(dú)立董事制度是保護(hù)小股東權(quán)益的基石,明確獨(dú)立董事對小股東權(quán)益的保護(hù)不是直接的而是通過其監(jiān)督功能,監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護(hù)小股東權(quán)益作用的。

  第二部分從我國上市公司“一股獨(dú)大”的股權(quán)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權(quán)益更容易受到損害;從我國公司治理結(jié)構(gòu)中關(guān)于監(jiān)事會具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結(jié)構(gòu)對受損害的小股東權(quán)益無從救濟(jì);從而推論出我國上市公司引進(jìn)獨(dú)立董事制度來保護(hù)小股東權(quán)益的必要性。同時(shí),在這部分也敘述了獨(dú)立董事在我國的發(fā)展,指出我國獨(dú)立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨(dú)立董事制度,雖然在規(guī)范上市公司運(yùn)作、使決策民主化及加強(qiáng)上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了一定的作用,此時(shí)在一定程度上保障了小股東的權(quán)益,但由于存在對獨(dú)立董事的作用認(rèn)識不清定位不準(zhǔn)、缺少法源基儲獨(dú)立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力量、獨(dú)立董事和監(jiān)事會等機(jī)構(gòu)的關(guān)系有待理順、獨(dú)立董事的責(zé)任和回報(bào)不相稱、獨(dú)立董事的獨(dú)立性、知情權(quán)和工作時(shí)間得不到保證等問題,使我國上市公司的獨(dú)立董事沒有發(fā)揮好保護(hù)小股東權(quán)益的應(yīng)有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。

  第三部分是筆者從完善獨(dú)立董事制度以保護(hù)小股東權(quán)益的角度提出的若干建議。此時(shí)包括建立公正的提名機(jī)制、采用“累積投票制”、保障獨(dú)立董事的獨(dú)立性、增加獨(dú)立董事人數(shù)以加強(qiáng)小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨(dú)立董事真正代表小股東權(quán)益;通過加強(qiáng)獨(dú)立董事的激勵(lì)機(jī)制、保證獨(dú)立董事的知情權(quán)、明確獨(dú)立董事的法律責(zé)任等措施從實(shí)體規(guī)制上明確獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益的權(quán)利義務(wù);通過整合獨(dú)立董事與監(jiān)事會的功能定位、改變國有股“一股獨(dú)大”的格局、培育獨(dú)立董事的人才市場等措施為獨(dú)立董事保護(hù)小股東權(quán)益創(chuàng)造環(huán)境條件。

  最后,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。

  這篇文章的寫作過程,也是我越來越認(rèn)識到自己學(xué)識淺薄的過程。雖然,此時(shí)我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但由于識識能力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,此時(shí)有些觀點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;因時(shí)間的緊迫及自己的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。以上種種,墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力。

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸能在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對我校辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。

  三年的高中時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名學(xué)子,從一個(gè)渴求知識的新生,到一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會到了取得成功的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績。

  回首三年的高中生活,今天來看,竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場上軍訓(xùn)的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對大學(xué)未來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩高中生活的大門。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過,我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的校園,青青的小山,美麗的翠湖,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對科學(xué)的向往,運(yùn)動場上留下了我們拼搏的身影。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會到了我們湘環(huán)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。

  不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的.言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們?nèi)w學(xué)生一起記錄下這美好的時(shí)刻。

  在此,我僅代表全體畢業(yè)生做出保證;無論是在我們即將走向的工作崗位上,還是在其他的路途上,不管在哪里,我們都要記住我們的母校,我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,我們一定會繼續(xù)以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,爭取在各自的工作中取得更大的成績,不辜負(fù)母校的培養(yǎng),不辜負(fù)老師的教誨,牢記母!罢聫(qiáng)技,愛國榮!钡男S(xùn),做社會的棟梁,為我校爭光。

  同時(shí),我相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們會比我們優(yōu)秀,希望你們能抓緊在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,不僅要努力學(xué)習(xí),而且作為一名學(xué)生,你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表,你們更要加強(qiáng)自身理論知識的學(xué)習(xí),時(shí)刻保持優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性,積極配合我院的各項(xiàng)工作,服從我院的發(fā)展大局,從而為我院更快更好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  最后,讓我們衷心祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹能夠?qū)W有所成,祝愿湘環(huán)學(xué)院能夠蒸蒸日上,祝愿我們得母校越辦越好,同時(shí)我們也希望通過我們畢業(yè)生的不斷努力來回報(bào)社會,回報(bào)母校。

  謝謝大家。

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

  首先,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠的祝愿。

  四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

  四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時(shí)光在后頭!

  如今,四年過去啦,化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

  四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個(gè)彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個(gè)夢,我們所有人都有一個(gè)夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的.生命。

  曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢想成真,祝愿母校興旺發(fā)達(dá),祝愿電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻,代表南學(xué)護(hù)理學(xué)院年級全體學(xué)生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

  四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子,我們已從一個(gè)渴求知識的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。是你們讓我們體會到了成功的喜悅。也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。

  有人說,豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐,煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚(yáng),告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,那時(shí)的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實(shí)而美麗,今天來看,竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對大學(xué)未來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過,我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的啟秀校區(qū),美麗的濠河,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的'背影。精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對科學(xué)的向往,運(yùn)動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下,我們將離開我的大學(xué)生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會更好。不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更加寶貴的信念。讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣。讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。

  畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托。一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮。明天,將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”如今,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺,暫時(shí)無以回報(bào),讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!五年的小學(xué)生活如瀑布般急匆匆地流過,馬上就要說再見了,心中是千萬個(gè)不舍,再回想五年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,心中更是久久不能平靜。

  操場種的一棵木瓜樹,從我們?nèi)雽W(xué)時(shí)就生長著,它是我們五年小學(xué)生活的見證,它記錄了我們的友誼。木瓜樹看著我們在操場上盡情嬉鬧、玩耍,是它看著我們在運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)一心,奮勇奪冠;是它,看著我們跳長跳繩時(shí)的不怕失敗,不埋怨別人它記錄了我們太多太多的高興與憂傷。

  在教室里的黑板上,清楚地寫著畫著我們的一言一行:黑板上,畫著我們上課時(shí)認(rèn)真聽講,一絲不茍地寫筆記,積極地回答問題和回答問題時(shí)的精彩的發(fā)言;還記著我們打掃衛(wèi)生時(shí)的默契配合,才讓教室煥然一新;還記得我們在填分紙上,自豪地填寫著自己的分?jǐn)?shù)這些畫面不停地變換著。

  在老師的辦公桌上,放著我們的成績與表現(xiàn)。在一張張卷子上,任何一個(gè)紅對號都是我們贏得第一的希望,也是我們對自己的鼓勵(lì);卷子上的.一個(gè)個(gè)紅叉號,不是我們的失敗,而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的代表,一個(gè)不退縮的表現(xiàn);一本本作文,是我們思想的成長這些,隨著時(shí)間的增加都在一點(diǎn)點(diǎn)積累著。

  現(xiàn)在要告別小學(xué),跨入中學(xué)的門檻了,那里不再是童真童趣了,而是真正地較量。到了中學(xué),一張張活潑天真的面孔都將變得成熟,也多了好多陌生的面孔,F(xiàn)在,我們會加倍珍惜和同學(xué)們在一起的分分秒秒,與老師在一起的時(shí)時(shí)刻刻,與母校在一起的日日夜夜。

  母校,再見!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇12

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先,我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時(shí)的路,從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗(yàn);你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為xx的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上,鏡頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮光,你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們,踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

  畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,多少頓早餐夜宵,家長為你們精工細(xì)作,多少回進(jìn)出校門,保安為你們迎來送往,多少張?jiān)嚲碇v義,文印員為你們費(fèi)盡思量……當(dāng)你們魚翔淺底時(shí),當(dāng)你們鷹擊長空時(shí),是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤,是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是他們在追著你,催著你;當(dāng)你摔倒時(shí),是他們在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然,老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許,他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你,也許,他曾經(jīng)傷害了你……在這里,我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請?jiān)徫覀兊臒o心之過!

  畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的`眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!

  同學(xué)們,作為xx的畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇13

同學(xué)們:

上午好!

  你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風(fēng)雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

  同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

  三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。

  你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。

  老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

  你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。

  忘不了的.還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……

  你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大,你學(xué)會理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

  曾為你們的知識長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!

  泰戈?duì)栒f過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說是不是?

  “群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在才識淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學(xué)們的聰明與智慧,一定會超常發(fā)揮,對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個(gè)超越夢想的分?jǐn)?shù),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方。我堅(jiān)信:今年中考同學(xué)們會取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝?

  “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁” 的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中,不要抱怨對手的強(qiáng)大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個(gè)夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

  關(guān)于畢業(yè)演講稿 篇14

尊敬的各位老師:

  上午好!

  我叫xx,我的論文題目是《中小企業(yè)員工培訓(xùn)問題研究》。

 。ù_立選題的.目的、意義)

  因?yàn)槲胰ツ晔罴僭?jīng)在一家小企業(yè)實(shí)習(xí)過,當(dāng)時(shí)正好趕上他們進(jìn)行培訓(xùn),所以對于員工培訓(xùn)有些了解;再加上我本身學(xué)習(xí)了人力資源管理專業(yè),對員工培訓(xùn)這一課題也比較感興趣,所以確定了這一論文題目,也希望通過我的論文,針對中小企業(yè)員工培訓(xùn)問題,能夠有所幫助,促進(jìn)中小企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

 。ㄕ撐膬(nèi)容結(jié)構(gòu))

  這篇論文分為四部分

  第一部分是員工培訓(xùn)概述

  第二部分是我國中小企業(yè)發(fā)展特征及員工培訓(xùn)現(xiàn)狀

  第三部分中小企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的問題

  第四部分是解決中小企業(yè)員工培訓(xùn)問題的對策

  (論文資料的來源)

  為了寫好這篇論文,我翻遍了學(xué)校的圖書館,把有關(guān)中小企業(yè)員工培訓(xùn)的書籍都看了一遍,此外,我還通過網(wǎng)絡(luò)查詢了很多資料,并且親自去了一些中小企業(yè)做了調(diào)查,從企業(yè)管理者和員工那里得到了很多真實(shí)信息。

  我的論文改了多次,也很感謝我的指導(dǎo)老師劉阿男(不足之處求指導(dǎo)),雖然我已經(jīng)很努力了,但是水平有限,還是有一些不足之處,希望各位老師批評指導(dǎo),使我學(xué)得更多的東西,我的闡述完畢。

  謝謝!

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