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學(xué)輪滑作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的學(xué)輪滑作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)輪滑作文1
昨天晚上我去學(xué)輪滑。
剛開(kāi)始，老師還沒(méi)來(lái)，我去上了廁所。
我戴上了護(hù)膝，護(hù)肘，護(hù)腕，穿上了滑冰鞋。
老師一吹哨子，我們就過(guò)去練站姿，等所有小朋友來(lái)了以后，我們就練抬腿。又練了一會(huì)兒抬腿，老師讓我們回來(lái)休息，然后我們回去又練了重心轉(zhuǎn)移和蹬腿，我們又休息的時(shí)候，媽媽獎(jiǎng)給我一塊巧克力，可是巧克力融化了，然后我喝了水，又去上了廁所，我剛回來(lái)老師就吹了哨子，我們又上課了。
剛開(kāi)始我們練走，走了一會(huì)兒，老師讓我們練滑，滑了好長(zhǎng)時(shí)間，老師讓我們學(xué)起步，每次我表現(xiàn)得都不是很好。學(xué)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)我們有點(diǎn)兒累，就讓我們?nèi)ネ嬗螒�。我們男生有四個(gè)人，第一個(gè)帶著其他三個(gè)滑一圈，第二個(gè)再當(dāng)排頭，第一個(gè)到最后面。
這樣我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我們就回家了。
學(xué)輪滑作文2
一天晚上，爸爸回到家，他手上拿著個(gè)包裹。我問(wèn)：“這是什么？”爸爸神秘地回答：“打開(kāi)它就知道了。”我打開(kāi)箱子一看，原來(lái)是一雙輪滑鞋，我高興極了，恨不得馬上去試鞋，可爸爸卻說(shuō)要吃完飯?jiān)偃ィ覈@了一口氣，有點(diǎn)掃興。
吃過(guò)晚飯，我坐在欄桿上，爸爸則幫我穿溜冰鞋。我穿上鞋，立馬站了起來(lái)，誰(shuí)知這鞋和普通的鞋不一樣，剛站起來(lái)，砰！我一下子坐到地上去了。我又一下子站了起來(lái)，可這一站，又摔了個(gè)狗啃泥，我不想再摔跟頭了。就立馬開(kāi)始滑了起來(lái)，可這一滑，又栽了個(gè)倒栽蔥……
爸爸好容易才把我送到滑冰場(chǎng)，在地毯上走的時(shí)候，我簡(jiǎn)直嚇破了膽，一步也不敢邁，最后，在教練的指導(dǎo)下，我終于邁出了我的第一步……
在接下來(lái)的.時(shí)間里，我不知摔了多少跟頭，但我學(xué)會(huì)了輪滑。學(xué)會(huì)后，我覺(jué)得輪滑也沒(méi)什么困難的！
學(xué)輪滑作文3
在人生中，一定有過(guò)許許多多的第一次，但是，最令我難忘的是第一次學(xué)輪滑。
前年暑假，媽媽帶我去北塔廣場(chǎng)點(diǎn)石輪滑俱樂(lè)部學(xué)輪滑。剛穿上輪滑鞋，我就重心不穩(wěn)，摔了一跤。媽媽告訴我：“要把腳擺成丁字形�！蔽乙辉�，這樣真可以十分穩(wěn)定的站好。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)�！奔下曧懥耍叹毾冉涛覀冏龌緞�(dòng)作，然后就開(kāi)始滑了。開(kāi)始時(shí)，教練扶著我，讓我手背后，彎腰，拱腿，滑的時(shí)候，一腿在前，一腿在后，將腿變成八字形，交叉換腿時(shí)，盡量將腳臺(tái)的高一些，重心一定要向前，沒(méi)想到，輪滑還有這么多技巧呢！
我努力的`扶著欄桿練習(xí)著動(dòng)作，盡量按照老師說(shuō)的要求做。然后，我嘗試放下欄桿，沒(méi)想到，剛一放下，就摔了一跤，我還是不甘心，于是，就努力彎腰擺好姿勢(shì)，干脆不滑，站了一會(huì)兒。站得很累了，突然，我心里有了一個(gè)念頭：為什么必須要學(xué)輪滑呢？自己找罪受，不如不學(xué)。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事情都要有恒心，否則，做什么事情都不會(huì)成功的�！蔽衣�(tīng)了，就又開(kāi)始努力滑了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，又摔了幾跤，沒(méi)想到還真會(huì)滑了，盡管姿勢(shì)不是很好，盡管我摔了幾跤，但是我卻不知怎么的，總有一股充實(shí)而又快樂(lè)的的感覺(jué)。
學(xué)輪滑作文4
為了讓我學(xué)輪滑，我媽給我買了漂亮的輪滑鞋，藍(lán)盔，護(hù)腕，護(hù)膝，輪滑鞋。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，萌萌的小樹剛剛發(fā)芽。我和媽媽打算去公園練習(xí)。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，我把我的設(shè)備穿得整整齊齊。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)習(xí)，媽媽讓我在塑料地板上滑行。熟練了就去水泥路滑，說(shuō)比較安全。練了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)掌握平衡并不是很難。有些傲氣沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，直接去水泥地練了。我不知道水泥地這么滑，我都猝不及防，才知道我媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，掌握好基本功。于是我又回到塑料地板上，這樣可以限制旱冰鞋的速度，防止它們滑得太快。于是我練習(xí)了直前、彎腰、轉(zhuǎn)圈。即使在塑料地板上，我仍然不能很好地控制平衡和方向，我會(huì)摔倒在地上。
我覺(jué)得要練一段時(shí)間才能升級(jí)水泥路。我還是老老實(shí)實(shí)練吧。
學(xué)輪滑作文5
每次媽媽帶我去廣場(chǎng)玩的時(shí)候，看到別的.小朋友玩輪滑我都會(huì)很羨慕，也想和他們一樣來(lái)一次速度與激情，可是一想到摔倒時(shí)那酸爽的滋味，心里就打起了退堂鼓，媽媽可沒(méi)少笑話了我。
我在學(xué)與不學(xué)之間猶豫了好久，終于下定決心嘗試一下。媽媽先帶我去商場(chǎng)挑選了一雙我最喜歡的藍(lán)色輪滑鞋，然后我們就開(kāi)車去了廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)玩輪滑的小朋友可真不少，我迫不及待地讓媽媽幫我穿好鞋，戴好護(hù)具。剛開(kāi)始，我穿上輪滑鞋連站都站不起來(lái)，因?yàn)橐徽酒饋?lái)就感覺(jué)自己要摔倒，身體根本不聽(tīng)我使喚，腳要隨著鞋子往前跑，身體卻控制不住一直往后仰，終于我摔了幾個(gè)回合后，總算是站住了，媽媽扶著我在原地練習(xí)抬腳踏步。
剛練了一會(huì)兒，我就開(kāi)始有點(diǎn)飄，覺(jué)得自己會(huì)滑了，便讓媽媽松手，誰(shuí)知道媽媽一松手，我立刻前俯后仰，一下子摔倒在地上，這一下摔得我眼淚都出來(lái)了。媽媽一邊扶起我一邊對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在就像是一個(gè)剛學(xué)走路的小孩，還不會(huì)走，你就想跑，不摔你摔誰(shuí)。聽(tīng)完媽媽的話，我的臉一下子就紅了，老老實(shí)實(shí)地練習(xí)站和走。
這幾天，每天下午媽媽都會(huì)帶我去廣場(chǎng)練習(xí)輪滑，我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)，有一天我也會(huì)成為一個(gè)輪滑高手的。
學(xué)輪滑作文6
星期六，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。回家后，我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí)。我趕緊穿上漂亮的輪滑鞋，剛要站起身就摔了個(gè)人仰馬翻。媽媽走過(guò)來(lái)，我還以為他是過(guò)來(lái)扶我的，誰(shuí)知，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“一定要戴好護(hù)具和安全帽，這樣你才不容易受傷�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話，穿戴整齊后，就開(kāi)始練習(xí)了。我先小心地彎下腰，把雙手放在背后，然后邁出左步，又邁出右步，反復(fù)練習(xí)這些動(dòng)作，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)學(xué)輪滑那么容易�！闭f(shuō)完，我就自顧自地滑了起來(lái)，我從廣場(chǎng)的這頭滑道那頭，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我已經(jīng)學(xué)會(huì)話還沒(méi)有說(shuō)完，“撲通”我重重地摔在了地上，哭笑不得。廣場(chǎng)上的小朋友么都向我圍了過(guò)來(lái)，我的臉“唰”一下就紅了。媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“小謝，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，我們多練練，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！蔽遗榔鹕韥�(lái)，拍拍褲子上的塵土，繼續(xù)練習(xí)了起來(lái)，一個(gè)小時(shí)后，我果然可以滑起來(lái)了，我高興極了。 通過(guò)學(xué)輪滑，我懂得了只要堅(jiān)持，終會(huì)有結(jié)果的。
學(xué)輪滑作文7
假期里，媽媽給我買了一雙輪滑鞋。它是粉紅色的，還可以根據(jù)腳型任意伸縮大小呢。
第一次穿上輪滑鞋還真不習(xí)慣，要不是被我媽媽扶著，我可能早就摔了。我被媽媽扶著在地上滑來(lái)滑去，那感覺(jué)太棒了，像飛了起來(lái)一樣。當(dāng)滑到盡頭時(shí)，我意識(shí)到情況不妙，一時(shí)沒(méi)有緊急剎車，咚——的`一聲，撞在了柜子上�？磥�(lái)還得加緊練習(xí)，又練了好一會(huì)兒，我不知不覺(jué)已經(jīng)不用扶就可以站起來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你把手放開(kāi)讓我試著滑一滑，好不好？”媽媽怕我跌倒，所以沒(méi)有同意。
我怎么可能罷休。到了第二天，我乘媽媽上班去了，趕緊洗漱穿戴好，拿著輪滑鞋跑到走廊上去。當(dāng)我剛要開(kāi)始滑，突然想起了媽媽的話，心里有點(diǎn)兒被嚇住了，所以就一直扶著墻滑。但我心想：要放手才知道自己會(huì)不會(huì)，要有信心，我一定會(huì)練成的。想到這兒，我放開(kāi)膽子，深吸一口氣再吐出來(lái)，也就是深呼吸，再踏出步伐，放手滑了。開(kāi)始我以為我會(huì)跌倒，但是我沒(méi)有跌倒，看來(lái)以后再也不用扶著墻或媽媽就可以在地上自由“飛行”。
到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我既高興又自豪地穿上輪滑鞋，在媽媽面前炫耀，這時(shí)，我想到了一句名言：有志者，事竟成，人生又何嘗不是如此呢？
學(xué)輪滑作文8
那還是八歲的時(shí)候，我收到了一份禮物，一雙藍(lán)色的輪滑鞋，因?yàn)樾r(shí)候身體不好經(jīng)常生病感冒，媽媽想讓我多多鍛煉體魄，所以給我買了這雙輪滑鞋。
當(dāng)時(shí)我剛學(xué)，不會(huì)滑，經(jīng)常摔跤。媽媽經(jīng)常教我怎么滑，在小區(qū)的廣場(chǎng)上滑，在公園里滑，在其他各種各樣的地方上滑，媽媽每次都說(shuō)身體一定要向前傾，不然會(huì)向后倒，腳要用力蹬，有時(shí)要?jiǎng)x車就剎車，不要猶豫。不過(guò)那是基本上是滑一步摔一跤，掌握不了技巧，保持不了平衡，滑不快，有了放棄的.念頭，但媽媽怎能讓我放棄？當(dāng)然不能，媽媽依然努力地鼓勵(lì)我教我，有一次滑呀滑，突然摔了一跤，摔破了一塊很大的皮。當(dāng)時(shí)我受到了很大的打擊，但想到做事要有始有終，我便堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在我在學(xué)校開(kāi)展的輪滑拓展班里學(xué)到了不少技巧，并加以掌握，滑的比以前好了不少呢！
現(xiàn)在我輪滑還不錯(cuò)，但我以后還會(huì)認(rèn)真努力的繼續(xù)學(xué)下去，努力爭(zhēng)取滑的更好！
學(xué)輪滑作文9
今天下午，爸爸高興的說(shuō)：“我今天帶你們?nèi)ス珗@吧！”我和弟弟知道以后就開(kāi)始準(zhǔn)備去廣場(chǎng)要帶的東西，有弟弟的輪滑鞋和一大瓶水。以前，我多么希望也能穿上弟弟的輪滑鞋，于是就偷偷的穿了穿，結(jié)果我真的能穿上，于是我就興沖沖的告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“哪今天就去廣場(chǎng)教你學(xué)輪滑吧！”若你能學(xué)會(huì)也給你買一雙，聽(tīng)了爸爸的'話，我高興的像一只小蝴蝶在客廳里翩翩起舞。
到了廣場(chǎng)時(shí)，人還很少，我就開(kāi)始學(xué)輪滑了。媽媽扶著我練滑，我的心好緊張生怕摔倒，漸漸地我從剛開(kāi)始的東倒西歪慢慢變成搖搖晃晃的滑了，后來(lái)又練會(huì)了站立和停止了，經(jīng)過(guò)刻苦努力的練習(xí)我終于看到了學(xué)會(huì)的希望。媽媽累了爸爸來(lái)扶我，他把我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都點(diǎn)出來(lái)，我盡心盡力的改正過(guò)來(lái)。最終我不用人扶可以滑了，那一瞬間我真的為自己感到驕傲。天黑了，廣場(chǎng)上來(lái)鍛煉的人越來(lái)越多了，我聽(tīng)著廣場(chǎng)放的《小蘋果》優(yōu)美舞曲，在廣場(chǎng)上自由自在的滑著……我真的以為我是在空中飛翔的小燕子，這感覺(jué)太美妙了。
通過(guò)今天學(xué)輪滑這件事，我懂得了做什么都要像學(xué)輪滑一樣。只有堅(jiān)持和努力才會(huì)有所收獲。
學(xué)輪滑作文10
生活中的事情猶如滿天星，跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的.學(xué)輪滑。
那是一個(gè)周末，我和媽媽帶著新買的輪滑鞋，來(lái)到了火炬公園，開(kāi)始了我的輪滑“之旅”。
我興奮地穿上輪滑鞋，一下子就站了起來(lái)�？墒亲屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我竟然摔了一個(gè)四腳朝天�！鞍ミ�，疼死我了。”媽媽在一旁哈哈大笑起來(lái)。我生氣得瞪著媽媽心里埋怨著，坐在地上大喊大叫起來(lái)：“我不學(xué)了，我不要學(xué)了�！皨寢屪哌^(guò)來(lái)，把我從地上扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，學(xué)輪滑可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，就像小孩子走路一樣，你還沒(méi)有學(xué)會(huì)走就想跑，那是不可能的，所以……”我打斷了媽媽的話，說(shuō)：“所以，我也要像小孩走路一樣，不能圖快，要一步一步地走，才能學(xué)會(huì)，對(duì)嗎？”“對(duì)�！蔽腋吲d得不得了�？墒�，因?yàn)檫^(guò)于高興，忘了自己穿的是輪滑鞋，結(jié)果又摔了一跤。
日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。看來(lái)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，做事不能急于求而成，要一步一步的來(lái)。
學(xué)輪滑作文11
說(shuō)起輪滑來(lái)，有許多許多好笑的故事，記得在我剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我總是摔跤，可是每次摔倒我都能忍住疼痛迅速的站起來(lái)，因?yàn)榭吹絼e的小朋友滑的.那么好，我就有了動(dòng)力，就這樣摔來(lái)摔去，我終于和小朋友滑的一樣棒了。
我家小區(qū)里面有一個(gè)美麗的小廣場(chǎng)，并且有一座很好看的音樂(lè)噴泉，這里是人們休閑娛樂(lè)的好地方，每當(dāng)晚飯過(guò)后，人們就不約而同的來(lái)到廣場(chǎng)，老人們歡快的扭起了秧歌，三五成群的人們?cè)谝黄鹫勑χ�。那里也是小朋友們練�?xí)輪滑的好地方。吃過(guò)晚飯后我就迫不及待地穿上輪滑鞋，沖向廣場(chǎng)，哇、小朋友已經(jīng)到齊了，他們已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了。我迅速加入其中，小朋友你追我趕，相互嬉鬧，在追逐中不斷提高自己的輪滑技能。
我很喜歡輪滑，因?yàn)樗梢栽谕骠[的同時(shí)，也使我的身體更加強(qiáng)壯了，也讓我交了好多新的朋友，輪滑讓我在嬉鬧中陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)輪滑作文12
有一次我去少年宮看到廣場(chǎng)一群人正在滑輪滑，哇，他們滑得速度飛快，我再用盡全力也追不上。我也想滑得像他們一樣，于是我開(kāi)始第一次輪滑課。
換好裝備，我顫顫巍巍，站也站不起來(lái)。我讓媽媽使勁把我拉起來(lái)，扶著我慢慢滑倒廣場(chǎng)上。老師和我們面對(duì)面，看著我們東倒西歪的樣子，說(shuō)：這節(jié)課我們學(xué)站立。老師給我們演示了一遍，把兩腳撇成內(nèi)八字，再把膝蓋稍稍彎曲，這樣就可以站立了。我照著老師的樣子站了起來(lái)，但是沒(méi)過(guò)多久，我就啪的一聲倒地了。我拍拍身上的塵土，繼續(xù)練習(xí)站立。我弓著腰，左腳往又撇，右腳往左撇，終于穩(wěn)穩(wěn)的站了起來(lái)。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：現(xiàn)在來(lái)比一比誰(shuí)站的時(shí)間最長(zhǎng)。前面我站的很穩(wěn)，漸漸的身體變軟了，越多越多的小朋友撐不住了，我心里也有種要倒地的感覺(jué)。但是我要緊牙關(guān)，終于堅(jiān)持到了最后的一刻。
當(dāng)我們站如平地的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習(xí)滑行。老師讓我們擺成跑步的`姿勢(shì)，手臂一前一后大幅度的擺動(dòng)，身體還要隨著滑行像左右傾移。我按照老師的指導(dǎo)，慢慢的滑了出去，經(jīng)過(guò)很多次失敗，我終于掌握了訣竅，學(xué)會(huì)了輪滑。我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，我的心里滿滿的都是成就感。
學(xué)輪滑作文13
星期天，大舅送我一雙非常漂亮的輪滑鞋。我早就很羨慕那些會(huì)滑輪滑的小朋友了，于是我迫不及待地穿上了輪滑鞋。
我看見(jiàn)別人都滑得很輕松，心里想：學(xué)輪滑一定不難吧！于是我大膽地站起來(lái)，沒(méi)想到我根本站不穩(wěn)，東倒西歪的`，險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，緊忙向爸爸求助。爸爸說(shuō)：“學(xué)東西不能心急，要慢慢來(lái)�！卑职诌�教我雙腳要分開(kāi)，腿要彎曲，身子要往前，我按照爸爸的方法試了試，終于站穩(wěn)了�？墒牵�(dāng)我想往前滑的時(shí)候，輪滑鞋又不聽(tīng)使喚了，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，嚇得我趕緊抓住爸爸不放。原來(lái)學(xué)輪滑這么難，我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸為我豎起了大拇指，于是，我決心一定要學(xué)會(huì)輪滑。
“彎腰、屈腿、目視前方、外八字、重心向下，”我在心里反復(fù)想著這些動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍地認(rèn)真練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，越滑越快，就像一只快樂(lè)的小鳥。
學(xué)輪滑真是令我回味無(wú)窮��！
學(xué)輪滑作文14
我自從有了一雙紅色的輪滑鞋，我就愛(ài)上了輪滑。剛開(kāi)始都是我自己在院子的樓下練習(xí)，摔了很多次，媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，加油，站穩(wěn)，慢慢就學(xué)會(huì)了輪滑的直線行走和拐彎。
這學(xué)期，我報(bào)了我們學(xué)校的輪滑班，老師開(kāi)始教我們輪滑基本要領(lǐng)。首先要練習(xí)的`是站立姿勢(shì)。老師要求我們，雙腿曲膝，雙手放在膝蓋上，低下頭，然后站穩(wěn)。我們站了一會(huì)就做得很好了。第二步是，原地踏步。腳要離地，不能摔倒。學(xué)踏步有點(diǎn)難度，我們摔了好多次。彎腰的姿勢(shì)有點(diǎn)累，而且很難受。但是隨著時(shí)間的推移，我們適應(yīng)了，掌握了，就開(kāi)始滑了起來(lái)。第三步是，擺臂，學(xué)會(huì)滑了以后，就開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣加快速度。老師說(shuō)步子加大，雙臂大幅擺動(dòng)就可加快速度，而且滑的姿勢(shì)也很漂亮。
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我滑得很好了，老師說(shuō)我進(jìn)步很快。于是我們和其他小朋友一起，開(kāi)心，愉快地滑了起來(lái)。我愛(ài)上了輪滑。
學(xué)輪滑作文15
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我了一雙輪滑鞋。我非常喜歡這雙輪滑鞋，可是我不會(huì)滑呀！媽媽告訴我：“只要勇敢地去學(xué)輪滑。一定會(huì)成功的！”
這次寫作要求寫一篇有關(guān)運(yùn)動(dòng)的.，突然就想起了輪滑我還沒(méi)學(xué)成呢。因?yàn)榘职止ぷ魈�，沒(méi)時(shí)間陪我滑，我就叫媽媽陪我去學(xué)輪滑。開(kāi)始我怎么滑也不行，一不小心就摔跟頭。雖然我戴著護(hù)膝，護(hù)腕和頭盔，但還是把我摔得很疼。突然咣當(dāng)一聲，四腳朝天，我想讓媽媽扶起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你可以自己起來(lái)的！”然后我就自己慢慢地站起來(lái)，媽媽夸我是勇敢的孩子。媽媽又教我正確的輪滑姿勢(shì)，先是學(xué)習(xí)站穩(wěn)，然后一步一步跺著腳走，走外八字，身體向前傾，哇！成功滑出一小步，今天努力一小步，明天進(jìn)步一大步。
雖然還沒(méi)像哥哥滑得那么厲害，但是我已經(jīng)會(huì)滑出幾步了，進(jìn)步了不少！通過(guò)這次學(xué)輪滑，我知道了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要勇敢地去做，不要怕困難，勇往直前！只要我努力去做，就能取得成功！
我喜歡輪滑，因?yàn)樗梢宰屛腋惺艿斤w一般的感覺(jué)！
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