全民讀書日講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的全民讀書日講話稿，希望對大家有所幫助。
全民讀書日講話稿1
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？書是我們生活中的良師益友，書拉近了人與人之間心靈的距離，書使我們的人生變得更加充實(shí)，更加有意義，更加豐富多彩。所以，我常常發(fā)自內(nèi)心地感嘆：讀書真好！
高爾基說過：“書是人類提高的階梯。”生活中沒有書籍，就像大地失去了陽光；學(xué)習(xí)中沒有書籍，就像鳥兒失去了翅膀；成長中沒有書籍，就像秧苗失去了生長的水分。記憶中，從小時(shí)候起，書就與我交上了朋友。從兒歌到詩歌，從“a、o、e、”到中外文學(xué)名著，我也從一個(gè)一無所知的小屁孩長成一名洋溢著青春活力的初中生。我盡情地在書的世界里遨游，貪婪的吸取著書本帶給我的歡樂，享受著知識(shí)帶給我心靈的洗禮。
我喜愛讀書。我的書桌上總擺著許許多多的文學(xué)名著，如：《童年》、《朝花夕拾》等�？臻e之余，我總是順手抽出一本書，隨意翻閱，有時(shí)是一本《魯賓孫漂流記》，讓我感受到魯賓孫獨(dú)自一人在小島上時(shí)的機(jī)智和勇敢；有時(shí)是一本《駱駝祥子》，讓我為文中祥子悲慘的命運(yùn)而惋惜。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我認(rèn)識(shí)了一位堅(jiān)強(qiáng)不屈、智勇雙全的英雄——保爾。在讀這本書的時(shí)候，我仿佛看到了保爾在戰(zhàn)場上英勇殺敵、沖鋒陷陣的場景；仿佛看到了保爾在工作時(shí)一絲不茍、任勞任怨的場景；仿佛看到了保爾病危時(shí)仍堅(jiān)持以文學(xué)為武器，重返戰(zhàn)斗崗位的場景。我被書中的資料感動(dòng)了，被保爾震撼了！文中的一句話至今讓我印象深刻：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，這樣，在臨死時(shí)，他就能說，“我的整個(gè)生命的全部精力，都貢獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為人民解放而斗爭�！�
讀了《狂人日記》這篇文章，讓我深刻體會(huì)到著名文學(xué)家魯迅對萬惡的.舊社會(huì)的憎恨。在文中，魯迅大力抨擊了傳統(tǒng)的封建制度，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，揭露了封建禮教在仁義道德下掩蓋的“吃人”的本質(zhì)，讓我感受到舊社會(huì)帶給當(dāng)時(shí)的人們的痛苦。
冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”書不僅僅給了我一次閱讀優(yōu)美文章的機(jī)會(huì)，還讓我擁有了應(yīng)對困難和挫折的勇氣。
讀書真好！
全民讀書日講話稿2
問天下之萬物，有誰能夠與古人對話，與先哲談天，暢想未來之新奇呢？答案僅有一個(gè)——書籍。
前蘇聯(lián)大文豪高爾吉以往說過：“書籍是人類提高的階梯。''縱觀中華上下五千年，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他之后的大官；若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”；若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí)，也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當(dāng)刮目相看”
我對書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”。
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊(yùn)含的`智慧。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考，留給你的，是人生寶貴的財(cái)富與成長。
書籍伴我成長，我能夠在書中盡情遨游，我能夠向福克先生那樣八十天環(huán)游地球，哦！不！只需半天就夠了。我能夠在未來、此刻、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑，和他一齊“采菊東籬下，悠然見南山”。遠(yuǎn)離塵世的喧囂和名利，感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時(shí)局的豪邁與活力，正如：“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔(dān)憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的進(jìn)取與浪漫，那一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”道出了多少個(gè)懷才不遇的人的心聲！
“練字字為精華，融物物于書中”我愛書，不僅僅是因?yàn)樗屛伊私飧嗟闹R(shí)，而是因?yàn)樗�，整個(gè)世界才為之向前推動(dòng)。我們要踏著書本壘成的階梯，一步步成長，一步步攀登，永遠(yuǎn)朝著成功進(jìn)發(fā)！
全民讀書日講話稿3
高爾基以往說過：書籍是人類提高的階梯。讀書能使人增長知識(shí)，所以讀書是歡樂的。
在很小的時(shí)候我就十分愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么主人公是誰我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的'資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野。
此刻，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒伞！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書去接電話，原先是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過得好快呀。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
全民讀書日講話稿4
讀書，一種精神的享受，讀書一中，在紛亂世間的精神凈土，是在繁忙人生中一抹亮麗的色彩。是在人生低谷中一抹冬日里的陽光。蘇軾曾說過“腹中有詩書氣自華�！弊x書是一種享受，更是難得的幸福。讀書，如同在枯燥人生中的清泉，讓人受益終生。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“橫看成嶺側(cè)成峰，近高低各不同”書猶如一位蒙著面紗的少女，時(shí)而高冷，時(shí)而嫵媚，猶如一朵剛開放的花兒，散發(fā)出陣陣迷人的幽香。書，猶如一座寶庫，而我們就拿著寶庫的鑰匙，只要我們學(xué)會(huì)讀書，讀好書，好讀書，那我們就一定能在人生這條大路上，踏上屬于自己的腳印，走出屬于自己的人生之路。
我愛讀書，不是因?yàn)闀杏悬S金屋，也不是因?yàn)闀杏蓄伻缬�。而是在書中有一個(gè)個(gè)絢麗繽紛的'世界有多姿多彩的人物，一個(gè)個(gè)悲慘而又凄絕的人生，讓我受到人身的啟迪。在廣闊的書海中，我看到了一意孤行的慈禧，灰暗的清政府統(tǒng)治，勇于挑戰(zhàn)孤島的魯濱孫，正直斷案如神的包，青天以及在歷史長河中為民族大業(yè)而犧牲自己生命的英雄烈士，都在書中發(fā)出耀眼的光輝。是他們讓我喜毀了面對困境，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要一往直前。是他們讓我懂得人生中的風(fēng)雨有很多，可不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹?不經(jīng)歷困難，哪能見成功?人生亦是如此。
我愛讀書，因?yàn)樗芙o我精神上的享受，我愛讀書，我從中感受到無限樂趣。讓我們從今天開始，懷抱著書香，大山，走向世界，走向未來。
全民讀書日講話稿5
從小，我就和書結(jié)下了不解的情緣。
小時(shí)候，為了哄我睡覺，媽媽總會(huì)捧著故事書，坐在床邊，繪聲繪色地給我講童話。那一個(gè)又一個(gè)美麗的童話讓我入迷，總是幻想著自我有一天也會(huì)變成公主。一次，媽媽要加班，不能回來給我講故事了，我就拿起故事書，自我講給自我聽。當(dāng)時(shí)我還小，識(shí)字不多，一句話都讀不完整，我氣呼呼地扔了故事書，發(fā)誓長大后必須要認(rèn)識(shí)很多字，讀很多書，。
上了小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，讀的書也自然越來越多。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的小說，每一本書都在書柜上整整齊齊的排列著。書默不作聲，卻又帶著神秘的微笑，將我領(lǐng)進(jìn)了另外一個(gè)世界。在這個(gè)世界里，我能夠和智者應(yīng)對面交談，聽他娓娓講述樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良……我能夠看到花開花落，日出日落，大雁飛走了又飛回來;我能夠聽到潺潺的流水聲，甚至是露珠滑落在青草地上微小的聲音。
如今，科技發(fā)達(dá)，收音機(jī)、電視電腦等新式媒體一個(gè)個(gè)接踵而來，而我卻依然鐘情于書，那一行行文字如跳動(dòng)的音符，奏出一曲曲深邃而又悠遠(yuǎn)的天籟。書給予我的，實(shí)在是太多太多，甚至影響了我的'一生。
在一次英語測驗(yàn)中，我僅僅得了七十六分，這個(gè)打擊實(shí)在是太大了，有幾次，我?guī)缀跸敕艞�，甚至墮落。在關(guān)鍵時(shí)刻，書這個(gè)好友拉了我一把，我想起了林肯的故事，想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時(shí)，我覺得自我太懦弱了，誰的人生是一帆風(fēng)順的?誰的成功不是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才得來的?我重新站了起來，努力學(xué)習(xí)英語，最終取得了成功。我很高興，也很慶幸自我有書這個(gè)好友。
或是清晨，或是傍晚，我獨(dú)坐窗前，聽窗外風(fēng)雨如詩，看書中人生如戲。窗外大樹上的葉子黃了又綠，春夏秋冬不知走了多少個(gè)輪回，我卻固守著和書的約定。在學(xué)校，我也抓緊了一切時(shí)間來讀書。我總是很快就融入了書中的世界，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閹拙溆哪脑挾椴蛔越�、嘿嘿地笑起來。這時(shí)，前后左右的同學(xué)就會(huì)莫名其妙的盯著我，好像在盯著一個(gè)怪物似的，盯得我心里毛毛的。
高爾基曾說：“書是人類提高的階梯�！睍槲铱邕^了一層又一層階梯，見證了我的成長。此刻，無論是身體還是心靈都成長了，唯一不變的，是對書的情有獨(dú)鐘。
全民讀書日講話稿6
小時(shí)候，媽媽每天都給我讀書，使我愛上了讀書。我讀的第一本書是《安徒生童話》，書里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人魚公主》、《飛箱》一年級時(shí)，媽媽給我買了一些童話書和科技書，有《小豬希哩呼�！贰ⅰ缎W(xué)生十萬個(gè)為什么》二、三年級時(shí)，媽媽給我買的書更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如給我三天光明》、《幽默三國》、《瑪?shù)贍栠_(dá)》……我從這些書中增長了許多知識(shí)，學(xué)到了不少道理。
在眾多的.書籍中，我最喜歡看《魯濱遜漂流記》。它告訴我要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不能遇到一點(diǎn)兒困難，就知難而退。就拿航海夢想來說吧，魯濱遜從小就有航海夢想，可他的父親堅(jiān)決不同意他去航海。在一個(gè)夜晚，他偷偷離開家獨(dú)自去航海。在航海的過程中，他遇到了海盜襲擊、缺食少糧、惡劣天氣、重病等種.種困難，但他都想辦法一一克服，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。而我們生活中卻有不少人，一遇到困難就退縮，最終碌碌無為。我喜歡魯濱遜，喜歡他不懼困難，勇往直前的精神，他是我心中的榜樣。
傷心時(shí)，書給予我快樂;無聊時(shí)，書幫我消遣;無助時(shí)，書給我力量;寫作時(shí)，書為我引路。書使我的生活變得豐富多彩，讓我們一起讀書吧!
全民讀書日講話稿7
一個(gè)人的一生離不開書，一個(gè)名人的一生必須有朗朗書聲，必須有書的陪伴。我只是一個(gè)普通人，但書籍卻永遠(yuǎn)伴我成長。
小時(shí)候，是最童真的時(shí)候，好奇心，非凡的想象力和觀察力，使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風(fēng)格迥然不一樣，有的像火，有的像雪，但都那么美，我愛所有的童話。那時(shí)的我，會(huì)為小人魚的死而流淚，會(huì)為白雪公主和王子幸福生活而蕩漾著笑容；那時(shí)的我，會(huì)為弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧，也會(huì)為童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發(fā)笑。那時(shí)的我，最愛是童話。
五年級時(shí)，我又愛上了散文和詩歌。那時(shí)，正是我小學(xué)中最平靜的一個(gè)階段，我的心在那時(shí)像湖水般，清澈見底，平靜如鏡，而那一篇篇散文，像是一些歡樂而靈動(dòng)的魚兒，讀的散文多了，那些魚兒便會(huì)在心中的湖上蕩漾出一圈圈波紋，這些波紋或是感動(dòng)，或是喜悅，或是傷悲。讀不一樣的散文集，宛如品嘗不一樣的菜肴有的散文淡如開水，但卻能引起我無盡的思緒；有的散文火如辣椒，驚起了我沉睡的感悟；有的散文甘如露水，滋潤我早已干枯的期望……那時(shí)，我最愛是散文。
此刻，我愛的是小說，這時(shí)，正是我的人生之旅最燦爛的時(shí)候。那些小說，像不一樣的花，散發(fā)著幽香，吸引著我。喜劇小說《堂吉柯德》讓我百讀不厭，它令我捧腹大笑。我有時(shí)會(huì)想，這堂吉柯德的瘋狂在我們看來，是愚蠢，甚至神精質(zhì)的，可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的`事。在一些場合，把黑說成白，把美說成丑''''''伊林曾說過：“每一本書都不是偶然的，因?yàn)闀纳顢嗖荒芎腿说纳罘蛛x�！弊髡邔戇@本書，除了博人一笑，他的內(nèi)心深處在想些什么。書看得多了，自然會(huì)聯(lián)想，而聯(lián)想又會(huì)讓我感悟到許多東西。在生活上，我不在用自我的眼睛觀察，而是運(yùn)用無數(shù)心靈的眼睛觀察，這讓我更易讀懂生活。此刻，我最愛是小說。
無論我愛的是童話，散文，還是小說，我的生活都離不開書。用一句查理德的話來說：“書籍是幸福時(shí)期的歡樂，痛苦時(shí)期的慰籍。”
書籍永遠(yuǎn)伴我成長。
全民讀書日講話稿8
從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí)，每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。
上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動(dòng)的描寫讓我嘖嘖稱奇，競?cè)煌说秸鞠萝�。不知過了多久，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎，一看時(shí)間，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊!
雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識(shí)。
讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失荊州，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的.印象，讀這本書時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實(shí)……是的，讀書不僅增長知識(shí)，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自己。來吧，和我一起做個(gè)“書蟲”，在書的世界遨游!
全民讀書日講話稿9
讀書能豐沛自己的精神財(cái)富，讀書能夠讓自己的冀望結(jié)晶成形，讀書能驅(qū)除生命中的寂寞辰光，讀書能改變生命的面貌。簡言之，讀書就是借助別人的工具拓展自己的思維空間，從而達(dá)致縮減缺點(diǎn)發(fā)展優(yōu)點(diǎn)的目的。但是，讀書是一種學(xué)問，讀深邃的書是一門技藝。
讀書就是在紙面上鍛煉自己的心智，辨別事理的曲直。我們就應(yīng)從書中找到自己的期望，而不是去捕獲作者的感傷。要明白書中的知識(shí)就好比一艘渡船載著我們在滔滔不息的人海里悠然怡得地航行，而不是讓我們費(fèi)盡心神地去負(fù)擔(dān)那舟船的重荷。
若是把一本書讀下來并沒有感到自己的心靈在與作者陽光中的靈魂交談，那這書的資料將在我們旅程的下一站的黑夜來臨之際現(xiàn)出比黑夜還要丑陋的形貌。
閱讀淺顯的無價(jià)值的'書籍，就等于在智慧之宮的大門前徘徊，而默誦低劣或說的書冊，則容易讓我們?nèi)蘸螽a(chǎn)生悔恨，傷及心身，因?yàn)閴臅钦T惑我們舍棄大路而奔向曲彎小徑的行惡者。
如果說每一部學(xué)說都是造建智慧之宮的材料，那上乘的佳作就是那里的明光燦耀的門窗。每個(gè)人都不會(huì)被恒久地拒于智慧之宮的門外，正如每個(gè)人都能踏著時(shí)光的航路去與午陽對語一樣。
為了我們自己世界的美麗長存，我們就應(yīng)透過門扉到智慧之宮里或說到優(yōu)良的書籍里去填滿心腦空余的空間。事實(shí)上，讀一本既有深度也有廣度的好書的過程，才是心智由貧弱到優(yōu)裕的過程。思想深邃的書在幾分鐘之內(nèi)就能讓我們沉湎于它繪作的燦爛色彩的溫馨之中，并且讓我們立時(shí)忘卻一切憂煩及不利于心身的惶惑所造作的東西。
但是，理解這樣一本崇高的思想之精華，我們的心智就如同攀爬一座雄偉的高山。如果在攀爬的期間，當(dāng)真感到了心力交瘁，那我們不妨讓自己的心身先到似如平臺(tái)的書冊中歇休消遣一番，之后再之后登攀那宏偉奇麗的高山。一旦到達(dá)了峰頂，那我們平時(shí)所看不到的美麗景色便盡收眼底了。
假如當(dāng)時(shí)把那好處非凡的書本棄之，而去搞別的什么娛樂，那么，它就能從我們的思想之窗上像一只紅衣鳥似的戀戀不舍地遠(yuǎn)行高飛。于是我們除了惆悵之外，又能感到思想的小屋里一陣暗黑，因?yàn)槲覀兊乃枷胫耙惨殃P(guān)掉，讓我們無法感受炙熱陽光的問候。因此，不是不讀書，而是沒有讀過經(jīng)典之作的人，就沒有解析生命存在好處的心智，沒有也不可能有感悟時(shí)光妙趣的明敏。
讀書的要義就是進(jìn)修自己的品性，以便在人海里鼓帆前行。如果博覽了群書而不去實(shí)踐，那只是在無涯的知識(shí)的海洋里擁有了古今中外的智者的思想之船，這就是說，如果不張開自己的心帆，仍是不能到達(dá)心之所想的目的地的。
全民讀書日講話稿10
“書是人類提高的階梯，書是人類智慧的源泉……。”我愛書，書帶給我歡樂，帶給我知識(shí)，給予我啟迪。生活中，如果缺少了書，就會(huì)變得枯燥無味。讀一本好書，就象享受了一頓盛宴。
我喜歡看的書種類很多，小小的書架，早已擺滿了各式各樣的課外書，就象是知識(shí)的小王國。
有一天，我放學(xué)一回到家，放下書包就直奔書房，急切地尋找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里搜尋著。啊，找到了！正當(dāng)我津津有味地看著時(shí)，媽媽走過來親切地說：“吃飯了！”我應(yīng)了一聲，但人卻一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我讀到人物可愛的時(shí)候，就不禁大笑起來，當(dāng)我讀到人物悲痛時(shí)，就不禁流出了冰涼的淚珠，當(dāng)我……突然，媽媽大發(fā)雷霆說：”吃飯，菜都涼了�！眿寢屌牧伺奈业�.頭，我只好依依不舍地放下書，去吃飯。
書，是一位有益的朋友，它伴我成長，成了我生活中不能缺少的一部分，書，成了我的伴侶，無時(shí)無刻地陪伴我。
全民讀書日講話稿11
我非常喜歡讀書。
在我兩歲時(shí)，我看一些童謠，和《嬰兒畫報(bào)》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事，媽媽讀給我聽�！秼雰寒媹�(bào)》是我最早的讀物之一。
我到了3歲時(shí)，開始讀《幼兒畫報(bào)》。那時(shí)，我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書了。那些故事不像《嬰兒畫報(bào)》那么簡單了。那時(shí)，我每天都要打開報(bào)箱，看一看是否有了新雜志。因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡看《幼兒畫報(bào)》。《幼兒畫報(bào)》我讀到了6歲。
上了小學(xué)后，我不看太多雜志了�？磿容^多。二年級時(shí)，我開始讀《我的第一本科學(xué)漫畫》，講了無人島，深山等地方的生活常識(shí)。我沉迷在那本書里。直到今天，我還沉迷在那本書里。真是”好書不厭百回讀“。
上了三年級時(shí)，媽媽給我訂了《中國少年報(bào)》每周一期。上面有一些小新聞，小知識(shí)等。有一欄主題是”知心“，一些同學(xué)的煩心事，可以和知心姐姐談心。我最喜歡的.欄目是”CTN動(dòng)漫“上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事，《中國少年報(bào)》是我最喜歡的雜志之一。
四年級上學(xué)期，我讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》，我沒事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍(lán)蓮花》等。這套書有22本。不過，我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的”丁丁迷“。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
我覺得，書就是一個(gè)藏寶圖，能告訴你寶藏在哪里，這些寶藏就是知識(shí)，這些包括了科技知識(shí)和社會(huì)知識(shí)等等。
全民讀書日講話稿12
從小就和書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，為了哄我睡覺，媽媽總會(huì)拿著一本故事書坐在床邊，給我生動(dòng)地講童話故事。我被一個(gè)又一個(gè)美麗的童話迷住了，總是幻想有一天我會(huì)成為公主。有一次我媽要加班，不能回來給我講故事，我就拿起故事書給自己講。那時(shí)候我還小，讀的東西不多，一個(gè)字也讀不全。我憤怒地扔掉故事書，發(fā)誓長大后要認(rèn)識(shí)很多字，看很多書。
上了小學(xué)以后，認(rèn)識(shí)的單詞越來越多，自然看的書也越來越多。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的小說，每本書都整齊地排列在書柜上。書是無聲的，卻帶著神秘的微笑把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界。在這個(gè)世界上，我可以和對面的智者交談，聽他談?wù)摌酚^、力量和善良。我能看到花開花落，日出日落，雁飛去又飛回來；我能聽到水的汩汩聲，甚至是露水落在草地上的細(xì)微聲音。
如今，隨著科技的發(fā)展，廣播、電視、電腦等新媒體層出不窮，但我依然熱愛書籍，文字的線條像跳動(dòng)的音符，奏出深邃悠遠(yuǎn)的天籟之音。書給了我太多，甚至影響了我的一生。
一次英語考試，我只考了76分，打擊很大。有幾次，我?guī)缀跸敕艞�，甚至墮落。在關(guān)鍵時(shí)刻，我的朋友舒幫助了我。我想起了林肯和《笑貓日記》的故事。突然覺得自己太軟弱了。誰的人生一帆風(fēng)順？誰的'成功不是來自無數(shù)次的失��？我又站了起來，努力學(xué)習(xí)英語，終于成功了。我很開心，也很高興我有一個(gè)好朋友。
早晨或傍晚，我獨(dú)自坐在窗前，聽著窗外的風(fēng)雨如詩，讀著人生如戲。窗外大樹上的葉子是黃色和綠色的。春、夏、秋、冬，我不知道去了多少次，但我堅(jiān)持著與書的約定。在學(xué)校，我也是每次都帶著學(xué)習(xí)。我總是很快融入書的世界。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閹拙溆哪脑挾滩蛔⌒Τ鰜�。這時(shí)，周圍的學(xué)生會(huì)莫名其妙地盯著我，仿佛盯著一個(gè)怪物，盯著我的心臟毛毛。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，陪我走過一個(gè)又一個(gè)樓梯，見證了我的成長。這一刻，身心都長大了，唯一不變的就是對書情有獨(dú)鐘。
全民讀書日講話稿13
師生們：大家早上好！今天我們演講的題目是0103010。
有一種期待在五月綻放，有一種主題在五月鮮活，有一種快樂在五月蔓延。今天，我們?nèi)熒瓉砹藶槠诎雮�(gè)月的第11屆讀書節(jié)。本次讀書節(jié)的主題是：“建設(shè)書香校園，共享閱讀生活”。通過活動(dòng)，每個(gè)老師和學(xué)生都要貼近書本，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣；在實(shí)踐中與大師對話，為人生打基礎(chǔ)；引導(dǎo)師生一起讀書，與書作伴，開闊視野，從而享受讀書學(xué)習(xí)的樂趣。
讀書是永恒的話題，讀書是國家發(fā)展和個(gè)人成長的重要階梯。著名學(xué)者朱永信說：“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，一個(gè)崇尚讀書的`校園一定是一個(gè)健康的充滿活力的校園。校園是最好的學(xué)習(xí)場所�！弊尯⒆訍凵献x書”是每年舉辦讀書節(jié)的目的。在去年的基礎(chǔ)上，我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了各種新的特殊活動(dòng)：“我最喜歡的書”
PPT制作活動(dòng)，選擇優(yōu)秀的電子屏幕顯示；有一個(gè)著名的稿件競賽，我們會(huì)在大廳里展示優(yōu)秀的；學(xué)生會(huì)的同學(xué)中午會(huì)給我們播放《我最喜歡的繪本故事》等等。去年的兒童節(jié)，是一個(gè)快樂、輕松、有意義的下午，相信大家都還記得。在今年的6。1節(jié)，我們將舉辦“快樂童年”
讀書為伴——圣普學(xué)校和圣普文體站慶�！傲弧被顒�(dòng)和古詩朗誦比賽。將邀請勝普著名作家講學(xué)和簽名售書，并邀請鳳凰書店的人到學(xué)校賣書。請期待。通過這些活動(dòng)，讓我們一起徜徉在浩如煙海的書籍中，讓我們的校園更有讀書的聲音，讓我們的校園充滿豐富的書籍，讓我們的生活充滿讀書的快樂！
作為學(xué)生，閱讀不僅要有方法，還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我想問你以下六點(diǎn)要求。首先要學(xué)會(huì)選擇“好書”。很難區(qū)分圖書市場上銷售的圖書的優(yōu)劣。一定要逐步學(xué)會(huì)選好書，多讀名著；另外，選擇的范圍要廣一些。女生不要只看心靈雞湯之美，男生不要只看玄幻和武俠，還要多讀科普、數(shù)學(xué)思維、歷史方面的書。第二，要學(xué)會(huì)專注學(xué)習(xí)。莊子說：“我的人生有其限度，我的知識(shí)也有其限度，所以遵循其限度。一個(gè)學(xué)期可以重點(diǎn)看2—3本名著。第三，要學(xué)會(huì)做筆記，摘抄好的單詞和句子，寫出讀完的感覺。第四，要加強(qiáng)記憶，經(jīng)常背讀背誦一些精彩的片段和單詞，用起來就脫口而出。第五，要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)，持之以恒。
“美好的一天，從讀書開始�！蓖瑢W(xué)們，今天是讀書節(jié)的第一天�！皝恚覀円黄饘W(xué)習(xí)！”讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語。讓我們在快樂的日子里親近書本，閱讀經(jīng)典，與大師對話，為成長奠定基礎(chǔ)！同學(xué)們，讀書節(jié)是一把火炬。雖然只持續(xù)半個(gè)月，但卻能點(diǎn)燃我們讀書的火。"星星之火，可以燎原。"我堅(jiān)信，只要我們做到了，就一定會(huì)有所收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣和有意識(shí)的行動(dòng)時(shí)，你就會(huì)獲得成功和幸福。
最后，衷心祝愿學(xué)校第十一屆讀書會(huì)圓滿成功，祝愿同學(xué)們成為快樂的讀者！
全民讀書日講話稿14
春天，邁著輕快的步伐，來到我們身邊。校園里鳥語花香，載歌載舞，花香書香，鳥語書香；花香，書香，鳥鳴，讀書聲。隨著世界讀書日的到來，書似乎更優(yōu)雅了，讀書的聲音似乎更響亮了，成了校園里最美的風(fēng)景。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界閱讀日”，旨在使世界各地的人們更加重視閱讀，將其作為傳播知識(shí)、表達(dá)思想和交流信息的一種形式。同時(shí)，它鼓勵(lì)世界，特別是年輕人，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，并向那些為促進(jìn)人類社會(huì)和文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人致敬。之所以選擇4月23日，是因?yàn)槭澜缥膶W(xué)領(lǐng)域的不朽文學(xué)大師莎士比亞塞萬提斯于1616年4月23日逝世。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過一句名言，“書籍是人類進(jìn)步的'階梯�！钡珜ξ襾碚f，書不僅是進(jìn)步的階梯，也是我的良師益友。楊的《窗邊的小豆豆》和《安徒生童話》讓我覺得自己在和馬曉曉、唐飛一起玩，一起被老師批評；讓我覺得好像在找一個(gè)有笑貓和迪寶天的帥哥，玩著球鼠，和馬小跳聊天聊天。黑六七子的《十萬個(gè)為什么》帶我進(jìn)了一所快樂的小學(xué)�！独先伺c�！防锏馁u火柴的小女孩在幸福的幻想中死去。她的悲慘生活讓我很難過，成了我最想幫助的小伙伴…
書是我的老師，什么都懂，什么都說。從小到大，我有無數(shù)個(gè)未知的問題，從《愛德華的奇妙之旅》找到了答案。我知道誰發(fā)明了火藥，誰發(fā)現(xiàn)了青霉素，為什么植物的葉子是綠色的……我也知道很多民間文化和體育運(yùn)動(dòng)。在閱讀中，我也明白了很多道理�？戳撕Ｃ魍摹独ハx記》，我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。書里的老人說：“人生沒有被打敗，你可以盡可能的毀掉他，但你不能打敗他。”這是海明威通過老人的口告訴我們的。《吳姐姐講故事》告訴我們，愛是相互的。只有當(dāng)你最好的朋友學(xué)會(huì)愛別人，你才能得到更多的愛。我希望我能一直在知識(shí)的海洋中游泳。
“書自有金屋，書自有顏如玉�！薄秾氂洝纷屛伊私饬撕芏嗬ハx，《做一個(gè)快樂的讀書人》讓我了解了中國五千年的光輝歷史，0103010讓我“走遍”了大半個(gè)地球。書籍增加我們的知識(shí)，豐富我們的大腦。它們就像路燈，指引我們走向智慧的殿堂。
隨著世界閱讀日的臨近，我呼吁人們不僅要熱愛閱讀，還要熱愛書籍。讓我們增長見識(shí)，豐富心靈，讓書籍成為我們最好的朋友！
全民讀書日講話稿15
每個(gè)人都喜歡一本書，有的喜歡科普類，有的喜歡童話，我喜歡的是一本關(guān)于海洋動(dòng)物的書，因?yàn)槲覐男【拖矚g海洋動(dòng)物，所以我一看到關(guān)于海洋動(dòng)物的書我就讓媽媽給我買。
記得以前我在一個(gè)大商場里看見了一本我喜愛的書，是關(guān)于動(dòng)物的于是我就讓媽媽給我買，可媽媽說看閑書會(huì)影響學(xué)習(xí)所以不給我買，我就說看課外書怎樣了，看課外書對我寫作和積累好詞好句會(huì)讓我聰明的，可是不管我怎樣說我媽媽就是不給我買，我媽媽拉著我把我拉走了，在一節(jié)科學(xué)課上教師提了許多海洋動(dòng)物的問題，我們班的郭鵬宇都能回答出來因?yàn)樗吹脮任叶啵运款}都能回答出來，于是我問他接了一本，有時(shí)候我能把這本書讀好幾遍無論看幾遍都不覺得煩。
我也想要一本屬于自我的書可是我媽媽就不給我買，我就說一位作家說過一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，我一說媽媽就說給我買一本我說把看書對自我很有用，第二天我媽媽就給我買了一本，于是我每一天的'在看幾乎忘吃忘睡，每一天都在看又一次我從早上七點(diǎn)看到中午一點(diǎn)早飯和午飯都沒吃，我看完以后才明白還沒吃飯媽媽說有那么好看么，我說有，于是媽媽笑了。
有一次我去青島玩，等走到海洋館的時(shí)候我看到了許多海洋生物，我變得很興奮，我對媽媽講它們的由來和習(xí)性爸爸說不錯(cuò)講的很好，看來你會(huì)看書了能活學(xué)活用，媽媽說是不錯(cuò)，你都快成小導(dǎo)游了。所以讀書是有好處的我們要多讀書，讀好書這樣有許多好處一齊讀書吧，讓我們變得更聰明，更靈活，還有一次是我去郭鵬宇家玩我們兩個(gè)說來一個(gè)海洋動(dòng)物只是大比拼我們來比比誰懂得多，于是我們就開始了，我們兩個(gè)的實(shí)力都不相上下，最終我們看到了一道題難住了我們倆，到最終我們也沒回答出來，我們倆說我們要在看些書長大變成一位科學(xué)家，于是我們又開始了讀書，同學(xué)們書里的東西有時(shí)能讓你受益無窮，還能夠讓你實(shí)現(xiàn)你的愿望，可是要在課下看，要不，會(huì)讓我們學(xué)不到知識(shí)，還有可能被教師批評，所以要選擇正確的時(shí)間讀書。
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