關(guān)于成功的喜悅的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的成功的喜悅的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成功的喜悅的作文500字 篇1
“嘣嘣嘣”好緊張喲!我的心不停地跳著,跳著。再等一會兒,我們樂從小學(xué)英語話劇組的同學(xué)就要和其他學(xué)校的同學(xué)決一高下了,一定要爭取第一名。但我看到了別的學(xué)校的同學(xué)表演得如此出色,我又非常的害怕。不怕,一定能行的!我一直自己安慰著自己。
“最后,有請樂從小學(xué)的英語話劇組的同學(xué),表演他們的英語話劇《綠色奧運》!”主持人笑著說。我和其他的同學(xué)都懷著其他的同學(xué)都懷著緊張的心情,走到臺上準(zhǔn)備表演!班洁洁健币魳讽懫鹆,我們得表演了。先是幾只小鳥在臺上表演他們的舞姿,然后是一些清潔工人走到臺上表演清潔。接著,就輪到我了。我嘆了一口氣,盡量放下我緊張的心情,在臺上盡情地表演出我平時訓(xùn)練的效果,我的心一直想著:一定不能讓樂從小學(xué)落后于別的學(xué)校,一定要讓別人對我們的學(xué)校刮目相看,要加油,加油!想著,我微笑著,表演著,轉(zhuǎn)眼間,我們表演完畢了。在走下臺的'時候,我的心情變得興奮起來了,那是因為,為我們的節(jié)目鼓掌的人數(shù)是最多的,而且是最響亮的。
在評判分的時候,英語老師一直鼓勵我們說:“別緊張,一定能拿一等獎的!”話是這么說,但我還是非常緊張。最后,主持人走到臺上宣布成績。他用一口響亮而標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“第一個一等獎的是……樂從小學(xué)!”“哇!真棒!真棒!我們嬴啦!”同學(xué)們歡呼著,用“心花怒放了”這一個詞語也形容不到我當(dāng)時的心情。
這次,我成功了,我在這件事中,嘗到了成功的甜頭!
成功的喜悅的作文500字 篇2
一個成功的人不一定是能力出眾的,但一個失敗的人不一定是毫無能力的。因為在成功的天平上一端放著能力,另一端則放著自信。莎士比亞曾說過:“自信是走向成功的第一步!
記得我一、二年級參加愛奧數(shù)競賽時,每次都沒有獲獎!這時,我總是垂頭喪氣。媽媽笑著對鼓勵我:‘筱悅,別氣妥!繼續(xù)加油!”
往后,我就把媽媽的話記在心里。每天晚上堅持做15分鐘的奧數(shù),分析題型,碰到難題總是絞盡腦汁,認(rèn)真思考,直到把它弄懂為止。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我對三年級的'奧數(shù)競賽產(chǎn)生十足的信心。
比賽的那天,我?guī)е林氐牟椒プ哌M考場。開始答題了!教室里只聽見進同學(xué)唰唰的寫字聲,一下變得好緊張。
我低著頭,專心致志地答題,心驚膽顫的,生怕做錯了題。我心里暗暗想:別緊張!我以定行的。于是我把所有的題目都當(dāng)做一個個敵人,將他們一一打到!霸瓉砉テ评щy是這么容易!”就在我得意洋洋時,我被前方的一名“敵人”擋住了。我心急如焚,一遍遍地分析,埋頭苦思,稿紙用了一張又一張,還是沒招。一抬頭,似乎大家都已經(jīng)完成了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)!皠e這么容易就被困難打到了。只要盡力就好。這時我趕緊鎮(zhèn)定下來,重新分析題中的隱藏的已知條件,想到所學(xué)的公式應(yīng)用。幾分鐘后,終于又一次克服困難。啊!真是有驚無險!
幾天后,比賽的結(jié)果終于出來了。我心里忐忑不安!鞍!我得了二等獎!”我高興得跳了起來!真是“春風(fēng)得意馬蹄疾"呀!
通過了這件事,我明白到:只要有付出努力,就一定可以取得豐收的果實!感受到成功的喜悅。
成功的喜悅的作文500字 篇3
清晨,我拉開窗簾,只見天空中雖有幾片云朵,但卻有掩飾不住的晴朗,我原本緊張激烈的心情也有了些好轉(zhuǎn)。為什么緊張呢?因為全校將舉行一次奧數(shù)競賽,時間不容許我多想,吃過早飯,我便匆匆趕到了學(xué)校。
一進教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),周圍彌漫著緊張的空氣,我自然也不甘示弱,拿出課本復(fù)習(xí)了起來,半小時后,考試開始了。
剛拿到試卷,我先大體瀏覽了一下,感到有些把握,來個深呼吸,便開始答題了,剛開始一切順利,到最后卻被一道選擇題難住了,時間一分一秒地過去了,我急得直冒汗,可我的思維卻始終被禁錮在這一道題上,當(dāng)老師說收卷時,我的`頭腦里突然靈光一閃,選了一個B……“什么,我的答案不對?”當(dāng)我和班上一位成績優(yōu)異的同學(xué)對選擇題答案時,我驚訝地喊了出來。而那個同學(xué)也十分傲慢,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我呆呆地坐在那兒,一言不發(fā),想起考前的努力,我不禁有些頹唐,而看見別人那高興樣,真是五味雜陳。再回想那道題,反復(fù)琢磨,怎么都覺得是自己的答案正確。
最后到了報分?jǐn)?shù)的時候了!啊痢痢,90,×××,86……”,隨著名字和分?jǐn)?shù)不斷報出,我心里七上八下,額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。人數(shù)在不斷減少,我再次深呼吸,來迎接我的成績!白T子涵,100”,真難以置信,我豎起耳朵,老師不見我上去拿試卷,又重復(fù)了一遍,“譚子涵,100”,我暈暈乎乎地走了上去,心中像盛開了花朵,說不出的喜悅。那盛氣凌人的優(yōu)等生,此時正埋頭驗算那道題,接著向我豎起了大拇指。
走出教室,感覺陽光特別燦爛,花池的小草也在微笑,眼前的路似乎也清晰了許多。
成功的感覺真好,我要趕緊回家去,與爸媽分享我的喜悅。
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