實(shí)用的自然景觀作文合集9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的自然景觀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

自然景觀作文 篇1

　　我們武漢有很著名的江，它就是長江。你們?nèi)ミ^長江嗎？我可是去過長江的。

　　每次聽見長江的名字，我總會(huì)想起《龍的傳人》這首歌：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長江。遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見長江美，夢(mèng)里常神游長江水，雖不曾看見黃河壯，波濤澎湃在夢(mèng)里。長江很宏偉的，有一次我去品牌大樓買衣服，剛好看見了長江，那是長江的波浪正在拍打兩邊的陸地，漸出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的.水花，我特別的好奇，為什么水花在長江里面是黃色的，而被打成水花后卻變成了白色呢？媽媽告訴我說：“因?yàn)殚L江的水在拍打岸邊時(shí)，把高山和陸地的泥土卷進(jìn)去了，所以就會(huì)形成土黃色，被拍打出來的水花為什么很晶瑩，我也不知道�！�

　　第二次來到長江看風(fēng)景時(shí)是在六月二十多號(hào)，那時(shí)候江面很平靜，有人在用降水潑別人，還有的人在岸邊戲水。從高處看長江就像一片小河流，旁邊玩耍的人像小螞蟻一樣；從近處看，長江熱鬧非凡，岸旁都是歡樂的笑聲，這場(chǎng)面可真美��！

　　武漢的長江真是美，我愛長江！

自然景觀作文 篇2

　　下午，父親·母親帶我去黃河灘玩，一路上微風(fēng)拂面，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，油菜花黃燦燦，一陣微風(fēng)吹過，空氣中夾雜著油菜花的香味。

　　一會(huì)我們到了黃河灘，我們決定先去看黃河水，走在沙地里軟綿綿的，我一路狂奔來到了黃河水邊，黃河水漲了許多，滔滔河水滾滾向東流去，我看著有點(diǎn)害怕，可母親卻告訴我說：“黃河是中國第二長河，世界第五長河，世界上含沙量最多的河流。黃河是我們的母親河，若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。它見證了中華人民共和國偉大的發(fā)展。黃河流程達(dá)5464千米，流域面積達(dá)到752443平方公里，上千條支流與溪川相連，猶如無數(shù)毛細(xì)血管，源源不斷地流淌了3000多年”。哦！黃河還有這么悠久的歷史�。∵@時(shí)我再看那滔滔的河水，我覺的'特別親切，我還想起了我學(xué)過的一首詩《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。母親夸我真棒。起風(fēng)了，我們向黃河說聲再見，我戀戀不舍的往回走。

　　到了河堤父親用柳枝給我編了一個(gè)花環(huán)，特漂亮，回家的路上我一路高歌。

自然景觀作文 篇3

　　我從小住在杭州，爸爸媽媽還有外婆在空閑的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)帶我到西湖的各大景區(qū)游玩。美麗的西湖不僅有風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光，更有數(shù)不清的名勝古跡，今天我給大家介紹的是杭州著名的“花港觀魚”。

　　“花港觀魚”是一個(gè)自然山水園林，是觀魚、賞花的好去處。園內(nèi)分為紅魚池、牡丹園、花港、大草坪。其中，牡丹園花兒飄香，綠樹成陰。在通往金魚池的.一條小路邊上，一棵柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子。公園里還種了櫻桃、海棠等果樹，每當(dāng)果子成熟，便會(huì)引來成群的鳥兒。

　　最有趣的要數(shù)紅魚池了。池中養(yǎng)著很多紅鯉魚，游客在觀賞的同時(shí)，還向池中投入食物，立刻有成群的紅鯉魚爭先恐后地圍過來搶著吃，逗得游人哈哈大笑。

　　聽了我的介紹，你一定也很想來吧!那么，在游西湖的時(shí)候，別忘了來“花港觀魚”呦!

自然景觀作文 篇4

　　星期六，我與老爸去景繡園林游玩，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被"井"字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭，花香拂面；整個(gè)園區(qū)是綠的世界，花的海洋。

　　景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口，在門口道路兩旁的草地，長滿了毛茸茸，綠油油，厚實(shí)實(shí)的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂無窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物，栩栩如生，有大象、長頸鹿、龍、和大花瓶等。長頸鹿與大象昂首挺胸，那長頸鹿伸著長長的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長長的鼻子，猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹枝與鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌與四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠(yuǎn)看像紫紅色的`花帶。

　　景繡園林還是樹的世界，花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特，紅楓在空中飛舞，猶如燃燒的火焰，月季花開得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無數(shù)的小鳥在樹間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。

　　我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)"不識(shí)園林真面目，只緣身在此園中"。

自然景觀作文 篇5

　　“天下之奇山門有，山門之奇天下無”。今天我終于可以來到我盼望已久的山門了。山門最具奇特的要數(shù)洞了。

　　一下車，展現(xiàn)在我們眼前的就是整片郁郁蔥蔥的樹林、竹林。再往前就是有名的山門洞了，遠(yuǎn)看山門洞就像在馬路的中間立了個(gè)“門”，“門”的兩旁就是空地；近看，山門洞是個(gè)大半圓形的熔巖洞，像是從天而降。山門洞又叫靈巖洞。走進(jìn)洞內(nèi)，里面非常大，寬約17米、高10米左右，里面也非常清爽，摸起來光滑濕潤，洞內(nèi)右邊是大大的空地，放了幾張石桌、石凳，夏天人們?cè)诶锩娲蚺�、乘�?....。再看看這里的石壁，奇形怪狀。有的像老虎、有的像鱷魚，還有那石鐘乳像一根根冰棍；更奇特是山門洞洞頂?shù)淖筮呌袃蓚�(gè)一團(tuán)漆黑的大洞洞，好像是面目猙獰的孫悟空的眼睛，這都是大自然的杰作。再環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)洞壁上還刻著紅色的大字：仙苔古壁、佛座靈巖。

　　我們隨著導(dǎo)游繼續(xù)向前走，路上的向日葵像一張張笑臉歡迎著我們，高大、粗壯的銀杏樹枝繁葉茂，碧綠的葉片像一把把小扇子在不停的扇動(dòng)，為我們帶來陣陣清涼。我們沿著臺(tái)階爬上山坡就看見了澡鍋洞，里面有薄薄的霧，走下去一看，還真像一個(gè)大澡堂。聽說葉挺將軍曾經(jīng)就被關(guān)在這里。傳說七仙女還在這澡堂洗過澡呢！接著我們往前走，忽然眼前一亮，從洞口往下看：好大的'荷花池呀！荷葉連著荷葉，長得非常茂密，一只只粉紅色的荷花挺立在綠色的湖面上，蜻蜓、蜜蜂一直圍著荷花直打轉(zhuǎn)，美麗極了！

　　山門真是美不勝收！這里的洞千奇百怪、怪石嶙峋；這里的花爭奇斗艷、芬芳迷人；這里的空氣清新甜潤，這里的景色驚心動(dòng)魄。我愛你！山門！

自然景觀作文 篇6

　　校園，我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

　　剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的'的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

　　走進(jìn)“主道”——時(shí)習(xí)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“時(shí)習(xí)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。

　　在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。

　　走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……

　　這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。

自然景觀作文 篇7

　　聽是一種享受，陶冶我們的情操；聽是一種感覺，使我們更好的去了解自然的真諦；聽是一種能力，凈化我們的心靈！

　　我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍，歡快地唱歌、跳舞！

　　我愛聽那夏天的竹林，微風(fēng)穿過這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂師在搖動(dòng)著沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。

　　我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我?guī)�入我心中的原野，那么的和諧，不覺已沉醉在那迷人的聲音中，無法自拔！

　　我愛聽大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著，拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸，不覺心潮澎湃！大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼，咆哮著向我席卷而來。

　　我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我?guī)У搅艘粋�(gè)鳥語花香的世外桃源，我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起，好象是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲，陶醉其中！

　　我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲，讓我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　享受大自然的樂趣

　　厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時(shí)間，使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。

　　你去過大自然嗎？

　　那里的碧藍(lán)天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。

　　清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的`勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。

　　我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅(jiān)韌；與松鼠比靈巧，與風(fēng)信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂，逐一凈化�？匆鐫M蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草，對(duì)它咬咬耳朵，說說悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽光滲透進(jìn)每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。

　　我把風(fēng)鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對(duì)唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們?cè)诩帕鹊囊梗�能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個(gè)世界上幸福唯一的繼承人……

　　你有過煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會(huì)感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務(wù)。

　　你去過大自然嗎？那里很美很幸�！�…

　　傾聽大自然的聲音吧，細(xì)細(xì)品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！

自然景觀作文 篇8

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！斑@句詩是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩。今天，我卻欣賞著家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘。

　　我和母親沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草里翩翩起舞，仿佛在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在，一會(huì)兒跳到我的腳上，一會(huì)兒躥到我的裙子上，調(diào)皮極了。

　　陽光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會(huì)兒貼在水面上飛行，一會(huì)兒在天空中徘徊。漸漸地離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，直到看不見蹤影。

　　一葉小舟紋絲不動(dòng)地停在湖面上，似乎在保衛(wèi)著漂亮的”小西湖“，更像一副漂亮的畫卷。一陣微風(fēng)吹來，湖面微波蕩漾�！本G水本無憂，因風(fēng)皺面�！昂�面一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒舒展開它的笑臉。

　　湖邊的柳樹伴隨著微風(fēng)，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背后。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的`螞蟻不計(jì)其數(shù)，在搬運(yùn)在它們的食物。這真是一個(gè)原生態(tài)的”小西湖“。

　　我在路邊的涼亭里，仿佛看見古代幾個(gè)詩人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩。杭州西湖因舉世聞名，游客們絡(luò)繹不絕，聽到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉(xiāng)的“小西湖”永遠(yuǎn)寧靜、安逸。

　　我家鄉(xiāng)的“小西湖”———湖海塘，微風(fēng)、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。

自然景觀作文 篇9

　　雨滴滴嗒嗒奏響了春之歌，霎時(shí)間到處濕漉漉的，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑，那水滴打在里面暈開了一個(gè)個(gè)小圓暈，那密密麻麻的雨，如尖針、牛毛般的細(xì)雨在城市中穿梭，到處飄蕩著它的歌聲。

　　雨是動(dòng)聽的，雨的聲音時(shí)而清脆，時(shí)而粗獷，時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而恬靜舒緩。淘氣的雨孩子來到了園子里，打在芭蕉葉上，“啪嗒……啪嗒：，花兒也被著喧鬧的歌聲驚醒，大口大口地吮吸著這甘甜的雨水。雨越下越大了，”嘩嘩……“，我站在陽臺(tái)上，它們?cè)陉柵_(tái)上唱得越來越歡快了。我是雨的觀眾，那聲音令我心曠神怡。

　　雨的歌聲也喚來了冬的舞者——雪，它宛如柳絮，好似蘆花，仿佛浦公英帶絨毛的種子，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在寒風(fēng)中飛，它時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾……偶爾落在玻璃上，真像一朵朵精美的窗花。這些雪精靈們被雨水沖化了，落在水坑里，成為里面的一員。孩子們?cè)谟旰⒆雍脱┚�靈的簇?fù)硐�，盡情嬉戲玩耍，雖然身上濕淋淋的'，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。我也迫不及待地走進(jìn)雨孩子和雪精靈的擁抱中，雪花打在我的頭上，給我?guī)�上了精美的“發(fā)飾”，雪花打在身上，為原本單一的色彩濃濃地點(diǎn)上了一筆，雪花落上我的手上，隨即化成了冰冷冰冷的水。

　　雪花飛舞，雨滴打落，形成了一幅美麗圖畫，雨滴滴嗒嗒地伴奏，雪花在翩翩起舞，原來令我討厭的天氣，卻因?yàn)橛羞@兩個(gè)活潑可愛的小精靈，而讓我越發(fā)喜愛了。

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