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校園應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-02-09 16:05:12 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

校園應(yīng)急預(yù)案(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,就常常需要事先準備應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的校園應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園應(yīng)急預(yù)案(集錦15篇)

校園應(yīng)急預(yù)案1

  一、完善防范機制,落實防范責任

  學(xué)校建立以校長為組長的防范校園暴力事件工作小組,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責,落實到人。

  (一)學(xué)校“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:王遠分

  副組長:黃宗書陳壽陽

  組員:陳先亮張正勇陳萬明、各班主任

 。ǘ┬@“預(yù)暴”巡邏隊

  隊長:王遠分

  副隊長:黃宗書

  隊員:劉代華陳萬明張正勇

 。ㄈ┬@“預(yù)暴”護路隊

  隊長:陳壽陽

  副隊長:陳先亮

  隊員:昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開均冉雍

  二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析

  由于對社會不滿,導(dǎo)致情緒失控;由于矛盾激化,以致鋌而走險;由于利益沖突,釀成報復(fù)泄憤,均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡;教師工作方法不當?shù),這些都是危及師生的生命安全的重要因素。

  三、預(yù)防措施

  1、加強安全宣傳及安全教育工作,強化師生的安全意識及自我保護意識,增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。班主任要充分利用班會定期或不定期地對學(xué)生進行自護知識的傳授。各班認真上好每月一次的安全教育課。

  2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴格控制外來人員進入校園。嚴禁外來人員進入教學(xué)區(qū)域。⑴工作時間謝絕家長探望學(xué)生,如有緊急情況,需有門衛(wèi)通知相關(guān)班主任,再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門房接見。

  3、加強值班制度,細化值班人員職責,以便及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,并作出快速反應(yīng)。

  4、高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的'矛盾,特別是學(xué)生之間的矛盾沖突,班主任要耐心細致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作,避免矛盾激化,并做好登記工作,及時報學(xué)校校備案。

  5、對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生,進行適當?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心;當發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行,及時勸其在家修養(yǎng),并在經(jīng)濟上予以照顧幫助。

  6、要認真執(zhí)行上放學(xué)學(xué)生路隊監(jiān)控管理制度和教職工重點路段護送制度。

  四、發(fā)現(xiàn)校園暴力事件的應(yīng)對措施

  1、一般情況的暴力事件,應(yīng)對措施:

 。1)躲避,全力保護孩子安全。

  (2)聯(lián)系兩個小組人員(男教師)。

 。3)小組成員有權(quán)利制止事件的擴大。

 。4)撥打電話通知110或派出所,并迅速通知教育局。

 。5)對受傷害的孩子或教師馬上救治。

  (6)聯(lián)系家長。

 。7)把犯罪嫌疑人押送派出所。

  2、惡性暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

  (1)巧妙與壞人周旋,把損失減小到最低。

  (2)組織學(xué)生撤離現(xiàn)場。

 。3)聯(lián)系“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

 。4)撥打電話110和當?shù)嘏沙鏊娫挘ㄖiL和書記。

  (5)校長通知教育局和120。

  (6)以各種手段與壞人周旋,等待救助。

 。7)第一時間救治受傷人群,保護好現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。

  (8)通知家長。

  五、預(yù)防校園暴力事件工作的具體要求。

  1、一旦發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生,值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、巡邏隊、護路隊及時控制場面,了解情況,請求社會人員參與制止事件,馬上報110,并向校領(lǐng)導(dǎo)報告,有傷員向120求救。

  2、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在校值班,“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組保證手機在校24小時開通。

  3、要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)電話聯(lián)系卡,以備急時之需。

  4、行政人員、值日老師到崗時間:上午8:30以前——下午22:00以前。

  5、值周領(lǐng)導(dǎo)全面負責學(xué)校日常管理工作和防暴力工作。

校園應(yīng)急預(yù)案2

  一、活動目的

  根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神,為了進一步加強我園校車的安全管理,以及對幼兒安全知識的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,結(jié)合我園實際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

  二、活動時間:

20xx年x月x日

  三、活動地點:

  xxx廣場。

  四、參加對象:

園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒。

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx。

  副組長:xx。

  成員:xx。

  六、活動內(nèi)容:

  乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)。

  七、活動安排

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  1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。

  2、月日午點前,派號校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機和照管人員)。

  3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

  (二)演練程序

  1、園長向幼兒講解演練時注意事項:(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機、老師、小朋友們的'安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命,請小朋友們不要嬉笑,要認真進行演練。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練)。

  2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車,司機關(guān)上車門,啟動發(fā)動機。

  3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。

  4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。

  5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點名。

  6、報警援救

  (1)司機撥打119報警:我是幼兒園校車司機,校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

  (2)值日教師撥打120報告:我是幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

 。3)值日老師向園長報告:我是幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

  7、組織乘車幼兒集隊,由園長總結(jié)講話:

  小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時,首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

  今天演練過程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗,不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

  這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機,全園師生應(yīng)充分認識到校園安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。

校園應(yīng)急預(yù)案3

  校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校、師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。 校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況,如:安全事故 (火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等)、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震等)等。

  事實證明,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

  為此,我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案:

  一、日常安全管理

  1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

  2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  3、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓,當天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

  4、各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學(xué)的教育,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。

  5、學(xué)校要不定期的對校內(nèi)大型玩具設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  6、學(xué)校 定期不定期進行各校安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)生安全工作進行全面的自查,并相互進行復(fù)查。

  7、學(xué)校建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度召開一次。

  8、建立安全工作臺賬制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其責,共同搞好學(xué)校安全工作。

  二,具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案分析

  (一)校園出入管理

  事發(fā)現(xiàn)象:有陌生人強行進入校園未果吵鬧;有陌生人強行進入到校園。

  救助方案:一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時,要立即查明原因,及時解決問題。如涉及治安問題,可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時,要立即找出該人的位置,問清原因,及時處理。如涉及治安問題,可移交派出所處理。

 。ǘ┗馂(zāi)及爆炸事故

  事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

  救助方案:當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時,值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

  具體的報警語是:這里是機關(guān)幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是――(教學(xué)樓或其它)的是第( )層樓,是――(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)―― (著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車,我穿()衣服!

  1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時,應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

  2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

  3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

  4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的'同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

  7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進行災(zāi)后重建等恢復(fù)性工作,爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

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  事發(fā)現(xiàn)象:值班人員不到位;出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。

  救助方案:如出現(xiàn)值班人員沒到崗時,幼兒園要立即找人到崗,同時調(diào)查沒到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時,按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。

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  事發(fā)現(xiàn)象:

  集體食物中毒

  救助方案:

  1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀(進食過某種同樣食物后,短時間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀)時,應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。

  2、應(yīng)及時向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。

  3、保護好中毒現(xiàn)場,做好所食用食物取樣工作,原料、工具、設(shè)備、食品樣品封存,以備衛(wèi)生部門檢驗,如因食用校外食物所致,應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣;同時要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

  4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查身體狀況。

  5、做好家長、家屬的工作。

  6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作

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  事發(fā)現(xiàn)象:學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事;建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷等。

  救助方案:

  1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時,要按照“先控制,后處置,救人?script>s("content_relate");

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