鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編收集整理的鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告1
留心身邊，留意眼前，因?yàn)橐徊恍⌒哪憔蜁?huì)陷入安全隱患的圈套。輪崗實(shí)習(xí)進(jìn)行了一大半了，安全培訓(xùn)了很多次，不論哪個(gè)崗位上，師傅們都在強(qiáng)調(diào)安全的重要性。在安全方面的問(wèn)題上，要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。一個(gè)個(gè)血淋淋的案例，敲響了安全警鐘。
參觀山東鋼鐵集團(tuán)永鋒淄博分公司鋼廠時(shí)，在一處鐵欄桿上，寫(xiě)著這樣的警示語(yǔ)：“違章作業(yè)干不得，僥幸心理有不得，盲目操作了不得”。每一項(xiàng)都有它存在道理！有時(shí)候我們的自我意識(shí)太強(qiáng)，都會(huì)下意識(shí)的說(shuō)沒(méi)什么；但真正伸手去做事，才會(huì)意識(shí)這個(gè)問(wèn)題的'嚴(yán)重性。生產(chǎn)事故不僅對(duì)個(gè)人家庭、企業(yè)和社會(huì)會(huì)造成巨大的損失。對(duì)家庭而言，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭失去一個(gè)好兒子、好丈夫、好爸爸；對(duì)企業(yè)和社會(huì)來(lái)說(shuō)失去了一位人才，一位能為國(guó)家鋼鐵行業(yè)做出貢獻(xiàn)的人才。莫非定律是一個(gè)神奇的規(guī)律，所以不要存在一點(diǎn)點(diǎn)僥幸心理去做一件沒(méi)有把握的事。尤其到鋼鐵廠，生產(chǎn)工藝流程上的設(shè)備不是單個(gè)人操作，它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體配合協(xié)作。在高爐的辦公室，那里貼著他們的家庭照片一直在提醒他們，工作打起十二分精神，不做沒(méi)有把握的事，因?yàn)樗麄儾皇且粋�(gè)人在奮斗。從小到大，一路學(xué)習(xí)下來(lái)，我們的腦中都明白了什么該做什么不該做。身處鋼廠我們更要牢記這個(gè)準(zhǔn)則的重要，不要盲目動(dòng)手，在確認(rèn)安全以后才能進(jìn)行生產(chǎn)，這是安全生產(chǎn)的意義所在。生產(chǎn)中的事故基本上都是違反崗位安全操作規(guī)程造成的，所以遵守規(guī)章制度在工廠里是很重要的。
看似平靜如水的鋼鐵廠，其實(shí)有時(shí)會(huì)波濤洶涌，但這離不開(kāi)每個(gè)人師傅對(duì)安全準(zhǔn)則的把握。因?yàn)樵谒麄兊哪X中，安全高于一切。人身安全是建立在一切的物質(zhì)上的基礎(chǔ)，把安全比喻成一，沒(méi)有這個(gè)一又怎會(huì)后面所有的零。所以在腦中時(shí)刻敲響安全警鐘，從踏進(jìn)鋼鐵廠的那一步，就讓它時(shí)時(shí)刻刻響在我們的心中。
鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、事故時(shí)間：
20xx年4月14日00：39左右
二、事故地點(diǎn)：
連鑄作業(yè)區(qū)3#連鑄機(jī)
三、事故經(jīng)過(guò)：
在20xx年4月14日凌晨00:00班長(zhǎng)周振興安排于洋和候肖崗到三號(hào)機(jī)更換
1、4流拉矯機(jī)油管，經(jīng)過(guò)交底后兩人帶工具來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，口頭商定候肖崗負(fù)責(zé)通知主控江霞油缸泄壓并掛牌，于洋在現(xiàn)場(chǎng)等候。00:39左右液壓工侯肖崗上主控室通知主控工江霞
1、4流拉矯機(jī)油缸油管有漏油點(diǎn)，需要維修，要求主控將4流拉矯機(jī)壓下，主控工江霞問(wèn)詢(xún)侯肖崗拉矯機(jī)處是否有人，能否壓下，侯肖崗告訴沒(méi)有人，可以壓下，主控因此將4流拉矯機(jī)壓下時(shí)間約00:42左右，侯肖崗掛牌后離開(kāi)準(zhǔn)備進(jìn)行維修。結(jié)果，跟侯肖崗一起的液壓工于洋已經(jīng)進(jìn)入拉矯機(jī)進(jìn)行維修查看，頭部在拉矯機(jī)油缸護(hù)板位置由于拉矯機(jī)壓下，拉矯機(jī)油缸護(hù)板空間逐漸縮，導(dǎo)致于洋的臉部被壓傷，附近的維修水管的人員張新偉聽(tīng)到呼救聲后，發(fā)現(xiàn)于洋，00：42左右立即通知3#連鑄機(jī)機(jī)長(zhǎng)郝旭東，郝旭東立即通知主控將拉矯機(jī)抬起時(shí)間約00:43左右，開(kāi)始組織救援，并通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人查看，約00：44左右將其救出，并送往醫(yī)院抓緊救治。
四、事故原因：
1、事故責(zé)任人于洋違章作業(yè)違反安全操作規(guī)程第二條檢修作業(yè)中嚴(yán)格執(zhí)行摘掛牌制度多人操作時(shí)需互相聯(lián)系、確認(rèn)可靠，并設(shè)專(zhuān)人指揮；第五條嚴(yán)禁在帶壓狀態(tài)下檢修設(shè)備必須經(jīng)過(guò)泄壓確認(rèn)后方可作業(yè)；煉鋼廠安全生產(chǎn)摘掛牌制度3.4.1其中設(shè)備在運(yùn)行過(guò)程中檢修人員不得上車(chē)檢修；煉鋼廠安全生產(chǎn)確認(rèn)制3.4在生產(chǎn)和檢修工作前首先確認(rèn)自己本崗位其它操作者和相鄰崗位的操作者是否均處于安全狀態(tài)，本人操作是否會(huì)對(duì)他人造成傷害，自己是否會(huì)被他人的誤操作所傷害。工作中除及時(shí)糾正自己操作上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤外，還要注意確
認(rèn)聯(lián)�；ケＨ藛T的精神狀態(tài)和操作情況，如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，及時(shí)給予指正；負(fù)直接責(zé)任。
2、檢修班液壓工侯肖崗互保聯(lián)保不到位，沒(méi)有做好二次確認(rèn)，違反煉鋼廠安全生產(chǎn)確認(rèn)制3.4在生產(chǎn)和檢修工作前首先確認(rèn)自己本崗位其它操作者和相鄰崗位的操作者是否均處于安全狀態(tài)，本人操作是否會(huì)對(duì)他人造成傷害，自己是否會(huì)被他人的誤操作所傷害。工作中除及時(shí)糾正自己操作上的`缺點(diǎn)和錯(cuò)誤外，還要注意確認(rèn)聯(lián)�；ケＨ藛T的精神狀態(tài)和操作情況，如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，及時(shí)給予指正；負(fù)間接責(zé)任。
五、預(yù)防措施：
1、針對(duì)這起事故各區(qū)域舉一反三，加強(qiáng)職工安全教育，將事故案例傳達(dá)至每位職工并做好記錄。
2、作業(yè)前做好安全交底，要有針對(duì)性，傳達(dá)到每位職工并做好記錄。
3、檢修作業(yè)必須嚴(yán)格遵守摘掛牌制度、安全生產(chǎn)確認(rèn)制度。
4、作業(yè)期間做好互保聯(lián)保并設(shè)專(zhuān)人監(jiān)護(hù)。
5、夯實(shí)安全工作，提高職工安全防范意識(shí)、安全技能，加強(qiáng)班組、作業(yè)區(qū)安全管理，在安全的前提下組織各項(xiàng)生產(chǎn)、檢修作業(yè)。
鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告3
實(shí)習(xí)目的：
提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)報(bào)告的觀點(diǎn)，提高政治思想覺(jué)悟，擴(kuò)大事業(yè)，鞏固所學(xué)理論知識(shí)的重要途徑；是提高技能人才的所不可缺少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課上進(jìn)行的一次實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)實(shí)習(xí)了解工廠工作環(huán)境；了解本專(zhuān)業(yè)在工作的作用、地位，熟悉本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)聲在工礦企業(yè)可能從事的工作，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)用價(jià)值有明確認(rèn)識(shí)；在學(xué)生接觸專(zhuān)業(yè)課程之前，認(rèn)識(shí)常用的檢測(cè)元件，控制設(shè)備及各種生產(chǎn)機(jī)械，了解工廠自動(dòng)控制設(shè)備的水平與線裝。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)使同學(xué)們有機(jī)會(huì)較廣泛的接觸現(xiàn)場(chǎng)人員，學(xué)習(xí)社會(huì)省會(huì)，可使同學(xué)們獲得業(yè)務(wù)和思想雙豐收。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一、安全教育
1、安全教育學(xué)習(xí)的.目的：
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
①、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素
�、�、發(fā)生事故的認(rèn)為因。
1）、管理層因素；
2）、違章：
a、錯(cuò)誤操作
b、違章操作
c、蠻干
3）、安全責(zé)任（素質(zhì)）差。
�、�、入廠主要安全注意事項(xiàng)
二、相關(guān)內(nèi)容：
通過(guò)在鋼廠十天的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼材的分類(lèi)及煉鋼的工藝流程。
㈠、鋼材的分類(lèi)：
1、按化學(xué)成份分
�。�1）碳素鋼
�。�2）合金鋼
2、按冶煉設(shè)備分
�。�1）轉(zhuǎn)爐鋼
�。�2）平爐鋼
�。�3）電爐鋼
3、按澆注前脫氧程度分
（1）沸騰鋼
�。�2）鎮(zhèn)靜鋼
�。�3）半鎮(zhèn)靜鋼
4、按鋼的品質(zhì)分
�。�1）普通鋼
�。�2）優(yōu)質(zhì)鋼
�。�3）高級(jí)優(yōu)質(zhì)鋼
5、按鋼的用途分
�。�1）結(jié)構(gòu)鋼
�。�2）機(jī)械制造用結(jié)構(gòu)鋼
（3）工具鋼
�。�4）特殊鋼
（5）專(zhuān)業(yè)用鋼
6、按制造加工形式分
�。�1）鑄鋼
（2）鍛鋼
�。�3）熱軋鋼
�。�4）冷軋鋼
（5）冷拔鋼
石鋼公司是目前全國(guó)最大的優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼的生產(chǎn)基地，具有年產(chǎn)200萬(wàn)噸材的生產(chǎn)能力。
主要產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：
優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、合金結(jié)構(gòu)鋼、齒輪鋼、軸承鋼、低合金高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼、管坯等。廣泛應(yīng)用在汽車(chē)摩托車(chē)零部件、工程機(jī)械、機(jī)械加工、五金工具等行業(yè)。
�、�、煉鋼流程：
面對(duì)資源、能源稀缺狀況，石家莊鋼鐵有限責(zé)任公司“九五”以來(lái)，投入大量資金改造鋼鐵制造工藝流程，對(duì)排放物進(jìn)行無(wú)害化、資源化處理。目前，石鋼噸鋼綜合能耗比全國(guó)平均水平低72千克標(biāo)煤，通過(guò)對(duì)排放物回收利用，每年贏得1.4億元環(huán)境效益。
為減少資源與能源損耗，石鋼公司投巨資逐步形成并完善“原料-燒結(jié)-煉鐵-轉(zhuǎn)爐煉鋼-lf精煉-vd精軋鋼”短流程生產(chǎn)線，形成了“煉鋼、精煉、連鑄、連軋”四位一體的工藝流程，連鑄比、連軋比分別達(dá)到100%、80%以上。在優(yōu)化工藝流程中，石鋼先后淘汰24平方米小燒結(jié)機(jī)、150立方米小高爐、60噸地坑式轉(zhuǎn)爐等高能耗、重污染、低效率技術(shù)裝備，增建50噸頂?shù)讖?fù)合吹煉轉(zhuǎn)爐、連續(xù)化自動(dòng)化軋機(jī)，更新90%以上技術(shù)裝備。此外，石鋼還積極采用高爐濃相輸送噴吹煤粉、煉鐵干式布裝除塵、自動(dòng)化煉鋼、連續(xù)鑄鋼等一批節(jié)能降耗技術(shù)，大幅降低資源消耗水平。通過(guò)生產(chǎn)流程集約化和淘汰落后裝備，石鋼提高了資源利用率。石鋼累計(jì)投入環(huán)保資金，從根本上控制了污染物排放。石鋼將環(huán)境治理與排放回收的無(wú)害化、資源化處理相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)水、氣、渣資源化綜合利用，變“三廢”為“三寶”：采用水質(zhì)穩(wěn)定和“零”排放技術(shù)，對(duì)各工序循環(huán)水系統(tǒng)進(jìn)行改造，使全公司水循環(huán)利用率達(dá)到94%以上，廢水處理達(dá)標(biāo)率、外排廢水達(dá)標(biāo)率都達(dá)到100%，噸鋼耗新水3.8立方米，比全國(guó)平均噸鋼耗水少9.9立方米；提高轉(zhuǎn)爐煤氣、高爐煤氣回收率，使之最大限度用于生產(chǎn)，目前高爐煤氣回收率達(dá)100%，噸鋼轉(zhuǎn)爐煤氣回收達(dá)80立方米以上；利用廢渣資源開(kāi)發(fā)新型建筑材料，煉鐵水渣全部銷(xiāo)售到水泥廠，作為水泥原料被利用，煉鋼產(chǎn)生的鋼渣被用做彩色便道磚、鋼渣砌塊磚的原料。通過(guò)對(duì)排放物進(jìn)行資源化處理，石鋼鋼鐵產(chǎn)量增加，但粉塵排放下降，污染物全部實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放。
石鋼不足：
在第三軋鋼生產(chǎn)線的建設(shè)中，沒(méi)有與轉(zhuǎn)爐煉鋼緊密結(jié)合，造成鋼錠需要再次加熱才能進(jìn)入軋機(jī)進(jìn)行軋制，造成資源的浪費(fèi)。
鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告4
在煉鐵高爐主控室，我向師傅們請(qǐng)教關(guān)于熱風(fēng)爐進(jìn)入“送風(fēng)狀態(tài)”和熱風(fēng)爐的優(yōu)點(diǎn)，師傅們很熱心的一一解答了我的問(wèn)題。
我先是問(wèn)了師傅熱風(fēng)爐的優(yōu)點(diǎn)，師傅耐心為我解答：
第一點(diǎn)是：要結(jié)合熱風(fēng)爐設(shè)備的具體情況，充分發(fā)揮助燃風(fēng)機(jī)、煤氣管網(wǎng)的能力；第二點(diǎn)是在允許范圍內(nèi)最大限度地增加熱風(fēng)爐的蓄熱量，利于提高風(fēng)溫；第三點(diǎn)是燃燒完全、熱損少，效率高，降低能耗。
特殊情況下，只有兩座熱風(fēng)爐工作時(shí)，采用“一燒”，“一送”的工作制度，換爐時(shí)，首先將“燃燒”狀態(tài)的熱風(fēng)爐轉(zhuǎn)換成“送風(fēng)”狀態(tài)，其閥門(mén)動(dòng)作程序?yàn)椋寒?dāng)換爐指令到達(dá)后啟動(dòng)液壓系統(tǒng)，使液壓系統(tǒng)工作正常。
然后我問(wèn)了師傅熱風(fēng)爐進(jìn)入“送風(fēng)”的狀態(tài)。師傅說(shuō)：“熱風(fēng)爐由“送風(fēng)”狀態(tài)的熱風(fēng)爐轉(zhuǎn)換成“燃燒”狀態(tài)。熱風(fēng)爐由“送風(fēng)”轉(zhuǎn)“燃燒”的閥門(mén)動(dòng)作程序?yàn)椋宏P(guān)冷風(fēng)閥和冷風(fēng)充壓閥→關(guān)熱風(fēng)閥→開(kāi)廢氣閥→煙道閥前后壓差到達(dá)規(guī)定值后，開(kāi)煙道閥→關(guān)廢氣閥→開(kāi)煤氣燃燒閥，同時(shí)關(guān)閉煤氣放散閥→開(kāi)空氣切斷閥→開(kāi)煤氣切斷閥→關(guān)助燃空氣放散閥→同時(shí)小開(kāi)空氣調(diào)節(jié)閥→小開(kāi)煤氣調(diào)節(jié)閥→已著火，開(kāi)空氣調(diào)節(jié)閥→開(kāi)煤氣調(diào)節(jié)閥，熱風(fēng)爐由“送風(fēng)”轉(zhuǎn)為“燃燒”狀態(tài)。
山東鋼鐵集團(tuán)永鋒淄博分公司采用三座熱風(fēng)爐。熱風(fēng)爐是高溫高壓裝置，也是對(duì)操作要求非常嚴(yán)格的崗位，現(xiàn)在所用的熱風(fēng)爐為頂燃式熱風(fēng)爐。采用兩燒一送工作制度，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是，燃轉(zhuǎn)燜，燜轉(zhuǎn)送，送轉(zhuǎn)燜，燜轉(zhuǎn)燃，還有停燒與休風(fēng)倒流。主要任務(wù)是燒好爐，滿(mǎn)足高爐風(fēng)溫的要求。其生產(chǎn)工藝是通過(guò)切換各種閥門(mén)的'工作狀態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，需要嚴(yán)格按照操作規(guī)定的程序進(jìn)行，否則會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的生產(chǎn)事故，危及人身和設(shè)備安全，所以熱風(fēng)工需要精心操作，避免事故的發(fā)生。
通過(guò)跟師傅的交流，讓我懂得了很多關(guān)于熱風(fēng)爐的知識(shí)，激發(fā)了我對(duì)熱風(fēng)爐的興趣，我會(huì)查閱相關(guān)資料繼續(xù)對(duì)其全面了解。崗位輪訓(xùn)確實(shí)給我們?cè)鲩L(zhǎng)了實(shí)踐知識(shí)，開(kāi)拓了視野，也跟師傅學(xué)會(huì)了很多處理各種問(wèn)題的方法。
鋼廠實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)背景（實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)起止時(shí)間）
�。�1）實(shí)習(xí)起止時(shí)間、場(chǎng)所：我班本次專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在宣化鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行，由學(xué)院國(guó)宏偉和黃福祥兩位老師帶隊(duì)對(duì)宣鋼原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
�。�2）實(shí)習(xí)目的：此行前往河北宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過(guò)程與工藝的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)（I、II）的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)：培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識(shí)，鞏固和深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及基礎(chǔ)理論知識(shí)；培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究的方法；培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立工作的能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn)；堅(jiān)定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)，面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點(diǎn)。
�。�3）實(shí)習(xí)要求：為了達(dá)到這些目的，作為學(xué)生的我們要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，主動(dòng)學(xué)習(xí)，做到這樣幾方面：參加專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)崗位的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)，包括必要的勞動(dòng)，了解和熟悉專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程，學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，掌握操作要領(lǐng)；了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備，其工作原理和性能，主要工藝參數(shù)和指標(biāo)；通過(guò)調(diào)查研究，與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等；了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織，產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果；在教師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)習(xí)廠具體情況深入開(kāi)展某些專(zhuān)題的調(diào)查研究，并為課程設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備工作；認(rèn)真寫(xiě)出書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)環(huán)境（實(shí)習(xí)單位全稱(chēng)、地址、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、簡(jiǎn)介、所在部門(mén)、該部門(mén)主要工作、指導(dǎo)老師安排等內(nèi)容）
此行生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在河北省宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司宣鋼坐落在塞外歷史文化古城宣化，東距北京150公里，廠區(qū)緊傍京包鐵路和京張高速公路，交通發(fā)達(dá)，通訊便利，當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)資源豐富，是20xx年6月30日正式掛牌成立的河北鋼鐵集團(tuán)（唐鋼、邯鋼、宣鋼、承鋼、舞鋼、礦業(yè)、國(guó)貿(mào)、財(cái)達(dá)證券、衡板、京唐等10個(gè)全資或控股子公司）中的一員，是國(guó)家重點(diǎn)大型國(guó)有企業(yè)。
目前宣鋼年鋼產(chǎn)量有600萬(wàn)噸左右，宣鋼前身為龍巖鐵礦股份公司，創(chuàng)建于1919年，在1997年3月28日改制為宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司，現(xiàn)有資產(chǎn)總額139億元，在崗職工2.1萬(wàn)人集團(tuán)公司下屬礦山、焦化、煉鐵、煉鋼、軋鋼、動(dòng)力、運(yùn)輸?shù)?0個(gè)鋼鐵主體生產(chǎn)廠、12個(gè)輔助生產(chǎn)單位。主體生產(chǎn)設(shè)備有6座高爐：5#、6#、7#高爐500m3,8#高爐1350 m3，9#高爐1800 m3，10#、11#高爐2500 m3；6座轉(zhuǎn)爐：1#、2#、3#轉(zhuǎn)爐30t,4#、5#轉(zhuǎn)爐110t,6#轉(zhuǎn)爐150t；連鑄機(jī)6臺(tái)；JN60-6型焦?fàn)t2座、JN60-82型焦?fàn)t2座、JN43-804型焦?fàn)t2座和從德國(guó)引進(jìn)的全負(fù)壓回收焦化副產(chǎn)產(chǎn)設(shè)施；目前用于生產(chǎn)的燒結(jié)機(jī)主要有兩臺(tái)規(guī)格為360m2；8m2豎爐2座、10m2 豎爐2座；軋鋼小型材生產(chǎn)線2條、熱軋帶鋼生產(chǎn)線2條、棒材生產(chǎn)線1條、高速線材生產(chǎn)線2條、焊管生產(chǎn)線3條、中型材連軋生產(chǎn)線1條、高強(qiáng)度棒材生產(chǎn)線1條；25000m3/h制氧機(jī)1臺(tái)、15000m3/h制氧機(jī)2臺(tái)、10000m3/h制氧機(jī)1臺(tái)、5000m3/h制氧機(jī)3臺(tái)，6000KW發(fā)電機(jī)組3臺(tái)、TRT發(fā)電機(jī)組3臺(tái)。宣鋼主要產(chǎn)品有線材、棒材、小型材、型材、熱軋帶鋼、焊管等。“十一五”期間，宣鋼以?xún)?yōu)化品種結(jié)構(gòu)，提升產(chǎn)品檔次為重點(diǎn)，全面發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，將宣鋼建設(shè)成為資本節(jié)約型、環(huán)境友好型、產(chǎn)品附加值高、具有抵抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力的現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，成為華北地區(qū)重要結(jié)構(gòu)用鋼精品基地。
我們實(shí)習(xí)的主要部門(mén)是宣化鋼廠煉鐵廠鐵區(qū)、煉鐵廠燒區(qū)、煉鐵廠球團(tuán)區(qū)、煉鐵廠原料場(chǎng)，煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)、連鑄區(qū)、精煉區(qū)，焦化廠區(qū)，宣龍公司，型棒廠區(qū)。煉鐵廠鐵區(qū)主要是負(fù)責(zé)將鐵礦原料及其它添加物送入高爐生產(chǎn)出鐵水（以備后續(xù)煉鋼用）。在此部門(mén)老師安排我們做的是參觀高爐及其附屬設(shè)備，了解高爐進(jìn)料和出鐵過(guò)程，客觀上去認(rèn)識(shí)高爐冶煉過(guò)程所涉及的重要指標(biāo)參數(shù)（高爐工長(zhǎng)關(guān)心的數(shù)據(jù)、如何判斷懸料、料尺曲線、高爐順行、鐵水產(chǎn)品的質(zhì)量影響因素、布料過(guò)程和布料矩陣、焦批、礦批、上料系統(tǒng)、生鐵生產(chǎn)成本組成等）。煉鐵廠燒區(qū)主要負(fù)責(zé)將鐵礦原料配好并在燒結(jié)臺(tái)車(chē)上燒結(jié)為合格的燒結(jié)礦。我們實(shí)習(xí)需要完成的任務(wù)是認(rèn)識(shí)燒結(jié)設(shè)備、熟悉燒結(jié)的各流程及燒結(jié)所要控制的參數(shù)。煉鐵廠球團(tuán)區(qū)負(fù)責(zé)生產(chǎn)強(qiáng)度達(dá)標(biāo)的球團(tuán)礦用以和燒結(jié)礦搭配生產(chǎn)鐵水以及用作冷卻劑，我們要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉球團(tuán)團(tuán)生產(chǎn)流程，認(rèn)識(shí)用于球團(tuán)制造的各設(shè)備工作原理及規(guī)格、參數(shù)。煉鐵廠原料場(chǎng)是將外購(gòu)和本地的不同品味的鐵礦原料堆放好然后在混料倉(cāng)內(nèi)混勻送往后續(xù)鐵礦粉造塊。作為實(shí)習(xí)的我們則要做到了解宣鋼的鐵礦粉品位、原料場(chǎng)工作流程、 設(shè)備工作原理和詳細(xì)規(guī)格參數(shù)（比如堆取料機(jī)、翻車(chē)機(jī)、皮帶運(yùn)輸?shù)龋�。煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)是決定鋼產(chǎn)品質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)爐主要用于脫碳、脫磷、升溫，將鐵水煉制成鋼水。在實(shí)習(xí)過(guò)程我們除了了解宣鋼的轉(zhuǎn)爐規(guī)格、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)流程以及各種散料和添加劑的加入方法、加入量外，還要掌握鐵水在煉鋼前后的溫度和成分變化。連鑄是將鋼水凝固成具體形狀的固體鋼坯的過(guò)程。我們要做的是通過(guò)實(shí)習(xí)將書(shū)本上學(xué)到的比較抽象的知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)的連鑄設(shè)備和連鑄流程結(jié)合起來(lái)，從而加深對(duì)對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)知。爐外精煉在煉鋼中是為得到比初煉更高的生產(chǎn)率和更高的質(zhì)量的鋼水而進(jìn)行的“二次精煉”操作。宣鋼目前只有LF爐爐外精煉裝備。因此在實(shí)習(xí)前，老師給我們安排的任務(wù)是認(rèn)識(shí)LF爐設(shè)備、學(xué)習(xí)LF爐精煉的`四大制度、學(xué)習(xí)LF爐精煉中進(jìn)行的工藝操作；最后，對(duì)于焦化廠（將煤煉成焦炭）、宣龍公司（小方坯經(jīng)粗軋和精軋為高線）、型棒廠（小方坯經(jīng)軋制成圓棒材、角鋼、鋼筋等），在這幾大實(shí)習(xí)部門(mén)，由于在校專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的特殊性，我們要做的是大致了解它們?cè)谏a(chǎn)線，對(duì)其建立一定的認(rèn)識(shí)和了解。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容（實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容）
（1）實(shí)習(xí)過(guò)程：這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。
實(shí)習(xí)不僅僅指在鋼廠的實(shí)習(xí)，還包含實(shí)習(xí)前在學(xué)校里的實(shí)習(xí)動(dòng)員、煉鐵煉鋼視頻的觀看等。實(shí)習(xí)進(jìn)入熱火朝天的最關(guān)鍵時(shí)期是在我們到達(dá)實(shí)習(xí)地宣化鋼廠的階段，由于國(guó)宏偉老師和黃福祥老師的研究方向分別是煉鐵領(lǐng)域和煉鋼領(lǐng)域，在實(shí)習(xí)過(guò)程中他們共同協(xié)調(diào)我們?cè)谛摰膶?shí)習(xí)事宜。在實(shí)習(xí)期間，先主要是由國(guó)老師安排我們?cè)跓掕F廠的原料場(chǎng)、燒結(jié)區(qū)、球團(tuán)區(qū)、高爐區(qū)、焦化廠的實(shí)習(xí)，然后是黃老師安排我們?cè)跓掍搹S的預(yù)處理脫硫區(qū)、轉(zhuǎn)爐區(qū)、精煉區(qū)、連鑄區(qū)實(shí)習(xí)，最后我們參觀了宣鋼型棒廠和宣龍公司的高線生產(chǎn)線。整個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致分為以上三大部分，實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們安全地返回學(xué)校，結(jié)束這次難忘的暑假宣鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)之行。
�。�2）實(shí)習(xí)內(nèi)容：在宣化鋼廠實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實(shí)習(xí)期間，我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)之一，平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù)，檢查小組出勤人數(shù)，帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。
首先是出發(fā)前的20xx年7月13日的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，集合07級(jí)冶金工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)校逸夫樓105進(jìn)行的動(dòng)員大會(huì)由學(xué)院王福明老師主持。王老師依次從（1）介紹生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排（2）著重強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全重要性（3）提出實(shí)習(xí)期間所要達(dá)到的目標(biāo)和需要完成的任務(wù)（4）實(shí)習(xí)期間保持作為北京科技大學(xué)學(xué)生的良好形象（5）闡述實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題這樣五個(gè)方面逐步展開(kāi)。之后，院楊世山老師再次對(duì)此次實(shí)習(xí)給予了指示，希望我們?cè)诖_保安全實(shí)習(xí)的前提下認(rèn)真實(shí)習(xí)，服從老師的指揮，順利成功地完成本次本科教學(xué)要求的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。除此之外，楊世山老師還交代了實(shí)習(xí)前需要準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)物品、交代實(shí)習(xí)前看寶鋼煉鐵煉鋼錄像的通知。
在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前，我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。7月15日，學(xué)院組織冶金工程專(zhuān)業(yè)6個(gè)班級(jí)在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程（鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整）、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專(zhuān)業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫(huà)面，對(duì)于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫助。
7月18日，在班干部的組織下，我班全體成員坐火車(chē)從北京趕往宣化，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們便到了目的地——宣化。
在國(guó)老師和黃老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們已充分做好了實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。7月19日，生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是真正進(jìn)入狀態(tài)。兩位老師帶領(lǐng)我們來(lái)到宣鋼會(huì)展中心參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)宣鋼的發(fā)展歷程（貫穿“歷盡滄�！薄扒уN百煉”—“蓄力騰飛”—“跨越發(fā)展”—“面向未來(lái)”—“光榮榜”），了解宣鋼從成立至今所取得的成就和經(jīng)歷的挑戰(zhàn)，還有宣化鋼廠現(xiàn)階段的生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)。參觀結(jié)束后，老師召集班上各組長(zhǎng)到宣鋼賓館會(huì)議室開(kāi)會(huì)，和宣鋼人力資源部、培訓(xùn)科及各生產(chǎn)部門(mén)代表商量此次實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。當(dāng)日下午，王安仁老師在我們的住宿處召集大家開(kāi)會(huì)，向我們講解實(shí)習(xí)方法、安全問(wèn)題。第一天的實(shí)習(xí)就這樣順利結(jié)束了。
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