校園藝術(shù)節(jié)活動方案(通用20篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的校園藝術(shù)節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇1
活動目的:
為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才,展示我校高一學(xué)生積極向上、陽光、健康的精神風(fēng)貌,并給有音樂才華的`學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺,豐富校園文化生活,特舉辦此次活動。
活動主題:
張揚個性,放飛夢想。
參賽對象:
高一年級全體學(xué)生
活動時間:
初賽時間:20xx年4月1日至2日
復(fù)賽時間:20xx年4月8日
決賽時間:
20xx年4月29日晚自習(xí)
決賽地點:
大禮堂
活動具體組織負責(zé)人:
xx
活動內(nèi)容及要求:
本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題,表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求;顒觾(nèi)容適合中學(xué)生年齡特點,具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限(獨唱或組合演唱,組合不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法),本次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段,具體安排如下:
1、初賽:各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽,選手自選一首歌曲,以清唱的形式限時1分鐘,按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制,決出15名選手進入復(fù)賽。
2、復(fù)賽:進入復(fù)賽的15名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復(fù)賽按照規(guī)定序號依次進行演唱,演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽:經(jīng)過初賽、復(fù)賽,評選出10名同學(xué)進入最后的決賽,決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人。
獎項設(shè)置:
根據(jù)評委打分,評選出“高一年級校園歌手”以及前三名,由同學(xué)們在前10強選手中,投票評選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創(chuàng)意獎、 最具潛力獎、最具臺風(fēng)獎。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的.優(yōu)良品質(zhì),豐富校園生活。
二、活動主題:
陽光、健康、快樂、文明
三、活動對象和時間安排
對象:高一、高二、初一、初二師生
時間:20xx年11月16日——12月30日
四、組織機構(gòu)
1、主辦:德育處
2、承辦:體育組、美術(shù)組、音樂組、團委學(xué)生會
3、協(xié)辦:各年級組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛(wèi)科
4、為加強對本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo),成立“興農(nóng)中學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)”組委會:
總督導(dǎo):胡文濤
主任:李傳智
副主任:趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王杰慶、冉波、梁藝林、董娜、周嘉群、王雪、各年級主任
委員:音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責(zé)人、團委學(xué)生會成員
下設(shè)辦公室:
主任:譚志維副主任:冉波、王雪
成員:團委學(xué)生會成員、德育處辦公室人員
五、活動實施步驟
1、11月1日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),擬定體育藝術(shù)節(jié)活動總方案。
2、11月1日——11月10日,進行宣傳動員、組織報名,擬定各類活動方案。
3、11月16日——12月30日,開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術(shù)展演(賽)活動。
4、12月30日,閉幕式暨匯報演出。
六、活動內(nèi)容及分工
1、開幕式
時間:20xx年11月16日19:00——21:00
地點:大操場
承辦單位:團委學(xué)生會
負責(zé)人:譚志維、冉波、董娜
2、體育競賽、表演類項目
時間:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位:體育組
負責(zé)人:何用晏、王洪星、韋飛飛
活動項目:
。1)學(xué)生田徑比賽
。2)教師、學(xué)生籃球比賽
。3)教師、學(xué)生乒乓球比賽
。4)教師、學(xué)生羽毛球比賽
。5)學(xué)生跳繩比賽
。6)學(xué)生拔河比賽
。7)足球、排球技能比賽
。8)教師、學(xué)生棋類比賽
。9)師生趣味運動
(10)廣播體操比賽
3、藝術(shù)競賽、表演類項目
時間:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承辦單位:美術(shù)組、音樂組
負責(zé)人:周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶
活動項目:
。1)繪畫、剪紙、攝影、設(shè)計
具體負責(zé)人:梁藝林、王杰慶、王紅
(2)書法
具體負責(zé)人:梁藝林、王杰慶、王紅
。3)聲樂、器樂
具體負責(zé)人:周德剛、張李君
。4)合唱比賽
具體負責(zé)人:周德剛、張李君
。5)舞蹈
具體負責(zé)人:董娜、呂丹
4、閉幕式暨匯報演出
時間:20xx年12月30日
地點:大操場
承辦單位:團委學(xué)生會
負責(zé)人:譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜
5、其他分工
。1)宣傳工作:宣教處呂丹
(2)紀律管理:德育處趙洋
。3)后勤保障:總務(wù)處王建武
。4)設(shè)備功能:總務(wù)處陳小敏
。5)安全保衛(wèi):保衛(wèi)科周嘉群
(6)環(huán)境衛(wèi)生:總務(wù)處德育處趙洋王建武
。7)攝像、照相:信息中心趙俊杰
七、要求
1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作,提高對舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認識,充分做好組織和動員工作,認真組隊、積極準備,踴躍參加各項活動。
2、體育藝術(shù)節(jié)各項活動采用項目化運作方式,誰承辦誰負責(zé),要在藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃,認真研究所承辦活動內(nèi)容、程序和要求,指定詳細的活動細則,做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持,不推諉、不扯皮,保障活動順利、高效完成。
3、宣教處、團委學(xué)生會、年級組做好宣傳工作,利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳,擴大活動影響。
4、在活動中要確保安全,避免出現(xiàn)意外事故。
5、活動結(jié)束后各承辦單位要及時認真總結(jié),于活動結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報德育處。
八、獎項設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體,年級優(yōu)秀組織獎3名,班級優(yōu)秀組織獎7名,由體育藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。
2、體育競賽、藝術(shù)展演(賽)獎若干名。各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎。
3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執(zhí)行。
4、各項目獲獎的集體或個人,學(xué)校頒發(fā)一定的獎品和獎狀或榮譽證書,以資鼓勵。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為慶祝新中國成立60周年,全面推進素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育成果,xx市xx區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署,結(jié)合我校實際,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
歌唱祖國 和諧校園
三、組織機構(gòu)
成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會,負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組 長:區(qū)成初
副組長:呂毅玲 王慧芳
成 員:朱慧婷 楊秋玲 馮新蓮 楊霓 楊瀾清 蘇蔚 朱曉靜
職 責(zé):負責(zé)藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃,并結(jié)合實際制定活動方案;負責(zé)對藝術(shù)節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
宣傳組:李慧朗 李宇輝
四、活動時間
20xx年9月1日至9月30日。
五、活動內(nèi)容及組織
。ㄒ唬┳灾啤皭坌馁R卡”比賽
比賽時間:9月3日—10日
負責(zé)部門:各年級組
參賽對象:一至六年級學(xué)生
愛心卡主題:尊師 愛心
比賽方法:
。1)各年級自行組織學(xué)生制作愛心賀卡,分別評選出30份優(yōu)秀作品,于9月10日送交大隊部,參加學(xué)校評比。
(2)比賽設(shè)一等獎20名,二等獎30名,三等獎50名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
(二)校園書畫大賽
主題:愛祖國
比賽要求:
。1)作品尺寸不超過80cmx80cm,方便櫥窗展出為佳。
(2)書法作品毛筆、硬筆均可,字體正、行、草不限。繪畫作品可以是油畫、國畫、水彩畫、素描、拓印畫等。
。3)所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。
。4)各班上交優(yōu)秀繪畫作品各5件。各年級要指定專人收齊學(xué)生的作品,統(tǒng)一送藝術(shù)科。
(5)優(yōu)秀作品將在櫥窗展出。
交作品時間:20xx年9月25日前。
交作品地點:藝術(shù)科
(三)藝術(shù)特長展示
時 間
內(nèi) 容
地 點
負責(zé)部門
備 注
9月23日
一年級藝術(shù)特長展示
階梯室
一年級
下午第二節(jié)課
9月24日
二年級藝術(shù)特長展示
階梯室
二年級
下午第二節(jié)課
9月25日
三年級藝術(shù)特長展示
階梯室
三年級
下午第二節(jié)課
9月28日
四年級藝術(shù)特長展示
階梯室
四年級
下午第二節(jié)課
9月29日
五年級藝術(shù)特長展示
階梯室
五年級
下午第二節(jié)課
9月30日
六年級藝術(shù)特長展示
階梯室
六年級
下午第二節(jié)課
要求:
。1)內(nèi)容要求積極向上,貼近校園生活,富有時代感和年級特色;
(2)各年級認真組織,精心準備,安排好本年級學(xué)生觀看;
(3)演出會場布置由各年級自行安排。
。ㄋ模┟、名畫、名著欣賞
。1)名曲:藝術(shù)節(jié)期間,音樂課上課教師根據(jù)不同年級的學(xué)生向他們介紹一至兩位古今中外音樂家的生平及他們的主要作品,并欣賞。(音樂老師負責(zé))
。2)名畫:藝術(shù)節(jié)期間,美術(shù)課上課教師在課前五分鐘進行名畫欣賞,向他們介紹一至兩位古今中外畫家的生平及他們的主要作品。(美術(shù)老師負責(zé))
。3)名著:藝術(shù)節(jié)期間,各班語文教師在課前五分鐘向?qū)W生介紹一位文學(xué)家的生平及他們的主要作品。
。ㄎ澹┛萍夹≈谱
(1)各班上交優(yōu)秀小制作作品各5件,所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。
。2)統(tǒng)一送藝術(shù)科。
。┬@文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
時 間:20xx年9月30日上午
地 點:范羅岡小學(xué)
參加人員:全校師生
負責(zé)部門:大隊部、藝術(shù)科
主要議程:
。1)宣布參加活動獲獎名單;
。2)給獲獎班級、個人頒獎;
。3)組委會領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
。ㄆ撸┑谑鶎眯@文化藝術(shù)節(jié)活動成果展
展出時間:20xx年10月
展出地點:學(xué)校宣傳欄
負責(zé)部門:藝術(shù)科
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇4
一、活動主題:
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的:
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,培養(yǎng)學(xué)生讀書的樂趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學(xué)生品德實際,貼近學(xué)生生活實際,貼近學(xué)生群體的'活動,進一步陶冶他們的情操,培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動內(nèi)容:
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動時間:
20xx年5月、6月上旬
五、具體安排:
。ㄒ唬W(xué)習(xí)階段;
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,利用晨讀、班會課等時間誦讀,于吟唱中加深對童謠的理解。
2、匯編材料。要求:請各班主任指導(dǎo)學(xué)生按以下分類搜集材料:愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學(xué)習(xí)篇、其它篇。
(二)創(chuàng)編階段;
老師指導(dǎo)孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求:班主任和語文老師合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編,同時號召家長共同參與活動。
(三)成果展示階段
1、各年級篩選出學(xué)生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵 “小小作家”。
要求:
作品展演原則上由全班學(xué)生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學(xué)生積極性和主動性的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生排練。
注:本方案未盡之處可作修改,解釋權(quán)屬校長室。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的.科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題
多彩校園,放飛夢想
三、活動時間
20xx年3月——5月
四、具體活動內(nèi)容和要求
1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
截止3月15日,比賽具體時間另行通知
比賽地點學(xué)校團隊活動室
2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
截止3月25日,比賽具體時間另行通知
比賽地點學(xué)校團隊活動室
3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。
截止4月15日,比賽具體時間另行通知
比賽地點學(xué)校團隊活動室
4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。
截止4月20日,比賽具體時間另行通知
比賽地點學(xué)校團隊活動室
5、“強健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
比賽時間具體時間另行通知
比賽地點學(xué)校操場
6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。
作品上交時間截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點學(xué)校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權(quán)處理。
4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入德育處考核。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇6
一、活動主題:
我揚師道魂,共筑文化夢&“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)
二、活動時間:
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點:
xxx學(xué)院體育館前
四、活動對象:
xxx學(xué)院全日制在校本科學(xué)生
五、活動單位:
策劃主辦單位:xxx學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
承辦單位:xxx學(xué)院人文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會、人文學(xué)院心緣詩社、人文學(xué)院丹青書畫社、人文學(xué)院太陽谷文學(xué)社
六、活動背景:
恰逢我校迎110周年慶的大好時機,師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆,教師錘煉工程的風(fēng)韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風(fēng),青春在這一刻張揚,活力在這一刻顯露,文化在這一刻同筑。為了豐富大學(xué)生的精神文化生活,為了給廣大青年學(xué)子提供更為廣闊的.展示平臺,我們將舉辦主題為“我揚師道魂,共筑文化夢”的系列活動。
七、活動流程:
本次活動主要由兩部分構(gòu)成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動;
二為征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動,在體育館前舉行。
、 “傳師道之魂,筑文化之夢”主題征文活動
內(nèi)容:從學(xué)校、老師、校友、畢業(yè)生、同窗、湛師夢等角度進行創(chuàng)作
體裁:詩歌(包括散文詩)
要求:題目自擬,字數(shù)、行數(shù)不限,情感真摯,必須原創(chuàng)
時間:x年4月27日-x日5月23日
、 征文活動頒獎?wù)故緝x式及三大社團風(fēng)采展活動節(jié)目單
(獲獎作品書法展及現(xiàn)場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)
八、預(yù)期效果:
成功舉辦第十二屆“五月風(fēng)”學(xué)生社團文化節(jié)活動,使社團在合作中獲得雙贏,盡顯社團風(fēng)采,拉近社團與湛師學(xué)子的距離,宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇7
校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,尤其是在培養(yǎng)學(xué)生認識美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培養(yǎng)健康情趣,完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園,藝術(shù)點綴青春”藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動目的:
為進一步濃厚校園藝術(shù)氣息,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的`舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學(xué)生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進素質(zhì)教育的實施,推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
文化裝扮校園,藝術(shù)點綴青春。
三、活動口號
美好生活,健康成長。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng)新
舞動青春節(jié)拍,唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺,創(chuàng)造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點我們的生活,凈化我們的心靈。
四、活動時間:
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
。ㄒ唬┑谝浑A段:(4月18—4月24日)宣傳發(fā)動
1、各負責(zé)人制定藝術(shù)節(jié)各項小活動方案,做好人事安排和預(yù)算安排。
2、班主任動員工作,召開班主任、班干會議,全面布置籌備工作。
3、國旗下講話準備:“打造藝術(shù)舞臺,創(chuàng)造藝術(shù)人生!
4、營造氛圍,制作宣傳海報。
。ǘ┑诙A段:(4月25—5月1日)活動準備
1、相關(guān)相關(guān)老師開展各項活動的指導(dǎo)。
2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。
。ㄈ┑谌A段:(5月2日—5月29日)活動開展
分組落實各項活動及賽事的比賽。(附表)
。ㄋ模┑谒碾A段:(20xx年6月第十七周)總結(jié)表彰
1、活動剪影
2、優(yōu)秀作品展(包括書法作品、藝術(shù)字設(shè)計作品,標(biāo)本作品)
3、文藝匯演(機動)。
2、表彰優(yōu)秀團體。
五、活動要求
1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生會和各班級的管理水平,加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書。
3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:
。1)各班級參與活動+1分;
。2)各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
。3)“選賽”項目凡參與則另外加分。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇8
一、活動目的:
為進一步推進素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,提高學(xué)生的.藝術(shù)素養(yǎng)。按計劃安排,決定舉辦xxx中學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)班級拔河比賽。
二、舉辦單位:
團委、政教處、藝體組
三、組織機構(gòu):
組長
副組長
裁判員:
一組:七年級xx
記錄
二組:六年級xx
記錄
八年級由一、二組共同完成
場地、器材
組織協(xié)助:各教學(xué)班班主任
四、參賽對象:
六、七、八年級各教學(xué)班在校就讀學(xué)生
五、比賽地點:
營東區(qū)第一中學(xué)田徑運動場
六、比賽規(guī)則:
雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉,哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線,哪隊為勝。
七、比賽方法:
1、比賽為班級組隊對抗,分為六年級組、七年級組、八年級組,采取分組抽簽形式比賽。
2、各隊推選20人組成參賽(其中必須男、女10名女同學(xué))。
3、比賽過程中班主任進行場上人數(shù)相互監(jiān)督。
4、比賽規(guī)則:團體賽、淘汰制、三局兩勝。
5、比賽實行單淘汰制,勝者進入下一輪,負者出局。
6、比賽順序按對陣表順序,請班主任提前組織好上場隊員,節(jié)省時間順利完成比賽。
八、獎勵辦法:
1、比賽取一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。
2、對獲勝各隊分別給予班級獎分、頒發(fā)獎狀。
九、注意事項:
1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,比賽結(jié)束隊員不得突然松手,突然松手造成安全事故者由此班主任負責(zé)。
2、賽前5分鐘點名檢錄,比賽時間一到,參賽代表隊人數(shù)不夠20人視為自動棄權(quán),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有作弊者取消該隊所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊必須服從裁判員裁決
十、比賽器材:
拔河繩2條、口哨4個。
比賽時間安排
年級時間輪次備注
六年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
七年級
4月22日下午大課間第一輪
4月23日上午大課間第二輪
4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽
八年級
4月24日上午大課間第一輪
4月24日下午大課間第二輪
4月25日上午大課間第三輪
冠亞軍賽
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇9
為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動,充分展示當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的活力與熱情,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),加強學(xué)生集體榮譽感。也為了響應(yīng)瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神,我校在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動。根據(jù)活動安排制定本方案。
1、美術(shù):由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負責(zé),人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽,然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學(xué)生進行輔導(dǎo),最后再從這幾名學(xué)生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時間安排為班際比賽在七月上旬,第二輪輔導(dǎo)為七月中旬至九月上旬,最后兩名學(xué)生的輔導(dǎo)從九月中旬至比賽。
2、書法:由語文教師姚巔老師負責(zé),人員的選拔和時間的安排和美術(shù)基本相同。略
3、獨唱:由音樂教師何美珠負責(zé),人員選拔方法,于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽,取得第一名的`小歌手(學(xué)生)就為本次參賽人選,人員確定后由負責(zé)老師具體指導(dǎo)至參賽。
4、舞蹈:由音樂教師何美珠老師負責(zé),人員為校舞蹈隊、形式為群舞,內(nèi)容健康積極向上。
5、器樂:由音樂教師何福芹老師負責(zé),挑選8至10名學(xué)生組成合奏隊。從七月起開始排練。
6、合唱:由音樂教師何福芹老師負責(zé),形式為小合唱,人員從各年級中挑選30至40名學(xué)生,初期可多一些,再篩選不超40名,歌曲由負責(zé)老師選定,排練時間初期從七月初開始,最后確定名單為九月下旬。
本方案從六月三十日起施行,各具體分工的教師要認真的負起責(zé)任,全體教職工要通力合作,務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進文化的'導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x;赵O(shè)計:x
攝影:x美術(shù):x
六、活動項目:
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、;赵O(shè)計5個項目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;;赵O(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設(shè)立及評選條件
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責(zé)人報送各類表格。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇11
為全面推進素質(zhì)教育,展示我校素質(zhì)教育成果,推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的節(jié)日生活,促進學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展,決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動,為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育,特制訂本活動方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
由德育組、少先隊牽頭,以班級為單位,積極配合支持,加強領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確具體責(zé)任人,制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案,切實落實好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項經(jīng)費,為活動提供有力的物質(zhì)保障,確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。
組織安排:
總負責(zé):
具體負責(zé):
下設(shè)二個工作小組:
1、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示組:()
2、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演組:()
二、活動的'主題:
藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。
三、參加對象:
全體師生
四、時間安排:
1、準備時間:5月10日——5 月23日
2、活動時間:20xx年5月24日——20xx年6月24日
5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕,5月24日——6月12日展示活動;5月31日上午11:00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動;6月1日上午10:30全鎮(zhèn)籃球賽。
五、活動內(nèi)容:
藝術(shù)節(jié)展示活動:(5月24日——6月24日展示活動)
(1)、學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示;
。2)、“想一句感言獻給老師”展評;
。3)、師生書法作品展示;
。4)、師生繪畫作品展示;
(5)、學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示;
。6)、其它展示(近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽、優(yōu)秀作業(yè)本等)。
2、文藝匯演:(5月31日)
。1)、慶“六一”集體朗誦比賽;
。2)、文藝匯演。
3、表彰活動:
。1)參加成果展示的作品:凡參(送)評節(jié)目(作品)分別評出一、二、三等獎。
。2)、xx年5月31日朗誦比賽:分段(高、中、低)現(xiàn)場進行評比。
(3)、評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
。4)、表彰班級組織獎:作品參展活動及文藝匯演組織情況分段(高、中、低)各一名。
六、活動要求:
1、5月24日前,上報參(評)展作品。
對象:三到六年級,每班各品種不少于5篇(件);1至2年級只報書法、繪畫作品。
“做一件禮物感恩父母”作品要求:以感恩父母為主題,能夠表達學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大,要易搬運、不變形,盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。
“想一句感言獻給老師”作品要求:感言要求積極健康,能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定,理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字數(shù)在100字以內(nèi)。
書法、繪畫等作品要求:由各班統(tǒng)一組織開展,學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙,筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽,作品展出要方便。
2、5月24日起,作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。
3、其它要求:
。2)、精心準備、氛圍營造:各班要高度重視,文藝匯演節(jié)目形式要多樣:小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高活動的參與率。5月24日下午,每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。
(3)、保證質(zhì)量:學(xué)生參(評)展的作品,班主任要給予指導(dǎo)。
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校 行政辦
xx年5月10日
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇12
丹桂綻放,凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié),為了進一步弘揚原生態(tài)民族文化,充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性,大力拓展學(xué)生視野,進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,書法協(xié)會特擬定以下活動!
一、開幕式晚會:
(1)本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
。2)舉辦具有書法協(xié)會的'特色晚會,是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。
二、三筆字(第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽)
。1)、活動目的:豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氛圍,展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能,提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
。2)、活動地點:凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓
。3)、活動職責(zé):以校團委名義下達各分院團總支學(xué)生會,明確專人負責(zé)此項工作,廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與;顒悠陂g及時報送工作簡報,活動結(jié)束并進行總結(jié)(文字打印及圖片),充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上,奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
。4)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排
三:書畫展:
。1)、活動主題:第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展!
。2)、活動目的:為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月,增強全院師生對書畫藝術(shù)的了解!
。3)、為保質(zhì)保量地完成任務(wù),我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排!
(4)、活動結(jié)束并進行總結(jié)(文字打印及圖片),上傳至校團委,其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進行報賬!
以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計劃(如有需要,詳細策劃書準時奉上),望領(lǐng)導(dǎo)給予批準與支持,為謝!
凱里學(xué)院書法協(xié)會
xx年9月15日
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇13
為貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神,全面推進素質(zhì)教育,促進中學(xué)生德智體美全面發(fā)展,營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,展示我校藝術(shù)教育成果,經(jīng)校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的“十八大”精神,體現(xiàn)社會主義核心價值體系,對學(xué)生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神和“中國夢”;面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化氛圍,推動我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
二、活動主題:
綻放青春 超越夢想
三、活動項目及形式
活動項目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品兩大類,其中藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園。ㄕn本劇)、朗誦;藝術(shù)作品類包括書法(篆刻)、繪畫、攝影、手工制作及傳統(tǒng)工藝。
。ㄒ唬┧囆g(shù)表演類
1、聲樂
(1)大合唱:合唱隊人數(shù)不少于30人,指揮1人,伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶),每支合唱隊可唱2首歌曲,演出時間不超過8分鐘。
。2)小合唱或表演唱:人數(shù)不超過10人(含伴奏),不設(shè)指揮,不得伴舞,時間不超過5分鐘。
。4)獨唱:歌曲1首,時間不超過5分鐘。
2、器樂
人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈
。1)群舞:人數(shù)不超過20人,演出時間不超過7分鐘。
。2)雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘。
。3)獨舞:時間不超過5分鐘。
4、曲藝
包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術(shù)、雜技等多種形式,每個節(jié)目時間不超過6分鐘。
5、校園劇或課本劇
劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超10分鐘。
6、朗誦
朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇,也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品,可配樂,人數(shù)不超過10人,時間不超過8分鐘。
。ǘ┧囆g(shù)作品類
1、學(xué)生繪畫:國畫(69×69c或69×50c);水粉或水彩畫、版畫(單幅為4開);卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。
2、書法:書法字體、內(nèi)容不限。
。1)教師作品
硬筆:橫幅、豎幅(統(tǒng)一為40×60c)
軟筆:橫幅(150×70c)、豎幅(150×35c)
。2)學(xué)生作品:硬筆,橫幅、豎幅(統(tǒng)一為40×60c);軟筆,橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。
3、攝影
師生均可參加。黑白、彩色不限,單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號),作品簡介中須有攝像地點、時間、內(nèi)容等文字說明。
4、手工制作和傳統(tǒng)工藝
師生均可參加。手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限,主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝,如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。
四、活動時間安排
本屆藝術(shù)節(jié)活動共分三個階段進行。
宣傳動員,策劃安排階段( 20xx年9月23日 — 9月29日 ):制定活動實施方案,提請校委會審議批準;召開籌備會,明確分工,夯實責(zé)任,在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,力求達到在校師生全員參與的`要求。
強化訓(xùn)練,精心準備階段( 20xx年9月30日 — 11月10日 ):各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。
匯報展演,表彰獎勵階段( 20xx年11月11日 — 11月30日 ):
對上報作品和節(jié)目進行初選、彩排;舉辦藝術(shù)作品展和表演類節(jié)目匯報演出晚會;評選表彰藝術(shù)教育先進集體和個人。
五、上報作品要求
學(xué)生組:(以班為單位)
藝術(shù)表演類:
1、七八年級:聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項,舞蹈每班至少一個。
2、九年級:舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。
藝術(shù)作品類:
1、繪畫:每班選送3—5幅作品。
2、書法:硬筆書法、軟筆書法,每班各選送3-5幅作品。
3、手工制作與傳統(tǒng)工藝:每班選送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動。
教師組:(以辦公室為單位)
書法:硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項,必須人人參與,由學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
六、獎項設(shè)置
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎、優(yōu)勝團體獎、指導(dǎo)教師獎3類獎項。
1、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎
。1)藝術(shù)表演獎:按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類,舞蹈為一類,分類設(shè)獎,根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。
。2)藝術(shù)作品獎:按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類分類設(shè)獎;根據(jù)各參賽單位上報作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二、三等獎。
2、優(yōu)勝團體獎:獎勵5個,根據(jù)各班獲獎等次積分之和確定,每個單項均設(shè)一、二、三等獎,按3、2、1分別賦分;聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園。ɑ蛘n本。┖颓囶惖娜嚎诳彀、相聲、小品等集體節(jié)目(5人以上,含5人)獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。
3、指導(dǎo)教師獎:獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。其中藝術(shù)表演類每個節(jié)目最多獎勵2個指導(dǎo)教師,藝術(shù)作品類每件(幅)只獎勵1個指導(dǎo)教師。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的'藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點;堅持先進文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x;赵O(shè)計:x
攝影:x美術(shù):x
六、活動項目:
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、;赵O(shè)計5個項目。
七、參加對象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;校徽設(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設(shè)立及評選條件
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責(zé)人報送各類表格。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇15
一、指導(dǎo)思想:
堅持以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,堅持“立德樹人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生,以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,促進學(xué)校美育改革發(fā)展,F(xiàn)決定于2015年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節(jié)。
二、節(jié)目類型:
節(jié)目類型包括歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
三、活動要求:
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個,不要求年級組統(tǒng)一。
3、要求有家長志愿者代表參加,每參加一名加一分,五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,不按照年級評獎。
四、活動分工:
總負責(zé):x
領(lǐng)導(dǎo)小組:x
評委:各年級組長、學(xué)生代表、家長代表(涉及本年級或者本班的不打分)
攝像:xx
場地安排:xx
音響:xx
主持人:xx
場務(wù):xx
獎狀制作:xx
五、獎項設(shè)置:
1、優(yōu)秀節(jié)目表演獎:按參賽的節(jié)目類型,分設(shè)特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎:對學(xué)生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎:對所有參與表演的'家長志愿者進行表彰。
六、活動時間安排:
1.準備階段:即日起由各中隊輔導(dǎo)員進行宣傳,確定節(jié)目形式并組織學(xué)生訓(xùn)練。
2.實施階段:9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,以及伴奏。
3.正式比賽階段:9月29日以中隊為單位進行展演,上午可以酌情走臺,下午正式演出。
七、展演活動安排:
1、9月29日下午1:20開始
2、每班選10名家長觀摩。
八、注意事項:
1.為確保活動的正常開展,各中隊要在規(guī)定時間內(nèi)完成報名、訓(xùn)練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目單
序號班級節(jié)目形式節(jié)目名稱得分
校長室閉幕詞靳校長致閉幕詞
校民樂隊
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分標(biāo)準
班級音準3分服裝1分表情3分創(chuàng)意3分附加5分總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)評分匯總表
班級評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7評委8評委9總分
五(1)
“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)節(jié)目申報表
班級節(jié)目類型節(jié)目名稱節(jié)目介紹家長姓名伴奏形式
注:
1.節(jié)目類型:歌表演、器樂合奏、時裝秀、舞蹈、音詩畫
2.節(jié)目介紹:簡單介紹節(jié)目的意義
3.家長名單:參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者
4.伴奏形式:請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏,有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂,25前發(fā)給潘老師
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇16
一、 指導(dǎo)思想
為了進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的'藝術(shù)活動,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
二、藝術(shù)節(jié)主題:
藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動時間:
20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動對象:
xx
五、活動內(nèi)容:
1、以重在學(xué)生參與為目的,給學(xué)生搭建展示自我的舞臺,樹立學(xué)生的自信心,提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象:2— 6年級全體有才藝的學(xué)生。
4、活動形式:以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項目:音樂專場(器樂、聲樂、舞蹈)
六、活動安排:
1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案,確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學(xué)生參與為目的來推進素質(zhì)教育,讓全體藝術(shù)生快樂參與,體驗快樂,得到鍛煉,享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,做好學(xué)生的報名參賽等工作。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題:
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈
四、活動時間
5月28日—— 6月10日
五、活動內(nèi)容
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽
時間:5月31日(星期四)
地點:教學(xué)樓西
負責(zé)人:xxx
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評
主題:xxx
時間:6月7日(星期四)
地點:校門廳
負責(zé)人:xxx
3、硬筆書法比賽
主題:xxx
時間:6月5日(星期二)上午
地點:多媒體教室
負責(zé)人:xxx
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題:xxx
時間:6月8日
地點:多媒體教室
負責(zé)人:xxx
六、獎勵辦法:
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比,評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分,班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算,團體項目加倍積分。
七、活動要求:
1、人人參與(學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項),班級為主。實行活動管理責(zé)任制,明確分工,嚴密籌劃,各負其責(zé)。
2、確保安全,嚴格按照學(xué)校安排的.時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長,提倡充分發(fā)揮個人特長,展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式,各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排,屆時請關(guān)注通知。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
為慶祝新中國成立60周年,全面推進素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育成果,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求和高青縣20xx年藝術(shù)展演活動的工作部署,結(jié)合我校實際,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝體實踐舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝體的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝體教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦20xx年第四屆校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
健康 和諧。
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機,展現(xiàn)中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
四、活動項目
。1)田徑運動會
。2)“校園風(fēng)采”書畫展
。3)大型歌舞晚會
五、校園“藝術(shù)節(jié)”系列展示活動:
。ㄒ唬┐杭咎飶竭\動會
1、時間:20xx年4月9日
2:地點:高城初中操場
3:比賽辦法:見規(guī)程
4:承辦單位:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、藝體組
。ǘ靶@風(fēng)采”書畫展
1、時間:4月中旬
2、比賽辦法:
。1)、規(guī)定每班必須選出兩件以上的作品,題材不限,內(nèi)容要求健康向上,富有時代氣息,能體現(xiàn)校園生活。
。2)、選取辦法:每棄權(quán)一個班級,給本班級從考核中扣20分,美術(shù)組學(xué)員必須每人至少上交兩幅作品,單獨評選,不算班級作品數(shù)量。
(3)、截稿時間:20xx年4月13日.
3、獎勵辦法:
分年級組:一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名
4、承辦單位:教務(wù)處、工會、藝體組
(三)、大型歌舞晚會
1、時間:4月底
2、比賽辦法:
。1)、節(jié)目規(guī)定:每班必須出節(jié)目1個。題材不限
(2)、節(jié)目要求:力求節(jié)目新穎高尚、固有時代氣息,能體現(xiàn)校園生活。
。3)、節(jié)目上報時間為20xx年4月10日
(4)、彩排時間另定
3、獎勵辦法:
。 1)、集體獎:一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、
。2)、個人獎:優(yōu)秀表演獎3名
4、承辦單位:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、藝體組
六、組織領(lǐng)導(dǎo):
主任:何寧 副主任:劉學(xué)峰 、石會東 、荊向云
委員:谷紀燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣
七、希望:
各班早準備早組織。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇19
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育成果,推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,增強師生的.集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神,積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點,展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單
主任:xxx
副主任:xxx
成員:各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員
二、20xx年藝術(shù)節(jié)主題:
展示成就與夢想
要求:頌揚正氣,內(nèi)容健康向上,能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力,節(jié)目具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
三、20xx年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容
。ㄒ唬⿻嬜髌反筚
(二)征文演講賽
。ㄈ┬@好聲音大賽
。ㄋ模┪乃噮R演
四、藝術(shù)節(jié)要求
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)
聲樂:合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂:合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(國標(biāo)舞等)、韻律操;獨舞
其它:課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主題:不限
參加班級:全校所有班級,數(shù)量不限(每班最低1件)
創(chuàng)作形式:繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫
。1)繪畫作品:
A、國畫,水彩和水粉,其他畫種:尺寸8開;
B、卡通畫:單幅尺寸為8開。
。2)書法、硬筆書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙,硬筆書法大小A4。
六、藝術(shù)節(jié)時間及活動
時間:20xx年3月—12月
七、活動安排
第一階段:宣傳發(fā)動。(20xx年3月)
1、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案;
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任,有教研組長組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認真學(xué)習(xí),按要求積極準備。
第二階段:師生現(xiàn)場書畫大賽(20xx年3月———4月)
1、班級展評(20xx年4月15日前完成)
班主任組織本班學(xué)生全員參與,將學(xué)生的作品在4月15日前展
于教室板報專欄,政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學(xué)教師微信群,以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽(4月15日)
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師,按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求,于4月15日上午二節(jié)課后,在教學(xué)樓前的大院內(nèi),由政教處組織進行。
第三階段:征文演講賽(5月—6月)
第四階段:校園好聲音大賽(9月—10月)
第五階段:文藝匯演(11月—12月)
八、藝術(shù)節(jié)獎項
1、書畫作品大賽
設(shè)一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3、校園好聲音大賽
設(shè)一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
5、綜合團體獎
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
九、藝術(shù)節(jié)評委會
1、書畫類:組委會成員,美術(shù)教師
2、音樂表演類:組委會成員,音樂教師
3、演講類:組委會成員,語文教師
校園藝術(shù)節(jié)活動方案 篇20
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的.藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動形式及內(nèi)容:
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發(fā)動,班班開展,人人參與;顒臃謧人項目與集體項目。本學(xué)期舉行個人項目比賽。
。ㄒ唬﹤人項目:
1.聲樂:表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,節(jié)目時間不超過4分鐘;伴奏帶自備。
2.舞蹈:少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上,成人化舞蹈不得參賽;獨舞時間不超過5分鐘。
3.器樂: 節(jié)目一律不使用伴奏帶, 除鋼琴外,其他樂器一律自備。節(jié)目時間不超過4分鐘;所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復(fù)部分。
。ǘ┘w項目:
每個班級選送1--2個節(jié)目
三、比賽時間安排:
。ㄒ唬﹤人項目:3月17日報名截止,班主任填寫報名表,上傳電子稿報名表。
。ǘ┘w項目:3月18號報名,班主任填寫節(jié)目表,上傳電子節(jié)目表
初賽時間安排:3月21日起,具體時間另行通知。大件樂器如架子鼓、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件,時間為3月15日之前。
決賽時間安排:4月上旬。
【校園藝術(shù)節(jié)活動方案】相關(guān)文章:
校園藝術(shù)節(jié)活動方案09-27