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關于想象的作文

未來的校園作文

時間:2023-02-06 19:23:14 關于想象的作文 我要投稿

未來的校園作文(集合15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的未來的校園作文,希望對大家有所幫助。

未來的校園作文(集合15篇)

未來的校園作文1

  時間又過了一個秋,我們已成初三。初二的輕狂高傲,初一的無拘無束,一去不返。

  我們在蛻變,轉眼將長大。未來,總會來臨。

  這是特別的一年,又似一個新的開始。新舊恩師的交替,總會帶來些許憂愁。但是,那些已經過去,緊張的時間不會將你等待,唯有適應。未來,掌握在你的手中!

  于是課間少了一絲歡聲笑語,多了一張疑難考題!老師不在和藹滿面,偶爾也會大發(fā)雷霆。

  記否那年!

  你初入初中,對未來,對生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的歷練,有批評,有表揚,有大笑,有哭泣,更多的是多了一絲成熟。過去的.毫不在意,如今也變得格外嚴肅。

  自那天起!

  你升入初三。你在操場飛奔的身影,花園散步的悠閑,周末瘋玩的場景,已似時光輪轉,飛梭般離去。學習的氛圍,愈加濃烈,一改往日張揚,每個人都愈加努力,為了自己,為了未來!你在成長,在蛻變,離自己的夢想又近了一步!

  我的校園有“未來”!在這里,每個人都有目標,與這金秋一起,向未來,向夢進發(fā)!

  偶爾趴在窗前,望向窗外。時有微風吹過,樹葉瀟灑而落;▓@中,學弟學妹玩耍的身影,雙雙成伴,三五成群,有背書,有追鬧,有賞景,好不愜意!你仿佛看到了曾進的自己,也如他們那般,無拘無束!

  時間不會停留,未來還需努力,夢想在遠方等你!

  我的校園有“未來”!一屆一屆的學生,走過暖春,度過炎夏,伴著金秋,熬過寒冬,歷三年拼搏,終會走向成功,他不會始于我們,更不會因我們而止,成千上萬的學子都在拼搏!

  時光飛快,已所剩無幾。我們終將長大。面對中考,我們顯的仿徨,但是,時間會證明一切,我們終將勝利。面對未來,我們顯得渺小,或許,努力會述說一切,我們終將成功!

  窗外秋雨灑落,大霧漸起,“滴答滴答”擊打著大地,樹葉有被擊落,順雨流飄走;我們卻將會如“逆水行舟”,迎難而上,為未來,為自己拼搏!

未來的校園作文2

  說到未來,所有人的腦袋里一瞬間就會展現(xiàn)出科技的力量,智慧的創(chuàng)造。那未來校園是不是更讓人覺得神奇呢?那我們就去未來的校園參觀吧!

  我會帶著你們乘坐未來穿梭器,去未來的校園參觀,看看小朋友的校園生活!笆裁!你覺得我們會被這里的人發(fā)現(xiàn),不會,這里是未來,我們的存在完全會被人無視的!蔽覀兿热ソ淌,上樓梯的'時候根本不用爬樓梯,因為樓梯面垂直于教學樓,上面有很多座位,等我們坐上去之后一按開關,我們就直接到達我們的教室了。

  我們來到教室,教室里非常安靜,講臺上沒有班長和老師,同學們的課桌似乎有臺機器,我們走過去輕輕地踫了一下,那臺機器立馬轉過頭來,機器旁邊的小朋友沒有趁機玩耍,而是坐的端端正正。想知道為什么?我來給你們解答吧,“因為這個機器為紀律監(jiān)控,你的一舉一動都在機器的掌控之中,如果你在做小動作,機器上的紅色燈就會響起,這時就會接受懲罰或者老師通過音響就會批評你!闭f到這,老師為什么不在教室嗎?

  原來同學與老師的溝通可以隔很遠,因為每個同學的課桌上裝有一臺平板電腦,這個電腦可以和老師連接聽課,不管相隔多遠也可以連接到。

  如果今天有繪畫課,可以用平板電腦操控,將課桌切換成畫板。

  如果今天有音樂課,可以用平板電腦將課桌切換成鋼琴,教室里發(fā)出優(yōu)美的音樂。

  最讓我喜歡的還是,我們的操場,它不再是露天的,上面有一透明的玻璃做的頂,我們不再擔心下雨而上不了體育課了。也不再害怕在做訓練時,太陽曬得我們大汗淋淋。奔跑時也不再有灰塵。操場上一面墻上有一屏幕,上面有各式各樣的體育器材,當你想玩那個時,點它一下,從旁邊的出口就會彈出你想要的器材。是不是很棒!

  太陽下山了,我們又乘坐現(xiàn)實穿梭器回到現(xiàn)實世界。

  未來的學校實在太讓我向往了,我相信只要我們努力學習,這一天一定會實現(xiàn)的。

未來的校園作文3

  我們學校教學樓一側的墻壁上赫然貼著幾個大字:教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。這句話從1983年被提出后就被印成了各種各樣的大字,“飛”進了中國大大小小的學校。

  爸爸常說,時代變了。可不嘛,校園也變了好多。現(xiàn)在的我們擁有最現(xiàn)代化的多媒體設備:一體機在窗明幾凈的教室里讓我們更好地遨游在知識的海洋里;智慧教室里,ipad大顯身手,及時統(tǒng)計和反饋我們的答題情況;錄播室里,老師們將我們的課堂表現(xiàn)上傳云端,與家長共享。這些是爸爸以前讀書所享受不到的,身處教育新時代的我們多么幸福!

  不知不覺,距離1983年已經36年了。走在校園里,有時我忍不住會想,伴隨科技的騰飛、教育規(guī)模的擴大,下一個36年,校園又會有怎樣的變化呢?

  假如我是校園設計師,我希望一進校門就有一個大花園,綠草如茵,鮮花盛開。在花園下建有一個巨大的多功能廳。當老師按下藍色的按鈕時,就會自動出現(xiàn)一道絢麗的'大門,沿著樓梯進入一個巨大的運動場。同學們在那里運動、做操、集會等,不怕風吹雨打。場館四周的墻壁上有一些小孔,能將外面的陽光輸送進來,為場館照明;地板能自動模擬現(xiàn)實場景,給同學們更豐富的體驗。

  假如我是校園設計師,我會在圖書館里安上自動調節(jié)光線的系統(tǒng),隨著不同的時間和天氣的變化來自動調節(jié)同學們看書的光線。桌面是智能電腦,不用輸入文字,只需說出書名,書本將自動浮現(xiàn)。如想要歸還,只需說出“書本歸還”,它們就會消失。

  怎么樣?你是不是也很期待這樣的學校?同學們,讓我們一起好好學習,共同努力,未來的世界由我們來創(chuàng)造!

未來的校園作文4

  今年是20xx年,我已經是一個大小伙子了。多年不見,我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。

  路上,我的心非常激動,一路都在想:王老師會不回已經滿頭白發(fā),會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎?帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按,你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那些東西會自動鉆進你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕,立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高,一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以—吹出涼風來。

  “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰?”“您認不出來了?我是您以前的學生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”“!變化真大呀!”我情不自禁地說!笆茄!”王老師深情的說,“今后的`變化會更大。”是呀!

  只要大家齊努力,未來一定會更加美好。指導教師:王英簡評:讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因為那時的我會像你說的那樣變得很年輕喲!

  努力吧!這不僅是你的夢想,也是我的夢想呀!

未來的校園作文5

  “現(xiàn)在播播報20xx年4月21日的新聞……”是的,你沒有聽錯,現(xiàn)在是20xx年。先不說其他的,全球的科學技術只有學校最為先進。

  在未來的學校,學生的學習態(tài)度有所改變,看呀,一位小姑娘正拿著外形奇特的圓珠筆在紙上行云流水,天馬行空。這時那支筆奇怪地叫了一聲,女生不以為然,換了支筆繼續(xù)寫。原來這支筆沒電了,你可別誤會,這支筆是自動流墨,不需要筆蓋也得沒了,但是沒了電就沒了墨,沒了墨就只能換筆寫。

  這位姑娘還有件大法寶,那就是她的手表。這手表超大的表環(huán)套在她的手上,她的手顯得特細,她一會兒停下筆思考問題,一會兒拿起自熱水杯喝上幾口,一會兒又抬頭舒活舒活筋骨,只見人工的下課鈴聲響起來,她飛也似的奔出門外,像瘋子一般,接著一群小孩涌了出來,玩兒捉迷藏、玩老鷹捉小雞、玩木頭人,玩兒貪吃蛇,他們的玩兒法各種各樣……

  讓我們來看看老師吧。在20xx年,判習題用電子閱卷,老師明顯閑下了不少。走進老師辦公室時,就會聞到鮮香四溢的咖啡。上面是畫著龍貓的牛奶拉花,老師辦公室不像原來那樣嚴肅可怕,而是粉色系,溫暖、可愛、安靜。

  老師則坐在電腦前,“噠噠”的鍵盤聲傳來,老師可能正在查收閱卷成績,只見他的眼睛死死盯著電腦屏幕,似乎會把電腦看穿一般。他的手上起了老繭,大概是那可惡的鍵盤鍵盤搞的.鬼吧!

  雖然科學技術比以前先進了,但學生與老師之間的熱情沒有變,冰冷的科技并沒有拉遠師生的距離,這就是未來的校園!

未來的校園作文6

  在一個寧靜的夜晚,學校里的實驗室發(fā)出不起眼的聲音,如同老鼠發(fā)出吱——吱的聲音。里面是誰呢?原來是一個調皮的小孩,放學不回家還偷偷他等人都走了,學校關門了才去搞她的發(fā)明。時間一分一秒過去了,他的發(fā)明也成功了。

  她按下了一個按鈕,那臺機器說:“主人請問我能為你做什么?”“我想看一下未來的地球!彼f!澳敲匆タ磶啄暌院蟮牡厍蜓剑俊彼f:“嗯,30年后吧!”機器說:“好的,不過只能用一次,用完后自動報廢。”“那快點吧!”她說道!俺绦騿印!睓C器說。

  一道金光閃過,一眨眼的功夫,她來到了一個嶄新的世界,她還在學校里于是她就來參觀三十年后的校園了。她先到了兒童區(qū)他發(fā)現(xiàn)兒童區(qū)里的教室貼滿了一些小孩子喜歡的兒童劇明星,由于她充滿了好奇心,便碰了一下印著一個芭比娃娃的貼紙。他面前就出現(xiàn)了一個大屏幕,里面有關于芭比娃娃的各種資料和劇,原來這些貼紙叫做小型電視貼紙。只要摸了貼紙上的圖片,就會出一出現(xiàn)相應的劇場。

  然后她去了她讀書的地方,知道了在三十年后她讀書的地方并不讓人教的.,而是用錄像儀來教小學生的而且錄像儀上面有詳細的教程。他問了她的發(fā)明才知道這個錄像儀叫做人教多功能錄像儀?梢哉嬲龅綗o私的老師比真的老師還要好。原來是十年前一名科學家,覺得老師實在太嚴厲了,就發(fā)明了人教多功能錄像儀。

  她還去了一下學校的環(huán)境變化。她驚奇的發(fā)現(xiàn)原來用一棵植物也沒有的校園現(xiàn)在仿佛在一片綠油油的樹林。她的學校里本來有一片荒地,里面長滿了野草在三十年后這里經過人工的不斷變化已經變成了一個大花園。

  他準備去別的地方時,那臺機器說:“主人時間差不多了,是時候回去了!庇忠坏澜鸸忾W過,沉浸在30年后的校園的她回過神來已經回到了現(xiàn)實世界了。她還在想三十年后的校園真美。

未來的校園作文7

  隨著科技的不斷發(fā)展,更多的設備也不斷更新。從以前的“大哥大”,進化成現(xiàn)在的“蘋果手機”;相比以前的自行車,現(xiàn)在更是有了便捷的轎車。誰能知道未來又會發(fā)生什么樣的變化呢?

  時代的進步,科技的發(fā)展。喜歡奇思妙想的我,幻想到了未來的校園。

  在2200年,未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。學生進出校園不用再怕發(fā)生意外。在校園門口,所有的車瞬間慢了下來,車都變成了海綿一般的軟,就算撞上了,也不疼,反而感到挺舒服。

  校園里,用不著清潔工,每位同學都吃了文明早餐,大家都保護環(huán)境,地上沒有任何垃圾,甚至連一點灰塵都沒有。在校園里,所有的`近視眼都變成了千里眼。沒有病菌,沒有打架,沒有危險!校園都是用堅固的超鋼合金建筑而成的,不動如山。無論是12級颶風,還是地震海嘯,都對它無能為力,依然屹立在大地上!哪怕是彗星撞地球,它還是紋絲不動!

  校園里的運動器材樣樣都有,運動場地你想要多大就有多大。在校園里,大家可以盡情的繪畫,可以在校園里做科學實驗。老師的教學水平也不斷提高,做實驗的教具數(shù)不勝數(shù),讓你大開眼界。學生們不會感到學習枯燥乏味,反而興致勃勃地認真聽講。

  校園里百花盛開,綠樹成蔭,鳥棲蟲居。五顏六色的花爭相開放,無論是春夏秋冬,依然這樣春意盎然,依然吹來縷縷溫暖的春風。在烈日炎炎的夏日,火辣辣的太陽盡情地釋放自己的光輝?尚@里的同學依然玩得不亦樂乎。哦!在校園里太陽似乎在午睡,陽光不再火辣辣,而是淡淡的,柔和地飄撒自己的清輝!

  未來的校園與現(xiàn)在相比,真是大變樣。仿佛是上帝灑下了仙粉,改變了校園的模樣。未來呀未來,我真希望你插上一雙翅膀,飛過萬水千山,趕緊到我的身邊,讓我見識見識你的魔力!

未來的校園作文8

  未來的校園多姿多彩。

  春天,太陽公子笑瞇瞇的,春雨嘩嘩地下在校園的大地上,同學們紛紛跑出教室哇,哇地叫起來。五彩的虹,搭起了一座拱形的橋。上面還有一位美麗的仙女,穿著白色的衣裳,白色的飄帶在彩虹的映照顯得給外的漂亮。

  教室里,同學們充滿著歡聲笑語。有的在搞手操報,有的在搞黑板報設計,有的在有聲有色的朗誦《祖國,我為您驕傲》這首詩,有的在在溫習昨天的功課。上課鈴響了,門上發(fā)出了一句溫馨的提示語“同學們早,這節(jié)是語文課,請同學們把語文書和其他工具準備好,并以標準、優(yōu)美的坐姿來迎接老師的到來!甭犃诉@句話,同學們坐得標標直直的,期待著老師的帶來。

  老師來了,一身青色的打扮,加上一棵紅色的領帶顯得格外的莊重。課堂上,老師用手指在黑板上一畫,出現(xiàn)了一個個會動的生字,并且展示了生字的拼音、筆順、組詞、造句等,為同學們學習生字打下了堅實的基礎。黑板會根據(jù)同學們的需求,出現(xiàn)了一個一個設計好的問題,讓全班來解答,釋疑。同學們睜著回答問題,手舞足蹈,極力想展示自己的學習所得。下課鈴響了,黑板會根據(jù)這節(jié)課的情況安排明天的作業(yè),并且每個作業(yè)都有詳細的要求,讓同學們深入淺出的去預習,為下一節(jié)課的活躍做了充分的準備。

  課后,還會有小檢測。只要同學們將自己的臉往黑板上一掃,屏幕上面馬上顯示了他的學習情況。要是哪一個同學不預習,屏幕上就會發(fā)出嘖嘖的'稱贊聲:“小朋友,你昨晚沒有預習,這態(tài)度可不端正哦!”這聲音會傳至各班的屏幕,甚至會傳到學校大門的屏幕上及每一位家長。讓社會、家庭、學校都知道你昨晚沒有學習。

  未來的路需要我們去努力,未來的學校功能很齊全。在校園內,只要我們有一點兒不積極的心理動態(tài),屏幕上都會顯示“要求某某同學扭轉心態(tài),端正學習態(tài)度”的字樣,目的是預防同學們那種消極、自卑的心理。

  未來的學校是多姿多彩的,我們相信,未來的同學們也會在這樣的氛圍中陽光、積極。

未來的校園作文9

  我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學校,這時我沉浸在美好的幻想之中……

  校門口,有兩個高智能機器人,每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談。一進校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要一按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

  校園的中心是一個大型運動場,它的上空有一個由活生生的植物紡織而成的頂。下雨時,它可以為我們遮雨;天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大大的花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個栽滿綠草的足球場,同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施,有電子籃球場、高科技游泳場池、電子乒乓球場、電子羽毛球場……

  運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼,因為這些植物可以自然地調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的`桌椅是可以按身高進行調控的,如果我們寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要我們及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會產生那些污染環(huán)境的垃圾。運動場的左側是一棟科技樓。

  啊!未來的學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地地認真學習,長大后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。美麗的學校、現(xiàn)代化的未來學校。

未來的校園作文10

  我們學校是風景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學,當然就叫“舞鋼市第一小學”,學校里有兩幢均為三層的教學樓和兩個小小的操場,由于建校時間比較早,這些教學樓已經很破舊了,所以我要為我們學校設計一幢新的教學樓。

  我們未來的教學樓是一幢“高聳入云”的建筑物,樓體是長方形的,建筑師們采用的是高科技的防震建筑法,建筑用的'全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質腐蝕的材料,而且還透明,房頂有隔熱層,在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置,這些裝置能夠將太陽能直接轉化成電能,足夠供全校師生使用,在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng),把雨水收集起來經過消毒處理后供學生使用。

  教室里的黑板將變成一個播放器,老師只用在講臺前進行遙控操作,發(fā)出信號,黑板里的電子裝置接收到信號以后,就將老師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來,這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦!

  教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃,能擋住一切子彈,當然更能擋住外界的一切干擾。每個教室的面積都非常大,都非常寬敞,每個學生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌,課桌的高度可以根據(jù)學生的身高自動調整,方便極了。

  教室四周裝的有3D播放墻,在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風光。教室具有模擬系統(tǒng),可以把各種災難展現(xiàn)在學生面前,并教學生們學會怎樣躲避災難。教室同時還可以通過控制按鈕讓學生體驗太空失重的情景,從而感受到太空的獨特與神奇……

  這便是我設計的教學樓,怎么樣,不錯吧!等這幢建筑建成了,我一定邀請您來參觀體驗喲!

未來的校園作文11

  呵,轉眼到了23世紀。我在奧特星球哪兒作客快五年了,一直沒有回過老家地球。

  每當晴朗的夜晚,我總抬頭望望地球,想著家鄉(xiāng)的變化。于是我下決心回趟老家,我乘著奧特星球的交通工具——光速飛船返回地球。

  光速飛船安全著陸后。我的第一件事就是回母校,看看我的小學現(xiàn)在的樣子。從校門口望去,校內所有建筑都是淡藍色玻璃建的。淡藍的教學樓,淡藍色水池,甚至腳下的路也是這種玻璃鋪的。

  步入校園,一個巨大的花壇把我給深深地吸引住了,這個花壇共有兩層,旁邊有個電腦,第層是用板塊拼起來的,上面擺放著各種的花朵,有蘭花,月季花,菊花,杜鵑花,五彩繽紛格外美麗,如果你想近距離觀察哪朵,就在電腦輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,而你就以近距離觀察這盆花。它的正中間有怪石嶙峋的石頭,還有一座凹凸有致的假山,上面刻著八個大字“好好學習,天天向上”。第二層是個寬度為1.8米、長10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入“泳池”兩個字,朵花就會離開,面就會出現(xiàn)道梯子,你沿著梯子下去,將會看到那個泳池,這樣,你就以游泳了。

  欣賞完了花壇,又往前面走了幾步,映入眼簾的就是六棟嶄新的教學大樓矗立在我的面前。它地上只有20層,為了節(jié)省占地面積,連操場也建在地下。

  教學樓內裝有高速電梯,從地上20層到地下操場,不到半分鐘時間。操場墻壁周圍,都有自動照明玻璃板,它不但能當墻磚用,還可以根據(jù)地下操場的光亮自動調節(jié)玻璃本身的.亮度。教室內,每張桌子上都有一臺筆記本電腦,這便是每個同學的課本、練習本還有書包。上課時,只需調出相應的程序就行了。唔,教學樓頂還有一個房頂花園,其中一個典雅的自動噴泉,晶瑩的水珠兒有的順著教學樓流下,使教學樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化。

  看看多功能手表,半天時間過去了,我不得不啟動光速飛船重返奧特星球。哦,我可愛的母校,明年我再來看你!

未來的校園作文12

  未來的學校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的非常漂亮,下面,我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>

  未來的學校,黑板不像現(xiàn)在的一樣,用粉筆在上面寫字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽電腦就ok了。

  未來的學校里也有收作業(yè)的機器,那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了,如果有的`作業(yè)被推了出來,就足以表明,他的字體潦草或沒寫完。

  未來的學校里有變形的機器,它可以變成空調,暖氣等許多機器。夏天 的時候,它變成空調,讓我們非常涼爽。冬天的時候,它變成暖氣,讓我們非常暖和。

  未來的學校沒有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著自己想去的地方,念完了,你睜開眼睛,就會到達的。

  未來的學校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學在教室打架或跑,它會批評他們說:“怎么這么淘氣,如果你們跑時,就會飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就非常容易生病,以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚,煙氣滾滾了。

  未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個地方非常美,它是我們的音樂室,它可以為你演奏出非常美的音樂,頓時你的煩惱化為無烏有,煙消云散。

  我設計的未來的學校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動起你手中的筆,未來的學校就在你的手中。

未來的校園作文13

  我坐著時光穿梭機來到20xx年,地球上的一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我的母校當然也變了,變成了一座高大,雄偉,氣勢磅礴的高科技建筑。

  未來的校園有高科技的識別系統(tǒng)。在入學注冊的時候,你就被識別了,把你的學生卡在上面一刷,大門就開了。走進校園,你就會奇怪的問:學校怎么空蕩蕩的,教學樓怎么不見了?原來為了節(jié)省面積,發(fā)明了浮空大樓,用月球引力讓教學樓浮起來。來到教室,你就會奇怪的問:教室里為什么沒有黑板呢?原來,現(xiàn)在是采用電腦教學。教室里的玻璃有多種功能,有的可以防聲,當外面的聲音是四十八貝分的時候,傳到教室里就只剩下十二貝分了。也可以根據(jù)室外光線的強度改變顏色,調節(jié)室內光線。

  這節(jié)是數(shù)學課,奇怪了,上課為什么沒有老師呢?這時,電腦上出現(xiàn)了一位長頭發(fā),穿著黑裙子的年輕女老師。老師和藹可親地說道:“同學們,早上好,我是你們的數(shù)學老師,現(xiàn)在我們開始上課。”上了這節(jié)課我學到了小數(shù)在我們的生活中無處不在,向右移動小數(shù)點,小數(shù)就擴大,向左移動小數(shù)點,小數(shù)就縮小。

  我們又迎來了同學們喜愛的大課間。我程著電梯來到頂樓,沒想到電梯也這么方便,不到十秒鐘就到了。為了同學們的活動更寬闊一些,就把操場的面積增大了一些。四周都是仙人掌。上體育課的.時候還

  有一個機器人教練,它會隨時看著同學們,以防發(fā)生意外,如果有同學亂丟垃圾它就會及時上前制止。

  其時,我和你們一樣,是21世紀的小學生,不過我相信,在未來的22世紀,我們所期盼的,都會擁有。愿我的母校,明天比今天更加美好,燦爛輝煌!

未來的校園作文14

  如果學生能不再那么辛苦,不必每天都聽老師的話;如果老師能聽聽學生們心中的聲音,那該有多好啊;如果學生能和老師換一換,讓學生們當一天的老師,那真是太完美了。如果我們的學校真能這樣的話,那實在是太好了!

  咦?學校怎么發(fā)生了翻天覆地的變化。原本水里只有些浮萍的荷花池,現(xiàn)在已開滿了大大小小的荷花初中,一朵朵嬌艷的荷花像一個個美麗的少女一樣,有的少女還很害羞,躲在那里不肯出來,好像非要讓人把她拉出來似的。原本的行之廊里也沒什么好看的,可現(xiàn)在和以前截然不同了,那里有同學們制作的`工藝作品、內容豐富多彩的作文、自己寫的童話故事、自己編的開心一刻……總之數(shù)不勝數(shù)。學校的衛(wèi)生也搞好了,原本臟兮兮的涼亭現(xiàn)在已是一塵不染了,因為這個,學校也被評為了市里的最佳學校。最大的變化莫過于是老師了,禮貌待人很重要,現(xiàn)在老師見到同學們也要打個招呼了。太好了,老師愿意聽聽我們心中的聲音了,當然,我們也愿意聽聽老師心中的聲音,老師和我們一起分享快樂,我們也為老師分擔工作,為老師排憂解難,老師還說我們是她的左右手呢!教室怎么變得這么寬敞了,長差不多有20米,寬足足有15米多呢!真想看看伙伴們現(xiàn)在怎么樣了,是不是什么都沒變,倪伊杰是不是還像以前一樣聰明?李秋怡是不是還像以前一樣粗心?蘆心怡是不是還像以前一樣漂亮?……好希望快點見到他們吶,看看他們是不是都還沒變,還是變了。

  “青青,起床了,別再睡了,太陽都曬屁股了,還不起來,快點啊,不然就要遲到了”“別吵我,我現(xiàn)在還在自己未來的校園里玩呢”“懶蟲起床!懶蟲起床!懶蟲起床!……”“誰?是誰?哦,原來是鬧鐘啊,幾點了?什么,7點了,快快快,不然今天就要遲到了,遲到了的話可就慘嘍!現(xiàn)在才剛剛發(fā)覺,其實這一切只不過是一個夢,一個美好的夢,一個讓人沒齒難忘的夢。

未來的校園作文15

  校園是一個大家庭,我們大部分的時光都是在學校里度過的,但是現(xiàn)在在學校除了學習還是學習,美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。

  睡眠無論是從身高還是精神方面對學生來說都很重要,所以每天早上到校時間從7:40改到8:40。早上只有三節(jié)課,中午1:00——2:10睡午覺,不想睡的同學可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學。

  上數(shù)學課時,數(shù)學老師不用一開始就站在講臺上把所有的題目都講一遍,先讓同學們看一遍數(shù)學書,然后有不懂的.問題相互交流,如果同學們都不會再問老師,這樣不用浪費時間講同學們會的題,更有針對性的講解效果會更好一些,既可以把每個同學知識上的漏洞都填滿,反而學的更輕松?磿鴮α曌鱽碚f可是個關鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時,看什么書可以由同學們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。

  我還希望學校里在建一個游泳館,體育課的時候可以游泳。藝術樓再加建一層,做一個展示廳,舞蹈課的時候,同學們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長。并且每個教室里都有一個空調,這樣就比電風扇先進多了。教室里有7臺飲水機,每組一個,在同學們都想要喝水的時候就不用排隊了。除此之外,未來的老師脾氣很好,說話很溫柔,對所有人都很公平,不霸占我們的付課,上課時不拖堂……

  雖然這些都是我的幻想,但隨著社會的發(fā)展,時代的進步,我相信肯定會有一天,學校就會變成我想象的那樣,讓所有小學生的生活都更加美好!

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