我的一生作文（精選46篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的我的一生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的一生作文 1

　　當(dāng)我還是一粒荷花種子的時(shí)候，被埋在在深深的黑暗的黑泥里。那時(shí)的我長(zhǎng)得一點(diǎn)都不圓，而且黑不溜秋的。沙子伯伯整天對(duì)我冷眼相看，不是嘲笑我就是故意打擊我。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)沙子伯伯對(duì)著其他小蓮子講著湖中故事的時(shí)候我只是在一旁靜靜地聽(tīng)著。我時(shí)常想：總有一天我要去看看那美麗的世界。所以我拼命吸收營(yíng)養(yǎng)往上長(zhǎng)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)到了水面，嫩綠的莖上帶著幾根又細(xì)又小的短刺。我懷著興奮、好奇的心情剛一到水面，一條小魚(yú)就露出它綠色的牙齒對(duì)著著我尖叫，甩著尾巴迅速逃離，我哭了，我真的那么丑嗎？

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我可以看見(jiàn)湖面的世界了。陽(yáng)光照在我身上真暖和��！我舒服的伸展著我碧綠的枝葉�！皳渫ā�，�。≡瓉�(lái)是一朵荷花開(kāi)了，好香��！又那么美麗。我每天都把頭悄悄地露出水面羨慕地看著它，如果我也能這么美麗該多好��！

　　然而在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我縮進(jìn)水里瑟瑟發(fā)抖，那朵荷花卻死了。她被雨水打得七零八落的，花瓣落滿了湖面，只剩下殘留的枯黃的花蕊纏繞在蓮蓬周圍。我呆呆的看著她。久久不能平靜。

　　很快我長(zhǎng)大了，開(kāi)出了花蕾。這天人們都聚集在我面前，我聽(tīng)到了有人在贊美我，有人為我拍照。我羞澀的低下了頭，猛然發(fā)現(xiàn)湖中的自己是那么美，淡粉色的花瓣很飽滿，黃色的花蕊散發(fā)著淡淡的清香。我好開(kāi)心，我終于引人注目了。我把細(xì)長(zhǎng)的'綠莖挺得直直的，讓更多的人欣賞到我的美麗。

　　時(shí)間流走，我一天天衰老，花瓣沒(méi)有了以前的光澤鮮艷，慢慢垂下了脖子，最后我隨水而逝。在水中想著我第一次看世界、一次被人夸獎(jiǎng)。這是我開(kāi)心的一生。

　　我的一生作文 2

　　一種緊張，急促，匆忙的氣氛籠罩著我。初中生活自然與小學(xué)不同，不能讓無(wú)憂無(wú)慮來(lái)了，不能讓輕輕松松來(lái)了，不能讓不緊不慢來(lái)了；急，總是那么急。初中的紀(jì)律規(guī)定像一把懸著的刀，只要我做了什么不守紀(jì)的事兒，它就會(huì)落下來(lái)刺痛我。注定不能與同學(xué)嬉戲走廊間，打鬧教室間，追逐樓梯間了。在成長(zhǎng)的不只有我，還有嚴(yán)格的規(guī)定。

　　初中生活是紫色的，年齡過(guò)了一旬(12歲為一旬，明白了)，年級(jí)升了一層(指小學(xué)與初中的量詞)，那生活自然就有幾分沉重了，不過(guò)，城中的學(xué)習(xí)生活中，也有子一般的小小樂(lè)趣。因?yàn)橹锌嫉木壒剩�我必須要埋頭苦干，這是幽靜的藍(lán)；知識(shí)的增多，閱歷的加深，這是喜悅紅。這藍(lán)紅相錯(cuò)，我初中的生活，順理就變成了乏味卻帶有幾絲閑情逸致的紫了。

　　我的初中生活，是一個(gè)不斷變換的過(guò)程，也是逐漸向社會(huì)邁進(jìn)的過(guò)程，學(xué)習(xí)壓力愈來(lái)愈大，昨天永遠(yuǎn)是輕松的.(較今天而言)，而明天將是沉重的(較今天而言)，直到明天也變成昨天。今天是個(gè)中立者，我只會(huì)那今天去相比昨天，這樣，才能讓我有信心和勇氣；我不會(huì)拿今天與明天相比，這樣只會(huì)讓我更加沮喪，名有信心做好今天，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝明天。我也正是因?yàn)檎莆樟诉@一要領(lǐng)，所以對(duì)正在進(jìn)行的初中生活的乏味與枯燥不排斥，初中生活就是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的馬拉松平原，我是山洪，誰(shuí)也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

　　初中生活的樂(lè)趣不多見(jiàn)，因?yàn)楦挥猩��?jí)性的初中時(shí)光早已讓我掙脫了那些低級(jí)趣味的束縛，我已從一只毛毛蟲(chóng)變成了蛹，向我的蝴蝶夢(mèng)挪移著，初中正是我蛹變的過(guò)程。但是笑容不會(huì)出現(xiàn)在偶爾間，我與我的校友，從書(shū)香中找尋樂(lè)趣，從實(shí)踐中追逐樂(lè)趣，從落葉中，找到一片泛青的葉，我尋找著快樂(lè)。

　　初中生活十分神奇，不同于其它時(shí)，我很慶幸，在這座充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校中，在這平凡而又和睦的五班里；我在這兒，將與同學(xué)一起，走過(guò)一段祖母綠般珍貴的光陰！

　　我的一生作文 3

　　我十分與眾不同，因?yàn)槲姨焐�就渾身金黃，十分漂亮。我是一根金頭發(fā)，長(zhǎng)在一個(gè)女生的頭上，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我很重要。

　　夏天來(lái)了，我的主人來(lái)到了理發(fā)店，披上了一件披風(fēng)，接著我就做了一次水療，他還把白色的洗發(fā)水抹在我身上，使我好癢。接著我被擦干了，還被吹的舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)一個(gè)理發(fā)師拿著兩個(gè)連在一起的刀片，在我身上蹭來(lái)蹭去，不一會(huì)兒，我就成功做完了截肢手術(shù)，我從大長(zhǎng)腿變成了小短腿。

　　在學(xué)校里，有跑步活動(dòng)，小主人每天都參加。我也乖乖地趴在頭上觀望四周。不過(guò)每次跑完步，我就像洗了一個(gè)澡一樣，一直要等到下午才能干。

　　隨著我越來(lái)越高，小主人也長(zhǎng)大了。然后，我又再一次進(jìn)了理發(fā)店，同樣，我又做了一次水療，然后擦干。但這次我被一個(gè)柱子和皮筋?yuàn)A在了一起，他們把我卷來(lái)卷去，我變成打著卷的金絲。從此，我的身體就再也伸不直了。

　　我跟著主人上了大學(xué)。主人有了一個(gè)男朋友，那后來(lái)自然要結(jié)婚了，于是我第三次走進(jìn)了理發(fā)店。這次，我變色了，我變成了棕色，再也不是與眾不同的了。我的伙伴們也是棕色，然后，我被一張銀色的錫紙包起來(lái)，一盞很亮的`燈照在我身上，暖暖的，我舒服的睡著了，睡醒時(shí)，我變成了又卷又棕的頭發(fā)了。

　　新婚那天，我身上又插花，又掛裝飾品，還把我卷成各種樣子，讓我固定。我成了當(dāng)天婚禮上的一個(gè)亮點(diǎn)，我給主人增光添彩。

　　主人到了中年，生了一個(gè)小嬰兒，��？她也有一根金色頭發(fā)，他是我的小弟弟呀！我有一個(gè)渾身金黃的小弟弟了。

　　隨著小弟弟慢慢長(zhǎng)大，我漸漸地變成了白色，我，老了：我要脫落了。

　　主人也慢慢老去，最后，我和主人永遠(yuǎn)地睡著了……

　　我的一生作文 4

　　在我的記憶中，爺爺?shù)募绨蚴墙�壯而又力大無(wú)窮的，似乎怎樣都不會(huì)壓垮。

　　記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡的事情就是走不動(dòng)了，讓爺爺蹲下，爬上他的肩膀，繼續(xù)走。騎在他的肩上，或仰望天空，或看向遠(yuǎn)方，或欣賞路旁的美景，既美好，又和諧。走在路上，爺爺還時(shí)不時(shí)將我高舉頭頂，一直搖呀晃呀，任憑我哇哇大叫，笑著不松手。

　　后來(lái)，我又大了一些。六歲那年暑假，我和爺爺奶奶去鳳凰古城旅游，坐了三四個(gè)小時(shí)的'汽車才到。到了鳳凰古城，我又想偷懶，不愿走那么長(zhǎng)的路，和往常一樣，我嚷著讓爺爺蹲下，想騎在他肩膀上。但這次，爺爺遲疑著，沒(méi)有立刻下蹲。三秒、五秒、十秒、二十秒……爺爺還在遲疑。我開(kāi)始不耐煩了：

　　“以前您都是立馬答應(yīng)，今天怎么這么猶豫，是要到明天天亮嗎？”

　　爺爺面露難色，隨即又溫和的摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，爺爺?shù)耐葎傋隽耸中g(shù)，還有點(diǎn)痛……”。但我，更不耐煩地質(zhì)問(wèn)：

　　“手術(shù)是啥呀？為什么反應(yīng)這么慢呢，快！” 我根本沒(méi)有理會(huì)到他的難處，糾纏著他不放。

　　爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下，輕微地嘆了聲氣，還是讓我騎到他肩膀上去了。當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)他費(fèi)了好大力氣。

　�。�細(xì)節(jié)描寫(xiě)精彩，真情實(shí)感的流露）

　　放我下來(lái)時(shí)，我摸著爺爺?shù)募绨蚝捅�，衣服都快濕透了，我猛地發(fā)現(xiàn)它們已然彎曲了……

　　最近幾年，我學(xué)業(yè)繁多，與爺爺相聚的時(shí)間也少了。偶爾見(jiàn)面幾次，看到的除了那熟悉的肩膀，還有他花白的頭發(fā)，彎曲的背……雖然他人很高大，但我眼中的他卻越來(lái)越瘦小。

　　去年暑假，當(dāng)我再次回老家時(shí)，爺爺帶我去看他和奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好的墓地，我心里非常難受，一陣陣的心酸，看都不敢看，想都不敢想……那時(shí)，我已深知，爺爺?shù)募绨蚴遣荒茉倏肝伊恕?/p>

　　但在我的記憶中，最美好的時(shí)光，還是在爺爺肩膀上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍與嬉鬧的時(shí)候……

　　爺爺，您的肩膀是我一生的眷戀，能不能，再讓我看一看，摸一摸……

　　我的一生作文 5

　　生活中，總有一些事讓人深受啟發(fā)。那件事后，我終于明白了老師的用意：你要謙虛。

　　幾課時(shí)的國(guó)際象棋社團(tuán)一過(guò)，70%的勝率，我便覺(jué)得無(wú)人可以匹敵。和高我們一屆的初二學(xué)哥對(duì)子，也常常能輕松取勝。

　　于是乎，便不聽(tīng)課。老師講課，不想聽(tīng)，懶得聽(tīng)，和其他人圍坐一團(tuán)，在后幾排下棋。

　　僅剩六子！每步棋都需深思熟慮瞻前顧后想了半天，生怕一個(gè)不小心就將自己的“戰(zhàn)無(wú)不勝”的稱號(hào)丟了去。

　　“冠冕，是暫時(shí)的光輝，是永久的束縛”。這戰(zhàn)無(wú)不勝，使我的自負(fù)驕傲。高端局常引來(lái)無(wú)數(shù)人的注目，我喜歡這種全世界圍著我轉(zhuǎn)，以我為核心的戰(zhàn)斗，愈發(fā)驍勇，將對(duì)方七子降至六子。我坐鎮(zhèn)最后一排，凡是有想觀戰(zhàn)者都得背過(guò)身來(lái)。動(dòng)靜一大，老師的注意力就投了過(guò)來(lái)。

　　我認(rèn)為，凡是下棋者，尤其是高手，都有很多共同處：高而瘦，架眼鏡，鏡片后是深眼窩和犀利的.目光，手指細(xì)長(zhǎng)；說(shuō)話簡(jiǎn)，吐字清，每一個(gè)字仿佛都是濃縮的精華，且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　就是這樣一個(gè)老師，給了我初中以來(lái)極深刻的教訓(xùn)。

　　我覺(jué)得什么擋住了光，一大片陰影投來(lái)，壓在我身上，以特有的威嚴(yán)氣氛使我冷汗直冒，脊背發(fā)涼。抬頭一望，是那熟悉的臉龐，還有眼鏡片綠色的反光。

　　一片人都閃了開(kāi)來(lái)，回到原位；我也作苦思冥想狀，不敢抬頭。

　　老師在我對(duì)面坐下，我6黑打老師4白。一場(chǎng)好殺，那叫個(gè)精彩：車橫掃，象斜挑，王后威風(fēng)滅八方；馬走日，兵斜吃，各自護(hù)王拼本命，八八六十四格中，又是騰挪閃移，又是旋轉(zhuǎn)跳躍，定一子，將！對(duì)手無(wú)策只投降。

　　這一局，下的我是膽戰(zhàn)心驚，手一滑，將象推出去，絲毫沒(méi)有顧及虎視眈眈的車，一橫掃，落子，將！我一驚，忙拉回象，可為時(shí)已晚，我一成敗局。頭上的冠冕，自負(fù)的稱號(hào)，破碎，掉落，飄向遠(yuǎn)方。

　　我忽然明白；老師這是用實(shí)力的差距，告訴我，人要懂得謙虛，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道，你的上面還有多少人。

　　我的初一生活，讓我驚醒的那件事，恍然昨日發(fā)生。

　　我的一生作文 6

　　時(shí)光匆匆，初一以暑假的開(kāi)始而結(jié)束，一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進(jìn)這所學(xué)校，就覺(jué)得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)淳樸。一年過(guò)去了，覺(jué)得收獲滿滿，既收獲了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)�；叵氤跻�，每天三點(diǎn)一線，教室、食堂、寢室來(lái)回跑。每個(gè)人都很努力，每天奮斗不止，生怕落下。

　　記得有一次，冬天了，特別冷，一下晚自習(xí)就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去，生活老師已經(jīng)吹了哨，這時(shí)一束燈光從寢室門(mén)的窗戶射進(jìn)來(lái)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，往響聲處望去，原來(lái)是李老師來(lái)查寢。李老師靠著手機(jī)燈光慢慢走近，邊走邊說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷，要多注意保暖�！蓖蝗�，燈光照到了我的床上，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“你蓋著這么薄的被子，不冷嗎？回去叫你媽買(mǎi)一床厚一點(diǎn)的被子，怕冷�！蔽覍擂蔚孛�了摸頭，說(shuō)了一句好。李老師還將我的.被子輕輕壓好，然后又拿過(guò)我床頭的衣服，將衣服合著被子裹在我腳上�？粗�李老師的動(dòng)作，我的心中有一股暖流劃過(guò)。“衣服包著腳，這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做�！蔽覀凕c(diǎn)著頭答應(yīng)了。聽(tīng)了李老師的話，李老師走之前幫每個(gè)同學(xué)都?jí)毫藟罕蛔�，還輕輕把門(mén)關(guān)上了。我躲在被窩，感受著腳下的溫暖，帶著笑睡著了。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽還說(shuō)：你看李老師多關(guān)心你們，你要好好學(xué)習(xí)�！昂谩�

　　這里既有老師親切關(guān)懷還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱心幫助。

　　那是在軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)校園卡還不能打電話，可我實(shí)在太想家，只好在晚上去電話亭碰運(yùn)氣，看看有沒(méi)有人可以借我打一下電話，沒(méi)想到有很多人在打電話，我的眼睛四處尋找，終于找到了一個(gè)只有一個(gè)人在打的電話，我立馬跑過(guò)去，說(shuō)“學(xué)姐，你打完了，可以借我打一下嗎？我們的校園卡還沒(méi)激活�！蹦莻�(gè)學(xué)姐笑著答應(yīng)了�！爸x謝學(xué)姐。”我終于如愿打通了電話。

　　初一，我從剛來(lái)的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢，一切都在悄然發(fā)生著變化。無(wú)論怎樣都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。

　　我的一生作文 7

　　初見(jiàn)你，我還是少年的模樣。

　　那是一次偶然。走進(jìn)客廳，在電視上初次看見(jiàn)了你，我想不明白，你到底有什么魔力，讓那些矯健敏捷的運(yùn)動(dòng)員為你奔跑，為你拼搏，為你歡呼，為你雀躍！

　　其實(shí)，我又何嘗不是呢？自從那次遇見(jiàn)你，每場(chǎng)NBA比賽我都會(huì)看，而且目不轉(zhuǎn)睛，甚至無(wú)法自已，家人看出了我的喜好，身為運(yùn)動(dòng)員的父親將你送給了我，并且特意在你身上印下一行字：愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。

　　從此你幾乎是我最重要的陪伴。當(dāng)我閑暇時(shí)，是你給了我充實(shí)；當(dāng)我沮喪時(shí)，是你讓我自信；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是你讓我明白遠(yuǎn)方更高。

　　一直以為你將是我永久的陪伴，可是沒(méi)想到那一次我的身體受到了重創(chuàng)，在你我之間隔下了一道墻壁。

　　醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的腰現(xiàn)在不能支持你參加運(yùn)動(dòng)了，你要和所有的激烈運(yùn)動(dòng)暫別了！”“籃球也是嗎？！”“是啊，孩子，直到你徹底恢復(fù)！”

　　我不能相信，也不愿相信，要知道，自從與你相識(shí)，你已是我的最愛(ài)。別說(shuō)一段時(shí)間相別，就是幾天，甚至一天，我都會(huì)感覺(jué)內(nèi)心有很大缺失，身體的傷痛已經(jīng)刺傷了我，再剝奪掉我的最愛(ài)，我……

　　臥床在家，想到同學(xué)們?cè)谡n堂上激揚(yáng)文字，在操場(chǎng)上奔騰跳躍，再想到好久不能與你相伴，我不能控制自已，自有記憶力以來(lái)第一次嚎啕大哭，我還要飽受這種病痛折磨到何時(shí)？我還能不能恢復(fù)？我怎么辦？……沮喪絕望極了……

　　晚上父親打來(lái)電話：“兒子，知道你很難受，但你還記得我送你的球上的印字嗎？——愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年！誰(shuí)的一生會(huì)是永遠(yuǎn)的.坦途呢？能勇敢走過(guò)挫折的人才是強(qiáng)者！爸爸相信你一定能克服眼前的這個(gè)難關(guān)！”

　　是啊，有誰(shuí)的一生是永遠(yuǎn)的坦途呢？現(xiàn)在的暫別是為了更好的明日相見(jiàn)，我不應(yīng)該放棄，更不應(yīng)該沉淪，暫別只是一時(shí)，我一定會(huì)和你再見(jiàn)的！不管我走多遠(yuǎn)，歸來(lái)仍是少年！籃球，你會(huì)永遠(yuǎn)是我一生的珍藏。

　　我的一生作文 8

　　大家好！我是一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的蠶寶寶，今天我就讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧！

　　看，現(xiàn)在的“我”還住在蠶卵里，還是那顆又小又黑的蠶卵，就像一顆芝麻，但你們千萬(wàn)不要把我當(dāng)成了芝麻炒哦！我是蠶卵。

　　漸漸的，春天來(lái)了，天氣暖和起來(lái)，“我”想出去看一看，我使勁把腦袋往外探，�。〗K于探出了頭，世界好美��！“我”慢慢地爬出了舊家�，F(xiàn)在的我仿佛是一只小螞蟻，我的腦袋大大的，身體小小的，我身上還長(zhǎng)了許多毛。大家可別我認(rèn)成了小螞蟻，可別踩死我。我越長(zhǎng)越大，主人給我準(zhǔn)備了一大片新鮮的桑葉，我迫不及待地往桑葉撲去，腹足緊緊地抓住桑葉，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真是美味極了！大家都叫我大胃王，我從早到晚一直吃個(gè)不停，不分早晚吃。

　　我開(kāi)始蛻皮了，這一天我的肚子感到很難受，好像是吃太多了，肚子似乎都要爆炸了，我不敢再吃再動(dòng)，我把頭抬的高高的，就在這時(shí)，我的衣服滑了下來(lái)，我的白衣服閃亮登場(chǎng) ，我不在是以前那個(gè)“灰姑娘”了，是一位美麗又可愛(ài)的“白雪公主”了。

　　我又開(kāi)始變胖了，我不能再吃下了我是一個(gè)美麗“白雪公主”怎么能這么胖呢！我一定要減肥。小成蟲(chóng)們開(kāi)始玩耍了，它們有的在練瑜伽，有的在賽跑，鍛煉身體，有的在做減肥操，開(kāi)心極了！正當(dāng)我玩的開(kāi)心極了，我的肚子又開(kāi)始漲了，我撅起屁股，“噗”的.一聲，一個(gè)芝麻大小的便便就出來(lái)了。慢慢的，我開(kāi)始結(jié)繭了，我的身體變成了黃黃的，皮膚緊繃著，縮短，我不再吃桑葉。開(kāi)始吐絲了，我吐了一根又一根，最后我把自己包在了蠶絲里，過(guò)了幾天，我的夢(mèng)想成真了，我長(zhǎng)了一雙翅膀，我張開(kāi)翅膀，向遠(yuǎn)處飛走了。

　　這就是我的一生，大家喜歡我嗎？

　　我的一生作文 9

　　從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

　　我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂(lè)與友誼……

　　初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和�的無(wú)憂無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快，《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

　　鄰居家的`孩子也上初一，她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話、懂事，我看未必，常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng)，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開(kāi)始誦讀英語(yǔ)，晚上，夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。

　　上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走，下課在一起，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但也有吵架的時(shí)候，不過(guò)上了一節(jié)課就和好了，我們?cè)谛�園里漫步，一起討論明天的我們是否快樂(lè);討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望！

　　我的一生作文 10

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年就已飛逝而去，眼睜睜地看著她溜走，卻不能挽留。于是，我們這個(gè)大家庭，即將往新的挑戰(zhàn)出發(fā)——初二。想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，比起興奮，更多的是羞澀與不安。但通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，使我們的心，更緊密地貼在了一起……

　　還記得第一個(gè)晚修，老師讓我們一個(gè)個(gè)的站起來(lái)自我介紹，很多人都不敢站起來(lái)，非得旁邊的人推一推，擠一擠才肯站起來(lái)，然后就是滿臉通紅地在班上第一次發(fā)言，便急匆匆的坐下，還不忘對(duì)自己的發(fā)言感到害羞�，F(xiàn)在，該說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，我的羞澀。

　　還記得那個(gè)兇巴巴的教官——“小黑”，這是我們給他取的外號(hào)。在新生軍訓(xùn)時(shí)，他是我們的教官，他不帥，皮膚很黑，但很高大，總是兇巴巴的給我們下命令，我們也會(huì)不情愿的順從。他總是為我們的不合格而去撞墻，卻在頭即將碰到墻的'那一刻，用手擋上，惹得我們哈哈大笑，而他也會(huì)別過(guò)頭去捂嘴，然后又回過(guò)頭來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“笑什么笑！”……就是這個(gè)小黑，帶領(lǐng)我們拿了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)！可現(xiàn)在該說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，小黑，你還好嗎?我們想你。

　　還記得那個(gè)令我們興奮的校運(yùn)會(huì)，一大早就被吵醒，還不滿地抱怨道：“那么興奮干嘛?”可后來(lái)才知道，這的確是一個(gè)令人興奮的事。我們都穿上班服，迎接校運(yùn)會(huì)的第一個(gè)流程——跑操。聽(tīng)著體育委員的口令，我們的步伐一致，大聲地喊出我們的口號(hào)……我們，又拿了一等獎(jiǎng)！后來(lái)，我們的運(yùn)動(dòng)員在跑道上馳騁，拉拉隊(duì)在旁邊加油打氣，我們拿了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)！！運(yùn)動(dòng)員們！你們是我們的驕傲��！你們證明，我們特長(zhǎng)班，沒(méi)有特權(quán)，靠的是實(shí)力！再見(jiàn)了，那些嘲諷與質(zhì)疑！

　　初一，急匆匆地溜走，可我們保留了很多珍貴的東西：友情，團(tuán)結(jié)……五班，一起哭，一起笑！我們將攜手同行，向未知的初二出發(fā)。也該說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了！美好的初一！羞澀的初一！我們的初一！”

　　我的一生作文 11

　　如果你是澄澈湛藍(lán)的一片天空，那么我就是在那其中悠閑飄蕩的一抹云朵，如果你是一望無(wú)際的深邃的大海，那么我就是被你懷抱著的一條魚(yú)兒。母親，我深深地依賴著您，貪婪地吮吸著獨(dú)屬于你的味道。

　　小時(shí)候，我緊緊拉著媽媽的手，感受她手上的'老繭和我手指摩擦的溫度，無(wú)論我要去哪里，我總會(huì)叫上媽媽一起，因?yàn)橛兴�在我的身邊，我便�?huì)充滿安全感。我十分珍惜和她在一起的每一分、每一秒，生怕一個(gè)不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì)停滯的眼眸前溜走，走到哪里，媽媽都在我身邊，她頭上的發(fā)絲隨著風(fēng)輕輕浮動(dòng)，嘴角輕輕上揚(yáng)，我越來(lái)越愛(ài)她了，越來(lái)越依賴于她。

　　“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？”每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，媽媽一直在我身旁，她淡淡的一個(gè)微笑，猶如一縷清風(fēng)，撫去了我心頭的陰霾，她鼓勵(lì)的眼神，猶如一抹陽(yáng)光，溫暖了我心房的寒冷，她溫馨的話語(yǔ)，猶如一股清泉，滋潤(rùn)我的心田。

　　那次，我和媽媽吵了一架，于是我決定和爺爺奶奶回老家一段時(shí)間，在車上我沒(méi)有和媽媽道別，但轉(zhuǎn)身的一剎那，我看到了她眼中對(duì)我的信任和驕傲，也看到了那濃濃的不舍，別離的汽笛在晚風(fēng)里傳來(lái)，落寞伴隨夜色展開(kāi)，無(wú)論我們有過(guò)多少次不愉快的淚水和無(wú)奈，但四目相對(duì)時(shí)的溫暖，都會(huì)趕走誤解和不快。在那一刻，媽媽的好、媽媽的壞，還有她的微笑、她生氣的樣子在我的腦海中回映。

　　媽媽啊，你是我今生的崇拜，你可能不會(huì)明白，但無(wú)論何時(shí)何地，你都是我一生的依賴。

　　我的一生作文 12

　　小時(shí)候，媽媽從我家到醫(yī)院需要十一個(gè)臺(tái)階。

　　記憶中的每一個(gè)黃昏，總會(huì)有兩個(gè)長(zhǎng)短不一的影子。“長(zhǎng)影”抱著“短影”，一步一步練習(xí)走路。豆汗從“長(zhǎng)影”的額頭滑落，但“短影”似乎對(duì)此一無(wú)所知，依然一步一步開(kāi)心的走著。從此，“短影”記住了建筑之間的長(zhǎng)度，一共十一步。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那樣走路一定很累，但也許媽媽知道她會(huì)是我的人生伴侶，而那個(gè)傍晚的下午，我們就是全世界，所以我的微笑是媽媽無(wú)盡的動(dòng)力。

　　時(shí)光飛逝，這可能是一個(gè)可笑的對(duì)比游戲：依然是黃昏，媽媽從地板走到這邊，調(diào)皮的我數(shù)著媽媽的腳步——，都像發(fā)生了什么——�！耙徊�，兩步.十一步，十二步.十八步，十九步！”母親竟然走了19步，突然，仿佛時(shí)間的順序被這無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打亂了，記憶中的母親和眼前的`母親無(wú)法重合。我跑過(guò)去抱著我媽——，就像當(dāng)年我媽抱著我一樣，好像想把時(shí)間從第十一步留到第十九步。但是我抓不住，抓不住那些時(shí)光；但是我趕不上，趕不上樹(shù)兒遠(yuǎn)的時(shí)候；我只抓到媽媽額頭上的皺紋；我抓到的只是我媽媽的舊手。媽媽，你還能做我一輩子的伴侶嗎？

　　媽媽不回答，也不用回答。是我，我替媽媽回答：“是的，她會(huì)的�！�

　　我記得很久以前，考古學(xué)家從火山巖中挖出了一個(gè)稀有的化石——一個(gè)包裹在虛弱軀體中的巨大軀體，被證明是母親；弱者是孩子。

　　也許，當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)，母親知道一切都可能毀滅，沒(méi)有什么能拯救她的孩子。然而，在那個(gè)永恒的瞬間，她用自己小小的身體，構(gòu)筑了一個(gè)巨大的母愛(ài)的瞬間。

　　又一瞬間，它們停留在寒冷的南極，所有的企鵝都站在風(fēng)的后面。它們被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，并在腳下保護(hù)著一只小企鵝。也許這就是他們?cè)诤�風(fēng)中站了這么久的最好理由。

　　我想，我找到了從第十一步到第十九步的時(shí)間，找到了母親蒼老的手和皺紋里所有錯(cuò)過(guò)的時(shí)間。

　　無(wú)論是火山上的瞬間，還是南極的碎片，我都找到了母愛(ài)。

　　從第11步到第19步，我不得不承認(rèn)母親的衰老，但母親將是我一生的伴侶。

　　我的一生作文 13

　　我是誰(shuí)？我是一只三葉蟲(chóng)。我現(xiàn)在應(yīng)該是在寒武紀(jì)的海洋里吧！我看了一下四周，心頭一驚：我的一個(gè)同伴正在被一個(gè)不知名的大塊頭分尸。我從卵殼里跳出來(lái)，在泥沙里打了一個(gè)洞，然后躲了進(jìn)去，只把眼睛露出來(lái)，等待危險(xiǎn)過(guò)去。

　　終于，它走了，我看到同伴的尸體很傷心。我游了很久，總算看到了我的同類，它們正在吃一種草。我游過(guò)去，和它們一起吃。這是我出生后吃的第一頓飯，所以我吃了很多。吃飽了，我把剛才那個(gè)大塊頭的樣子給同伴們描述了一下，它們聽(tīng)后大驚失色，四處亂游，場(chǎng)面十分混亂。它們邊逃邊喊道：“歐巴賓海蝎發(fā)現(xiàn)我們的窩了，大家快走�！蔽业耐�伴們紛紛從窩里出來(lái)，向同一個(gè)方向逃去�！八鼈儊�(lái)了！”一個(gè)壯年三葉草喊道。大家一聽(tīng)，有些鉆到泥沙里，有的四處亂游，有的則嚇得動(dòng)不了，直接縮成了一團(tuán)顫抖著。我看著同伴一個(gè)個(gè)被吃掉，便想哭。

　　終于，一場(chǎng)災(zāi)難過(guò)去了，我看到所有海蝎都吃飽游走了。剩下的三葉蟲(chóng)都松了一口氣，默念著：“還好沒(méi)有被吃掉�！�

　　看著這一切，我便知道了這個(gè)世界的險(xiǎn)惡。我咬了咬牙，繼續(xù)前進(jìn)。我們來(lái)到了一個(gè)有層疊石和海百合的'地方，就開(kāi)始在這里做窩生活了。

　　在這個(gè)新的居所里，我們除了擔(dān)心天敵外，就是吃飯、睡覺(jué)、成長(zhǎng)，除此外就無(wú)事可做了。

　　一個(gè)月后，就到了我蛻皮的時(shí)候，我很害怕，因?yàn)�，我的同伴大多都是這時(shí)死的。這時(shí)的我們很脆弱，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)硬的“戰(zhàn)甲”，所以會(huì)有很多天敵盯上我們。

　　我咬著牙，努力掙脫硬殼，希望我不會(huì)死去。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……皮終于蛻掉了，我開(kāi)心地笑著。突然，一塊肉掉了下來(lái)，很大，還冒著綠色的血。我抬頭一看，大叫道：“奇蝦！”同伴們一聽(tīng)，立刻縮成一團(tuán)，祈禱著奇蝦不要盯上自己。出乎意料的是，奇蝦顧不得我們，而是忙著吃歐巴賓海蝎。吃飽喝足的奇蝦游走了，我松了一口氣，但卻被后面潛伏的始蟲(chóng)吃掉了。我沒(méi)有看到它，就這樣，我死了。

　　我的一生很短暫，如同當(dāng)時(shí)海洋里的許多生物一樣。

　　我的一生作文 14

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類精神的糧食。幼時(shí)，受母親喜讀書(shū)的熏陶，我耳濡目染，曾與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；也與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！币虼耍�我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我喜歡書(shū)的香味，每次到了開(kāi)學(xué)老師發(fā)新書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們總是迅速地掏出新書(shū)包，接過(guò)每一本新書(shū)，很習(xí)慣的用鼻子聞一下新書(shū)的味道，有一種說(shuō)不出道不明的香氣，同學(xué)們還比著聞?wù)l的書(shū)最香。這種香不僅僅是書(shū)的自身發(fā)出的香味，更多的是書(shū)中的知識(shí)和道理泛出的濃郁氣息。

　　我更喜歡書(shū)中的哲理，我第一次接觸書(shū)，書(shū)的魅力把我深深地吸引住了，中國(guó)的歷史，國(guó)外的文化，人生的哲理……閱讀雨果的《巴黎圣母院》教會(huì)了我如何看待美丑，讓我懂得了心靈美的重要；閱讀尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我如何看待生命，讓我懂得了人生的價(jià)值；閱讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》教會(huì)了我如何面對(duì)挫折，讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝不幸，積極地面對(duì)生活。書(shū)滋養(yǎng)了我，培育了我。

　　在我眼中，書(shū)似乎是一位飽經(jīng)滄桑的老者，在他的皺紋中，記載著世間的一切，讀一本書(shū)，似乎是在與一位老者交談，每一次的.談話，都能得到許多人生的啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。

　　書(shū)更似我的一位知心朋友，他伴我走過(guò)了人生的一個(gè)又一個(gè)里程碑，我們似乎在演繹一段動(dòng)人的故事，有對(duì)公主和王子美好結(jié)局的快樂(lè)，有對(duì)買(mǎi)火柴小女孩不幸的結(jié)局的悲傷，有對(duì)蛇忘恩負(fù)義地對(duì)農(nóng)夫下毒手的憤怒……

　　無(wú)聊時(shí)去一下圖書(shū)館，靜靜地翻開(kāi)一本書(shū)，好好地讀，是一種生活享受。無(wú)論世界多變化，我們管它春夏與秋冬，只要擁有我和書(shū)的一片天地。

　　書(shū)是我一生的伙伴，它是我心靈支柱的一部分，它將伴我共同跋涉艱辛的人生之路，而書(shū)因有了我的閱讀，它的流傳更廣，價(jià)值更顯。

　　我和書(shū)就這樣隨著時(shí)間一起慢慢地演義著這段動(dòng)人的故事。

　　我的一生作文 15

　　初一的生活如寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤�小僧一般，在校園里苦念經(jīng)文，以求得早日修成正果�！�—題記

　　早起，看那坐如泰山的鐘表顯示著五點(diǎn)半，飛速的洗刷，爭(zhēng)分奪秒的吃完飯，拎起重如泰山的書(shū)包上前去。路上“前不見(jiàn)光亮，后不見(jiàn)行人，看天地之黑黑，只有吃力瞪車也�！钡搅藢W(xué)校，端坐在位，聆聽(tīng)恩師的淳淳教導(dǎo)，唯恐門(mén)下弟子有辱師門(mén)。

　　大小測(cè)驗(yàn)、考試連環(huán)襲來(lái)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，焦頭爛額。為了保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們只有像“武林高手”那樣：“勝之不持才傲物，敗之不丟盔棄甲。”

　　夕陽(yáng)西下，終于挨到了放學(xué)，這滿心歡喜卻落成泡影——老師把我們留下來(lái)又測(cè)驗(yàn)了。

　　回到家里，好像自由了，但并非解脫，而是另一番苦難的開(kāi)始。我正聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，客廳里卻傳來(lái)電視的響聲，有時(shí)會(huì)忍不住去看看，但都被“反導(dǎo)彈裝置”給攔截了。這種痛苦可真是難熬。

　　可是，不吃得苦中苦，怎能方為人上人呢？不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？

　　作業(yè)如山壓在背上，呀的`我不能喘息，一些就寫(xiě)到深夜，什么主科小科，是科目就都留了作業(yè)。可憐我們要苦讀圣賢書(shū)，只好等人家都睡了，咱才能在比人家都慢半拍的時(shí)候睡�？梢股钊遂o，過(guò)了“困勁兒”那又睡不著了！只得隨手拿本書(shū)來(lái)看，看的疲憊時(shí)才能睡著。第二天又得早期，起來(lái)晚了連飯都吃不上，只能餓著肚子上完一上午的課。

　　中午放學(xué)了，學(xué)校可真黑——只給一個(gè)小時(shí)時(shí)間吃飯，再加上班主任的壓縮，那還有剩余否？答，我也不知道。

　　好不容易星期天大駕光臨，但也不曾休息，因?yàn)樽鳂I(yè)那個(gè)多呀！只休息一天就留了正常的一倍多。

　　這就是我初一的生活，真叫那個(gè)累呀！但為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，就必須得吃點(diǎn)苦了。

　　還有，我最大的感慨——光初一就這么累，拿出三該怎么辦呀？想到這里，心就有些恐懼。

　　我的一生作文 16

　　我喜歡唐詩(shī)，《唐詩(shī)三百首》是我最喜歡的一本書(shū)。它沒(méi)有童話故事那么有趣，沒(méi)有科幻故事那么離奇，可讀久了感人肺腑，回味無(wú)窮，不愧是我國(guó)文化的精髓，祖先智慧的結(jié)晶。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就教我背誦唐詩(shī)。雖然不明白什么意思，但每首都朗朗上口。長(zhǎng)大了才知道，古詩(shī)短短幾句卻蘊(yùn)含了多深的道理，影響我的一生。孟郊的《游子吟》令我終生難忘，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！北磉_(dá)了對(duì)母親的.孝心，兒子對(duì)母親的感恩。

　　李紳的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！备嬖V我們糧食來(lái)之不易，不要浪費(fèi)食物。

　　一次考試，我得了95分。我興奮的告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)：“不錯(cuò)是不錯(cuò)，不過(guò)還不夠好�！蔽壹{悶。王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓。”使我頓時(shí)理解了爸爸的心意。

　　一次和朋友在家玩時(shí)為玩具的事鬧矛盾 ，把他趕走了。覺(jué)得沒(méi)意思，翻起了《唐詩(shī)三百首》，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。”讓我好后悔��！為這點(diǎn)小事鬧成這樣，真不值！

　　讀唐詩(shī)，不光用嘴巴去讀，一定要用眼睛去讀，用心去讀，用靈魂去讀。

　　我的一生作文 17

　　大家好，我是一根南瓜藤，從我出生到現(xiàn)在，對(duì)主人做了可大的貢獻(xiàn)了！

　　我是主人從商店買(mǎi)來(lái)的南瓜子中最幸運(yùn)的一粒，因?yàn)槲冶恢魅诉x中做了種子，這注定我將有光輝的.一生。

　　一天，主人拿起了我，將我小心翼翼地埋在土里，還給我澆水、施肥，從這天開(kāi)始，我就下定決心，為主人做點(diǎn)什么。此時(shí)，小蚯蚓從我身邊經(jīng)過(guò)，我急忙把它叫�。骸靶◎球�，快過(guò)來(lái)！”“什么事？”“我想出來(lái)為主人做點(diǎn)什么�！薄昂�，這事就包在我身上了！”小蚯蚓拍拍胸脯向我保證。

　　終于，我出來(lái)了。鳥(niǎo)在歌唱，螞蟻在談笑風(fēng)生，地里的菜也曬著日光浴，一切都是那么富有生機(jī)！

　　漸漸地，我長(zhǎng)出了吸盤(pán)，努力地吸收著養(yǎng)分，竭盡全力地吸收著太陽(yáng)光，終于，功夫不負(fù)有心人，我結(jié)出了一個(gè)小南瓜，于是我便用心照料它，連小飛蟲(chóng)來(lái)了也不放過(guò)，用我的葉子扇走它。

　　一個(gè)月后，南瓜成熟了，摘下它時(shí)，主人臉上洋溢著幸福的微笑，沒(méi)人可以體會(huì)到我的開(kāi)心，我終于為主人做點(diǎn)什么了。

　　慢慢地，我的生命結(jié)束了。雖然我死了，但能為主人帶來(lái)的那份幸福，讓我死而無(wú)憾.

　　我的一生作文 18

　　跨著30世紀(jì)的第一縷陽(yáng)光，我出生了�？萍嫉倪M(jìn)步讓我一出生就會(huì)說(shuō)話走路，多么好��！

　　3010年1月1日，天氣：陰

　　今天是黑暗的一天。今天，我10歲。這是全國(guó)的法令，10歲小孩都要進(jìn)入“智慧鐵人所”把小孩培育成體力與智慧相結(jié)合的人。從引我的黑暗開(kāi)始了。

　　3010年2月1日天氣：雨

　　我進(jìn)“智慧鐵人”所已有一個(gè)月了。在這個(gè)月里，無(wú)情的機(jī)器人教師和機(jī)器人教練把我折磨得不成樣子了。我僅僅是靠著一出生爸爸媽媽給我移植的“體力芯片”來(lái)持續(xù)自己的生活。我每天吃的是“智慧體力膠囊”用來(lái)放松智慧和體力。

　　3011年1月1日天氣：陰

　　眨眼間，我已經(jīng)進(jìn)入“智慧鐵人所”一年了。在這——年里，我天天都在消瘦，每天都過(guò)著像火燒的.生活。我不明白，小孩難道要這樣培育嗎？我越來(lái)越累，我明白：我的生命時(shí)光不多了。該死的國(guó)際制度讓每一個(gè)小孩都受折磨。

　　終于，在一節(jié)體育課中我“扒下了”那時(shí)我才11歲。

　　指導(dǎo)教師：英子

　　簡(jiǎn)評(píng)：巧妙運(yùn)用日記體，寫(xiě)了一個(gè)孩子短暫的一生�？杀�，可嘆！

　　我的一生作文 19

　　我的家在一個(gè)印刷廠中。一張張貨幣從中流出，我十分自豪，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊幻�成員。

　　我是一張十元貨幣，剛開(kāi)始我到了一個(gè)小商販的口袋中。那個(gè)小商販在找錢(qián)的時(shí)候把我給了一名大老板。那您大老板說(shuō)：“哈哈，這群笨蛋被我騙了都不知道�！痹瓉�(lái)我是一張假幣啊，是被流通到這里的。那個(gè)小商販?zhǔn)羌賻庞∷�廠的`員工，還有這個(gè)大老板是假幣的中介，他開(kāi)始實(shí)施了犯罪。把我存進(jìn)了銀行之后用洗錢(qián)卷走了許多的真錢(qián)。

　　有一個(gè)人把我取走了，她發(fā)現(xiàn)了我是一張假幣，自言自語(yǔ)道：“這事不可以讓別人知道，得趕快轉(zhuǎn)過(guò)去�！蔽矣直粍e人給轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，其中有許多人都發(fā)現(xiàn)了我是假幣，但都無(wú)動(dòng)于衷。

　　然后我到了一名小學(xué)生的手中，我在他的口袋中聽(tīng)到了老師在講課。我聽(tīng)到了我的第一任和第二任主人他們都因?yàn)橛∷⒑褪褂眉賻哦鴸|窗事發(fā)，老師還告訴學(xué)生們，遇到假幣一定要交給銀行的工作人員處理。

　　我是因?yàn)槿祟惖男澳疃�滋生的產(chǎn)物，后來(lái)我到了我最后一任主人的手中，他就是銀行的工作人員。假幣最終會(huì)被粉碎，我的生命也隨之結(jié)束。

　　我的一生作文 20

　　書(shū)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的海洋;書(shū)為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。從小到大，由始至終都熱愛(ài)看書(shū)的人都能為世界做出偉大的貢獻(xiàn)。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該從小就熱愛(ài)看書(shū)。好書(shū)會(huì)影響人的一生，好書(shū)會(huì)造化人的一生，好書(shū)會(huì)給人貢獻(xiàn)一生。

　　記得有一次，我正在家里發(fā)呆，忽然看見(jiàn)家里桌上放著幾本零散的書(shū)籍，就隨手拿了一本，津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)我還在一望無(wú)際的知識(shí)海洋暢游時(shí)，被一陣刺耳的聲音驚醒了，真掃興，原來(lái)是沸騰的水在嗚嗚作響。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皶�(shū)中自有黃金屋�！痹S許多多的名言都證明了讀書(shū)是很重要的。不信?那你就看看那些名人的背后是怎么樣的`!

　　在暢游書(shū)的海洋中總有搞笑的事情發(fā)生。有一次，我在午托里專心致致的看書(shū)。忽然，我看到一條消息，興奮得當(dāng)即就跳了起來(lái)，但就在同時(shí)，一陣疼痛也伴隨而到，頭碰到墻了，幸虧沒(méi)有人看到，否則，肯定引來(lái)哄堂大笑。

　　我建議多看科學(xué)書(shū)，它可以豐富我們課外知識(shí)，學(xué)到更多科學(xué)原理。

　　書(shū)，當(dāng)我傷心時(shí)帶它能給我快樂(lè)，當(dāng)我緊張時(shí)它能讓我放松，當(dāng)我害怕時(shí)它能給我勇氣。果真是好書(shū)影響一生。

　　我的一生作文 21

　　我是一只蟬，一只不平凡的蟬，我不求一生過(guò)得有多么“瑪麗蘇”！也不求自己活得有多久？只希望我能盡快站在枝頭上歌唱，盡管我的一生見(jiàn)到光明的只有那么幾天。

　　時(shí)間一眨眼，我終于在地底下過(guò)了七八年，吃力地鉆出地面，展開(kāi)了興奮已久的翅膀，終于在空中展翅飛翔。我擦過(guò)路人的頭頂，向綠葉傾吐快樂(lè)，向七星瓢蟲(chóng)問(wèn)好，但是，他們?nèi)�都不懂我的欣喜�?/p>

　　我來(lái)到田野，在太陽(yáng)下我的身體顯得格外耀眼。我來(lái)到一戶人家的門(mén)口，只見(jiàn)他們門(mén)口拴著一條狗，那狗被鐵鏈?zhǔn)�縛，鐵鏈限制了它的野性，使它變成一只家狗，吃的東西全都是別人剩下的，我雖然想幫它，可我身材這么小怎么解得開(kāi)？我只好對(duì)它說(shuō)下輩子做只蟬吧，可惜我是蟬它是狗，它是聽(tīng)不懂我的。

　　我繞過(guò)一根又一根麥穗，掠過(guò)田間的.每一土塊，這讓我知道了作蟬的好處。人漸漸地多了起來(lái)，我得趕快飛回樹(shù)下去歌唱，我隨便瞄著一棵樹(shù)，落在樹(shù)上開(kāi)始唱起歌來(lái)。天漸漸地黑了，我滿意地合上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒想振動(dòng)翅膀再次翱翔，可就是飛不起來(lái)，渾身使不出力，沒(méi)想到這么快我的生命到了盡頭，我向天試問(wèn)著還是本該這樣。

　　我用的死前最后的思維悟出一個(gè)道理，世界上萬(wàn)物都脫離不了自己的命運(yùn)，唉！

　　我的一生作文 22

　　理想是夜晚的燈，照亮我們前行的路。理想是路，帶你走向成功。如果人沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了前進(jìn)的'動(dòng)力。每個(gè)人從小都有自己的理想。當(dāng)然了，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名人民教師。

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但我從小就崇尚、喜歡、熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。雖然教師這個(gè)職業(yè)很苦很累很平凡，但如果缺少了教師這一行業(yè)，人類的社會(huì)發(fā)展、科技創(chuàng)新都會(huì)化為烏有。

　　我從小就喜歡教師這一職業(yè)，是因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師是偉大的。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)盡心盡責(zé)。只要你學(xué)，無(wú)論你問(wèn)多少問(wèn)題，老師都會(huì)耐心地給你解答。每個(gè)老師對(duì)工作都很負(fù)責(zé)。上課時(shí)老師大聲講課，讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得清楚，盡管嗓子啞了，也帶病堅(jiān)持為學(xué)生上課。每天我去老師辦公室送作業(yè)時(shí)，都能看見(jiàn)老師的辦公桌上擺了好幾摞作業(yè)。老師一有空就認(rèn)真地改作業(yè)，一絲也不馬虎。老師為了我們學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，每天不辭辛苦地給我們備課、上課、批改作業(yè)……還經(jīng)常找學(xué)生談心。老師為了讓我們能成為國(guó)家的棟梁，每天都誨人不倦地工作著。我尊敬愛(ài)戴老師，也想將來(lái)成為他們中的一員。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗、拼搏，在我人生中譜寫(xiě)那絢麗的篇章吧。

　　我的一生作文 23

　　一提到理想，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)醫(yī)生，有人說(shuō)我想當(dāng)教師，有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)教師，有人說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家，而我則想當(dāng)一名旅行家，并且這是我一生的理想。我從小就對(duì)電視上的旅游景點(diǎn)感到好奇，所以我想當(dāng)一名，游歷名山大川，體會(huì)各地風(fēng)情，豐富自己的人生。

　　如果有機(jī)會(huì)，我想去攀爬泰山，在泰山山頂看日出，隨口吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鳖I(lǐng)略泰山之雄偉，壯麗，豪情。那是多么的愜意��！如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)去圓明園，傾聽(tīng)圓明園的訴說(shuō)，傾聽(tīng)圓明園的訴說(shuō)那段屈辱的歷史。不能忘記，英法聯(lián)軍侵入圓明園，強(qiáng)取豪奪，燒殺掠搶，無(wú)所不為。如果有機(jī)會(huì)，我想去金字塔，體味金字塔的古老氣，還有獅身人面像。如果有機(jī)會(huì)，我更想去巴黎的埃菲爾鐵塔，領(lǐng)略人的智慧和膽魄。

　　老師說(shuō)，光看不行的`，還要付出實(shí)際，才能實(shí)現(xiàn)理想老師說(shuō)的對(duì)，所以從今天起我要努力，努力，再努力。一步一個(gè)腳印，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　這就是我的人生理想———當(dāng)一個(gè)旅行家。

　　我的一生作文 24

　　老師像一根根蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的路；老師像園丁，愛(ài)護(hù)著、保護(hù)著我們；老師像粉筆，教會(huì)了我們?cè)S多不會(huì)的難題。

　　在我們五年的小學(xué)時(shí)光，教過(guò)我們的老師差不多已經(jīng)有十個(gè)了，可令我記憶最深刻就屬我們五年級(jí)的班主任了——陸老師。

　　陸老師，他的個(gè)子不高，眼睛大大的，他帶了一副眼鏡，頭上的頭發(fā)里摻雜著許多的白發(fā)，陸老師給人的`第一眼就是他好嚇人，可接觸了一段時(shí)間后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陸老師心地善良，關(guān)愛(ài)同學(xué)，如果有同學(xué)身體不舒服，他會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)、打電話給身體不舒服的同學(xué)的家長(zhǎng)。

　　陸老師，雖然您對(duì)我們學(xué)習(xí)上有些苛刻、嚴(yán)肅但是我們都知道這是為了我們好，老師，您頭上的絲絲白發(fā)就像您對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)。

　　有一個(gè)故事說(shuō)：從前在一個(gè)大花園里。有一棵大芭蕉。在大芭蕉旁邊，有一棵小芭蕉。大芭蕉把自己養(yǎng)分輸?shù)叫“沤扼w內(nèi)，使它茁壯成長(zhǎng)，而自己卻慢慢地枯萎了…… 這使我想起了我的班主任陸老師，他不正像故事中的“大芭蕉”嗎？

　　陸老師——我一生敬佩的老師。

　　我的一生作文 25

　　她在那個(gè)學(xué)校并不是很好，以她的性格，絕對(duì)容不下別人在她背后指點(diǎn)她一言半句。于是，她便成了被圈子拋棄的人，開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

　　層層悲傷壓在她身上，她便開(kāi)始寫(xiě)信給我。她說(shuō)，這樣寫(xiě)給我她才不會(huì)感受到孤獨(dú)的寒冷，像是我在她身邊。我看了之后半天說(shuō)不出話，我心痛。她說(shuō)不要讓我離開(kāi)他，否則他的世界會(huì)崩塌。我暗暗點(diǎn)頭。

　　她已蛻變，但也卻付出了代價(jià)。

　　她由一個(gè)不懂時(shí)尚只會(huì)開(kāi)懷大笑的“丑小鴨”，蛻變成了現(xiàn)在衣著靚麗的“白天鵝”，卻再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那般爽朗的笑。

　　我問(wèn)，你后悔嗎?她說(shuō)，既然已經(jīng)選擇，那么便沒(méi)有后悔。

　　還記得曾經(jīng)坐在路旁抬頭仰望星空的那兩個(gè)少年，肆無(wú)忌憚的侃著自己的夢(mèng)想，漫無(wú)目的的`數(shù)著天上的星星，直到不知下一顆星星是哪一顆時(shí)，才記起自己還在馬路旁。

　　彼時(shí)，我們已卸去了那時(shí)的天真，留下的，全都是友情。

　　一起經(jīng)歷的，全都刻在了腦海中，成為最美的片段。我們的友情不是浮夸，是真實(shí)的。是心，是命。

　　愿時(shí)光不老，我們不散。

　　我的一生作文 26

　　書(shū)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶領(lǐng)我們踏進(jìn)奇妙的境界里，感受不一樣的事物。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币�?yàn)橛辛藭?shū)，我們的生活才變得多姿多彩。

　　我曾經(jīng)對(duì)書(shū)很厭惡，不喜歡讀書(shū)。偶爾才東翻西翻看了幾頁(yè)。遇到老師布置作文時(shí)，總是愁眉苦臉，不知道怎么寫(xiě)？后來(lái)，我認(rèn)真看了幾本書(shū)。書(shū)，真的很神奇！從書(shū)中，我找到了真正的快樂(lè)！現(xiàn)在不愛(ài)看書(shū)的我卻整天書(shū)不離身，在書(shū)海中徜徉：

　　《綠墻山的安妮》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著樂(lè)觀向上又善良的小安妮;《假如給我三天光明》又叫我思緒萬(wàn)千，體會(huì)凱倫.凱勒的人生若難；《淘氣包馬小跳》又讓我同馬小跳一起感受生活的.快樂(lè)；《七色花》令人如醉如癡……書(shū)，好神圣。

　　看書(shū)讓我從以前寫(xiě)作時(shí)的愁眉苦臉成了現(xiàn)在的大顯身手。寫(xiě)作文真是一種享受�，F(xiàn)在寫(xiě)的文章篇篇都得到了老師的好評(píng)。也許，這就是書(shū)的魔力吧。

　　理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，讓我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)，凌空翱翔吧！書(shū)，會(huì)是我一生的摯友。

　　我的一生作文 27

　　歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。

　　我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感，因?yàn)槲业耐�桌成�?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。

　　因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的'同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。

　　中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家，那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化�，F(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的”寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的生活啟發(fā)。

　　現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。

　　祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

　　我的一生作文 28

　　古人云：“知己難求�！笨墒俏覅s那么幸運(yùn)，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓弥�己，好朋友�?/p>

　　那是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到他的，從此，我就和他結(jié)成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我觸摸著他的肌膚時(shí)，總會(huì)從心里油然起一種喜愛(ài)之情。他是那么的忠實(shí)于我，不會(huì)背叛我，更不會(huì)離開(kāi)我。每當(dāng)我閑暇時(shí)，總喜歡找出他，與他一起玩耍：當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)安慰我，使我破涕大笑；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)一起分享我的快樂(lè)，和我一起高興；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)幫我排憂解難，使我解決難題……以前，我有什么問(wèn)題總會(huì)空著，可我現(xiàn)在則會(huì)找到他，和他一起討論我不懂的問(wèn)題，使我明白了許多許多……

　　他是我的朋友，更是我的知己。當(dāng)我有什么想法，我一定會(huì)從他的言語(yǔ)中他會(huì)贊同或批評(píng)我的想法。我想什么，他都知道似的。每當(dāng)我坐在他的面前，嗅著他身上散發(fā)出來(lái)的淡淡香氣，聽(tīng)著他教給我的知識(shí)、道理，還真知道了不少東西呢。我的知識(shí)一天天增長(zhǎng)，還有他的一份功勞呢。

　　書(shū)，我的`好朋友，好知己，你在成長(zhǎng)路上一直伴隨著我，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，教給我許多道理。朋友們，放飛我們的夢(mèng)想，成就我們的人生。讀書(shū)，使我們的生活變的富有。記住吧，閱讀使人生變的更美好！

　　我的一生作文 29

　　我是一棵參天大樹(shù)，生活在茂密無(wú)垠的森林里，春風(fēng)拂過(guò)河面，冰凍許久的河水‘嘩’的奔跑起來(lái)，河水打在岸邊的巖石上，‘叮咚，叮咚’仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律；岸邊的柳樹(shù)輕輕地垂在河面上，又似一位美人在對(duì)鏡梳妝。岸上的小動(dòng)物在我的`枝干下玩捉迷藏，小鳥(niǎo)在頭頂上唱歌，幾縷陽(yáng)光密密麻麻地照在我身上，別提有多愜意了。

　　因?yàn)槿諒?fù)一日，年復(fù)一年，有一天，一群穿著制服的人們來(lái)到這里，他們帶著伐木工具和鏟車，把這里的樹(shù)木和草地都夷為平地，建起一座座的工廠，唯獨(dú)沒(méi)有砍我，也許是我比較古老，可以乘涼，或許是因?yàn)榱糁�我�?duì)他們有用處吧。身邊的工廠，每天都發(fā)出令人煩悶的噪音，震得都聽(tīng)不到小鳥(niǎo)給我唱的歌。不僅如此他們排放大量的二氧化碳和有害物質(zhì)，使我感到透不過(guò)氣來(lái)，連最后的那只小鳥(niǎo)都離我而去，我只好孤零零地守在這里，等待著有毒物質(zhì)慢慢侵蝕體內(nèi)的器官。

　　最終，我身上的葉子飄落滿地，我也意識(shí)到自己終將死去，凝望著光禿禿的樹(shù)林，我衷心希望：人們可以多一點(diǎn)保護(hù)自然的意識(shí)嗎？要不我們的未來(lái)就是人類的未來(lái)！

　　我的一生作文 30

　　兒童節(jié)終于到了，這一天我的心情特別激動(dòng)，像只獲得了自由的小鳥(niǎo)，飛向了渴望已久的泰山公園游樂(lè)場(chǎng)。

　　我在游樂(lè)場(chǎng)里盡情玩耍，玩了好多項(xiàng)目，其中最好玩的`是瘋狂老鼠和碰碰車。

　　瘋狂老鼠類似于過(guò)山車，可是這比過(guò)山車刺激多了。我和媽媽帶著忐忑不安的心情坐上“老鼠，”系上安全帶。座椅漸漸上升，到了最高峰了，車急速下降，我的心也快速墜落，“啊……”我死死地抓著扶手，大聲尖叫。媽媽則緊閉雙眼，一聲不吭。后面一個(gè)急轉(zhuǎn)，彎我就有了一種飛一般的感覺(jué)，幸好有安全帶，不然我們就真飛向了那無(wú)邊無(wú)際的天空。結(jié)束后，從“老鼠”上下來(lái)，我腿都軟了，走路一瘸一拐的。

　　碰碰車場(chǎng)地前排著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍，笑聲、叫聲不絕于耳。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情坐進(jìn)車子里。當(dāng)鈴聲打響的時(shí)候，我就使出了吃奶的勁踩油門(mén)，車子想離弦的箭沖了出去。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，想從別人的背后偷襲，讓他來(lái)個(gè)措手不及。沒(méi)想到我聰明反被聰明誤，被另一伙人偷襲了，撞得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　……

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一天就結(jié)束了。直至華燈初上，我才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。

　　我的一生作文 31

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”讀著這首膾炙人口的唐詩(shī)，我的思緒不禁飄散開(kāi)來(lái)，飄向那遠(yuǎn)在農(nóng)村里守著幾畝地辛勤耕作的 母親

　　記得在我上初中分班考試時(shí)，母親千囑咐萬(wàn)囑咐。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”開(kāi)考的鐘聲響徹整個(gè)校園，我懷揣著母親的希望，邁進(jìn)了考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)一片寂靜，三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn)，進(jìn)行第一次重大 的`人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗，仿佛自己要開(kāi)創(chuàng)一片新天地，來(lái)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。

　　此時(shí)萬(wàn)分激動(dòng)的我，往昔的一幕幕有浮現(xiàn)在眼前。

　　上小學(xué)以后，我的身體不好，總不能讓母親省心。

　　上了中學(xué)，我的病情不穩(wěn)定，母親便隔三差五的來(lái)學(xué)�？次摇�

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！讀者孟郊的《游子吟》，我似乎又飛回那彌漫著泥土氣息的農(nóng)村，望著母親的身影，我在內(nèi)心深處默念著：“母親，你是我一生的感動(dòng)！”

　　我的一生作文 32

　　回望過(guò)去，我已不是那稚氣赤脫的孩子了，懂得了愛(ài)不光是無(wú)私的奉獻(xiàn)，也不是一味的溺愛(ài)，而是懂得道德風(fēng)尚，為人處世的態(tài)度。

　　我很小的時(shí)候，媽媽總是在我耳邊嘮叨，而嘮叨的內(nèi)容就只有一句話；“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)錯(cuò)這句話一直伴隨著我成長(zhǎng)，也是改變我的一句重要的話，每當(dāng)我考試不順心，作業(yè)錯(cuò)題多，成績(jī)下滑的'時(shí)候她就每每會(huì)繞著我的耳朵跳舞，這一跳還是好幾天。

　　小時(shí)候不懂事，時(shí)常想：世界上怎么可能會(huì)沒(méi)有難事呢？怎么可能靠我們的努力就能過(guò)去呢？真是天大的笑話，媽媽真會(huì)開(kāi)玩笑。

　　但隨著時(shí)間的流逝，事實(shí)證明媽媽說(shuō)的是對(duì)的，一次在我讀一年級(jí)我成績(jī)大跌，媽媽還是那句那年不改的話：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”于是我將信將疑地按照媽媽說(shuō)的做：每天回家先做作業(yè)，再看書(shū)，再預(yù)習(xí)新課，這樣幾個(gè)月下來(lái)，我的成績(jī)有了明顯的提高，也不得不相信媽媽的那句話了。

　　并且這期間有幾個(gè)同學(xué)常來(lái)問(wèn)我為什么我的成績(jī)提高那么多，我回了他們一句：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　至今，我都十分感謝媽媽并牢記媽媽的話�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！”在這句話的鼓勵(lì)下，我將成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)特的自己！

　　我的一生作文 33

　　這一生，若浮云一夢(mèng)，虛無(wú)縹渺，轉(zhuǎn)而飄散。

　　世間大多繁華如此精彩，但日益滲透，好似一切都不能么重要了。

　　之下，土地之上，但我來(lái)到這里，就已經(jīng)在輸了。

　　我不像那些知名的人，用有很好的毅力，也沒(méi)有什么自制力。就這樣浪費(fèi)了糧食，浪費(fèi)了時(shí)間，最后毫無(wú)所得，等長(zhǎng)大了，有工作了，有了自尊心，就有了攀比之心。事事不如意，事事不如人。終于，在自責(zé)中，我就輸了。

　　后來(lái)回憶起，往日的'朋友情深，今日又算得了什么。他們事業(yè)日益輝煌，你什么都沒(méi)有，你又有什么資格去與他交流。是的，自你輸?shù)媚且豢唐穑�你就已�?jīng)沒(méi)有資格了。

　　天地之間，宇宙大地，我們就這樣散了。

　　你們過(guò)得風(fēng)生水起，而我，就這樣成為了人下人。

　　說(shuō)實(shí)話，我又有什么能力去做那些賺錢(qián)的事業(yè)，人生的前半路是為了后半路的鋪墊，而我前半生就已經(jīng)毀了。

　　從此，或許我就與你們形如陌路了。

　　花開(kāi)一季，四季芬芳。若我連第一季都沒(méi)開(kāi)好，連這一次的珍惜都沒(méi)有，又談什么下一次。

　　也許，我本身就錯(cuò)了。世間之事或許都有我們做主，世間沒(méi)有神，有的是一顆迷了的心。

　　我的一生作文 34

　　感動(dòng)？這在每一個(gè)人的心中感受過(guò)，感動(dòng)像一條被心靈彩虹染過(guò)的帶子，飄到哪，就把心靈里的震撼帶到哪。

　　這令我感動(dòng)的，是一張很古老的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片？不，不是。是一件令人感到酸楚小事？不，不是。而是簡(jiǎn)單，樸素的一句話。

　　“今天怎么還考試呀！我們現(xiàn)在的孩子什么時(shí)候才能不考試呀！”我一邊說(shuō)一邊慢條斯里的拿出書(shū)本無(wú)奈的看著，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過(guò)去了，老師拿著卷紙走了進(jìn)來(lái)，“今天的考試題一點(diǎn)都不難……”我們?cè)诠P的“沙沙”聲度過(guò)了。

　　三天過(guò)去了，我覺(jué)得命運(yùn)在和我在做對(duì)——我考的不理想。

　　回到家，我很愧疚，不知媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么……

　　媽媽來(lái)了。

　　我站在媽媽的面前說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我這次考的.不好。我下次一定改正！”媽媽看了看我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后加油就是了。人嘛，不受點(diǎn)坎坷哪行啊！每一個(gè)人就像一只只逆水而行的海龜，你努力了就會(huì)前行；你驕傲了，不前進(jìn)就會(huì)被海水沖走�！�

　　我當(dāng)時(shí)還小，不知道其中的涵義與哲理。而我現(xiàn)在知道了：

　　當(dāng)我失誤時(shí)，它激勵(lì)著我；當(dāng)我好時(shí)，它鼓勵(lì)著我；當(dāng)我驕傲?xí)r，它提醒著我；這句話不知感動(dòng)了我多少次……

　　我的一生作文 35

　　不知道從何時(shí)起，我迷戀上了那些靈動(dòng)的文字。

　　文字所散發(fā)的淡淡墨香，對(duì)我有著無(wú)盡的誘惑。

　　每當(dāng)靜下來(lái)的時(shí)候，文字，便是我最鐘愛(ài)的知己。

　　那些百轉(zhuǎn)柔腸的文字承載著我兒時(shí)的夢(mèng)想，寄托著我恬淡的思戀。

　　當(dāng)歲月把記憶一點(diǎn)點(diǎn)變淡，褪盡，恐怕能留下的就只有文字了。

　　只有文字依然會(huì)清晰的綻放著我清麗的靜美，回放著我如水的淡然。

　　當(dāng)歲月把思念一點(diǎn)點(diǎn)扯碎，吞噬，留在記憶里的也就只有那些飄著淡淡憂郁的文字了。

　　它流轉(zhuǎn)著我生命里的每一次相逢，承載著我生命里的每一次感動(dòng)。

　　盡管我的文字還很拙劣，但我只是很用心在寫(xiě)，

　　每一個(gè)文字都流淌著我內(nèi)心的情感，獨(dú)白著我高傲的靈魂。

　　每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字，載著我滿懷的柔情，隨著舒緩的音樂(lè)在指尖輕飛曼舞，

　　那一刻我的心是靜靜的，情是純純的。

　　那時(shí)的文字宛如一個(gè)靜美如水的.女子，

　　用情在闡述著心靈的每一次獨(dú)白，為愛(ài)旋轉(zhuǎn)出一段蝶舞瑩然。

　　當(dāng)容顏已改，年華不再之時(shí)，

　　只有文字會(huì)依然相伴在我的左右，默守著我恬淡的思戀。

　　當(dāng)繁華落盡，一切歸于平淡，

　　我依然可以用我鐘愛(ài)的文字來(lái)婉轉(zhuǎn)著我似水的柔情，

　　來(lái)銘記著我那些曾經(jīng)的感動(dòng)。

　　我的一生作文 36

　　分到一個(gè)新的班級(jí)，感嘆歲月的流逝，感嘆時(shí)光，感嘆生命�！�

　　為夢(mèng)想，我們不遠(yuǎn)千里來(lái)到心儀的高中，一張張希望的面孔，一片片陌生的場(chǎng)景，讓我感覺(jué)什么都是那么陌生�！�

　　感謝軍訓(xùn)，是你讓我結(jié)識(shí)了那么多的朋友，是你給予了我快樂(lè)，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我懂得了放棄，可愛(ài)的高中第一次的分班，是你讓我懂得了什么是情。

　　感謝老師，感謝同學(xué)，一次次分離的背后，我們總是能相聚一堂，不管是你們，連我自己都不能相信，我們相聚竟然這么短暫，短暫得讓我無(wú)法呼吸，讓我無(wú)法忍受，難道這一切竟都是上天安排的嗎？注定要我們不能長(zhǎng)久，注定要我們?nèi)淌芊蛛x的痛苦，注定要我們淚流�！�

　　試問(wèn)每一次的'相聚，每一次的分離，對(duì)于我們現(xiàn)在的生活有意義嗎？感謝時(shí)光，感謝生命。曾經(jīng)我們是那樣天真，曾經(jīng)我們是那么的不離不棄。生命，時(shí)光交織在一起，我們又遺留了什么？又遺忘了什么？得到了什么？又失去了什么？—

　　相信時(shí)光，相信生命。相信我們還能相聚在一起，以往的云煙，隨風(fēng)飄散。但以往的情，永遠(yuǎn)在，以往的我們，永遠(yuǎn)還是我們�！�

　　再見(jiàn)了！我可愛(ài)的高一生活。再見(jiàn)了！我可愛(ài)的朋友們。某一天，在某一個(gè)角落，某個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)想你們得�！�

　　我的一生作文 37

　　天上飄著蒙蒙細(xì)雨，這天我降臨了。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也萌發(fā)了新芽。接著，花在雨露的滋潤(rùn)下開(kāi)放了。從遠(yuǎn)處望過(guò)來(lái)。一片粉紅，好像彩霞。一陣春風(fēng)夾著濃郁的花香，沁人心脾�；ㄩ_(kāi)幾天就謝了，上面結(jié)滿了黃豆般大的桃子。從這以后，主人每天放學(xué)，總是順便在樹(shù)下耽擱一會(huì)兒，看看我又長(zhǎng)了多少，有什么變化。

　　過(guò)了十幾天，我有棗那么大了，上面長(zhǎng)滿了絨毛，白白的，毛茸茸的。這時(shí)，樹(shù)葉也長(zhǎng)出來(lái)了，從遠(yuǎn)處望過(guò)來(lái)，一片碧綠。又過(guò)了十幾天，我與以前大不相同了，顏色變成了淡綠色，明顯長(zhǎng)大了，比雞蛋還大呢！身上的絨毛變得又淺又稀了。變化最大的，是桃柄上方對(duì)準(zhǔn)下面的尖嘴處，這里有一條淺淺的小溝，像要把我分開(kāi)似的。我快成熟了，身上的絨毛更稀疏，那條小溝顯的更深了，小嘴也長(zhǎng)的'更尖了，顏色變成紅色，像抹上胭脂一樣。

　　到了真正成熟的時(shí)候，那小溝“崩”開(kāi)了。露出鮮紅的果肉，顏色變得更紅了，上面帶帶有幾點(diǎn)黑點(diǎn)。小主人拿在手里一看，愛(ài)不釋手。他得意的嘗了一口說(shuō)：“好甜�。　�

　　聽(tīng)了小主人說(shuō)的話，我非常高興，雖然我只是個(gè)桃子，但是我也很滿足了。

　　我的一生作文 38

　　你我相遇仿佛就在昨天，與你相遇，愛(ài)上你那一刻，我就知道你是我今生無(wú)法忘記的摯愛(ài)！從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你讓我知道，很多事情不像表面上看上去那么簡(jiǎn)單。言語(yǔ)難以表達(dá)，你對(duì)我是多么重要。在未來(lái)的某天，是否為我打開(kāi)心門(mén)，讓我�？�。你留給我太多的思念。我不知道我是在夢(mèng)里還是現(xiàn)實(shí)？

　　有時(shí)會(huì)想起你離我而去，我不愿再回憶，卻一次次在腦海重現(xiàn)。難以想像我的心情是多么憂傷.....我愿付出一切，只為再次與你相遇。

　　我知道你有你的生活，我踏出的'每一步，每一個(gè)舉動(dòng)，都是為了你，每天都在想念你。我知道再喜歡,我也得放棄。所以我總一個(gè)人獨(dú)自憂傷.獨(dú)自徘徊。希望我們能重聚，然而我只能把你藏心里。你留給我的只剩下回憶，回憶留給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，給我保持力量。思潮洶涌，難以言語(yǔ)。

　　但愿時(shí)光能倒流，回到從前,我們相遇,那段你在我身邊的日子。曾經(jīng)如此深愛(ài)，我仍不能相信你已離我而去。每次閉上眼就能看見(jiàn)你的臉，你總在我的夢(mèng)里，風(fēng)吹不走我對(duì)你的思念，我愿化作天使，飛進(jìn)你的夢(mèng)里，與你相伴,為你守候！

　　對(duì)你的愛(ài)，我會(huì)用一生去懷念！珍藏！

　　你可知道？你是我一生的愛(ài)！

　　我的一生作文 39

　　每一個(gè)人一生中都有感激的人，如果你問(wèn)我一生中最感激的人是誰(shuí)，那我一定會(huì)不假思索地告訴你，是我的老師。

　　她有那和藹的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，鼻子上還架著一副大大的圓片眼鏡，每一次笑都是那么的溫柔。

　　有一次，我語(yǔ)文考砸了，但老師卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)一下�！蔽倚纳癫粚幍膩�(lái)到老師辦公室，輕輕地推開(kāi)門(mén)，慢慢地走到老師身旁。我還以為老師是為了罵我才叫我到辦公室的，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“這一次考的并不好，以后你每一節(jié)課下課我都會(huì)來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的。”因此我每一節(jié)課下課都不出去了，都會(huì)等著老師給我補(bǔ)習(xí)。期末考試來(lái)臨，終于我也沒(méi)辜負(fù)老師的期望，考出了一個(gè)令老師滿意的成績(jī)。而且因?yàn)槔蠋�，我養(yǎng)成了下課不出去，自己在位置上復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　還有一次，我們?cè)谂懿伲�突然我被石頭絆了一下，破了皮，流出了鮮紅的血，痛得我哇哇叫。老師看見(jiàn)了，連忙抱起我去教室里，放下我后，拿起濕毛巾用它來(lái)把我膝蓋上的臟東西擦干凈，然后趕緊把我送到校醫(yī)室。老師著急的`在門(mén)口等著，汗珠一滴滴的滴下，打濕了她的衣領(lǐng)。

　　這就是我的老師，她和藹，樂(lè)于助人，細(xì)心，我愛(ài)我的老師，我也永遠(yuǎn)感激她永遠(yuǎn)愛(ài)她。

　　我的一生作文 40

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗下午，我們班剛期末考試,放學(xué)了！我在家里若無(wú)其事的走來(lái)走去。于是,媽媽叫我洗衣服,洗完了,用甩水桶去甩衣服。甩完了就急忙去打開(kāi)洗衣機(jī)，發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的甩水桶在運(yùn)行中的那個(gè)圖案很美麗,我就去用中指去碰,這不碰不知道一碰嚇一跳—我的手指被衣服給卷住了,我就趕緊把手指從衣服里給弄出來(lái)。發(fā)現(xiàn)手指彎了，我嚇得急忙大哭,而在晾衣服的媽媽以為我鬧著玩的呢,跑過(guò)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)我的手指彎了而且手根也紫了,就問(wèn)我怎么回事,我就長(zhǎng)話短說(shuō)(因?yàn)槟菚r(shí)我的`手指實(shí)在是太疼了)我媽邊說(shuō)我邊帶我去看醫(yī)生。我們先去臥窯,去一位名醫(yī)那里,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)張了,又去了一家專門(mén)看骨科的醫(yī)院,醫(yī)生不在,他去喝酒了,我們只好苦悶的去張弓。在醫(yī)院里,醫(yī)生給我檢查手指時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了,頭上有了白頭發(fā)！我鼻子酸了,心里想到﹕長(zhǎng)大以后,一定要好好孝敬媽媽。經(jīng)過(guò)檢查手指是—骨折,媽媽對(duì)我說(shuō)﹕“以后別這么不小心了�！薄拔抑�道了”我連忙說(shuō)。

　　通過(guò)這件事使我知道了︰以后做事要一心一意,不能三心二意。還要孝敬父母。

　　我的一生作文 41

　　告白了小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮的生活，逝去了天真浪漫時(shí)光，我跨進(jìn)了初中的漫長(zhǎng)生活，開(kāi)始了我五彩繽紛的漫長(zhǎng)四年級(jí)啊！記得在小學(xué)，我覺(jué)得初一是一次、一個(gè)、一會(huì)兒的簡(jiǎn)單生活呀！我終于完成了我在小學(xué)所期待的初中生活。

　　當(dāng)我到了一個(gè)新的教室，又想起了我那小學(xué)生活中的那一個(gè)窄小的教室。當(dāng)我看見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)時(shí)，他那歡聲笑語(yǔ)讓我想起了，我小學(xué)時(shí)那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。當(dāng)我見(jiàn)到李老師又想起了小學(xué)的.啟蒙老師。我這一剎那我的初一生活是酸的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌詥?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。每次我沒(méi)有水用時(shí)，他們都不假思索的幫我去打水，我這一剎那我的初一生活是甜的。

　　在模擬考試中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的錯(cuò)號(hào)，聽(tīng)到老師嚴(yán)肅的批評(píng)，望著父母詢問(wèn)成績(jī)時(shí)急切的模樣，這一剎那我的初一生活是辣的。

　　期末考試很快來(lái)臨，作業(yè)局部增多，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。上課寫(xiě)，下課寫(xiě)，白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)。這一剎那我的初一生活是苦的。

　　這就是我在初一的生活，既有苦，又有甜，人生啊！就是這樣，有平坦，就一定有崎嶇，加油，希望我能在初中四年能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！

　　我的一生作文 42

　　想到剛進(jìn)初中到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了，從陌生到熟悉，和大家一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的回憶。

　　在這一年里，發(fā)生了很多有趣又好笑的事，我們這一班總是特別的吵，雖然如此，還是有很多老師喜歡我們班，可能是因?yàn)槲覀兡軒Ыo老師們歡笑，讓每個(gè)來(lái)我們班上課的.老師能夠開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的離開(kāi)，我想這可能就是我們班才有的特色吧！有時(shí)一些科任老師會(huì)跟班導(dǎo)稱讚我們，說(shuō)我們很體貼很懂事，讓大家開(kāi)心不已，表面上的我們看起來(lái)吵吵鬧鬧的，其實(shí)私底下的我們是很團(tuán)結(jié)的。

　　從來(lái)到初中的第一場(chǎng)比賽到現(xiàn)在的每一場(chǎng)比賽，就算大家再怎么不熟，還是會(huì)一起團(tuán)結(jié)合作，久而久之就熟成一片了，這樣的默契能幫助我們?cè)诿繄?chǎng)比賽中獲得勝利，有時(shí)會(huì)有一些小失誤，但是不管結(jié)果如何，大家都能欣然接受，有時(shí)會(huì)互相鼓勵(lì)對(duì)方，這樣的團(tuán)隊(duì)精神是我們班獨(dú)一無(wú)二。

　　希望初中三年不要過(guò)的太快，要好好把握剩下兩年的時(shí)間，跟同學(xué)好好相處，把還沒(méi)做的事一起一一完成，一起分享生活中的喜怒哀樂(lè)，一起渡過(guò)剩下的美好時(shí)光。

　　我的一生作文 43

　　母愛(ài)，很偉大。我的母親對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)注，玩電腦能看作文，明天就是母親節(jié)了，但是我卻不敢對(duì)媽媽說(shuō)聲：“母親節(jié)快樂(lè)”。記的那次我發(fā)高燒，爸爸不在家，媽媽連忙背著我往醫(yī)院趕。那時(shí)候是冬天，寒風(fēng)刺骨，我不禁打了個(gè)冷顫，媽媽感覺(jué)到了，二話不說(shuō)立馬把外套脫下來(lái)讓我穿。那個(gè)時(shí)候我摸媽媽的手，很涼很涼，紅通通的。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)了高燒，媽媽很著急。就要哭了我也非常感動(dòng)的哭了，之后發(fā)生了是么事就不知道了。后來(lái)我醒了聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我媽媽為了我竟三天三夜沒(méi)睡！我的.眼淚就不自覺(jué)的流了下來(lái)。事后，媽媽也感冒了但是她卻硬說(shuō)自己沒(méi)事。

　　媽媽不僅對(duì)我很關(guān)心，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)也很重要。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)隔壁再放音樂(lè)，我很放松，聽(tīng)著寫(xiě)著。寫(xiě)完后，媽媽要檢查，我拿去讓媽媽檢查，媽媽仔細(xì)檢查之后，臉色大變，批了我一頓，我仔細(xì)一看，唉。太馬虎了竟然把47寫(xiě)成74。媽媽批評(píng)我批得很對(duì)我確實(shí)太馬虎了。

　　朋友們，珍惜母愛(ài)吧。母親為了我們黑發(fā)中多了白發(fā)。母愛(ài)，我們一生受用。

　　我的一生作文 44

　　初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記

　　初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。

　　初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的`復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。

　　初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門(mén)，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧！

　　初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧！

　　我的一生作文 45

　　我的小學(xué)之旅已經(jīng)宣告結(jié)束，現(xiàn)在正式踏上了中學(xué)旅途，新的學(xué)期，我特別的期待。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，在教室里看到了許多熟悉的面孔，心里仿佛又回到了小學(xué)，不禁和她們寒暄了起來(lái)，剛開(kāi)始的緊張感漸漸遠(yuǎn)去。

　　新書(shū)發(fā)下來(lái)了，看著滿滿一桌子的新書(shū)，瞬間感覺(jué)掉入了懸崖。進(jìn)入七年級(jí)，課程量翻了一倍多，直接變成了七門(mén)，還有很多雜科也要學(xué)。開(kāi)始，我還以為也會(huì)像小學(xué)一樣，可現(xiàn)在讓我心里有點(diǎn)畏懼起來(lái)，不禁為自己感到擔(dān)憂了�？粗�其他伙伴，他們卻顯得特別的興奮，我恍然大悟，是啊!我現(xiàn)在是七年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我不能夠再用小學(xué)時(shí)的要求來(lái)要求自己了，我要重新調(diào)整心緒，勇敢迎接七年級(jí)。我要自信，相信不管多困難，我都可以解決。我要認(rèn)真的聽(tīng)課，做好筆記，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，多和老師、同學(xué)交流，讓自己盡量自信的去學(xué)習(xí)，并讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　七年級(jí)的.旅途才剛剛開(kāi)始，我相信自己在新的階段能夠越飛越高，向著自己的理想邁進(jìn)。我的七年級(jí)，我要來(lái)挑戰(zhàn)你啦!

　　我的一生作文 46

　　朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學(xué)時(shí)就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，老師說(shuō)這篇文章很感人，每次讀到時(shí)都會(huì)把她感動(dòng)哭。于是，我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書(shū)室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學(xué)都覺(jué)得很平常，并沒(méi)有老師所說(shuō)的那么“夸張”，甚至覺(jué)得文章有幾分詼諧。

　　可能正如冰心奶奶在《憶讀書(shū)》一文中所說(shuō)的那樣吧！人對(duì)書(shū)本內(nèi)容的.理解是隨著年齡和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)而改變的。自從經(jīng)歷了那件事以后，對(duì)《背影》的印象加深了許多。有時(shí)候甚至?xí)�讀著讀著就哭出聲來(lái)……

　　還記得那是在一個(gè)周六的下午，我走到父親的工地上，一個(gè)熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽，雙手戴著一對(duì)可以看到指頭的爛手套，本來(lái)就很破舊的衣服又被粘滿了泥、更是顯舊，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象，那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟(jì)

【我的一生作文】相關(guān)文章：

我的一生作文02-03

我的一生作文(實(shí)用)07-25

我的一生作文【熱門(mén)】07-25

我的一生作文（精選54篇）02-02

我的一生作文（精選38篇）07-21

我的一生作文（精選39篇）10-24

我的一生作文（精選43篇）03-20

我的一生作文（精選47篇）02-13

我的一生作文15篇02-03