【薦】我的業(yè)余愛(ài)好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的業(yè)余愛(ài)好作文，歡迎閱讀與收藏。
我的業(yè)余愛(ài)好作文1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡跳繩，有的喜歡打球，有的喜歡彈琴。而我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。
有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，叫我燒飯，還叮囑我飯燒好了把電源切斷。我一邊看書(shū)一邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！蔽曳畔聲�(shū)，先把米淘好，就燒了起來(lái)。然后我坐在沙發(fā)上，拿起一本書(shū)就津津有味地看了起來(lái)，被書(shū)中的.故事情節(jié)吸引了，完全忘記了時(shí)間。也不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。她聞到了一陣濃濃的燒焦味，打開(kāi)電飯煲一看，原來(lái)是米飯燒焦了。這時(shí)我才感到滿(mǎn)屋都是燒焦味。我躲進(jìn)了房間，感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著：“王鑫，給我出來(lái)！”我不敢出聲。媽媽又喊了一遍“王鑫初中，你給我出來(lái)！”這下我只好拿著書(shū)從房間來(lái)到客廳。媽媽看我手里還拿著書(shū)本，哭笑不得，指著電飯煲說(shuō)：“叫你燒飯，你怎么搞的？你看�！蔽铱粗婏堨依锏娘�，不好意思地笑了。
后來(lái)，媽媽知道我看書(shū)入迷才把飯燒焦了，再也沒(méi)說(shuō)什么了。
我的業(yè)余愛(ài)好作文2
我的課余愛(ài)好有很多很多，如：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，做手工，拼樂(lè)高，看國(guó)學(xué)，經(jīng)典名著等其他課外書(shū)，但我最喜歡的還是種花。
我們家有許多植物如：仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、鳳尾竹、綠蘿等許多植物。我每天都精心呵護(hù)他們，給他們澆水。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)問(wèn)，我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡種花的.呢？這樣從我五歲時(shí)說(shuō)起，那天我收到了在網(wǎng)上訂的向日葵種植套裝。當(dāng)時(shí)我興奮不已，趕忙把它拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)花盆、一個(gè)松土用的小鏟子、一個(gè)小水壺、一大包營(yíng)養(yǎng)土和一小包緩施肥……我趕緊把它組裝好，并按照說(shuō)明書(shū)上的要求倒入營(yíng)養(yǎng)土以及做好其他準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒，我開(kāi)始播種＂希望＂了。一顆被我深深祈禱和祝福的種子被深深的埋進(jìn)了土里，并等待著它發(fā)芽，但事實(shí)上并沒(méi)有我想的那么順利，雖然我每天都精心照顧它，但它還是死了�！安灰倚摹！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“你總會(huì)成功的�！惫坏诙w種子在我更加細(xì)心的照顧下茁壯成長(zhǎng)，并開(kāi)出了花蕾，結(jié)出了瓜子。就是從那以后，我特別喜歡種花或植物，這不，我利用這次寒假的時(shí)間種了幾朵波斯菊，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，希望它也能快快開(kāi)花，好讓大家欣賞她的美麗。
我愛(ài)種花，種花使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣和快樂(lè)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈琴，有的喜歡跳舞。我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)之后和睡覺(jué)之前我都要看一會(huì)書(shū)。
記得有一次，媽媽去買(mǎi)菜，臨走的時(shí)候他把米飯燜上了，讓我看著點(diǎn)兒，等飯熟了讓我把煤氣關(guān)掉。媽媽走了之后，我拿起一本作文書(shū)就津津有味地看了起來(lái)，我被書(shū)中的`故事情節(jié)吸引了，完全忘記了時(shí)間，也不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)家聞到了一股濃濃的
燒焦味，打開(kāi)鍋一看，米飯已經(jīng)燒焦了。這時(shí)我才感覺(jué)到滿(mǎn)屋子都是燒焦味。我躲進(jìn)房間，感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著：“李文你出來(lái)——”，我拿著書(shū)低著頭從房間出來(lái)，媽媽看我手里那著書(shū)，哭笑不得，指著飯鍋說(shuō)：“叫你關(guān)火，你怎么搞得？你看——”我看著鍋里燒焦的米飯，不好意思地說(shuō)：“我看書(shū)看忘了。”
媽媽聽(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法。”又重新去做飯了。
我的業(yè)余愛(ài)好作文4
我放學(xué)后有很多愛(ài)好，比如：輪滑、唱歌、跳舞、玩電腦、羽毛球、跳繩、游泳、跑步……其中，我放學(xué)后最喜歡的愛(ài)好是輪滑。
今天又是星期六，所以我又可以溜冰了。我很開(kāi)心。晚飯后，我迫不及待地想和媽媽一起去廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多人在鍛煉，包括健美操、羽毛球、秧歌和像我一樣的輪滑......
我穿上旱冰鞋，開(kāi)始和孩子們玩。我們像一群燕子一樣自由飛翔。這時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)：“讓我們賽跑，看看誰(shuí)先跑完10圈，好嗎？”我欣然同意其他小朋友的意見(jiàn)，大家開(kāi)始了追我的.賽跑。我的貓用腰和腳在地上推，我腳下的滑輪轉(zhuǎn)得很快。到最后，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，筋疲力盡了。但是我玩得很開(kāi)心。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這是我放學(xué)后最喜歡的愛(ài)好，輪滑。
我的業(yè)余愛(ài)好作文5
你知道我的課余愛(ài)好是什么嗎？我告訴你吧，是游泳！
一次，我來(lái)到游泳館學(xué)習(xí)游泳，游泳前我們現(xiàn)做熱身運(yùn)動(dòng)，防止腳抽筋。剛下水時(shí)，冷得不得了，讓我汗毛直豎。老師先讓我們學(xué)習(xí)憋氣，我沒(méi)過(guò)幾秒，就憋不住了，我是最后一名。從這時(shí)起，我想：我一定要學(xué)會(huì)游泳。我先學(xué)習(xí)蛙泳，蛙泳要先學(xué)會(huì)蹬腿，大家像一條條小魚(yú)歡樂(lè)地游著，而我卻像沒(méi)了尾巴的魚(yú)游也游不起來(lái)，這時(shí)老師細(xì)心教導(dǎo)我，我失敗了好幾次，終于成功了，俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)兩種游泳：仰泳、蛙泳；而那位老師深深記在我心里，他就像冬天里的一床棉被溫暖了我，我不會(huì)忘記您的'。游泳讓我明白做人一定要堅(jiān)持不懈，這樣才會(huì)成功，如果你半途而廢，則會(huì)一事無(wú)成。
游泳是我最?lèi)?ài)的課余愛(ài)好，讓我懂得了許多道理，也讓我身體棒棒的。
我的業(yè)余愛(ài)好作文6
朋友，你知道我的課外愛(ài)好是什么嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，就是在安靜的空間里吃有營(yíng)養(yǎng)的課外書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——這句話(huà)是著名作家高爾基說(shuō)的。一本書(shū)包含豐富多彩的知識(shí)。要理解一本書(shū)，就要吸取其中的精華，細(xì)細(xì)咀嚼其中的.每一個(gè)字。我喜歡讀書(shū)，讀各種各樣的書(shū)，尤其是童話(huà)、寓言和偵探書(shū)。我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了書(shū)，我的書(shū)包里堆滿(mǎn)了書(shū)，甚至我的書(shū)桌上也堆滿(mǎn)了書(shū)。最近看了《匹諾曹》。這個(gè)故事告訴我，我不能輕易相信陌生人。它給了我尊重和感謝父母和老師的想法。好人有好報(bào)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)很愛(ài)書(shū)了。早上一吃完早飯，我就拿起一本書(shū)，沉醉在書(shū)的海洋和世界里。在學(xué)校，我一完成作業(yè)，就會(huì)拿出書(shū)。我的心已經(jīng)完全交給書(shū)了。書(shū)香書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng)，縈繞在我的夢(mèng)里。書(shū)，你永遠(yuǎn)是我的朋友，但你在用淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷創(chuàng)造我！
讀書(shū)——我的課外愛(ài)好，簡(jiǎn)單而充實(shí)！
我的業(yè)余愛(ài)好作文7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也有自己的愛(ài)好敲架子鼓。我剛開(kāi)始看到架子鼓，是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》里面，那里的`鼓手“炸藥”演奏了《都選C》和《不再猶豫》，他那帥氣的動(dòng)作，動(dòng)感的音樂(lè)，一下子就把我的目光吸引住了，我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心，也要去學(xué)打架子鼓。
一天晚上媽媽下班回到家，我跟媽媽說(shuō)了我的心愿，媽媽堅(jiān)決地反對(duì)，還說(shuō)學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的，打架子鼓可以強(qiáng)身健體，還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力，最后媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮后，決定讓我學(xué)習(xí)這門(mén)樂(lè)器。
第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇，老師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的組成，架子鼓分別由：軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來(lái)的。打起鼓咚咚咚敲起镲嚓嚓嚓我聽(tīng)得津津有味，把它們牢牢的記在腦子里。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我終于可以獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校，我要把這首歌曲打給我的媽媽聽(tīng)。音樂(lè)一響起，我的鼓棒自如地上下飛舞著，動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已媽媽看完我的表演后，欣慰地說(shuō)：“你學(xué)架子鼓沒(méi)讓我失望�！�
我要好好練習(xí)敲鼓，長(zhǎng)大以后，成為一名真正的鼓手。
我的業(yè)余愛(ài)好作文8
別看我看似文靜，我可是超愛(ài)街舞的�？吹絼e人在跳街舞時(shí)，那種超動(dòng)感的畫(huà)面，使我羨慕不已，于是在我四年級(jí)的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營(yíng)”！
剛上第一堂課時(shí)，心中充滿(mǎn)了不安，不知自己有沒(méi)有跳街舞的天份，幸虧老師不會(huì)很兇，同學(xué)也很好相處，老師還會(huì)適時(shí)指導(dǎo)每一位同學(xué)的動(dòng)作及舞步。上課前，我們會(huì)做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類(lèi)的`活動(dòng)，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的“暖身”喔！在課堂中，會(huì)先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步，每次上課都會(huì)教四個(gè)八拍，在放學(xué)前，老師會(huì)教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說(shuō)：“如果不好好練習(xí)這四個(gè)八拍，就等于把這四個(gè)八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級(jí)上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束，直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。
五年級(jí)下學(xué)期社團(tuán)，換別的老師來(lái)教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個(gè)街舞高手，但還是會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會(huì)參加街舞的活動(dòng)外，還會(huì)自己編舞、多練習(xí)，才不會(huì)將我對(duì)街舞的這份興趣和愛(ài)，從此遺忘掉，現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會(huì)街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛(ài)好喲！
我的業(yè)余愛(ài)好作文9
你知道我的業(yè)余愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是騎自行車(chē)，每天吃完飯，完成了作業(yè)，我總會(huì)邀請(qǐng)爸爸和我一起去騎自行車(chē)，每次我都玩的很開(kāi)心，媽媽總說(shuō)我：樂(lè)不思蜀。
吃完晚飯我們又來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)，由于自己的疏忽大意，一不小心把車(chē)騎翻了，膝蓋磕破流出來(lái)了很多血，眼淚止不住流了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“你要做一個(gè)勇敢的.孩子”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我忍著痛繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好！
我的業(yè)余愛(ài)好作文10
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從上一年級(jí)開(kāi)始，就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，也因此交到了很多有著共同興趣愛(ài)好的朋友。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，盧老師為我們精心挑選了104本榮獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)的知名繪本，在班級(jí)里進(jìn)行漂流。每次拿到繪本，我仿佛如獲至寶，迫不及待得翻開(kāi)閱讀。我被書(shū)中精美的圖畫(huà)和有趣的故事情節(jié)深深地吸引著，從那時(shí)起，我便深深地愛(ài)上了閱讀。
閱讀還讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。前段時(shí)間讀了一本書(shū)《穿越時(shí)空的告別》，讓我了解到了阿爾茲海默癥，知道患病的人就像腦海中有一塊橡皮擦，在一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了過(guò)去的記憶，逐漸切斷了與世界的正常交流。并且我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，了解到平均每三秒鐘就會(huì)有一名患者被確診，他們會(huì)逐漸忘記自己的.朋友、親人，甚至還會(huì)忘記自己，忘記了整個(gè)世界的美好。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了，人與人之間，只有了解，才會(huì)諒解。
伏爾泰說(shuō)：當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。所以我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣，讓書(shū)籍伴我終生。
我的業(yè)余愛(ài)好作文11
每一個(gè)人都有愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好廣泛：喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡打羽毛球、喜歡看書(shū)。
我天生就愛(ài)唱歌，生就一副清涼甜潤(rùn)的好嗓子。在我耳里，音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，帶我飛向音樂(lè)的高空。我的歌聲清甜干脆，如一條山間的溪流，帶著泥土特有的芬芳，歡快地流淌。心情好時(shí)，我就經(jīng)常哼著歌兒掃地，哼著歌兒上學(xué)，哼著歌兒做手工。
我的`畫(huà)別具一格，畫(huà)到天空時(shí)，不像別人總畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，再畫(huà)幾朵白云，而我卻突發(fā)奇想，畫(huà)一個(gè)下雨的天空，畫(huà)一個(gè)夜晚的天空。我特意用10張大白紙訂成一個(gè)畫(huà)檔，現(xiàn)在已經(jīng)有2本人物畫(huà)檔，1本風(fēng)景畫(huà)檔，2本記事畫(huà)檔，3本幻想畫(huà)檔了。
我還十分熱愛(ài)看書(shū)。我喜歡看書(shū)到什么程度了呢？走路看，洗腳看。我把書(shū)看成了生命中的一部分，讀起書(shū)來(lái)如饑似渴，就像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽医�(jīng)常被故事中的情節(jié)吸引地?zé)o法自拔，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而甚至流下了眼淚。大家都送我一個(gè)可愛(ài)的雅號(hào)“小書(shū)迷”。
這就是我那多姿多彩的業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文12
我的業(yè)余愛(ài)好有很多，比如美術(shù)、口才、書(shū)法、跆拳道等等，可是我最喜歡的是跆拳道。
小的時(shí)候，我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的'招數(shù)，讓我羨慕不已。步入小學(xué)，課程和業(yè)余時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)跆拳道�？山衲觊_(kāi)學(xué)，媽媽卻給了我一個(gè)驚喜！讓我學(xué)上了小時(shí)候“夢(mèng)寐以求”的跆拳道班。開(kāi)課的第一天，我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來(lái)，我滿(mǎn)頭大汗，衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后，我的腿已經(jīng)開(kāi)始疼了！教練說(shuō)我是從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)體能訓(xùn)練，開(kāi)始疼痛是避免不了的。不過(guò)我腿疼得不嚴(yán)重，兩三天就好了。
到了第四節(jié)課，我又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能。不幸的是回家練習(xí)時(shí)，不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷，但是我不會(huì)放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢(mèng)想，我不會(huì)氣餒的。我還有一個(gè)夢(mèng)想是考上跆拳道黑帶。我會(huì)繼續(xù)努力完成我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不能欺負(fù)弱小、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，而且還強(qiáng)身健體。“跆拳道精神”——我會(huì)銘記在心。
我的業(yè)余愛(ài)好作文13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好很多，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、跳舞、剪窗花、拼圖、滑板車(chē)、滑旱冰……當(dāng)然，我還是最喜歡給芭比娃娃縫制衣服。
七歲時(shí)，有一次看見(jiàn)媽媽衣柜里有一塊很漂亮的布，便突發(fā)奇想：咦！我可以給芭比娃娃做一件衣服啊。于是，我找來(lái)了針線盒，把布平攤在娃娃身上，量了從肩膀到腳踝的尺寸，用剪刀小心翼翼地把布剪下來(lái)。這是我第一次拿針，媽媽囑咐我別扎到手了，開(kāi)始縫了，我先把寬的一邊折一塊縫起來(lái)，再把連個(gè)邊貼在一起縫合。就在快縫好的時(shí)候，我不小心扎到了手，但是我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到疼，因?yàn)槲以谙�，一�?huì)我的娃娃就可以穿上我親手做的衣服了。我又在衣服的.胸前，用絲帶縫了一個(gè)蝴蝶結(jié)，在蝴蝶結(jié)上面貼了一顆紅寶石�？p好以后，我迫不及待地給娃娃穿上，感覺(jué)娃娃好像在對(duì)我笑呢！我看著自己縫制的娃娃衣服，心里既高興又滿(mǎn)足！從那以后，周末我一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)給娃娃們做新衣服。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好。小朋友們，你們的愛(ài)好都有那些呢？
我的業(yè)余愛(ài)好作文14
中國(guó)書(shū)法是門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至到定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等，書(shū)法直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法是種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)。而讓我尤其喜愛(ài)的就是草書(shū)。
有次，我去參觀個(gè)小花園，看到墻上掛了很多草書(shū)作品，比如有“寸光陰寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢(qián)如糞土”等等這些字寫(xiě)得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞，剛開(kāi)始，我還覺(jué)得很亂、很難看，不過(guò)爸爸說(shuō)，要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書(shū)中的`奧秘。后來(lái)，我就努力去找到草書(shū)的奧秘，發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮
還有次，我去公園，看到個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書(shū)，走進(jìn)瞧，發(fā)現(xiàn)他們都在寫(xiě)首詩(shī)：《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫(xiě)了很多遍了，老爺爺還沒(méi)有停的意思，我好奇的上前問(wèn)道：“爺爺，您都寫(xiě)了那么多遍了，怎么還寫(xiě)啊？”“再寫(xiě)也沒(méi)有王羲之寫(xiě)得多��！字要直練，直練，練到幾年、幾十年，甚至輩子，才能練到爐火純青的地步呢！”
那個(gè)老爺爺?shù)脑?huà)，我直沒(méi)有忘，草書(shū)是古代的中國(guó)文化，也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶，我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng)，定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀！
我的業(yè)余愛(ài)好作文15
工作之余，我喜歡到手工編織坊跟著人家學(xué)手工編織。在那里，大姐大媽?zhuān)�有大姑娘小媳婦真是另外一番天地。大家在老板娘的帶領(lǐng)下，切磋技藝，不亦樂(lè)乎？我覺(jué)得這比其他的娛樂(lè)方式好得多。一年多來(lái)，我編織了手提包，鉤了香包，送給同事朋友，心里很舒服。還教會(huì)了妞的`同學(xué)，覺(jué)得受益很大。給妞妞織了毛背心，妞妞很高興，穿著它在學(xué)校給同學(xué)看，她們都夸我手巧呢！
我還喜歡十字繡，繡完之后拿到店里一裝潢，是挺不錯(cuò)的一件件藝術(shù)品�？粗约旱囊环髌罚睦锩雷套痰�。
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