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關于雨的作文

雨后彩虹作文

時間:2023-02-05 12:39:06 關于雨的作文 我要投稿

雨后彩虹作文【薦】

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的雨后彩虹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨后彩虹作文【薦】

雨后彩虹作文1

  舉辦奧運會的第6天,一位引人注目的女選手站在女子三姿決賽的賽場上她就是衛(wèi)冕失敗的種子選手----杜麗。

  北京時間8月9日。這一天,承載著中國人民的希望,杜麗似乎被壓得喘不過氣來,她發(fā)揮的并不是很好,只得到了第5名。

  杜麗沮喪的走出賽場迎接她的不是勝利的掌聲,不是無數(shù)的鮮花,不是嘖嘖的贊嘆,而是人們的惋惜。杜麗的淚水再也忍不住,終于奪眶而出。五天后,杜麗重新站在了賽場,又一次開始了屬于她的比賽。

  場上氣氛極度緊張,人們都渴望她能在這一次挽回屬于她的風采。

  在觀眾們的議論聲中,比賽終于拉開了帷幕。杜麗僅僅打出了8.7環(huán),全場觀眾緊張的叫了出來,有的站了起來,有的揮舞著“杜麗,加油”的字樣,杜麗望了望觀眾們,拭去了頭上的汗珠!雖然杜麗知道,第1槍的失敗意味著后面的比賽將更加辛苦,但,杜麗沒有選擇放棄,她要擊潰5天前的夢魘!

  10.3環(huán),10.4環(huán),杜麗有奪回了首位。那些站起來的觀眾們坐下來,長長的舒了一口氣。杜麗心中的那塊沉石也落了地。但英雄的誕生從來就不是一番風順的,第四、第五槍時,杜麗的9.8環(huán)、9.9環(huán)正常偏低,她的對手又如狼似虎地“撲”了上來。全場觀眾那剛放下的心一下子又懸了起來,杜麗長舒一口氣,心中的繼續(xù)與放棄也在心中“打起了架”。

  克魯茲在五槍過后打出638.2環(huán)力壓杜麗0.1環(huán),首金獲得者----捷克美女埃蒙斯也從第六名追了上來,這時,她與杜麗的差

  距只有0.4環(huán)。

  但堅強的杜麗毫不猶豫的選擇了繼續(xù),她要在起決定性的第6槍中扳回來重新奪回首位!決定命運的'第六槍終于拉開了帷幕,觀眾們安靜的等待著這具有決定性的時刻……

  10.8環(huán),珍貴的10.8環(huán)!杜麗最后以1.6環(huán)的優(yōu)勢站上了奧運會金牌領獎臺。觀眾們一下子站了起來,歡呼雀躍,杜麗的眼淚再次奪眶而出,但是,這次的眼淚是勝利的眼淚,是欣慰的眼淚。

  人的一生會遇到無數(shù)的挫折,但在挫折面前調整好心態(tài)是必須的,我們要站起來重新面對它,而不是因為人們的噓聲,喝倒彩的“負載”下放棄,如果你有實力要讓世人知道自己可以在失敗中站起來,能重新讓人們知道:我有實力,我永不言!

  我們一定要擊垮束縛自己的夢魘,讓我們在屬于自己的藍天下找回屬于自己的風采!

雨后彩虹作文2

  我們的生活中總會遇到各種困難,但只要我們咬緊牙關,相信自己,不懈,就一定會取得,就像后那高掛天邊的彩虹。

  一個意外,京劇團一位將要參加團體的學姐遺憾退出比賽,初入社團的我,被緊急指定成替補,加入這個內(nèi)部已經(jīng)磨合了多年的學姐們的精英團隊。得到消息,我在興奮的同時也十分,害怕自己影響大向來輝煌的成績。當天,我便投入到緊急訓練中。

  在幾位學姐的指導下,我開始學習唱腔與動作。唱腔中各種上口字的發(fā)音,長長的半古言詞句,每個長而復雜又有些許差別的腔調讓我頭皮發(fā)麻。我一遍遍地模仿,不一會便覺口干舌燥。深深看了眼學姐那帶著殷殷期望的眼神,我告訴自己不能停,一定要下去。于是,上下學的路上,課余休息,中總是循環(huán)播放著音頻,總能聽到我跟著錄音低哼的,甚至洗澡時,我也不停地唱著,琢磨著每個字唱腔間微小的差別。那幾天,在說話時,我的聲音總是沙啞的。

  功夫不負有心人,我終于在三天之內(nèi)將唱腔提到了合格的水準。可下一道考驗卻接踵而至,我要在一周內(nèi)記下長達8分鐘的動作,并要跟上節(jié)奏!

  跟著學姐的講解,我一遍遍地重復每小段的動作,但往往是學后忘前。手腕因長時間耍劍花而僵硬酸痛,全身被一層細密的汗水浸濕,腦海中浮現(xiàn)學姐焦急的目光,我賭氣將劍扔到地下。要嗎?對得起大家和自己嗎?想起那天老師將我叫到時那殷切的'目光,她著告訴我說,,別緊張,相信自己,我們堅信你一定能成功;想起學姐一遍遍不厭其煩的示范;想起為此請假拿著錄像機,來學校錄下標準動作與講解的視頻;我深深吸了口氣,彎腰撿起劍,繼續(xù)練習。

  對著鏡子一個姿勢做好幾遍,我半蹲的腿微微發(fā)抖;手保持著劍指的姿勢,由于時間長已經(jīng)沒了知覺;高舉的手臂微微發(fā)麻;汗珠如雨,大滴大滴地流下我一遍遍咬緊牙關,告訴自己堅持下去。我甚至將每個動作起了名字,按順序將要點記在本上,寫滿了兩本單線本。每晚,我對著錄像練習,適應音樂節(jié)奏,直至

  我終是在比賽前夕不負眾望,將動作練合格,跟上了音樂節(jié)奏并與大家完成了磨合。賽場上,大家團結一致,最終拿下了一等獎。

  周一升旗儀式的表彰大會上,校長親自為我們頒獎。望著那精致的證書,想起自己集訓時的種種,我露出勝利的微笑,但眼眶卻控制不住地微微濕潤。

  相信自己,永不放棄,困難終將過去,雨后必有彩虹!

雨后彩虹作文3

  《魯濱遜漂流記》一書的主人公——魯濱遜不顧父母一再勸阻,拋卻安逸的生活,執(zhí)意與同伴們一塊兒去航海。不料,他的海上之旅歷經(jīng)磨難,曾經(jīng)因被俘成了奴隸,第四次最慘,竟然被颶風刮到了一座遠離海岸線又荒無人煙的無名島上。魯濱遜沒有崩潰,憑著勤勞的雙手和聰明的頭腦,20多年來,他不僅把荒島改造成了“世外桃源”,還救下了野人“星期五”并教化了他,讓他成了自己的得力助手,還包括了其他幾個人。最后,他救了一位船長,終于乘船回到了闊別28年之久的家。

  有人說:“魯濱遜真傻,放著福不去享,偏偏要選擇危險的航海生活,他是自討苦吃啊!如果是我,絕對絕對會銘記教訓,從此與航海分道揚鑣,安心過自己的小日子。這一切,都是他咎由自取!

  自討苦吃?這話咋一聽,似乎挺有道理的,但細細咀嚼,我卻從中嗅出了一股“狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的”的'心緒。一個年輕人,為了實現(xiàn)自己偉大的夢想,一次次歷經(jīng)磨難卻百折不撓有什么不對嗎? “有志不在年高,無志空長百歲”,每個人都應該懷揣夢想,然后像魯濱遜那樣竭盡全力去實現(xiàn),不達目的決不罷休!

  上帝是仁慈的,他給予每個人相差無幾的智力,提供每個人相同珍貴的時間,賦予每個人同等追夢的權力。上帝也是智慧的,他讓我們每個人自己去選擇想要的:好逸惡勞的人,收獲可悲的人生;知足常樂的人,收獲碌碌無為的人生;敢于拼搏的人,收獲精彩紛呈的人生。

  在追夢的路上,如果遇到了意想不到的困難,你一定要記得,那是上帝對你的考驗,對你的饋贈,對你的期望。也告訴自己,我們的人生充滿了很多個可能性,但只有吃得苦中苦,才能成人上人。魯濱遜,一個富家之子,他曾經(jīng)肩不能扛,手不能提,但流落到了荒島上后,在生存的考驗下,他學會了很多很多個第一次:養(yǎng)山羊、種稻麥、烤面餅、制陶器……28年艱苦的荒島生活,非但沒有奪走屬于他的幸運,反而磨礪了他頑強的毅力,激發(fā)了他對生活的熱情,挖掘出了他的創(chuàng)造潛力。所以,當我們經(jīng)歷千辛萬苦,實現(xiàn)夢想后,回過頭來再看走過的足跡,會發(fā)現(xiàn)自己收獲的不僅僅只是成功和喜悅,還有很多很多……

  感謝笛福,牽著我的心,領著我走進了海洋的深處,領略了她的烈與美,感受了它的悲與壯;感謝魯濱遜,讓我明白了:只有經(jīng)歷了風風雨雨,才能明白彩虹的美來之不易,只有抱著一顆積極樂觀的心,才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。

雨后彩虹作文4

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是一種對生活的頓悟。

  挫折,讓我們擁有堅定的意志。從前,有一個人,他不管擁有了什么,過不了多久都會失去。但是,他從未放棄,一次又一次,最后一場大火淹沒了他的一切,他接受不了這樣的打擊,最終選擇了自殺,來結束這一切。來到天堂,他問天使,為什么這么殘忍,在他擁有之后又讓他失去。天使將他帶到一個地方,指著一個蹲在角落里的人說,“他是一個富商,擁有千萬資產(chǎn),卻在一夜之間一無所有,他接受不了,自殺了,但你卻沒有,你努力了那么多次,你想一想,你比他幸運多少?”

  是啊,我們都很幸運,擁有別人所沒有的。他失去了很多,卻在一次次失敗,一個個挫折中,磨練了意志,擁有了堅定的信念。難道這不是一種幸運嗎?我們不要去想自己失去的和未擁有的,要想自己所擁有的,這樣,你才會明白,自己比之別人有多幸運。

  磨難和悲傷,使我們堅強。人是一個矛盾體,擁有堅強,也要允許自己怯懦;可以悲傷,卻也不要放任自己墮落;可以失敗,但不要否定自己能成功。人生中有很多分叉口,我們要選擇最適合的,不要因為路的對岸不是自己想要的,就一味退縮、逃避。中考,是為了讓我們考個好高中,上一個更高的平臺,而高考,使我們上一個好大學,擁有更美好的未來。一時的磨難和悲傷,并不能將我們打倒,我們終將站起,堅強地迎接挑戰(zhàn),尋找另一個嶄新的生活。

  失敗,是我們的必經(jīng)之路,經(jīng)歷過,才會更好地體會到成功所帶來的喜悅。每一個人都不可能會一成不敗,總會有失敗的時候,在失敗之后,體會成功的.喜悅,更讓人印象深刻。發(fā)明大王愛迪生,經(jīng)歷上千次失敗才發(fā)明了電燈泡。科學家們是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,才在失敗中吸取經(jīng)驗,獲得成功。我們才會生活在如今這個科技時代,擁有那么多以前想都不敢想的科技產(chǎn)品。失敗乃成功之母,是一句至理名言,沒有失敗,哪來的成功,不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎么能體驗到成功的喜悅呢?

  所有的挫折與痛苦,在來臨的時候,會讓我們痛不欲生,也會使我們自甘墮落,也許我們都會覺得自己承受不住,挺不過來,但當著一切都過去了,悲傷都消散了,時間治愈了一切,事后我們也許會不解,為什么這么點小事會使我們痛苦成那樣,也許就連那個使我們傷心的原因也都記不起了,但那個時候給我們的打擊卻不小,為什么會這樣呢?這是因為在人生道路上,我們經(jīng)歷了更多更大的困難。之前只是小打小鬧,根本不足以使我們傷心難過很久。

  無論苦與淚,還是喜悅與幸福,都是并存的,但我更希望是哭過再笑,那樣的笑也許才是最美的。風雨過后,再看見彩虹,也是一種幸福!

雨后彩虹作文5

  夏,是個烈日炎炎,驕陽似火的季節(jié),是太陽發(fā)怒的時候,同時還是雨水猖狂的時候。

  我獨自一人行走在這繁華的街道上,人來車往,像一條流動的“瀑布”,突然天邊劃過一條閃電,緊接著就是劈天蓋地的打雷聲,所有人都知道,這是要下雨了。閃電和雷聲仿佛在賽跑似的,閃電剛剛到,雷聲就一咬牙,大跨步跑過終點!岸6_诉恕遍_始下雨了,豆大的雨珠落下來,同時落在我的臉上,淚珠開始不爭氣的往下落,淚水和雨水混為一談,已經(jīng)嘗不出是什么滋味,這讓我不禁想起剛剛的事……

  剛才,我正在做手機上游戲類的作業(yè),作業(yè)是分成幾小題的,每答對一題,就會擊敗一個木偶,而那個木偶就會做出一種很搞笑的動作,并會說:“好漢,饒命!”,有一次,我被一個木偶做出的動作給逗笑了,結果就在這時,媽媽回來了,媽媽看我一邊拿著手機,一邊笑,以為我在玩游戲,因為看手機影響視力,于是媽媽很少讓我接觸手機,除了在手機上做作業(yè),其他的時候,很少讓我碰,于是便不分青紅皂白的罵了我一頓,我被罵的一頭霧水,便一本正經(jīng)地和媽媽說:“我在做作業(yè),并沒有打游戲!眿寢屇槺锏猛t,一只手叉著腰,一只手指著我,恨鐵不成鋼地說:“你還敢狡辯?”然后一下子把手機奪走,翻看手機的記錄!昂俸,被我抓到了吧,看看,這是什么?”媽媽指著上面寫著“神廟逃亡2”的版塊問我,我被問的不知所措,一時沒反應過來,這讓她抓住了把柄,又開始教訓我了。

  回憶到這兒,雨停了,天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹,就在這時,我突然想到證明我清白的`方法,于是我不管三七二十一,我掉頭就往家跑……

  醒來時,我已躺在床上,覺得頭又暈又疼,媽媽進來了,遞給我一杯熱水,我急忙和她說:“媽媽我真的沒……”話還沒說完,媽媽卻說:“是媽媽不對,媽媽冤枉你了,對不起!蔽铱匆娺@情況,愣了一下,一把握住了媽媽的手,微笑著說:“沒事,雨過天晴了,對了,媽媽我回來之后,怎樣了?”“你回來啊?一回來你就急忙對我說,‘我真的沒玩兒游戲’之后,你一下子就暈倒了,我一摸你的額頭,好燙,你發(fā)燒了,你已經(jīng)睡了好一會兒了!”我緊緊地擁抱住媽媽,在心里大聲的說,“媽媽,我愛你”!

  這時天空又劃過一道閃電,要下雨了……

  但我知道,雨后總會有彩虹!

雨后彩虹作文6

  還記得那是他小學五年級的時候,一次小測驗的成績發(fā)了下來。天哪!只有75分,他如雷轟頂,心情不禁沉了下來。

  放學后,看到其他學生興高采烈的樣子,他怎么也興奮不起來。"太慘了,成績與父親的要求相差太大了,會是什么樣的結果呢?會是什么樣的結果呢?…..."他的心像井里的十五只吊桶——七上八下的“砰砰”亂跳,腿也象灌了鉛似的,抬不起來。他像一只蝸牛一樣慢吞吞地往家“爬”。

  終于到家了。他看見父親像往常一樣——嚴厲的臉上帶著一副眼鏡,正在仔細地閱讀著報紙。他輕輕地把書包放下,小心翼翼地把卷子遞給了父親,然后一言不發(fā)地站立在一旁。沉默,許久的沉默……父親慢慢地放下卷子,并沒有出現(xiàn)暴風驟雨的場面,父親而是一反常態(tài),很和藹地對他說:“我們出去走走吧!”他的心中更加充滿了疑惑:“父親的葫蘆里究竟在賣什么藥呢?不會是……”但他還是跟著父親走了出去。

  他們來到了一片小樹林里,父親指著一棵樹對他說:“棚棚,還記得它嗎?四年前的3月12日你親手栽下的!彼屑毜卮蛄恐﹃柕挠噍x映在它的'身上,這昔日幼小的嫩芽已經(jīng)長成大樹。這是一棵石榴樹,累累碩果已經(jīng)壓彎了它的枝干。

  他的思緒不禁又回到了四年前的3月12日。那一天,雨下得很大。大雨伯伯好像生氣了似的,要把所有的雨水都灑在南陽的大地上。盡管雨下得很大,但他還是要冒雨去看他親手植下的那棵小樹。母親不想讓他去,怕雨淋壞他的身子,便對他說,小樹已經(jīng)淋死了,他不信,就開始大哭大鬧起來。母親只好讓父親去看看,父親便去小樹林里看了看,回來對他說:“它沒死……”

  “怎么樣,想明白了嗎?”父親問他。“什么想明白了?”他疑惑不解地問道。“你知道小樹為什么經(jīng)過暴風雨的洗禮,而沒有死嗎?”他搖了搖頭,父親微笑著對他說:“因為石榴樹知道,當暴風雨過后,往往迎來的都是繽紛的彩虹!备赣H頓了頓,接著對他說:“人生也是這樣,不能因為一點點小的挫折而輕言放棄,挫折是人生的不幸,人只能接受挫折,不能因為挫折而放棄,你人生的道路還很長,可不能因為挫折而放棄!

  他頓時茅塞頓開:“挫折如同突然襲來的暴風雨,度過了,人生就會出現(xiàn)繽紛的彩虹;挫折如突如其來的冰雪,度過了,人生就會綠草如茵;……”

  就是這樣。

  后來,他考上了一所重點初中。

  再后來,他有了自己的企業(yè),每當受挫時,他總是沉著冷靜,用父親對他說過的話來鼓舞自己,使自己一路走來。他知道,暴風雨之后一定會有繽紛的彩虹……

雨后彩虹作文7

  簾外雨潺潺,綿綿秋雨帶著一絲澀味。鮮紅嫩綠的花兒在雨水的洗禮下,頑強盛開。原來,花兒也會在逆境中拼搏。在朦朧的雨夜里,我不禁想起當初的自己。

  灰暗的天空,伴著涼意,豆大的雨點玩命地砸落在人間。一種難以言喻的氣氛,久久的環(huán)繞在我心里……

  那天下午,教室里再次傳出老師的叫罵聲。“你!給我過來!”老師一走進教室,就立馬把手中的教科書狠狠地往講臺桌上一砸。在那恍惚的瞬間,我只聽見自己的名字,其他什么也記不得。老師舉著那張滿是鮮紅的試卷,怒氣沖沖地,“你可真厲害!40分是如何考出來的?上課難道在和周公對弈嗎?”

  我忐忑不安地低著頭,不敢直視老師的眼睛。我明白,這個單元自己沒有把學習任務放在心上。而老師狠狠地瞪著我,似乎不斷質問著我:這次為什么考這么差?

  老師的聲音都印在我的.心里。這時,我仿佛進入了一個深幽的偏僻小巷,我那顆忐忑不安的心越跳越快,似乎有一個牢籠固住了我。無助,不安,彷徨,我像一顆弱小的樹苗,在暴風雨里苦苦掙扎。同學們用復雜的眼光注視著我,我仿佛聽見他們議論的聲音!八趺戳寺?又哭了?”

  “考不好有什么大不了的,我每次都不及格,你偶爾一次不及格有什么關系嘛!”……我的眼睛瞬間模糊了,眼淚止不住地流出了眼眶。為了不讓大家看到我的難堪,我立馬把卷子捏到手里,淚水吧嗒吧嗒地落了下來,我哭著跑到座位上。我在心里沉默著:這就是我那可笑的實力嗎?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,我踏著鈴聲跑出了校園;叵胫蠋熑缢郎癜愕目斩绰曇,一遍又一遍地在我腦中自動回放。老師那傷心又失望的神情,讓我心如刀割般地痛。老師對我這么好,我卻用這樣不堪回首的成績面對她。街道吹來的風吹亂了我的頭發(fā),如鞭子般使勁抽打著我。我淋著雨,像只落湯雞一樣慢慢地挪著雙腿。

  我抬起頭,灰色的天空中,飛過一群烏鴉,“哇!哇!”難聽的聲音盤旋在我的附近,把我的心神攪得亂七八糟。風聲徐徐,徒留悵惘。我左右環(huán)顧著,剎那間,一抹粉紅引入我的眼簾,我仔細一看,啊!是一朵粉色的小花?風這么大,這么寒冷的雨天,小花竟然會開放?它面對困難竟然沒有退縮!我為之震撼。

  平凡無奇的小花面對困難竟然還不退縮,而我在困難面前卻如此膽怯?為什么我不去努力拼搏一下?彩虹總在風雨后!我會心一笑,這時,雨水似乎有了點柔情,不像之前刺骨冰冷了。

  烏云一過,天上出現(xiàn)了一道圣潔絢麗的彩虹,它非常閃亮,似乎有小精靈在跳躍著,我會心一笑,真美呀!

雨后彩虹作文8

  曾有人說陽光總在風雨后,可暴風雨后的天空一定燦爛嗎?不,不是這樣的,若太陽沒有一顆樂觀而堅強的心,她將失去扒開云霧的勇氣與決心,帶來的只有無盡的黑暗!

  失敗,挫折,傷感,人間常態(tài),可有人挺過來了,有人卻因此沉淪,可能很多困難真的會擊潰我們本來堅毅的心,也許只有樂觀才會促使我們戰(zhàn)勝一切,重鑄一道心靈的屏障!

  一次考試,考場中走出倆個失利者,前途對于他們來說只是渺茫的未來,腳下的路是如此的崎嶇,潸然淚下。離開考場,她去了操場,他去了酒吧。接下來的就是截然不同的兩種人生……

  她,迎著冬日里的陽光,在操場中瘋狂地跑著,撕心裂肺地叫著,她發(fā)泄著自己,發(fā)泄著幾個月來的委屈,發(fā)泄過后是靜靜的沉思,她又爽朗地笑了,笑得那樣的灑脫,樂觀的她怎會被這些所嚇倒?她的心中有一顆屬于自己的太陽,那顆永不落下的太陽!

  他,在昏暗的酒吧里一杯又一杯地喝著酒,他希望借酒消愁,可他卻不知道借酒消愁愁更愁,痛苦,無奈,一并涌來,醉醺醺地走在大街上,面對著陽光,他也笑了,笑得那樣的猙獰,那樣的可怕,他心中的太陽落下了,永遠地落下了,他也墮落了,就像黃昏時的太陽,一點一點最終落下人生的地平線!

  十年后兩人再次相遇,他們都出名了,卻載入了不同的史冊。她,享譽世界的跨國公司女總裁,擁有著無數(shù)的'財產(chǎn)與榮譽;他,因搶劫而坐了十年的牢,一事無成也烙下了一世的罪名;厥淄拢麄兌悸湎聹I水……她,經(jīng)歷了無數(shù)的磨難,一次次的被擊倒,又一次次的站起來,她很想放棄,但她不能放棄,堅強樂觀的她,一步步走上了人生的舞臺,事業(yè)的巔峰,最終站在了夢想的山峰。他,因無法從噩夢中走出,郁郁寡歡,喝酒成性,無法自拔,最終走上了犯罪之路,想回頭時卻為時已晚。

  十年前,看似同樣命運的兩個人卻擁有著不同的人生,十年前,她選擇了操場,選擇了樂觀,十年后,她得到了未來,實現(xiàn)了夢想;十年前,他選擇了酒吧,選擇了退縮,十年后,他得到了什么?什么也沒有,只有臭名昭著。這是天意嗎?不,不是,這是自作自受!

  風雨后一定有彩虹嗎?不,不一定,可能暴風雨會來得更猛烈些,樂觀的人克服它,悲觀的人哀嘆它,就是這樣!

  風雨后一定有彩虹嗎?堅強的人說“是的,只要我努力!”懦弱的人說“我希望是彩虹,可它并不是!”

  風雨后一定有彩虹嗎?是?不是?不一定!!

雨后彩虹作文9

  今天下了雨。

  我特別喜歡雨,不為別的,就是喜歡,但更喜歡的是雨停后轉瞬即逝的彩虹。

  我們村子緊挨著一座森林,中間只隔了一座很矮的山峰,每每雨停后,我總會往那里看,沒有原因,不由自主的往哪看。但即使這樣,我也都看見了,看見了那道最美的風景,也許……是彩虹也喜歡森林的氣味吧!

  對于我們村的人來說,攀爬是與生俱來的,腳往泥土里鉆一點,找到支點后再蜻蜓點水般一蹬,沒過一會,擋在我們面前的大山就被我們越過了。毫不費勁,也沒有巖石扎破皮膚的刺痛感,只有留下了泥土的污漬與說不清的清涼……

  站在那山峰的.頂端,雖不能一覽森林的全部,但也能看到鳳毛麟角:挺拔的松樹,在人們的眼中就是那絕對忠誠的士兵,守護森林是生命的職責所在。然而,望著,望著,泥土的芳香在我鼻孔里蔓延開來,這時,我的眼前出現(xiàn)了一個高大,筆直的人……

  我的爺爺是一名非常偉大的人,他是一個登山愛好者,同時在登山的瞬間,他經(jīng)常灑下了希望的種子。他經(jīng)常牽著我的手,爬上村前的那座矮山峰,然后望那挺拔的松樹,語重心長的對我說:“孩子,你看這些松樹無一不是渾身散發(fā)著清香,吸引著大自然的一切!蔽铱鋸埖男崃诵峥諝庵械奈兜溃⒉挥X得有什么特別之處,只覺得沒有城市那般勉強與干枯……

  后來,我在爺爺?shù)膸ьI下,有生之年,竟看到了綠巨人!它是那么的直而綠,高而壯,那一聲“哇--”,引來了許多詫異的目光,爺爺寵溺的朝我笑了笑,皺紋在他的眼角上俞來俞深,而最終,卻擠成一團……

  忽然,天公不做美,天上的雨絲淅淅瀝瀝地飄灑下來,許多登山者爬到一半就匆匆忙忙地找避雨處,可是,爺爺就像個沒事人一樣,筆直的往前走著。我被他牽著走,腳掌所踏之處都是干的,頭上也沒有一滴水,仿佛就不曾下雨過。

  不知不覺中,我就這樣被爺爺牽到了山頂,但與其說它山頂,還不如說成是一塊偌大的平地,光禿禿的平地。而我似乎看到了它以前的樣子:全都是小草,心想:彩虹以前肯定也喜歡呆在這吧!

  “是啊,它以前最喜歡這了”

  “誰!”

  旁邊不知何時多出一位與爺爺年紀相仿的老者:“好久不見了。”

  “是啊,當年我們天天來陪彩虹,而它也天天冒著淋雨的風險來找我們……”

  “物是人非了……”

  “誒,爺爺,你看,雨停了誒!很快彩虹就會出來的!”

  “真的會嗎?”

  “一定會的!”我不知哪來的自信,但冥冥之中,我腦子里卻只有這一個答案。

  日落時的黃昏渲染這那片光禿禿的土地,最后一滴停留松樹葉上的一滴水滴,毫不留情的滴了下來,下墜的途中,它那晶瑩的身軀中有著一抹不同的色彩--

  “彩虹!”三人異口同聲。

  在橙黃的背景下,那抹七彩之光在薄霧中時隱時現(xiàn)……

雨后彩虹作文10

  你是否和我一樣,時常覺得生活不如意?有壓力無處釋放,有辛苦無人訴說,感覺人生所到之處,皆有圍墻。

  其實大多數(shù)人都有一樣的心里吧。我們希望事事順利,希望遇到的每一個人都善良,所做的每一件事情都有一個好的結果。

  但是越長大越會發(fā)現(xiàn),這是不可能的。沒有人過著如愿以償?shù)捻標烊松R驗槌晒χ皇桥及l(fā)事件,失敗才是人生常態(tài)。人很少能在順境之中成長和頓悟,逆境才是最好的成長契機。

  每個人心里都可以有一座自己的.燈塔,只有逆境里才能清楚的看到它。就像只有在黑夜里,你才能看到燈塔指示的方向。

  所以如果你覺得現(xiàn)在你身處逆境之中。告訴自己:雨后會迎來彩虹。你覺得累,累就對了?孔约,真的很累。但是,如果你問自己:我愿不愿意讓別人成為我的稻草,抓住它,衣食無憂?那么你一定不愿意。如果你的回答是愿意,那么你再問問自己:誰又可以成為我的稻草,時時刻刻保護著我?

  父母嗎?父母有一天會變?nèi)跣,會不能替你擋風避雨,會像個孩子一樣需要你的保護。終于有一天,你成為了他們心中最后一根稻草朋友嗎?朋友也會自顧不暇,甚至離你而去。所以,你只能靠自己。你覺得累了,說明你正在走上坡路。堅持走過去,就會有進步。

  每一步都會到達一個新高度,目光所及,每一處都會有新風景。輕松是給走下坡路的人,不要在本該奮斗的年紀選擇安逸。你爬的高,走得遠不是為了讓世界看到,而是為了看到更廣闊的世界。如果累了就歇歇,好了繼續(xù)爬。風后面是風,天空上面是天空,道路前面還是道路。

  放棄不難,但堅持一定很酷。生活原本沉悶,但跑起來就有風。很喜歡白巖松說的一段話:“相信時間吧,其實時間上最好的藥,就是時間這副藥。當你現(xiàn)在遇到的這件挫折這件打擊,你認為足夠大的時候,你再給自己一個信念:我熬。兩天、三天,你發(fā)現(xiàn)慢慢的在淡化,傷口在沉。

  然后很多天之后突然有一天你重新聽到了鳥叫,重新看到了葉子的綠,重新看到了熙熙攘攘的生活氣息。哦,一切都過去了!逼鋵崟r間就是這樣:夜里想著心事,第二天的鬧鈴就響了;下幾次雨,夏天也結束了;等反應過來的時候,一年已經(jīng)快要過去了。它能教會你放下該放下的,擁抱該擁抱的。

  你心里的苦,別人不理解,但是時間懂你。它把你帶向未來,讓你現(xiàn)在所面臨的挫折成為過去,不知不覺中,你就被治愈了,你走出了陰霾,看到了希望。

  當你回頭再看的時候,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)以為過不去的坎,都被你邁過去了。而且,成長與堅強,是這份坎坷帶給你最好的禮物。所以挫折是避無可避的,既然如此,如果它來了,請你收下它。它是你的敵人沒錯,但它是可以讓你成長的敵人,

  只要你打敗它,你可以站得更高,飛的更遠。

雨后彩虹作文11

  “窗外的天氣,就像是,你多變的表情;下雨了,你陪我哭泣……”

  屋內(nèi)播放著這首悲傷的音樂,我默默的聽著,心情在無從下筆的作文題和憂傷的樂曲中越發(fā)變得煩悶和悲涼。

  午后的天氣似乎越來越差,窗外烏云密布,我感覺到一場大雨即將到臨,于是我起身去關窗戶。在關窗的不經(jīng)意間我向外瞟了一眼,窗外除了一棵剛栽的小樹,其它風景依舊,時間長了,真的厭倦了這一成不變風景。

  過了一會,在幾道閃電過后,雷聲接踵而至,窗外頓時下起了傾盆大雨,雨點在狂風的作用下不時敲打在窗戶上……面對不期而至的狂風暴雨和略顯昏暗的房間,我返身打開電燈。

  雖然此時家中只有我一個人,但我一點也不害怕,反而想起了曾經(jīng)在書本上看見過的鬼故事:一個人走進一間昏暗的小屋,屋內(nèi)雜亂無章,只有一支燭光若隱若現(xiàn)的亮著,一只吸血鬼尾隨而至,燭光頓時滅了……想到這,我笑了,古人真是太有才了。

  就在我想入非非之際,屋內(nèi)的燈在一陣炸雷過后閃了幾下,竟然真的熄滅了。我霎時沒有了剛才那份輕松,心中不覺泛起了一絲恐懼,難道,這世上真的有鬼?不,不會有的,我努力給自己打著氣,心中的恐懼卻沒有消失。對了,鬼不是怕亮嗎?我向窗戶旁慢慢移去……

  在窗前佇立了許久,我的心情漸漸的平靜了下來。窗外的雨還一直下著,似乎并沒有要變小的意思。此時,我忽然想起老師說過的一句話:“風雨雷電可以給人帶來無窮的詩情畫意!庇谑,我開始努力的.從這風雨中尋找,雖然搜腸刮肚,絞盡腦汁,卻沒有發(fā)掘一絲靈感,反倒想起了這段時間所有不順心的事:好友的疏遠、老師的責備、父母的“緊箍咒”……

  我心中越來越難過,眼角漸漸濕潤,淚水漸漸模糊了雙眼。我感到所有委屈都要在此爆發(fā)……淚眼朦朧中,我看見了那棵栽下不久的小樹,它正在接受這狂風暴雨的“洗禮”。陣陣狂風將它的樹枝刮歪了,可它沒有就此倒下,反而在狂風之后顯得更加的堅挺;嫩葉被暴雨無情的敲打著,卻沒有一片落下,它們輕松的抖落身上的雨滴,以不屈不撓的精神迎接大自然的考驗。我被這頑強的生命力驚呆了,情不自禁的打開了窗戶?耧L夾雜著雨滴瞬間“沖”了進來,沒來得及關上窗戶,我也被大自然“洗禮”一番,寫字桌上的書本被狂風吹落的遍地都是。我連忙關上窗戶,回頭開始收拾屋子。

  忽然,地上的一張紙條引起了我的注意。上面沒有華麗的詞語,漂亮的字跡,只有一句樸實的話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我依稀記得是我七八歲時寫的,那時的我根本不懂這句話的含義,寫完后,也只是隨手夾在書中。只是,這次意外的發(fā)現(xiàn),讓我讀懂了她的真正含義。

雨后彩虹作文12

  “人生路上甜苦與喜憂,愿與你分擔所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候……陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思,把記憶劃成了一幕又一幕…… 一歲時:在一個寬敞的院子里,一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒,聽見的是哇哇的哭聲;慢慢地,孩子學會了如何走到爸爸媽媽的身邊,學會了邁步走路。那個孩子便是我。

  五歲時:早上,父母叫孩子起床、吃飯上學。孩子拿著書包遲遲不肯走,因為她怕到學校后會受欺負。媽媽耐心地鼓勵她去。放學后,孩子哭著回家向父母哭訴,父母教導她要學會適應。那個孩子便是我。

  十歲時:天灰蒙蒙,小女孩拿著一張卷子,一臉憂愁,站在門口,輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看,低著頭。母親看了不及格的試卷并沒有生氣,只是語重心長地開導教育她。之后,女孩不再憂愁,更加努力了。那個女孩便是我。

  十五歲時:一節(jié)體育課,教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕松,輪到最后一位胖女生跳了,一縱身沒有跳過,而且鞍馬也斷了一條腿,招來了一群人的譏笑,女生無地自容。老師開導她別灰心,只要掌握要領,堅持練下去,一定會成功。女生明白了,更加刻苦地訓練……又一節(jié)體育課,同樣是跳馬鞍,女孩輕松地跳過了,引來了大家敬佩的目光與贊嘆。那個女生便是我。

  十六歲時……十七歲時…… 二十歲時…… 歲月在流逝,年齡在增長。我們一路伴著無數(shù)的'磨難與挫折,在人生的路上行走,不知灑下了多少汗水,又這樣收獲了多少果實,留下了多少的輝煌…… “陽光總在風雨后……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外,小鳥歡叫,樹兒搖曳,小草含笑…… 滿分點解密: 這篇作文看著新鮮,讀著輕松,品著味甘,得益于以下三“美”。

  1.生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材,可以說我們每個同學都會經(jīng)歷相同或相似的事件,但這些小事件,經(jīng)小作者的巧筆串連,就變成一串閃光的珍珠鏈。作者按年齡段擷取閃光的珍珠,而串起這條珍珠鏈的彩線就是“磨煉”這個主題。2.構思巧妙之美。小作者根據(jù)自己的選材,采取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨煉,使各段內(nèi)容排列有序。

  3.首尾呼應,并且皆與作文題目相對應,這也是作文亮點之一。

雨后彩虹作文13

  她,是我人生中的一位過客,同樣,也是我人生中的一道亮麗的彩虹,永遠閃爍著耀眼的光芒。

  那是一個晴空萬里的早晨,太陽暖洋洋地照在大地上。我吃完早餐,背上雙肩包,剛要出門,卻被母親大人給叫住了:“軒軒!帶把傘,等會兒怕下雨……”還沒等她說完,我便跑出了大門,“這萬里無云的,下雨?不可能!”我一邊跑,一邊對著媽媽做鬼臉,望著她焦急的樣子,我十分得意。

  一個上午過去了,并沒有像媽媽所說的那樣,太陽依舊十分美妙,我想“媽媽也真是的,哪里下雨了嘛,大驚小怪的!”

  直到下午第五節(jié)課,天有不測風云,上帝與我開起了玩笑,望著窗外的傾盆大雨與時而的閃電,我心情復雜。

  放學了,雨依舊嘩啦啦的下著,我也像只無頭蒼蠅一樣,等待著媽媽,一分鐘、五分鐘……十分鐘過去了,看著同學們?nèi)缌魉惚桓改附幼,但我卻仍沒有看見媽媽的身影,看來她是不會來了,還是等雨小點吧!正當我準備回教室等待時,在走廊上我看見了一個熟悉的`身影,衣著很像早上的媽媽,“一定是媽媽來了!”我歡快地跑過去,剛開口喊“媽”時發(fā)現(xiàn)并不是我的媽媽,只是一位穿得像媽媽的阿姨,我的臉上閃過一絲失望,于是轉身準備往教室走。這時,阿姨似乎也聽到了我的叫聲,便慈祥的說,“小朋友,你叫什么名字,你怎么了?”不知為什么,我竟然將所有事情原由都一一告訴了她,“原來你就是魏渝軒呀!你媽媽有事讓我來接你!來,快點,我送你回家!”

  當時,一個念頭從我腦海里閃過,真的嗎?她不會是人販子吧?但又轉念一想,這世上也沒有那么多壞人吧,先試試看吧。

  一路上,我們有說有笑,就連打在傘上的雨滴好似也被我們的笑聲感染,正跳著歡快的舞蹈,雨中的街道也變的和諧起來。

  “媽媽為什么沒來接我,是很忙嗎?”

  “對呀,你媽媽還經(jīng)常跟我夸你呢,說你又聽話又乖巧,是個懂事的好孩子!卑⒁绦χf。這時,我才發(fā)現(xiàn)她有兩個很深的酒窩,笑起來仿佛世界都被她照亮了。

  說著說著,便走到了一個拐角,那里可以直接看見我家,“!媽媽在門口呢!蔽覛g喜地叫著,阿姨示意我從屋檐下過去,“去吧!給媽媽一個驚喜!蔽抑x過阿姨便一蹦一跳地朝媽媽跑去。這時,媽媽也看見我了,等我跑近后媽媽在我身上打量了一番,驚奇地問:“咦,你身上怎么沒濕呀,你是怎么回來的?”

  “不是你叫一位漂亮阿姨去接我了嗎?”

  “阿姨?什么阿姨呀,沒有?”

  于是我和媽媽拿起雨傘返回雨中,去尋找那位阿姨,可是卻早已不見阿姨的身影了。

  一會兒,雨停了,天空中出現(xiàn)一道亮麗的彩虹,是我從未見過的七色彩虹,就如同阿姨那閃爍著光輝的小酒窩,好美、好美……

  從那以后,那對可愛的酒窩和那道雨后絢麗的彩虹一直在我的記憶中浮現(xiàn)……

雨后彩虹作文14

  法國生物學家巴斯德說過:“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你的努力成果。”這段話說明了:立志是基礎,工作是途徑,成功是結晶。三者密不可分,是每個成功者取得勝利的不二法門。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有一個成功者不是經(jīng)歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個鮮活的人物和他艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。他就是全國勞模:高密豪邁機械科技股份有限公司的員工——王欽峰。他于1995年進入豪邁公司,憑著勤奮努力、勇于創(chuàng)新的堅韌意志和立足崗位、刻苦鉆研的拼搏精神從一名普通的初中畢業(yè)生成長為一名農(nóng)民工程師。他的成功事例說明:成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅定不移、破繭成蝶的執(zhí)著;憑的是十年磨一劍的堅忍不拔的精神。

  常言道:人若無志,不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立如無舵之舟,無嚼之馬,最終一事無成。

  當你憧憬著自己的理想變?yōu)闋N爛的現(xiàn)實時,你是否想到“臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)“這句話?樹立起遠大的'理想,只是獲得了成功的一個起點,只是像萬里長征邁出了第一步。更為重要的是付諸實施、努力工作。

  還記得我們學過的寓言故事《愚公移山》嗎?也許我們對于這篇文章有很多質疑的地方,但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上,鍥而不舍,受嘲笑而不退縮,知艱難而不后退……正是這些可貴的精神感動了上帝,最終,山終于被移走了,《愚公移山》的故事也被留了下來,成了激勵人們知難而進,勇于進取的范例和佳話。

  著名的作家冰心,她老人家曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹S多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。

  現(xiàn)在的我們,作為一名中學生,人生的道路剛剛開始。也許我們會遇到很多的困難:也曾經(jīng)為了一道解答不出的題目而苦惱;也曾為了一次失敗的考試而沮喪;也曾因為和父母的意見不合而傷心……也許這就是年輕的我們所要面對的。藍色的繭是擺在面前的一面屏障,需要我們敢于去面對和破除,金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀,讓我們飛得更高更遠。只要努力,也許這一天并不遙遠……

雨后彩虹作文15

  窗外的雨淅淅瀝瀝,敲打在窗子上,暈開一朵朵水花。我望著雨,仿佛那雨是下在自己的心里,“心靈的窗戶”也被一點點洇濕,淚水不受控制地落下,滴在眼前那張試卷上,鮮紅的分數(shù)又一次映入眼簾,那一筆一劃,如同一把把利劍,刺向我脆弱柔軟的心懷。

  天空灰蒙蒙的,陰云低沉,讓人覺得那溫暖的陽光仿佛是很久很久以前的事了,就像我昨日的歡聲笑語,被這一張試卷驅趕得銷聲匿跡。風越來越大,樹葉被吹得嘩嘩響,我抹一把眼淚,向遠處看去,忽然在角落里發(fā)現(xiàn)一棵小樹。似是今年春天剛栽上的,它的軀干還沒有我的手臂粗,葉子被一片片吹在地上,在風雨中顯得如此纖小、柔弱,不堪一擊。樹猶如此,人何以堪?或許這是風雨給我們共同的磨難,我嘆息一聲,向它走去。等到了它的近旁,我才發(fā)現(xiàn),它的根緊緊地抓在泥土中,每一次被風吹倒,它都艱難地直起身子,似是用盡全身的'力氣與這風雨抗衡,完全忘了自己是如何弱小。我不懂,便離開了。

  走了一會兒,忽然感覺腳下一滑,然后摔在了地上,低頭一看,原來是被一塊石子絆倒了。我頓時怒火中燒,連石子都跟我過不去!忽然,我看到樹上有一只蝸牛在向上攀登,我沖過去,朝它發(fā)泄自己的怒火,把它狠狠地撥弄下來?墒俏伵S种匦峦鶚漤斉逝。就這樣,在我的惡意阻止下,蝸牛總是登不到頂端就摔了下來,但它一直在努力,一次一次攀爬,又一次一次掉下。殼都碎得不堪,可是它一直沒有放棄,似在微笑得堅持著。我不懂,便再次離開。終于,我的小徑走到了盡頭,那里有一潭荷花。荷花被雨沖擊著,一次一次被雨打彎了腰,花瓣被雨擊打得四分五裂?墒悄腔ǘ,就是不主動低下頭去,瞬間打彎,又堅強的挺起腰桿,似在笑著迎接風雨的擊打。

  這一次我沒有再問,我的臉上也掛上了笑意,快步向家的方向走去。不知不覺中,雨停了,彩虹高高地掛在天空,我仿佛看到了小樹微笑著面對彩虹,仿佛看到蝸牛爬到了樹的頂端,仿佛看到荷花戰(zhàn)勝風雨后的俊美。

  回到家里,再看桌上那張試卷,覺得它也并沒有那么刺眼了。風雨又如何?失敗又如何?路漫漫其修遠兮,何況只是一次小小的考試失誤?窗外的陽光透過玻璃照在試卷上,潮濕的心靈被一點點烘干,我向那道彩虹遙遙招手,嘴角綻開一個燦爛我笑容。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

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