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【熱門】中學(xué)生周記模板5篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編為大家整理的中學(xué)生周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌得毅力。
你是誰?你是我得目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你得距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次得投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭得山崖,我退卻了,但是籃球得魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球得主力,一個(gè)優(yōu)秀得小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長大了,你是優(yōu)秀得成績。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛得盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)得馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切得像得到你,我非常得認(rèn)真,算出x=2,用手快速得在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母得欣慰,老師得表揚(yáng),希望得曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花得刺依然那么顯眼,得玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)得刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博得知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國,五千年得文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人得意見,在知識(shí)得海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你得距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你得海面上。
我和你得距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己得態(tài)度,一切取決于我得努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你得距離就會(huì)越來越近。
中學(xué)生周記 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)快樂的星期天,而我的星期天卻是煩惱的。因?yàn)榘职衷诩,要讓我讀書寫字。
星期天到了,我連忙從被窩里爬起來,洗好臉以后,就做好了早晨的準(zhǔn)備工作,然后就只能聽“大老虎”爸爸的話了,“大老虎”開口了:首先做作業(yè)的時(shí)候不能跑來跑去,不要東張西望......聽到了沒有?我說“哦!”“早上要讀語文書1—10課,讀完再背古詩......”我又答道:“知道了!”我在想:還不是我5月份才轉(zhuǎn)來的原因,要不然就不用背古詩了!我一定早就背會(huì)了。
讀完書我就寫了一篇老師布置的作文,寫完了以后,爸爸就帶我去圖書館去借書了。在那里我碰到了在306班的同學(xué),也是我的好朋友。她也在那里借書看,沒想到她也和我有一樣的`愛好喜歡看書。
在回家的路上我還碰到了數(shù)學(xué)老師,和老師還打了招呼。
哎!我的星期天就是這樣的繁忙,多么希望我有一個(gè)快樂而又自由的周末!
中學(xué)生周記 篇3
到了素質(zhì)教育基地的第二天,我們學(xué)習(xí)了如何擺多米諾骨牌。這是讓我終身難忘的一節(jié)課。
你可能會(huì)說,多米諾骨牌有什么可學(xué)的?不就是排幾行骨牌嗎?有什么值得難忘的?不,你錯(cuò)了。
一上課,老師就讓我們按照在學(xué)校分的小組來擺骨牌。有的.人并不是很開心,因?yàn)樾〗M中可能會(huì)有一兩個(gè)調(diào)皮的同學(xué)。本來我也有點(diǎn)擔(dān)心我們組那個(gè)同學(xué)會(huì)調(diào)皮,但讓我出乎意料的,他不但沒 有搗亂,而且還在那專心致志的擺多米諾骨牌。
一開始我們組都是各自擺各自的,但因?yàn)檫@樣顯得我們組擺的有些雜亂無章,所以組長便提議,把我們每個(gè)人擺的骨牌都連起來,那樣絕對(duì)是又宏偉又壯觀。
說起來容易做起來難,一開始我們想的太過簡單了,要知道,多米諾骨牌可是很容易倒的,一倒就會(huì)全部毀掉的。第一次我們本來已經(jīng)接近完工了,可不知怎么回事,一個(gè)骨牌突然傾斜,直挺 挺地倒下。這一倒可不得了,我們眼睜睜地望著四分之三的骨牌倒下。組長長嘆了一口氣,我拍了拍組長的肩膀,說:“加油啊,失敗是成功之母嘛,我們才是第一次擺嘛!”組長點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次, 我們每個(gè)人都小心翼翼的,突然有一個(gè)男生沒有骨牌了,來找女生要,我還沒弄懂怎么回事,兩個(gè)人突然吵了起來。結(jié)果一個(gè)人不小心撞了骨牌一下,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,第二次失敗后,我們都 顯得有些力不從心了,好幾次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自語:“不玩了!真麻煩!”
光陰似箭,老師讓我們停了下來,我環(huán)顧四周,只有兩三個(gè)組完成了。
下了課,王老師把我們班召集起來,對(duì)我們說:“這節(jié)課你們應(yīng)該深刻反思,為什么只有兩三個(gè)小組完成了?這就能看出一個(gè)小組的合作能力……”
我低下了頭,心里想著,我們小組之所以沒有完成,就是因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)合作,只顧著忙自己的。俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”這節(jié)課就讓我明白了這一句話的意思,我們一定要一起合作, 這樣才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很難有成就。
這節(jié)課讓我知道了,只有同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才會(huì)有成功。
中學(xué)生周記 篇4
11月12日——11月16日,學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)活動(dòng)豐富,非常好玩,但也很辛苦:有驚心動(dòng)魄的翻越障礙;有緊張刺激的打靶活動(dòng);有好看整齊的隊(duì)列會(huì)操;有有趣豐富的課;有“令人厭煩”的緊急集合;還有鍛煉身體的懲罰等等。這些都深深地印在我心上。
在這次軍訓(xùn)中,最令我難忘的當(dāng)屬“緊急集合”了。記得星期三那天,老師悄悄地對(duì)我們說:“今天深夜會(huì)有一次緊急集合,你們要做好準(zhǔn)備。睡覺時(shí)只要把軍裝脫下來就行了,不然到時(shí)來不及,而且也會(huì)感冒!闭f完,老師裝作沒事的樣子徑直走了出去。
老師走后,同學(xué)們就炸開鍋似的開始猜測緊急集合的時(shí)間,有的說可能會(huì)在九點(diǎn)半集合,有的說可能在十點(diǎn)集合,有的說會(huì)在十一點(diǎn)集合,有的……終于,一天緊張而刺激的訓(xùn)練結(jié)束了。到了晚上,同學(xué)們洗漱完畢后個(gè)個(gè)像中了“睡蟲”一樣,拖著沉重的步子回到了各自的寢室,跟屬于自己的`周公約會(huì)去了,深夜在睡夢(mèng)中悄然來臨……“緊急集合!緊急集合!”“嘟!”“我的褲子在哪兒?!”“哎呦!”“好痛!”……在睡夢(mèng)中的我突然被各種聲音驚醒,這才發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們已經(jīng)急得跟熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了:有的找不著褲子,大聲喊叫著;有的滾到了旁邊,撞了頭,醒了過來;還有的睡眼朦朧,起來后隨手抓了一條褲子穿起來,結(jié)果被褲子的主人罵了一頓……而我叫醒了其他同學(xué)后馬上到了操場集合。雖然我們并沒有全部到達(dá),但想起了消防士兵要在冬天爬起來滅火,心中還是有一絲敬意。
軍訓(xùn)的生活使我難忘,軍訓(xùn)的訓(xùn)練使我難忘,軍訓(xùn)的早中晚餐使我難忘,軍訓(xùn)的規(guī)則使我難忘,軍訓(xùn)的教官使我難忘,軍訓(xùn)的……通過這次軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到像我們這些“溫室里的花朵”從小不愁吃,不愁穿,遇到困難還會(huì)打退堂鼓,在這次軍訓(xùn)中雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是通過鍛煉磨練了我們的意志,也讓我們深深感受到紀(jì)律的嚴(yán)明,這些都將成為我們今后道路上不可磨滅的記憶。
中學(xué)生周記 篇5
我的課余愛好可多了,有唱歌,有打乒乓,還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞。當(dāng)看到演員們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,看到他們受到觀眾們的.熱烈鼓掌時(shí),我就開始喜歡上了舞蹈。雖然媽媽沒有在少年宮給我報(bào)上舞蹈,而報(bào)了藝術(shù)體操,我依然很高興。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)藝術(shù)體操教室時(shí),我的心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳,一會(huì)兒后,老師給我們排了位置,就開始教了。老師先讓我們坐在地上,隨著音樂腳腕一繃一翹,還要挺直背,伸直腿,沒一會(huì)兒我就感到腰酸背痛,原來學(xué)體操?zèng)]我想象的那么容易。我有點(diǎn)想放棄,但看到其他同學(xué)也在認(rèn)真練,我才平靜了下來。然后老師讓我們加上手的動(dòng)作,最后,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作!下課了,我腦子里依然想著體操。
雖然我只學(xué)了一節(jié)課,但我相信,我只要認(rèn)真練,一定能越跳越好!
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