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學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-04 11:07:56 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)2篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)2篇

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

  好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)金屬結(jié)構(gòu)公司可持續(xù)發(fā)展,激發(fā)職工讀書(shū)熱情,營(yíng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍,金屬結(jié)構(gòu)公司在建安公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了職工的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧集體的建設(shè),達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、發(fā)揮“四個(gè)作用”,使讀書(shū)活動(dòng)成為廣大職工的自覺(jué)行動(dòng)。 (一)發(fā)揮金屬結(jié)構(gòu)公司的主導(dǎo)作用。

  金屬結(jié)構(gòu)公司建立了以黨支部書(shū)記為首,經(jīng)理、副經(jīng)理與工會(huì)主席齊抓共管讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了分工明確,責(zé)任到人,形成了齊抓共管,密切合作的工作局面。在讀書(shū)活動(dòng)中深入倡導(dǎo)“閱讀文化,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的理念。深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)建安公司每季度工作計(jì)劃,金屬結(jié)構(gòu)公司及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案,金屬結(jié)構(gòu)公司的讀書(shū)活動(dòng)便紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)了。隨后各生產(chǎn)班組召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、發(fā)表文章,并在公司櫥窗開(kāi)設(shè)了讀書(shū)活動(dòng)宣傳欄,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大職工的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)發(fā)揮技術(shù)骨干的引導(dǎo)作用。

  金屬結(jié)構(gòu)公司的技術(shù)骨干都是生產(chǎn)班組的班長(zhǎng)或者是參加工作很多年的老師傅,他們有很過(guò)硬的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣,所以技術(shù)骨干的積極性是職工讀好書(shū)的'關(guān)鍵。金屬結(jié)構(gòu)公司積極安排有關(guān)技術(shù)骨干和班長(zhǎng)為職工導(dǎo)讀,將生產(chǎn)班組作為職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主陣地,充分發(fā)揮班長(zhǎng)與技術(shù)骨干的指導(dǎo)作用。同時(shí),我們也非常重視的言傳身教,開(kāi)展了較為豐富的管理人員讀書(shū)活動(dòng),以閱讀豐富管理人員的內(nèi)涵、修養(yǎng),以閱讀增加管理人員的凝聚力、親和力。

  (三)發(fā)揮職工的主體作用。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),職工是主體,必須充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們金屬結(jié)構(gòu)公司讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期征求廣大職工的意見(jiàn)和建議,隨時(shí)改變活動(dòng)方案,根據(jù)職工的需求更改讀書(shū)內(nèi)容。以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

  (四)發(fā)揮職工之家的陣地作用。

  職工之家是職工業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)娛樂(lè)的地方,在讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展期間,我們將此地變成了金屬結(jié)構(gòu)公司職工讀書(shū)的重要場(chǎng)所,我們將各個(gè)辦公室的書(shū)籍集中放在這里供職工翻閱討論。

  二、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,把讀書(shū)活動(dòng)作為生產(chǎn)工作的有效載體。 (一)、讀書(shū)活動(dòng)與道德修養(yǎng)相結(jié)合。金屬結(jié)構(gòu)公司圍繞以道德修養(yǎng)為核心的工作目標(biāo),把讀書(shū)活動(dòng)與道德養(yǎng)成緊密結(jié)合,培養(yǎng)職工從我做起,從小事做起,因人施教,循序漸進(jìn),持之以恒!堵毠ば袨樘幜P暫行條例》、《職工行為手冊(cè)》的閱讀,都已將書(shū)中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為職工遵守的行為規(guī)范。在讀書(shū)活動(dòng)中教育職工用這些“守則”約束自己,改掉不良的行為習(xí)慣。

  (二)、讀書(shū)活動(dòng)與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。企業(yè)文化對(duì)職工的身心健康有潛移默化的影響。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,金屬結(jié)構(gòu)公司確定了以企業(yè)文化建設(shè)為突破口,融讀書(shū)活動(dòng)、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。

  (三)、讀書(shū)活動(dòng)與實(shí)踐生產(chǎn)相結(jié)合。在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí),在生產(chǎn)中增長(zhǎng)才干,這是金屬結(jié)構(gòu)公司廣大職工的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書(shū)活動(dòng)中,十分重視對(duì)職工的實(shí)踐教育,讓職工在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們邀請(qǐng)生產(chǎn)一線的老師傅出題,進(jìn)行了鉚工、焊工、起重工的實(shí)踐操作考試,大大提高了職工的專(zhuān)業(yè)技能。

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),金屬結(jié)構(gòu)公司在生產(chǎn)工作中有了明顯的改變。

  首先,進(jìn)一步培養(yǎng)了職工良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣,提升了修養(yǎng)。自從開(kāi)展讀書(shū)以來(lái),職工們的讀書(shū)熱情高漲了,一到休息時(shí)間,職工手不離書(shū),一有空就捧著書(shū)孜孜不倦地閱讀。逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  第二,促進(jìn)了企業(yè)文化建設(shè)和勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),企業(yè)的文化氛圍更加濃厚。

  第三、取得令人矚目的成績(jī):

  1、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年金屬結(jié)構(gòu)公司人均讀書(shū)10本,讀書(shū)最多的職工達(dá)33本;

  2、涌現(xiàn)了一大批“讀書(shū)明星” ;

  3、讀競(jìng)賽成績(jī)顯著;

  4、職工的優(yōu)秀文章頻見(jiàn)建安簡(jiǎn)報(bào)和有色報(bào),職工為自己能在報(bào)紙上展示自己而驕傲和自豪;

  總之,金屬結(jié)構(gòu)公司讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)職工的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)職工繼續(xù)投入極大地?zé)崆。在全公司形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)金屬結(jié)構(gòu)公司生產(chǎn)工作的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

  書(shū),是一種記敘歷史,珍藏智慧,予人啟迪的載體。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;也有著大家不懈追求的青春夢(mèng)幻一本好書(shū)是人生智慧的結(jié)晶,是執(zhí)著理想的豐碑。

  1、開(kāi)展“讀書(shū)潤(rùn)澤心靈閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動(dòng)。

  在開(kāi)展的“讀書(shū)月”活動(dòng)中,各支部結(jié)合各單位實(shí)際,堅(jiān)持理論與實(shí)際緊密相結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則,確定并安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是結(jié)合專(zhuān)業(yè)、崗位特點(diǎn)深化業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。二是從綜合能力入手,全面開(kāi)展當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法制、管理等知識(shí)的.學(xué)習(xí)。三是開(kāi)展涉及哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、心理等人類(lèi)一切優(yōu)秀思想文化成果的學(xué)習(xí)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)開(kāi)闊視野,陶冶情操,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在“讀書(shū)月”活動(dòng)期間,學(xué)生共上交主題征文700余篇,我們共選擇了五十篇征文編輯成冊(cè),留下我們閱讀體會(huì)的足跡。

  2、開(kāi)展“閱讀是美麗的”攝影大賽,通過(guò)捕捉身邊的閱讀瞬間、閱讀環(huán)境來(lái)展現(xiàn)和諧校園的美。

  3、“品讀經(jīng)典”影片欣賞

  為了拓展學(xué)生的視野和文化底,通過(guò)讀書(shū)與經(jīng)典影片相結(jié)合的形式,豐富學(xué)生的課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,“讀書(shū)月”活動(dòng)期間播放經(jīng)典影片。

  4、“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)

  為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷充實(shí)自己,提高自身的綜合素質(zhì),我院在全院學(xué)生中開(kāi)展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。正在評(píng)選中。

  5、開(kāi)展“E抒己見(jiàn)”網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)會(huì)。在青年黨團(tuán)員中開(kāi)展“E抒己見(jiàn)”網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)會(huì),開(kāi)展精品書(shū)籍、精彩博文網(wǎng)絡(luò)推薦,以書(shū)會(huì)友,以文交友。目前已有博友48人,發(fā)表文章50余篇,上傳照片30多張,同時(shí)還加入了4個(gè)圈子,并且這些數(shù)值每天都在不斷地增長(zhǎng)著。通過(guò)網(wǎng)易博客這個(gè)平臺(tái),同學(xué)們彼此抒發(fā)出自己的感慨,交流了彼此的讀書(shū)心得!真正達(dá)到了以書(shū)會(huì)友的目的。

  6、閱讀理解與實(shí)踐體會(huì)相結(jié)合,成立理學(xué)院話劇社,趕排并演出了話劇《少年.中國(guó)》,在全校引起了轟動(dòng)效應(yīng)。

  7、為了使學(xué)校圖書(shū)信息能更好地深入到學(xué)院、班級(jí),我院與圖書(shū)館共同組建了大學(xué)生圖書(shū)信息協(xié)會(huì),建立了圖書(shū)聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍,在圖書(shū)館與學(xué)生之間建立起更為暢通的文獻(xiàn)和信息服務(wù)渠道,提高信息服務(wù)質(zhì)量及資源利用效率。每個(gè)班級(jí)選派一名學(xué)生擔(dān)任圖書(shū)信息聯(lián)絡(luò)員,通過(guò)各種形式對(duì)圖書(shū)館的資源與服務(wù)進(jìn)行宣傳和推廣;積極為身邊學(xué)生的信息需求提供幫助;加強(qiáng)圖書(shū)館與學(xué)院的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的需求。

  8、發(fā)揮大一班主任的示范引領(lǐng)作用,在20xx級(jí)學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)、閱讀方法講座。

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