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我的好朋友五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-04 08:28:24 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的好朋友五年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的好朋友五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的好朋友五年級(jí)作文

我的好朋友五年級(jí)作文1

  在未來(lái)的社會(huì)上,會(huì)跟許多不同個(gè)性、喜好的人相處,難免,總會(huì)和他們有些意見(jiàn)不合或沖突,只要我們從小時(shí)候就學(xué)著與他們相處,自然會(huì)找到對(duì)的方法,調(diào)整自己的態(tài)度,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。

  從前,我不太知道怎么與和我不同的人相處,有沖突時(shí),很難控制好自己的情緒,直到我有了我最好的朋友-林佳佳。

  她個(gè)性精靈古怪,很愛(ài)搞笑,雖然有時(shí)候很頑皮,懶惰,但在我學(xué)習(xí)怎么與別人在一起時(shí),她的功勞最大。她常常因?yàn)閼卸璧膫(gè)性而不背單字,考得很差,后來(lái),我教她背單字的技巧。常有人說(shuō)“好朋友常常吵架很正常!”,吵架經(jīng)常在我兩之間上演著,但也因?yàn)檫@樣,我學(xué)著與她溝通,增加和好的.機(jī)會(huì),也讓我知道,被排斥或意見(jiàn)不和的時(shí)候,要怎么突破僵局,讓彼此雙贏。

  雖然我們個(gè)性大不相同,卻有互補(bǔ)的默契,讓我們周圍的人百思不解。但佳佳還是我最要好的朋友,她讓我學(xué)習(xí)和別人相處的能力提升了,她的功勞最大了!

我的好朋友五年級(jí)作文2

  平時(shí),我在學(xué)校里幾乎沒(méi)有什么特別知心的好朋友。但是,我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)時(shí),卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友——杜雅菲。

  杜雅菲的性格和我一樣,十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),愛(ài)穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且,她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”,難怪她長(zhǎng)了一身雪白的皮膚!時(shí)刻讓我嫉妒她。

  我和她做朋友,不是因?yàn)樗男愿瘛⑼饷,而是因(yàn)樗娜似贰?/p>

  有一次,我去管老師那兒上課,由于突然變天,天空中下著大雨。我心想,慘了忘帶雨傘了,這可怎么回家!就在我六神無(wú)主的時(shí)候,杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的'雨傘遞給了我,并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問(wèn)“你怎么回家啊!”“廢話,當(dāng)然走回去啰!”我說(shuō)“你沒(méi)傘沒(méi)膠鞋不被淋死!”“沒(méi)事的,我比你近,很快就到家了”。聽(tīng)了她的話,我不再推辭,就這樣我穿上她的膠鞋打著她的雨傘回家了。后來(lái),因?yàn)橛瓴坏珱](méi)停,反而越下越大,導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了,并且得了重感冒。得知此消息后,我心里很不好受。

  這就是我的好朋友——杜雅菲,一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

我的好朋友五年級(jí)作文3

  我在葉霖佳小學(xué)這里讀書(shū),在這里我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個(gè),她就是陳秋婷。

  陳秋婷她是一個(gè)美麗善良,待人真誠(chéng)的人。她的個(gè)子高高的,留著長(zhǎng)發(fā)。圓圓的臉總是招人喜愛(ài)的,一雙大眼睛閃著天真純潔的光。她有很多的.優(yōu)點(diǎn),如:愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、喜歡幫助別人等,但是她最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí),她的英語(yǔ)學(xué)的非常好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

  還記得四年級(jí)的那一節(jié)綜合課。全班都很吵,當(dāng)時(shí)我正在和陳秋婷談話。說(shuō)著說(shuō)著。忽然,有一個(gè)男生把我的綜合書(shū)拿給陳秋婷看。于是,陳秋婷看到我的綜合書(shū)上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小兔子,就拿來(lái)看一看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,就叫陳秋婷拿回來(lái)。結(jié)果,陳秋婷卻說(shuō)要再多看一會(huì)兒。我不同意,就把我的綜合書(shū)搶回來(lái)。搶著搶著,一不小心就把我的綜合書(shū)給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗戶外面。陳秋婷看到了我如此的生氣,就畫(huà)了一個(gè)小豬給我。當(dāng)我看到之后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小豬很可愛(ài),就笑了笑。陳秋婷發(fā)現(xiàn)我笑了,就說(shuō):“你笑了,代表原諒我了!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然了,誰(shuí)叫你畫(huà)的小豬那么可愛(ài)呀!”最后我們就和好了。

  就這樣,我們成了最要好的朋友了哦!

我的好朋友五年級(jí)作文4

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她個(gè)子不高,戴著粉色頭箍,扎著馬尾辮。我覺(jué)得,她最大的特點(diǎn)就是十分幽默,總能逗得我哈哈大笑。

  記得有天下課,我們一起下樓梯。我問(wèn)她:“你們學(xué)校有沒(méi)有要求寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“你知道嗎,我們班有兩個(gè)人寫(xiě)得超 ‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說(shuō)一下那兩個(gè)人是怎么寫(xiě)的!边@時(shí),她以一種奇怪的腔調(diào),右手拍著胸脯說(shuō):“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者!闭f(shuō)到這,她伸出食指,一邊搖動(dòng)著她的食指,一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō):“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢給我坐飛機(jī)到雅安。記住,要現(xiàn)金,我要自己訂航班!碑(dāng)時(shí),我不由得哈哈大笑。接著,她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō):“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用!甭(tīng)完她的話雖然我知道肯定有些夸張,但看著她手舞足蹈,聽(tīng)著她繪聲繪色的描述,我早就笑得上氣不接下氣了。

  俗話說(shuō)“笑一笑,十年少!庇哪腵語(yǔ)言能使人快樂(lè)、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默,總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

我的好朋友五年級(jí)作文5

  她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對(duì)我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子,還有一對(duì)淺淺的酒窩,笑起來(lái)像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風(fēng)搖擺,像是兩條舞動(dòng)的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來(lái)像只可愛(ài)的企鵝。

  她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩,偶而會(huì)忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良,總像個(gè)微笑小天使,在同學(xué)有困難時(shí),她常常會(huì)伸出援手幫助大家。游泳課時(shí),她也 會(huì)教我和其他同學(xué)一些基本動(dòng)作,雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)市模范生呢!

  早自修時(shí),我們一起到圖書(shū)館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練;下課時(shí),我們兩個(gè)一同手牽手,常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間,無(wú)話不說(shuō),無(wú)所不談呢!她的`數(shù)學(xué)在我認(rèn)識(shí)的朋友中,可說(shuō)是一級(jí)棒呢!她有時(shí)也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的世界,有更清楚的認(rèn)知!難怪,她在三年級(jí)時(shí)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 還能在眾多強(qiáng)敵中脫穎而出,獲得金牌呢!

  這位好朋友在我快樂(lè)時(shí),可以跟我分享喜悅;當(dāng)我傷心憂愁時(shí),可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人,我跟她學(xué)習(xí)了很多知識(shí),這個(gè)益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

我的好朋友五年級(jí)作文6

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,他的個(gè)子高高的,不胖也不瘦,顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋(píng)果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服,因?yàn)榇┬7顒?dòng)起來(lái)很方便。

  XXX可是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,班里無(wú)論大小事,找他幫忙準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的那一刻,頓時(shí)傻眼了。糟了,我的`鋼筆不見(jiàn)了。我的心“咯噔”一下,急急忙忙找了起來(lái),可就是不見(jiàn)它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有,所以也不敢和老師說(shuō),只好自己暗自落淚。這時(shí),坐在我后面的XXX看見(jiàn)我著急的樣子,便小聲地問(wèn)我:“XXX,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了,怎么答卷啊?”他說(shuō):“別難過(guò)了,用我的吧,我有兩支筆!闭f(shuō)著,就從筆袋里拿出一支看起來(lái)很新的筆,遞給了我。看著這支筆,我激動(dòng)得熱淚盈眶,小聲地說(shuō):“謝謝你!”他笑著說(shuō):“不客氣,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!

  這就是我的好朋友,聽(tīng)了我的介紹,你們也愿意和他成為朋友吧!

我的好朋友五年級(jí)作文7

  我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個(gè)"好朋友給大家--書(shū).

  書(shū)是一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的字呀!可是它卻包涵了無(wú)窮的知識(shí).

  這位"好朋友是我從3歲時(shí)開(kāi)始交的,不過(guò)那時(shí)我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來(lái)扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級(jí)我的書(shū)漸漸多了起來(lái),知識(shí)也在我的.腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書(shū)本,而且還更愛(ài)書(shū)......看書(shū)也在我的生活中引起了許多樂(lè)趣--

  一天我寫(xiě)完作業(yè),就捧起(中國(guó)年度最佳童話)進(jìn)書(shū)房閱讀了起來(lái).這本書(shū)我越看越愛(ài)不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進(jìn)書(shū)房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進(jìn)嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說(shuō):"這個(gè)書(shū)呆子!

  我這個(gè)"好朋友你喜歡嗎?

我的好朋友五年級(jí)作文8

  我有一個(gè)好朋友,她和我就是同齡人。只比我大5天,卻處處讓著我,一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友:王彥舒。

  她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛,再往上看,還能看見(jiàn)一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她,保證會(huì)說(shuō)你真就是一位漂亮的美少女。

  雖然我的性格就是活潑開(kāi)郎,而她的性格就是內(nèi)向。但我們倆處的很好,因?yàn)樗幌蜃屩遥裁词露颊f(shuō)聽(tīng)你的。

  說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事,也算就是一場(chǎng)巧遇吧!因?yàn)樗褪菑囊粋(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的'。要往三完小轉(zhuǎn)倒就是不怎樣難?伤娃D(zhuǎn)到了我們班。

  在上體育課時(shí),大家都問(wèn)你叫什么名字?可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí),別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí),我說(shuō):“別害怕,你能夠告訴我你叫什么名字嗎?”她見(jiàn)我這樣說(shuō),就回答:“我叫王彥舒!

  漸漸地,我們倆成為了好朋友。有一次,我問(wèn)她:“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)?”

  她回答:“24個(gè)!蔽遗醺勾笮Γ?yàn)樗褪敲靼状鸢傅。直到之后我才明白她就是為了讓我開(kāi)心。

  原先,王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小,我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見(jiàn)不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么?

  我的好朋友說(shuō)給你們了,你們也說(shuō)說(shuō)吧!

我的好朋友五年級(jí)作文9

  他高高的個(gè)子,大大的眼睛,小小的鼻子上還掛著一個(gè)黑色的眼睛,這就是我的好朋友孫明。

  以前我與他基本上見(jiàn)面就吵架,可是現(xiàn)在我已經(jīng)與他是形影不離的好朋友了。你們一定覺(jué)得奇怪我與他見(jiàn)面就吵架怎沒(méi)還成為好朋友了呢!下面我就給你們介紹我們成為好朋友的歷史吧

  記得那是我10歲的時(shí)候,我是我們班最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生了,老師只要罵我一句我就會(huì)罵他兩句。老師三番五次讓我退學(xué),可是每回都沒(méi)有成功。誰(shuí)知半路殺出個(gè)孫明,他對(duì)我說(shuō):你要是不好好學(xué)習(xí)的話能對(duì)得起你的父母嗎?聽(tīng)了孫明的這幾句話我差點(diǎn)哭了。是他告訴我要孝敬父母,就是他的'這幾句感人肺腑的話改變了我的命運(yùn),現(xiàn)在我已經(jīng)從倒數(shù)第一年到了前5名。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,孫明得了闌尾炎。醫(yī)生說(shuō)必須著手術(shù),在他做手術(shù)的這幾天里,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著他。我心想:孫明你一定要好好配合醫(yī)生做手術(shù)我還要與你比學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

我的好朋友五年級(jí)作文10

  我的好朋友名叫賴以恩,她的眼睛很大、很閃亮,她的嘴巴很小、很可愛(ài);她看起來(lái)頭腦聰明伶俐,她給我很美好的感覺(jué)。她很瘦,她長(zhǎng)得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣,不管老師怎么叫她,她都會(huì)馬上回答,老師都會(huì)說(shuō):“我以你為榮!贝蠹叶己芟敫慌笥涯!

  我跟她第一次見(jiàn)面的時(shí)候在教室,我的感覺(jué)很害羞,當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到她,就很想跟她做朋友,我是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的;后來(lái)我跟她交換功課,就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后,我們就很快樂(lè)地一起玩了起來(lái)。

  我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情:我發(fā)現(xiàn)她會(huì)打籃球,我和她在唱歌的時(shí)候我們感覺(jué)很快樂(lè)。我很喜歡她的.地方,是她每次都考第一名。

  我打算和她做朋友直到我長(zhǎng)大,她對(duì)我來(lái)說(shuō)有很重要的地位,她可以教我寫(xiě)功課。我想跟她說(shuō):“我很高興能和你做朋友。”我覺(jué)得她像天上美麗的星星一樣,因?yàn)樗苈斆鳌?/p>

我的好朋友五年級(jí)作文11

  光陰似箭,歲月如梭。一晃,五年過(guò)去了。我們又怎么會(huì)沒(méi)有幾個(gè)好朋友呢?說(shuō)到好朋友,我確實(shí)有不少,但是說(shuō)最好的,恐怕非文武莫屬了。

  記得三年前,我們只是普通的朋友,可是一次游玩,”一夜“間改變了我們的關(guān)系。

  那一次,班里幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)組織去黃河邊玩,本來(lái)是有三、四個(gè)男生要去的,但不湊巧的是,他們那天都來(lái)不了,只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊,幾個(gè)女生和家長(zhǎng)們?nèi)プ鰺玖,我們剩下的人就到黃河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過(guò)女生們猛烈的”炮火“攻擊,面對(duì)一群女生也無(wú)力反抗,只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后,我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后,可能是因?yàn)橥使部噙^(guò)的.好感吧,我們就成了好朋友。

  文武,你的優(yōu)點(diǎn)不少,比如英語(yǔ)好,體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn),你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以,我非常樂(lè)意交上你這樣的好朋友,也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。

  一想到再過(guò)兩個(gè)月我們就要分別了,我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷?墒俏乙槐橛忠槐榈匕参孔陨恚簺](méi)關(guān)系,至少現(xiàn)在我們還在一起!好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。

我的好朋友五年級(jí)作文12

  你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?答案就是:我阿姨家的狗。

  在它小的時(shí)候,除了上學(xué)外,我每天都會(huì)去那里找它玩。我只要一過(guò)來(lái),它便會(huì)在我身邊走來(lái)走去,搞得我眼花繚亂。日子一天天過(guò)去,狗狗長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,它全身的毛發(fā)金黃金黃的,眼珠子變大了,就像我的圓溜溜的彈珠,忽閃忽閃的。特別是牙齒很是神奇,因?yàn)樗难缽牟凰ⅲ瑓s白得似雪。嘴邊的胡子也會(huì)在微風(fēng)里輕輕搖曳著。

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候特別開(kāi)心。有一次,我的蹦蹦球從口袋里掉了下來(lái)。它見(jiàn)狀飛撲過(guò)去,用前腳按住,嘴巴張開(kāi)叼了回來(lái)。我高興地摸了摸它的腦袋,它也開(kāi)心地甩著尾巴。還有一次,讓我更加捧腹大笑,那就是捉蝴蝶的情景。那天,狗狗在太陽(yáng)底下睡覺(jué)。一只蝴蝶老在它腦袋上飛舞,氣得狗狗立刻爬起來(lái)去逮蝴蝶。蝴蝶一高飛,狗狗一蹦跳;蝴蝶一低飛,狗狗一前撲;蝴蝶一往左,狗狗掉轉(zhuǎn)頭……幾個(gè)輪回都沒(méi)有抓住。逗得我哈哈大笑。

  這就是我的`好朋友,帶給我快樂(lè)和歡笑的小狗。我也會(huì)好好地照顧它,愛(ài)護(hù)它的。

我的好朋友五年級(jí)作文13

  你要問(wèn)我喜歡什么歌,我會(huì)不假思索地告訴你,我喜歡《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友……”。因?yàn)槲揖陀幸粋(gè)好朋友。

  他大大的腦袋,一雙粗糙的手,腿像兩個(gè)柱子。他體壯力大,跑步如疾風(fēng)。大家稱他“大力士”,又叫他“順溜”,他就是我們班的小順。

  這位“大力士”果然名不虛傳。一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上完教研課準(zhǔn)備回教室,許多同學(xué)都不愿拿自己的`板凳。只見(jiàn)小順二話不說(shuō),一下子沖過(guò)去,提起幾條板凳,直奔向教室。不一會(huì)兒,他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。

  小順外號(hào)“順溜”的由來(lái)還有一段故事呢。有一天,我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”,小順也參加了。他當(dāng)“貓”,我們當(dāng)“老鼠”。只見(jiàn)他緊追著一個(gè)同學(xué)不放,那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了,便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問(wèn)那同學(xué)怎么回事,那同學(xué)一口說(shuō)是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我,小順便說(shuō):“老師,是我的不是,不關(guān)小名的事”。老師不僅沒(méi)有懲罰小順,還贊嘆了他一番。因?yàn)樾№樣赂艺\(chéng)實(shí),“順溜”就在班上傳開(kāi)了。

  這就是我的好朋友——小順。

我的好朋友五年級(jí)作文14

  人生道路上,會(huì)交許多朋友,但是,今天我說(shuō)的好朋友并不是你想的那個(gè)好朋友,而是這位——書(shū)籍。

  說(shuō)起我和書(shū)籍,故事多著呢!

  有一次,我在書(shū)桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢(mèng)》原著,曹雪芹寫(xiě)得繪聲繪色,里面人物栩栩如生。這時(shí),開(kāi)飯了,平時(shí)一見(jiàn)飯菜的香味就撲上去的我,現(xiàn)在卻像失去了味覺(jué)一般一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用獅子大口吼了三遍,我也像耳聾了一樣。沒(méi)辦法,媽媽只好把我拽到餐桌前,而我仍還依依不舍的想著書(shū)。

  就這樣,我和書(shū)籍成了唯一的知己“朋友”。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,我讀得書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著,從中我也懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平,他是法國(guó)19世紀(jì)的一位著名詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家,有著離奇的身世。他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《一個(gè)世紀(jì)兒的'懺悔》講述的是一個(gè)悲觀、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人。

  通過(guò)大量的閱讀書(shū)籍,現(xiàn)在的我,每次寫(xiě)作文,寫(xiě)日記,寫(xiě)讀后感都不在話下,次次被老師表?yè)P(yáng),次次被老師拿到班上讀,這都是書(shū)的功勞!

  在這多彩的童年,我就是和書(shū)一起度過(guò)!八彪m不會(huì)說(shuō)話,卻非常忠誠(chéng),請(qǐng)記住“它”——書(shū)。

我的好朋友五年級(jí)作文15

  一雙水汪汪的大眼睛,平劉海,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓嘟嘟的`小嘴,高挺的鼻子。她就是我的好朋友,我叫她“妹妹”——余樂(lè)。她的脾氣稍微粗暴,但不失可愛(ài)。

  “你給我放下,誰(shuí)讓你碰我東西了!”她正在教訓(xùn)那個(gè)動(dòng)她文具盒的男生。見(jiàn)識(shí)到她的威風(fēng),那個(gè)男生就匆匆地跑了。

  “你給我閉嘴,再敢罵我姐,看我怎么收拾你!”她看到我被一個(gè)男生欺負(fù),拿起書(shū),像獅子一般的速度跑了過(guò)去,舉起書(shū)就拍了過(guò)去。那男生肯定傷得不輕。

  雖然她有時(shí)很暴力,但有時(shí)也很可愛(ài)!

  瞧!她思考問(wèn)題的時(shí)候十分可愛(ài)。數(shù)學(xué)題把她難住了,她便會(huì)緊鎖眉頭思考思考再思考,她鼓著腮幫,甩著筆,還不時(shí)地看著天花板。是不是很可愛(ài)呀?

  她不但可愛(ài),而且還勤奮好學(xué)。

  每一節(jié)課,余樂(lè)總會(huì)很認(rèn)真,尤其是上語(yǔ)文課。她朗讀的時(shí)候,手上拿著語(yǔ)文書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著課文,放聲朗讀,十分有感情!她坐得很端正,表情嚴(yán)肅,似乎每一秒每一分鐘她都不能浪費(fèi),十分珍惜!

  余樂(lè)是個(gè)可愛(ài)、善良的女孩。她總是會(huì)保護(hù)她覺(jué)得重要的人,正是因?yàn)檫@樣,我們成了好朋友!

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