【精品】學(xué)生周記范文匯編5篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
又一個(gè)星期天到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來(lái)一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。
開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對(duì)她說(shuō)：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！”洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂我的話似的，乖乖地躺在了床上。
我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對(duì)折，接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線，并把多余的.部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說(shuō)：“嘿，小裁縫師，我穿了你設(shè)計(jì)的衣服，動(dòng)也動(dòng)不了了！”
于是，我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容：“啊，這件衣服真漂亮！”
學(xué)生周記 篇2
每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都特別的'緊張。
因?yàn)椋医?jīng)常雙休日在家里看電視，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)又不好，數(shù)學(xué)頂多也只能打80多分，英語(yǔ)學(xué)科，更不用說(shuō)了，每一次都不及格，因?yàn)槿昙?jí)四年級(jí)都沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)學(xué)科，英語(yǔ)學(xué)科自然還要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起了。
所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不著，一眨下眼，好像看見(jiàn)英語(yǔ)學(xué)科和數(shù)學(xué)考不及格，如果不及格我就死定了，數(shù)學(xué)我自信我能考個(gè)中等分?jǐn)?shù)，可英語(yǔ)學(xué)科我完全沒(méi)有把握了。
考試，又對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的運(yùn)氣，另一個(gè)是最壞的運(yùn)氣，好運(yùn)氣是因?yàn)榭吹搅诉@半學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，懷孕期則是，如果考不好，我等著回家挨批了。
我知道考試沒(méi)有什么不好，可是，我總是那么擔(dān)心，怕看到自己考不好，沒(méi)有人跟我一起玩耍，說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不行，我考好了，伙伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)下滑，其實(shí)不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。
學(xué)生周記 篇3
路是凹凸不平的，在山中繞來(lái)繞去，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，終于到站了。我興奮地跳下了車(chē)，仰著頭看著四邊的大山，又俯視腳下的山溝，啊！這些千姿百態(tài)的大山，讓我真正地領(lǐng)會(huì)了“鬼斧神工”的魅力所在。
我順著山路，往上走，一會(huì)兒，輕盈的蜻蜓從我眼前飛過(guò),把我嚇一跳;一會(huì)兒,吹來(lái)一陣風(fēng),清涼無(wú)比；一會(huì)兒，放眼望去，山上的巨石搖搖欲墜，讓我心驚膽顫。
我和媽媽順勢(shì)爬上了龍頭山，唉！累死了，來(lái)來(lái)回回的路有16層樓高！在山頂，風(fēng)緩緩地吹來(lái)，非常舒服，萊蕪的全景盡收眼底，可真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！這個(gè)景點(diǎn)的一個(gè)名字叫“九龍大峽谷”，之所以起這個(gè)名字是因?yàn)槔锩娴木包c(diǎn)都跟龍有關(guān)（不說(shuō)大家也都知道），比如這龍頭山的山頭，就非常像龍的頭。
我們又去了谷底，里面有一道縫，水一滴一滴地流，回頭一看，斜著的巨石上寫(xiě)著“黑龍?zhí)丁保。≌婷溃路鹪谌碎g仙境，自由徘徊。有一位把西瓜放在水里的阿姨，她說(shuō)把西瓜放在水里是“冰鎮(zhèn)西瓜”，非常清涼，好吃。
時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒太陽(yáng)就快下山了，該回家了，我真是好舍不得離開(kāi)這里。
回家時(shí)，竟然下起了暴雨，雨大的`看不清前面的路，只能在路邊等著，等了一會(huì)兒，又開(kāi)始上路了，我發(fā)現(xiàn)，路的兩邊沒(méi)有地漏，沒(méi)有石欄，所以?xún)蛇叺那f稼就都慘了！玉米倒的倒，淹的淹，我非常心疼。慚慚地，慚慚地，雨變小了，可是，水還能濺起2米高！我忽然起到了九龍大峽谷，想到了輕盈的蜻蜓，想到了山上搖搖欲墜的巨石，想著想著就睡著了……
面對(duì)這狂風(fēng)暴雨，不知道九龍大峽谷會(huì)不會(huì)示弱呢？
學(xué)生周記 篇4
我的小侄子已經(jīng)十一個(gè)月大了，他常常抓著的我的兩只手要我?guī)е呗�，還嘻嘻的笑著。
今天早上，我和媽媽一起去他家吃早飯，吃完后，我?guī)黄鹜�，我放著歌，要他跳舞，于是他就又�?dòng)手又扭屁股，逗得我們哈哈大笑起來(lái)。
我又把他放在地板上，讓他爬，他就一個(gè)勁的.往前爬，他爬來(lái)爬去，突然，他停在一個(gè)小柜子邊像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，迫不及待的打開(kāi)柜子把小手伸進(jìn)去，把東西“抓”出來(lái)。然后，“咚咚咚”的爬走了。唉~ 最后就由我來(lái)收拾了。
過(guò)了一會(huì)兒，我抱著他放在沙發(fā)旁邊，他手抓著沙發(fā)的邊，一步一步的往前走，媽媽用腳攔住他，他又繼續(xù)扶著媽的腳走，走到站籃旁，他看到了他最喜歡的“寶馬”汽車(chē)，非常想過(guò)去坐。但是站籃與汽車(chē)之間有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們還沒(méi)做出反應(yīng)時(shí)，只見(jiàn)他已經(jīng)快速跑過(guò)去了，那一幕讓我們都驚呆了，也笑開(kāi)了花!
看!這就是我聰明、好動(dòng)又可愛(ài)的小侄子!
學(xué)生周記 篇5
星期一，作業(yè)很少。
吃完晚飯，我又無(wú)事可干了：作業(yè)做完了，鋼琴?gòu)椓�，�?shū)本看了。該干什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)：快要期中考試了，可以復(fù)習(xí)呀！我打開(kāi)書(shū)，精神抖擻地朗讀課文，抄寫(xiě)易錯(cuò)的字詞……不過(guò)一會(huì)兒，我就口干舌燥，全身無(wú)力了。
這時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)向我的繪畫(huà)本，繪畫(huà)本大概有一張A4紙大小，一厘米厚度，封面上有一個(gè)可愛(ài)的姑娘。我所有的“杰作”都在這本本子上了。一個(gè)念頭再次閃過(guò)：畫(huà)畫(huà)！
可是，我又猶豫了。臨近期中考了，應(yīng)該看書(shū)，復(fù)習(xí)，哪兒能畫(huà)畫(huà)呢？“大好時(shí)光”都白白逝去了。可我又轉(zhuǎn)念一想：我復(fù)習(xí)了課本里的'知識(shí)，又補(bǔ)充了課外的知識(shí)，不僅看，還讀、寫(xiě)、記，已經(jīng)為期中考試做好了充分的準(zhǔn)備，畫(huà)畫(huà)只是為了讓自己放松一下，只畫(huà)一點(diǎn)兒，不打緊，不打緊……
正當(dāng)我在做激烈的“思想斗爭(zhēng)”時(shí)，正在洗碗的爸爸大聲對(duì)我說(shuō)：“徐岑，把拖把拿過(guò)來(lái)，把廚房的地拖一下！”好吧，父命難違。我只得拿著拖把左拖拖，右拖拖，汗珠不時(shí)滴在地上。正當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)拖得很干凈時(shí)，媽媽又說(shuō)：“順便把你自己房間的地也拖一下吧！”我垂著頭走進(jìn)房間，有心無(wú)力地拖了兩下，就把拖把放回了原處。
我回到書(shū)房，深吸一口氣，靜靜想：干了這么累的活兒，就當(dāng)犒勞一下自己，畫(huà)畫(huà)兒吧！想著，我便不由自主地打開(kāi)本子，拿起鉛筆，認(rèn)真仔細(xì)的描繪起來(lái)。左勾勾，右描描，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的小天使就出現(xiàn)在畫(huà)紙上，她手中的豎琴正在婉轉(zhuǎn)地歌唱呢！
正當(dāng)我畫(huà)得起勁之時(shí)，媽媽突然走進(jìn)來(lái)，看到我正在畫(huà)畫(huà)，瞬間勃然大怒，說(shuō)：“現(xiàn)在是畫(huà)畫(huà)的時(shí)間嗎？快要期中考試了，為何還在畫(huà)畫(huà)？主次得分明呀！”說(shuō)著，拿起繪畫(huà)本，認(rèn)真的看了看，“畫(huà)得倒是挺漂亮，可惜畫(huà)得時(shí)間不對(duì)！這本繪畫(huà)本現(xiàn)在由我來(lái)保管，直到你知道‘主次分明’的含義，做到‘主次分明’時(shí)，我再把它還給你�！闭f(shuō)完指了指旁邊的練習(xí)冊(cè)，示意讓我做幾道題。我只得點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想著往后或許不能再畫(huà)畫(huà)了，內(nèi)心還是有點(diǎn)悲傷。
畫(huà)畫(huà)讓我不能再畫(huà)畫(huà)。這次，都是畫(huà)畫(huà)惹得禍，但我也明白了一個(gè)道理：先做重要，再做次要，主次分明，才能有所成就。
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