關(guān)于感人的作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感人的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感人的作文 篇1
人間處處有真情。有時候，一句話，一件事，也會讓你感。到無盡的溫暖……
幾天前，我們小區(qū)里有一個經(jīng)常在撿垃圾的人，他個子不高，背有點兒駝，臉上布滿了皺紋，手上長滿了老繭，差不多四十歲左右的樣子。長期撿垃圾使他顯得更加年老、憔悴，他還有一個剛學會走路的兒子。
他的住處就在通往小區(qū)地下車庫的樓梯底下，那里只有一張床，以前流浪狗經(jīng)常在那里找吃的和睡覺。晚上，刺骨的寒風會從外面灌進來；雨天，雨水會從上面飄進來……在這種風吹雨打的日子下，他依然很樂觀、自信，帶著兒子過著貧困卻滿足的日子。
一開始，我對他有著一種深深厭惡的感覺，渾身臟兮兮、臭臭烘烘的，衣冠不整，整天過著顛沛流離的生活。還整天撿著別人丟棄的垃圾過日子。這樣的人，誰見了會不惡心呢？
直到有一天，我放學回來，來到車庫的樓梯底下時，看到了他的兒子，他的兒子渾身穿得很整齊、干凈，長得胖胖的，好像吃的很有營養(yǎng)，手上還拿著一架飛機在玩。這時候，他的父親回來了，但他依然穿著破爛不堪的.衣服，依然骨瘦如柴，依然是一副笑容可掬的樣子……看到這一幕，我被深深地感動了，他在我的心目中一下子變得很高大。為了孩子，他拼命地撿垃圾賣錢；為了孩子，他寧愿自己挨餓，也要讓孩子吃飽、吃好；為了孩子，他寧愿自己穿得破破爛爛，也要讓孩子穿得暖，穿得好……他為孩子撐起了一片天，他那偉大的父愛在這里閃爍著無限的光芒！
可憐天下父母心！同學們，全天下的父母沒有哪一位不愛自己的孩子，就像那位偉大而平凡的父親一樣，為了孩子，他們可以不顧一切。請大家好好珍惜父母對我們的愛。
感人的作文 篇2
記憶里父親是個嚴肅的人，平日不茍言笑，甚至有些刻板。上個世紀八九十年代以前的中年男人大多這個樣子，只不過父親更典型罷了！
父親的威嚴貫穿了我的整個少年時代，雖然他從不曾打過我，但他嚴厲的目光向我直射過來時，我總仿佛做錯了什么事情，身上毛茸茸的不自在。
父親在家時，我總是溜在一邊，假裝著看書或做正經(jīng)事，以免引起他的注意，但常常又招來不必要的訓導。有時我更希望父親出門，我就可以不那么循規(guī)蹈矩了，甚至可以做一些出格的事，比如逃課出去打乒乓球，直到老師找上門來，母親才恍然大悟：每天回家都很晚，還以為他用功呢，原來如此！但母親從不疾言厲色，說上幾句也無關(guān)痛癢。母親沒有望子成龍的思想，她常說：“樹大自直�！边�好，我們姐弟幾人都沒有讓她太操心。若父親在家，我決然不敢造次，縱使冒死作亂一兩回也絕沒有這么便宜了事！
我對父親敬而遠之，父親對我一般也沒有什么親昵之舉，若是碰巧我考個第一名回來，他頂多拍拍我的肩膀說一句：“還行！”至于如西方人的擁抱之舉，簡直不敢想象。只有一次例外，那是我上技校第一學期休寒假后返校時，在沈陽一家小旅館里令我終生難忘的一幕！
初中快畢業(yè)時，我得了急性闌尾炎，待割掉闌尾，大約耽誤了半個月的功課，成績下滑了許多，但考取高中應(yīng)該不成問題，可巧那年技校開始允許應(yīng)屆生報考，我就動了這個念頭�？释酵饷骊J蕩一番，至于后面的結(jié)果，根本想不到那么遠。父親起初不同意，架不住我軟磨硬泡，終于民主了一回。
事后證明我這次的選擇是錯誤的，許多成績不如我的同學后來都上了大學，現(xiàn)在工作比我體面風光。然而人生的路就是這樣，你永遠不會知道明天會發(fā)生什么！命運不會永遠給你幸運，也不會永遠給你挫折，只要你不自甘墮落！
寒假快返校時，父親正好有一個與我順路出差的機會，我要在沈陽倒車，父親要去沈陽辦事。父親那時是一家貿(mào)易公司的經(jīng)理，出差是經(jīng)常的，這次要辦的事不是太急，早幾天晚幾天都行，為了送我一程，就遷就了我返校的日子，也算一次小小的假公濟私吧！
與我們同行的還有一位供銷人員，那天早晨我們在沈陽老北站下的車，匆忙地在站前小飯館吃了口飯，隨后我們坐了很長時間的公共汽車到了于洪區(qū)（郊區(qū)），找了家小旅館住了下來，父親說：“這里住宿便宜！”父親就是這樣，一貫地節(jié)儉，不管對私還是對公，若有個節(jié)儉大賽什么的，父親肯定能得冠軍。
我還大致記得父親那時的裝束，一件鐵灰色的制服已洗的發(fā)了白，腳上一雙老式圓頭皮鞋起了不少褶皺，父親總說皮子好，舍不得換掉。倒是與父親同行的那個年輕銷售人員，衣著光鮮，腆著肚子，像個領(lǐng)導似的，而父親頂多像個村干部！
安頓好后，父親對我倆說：“坐了一宿的車，都累了，你倆休息吧！我去買票（給我辦中轉(zhuǎn)簽字），中午回來，下午再出去辦事�！�
父親走后，我倒頭就睡下了，待到被父親同事推醒已中午十分，但父親還沒有回來，我有些著急，因為買票用不了一上午呀！
父親同事像是了解父親似的說：“你父親肯定去辦事去了，不用著急，咱們先去吃飯。”
下午等了很久，父親還沒有回來，我?guī)状蜗乱粯莻鬟_室，盼望父親打來電話，然而幾次鈴聲響，喊得都不是我們。我有些忐忑不安了。
二月末的沈陽天黑的早，剛五點多鐘外面就朦朦朧朧的了，從旅社的窗戶往街上望去，風吹的光禿禿的樹枝搖來晃去，低沉的灰云好象巖石要砸下來，騎自行車的上班族匆忙地趕回溫暖的`家門。
每一輛公交車停下時，我都渴望出現(xiàn)父親的身影，但我失望了，只有蜂擁上下車的人群。我隱隱有一種擔心，父親會不會有什么意外？……
晚飯時，父親的同事特意點了兩個好菜，若在平時我一定會狼吞虎咽的，但那天我卻沒有食欲，只吃了幾口。父親的同事依舊滿不在乎地說：“不用擔心，你父親一定有事耽擱了，沒事的……”話雖如此，但我的心還是悸悸的。
就在我們走出餐廳的時候，我?guī)缀跖c一個人撞了個滿懷，我定睛一看，正是滿心惦記著的父親，我不由自主地撲向了父親，父親也伸出了雙臂把我緊緊摟在懷里，我第一次感覺到父親是那樣的親切,父親的胸膛是那么溫暖……
很快，父親松開了他的手，我也感覺有些不好意思，畢竟有好多人看著呢！
這時我才看見騰騰的熱汗從父親的頭上冒出來，父親的臉上掛滿了歉意的笑容。
父親先問我們是不是等著急了，然后急切地道出了原委，原來父親買完票，時間還早，就想就近辦些公事，但事情遠沒有他想得那么順利，辦完事已是下午三、四點鐘，中間往旅社打過電話，但沒有通，不知是記錯了號碼還是別的原因。最糟糕的是回來時坐錯了車，父親又舍不得打出租，公交車倒來倒去的時間就耽擱了。
父親接著說：“趕緊準備一下去車站，時間不多了，我給你買了一只燒雞，留著路上吃……”燒雞，在八十年代我的眼中可是天下第一美味呀！父親這樣慷慨大方的時候可不多喲！
天已整個黑下來，小販零星的吆喝透著初春的寒意，稀疏的燈火下，我看見不到五十歲的父親已鬢發(fā)半白。我突然感覺鼻子酸酸的，我努力著不讓眼淚流下來，回轉(zhuǎn)身徑直上了車。
路上，燈火漸漸輝煌起來，我仿佛覺得我孤獨的前程也不再那么暗淡……
感人的作文 篇3
動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。
我家里有一把，是我爸爸以前打鳥用的，但是現(xiàn)在不用了。
有一天，爸爸背著搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止說：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物蔥綠，百花盛開，小鳥在樹林里翻飛歌唱，為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊， 再說，小也是有生命的，生命對于他們來說不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的.媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應(yīng)該去保護它、珍惜它，又怎么能忍心去傷害它呢?”
爸爸回過頭來說：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的�！卑职致犕晡艺f的話，便把槍放下了。
從此時候爸爸便沒有去打鳥。
感人的作文 篇4
1. 簡要敘述前因進行鋪墊
2. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
3. 將…改成…更合適些
4. 自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動
5. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
6. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
7. 脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
8. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
9. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
10. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
11. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
12. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
13. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
14. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
15. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
16. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的'來龍去脈。
17. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
18. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
19. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
20. 詳略安排不當，主次不夠分明。
感人的作文 篇5
今天我要講的一件感人的事是發(fā)生在青海高原牧區(qū)流傳的關(guān)于一個藏羚羊的故事。
有個盜獵分子在山上發(fā)現(xiàn)了一群藏羚羊，就在他開槍準備射擊時，羊群發(fā)現(xiàn)了險情，很快四處逃散了。獵人舉槍追擊，追到一個大峽谷時，羚羊們都紛紛跳了過去，只丟下一對母子。藏羚羊的彈跳能力很強，速度快的時候能跳數(shù)丈遠，還沒有完全長大的小羚羊跳不了那么遠。在這種情況下，小羚羊要不就是跌入深谷摔個粉身碎骨，要不就是落入盜獵這的手中，而母羚羊足以跳過峽谷逃生。
就在這就在這緊要關(guān)頭，只見羚羊母子倆同時起跳，但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當?shù)牧α俊Ｄ赣H在半空中先于小羚羊下降，小羚羊穩(wěn)穩(wěn)地才在媽媽的背上，以此為支點第二次起跳，順利地逃到了對面的'峽谷，而它的母親卻落入深谷摔死了。這一幕讓盜獵者震驚了！他跪倒在地，含著淚將罪惡的槍扔到山谷里。
盡管母愛不一定要以自我犧牲為代價，但那一降是母愛的升華，是母愛的至高境界，感天動地；那一跪是良心的覺醒，更是對母愛的至誠敬仰。一個是為愛的犧牲，一個是對愛的覺醒。
故事到這就結(jié)束了，可我的心卻久久地不能平靜，我一直被這個故事所感動著：在人類的世界里，母愛是偉大的，母愛是圣潔的，動物界又何嘗不是這樣呢？動物和人一樣也有自己的母親，任何母親的愛子行為都值得敬仰，就像藏羚羊的那一降——用生命做代價，這種愛讓我心頭顫動、感動不已。
感人的作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在大馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了……
一只家燕因躲閃不及而被大貨車撞到，身子軟綿綿的，頭上還沾著一些血跡，眼睛已經(jīng)緊緊閉上，似乎不忍見這悲慘的世界，翅膀無力的.地耷拉著，朦朦細雨洗刷著它的身軀，它卻毫無反應(yīng)。我猜測，死神已經(jīng)降臨在這個小家伙身上了。
另一只家燕試探著飛了過來，兩只機靈的小眼睛馬上找到了自已的同伴，并落在了它的身邊，眼神凝視著自己的伙伴，好像在衰悼�？墒�，它顯然不愿意接受這可怕的事實，仍然想證明“不，它還活著。”于是，這只家燕用爪子將它的同伴輕輕地翻過來，撲騰著翅膀，張大自己的嘴巴，好似在說：“快醒醒呀！”它的同伴仍像這殘酷的事實一樣紋絲不動。這只家燕好像仍不放棄，它猜測，自己的聲音不足夠?qū)⑼閱拘眩谑�，它將伙伴翻過來，用爪子將它抓住，然后扇動翅膀，想將它拖回家中。可是家燕終究是家燕，盡管有獅子的雄心，可只有普通家燕的身體，此時，這只家燕徹底死心了，一陣撕心裂肺的叫聲后， 它明白，自己已無回天之力，因為任何動物都無法改變死神的意圖，只得一步一回頭地離開了。
看了這幅情景，讓人不禁黯然淚下，小小家燕卻有和人一樣深的情感，世間任何動物都無法超越生死情感線。
感人的作文 篇7
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養(yǎng)到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。
這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù)：“3……。2……1……�！边@時我們?nèi)嗥鹆�，齊聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的'教師節(jié)禮物！”
等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱……
最后，我們?nèi)嗾酒饋�，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最后我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
感人的作文 篇8
在暑假里有許許多多感人的事。但這件讓我怎么也忘不了。
有一天早上，爸爸把我送到了表哥家，因為我經(jīng)常去我表哥家，所以他們樓底下的人我都熟得很。于是我在表哥家玩了很多天。
有一天下午，我很快寫完了作業(yè) ，下樓去玩了。我們踢了很長時間的球，踢得很累了。我們就在小賣部買了幾瓶水。邊走邊思考下面要玩什么。最后有人說玩比爬樹，我們分別爬幾棵樹，一個朋友先爬了上去，我緊接著爬了上去�？墒俏姨�，爬的太快一不小心沒抓穩(wěn)，掉了下去，掉進了一個灌木叢里，他們立刻跳了下去大喊道：“張一弛你沒事吧？”我緩緩把身體從灌木叢里伸出來，發(fā)現(xiàn)自己身上多處被掛傷……最嚴重的'傷口在腿上。于是又一個朋友立刻去買水、紙、酒精、創(chuàng)口貼、買回來后用水把傷口沖了一下、然后到附近的一個衛(wèi)生所重新包了一下扎。這些費用全是這個朋友掏的。事后，我打算把錢給他，他卻說：“沒事，誰讓我們是朋友呢？”這句話令我感動萬分，我們認識的時間還不長，他就可以在關(guān)鍵時刻像一個好朋友一樣挺身而出。為我?guī)土艘粋�這么大的忙。
這件事雖然過去了，可是在我的心里留下了刻骨銘心的記憶。
感人的作文 篇9
每當我坐二路公交車時，經(jīng)常會看到一個感人的場景。
有一天早晨，我坐公交車去上學。因為是上班上學的高峰期，坐車的人非常多，我好不容易擠到了車上，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：在前門靠右邊的三個座位上是空著的。我很納悶：為什么沒有人坐這三個座位呢？座位的旁邊擠滿了人，但是卻沒有一個人去坐。我?guī)е@個疑問一直站到了安陽橋站，才找到了答案。“安陽橋站到了，請下車的乘客帶好自己的行李、物品，從后門下車。”隨著汽車廣播的聲音，汽車停了下來，站在前面的人們都主動向后擠了擠，但并沒有人上下車。汽車等了一會，才看見有一對母子摻扶著一位行動不便、目光呆滯地老人，動作緩慢，艱難地上車。一看就知道他們是一家人。三人上車后，就慢慢坐在那三個空位上，母親臉上透露出感激之情。無數(shù)雙眼睛關(guān)切的望著他們，司機也等他們坐穩(wěn)當之后才啟動了汽車……
不一會兒，汽車到了中醫(yī)院北院，一家人要下車了，原來，他們是到中醫(yī)院看病的.。人們盡量向兩邊讓道，給一家人讓開路，還有的人幫著攙扶老人。母親一邊走一邊感激地說：“謝謝，謝謝了！”
后來，我又有幾次坐二路公交車上學，每次都會遇見這一家人，每次都會看到給他們空出的三個座位。
這感人的場景溫暖了我的心。我心里常常想：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
感人的作文 篇10
星期天上午，我在張老師家上完鋼琴課后，媽媽去附近的超市買東西，我站在超市門口等媽媽。
超市門口的街道上車水馬龍。這時，我發(fā)現(xiàn)一個小腿已截肢的殘疾人，他坐在特制的車上，兩只手拿著木板支撐著地面吃力地向前滑行，在街邊乞討。只要有熱心人給他錢，不論多少，他都會真誠地說一聲：“謝謝!”兩位老人還親切地跟他聊起天來。
這時，一位剛從超市出來的老伯伯把一大袋東西放在自行車的后座上，不料卻掉了下來，他馬上彎下腰把東西撿起來重新放好，那調(diào)皮的東西又掉了下來。那個殘疾人看見了，馬上滑過去，從自己車上的'小桶里拿出一段紅繩，遞給老伯伯說：“你這樣還是會掉下來，用我的繩子把東西綁住吧!”老伯伯感激地說：“謝謝!”然后接過了繩子�！安挥弥x，這是舉手之勞�！睔埣踩藬[了擺手。
看到這里，我感動極了。一個街邊乞討的殘疾人，他在得到大家?guī)椭耐瑫r，也在盡力地幫助別人。他是多么善良呀!周圍的人都紛紛向這位熱心的殘疾人投來了贊許的目光，還不停地給他零錢。不一會兒，媽媽買好東西出來了，我們也給了他10元錢。
是啊，人間處處有真情。我相信這感人的一幕將永遠留在我的記憶里。生活中的感動溫暖人心，我們要用一顆善于觀察的心去細細體會。
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