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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文

時(shí)間:2023-02-02 18:01:06 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文4篇

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇1

  看了這個(gè)題目,也許有人會(huì)覺(jué)得為什么我要寫(xiě)《學(xué)習(xí)的樂(lè)趣》這篇作文呢?因?yàn)槲沂菒?ài)學(xué)習(xí)的人。大家別以為我是老王賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸,我可是有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)的,讓我來(lái)為你們一一分解吧!

  語(yǔ)文課,我總是打起十二分精神聽(tīng)講,做好記錄,不敢絲毫馬虎,因?yàn)樯圆涣羯瘢憔屠斫獠涣宋恼碌暮x了。

  數(shù)學(xué)課,更要認(rèn)真聽(tīng)講,掌握老師所講的公式和運(yùn)算方法。如果你第一遍沒(méi)聽(tīng)懂沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師徐老師是個(gè)非常有耐心的人,他會(huì)反復(fù)教導(dǎo)我們,知道我們弄懂為止!

  英語(yǔ)課呢!我要告訴你們“六個(gè)字”:多讀、多寫(xiě)、多背。這樣你的英語(yǔ)水平才會(huì)提高哦!

  學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是責(zé)任也是義務(wù),我覺(jué)得只要弄懂了,不僅學(xué)的輕松還能享受到其中的樂(lè)趣。周末,我的心總是癢癢的`,老想做點(diǎn)什么,于是每個(gè)周末早上起來(lái)我就攤開(kāi)語(yǔ)文書(shū)把學(xué)過(guò)的課文全部讀一遍,然后記幾十個(gè)英語(yǔ)單詞,再背幾條數(shù)學(xué)公式。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞難記,所以每次都得接近中午時(shí)才完成任務(wù)……有時(shí)學(xué)習(xí)遇到困難,我也挺苦惱的。特別是在英語(yǔ)方面。一次由于我粗心大意,忽略了幾個(gè)要默寫(xiě)的單詞,當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我被上面大大的紅叉驚呆了!因?yàn)檫@事,我還被英語(yǔ)老師訓(xùn)斥了一頓,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),從此再也不敢馬虎了!

  有快樂(lè)時(shí)光,也有傷心的時(shí)刻,總之快樂(lè)多于難過(guò)!這就是我人生中品嘗到的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇2

  我的成績(jī)一直不錯(cuò),老師也很喜歡我。告訴你,學(xué)習(xí)是有方法的。接下來(lái),我就把我的學(xué)習(xí)方法講給你們聽(tīng)。

  首先,你要把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂(lè)一樣,開(kāi)心地學(xué),快樂(lè)的學(xué)。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是枯燥無(wú)味,沒(méi)人想學(xué)習(xí),但你要從另一個(gè)角度去看待它,就不一樣了,即不枯燥,不也乏味。它就是好玩的,有趣的!

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,佘老師教我們學(xué)星期幾的英語(yǔ)單詞的時(shí)候,大家覺(jué)得很難記住。他就要我們把星期一比做“忙”,星期二比做“求死”……把全班逗得捧腹大笑。我們一下子就記住了。你是不是覺(jué)得很有趣?

  其次,要仔細(xì)鉆研。有些知識(shí)表面上沒(méi)什么特別的`地方,但里面卻蘊(yùn)藏著許多趣味和奧秘。當(dāng)然,這得在你有全神貫注的精神,刻苦鉆研的勁頭,永不放棄的勇氣的前提下才能發(fā)現(xiàn)哦。

  有一次,禹老師給我們講了成語(yǔ)故事。為了鞏固已學(xué)的知識(shí),禹老師要我們講講動(dòng)物的成語(yǔ)。同學(xué)們口若懸河,七嘴八舌地開(kāi)講了。有的講“龍飛鳳舞”,有的講“虎踞龍盤(pán)”,還有的講“狗急跳墻”……課堂的氣氛活躍極了。老師開(kāi)心,同學(xué)們也開(kāi)心。

  還有就是當(dāng)你遇到難題時(shí),要使勁地想。只要想出來(lái)了,它都會(huì)保存在你的記憶里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  一回,吳老師出了一道數(shù)獨(dú)題要我們做。大家都在認(rèn)真思考。我絞盡腦汁,冥思苦想。老師在課堂上給我們講的解題方法像放電影一樣在我的腦子里浮現(xiàn)。最后終于算出來(lái)了!那一刻,我很驕傲,也很自豪。我想:只要自己堅(jiān)持不懈,永不放棄,困難就會(huì)迎刃而解。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法,只要你掌握了它,你就已經(jīng)掌握了成功的一小部分,后面的部分,還要你自己去領(lǐng)悟。但你得記住一點(diǎn):學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇3

  《享受讀書(shū)的樂(lè)趣》享受讀書(shū)的樂(lè)趣 “樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!泵鞔跣凝S將學(xué)與樂(lè)視為一物,的確是很好的見(jiàn)解。讀書(shū)與學(xué)習(xí)一樣,也是人生的一大樂(lè)趣。 古人將讀書(shū)者分為三類(lèi):苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧?茶余飯后,書(shū)攤之前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝,意在有無(wú)中!辈磺笊踅,只求一得。 我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)夜讀。每當(dāng)夜幕降臨,我總愛(ài)坐在房中,打開(kāi)臺(tái)燈,泡上一杯濃濃的香茶,展開(kāi)書(shū)卷,心便寧?kù)o下來(lái),仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜,沒(méi)有了白日城市的喧囂,獨(dú)自神游在字里行間,心如靜水,這簡(jiǎn)直是一種享受。讀到動(dòng)情處,便跟著書(shū)中的'情節(jié),有時(shí)撫掌大笑,有時(shí)又潸然淚下。 書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)可以讓我們懂得很多。讀《論語(yǔ)》,孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”;岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國(guó)”的四字真諦!皶(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀一本好書(shū),就是在同一位高尚的人談話。 也許只有獨(dú)處書(shū)房,感受那滿屋的書(shū)香,才可以物我兩忘,只需盡情享受著讀書(shū)的樂(lè)趣就好。”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,布衣也可傲王侯。”是啊,“古今多少事,都付笑談中!遍_(kāi)卷有益,讓書(shū)豐富我們的生活,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓生活更加豐富。 書(shū)山莽莽,情結(jié)于書(shū),無(wú)怨無(wú)悔。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文 篇4

  學(xué)習(xí)是個(gè)廣泛的概念。“讀書(shū)”即校內(nèi)學(xué)習(xí),也是龐大學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)的一環(huán)。處在所謂“知識(shí)爆發(fā)”的'現(xiàn)代社會(huì)里,讀書(shū)已成為現(xiàn)代人生活的重要部分。當(dāng)然,這里的讀書(shū),不僅限于學(xué)校的功課。功課以外的讀書(shū),由于可以自由選擇,自然就比較容易培養(yǎng)出興趣味來(lái),久而久之便養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。在這里我給大家提出四條途徑:

  一、 無(wú)所為。就是要把學(xué)問(wèn)本身當(dāng)作目的,而不是為別的目的而做學(xué)問(wèn)。

  二、 不息。就是“天天”讀書(shū),“天天”才會(huì)“上癮”。

  三、 深入研究,趣味總是慢慢來(lái)的,像吃甘蔗,越往下吃越好吃。

  四、 找朋友。趣味好比電,越摩擦電越多。

  以上的“苦功夫”,如果我們能持之以恒,相信一定能把書(shū)讀出趣味來(lái)。

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