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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2023-02-01 12:51:16 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的暑假的作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】快樂(lè)的暑假的作文錦集八篇

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  暑假就像一支萬(wàn)花筒,精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事,它像五彩斑斕的夢(mèng),也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢(mèng)如珍珠般的趣事,成了我腦海中美好的回憶,讓人留戀,令人向往。這些美好記憶中,最讓我難忘的還是去樂(lè)山看大佛。

  天剛亮,我們就匆匆吃過(guò)早餐,便急切地登上了汽車,從自貢出發(fā),前往樂(lè)山看大佛。樂(lè)山大佛聞名全世界,好奇的我,也像其他游一樣,慕名而來(lái)。傳說(shuō)以前岷江,青衣江,大渡河三江匯流之處,年年鬧水災(zāi)。千百年來(lái),不知多少人被喜怒無(wú)常的江水吞沒(méi),于是人們修筑大佛,祈求平安。

  我們先來(lái)到大佛公園,看見大佛端坐在那里,他就像一位慈祥的老爺爺,我的心瞬間變得虔誠(chéng)起來(lái)。從上往下望去,看到的是大佛的發(fā)髻,一縷縷發(fā)絲清晰可見。據(jù)說(shuō)這些發(fā)絲是大佛的'排水系統(tǒng),好神奇!大佛一共有1021個(gè)發(fā)髻,所以大佛的尊榮依舊。由于排隊(duì)的人太多,我不能近距離好好的瞻仰大佛,為了這次旅行更完美,我們又臨時(shí)改變主意去乘船,想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。

  我們一行人匆匆來(lái)到渡口,坐船的人也好多呀!當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,姑姑說(shuō):“我們那么遠(yuǎn)來(lái)到這里,不好好的看一看大佛,多遺憾吶!于是我便靜下心來(lái),不慌不忙的排隊(duì),并欣賞著沿途的景色,也很美。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒就輪到我們啦,我興高采烈的登上輪船,隨著船來(lái)到大佛腳下,現(xiàn)在仰望大佛,發(fā)現(xiàn)大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下,就像一只只小螞蟻。從船上望去,只見大佛頭與山齊,足踏大江,雙手撫膝,臨江危坐,神情非常嚴(yán)肅。如果說(shuō)從上往下看大佛是位慈祥的老人,那正面看到的大佛便是一位威猛嚴(yán)厲的將軍,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,身體渾然不動(dòng),警惕的觀察著三江的變化,讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。

  隨著船的移動(dòng),我們回到了岸邊,這次觀賞大佛的旅行結(jié)束了,我還有些戀戀不舍。古人說(shuō),“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”,以后我要好好學(xué)習(xí),多讀書,多旅行,讓自己的生活更加豐富多彩。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,迎接我們的是暑假。暑假就像一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸都有,我覺(jué)得暑假生活甜甜的,很快樂(lè)。

  記得去年暑假,我和爸爸、媽媽,還有弟弟來(lái)到了一個(gè)在海灘附近的大酒店。一到酒店,我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣和泳褲,像一支離弦的箭,飛快地沖向酒店邊上的海灘。哇!真是太棒了!各種各樣的水上滑滑梯,小朋友玩的小船和小飛艇等……我剛想玩,誰(shuí)知道爸爸和弟弟二話不說(shuō),拿起水槍向我和媽媽發(fā)出進(jìn)攻,我們沒(méi)有水槍,只好跪地求饒。誰(shuí)知道他們竟然繼續(xù)攻擊,并且加大了火力,這可激怒了我和媽媽,我們躲過(guò)了所有的攻擊,在這千鈞一發(fā)之際,他們竟然沒(méi)子彈了。使我們反攻的時(shí)候了,我立刻撿起一把重型武器——加特林水槍,打得他們落花流水,立刻投降。

  我們打完了水槍仗,就來(lái)到沙灘。沙灘上的貝殼琳瑯滿目、各式各樣、形態(tài)各異、形狀萬(wàn)千。我又想到了一個(gè)比賽:撿貝殼比賽。在三十分鐘內(nèi),看哪個(gè)組撿到的貝殼多。弟弟立刻就和爸爸組成一隊(duì),我當(dāng)然和媽媽組在一隊(duì)了!邦A(yù)備—開始!”爸爸用強(qiáng)而有力的聲音喊道。我和媽媽立刻不斷地?fù),爸爸和弟弟呢?卻在偷偷地在我們撿到的十幾堆貝殼一堆一堆地搬走。聰明的`媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,讓我躲起來(lái),看看誰(shuí)在偷我們的貝殼。過(guò)一會(huì)兒,果然有兩個(gè)人來(lái)偷了,我一看,原來(lái)是爸爸和弟弟,他們兩個(gè)狼狽為奸,竟然做這種偷雞摸狗的事,我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,一把抓住了他們。媽媽聞聲趕來(lái),最終,我們優(yōu)先爸爸和弟弟兩個(gè)貝殼,取得了勝利。

  有人說(shuō)暑假是繁忙的,有人說(shuō)是輕松地,我卻認(rèn)為暑假是快樂(lè)的。因?yàn)樵谑罴倮镂覀兛梢詫W(xué)習(xí)更多的技能,做完作業(yè)就可以把學(xué)習(xí)拋到九霄云外,盡情地放松,快樂(lè)地玩耍。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

  暑假大家應(yīng)該都有過(guò),那里有很多的快樂(lè),也有傷心,可是我們的暑假是很少的,我們要好好的珍惜。接下來(lái)我就給大家介紹一下我的快樂(lè)暑假吧!

  暑假里我去了老家,那里有我的哥哥姐姐們,我在那里玩了非常開心,有我從來(lái)都沒(méi)有感受到的快樂(lè)!還有很多我不認(rèn)識(shí)的種類,雖然我不知道它們的名字,但是我看見它們朵朵燦爛,就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊,哇!那里的魚兒十分可愛(ài),有白色的'、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡,一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球,真可愛(ài)。有的在追著媽媽,像是要媽媽把好吃的送到它的嘴里,讓它填飽肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的時(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.

  晚上,我和姐姐二個(gè)人到廣場(chǎng)上去打羽毛球比賽。我和姐姐比,姐姐打得很厲害,我?guī)缀踅硬坏角,結(jié)果我輸了,姐姐告訴我,打羽毛球時(shí),眼睛要盯著羽毛球的落點(diǎn)處,就可以接住球,所以我們就重新比賽,經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦終于我贏了。

  怎么樣我的暑假快樂(lè)嗎?那你呢?說(shuō)說(shuō)吧!

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  盼呀盼,終于盼到了放暑假,但離開了學(xué)校,離開了心愛(ài)的老師,離開了朝夕相處的同學(xué),我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。

  今年的暑假與往年有所不同,培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水,正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目,希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

  為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義,我想:

  去美麗的農(nóng)村看看,走進(jìn)自然,閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香,呼吸一下新鮮的空氣,見一見清澈的小河,看一看綠油油的植物,聽一聽愛(ài)唱歌的知了,逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。

  積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,在歡樂(lè)中燃起希望。

  多讀幾本好書。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!备郀柣f(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽ㄓ胁┳x,才能從書中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹,使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書的同時(shí),做好好詞佳句的摘抄,并撰寫好讀書心得。

  參加鋼筆書法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情,修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操,可以提高人的'審美鑒賞能力,可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。

  暑期時(shí)間較長(zhǎng),我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè),復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然,我也要拍一些照片,用相機(jī)凝固美麗的瞬間,留下美好的回憶。

  我的想法不錯(cuò)吧,我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn),不折不扣地力爭(zhēng)完成。

快樂(lè)的暑假的作文 篇5

  旺夏,縈繞歲歲年年童謠。暑假似一株永遠(yuǎn)的瓦楞草,如期而至。我們渴望的心兒早已漾起一襲暖風(fēng),將那池漣漪填平。

  暑假來(lái)了,我們或多或少對(duì)那間整潔的課桌產(chǎn)生留戀,盡管再多留戀,老師手中的線匆匆松開,我們似一只只五彩的氫氣球,飛向我夢(mèng)的地方。

  暑假的清晨,似乎比以往更美,更富有詩(shī)意。無(wú)垠的藍(lán)天上飄著白云,就像是無(wú)暇的哈達(dá)泛著朵朵盛開的雪蓮,微風(fēng)拂過(guò),披上一襲輕紗,至蕩天際。我早早醒來(lái),因?yàn)檫@假日醉意的熏陶,我的眼不在惺忪,不在朦朧。打開琴箱,拉響一曲D調(diào),于是,夏的音律便在你心頭奏響了。他們正在悄悄提示:新一天來(lái)到了。

  放下手中的提琴,不妨泡上一杯淡茶,趁著迷醉之時(shí),啜一口香茗,賞一賞窗外平凡而神韻的景,聽一聽那古典而簡(jiǎn)樸的`韻,一股諳熟的感覺(jué)久久蕩于心扉。清閑的假日晚一點(diǎn)起床也不為過(guò),忙碌一天的母親疲倦地躺在床上,喉里不是傳來(lái)咕嚕咕嚕地響,臉上露出的卻是會(huì)心的如花笑面。

  假日第一天上午,在上班族們的眼里還是緊張忙碌,可在我們這些閑不住的小孩子眼里,則是輕松愉悅的。天氣異常炎熱干燥,就連一向悠閑自在的魚姐妹也在燙得冒氣的河里游來(lái)游去。待不住啦!待不住啦!蟬兄弟頭冒熱汗,痛聲呻吟著。不過(guò),就算天氣如多炎熱,我們也在涼爽的樹蔭下,做起了水果派的游戲來(lái)。菠蘿蜜圣女果奇異果藍(lán)莓桃子各奔東西,這下可為難了做壞蛋的小西瓜。只見他身著綠背心,腿穿花色七分褲,足蹬漆皮涼鞋,黝黑的膚色,混元滾胖的身子,真像一只可愛(ài)得小浣熊像逃脫他魔掌的你滾來(lái)。大家一起呼喊出自己水果的名字,停在原地,只是那西瓜呆頭呆腦的站在那里大喘氣,許久,他終于發(fā)問(wèn):地球爆炸怎么辦?不跑!怎么辦?跑!大家你擁我擠地飛速奔跑,小西瓜看見桃子跑得慢,便去追桃子看見藍(lán)莓跑累了,便撒下桃子去捉藍(lán)莓。最后小西瓜顆粒無(wú)收,遂淘汰。

  一天上午的美好時(shí)光匆匆歸去,正如它悄聲地來(lái),只帶走一片云彩,不帶走一點(diǎn)歡樂(lè),此時(shí),夕陽(yáng)的光輝為天增上了一抹色彩,開始出現(xiàn)一束耀眼的紅光,嬌艷射在一株老梧桐上。吃過(guò)晚飯,起身踱步到離家不遠(yuǎn)的公園,一些青年婦女為坐在小亭的凳子上高聲談笑,年高而身健的老人穿著黑灰運(yùn)動(dòng)衣跑步。一些婦女和男士們?cè)趯掗煹膹V場(chǎng)上跳起了交際舞,小孩子們?cè)谧分穑覒。遠(yuǎn)處的地平線上,一抹斜陽(yáng)正逐漸沉下去,光芒把整個(gè)世界映得金碧輝煌。

  如夢(mèng)假日,美妙樂(lè)章。

快樂(lè)的暑假的作文 篇6

  今年暑假,爸爸媽媽帶我和姐姐去常州嬉戲谷玩。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,“嬉戲谷”三個(gè)大字就映入了我們的眼簾。還沒(méi)到大門口,我們就興奮不已,對(duì)著嬉戲谷的大門大聲呼喊著:“嬉戲谷,我們來(lái)了!”爸爸才買好票,我們就立刻沖了進(jìn)去。

  一進(jìn)園內(nèi),姐姐就興奮地拉著我:“一起去坐過(guò)山車!”“啊,姐姐,我不敢,你去吧!蔽颐u搖頭,眼角瞅向過(guò)山車的位置,尖叫聲不絕于耳,我使勁兒搖搖頭:“不去不去!”“好吧,那我一個(gè)人上去了!

  姐姐走了,我站在原地等她。不一會(huì)兒,姐姐心滿意足、得意洋洋地跳回來(lái)了。媽媽看我一副呆若木雞的樣子,問(wèn)到:“心怡,你要不要去試試過(guò)山車?”“我,不敢……”“你不試試怎么知道不敢呢!

  “對(duì)呀!蔽覍(duì)自己說(shuō)。于是,我在媽媽的鼓勵(lì)下,來(lái)到了過(guò)山車腳下,隊(duì)伍排得挺長(zhǎng),我有些緊張,看看隊(duì)伍里的人談笑風(fēng)生的樣子,我不停地安慰自己:沒(méi)事的曹心怡,你可以的!

  終于輪到我了,工作人員細(xì)心地為我系好安全帶,驟然間,我有了一絲安全感。

  “咯吱咯吱……”過(guò)山車動(dòng)了,慢慢地向上開著,我的.心也跟著提了起來(lái)。突然,一個(gè)俯沖,感覺(jué)整個(gè)人都要飛出去了!還好安全帶緊緊地拉著我。我雙手死死抓住扶手,一刻也不敢放松,心隨著車身一會(huì)兒升入高空,一會(huì)兒跌入谷底。還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),又來(lái)了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),耳邊一陣陣嚎叫和呼呼的風(fēng)聲……

  終于下車了,游客們一個(gè)個(gè)臉色蒼白。我也拼命拍拍胸口,感謝我還活著。

  這次過(guò)山車的經(jīng)歷,我不但鍛煉了自己的膽量,還增強(qiáng)了自信。以后在生活中、學(xué)習(xí)中遇到困難,我也要像這次一樣打敗它們!

快樂(lè)的暑假的作文 篇7

  以前的我很天真,總認(rèn)為暑假,很討厭;還不如寒假,又涼爽又可以打雪仗、堆雪人、吃雪球、滑冰……可經(jīng)過(guò)這次暑假里發(fā)生的一件事,讓我改變了之前的想法。覺(jué)得反而是冬天才令人討厭。事情是這樣的。

  一天,我興致勃勃的跟奶奶去田地里摘西瓜。臨走時(shí),奶奶就囑咐我讓我不要去,說(shuō)怕我去了之后會(huì)后悔,還說(shuō)那里很曬,容易把皮膚曬黑,而且更容易中暑。而我卻心不在焉的說(shuō):“沒(méi)事的!睕](méi)想到剛到那里,我就后悔莫及了,可我就是嘴硬,很愛(ài)面子,最后我終于忍不住了,就開始埋怨,還說(shuō)還不如冬天好,奶奶聽了之后就對(duì)我笑著說(shuō):“你別看夏天不好,太陽(yáng)那么火熱;但可以讓植物漸漸成長(zhǎng),讓我們能在烈日炎炎的夏天吃上甘甜的果實(shí)。也可以這么說(shuō),沒(méi)有了太陽(yáng),也就沒(méi)有我們的今天。反而是冬天才不好,也吃不到那甘甜的果實(shí)了!”

  經(jīng)過(guò)這件事,讓我知道了沒(méi)有也是不行的'。希望大家也不要再去犯我這樣的傻事了。不過(guò),雖然我犯了傻事,但這樣也好,讓我可以長(zhǎng)記性,可以知道的越來(lái)越多!

  所以我勸大家:“以后在做事的時(shí)候,要先想清楚,不要像我!薄八缾(ài)面子,活受罪”。

快樂(lè)的暑假的作文 篇8

  暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來(lái)分享吧!

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,四處鳥語(yǔ)花香,知了知了地唱,青蛙呱呱地笑,我跟著大人們一起來(lái)到了釣魚亭準(zhǔn)備釣魚。

  到了那里,我們便開始工作,先把魚竿裝好,再捉幾十只小蝦放在一邊備用,然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。

  大人們把蝦子穿在魚鉤上,往水里一扔,就有好多魚上鉤。不一會(huì)兒,便釣了很多魚,我數(shù)了數(shù),大約有五十多條。然后,我們?cè)侔丫W(wǎng)子一拉,又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費(fèi)力氣,只好乖乖當(dāng)了我們的勝利品。

  我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來(lái),但是它們卻一直扭動(dòng)著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。

  過(guò)了很久,它們也許沒(méi)力氣了,慢慢地安靜了,像一個(gè)個(gè)失敗的士兵,躺在網(wǎng)子上休息著……

  我也不閑著,學(xué)著大人的'樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標(biāo)沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場(chǎng)力量PK賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢(shì),我甚至還把魚桿左右擺動(dòng),逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒(méi)了力氣,我立刻往上一拉,原來(lái)是一條大肥魚,我馬上叫來(lái)了大人,讓他們把大肥魚住放進(jìn)網(wǎng)子里。

  活動(dòng)結(jié)束了,看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品,大人們的臉上樂(lè)開了花,我呢,興奮的心快飛了起來(lái)。

  暑假生活有了釣魚的快樂(lè),變得更豐富多彩了!

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