有關(guān)可愛的小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的可愛的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
同學(xué)們，看了題目你們一定會覺得好笑，但是，大家的確都說我可愛。
我小時候總愛發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著我倒屋外跑步，和我一塊兒踢足球，人們看見都說：“這個小孩兒真可愛�！蔽业挠洃浟芎茫瑒倓傄粴q零十個月，我就能背下白居易的《賣炭甕》，人們說：“不到兩歲就能背唐詩，真可愛呀！” 上了小學(xué)一年級，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫得太慢，就沒有多少時間玩了。記得那是一場罕見的大雪，我高興地想：：“這下我可 以堆雪人 、打雪仗了！鄰居的小朋友拿著小鐵鍬來找我堆雪人時，我說：“等我寫完作業(yè)就去找你們。”等我寫完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了，只有一個雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過去，正了正那頂戴在雪人頭上的草帽，小聲說：“冬冬，你真可愛！”
到了三年級，有一位同學(xué)會用兩種方法解一道題 。老實說他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣�；氐郊�，我把所有的運用題都用兩種方法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽叫我吃飯，我說：“等會兒�！卑职纸形胰ニX，我說：“等會兒�！笔c多了，大家都睡了，我還在哪里想。媽媽翻過身來突然問我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題我找不出第二種解法！”媽媽拿過書一看，笑了，說：“傻孩子，這道題只有一種解法！”我這才上床睡了。經(jīng)過努力，期末考試我考了全班第一的好成績。在北京當老師的大舅母看到我的.成績，夸獎我說：“冬冬，你真可愛！”
名師點評：
本文用面對面向讀者講述的形式寫，顯得親切，自己說自己可愛，用三個例子來證明：小時候踢球，不到兩歲會背唐詩，人們夸他可愛； 戰(zhàn)勝自己，做作業(yè)后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可愛； 學(xué)習(xí)刻苦，取得全班第一的好成績，大舅母夸他可愛，文中反復(fù)強調(diào)“真可愛”，加強了語勢，突出了中心。
可愛的小學(xué)作文 篇2
開學(xué)了，一年級的小學(xué)生來了，他們個個都是“矮冬瓜”，其中有一個小弟弟最可愛。
那個小弟弟，眼睛很圓很大，看著他的眼睛就好像覺得他受了很大的委屈。他一見到我就叫我“小藍帽”，因為我的頭箍很像帽子，一看見他就知道他天天樂呵呵，走起路來傻乎乎的，他個子還小，大約在我肚子這，他有些胖，臉肉嘟嘟的.，我一看見他就想抱抱他，我的朋友都說我偏心，誰叫他都要把我的眼睛“萌化”了，我看見他的笑臉露出兩個小酒窩，我就想叫他“開心果”。
有一次我跟他聊天，他問我:“喜羊羊好看嗎？”我一時沒反應(yīng)過來,心想：什么喜羊羊?我終于想起來了,是我上小學(xué)后就不再看了的喜羊羊動畫片。我連忙回答：“哦,還行�！薄澳悄阆矚g哪個人物?”他問,我說:“都不喜歡,哈利波特你看過嗎?”“一點都不好看,是恐怖片!”他一本正經(jīng)地回答,我心想:他真是幼稚得可愛。
小屁孩弟弟你真可愛,可愛的特征都齊了。
可愛的小學(xué)作文 篇3
春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，一個有著和風(fēng)細雨的季節(jié)。還是一個我喜歡的季節(jié)。但我仍不知春天到了沒有，我決定出去尋找那可愛的春
我來到小河旁，小河里的天。冰融化了，魚兒游上水面來了，幾對鴨子在水面上嘻戲。向前走幾步，看見柳樹發(fā)出了鵝黃色的嫩葉，一陣風(fēng)吹來柳枝帶著那嫩葉飄舞，仿佛是為了慶祝自己憋了整整一個冬天的`嫩葉終于從絲帶中伸出來了。柳樹下是許多剛剛從土里鉆出來的小青草，還有的只探出個小腦袋似乎想快點看看今年的春天是多么美好。只見小草旁還有幾朵黃色的小花，我用鼻子聞聞，還有一股淡淡清香呢！忽然，我感覺到有雨水落到我的臉上，原來是下起了雨，只見雨如絲，它們斷斷續(xù)續(xù)的飄下，飄到柳樹上，柳樹好像又長出了幾片嫩葉；飄到小草上，小草似乎長高了；落在小花上花似乎變艷了，變香了。終于雨停了，柳樹、小草、小花們沐浴太陽那柔和的光，變得更綠了，更艷了，更美了。一陣微風(fēng)吹過，小草、柳枝、花兒隨風(fēng)擺動，似乎在跳著春天的快樂舞稻。
��！春天來了，它來到了我們的身邊，隨處都可以看到那可愛的春天。
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