愛(ài)是理解的作文（通用56篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的愛(ài)是理解的作文，歡迎大家分享。
愛(ài)是理解的作文 篇1
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各類情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎?”
富裕答道：“不，我的`船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的位置�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四�，你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧!”“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)!”悲哀答道。
快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她!
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)!愛(ài)，我?guī)阕摺！?/p>
這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。
愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”“他是時(shí)間�！敝R(shí)老人答道�！皶r(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我?”
知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么珍貴。”
讓我們用時(shí)間去感受別人對(duì)我的愛(ài)吧！
愛(ài)是理解的作文 篇2
愛(ài)，讓人感受到幸福，因?yàn)橛袗?ài)，我們彼此更加理解、包容。
小時(shí)候，從我記事開(kāi)始，爸爸就總是對(duì)我冷著臉，一副漠不關(guān)心的樣子。起初，我總是認(rèn)為是我成績(jī)不好，給他丟臉了，所以我加倍努力，終于多次成為了班級(jí)第一。我拿著作文獲獎(jiǎng)證書(shū)和成績(jī)單，滿心歡喜地給爸爸看，爸爸看了幾眼，冰冷地說(shuō)了一句：“嗯�！边@時(shí)，我覺(jué)得我心中有什么東西碎了，而且再也無(wú)法愈合。從此，我不再理他……
那一天，我生日，我心想：爸爸媽媽那么忙，肯定沒(méi)人給我過(guò)生日。哎，看著夕陽(yáng)西下，一對(duì)又一對(duì)父子嬉戲的背影，我心中充滿了羨慕。
冷風(fēng)嗖嗖刮進(jìn)我衣服里，我不禁裹緊了衣服，風(fēng)兒似乎在嘲笑我：你真可憐！回到家打開(kāi)燈之后，“happybirthdaytoyou……”我看著爸爸端著蛋糕對(duì)我唱生日歌的樣子，心中充滿了感動(dòng)。爸爸還記得我的生日。天啊，我受寵若驚。吃完飯后，爸爸接了個(gè)電話匆匆走了，家里恢復(fù)了平靜，我漫不經(jīng)心地掃了家里一圈，在角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的盒子。我跑了過(guò)去，把盒子打開(kāi)。我不會(huì)是眼花了吧，里頭放了幾本星座書(shū)和八本《小mm》合訂本。這個(gè)都是我最愛(ài)的`東西，在書(shū)的最上方，我看見(jiàn)一張小紙條，上面寫(xiě)著：
給我的寶貝女兒！
——Mr劉
生活中，或許父親很嚴(yán)厲，但他其實(shí)很愛(ài)你，只不過(guò)不善于表達(dá)罷了。在你難過(guò)時(shí)，他會(huì)良苦用心勸導(dǎo)你，在你驕傲?xí)r，他會(huì)對(duì)你當(dāng)頭棒喝。理解，因?yàn)閻?ài)開(kāi)始。
愛(ài)是理解的作文 篇3
愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)....
在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師愛(ài)是什么？她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師愛(ài)是什么？她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是-LOVE”
直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)，是這樣的，有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把我最愛(ài)的小熊和許多衣服.鞋子.學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年鬧水災(zāi)，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的`人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點(diǎn)舍不得但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑的合不籠嘴，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了�！�
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送碳，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！
愛(ài)——你永遠(yuǎn)在我心中是神圣的。
愛(ài)是理解的作文 篇4
這些天我的母親一直很難過(guò)，因?yàn)槲以诘艿苌∑陂g對(duì)媽媽說(shuō)了一些不禮貌大會(huì)說(shuō)了一些不禮貌的話。甚至說(shuō)什么你對(duì)弟弟照顧的這么好，對(duì)我可不是這樣。
我記得在我生病的時(shí)候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會(huì)附身察看我的呼吸，一會(huì)摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了。現(xiàn)在回想起來(lái)，真為媽媽擔(dān)心，擔(dān)心她會(huì)病倒，擔(dān)心她會(huì)發(fā)風(fēng)。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛(ài)自己的孩字呢。
當(dāng)我想起使母親傷心的事情來(lái)，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。
現(xiàn)在的我只要想想這些事，我就會(huì)對(duì)我所做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚和自責(zé)，母親已經(jīng)給我了生命并不顧一切代價(jià)養(yǎng)育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及�，F(xiàn)在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，也慢慢的.懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，慢慢的了解了自己的，母親所對(duì)我付出愛(ài)。
愛(ài)是理解的作文 篇5
時(shí)間對(duì)所有人都很公平，它不停地往前跑，不會(huì)為誰(shuí)而停留，不管什么人總得去面對(duì)它的最終消失。身邊的人也總有一天會(huì)隨著時(shí)間一起離開(kāi)，趁著都還在，一定要好好珍惜這些在一起的日子。
事情從一個(gè)雨天說(shuō)起。天空中一個(gè)個(gè)玩皮的雨點(diǎn)從天上落在我們的雨衣上，滴嗒嘀嗒的響，我跟著媽媽去超市買菜。雖然我身上穿著外套，但是還有一點(diǎn)冷。剛下樓，我就一陣寒顫，身體都起雞皮疙瘩了。媽媽看見(jiàn)了我一直在抖動(dòng)，關(guān)切地問(wèn):“你冷嗎？”我說(shuō):“有點(diǎn)兒。”媽媽把他的外套扣子解開(kāi)，從身上脫下來(lái)，蹲下把外套穿在我身上。那外套上還有媽媽的香味兒，穿上外套后我感覺(jué)暖暖的。我問(wèn)媽媽：“你不冷嗎？”媽媽摸摸我的頭說(shuō):“媽媽是大人，不冷�！�
買完菜要回家了，我坐在電動(dòng)車后座，心想:媽媽把外套給我穿肯定很冷，我身上暖暖的，我抱著媽媽，媽媽肯定會(huì)感受到溫暖的。于是我伸出雙臂，從媽媽的背后抱住她。我感覺(jué)媽媽身上涼涼的，小聲地問(wèn)媽媽：“你怎么這么冷？”“不冷啦，不冷啦！”媽媽還是這么說(shuō)。
回到家我發(fā)現(xiàn)媽媽的.頭被雨打濕了，原來(lái)是媽媽把雨衣大部分都蓋在我身上。我心里十分感激，但又不好意思說(shuō)出來(lái)，此時(shí)我感覺(jué)我是世界上最幸福的小孩。
我一直以為父母關(guān)心我們照顧我們都是理所當(dāng)然的，并沒(méi)有想過(guò)去關(guān)心他們。我在瞬間明白了每個(gè)父母都不容易，我們也要去關(guān)心他們！
愛(ài)是理解的作文 篇6
云朵熱情地挽留著夕陽(yáng)，將一點(diǎn)點(diǎn)余輝透過(guò)云縫灑落下來(lái)。
放學(xué)路上，我看看天空，朝路西邊望望，覺(jué)得周圍的一切是那么美好。我和小云拽著零錢(qián)去商場(chǎng)買零食吃，邊吃邊聊，別提多愜意了�？斓郊視r(shí)，看到奶奶在路邊澆菜，我興高采烈地跑過(guò)去，還沒(méi)等我把冰棍伸出去問(wèn)她要不要吃時(shí)，她已經(jīng)劈頭蓋臉給了我一頓臭罵，說(shuō)她看我不順眼，還說(shuō)我用“白眼”瞟她。更不可思議的是她居然用一種仇視的眼光看著我。頓時(shí)，天空不再明朗，一下子烏云密布了。奶奶您怎么能這樣冤枉我，在大庭廣眾之下，讓我難堪。回到家里，奶奶還在喋喋不休繼續(xù)“獨(dú)奏”我實(shí)在忍無(wú)可忍了：“我——我——我沒(méi)有——”奶奶揚(yáng)手就給了我一巴掌，那一刻，我真恨不得找個(gè)地洞鉆下去，我傷心極了，跑進(jìn)屋里“嘭”地一聲關(guān)上房門(mén)，躺在床上嗚嗚地哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠——
記得有一天晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，想放松一下，就和弟弟還有表妹玩起了捉迷藏，玩著玩著，弟弟不小心把杯子里的溫水弄倒了，水倒在弟弟的`腳上，弟弟哭了。奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，跑了出來(lái)，二話不說(shuō)，伸手又是一巴掌。惹來(lái)鄰居們異樣的眼光：“女孩子整天瘋瘋癲癲的不成體統(tǒng)�！币幌氲竭@些，我越哭越傷心，那一幕幕像放電影似的交替出現(xiàn)，交織成一股冷冷的風(fēng)，我的心好涼好涼——
我有時(shí)候真想恨她，可媽媽說(shuō)，無(wú)論如何她都是我的長(zhǎng)輩。我的心里只有一個(gè)念頭：奶奶，希望您，希望家里的其他人能像關(guān)心、愛(ài)護(hù)弟弟那樣關(guān)心我疼愛(ài)我，行嗎？
愛(ài)是理解的作文 篇7
愛(ài)無(wú)處不在，不管是現(xiàn)實(shí)中，還是網(wǎng)絡(luò)中，真愛(ài)是存在的，主要是看你怎么去對(duì)待它了，平平淡淡的愛(ài)才是真，在愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，就不要去計(jì)較愛(ài)情的浪漫和很多種的愛(ài)情方式，這個(gè)每個(gè)人的去愛(ài)的方式不同，不要不知足，太貪心了，會(huì)失去難得的真愛(ài)，有人說(shuō)愛(ài)情是不會(huì)長(zhǎng)久的，我認(rèn)為是錯(cuò)誤的，愛(ài)情有長(zhǎng)久的時(shí)候，因?yàn)槟銢](méi)有做到保護(hù)真愛(ài)的時(shí)候，才會(huì)導(dǎo)致愛(ài)情是短暫的，會(huì)認(rèn)為不會(huì)長(zhǎng)久的。
愛(ài)一個(gè)人要互相信任愛(ài)一個(gè)人要互相理解愛(ài)一個(gè)人要多多用心去包容愛(ài)一個(gè)人要心胸寬闊愛(ài)一個(gè)人要尊重對(duì)方的思想和主見(jiàn)愛(ài)一個(gè)人要背后多多支持他（她），而不是阻攔愛(ài)一個(gè)人要面對(duì)他（她）不能陪伴你的.時(shí)候，不要有埋怨，要用笑臉對(duì)他（她）說(shuō)我很好，很開(kāi)心愛(ài)一個(gè)人要把自己內(nèi)心的脆弱和委屈收藏起來(lái)，不要讓他（她）知道愛(ài)一個(gè)人太多太多的愛(ài)，也許有些人是做不到吧重要的一點(diǎn)就是愛(ài)要無(wú)私無(wú)悔，愛(ài)要清潔純凈，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，甘心的愿意為他（她）做任何事情，當(dāng)你愛(ài)上的時(shí)候，就要讓他（她）幸福，只要他（她）開(kāi)心快樂(lè)，才是最重要��！這樣的愛(ài)才叫真愛(ài)。
愛(ài)是理解的作文 篇8
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)——而我卻幸福的擁有了一個(gè)世界上最好的媽媽。
——題記
母親節(jié)的到來(lái)，使我手忙腳亂，思緒不寧，最后還是以一個(gè)文件夾來(lái)保留給您第一次過(guò)節(jié)的記憶。
理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的猶豫不決，理解你的眼淚，理解你的無(wú)奈，理解了你的一切。你不夠狠，你也不夠忍。對(duì)外婆狠太難，你放不下；對(duì)爸爸忍也太難，你走不了，因此注定了你的`無(wú)奈與痛苦。
你說(shuō)我不明白，不！我比誰(shuí)都明白，我只是想讓自己麻木，變得沒(méi)有感情。因?yàn)橐粋�(gè)正常日呢的情感是很復(fù)雜的，她不可能對(duì)整天這種氣氛而毫無(wú)反應(yīng)。因此我不能有正常人的情感。
天使為愛(ài)折掉翅膀來(lái)到人間。理解是對(duì)她們最大的安慰。因?yàn)樗齻円詻](méi)有翅膀帶她們回天堂。如果還要傷害她們，沒(méi)有翅膀的飛翔還算是飛翔嗎？
愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，是天使給予的。盡管表達(dá)的方式不同，也要去理解她為了這份愛(ài)，不惜犧牲一切。
她會(huì)在我受傷時(shí)，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我知道有一位天使守侯著我。
今天是天使的生日，她是在這天來(lái)到這個(gè)家的，用微笑創(chuàng)造了我。我卻從不記得今天其實(shí)是她的生日。早上慌忙地打開(kāi)電腦做幻燈片，求著時(shí)間伯伯走慢點(diǎn)，他似乎聽(tīng)見(jiàn)我的救助，當(dāng)我弄好時(shí)，天使正蘇醒。下午，映著歌聲把文件，生日全映在記憶中。
天使愛(ài)笑了，翅膀在漫長(zhǎng)的冰凍下被陽(yáng)光喚醒。請(qǐng)理解天使給予的不同的愛(ài)吧！
天使生日快樂(lè)�。。。�
愛(ài)是理解的作文 篇9
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，我喜歡在星光閃耀的夜晚里一顆一顆地?cái)?shù)著天上又大又亮的星星，并幻想著自己也有一顆又大又亮的星星，沒(méi)多久，我心里也有一顆溫暖著人的“星星”。
那一天，驕陽(yáng)似火，我一邊吃著棒冰，一邊無(wú)聊地散步，突然看見(jiàn)一位穿著橘色背心，拿著大掃帚、簸箕的環(huán)衛(wèi)阿姨對(duì)一對(duì)年青男女說(shuō)“同志，請(qǐng)你們不要再往地下扔垃圾了，垃圾應(yīng)扔在垃圾桶里！”可是男的厭惡地看了她一眼，女的說(shuō)道：“切，你算什么？”說(shuō)著將手里的瓜子殼扔在了地上，旁邊的人也跟著起哄，他們痛快地辱罵了一陣，扔長(zhǎng)而去。環(huán)衛(wèi)阿姨嘆了口氣，默默地掃著地。
我默默地看著她汗如雨下，卻極其認(rèn)真地掃著每一寸的土地，不放過(guò)一絲可以污染城市環(huán)境的垃圾。突然，我注意到她的手，那是一雙怎樣的手��！龜裂、粗糙，手指甲里全是污泥，可是這一雙手掃過(guò)多少條馬路，撿起多少的垃圾，“整容”過(guò)多少座城市？
大家都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，可是他們得到了幾分應(yīng)有的遵重？我們又有多少人看低他們呢？事實(shí)上人人都是平等的，君王和乞丐的`區(qū)別就在于錢(qián)，但他們都是人，血液都是紅色的，難道因?yàn)闆](méi)有金錢(qián)乞丐就不是人了？他們的血液就不是紅色的了？所以我們應(yīng)該平等對(duì)待他們，做好自己的本職工作——愛(ài)護(hù)環(huán)境，而不是看低他們，辱罵他們，我們應(yīng)該想想沒(méi)有他們城市會(huì)變成什么樣！
愛(ài)是理解的作文 篇10
愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)……在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師愛(ài)是什么？她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師愛(ài)是什么？她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)，是這樣的。
有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把我最愛(ài)的小熊和許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年鬧水災(zāi)，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點(diǎn)舍不得但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑的.合不籠嘴，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了。”
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送碳，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你永遠(yuǎn)在我心中是神圣的。
愛(ài)是理解的作文 篇11
理解是一劑良藥，治愈別人的心傷。理解是一種支持，給予他人更多的信心。理解是一種美德，增進(jìn)人與人的感情。
升入中學(xué)后，我覺(jué)得媽媽管我太多，太嚴(yán)，可是，我不但不體諒，反而時(shí)不時(shí)和她大吵大叫。她就像一個(gè)默默無(wú)聞的園丁，精心的照顧著屬于她的那朵花。直到有一天，我漸漸的懂事了，對(duì)媽媽多了一分理解。我發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，正是多一分的理解才讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。理解，謝謝你。我會(huì)用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)自己的`過(guò)失。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)爸爸打工回家時(shí)，我既高興又害怕，高興的是爸爸回來(lái)了，害怕的是爸爸回家又要給我布置好多好多的作業(yè)。每當(dāng)完不成爸爸布置的作業(yè)時(shí)，一雙犀利的眼睛便緊盯著我。他在我放松的時(shí)候提醒我，在我懈怠的時(shí)候批評(píng)我。但小學(xué)的我始終無(wú)法理解父親的一片苦心，反而埋怨他。升入初中后，我變得不再那么幼稚，也開(kāi)始思考爸爸為什么對(duì)我這么嚴(yán)格，我漸漸明白：原來(lái)爸爸所做的都是為我好，是為了我以后過(guò)上好日子。為了我他寧愿讓我怨他恨他。理解真好。
生活中總會(huì)存在很多不痛快，或許你一時(shí)無(wú)法理解，但是隨著時(shí)間的推移，隨著學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，你就會(huì)理解當(dāng)初不能理解的事情。理解，是一種慢慢的過(guò)程。
愛(ài)是理解的作文 篇12
畢業(yè)五個(gè)月了，昨天去看女友，進(jìn)門(mén)前她提醒過(guò)房子有點(diǎn)小，但真的看到的時(shí)候還是超出了我的想象，不到20平方米的空間里擺了一張雙人床，一張折疊的沙發(fā)，一張桌子，一個(gè)衣櫥，一個(gè)她上班騎的自行車，剩下的基本上是能走動(dòng)的空間。我驚呆了，私下里悄悄的問(wèn)：你怎么能住這個(gè)地方？女友家庭一般，但是家里的獨(dú)生女，所以嬌生慣養(yǎng)也在所難免，以前一起住的時(shí)候她比誰(shuí)都挑剔，若是一年前讓她住這樣的房子，她絕對(duì)會(huì)罵我神經(jīng)病的。沒(méi)想到她卻笑了笑沒(méi)說(shuō)什么，接著就數(shù)落起男友的種種好處，會(huì)做很好吃的飯，還積極的洗碗洗盤(pán)子，什么家務(wù)活都干……這個(gè)男生很久以前就就見(jiàn)過(guò)，做飯是真的很好吃，唯一的缺點(diǎn)是個(gè)子太矮了，165左右的個(gè)子在男人群里的確是看不見(jiàn)的，還在她鬧分手的時(shí)候哭過(guò)，這是我最不欣賞的地方，這個(gè)世界誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)還活不下去，一個(gè)大男人至于嗎？
可是女友最終不顧家人和朋友的反對(duì)和他在一起了，倆人吃飯的時(shí)候有說(shuō)有笑的，還偶爾的用家鄉(xiāng)話開(kāi)玩笑，真像一對(duì)老夫妻，我以前所有的疑慮都擊破了，也許他們真的很合適。女友的脾氣非常的暴躁，記得在大學(xué)的時(shí)候她曾經(jīng)因?yàn)闃窍绿扯玫度ネ{那些小女生，再不讓她睡覺(jué)就一個(gè)個(gè)剁了她們，雖不是親眼所見(jiàn)但絕對(duì)能想象那種場(chǎng)景，我們后來(lái)再也沒(méi)有被打擾過(guò)，開(kāi)始叫她大姐了。這次見(jiàn)她感覺(jué)沒(méi)有那么的暴躁了，好似那些棱棱角角都被磨平了，她笑著說(shuō)都是他的功勞，是他的心溫暖了她的那顆狂躁不安的心，這人世間真的有一個(gè)人愿意為另外一個(gè)人去改變。
女友還給單身的`我警告：挑男人外表不重要，重要是對(duì)自己的一顆心，我辯解：看不慣那個(gè)男人如何生活在一起，她看著我神秘一笑說(shuō)：等你遇到你就會(huì)明白。
女友還說(shuō)現(xiàn)在的她還陪著他中午出去賣烤串，她不喜歡那種朝九晚五的生活，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我開(kāi)始想象兩個(gè)年輕的人在大冷天在外叫賣的情景，外面再寒冷也抵不過(guò)心里的溫暖，那種相互依偎的感覺(jué)是最真實(shí)的，也是最溫暖的。忽然想到網(wǎng)上的一句話：世界上最值得敬佩的人一個(gè)是在年輕時(shí)能陪丈夫吃苦的女人，一個(gè)是能在年老時(shí)和原配一起生活的男人。
愛(ài)是什么，愛(ài)就是不管那個(gè)人的外表，在乎的是那顆關(guān)愛(ài)自己的溫暖的心，不管世事如何艱難，都能攜手一起走下去。
愛(ài)是理解的作文 篇13
“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我;現(xiàn)在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟……”我邊哼唱著南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》，邊理著我最近有些雜亂的思緒。
記得小時(shí)候，天真可愛(ài)的我一直覺(jué)得愛(ài)就只是爸爸媽媽爺爺奶奶;長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，懵懵懂懂的我總是以為愛(ài)僅限于情侶，是我們小孩子遙不可及的';而現(xiàn)在，已經(jīng)步入初中的我終于懂了，愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的。
“喂，借我支碳素筆!”“不借!”“哼，以后我的東西也不借給你了!”“切，誰(shuí)稀罕啊?”“這可是你說(shuō)的，你要是向我借了我跟你沒(méi)完!”……這是小學(xué)是我和同桌因一支筆而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。記得當(dāng)時(shí)我打贏了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，得意極了，但是現(xiàn)在想起這件事來(lái)，心中卻有些不舒服，總覺(jué)得我欠了同桌一句“對(duì)不起”。我想，或許這種感覺(jué)就叫關(guān)愛(ài)吧。我問(wèn)老媽，這是愛(ài)嗎?老媽說(shuō)，對(duì)，你不愧是上初中了，懂得了同學(xué)之間的愛(ài)!
9月10日教師節(jié)那晚，我坐在窗前與我的老師聊天，偶然間從老師口中聽(tīng)到了這樣一句嘆息：“唉，做老師真累啊，都是為了學(xué)生們好，可他們還不領(lǐng)情!”是啊，多少學(xué)生總是抱怨作業(yè)多、放學(xué)晚、慣得嚴(yán)啊，可是我們又何曾想過(guò)老師的初衷呢?這個(gè)時(shí)候，老師的溫柔和嚴(yán)厲，老師的快樂(lè)和痛苦，老師的幽默和拘謹(jǐn)，都被我拋在腦后，留下的只有那句深情的“老師，我愛(ài)您!”啊，原來(lái)這就是愛(ài)!我問(wèn)老爸，這是愛(ài)嗎?老爸說(shuō)，對(duì)，你不愧是上初中了，明白了師生之間的愛(ài)!
老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前幾天手里受了一點(diǎn)兒小傷，總是腿痛。有一天，我聽(tīng)到他說(shuō)腿痛，我便上前去像模像樣地幫他按摩。老爸說(shuō)：“不用了，你快去寫(xiě)作業(yè)吧，你不是說(shuō)今天作業(yè)很多嗎?去寫(xiě)吧�！辈恢獮槭裁�，一個(gè)謊言竟從我口中吐出：“呃……哦，剛剛是騙你的，我是為了給自己一點(diǎn)壓力然后產(chǎn)生動(dòng)力嘛!沒(méi)事，在按摩一會(huì)兒�！崩习滞蝗话櫫税櫭�，問(wèn)我：“誒，最近怎么對(duì)我和你媽這么好啊?難道你也要開(kāi)始肉肉麻麻地說(shuō)‘愛(ài)我’啦?”“是呀�！薄f(shuō)話間，我又在這個(gè)家庭里找到了愛(ài)。我問(wèn)奶奶，這是愛(ài)嗎?奶奶說(shuō)，對(duì)，你不愧是上初中了，知道了家人之間的愛(ài)!
課余時(shí)間，我總是興致勃勃地去找爺爺學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法。爺爺看這我認(rèn)真的樣子，問(wèn)我：“你愛(ài)寫(xiě)軟筆書(shū)法嗎?”我回答：“愛(ài)!”咦?難道這也是愛(ài)?我問(wèn)爺爺，這是愛(ài)嗎?爺爺說(shuō)，對(duì)，你呀，不愧是上初中了，體會(huì)到了對(duì)生活的熱愛(ài)!
如今，我已經(jīng)13歲了，身體在成長(zhǎng)，心靈也在成長(zhǎng);同時(shí)，我對(duì)愛(ài)的理解，也將會(huì)更加豐富，更加確切;我心中的愛(ài)，也會(huì)不斷增多，甚至某一天，愛(ài)在裝滿整顆心之后，溢了出來(lái)……
心情舒暢了，我繼續(xù)哼唱著南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》：“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我;現(xiàn)在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟……”
愛(ài)是理解的作文 篇14
愛(ài)，多么具體，它可以小到具體一件事，愛(ài)，多么抽象，它表達(dá)的方式多種多樣。我們就是這五彩繽紛的愛(ài)中，體會(huì)幸福，感悟生活，茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)美國(guó)人說(shuō)過(guò)：“教育好一個(gè)女孩，就教育好了一個(gè)家庭，就成就了一個(gè)美好的社會(huì)�！睆倪@里就可以看出一個(gè)女孩、一個(gè)母親的重要性。母親帶給孩子最初的影響將會(huì)是終生的。
多年來(lái)，我不敢確定我媽媽真的是一個(gè)好媽媽。因?yàn)樗龑?shí)在太忙了，尤其是在周末，有時(shí)候上午走，有時(shí)候下午走，總是到深夜才披星戴月的回來(lái)。盡管如此，我也可以感受到一些來(lái)自她的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入生活。每天晚上回家，我們總會(huì)聊天，聊聊今天在學(xué)校發(fā)生了什么事，有什么開(kāi)心的事或者遇到了什么困難。在我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽會(huì)陪我一起笑，替我高興。在我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)告訴我如何去做，教我處世。
她的教育，對(duì)我影響最深的就是要求。
就在昨天，我們吵了一架。昨天下午我去廣州大學(xué)城參加英皇五級(jí)樂(lè)理的考試�？煲荒炅耍總�(gè)星期都要上樂(lè)理課，課后還有大量的作業(yè)，每天都要和那些黝黑的音符、蹩腳的意大利語(yǔ)打交道，我真的不勝其煩。但是今天才剛剛結(jié)束，我正想聞一聞自由、輕松的空氣，而我媽媽卻給我又帶上了“口罩”。媽媽竟然要我明年考英皇樂(lè)理八級(jí)，英皇樂(lè)理8級(jí)的級(jí)別相當(dāng)研究生以上程度。媽媽還錚錚有詞：“你學(xué)了這么多年，當(dāng)然不應(yīng)該放棄。你現(xiàn)在放棄，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。”我不滿的爭(zhēng)辯：“我又不是要走專業(yè)這條路，考過(guò)五級(jí)，就可以繼續(xù)考演奏級(jí)了，你為什么非要逼我做不樂(lè)意的事呢?”……回家的路上，一路無(wú)語(yǔ)，各自都在心里生氣。
把我送回家，媽媽就又出去忙了。我和爸爸抱怨說(shuō)，媽媽不懂我，只知道讓我不停的學(xué)習(xí)，根本不考慮我的想法。爸爸說(shuō)：“那你呢，你會(huì)想想你媽媽的心情嗎?這么多年走來(lái)，我們只是希望你能走得更遠(yuǎn)。天下沒(méi)有一個(gè)父母是想害自己的孩子的，做什么都是為了孩子自己�！�
真的嗎?好像是的。媽媽從小就對(duì)我嚴(yán)格要求，如果學(xué)一樣?xùn)|西，做一件事情，總是力求完美，不斷改進(jìn)。因?yàn)槲业牟粯?lè)意，一次次小小的分歧讓我們一次次的爭(zhēng)吵，到最后，不再吵了，都憋在心里，都生悶氣。兩顆原本貼的很近的心卻越走越遠(yuǎn)。但是在今天我終于明白，媽媽的所作所為不是為了自己的面子，而是為了我，她希望自己的女兒能有更多機(jī)會(huì)，去接觸她曾經(jīng)所不能擁有的一切，去擁有更成功的人生。而我只是在自己的世界里，埋怨著她的嚴(yán)厲，埋怨著她的希望，我何曾知道，這也是埋怨著她深厚的`愛(ài)啊。
“三八”節(jié)快要到了，雖然我們沒(méi)有時(shí)間相聚在一起，我不能用我還算稚嫩的年紀(jì)，還算稚嫩的雙肩，扛起您生活的壓力，但是我愿意敞開(kāi)心扉，我們好好聊一聊，回到過(guò)去那無(wú)憂無(wú)慮的母女關(guān)系中�，F(xiàn)在，我終于可以確定的說(shuō)，您真的是一個(gè)好媽媽�？偸亲钣H的人之間，缺少了表達(dá)，缺少了感激。但是在這個(gè)“三八”節(jié)里，我要大聲對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你，真的好愛(ài)你�！�;我要為您洗一次碗;為您洗一次衣服。以后的日子里，我會(huì)做您的乖女兒，一起走向更美好的明天。
我們有兩顆心，兩顆理解的心，它們可以帶著我們重新走到一起。這是愛(ài)的力量，讓我們的人生重新充盈。但更是愛(ài)的理解，天下才能有一個(gè)個(gè)像我們一樣的家庭都得到幸福。
愛(ài)是理解的作文 篇15
每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)。爸爸媽媽的愛(ài)；家人的愛(ài)；朋友的愛(ài)；還有大自然對(duì)我們的愛(ài)；他們的愛(ài)都是滿滿地付出；從不求回報(bào)。
為什么他們的愛(ài)都不求回報(bào)呢！
父母，是賜予我們生命，給我們一個(gè)溫暖的家。我們從小在他們的呵護(hù)下長(zhǎng)大。他們的愛(ài)是無(wú)私的。
家人的愛(ài)，家人的愛(ài)也是不求回報(bào)的，比如奶奶爺爺，姐姐，哥哥妹妹弟弟。他們給我們的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)。
朋友的愛(ài)，我相信每個(gè)人都會(huì)有朋友，朋友的愛(ài)就是不可缺少的，除了家人，朋友是第二個(gè)對(duì)你好的人，他會(huì)真心對(duì)你。
大自然的愛(ài)，我們從媽媽的肚子里生下來(lái)。是大自然給予了我們第一口呼吸。雖然是爸爸媽媽賜予我們生命，但是如果沒(méi)有空氣，我們也是活不下來(lái)的。大自然中的花花草草是那么的美，高大的樹(shù)木，連我們的房子，都是大自然給的'。大自然是那樣地愛(ài)我們。
就算有一個(gè)人，他是壞人，但他也有愛(ài)。
愛(ài)是最自然的，也是最美的。每個(gè)人如果把愛(ài)放大，賜予大地，賜予朋友，賜予愛(ài)人，賜予身邊的人！世界將被愛(ài)包圍！我們生活在滿滿的愛(ài)里！我們將是幸福的！
愛(ài)是理解的作文 篇16
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@是父母對(duì)子女愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。要問(wèn)這世上最偉大的愛(ài)是什么？就是父母之愛(ài)。這份沉甸甸有時(shí)卻使我不理解：“為什么你們一直把我當(dāng)成一個(gè)什么事都不會(huì)做的小孩�！�
記得暑假里的一天，父母叫我去奶奶家，我第一次大聲地對(duì)他們說(shuō)了一聲：“不！”父母沒(méi)辦法，只好對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你長(zhǎng)大了，要記住，不能碰煤氣插座。”我心想：“有什么關(guān)系，碰了一下又不會(huì)出人命的。”便不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，不用你們說(shuō)，我早就知道了�！卑职謰寢屵@才放心地走了。我見(jiàn)爸媽走遠(yuǎn)了，心里掠過(guò)不安分的一念：你們一直把我當(dāng)小孩，我今天就煮一次“大餐”給你們看。一想完，便開(kāi)工了，只見(jiàn)我胸有成竹地把鍋里里外外刷了一遍，刷完又用清水沖了幾遍，沖完便把鍋放在煤氣灶上，擰開(kāi)閥門(mén)，打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)鍋底一簇簇的'藍(lán)色火焰竄了上來(lái)，我心里美滋滋的，這不是很容易嗎？三下五除二就把煤氣灶點(diǎn)著了，也沒(méi)什么危險(xiǎn)嘛！還不讓我碰。炒點(diǎn)什么菜呢？突然想起來(lái)冰箱里還有幾個(gè)小雞腿，我就炸幾個(gè)雞腿給你們吃。拿了雞腿趕緊洗了一下，鍋底也燒紅了，倒上油，直接把這些雞腿全倒了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里“噼哩啪啦”響個(gè)不停，油好像在向我提出抗議，直往外竄，有幾滴還濺到了我的手背上，火辣辣地生疼，這時(shí)我一臉茫然，不知所措，而鍋里頭已經(jīng)飄出來(lái)一股焦掉的味道，我又不敢靠近鍋，這時(shí)，我的手背上已經(jīng)起了幾個(gè)大水泡，疼得我眼淚花花直流。本來(lái)我死要面子活受罪，不想驚動(dòng)爸爸媽媽，但后來(lái)疼得實(shí)在不行了，只好打電話。還好他們一會(huì)兒就回來(lái)了，媽媽趕緊關(guān)了煤氣，然后爸爸一把抱起我，直奔醫(yī)院，幸好水泡面積不大，涂了一點(diǎn)藥，包扎了一下就回來(lái)了。在路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“炒菜煮東西必須在打擾的監(jiān)護(hù)才能進(jìn)行，你這樣多危險(xiǎn)啊！”我知道自己錯(cuò)了，重重的向媽媽點(diǎn)了一下頭。
通過(guò)這件事情，我終于理解并明白父母對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)是理解的作文 篇17
現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，媽媽也經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)大了，是呀，發(fā)生在我身上的事數(shù)也數(shù)不清，有的轉(zhuǎn)瞬即忘，如過(guò)眼云煙；有的則記憶深刻，讓人揮之不去……在我的記憶中就有那么一件事深深地刻在了我的心上，讓我學(xué)會(huì)了理解。
那是我六歲生日那天，記得是一個(gè)寒冷的冬天，我在讀一年級(jí)，雖然當(dāng)時(shí)我的爸爸和媽媽都是普通的工人，我們家的收入也很少，但是我一直是他們的掌上明珠。早上醒來(lái)，我興沖沖地走出房門(mén)找媽媽，卻看見(jiàn)桌子上的紙條寫(xiě)著：“寶貝，我和你爸爸可能晚上要晚一點(diǎn)回來(lái)，不能給你過(guò)生日了，下次一定給你補(bǔ)上�！蔽疑鷼鈽O了，心里十分委曲。
在上課的時(shí)候，我只想著不能過(guò)生日了而氣惱著，老師提問(wèn)我時(shí)也沒(méi)有專心聽(tīng)課，老師批評(píng)我說(shuō)：“你平時(shí)是個(gè)好學(xué)生，今天怎么不認(rèn)真聽(tīng)講呢？”
放學(xué)了，我走在回家的路上，那天的天氣有一些陰沉，下著小雪，所以路也很滑，當(dāng)時(shí)我的心情就象天氣一樣沉悶而又有一些孤寂，甚至走路也感覺(jué)到比平時(shí)累。就在這時(shí)，突然有兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在馬路的對(duì)面，�。∷麄兪前职趾蛬寢�，我看到爸爸在前面拉著裝著滿滿貨物的車，媽媽在后面用力的推，因?yàn)槁坊矣钟衅露�，所以看得出他們每走一步都相�?dāng)?shù)爻粤�，而且媽媽在后面有一次險(xiǎn)些摔倒。原來(lái)爸爸、媽媽的工作是這樣辛苦，這是我從未想過(guò)的，雖然我好想跑過(guò)去幫他們推車，但是那一刻我就像是被釘在原地一樣邁不動(dòng)腳步，就是這樣一直地看著他們從我的視線中走過(guò)，我的.心有一種痛的感覺(jué)，眼淚頃刻涌出來(lái)，酸澀酸澀的，此時(shí)大腦一片空白，只記得一路飛快地往家里跑。
到了家里，我把房間打掃地干干凈凈，又做了一些簡(jiǎn)單的飯菜，等待爸爸、媽媽回來(lái)。
已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，爸爸、媽媽終于回來(lái)了，我早已困得睜不開(kāi)眼睛了，媽媽高興地看著屋子那么干凈，又看著桌上早已涼透的飯菜，直夸我長(zhǎng)大了。我看著爸爸手上的蛋糕，高興極了，情不自禁地和爸爸、媽媽擁抱在一起了。
這件事讓我到現(xiàn)在都忘不了，我想我們應(yīng)該多多理解父母，理解愛(ài)。
愛(ài)是理解的作文 篇18
愛(ài)，是一種偉大的東西，是父母對(duì)自己孩子的一種關(guān)心，可是，有許多的孩子卻認(rèn)為是父母給自己的一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。
每個(gè)父母都希望自己的孩子成龍成鳳，我們都知道。但是，你們有時(shí)把我們管得太嚴(yán)了，這種壓力使我們實(shí)在無(wú)法承受。你們每天不停地嘮叨，如果可以有幾天不那么嘮叨，可能我們的世界會(huì)更加美好，這樣，我們就可以把心思放到學(xué)習(xí)中去，我們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很輕松。
我們知道，你們都是為了我們好。但是，世界上所謂的天才也是靠日積月累形成的，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的成功。倘若不堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)冬天，哪里來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天？這也讓我想到一句名言：失敗乃成功之母。無(wú)論談什么都需要付出，這種付出也不是我們?nèi)巳硕汲惺艿昧说摹?/p>
爸爸媽媽，你們想一想，哪一個(gè)夜晚，你們是早一點(diǎn)回來(lái)？只有我一個(gè)人默默地在被窩里等待。每一次作業(yè)有不會(huì)的，我是多么渴望你們能從忙碌的`工作中回頭看看焦急的我……我再也不想獨(dú)自和黑暗告別！我想要真正的愛(ài)，真正的關(guān)心！
爸爸媽媽，對(duì)不起，我不是天才，所以我常常會(huì)失敗，但有你們真正的愛(ài)，我不怕失敗。我會(huì)在哪里跌倒了，就在哪里爬起來(lái)，只有這樣的人生，才會(huì)更有價(jià)值，才會(huì)賦予我學(xué)會(huì)愛(ài)的力量。
愛(ài)，我想要的愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，很平實(shí)，很普通，也許就是一雙溫暖的大手，一個(gè)熱情的擁抱……
愛(ài)是理解的作文 篇19
“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我；現(xiàn)在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟�！蔽疫吅叱先瓔寢尩摹对僖�(jiàn)小時(shí)候》，邊理著我最近有些雜亂的思緒。
記得小時(shí)候，天真可愛(ài)的我一直覺(jué)得愛(ài)就只是爸爸媽媽爺爺奶奶；長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，懵懵懂懂的我總是以為愛(ài)僅限于情侶，是我們小孩子遙不可及的；而現(xiàn)在，已經(jīng)步入初中的.我終于懂了，愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的。
“喂，借我支碳素筆！”“不借！”“哼，以后我的東西也不借給你了！”“切，誰(shuí)稀罕啊？”“這可是你說(shuō)的，你要是向我借了我跟你沒(méi)完！”這是小學(xué)是我和同桌因一支筆而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。記得當(dāng)時(shí)我打贏了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，得意極了，但是現(xiàn)在想起這件事來(lái)，心中卻有些不舒服，總覺(jué)得我欠了同桌一句“對(duì)不起”。我想，或許這種感覺(jué)就叫關(guān)愛(ài)吧。我問(wèn)老媽，這是愛(ài)嗎？老媽說(shuō)，對(duì)，你不愧是上初中了，懂得了同學(xué)之間的愛(ài)！
9月10日教師節(jié)那晚，我坐在窗前與我的老師聊天，偶然間從老師口中聽(tīng)到了這樣一句嘆息：“唉，做老師真累啊，都是為了學(xué)生們好，可他們還不領(lǐng)情！”是啊，多少學(xué)生總是抱怨作業(yè)多、放學(xué)晚、慣得嚴(yán)啊，可是我們又何曾想過(guò)老師的初衷呢？這個(gè)時(shí)候，老師的溫柔和嚴(yán)厲，老師的快樂(lè)和痛苦，老師的幽默和拘謹(jǐn)，都被我拋在腦后，留下的只有那句深情的“老師，我愛(ài)您！”啊，原來(lái)這就是愛(ài)！我問(wèn)老爸，這是愛(ài)嗎？老爸說(shuō)，對(duì)，你不愧是上初中了，明白了師生之間的愛(ài)！
老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前幾天手里受了一點(diǎn)兒小傷，總是腿痛。有一天，我聽(tīng)到他說(shuō)腿痛，我便上前去像模像樣地幫他按摩。老爸說(shuō)：“不用了，你快去寫(xiě)作業(yè)吧，你不是說(shuō)今天作業(yè)很多嗎？去寫(xiě)吧�！辈恢獮槭裁矗粋�(gè)謊言竟從我口中吐出：“呃。哦，剛剛是騙你的，我是為了給自己一點(diǎn)壓力然后產(chǎn)生動(dòng)力嘛！沒(méi)事，在按摩一會(huì)兒�！崩习滞蝗话櫫税櫭�，問(wèn)我：“誒，最近怎么對(duì)我和你媽這么好��？難道你也要開(kāi)始肉肉麻麻地說(shuō)‘愛(ài)我’啦？”“是呀�！薄Ｕf(shuō)話間，我又在這個(gè)家庭里找到了愛(ài)。我問(wèn)奶奶，這是愛(ài)嗎？奶奶說(shuō)，對(duì)，你不愧是上初中了，知道了家人之間的愛(ài)！
課余時(shí)間，我總是興致勃勃地去找爺爺學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法。爺爺看這我認(rèn)真的樣子，問(wèn)我：“你愛(ài)寫(xiě)軟筆書(shū)法嗎？”我回答：“愛(ài)！”咦？難道這也是愛(ài)？我問(wèn)爺爺，這是愛(ài)嗎？爺爺說(shuō)，對(duì)，你呀，不愧是上初中了，體會(huì)到了對(duì)生活的熱愛(ài)！
如今，我已經(jīng)13歲了，身體在成長(zhǎng)，心靈也在成長(zhǎng)；同時(shí)，我對(duì)愛(ài)的理解，也將會(huì)更加豐富，更加確切；我心中的愛(ài)，也會(huì)不斷增多，甚至某一天，愛(ài)在裝滿整顆心之后，溢了出來(lái)。
心情舒暢了，我繼續(xù)哼唱著南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》：“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我；現(xiàn)在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟�！�
愛(ài)是理解的作文 篇20
讀了《禮物》這篇文章，我的心情久久不能平復(fù)。
文章主要講予了女兒考進(jìn)了學(xué)校，可是入學(xué)要交納一萬(wàn)元建校費(fèi)。母親為了能讓女兒上學(xué)，辛苦掙了一萬(wàn)元，可是母親病倒了，女兒為了報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)，在母親生日那天送了母親一個(gè)母女雕像，但是母親不接受女兒送的禮物，最后雕像碎了。
全世界的母親多么相像!她們的'心始終一樣，每一母親都有一棵極為純真的赤子之心。還記得我八，九歲的時(shí)候，在媽媽的生日會(huì)上，我從房間里拿出一個(gè)又漂亮又精致的禮物盒，媽媽看到非常高興，可是，當(dāng)媽媽打開(kāi)禮物盒時(shí)，媽媽的臉忽然變了，剛才那張充滿歡笑的臉變成了一張又憤怒又生氣的臉。媽媽說(shuō)道:“天天不好好學(xué)習(xí)，還老是搞這些沒(méi)有用的玩藝!”當(dāng)時(shí)我的火一下就升上來(lái)了，對(duì)媽媽吼道：“媽媽，你怎么能這么說(shuō)，這可是我花了好幾天的時(shí)間才做好的!就是因?yàn)椴焕斫獠旁斐纱蠹叶疾粣側(cè)驳慕Y(jié)。
一顆善于理解別人的心總是熱的，總是溫暖著他人，也溫暖著自己。
愛(ài)是理解的作文 篇21
有人以為，有了愛(ài)就有了一切；有人苦惱，付出那么多愛(ài)卻事與違愿；有人糊涂，愛(ài)與理解混為一談；有人不解，愛(ài)得深刻換取反感。關(guān)鍵原因，只有愛(ài)而沒(méi)有理解。
有愛(ài)更要有理解。生活中我們往往只注重愛(ài)，而忽略理解，又對(duì)得到的結(jié)果不解。譬如：對(duì)我們的孩子，我們每每要求他們多寫(xiě)，多讀，多想，多吃，聽(tīng)話...,別做......，別玩.......，別.......，處心積慮細(xì)心、周到地去愛(ài)，生怕他們得到一點(diǎn)傷害，受到一點(diǎn)委屈。孩子呢，則抵觸煩躁，逆反心理，背道而馳。結(jié)果是家長(zhǎng)老師費(fèi)心、窩心、傷心，孩子鬧心、煩心、灰心。如此就是只會(huì)愛(ài)，而不會(huì)理解造成的后果。
只知愛(ài)而不知理解，或者只會(huì)愛(ài)而忽略了理解，甚至把愛(ài)和理解混為一談，都是不可取的。其實(shí)，愛(ài)和理解是截然不同的兩個(gè)詞語(yǔ)，愛(ài)和理解又是同樣重要的兩個(gè)詞語(yǔ)。愛(ài)是出于對(duì)身邊人身體或感情上的關(guān)心、體貼、呵護(hù)。理解則是對(duì)人本人性洞察后的釋然，對(duì)人性本能行為或生理心理要求發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、認(rèn)同、支持。即使有的不符合一般積極的規(guī)范和要求，但出于心理或生理，出于人性的需要，也要理解。比如，孩子的貪玩，這是他們的天性，是這個(gè)年齡階段的生理需求，我們也有過(guò)童年，所以要理解。既要讓孩子學(xué)好，更要給孩子玩的空間，讓他們玩好。比如，中學(xué)生早戀，隨年齡的增長(zhǎng)，心理的變化，早戀隨不利于學(xué)習(xí)，但老師和家長(zhǎng)也要抱著理解的態(tài)度做積極的引導(dǎo)，便不利為有利，便消極為動(dòng)力。而不至出現(xiàn)逆反或自卑的情緒影響學(xué)業(yè)和人生。再比如，我們讀文學(xué)作品《月牙》、《茶花女》、《雷雨》......中的人物感情、做法，雖然不合情理，但在那個(gè)社會(huì)，那個(gè)環(huán)境里，對(duì)于他們的所作所為我們也能持理解的態(tài)度。
現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是。同事之間，鄰里之間，朋友之間，戀人之間，往往經(jīng)常對(duì)別人做的事感到不可思議，或批評(píng)，或嘲笑，或反感，而出現(xiàn)矛盾迭出，分歧意見(jiàn)，以至于激化，甚至于決裂。其實(shí)，一些事我們只需站在理解的立場(chǎng)去看待，許多分歧問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，許多激化矛盾都會(huì)煙消云散，許多深刻的成見(jiàn)將會(huì)釋?xiě)烟谷弧２灰詾橛袗?ài)就不需要理解，有愛(ài)也需體會(huì)，有愛(ài)也需洞察，有愛(ài)更需理解。
有愛(ài)亦要理解。有的因?yàn)閻?ài)而取代理解，有的.因?yàn)樾U橫的愛(ài)而剝奪理解。比如戀人之間，夫妻之間。因?yàn)閻?ài)之深，而忽略甚而把理解剝奪。以為，我那么那么愛(ài)你，你就得怎么怎么樣，你不應(yīng)該怎么怎么樣，以至于對(duì)對(duì)方的做法多么多么失望，非常非常生氣，而出現(xiàn)戀人分手，夫妻反目。以至于出現(xiàn)“愛(ài)之深，恨之切”的境況。這也是只知愛(ài)，而不去理解造成。其實(shí)，親近的人之間不單需要深沉熱烈的愛(ài)，更需要雙方深刻的理解。生活中，多一些愛(ài)，更多一些理解才更舒暢，更幸福。
我記得《茶花女》中主人公阿爾芒對(duì)于瑪格麗特的廣泛交友非常反感，鑒于瑪格麗特的處境，和她的生活狀態(tài)，她非常苦惱地希望阿爾芒對(duì)于她“少一些愛(ài)，多一些理解�！薄�(duì)于瑪格麗特的想法我們能夠理解。只有理解缺乏愛(ài)的人間是冷漠的，只有愛(ài)沒(méi)有理解的人生是苦惱的。如果說(shuō)愛(ài)是蜜，使生活甜美，那么理解則是調(diào)料，讓生活舒適。有愛(ài)有理解，才生活得完美，有滋有味。
生活需要愛(ài)更需要理解。
愛(ài)是理解的作文 篇22
若說(shuō)溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過(guò)。
溝通就像土壤，孕育著愛(ài)的花朵。溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙，釋放出最真實(shí)的自己。
當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時(shí)，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的`一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛(ài)，是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語(yǔ)，構(gòu)造成溝通的橋梁，各種情感在橋上通過(guò)。
溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦，是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開(kāi)心扉，用心交談。
溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來(lái)的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門(mén)，禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實(shí)的愛(ài)！
愛(ài)是理解的作文 篇23
在人生中，我們懷著各種情感：快樂(lè)、悲哀、虛榮、愛(ài)，還有其它的各種情感。這些情感會(huì)使我們有不同的情緒，體現(xiàn)了我們的內(nèi)心世界，我們?cè)诤芏嗲闆r下，會(huì)不知不覺(jué)的選擇快樂(lè)、悲哀、虛榮……但我們往往放棄了最重要的東西，那就是愛(ài)！
愛(ài)是神圣的，也是偉大的。愛(ài)是在你口渴時(shí)的一泓清泉，愛(ài)是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖，愛(ài)是一條神圣的河流，一直奔騰在我們的心靈深處。
我們感到溫暖，是因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧?ài)。愛(ài)是我們生活中不可缺少的東西。沒(méi)有愛(ài)，我們的生活永遠(yuǎn)是寒冬；沒(méi)有愛(ài)，我們的生活將是一潭死水；沒(méi)有愛(ài)，我們的心靈將會(huì)枯竭；沒(méi)有愛(ài)，我們?cè)谑澜缟弦矊](méi)有創(chuàng)造�！獩](méi)有愛(ài)的世界是一片沙漠。
每個(gè)人都需要愛(ài)，但愛(ài)是相互的'。在被愛(ài)的同時(shí)，我們也應(yīng)該去愛(ài)別人；在接受別人歡樂(lè)的同時(shí)，我們也應(yīng)該帶給別人歡樂(lè)；在別人為我們付出的時(shí)候，我們也應(yīng)該為別人付出。只有這樣，有愛(ài)的給予和愛(ài)的回饋，我們的生活才更加豐富多彩，才充滿了溫暖。愛(ài)的給予和回饋會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果，我們不僅帶給了別人的快樂(lè)，也給我們自己帶來(lái)了快樂(lè)。
愛(ài)是最偉大的，也是永恒的。每個(gè)人都需要愛(ài)，愛(ài)是最容易理解，卻往往也是最容易被忽略的。在生活中，我們往往一味的追求富裕，追求知識(shí)，追求虛榮，追求快樂(lè)，愛(ài)卻往往被我們遺忘，將它置于某一個(gè)角落。然而，隨著時(shí)間的推移，我們所追求的東西如過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而逝。我們所遺忘的東西——愛(ài)，恰恰經(jīng)歷了時(shí)間的汰洗，被我們所理解。
讓我們追求愛(ài)，在時(shí)間的長(zhǎng)河中理解愛(ài)，給予愛(ài)，也只有愛(ài)才能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)，才能得到永恒。
愛(ài)是理解的作文 篇24
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，一直都是爺爺教導(dǎo)我的。在我以前的印象里，其實(shí)并不喜歡爺爺。
爺爺每天都板著臉，兇巴巴的。他說(shuō)的每一句話，都是那么嚴(yán)肅，使我不得不服從他的命令。
在我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，爺爺就已經(jīng)開(kāi)始教我認(rèn)字。每天要學(xué)一個(gè)生字，不僅要會(huì)讀，有時(shí)候還要會(huì)寫(xiě)。
記得那年，我剛上幼兒園。有一天，我放學(xué)回家后，便出去玩了，回家后，爺爺很兇地罵了我一頓，說(shuō)我以后放學(xué)回家都要認(rèn)真地看書(shū)�？墒钱吘刮也派嫌變簣@，老師又不布置作業(yè)，我又沒(méi)識(shí)幾個(gè)字，哪看得懂書(shū)啊。于是，爺爺每天無(wú)論怎么忙，怎么累，都會(huì)給我講故事，他不厭其煩地一遍遍教我，嚴(yán)格要求我，使我很多方面都領(lǐng)先其他小朋友�？赡菚r(shí)的我并不理解爺爺，覺(jué)得爺爺兇，爺爺不好。
在餐桌上吃飯時(shí)，別的小朋友都在撒嬌，要吃這吃那，可我卻不行。爺爺給我定下了很嚴(yán)厲的規(guī)矩：吃飯時(shí)要有坐相，碗跟碗不能碰撞發(fā)出聲音，餐桌上不能有飯粒，不能說(shuō)話……也許就是因?yàn)檫@些不得不服從的規(guī)矩，讓我悟出了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，能理解爺爺對(duì)我的`期望了，可是，爺爺卻已經(jīng)去世好幾年了。我永遠(yuǎn)也忘不了，爺爺臨死前，雖然說(shuō)不出話了，但示意我到他跟前，臉上微笑著，嘴唇微微地抖動(dòng)，只是說(shuō)不出話來(lái)，那飽含淚水的眼睛一直望著我，我從爺爺?shù)难凵窭�，看出了這是爺爺對(duì)我的期望啊，他用了另一種方式來(lái)愛(ài)我。
我想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你放心吧！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的期望。”
愛(ài)是理解的作文 篇25
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。父母的愛(ài)，是深沉、寬廣的……他們無(wú)論做什么，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)，因?yàn)橛辛怂麄儛?ài)的.鼓舞，我們才有了努力向前的勇氣和力量。
但有的時(shí)候，這些愛(ài)也會(huì)給我?guī)?lái)困惑和不解，也因此和媽媽鬧過(guò)別扭。
記得有一次我因?yàn)橐恍┦碌炎诱n就被媽媽給停了，等后來(lái)我再想上課，媽媽卻不讓我上了，因?yàn)樗f(shuō)：“當(dāng)初為什么給你停課了，不就是因?yàn)槟阏n后從來(lái)都不練習(xí)，這樣下去不就是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？還有如果你堅(jiān)持不到底又怎么辦，不就半途而廢了？”我說(shuō)：“我當(dāng)初不練習(xí)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太忙了，沒(méi)有時(shí)間，但有時(shí)候我覺(jué)得我掌握了就沒(méi)有多練習(xí)，而且笛子和學(xué)習(xí)之間影響不大��！”媽媽又說(shuō)：“這是兩碼事，你學(xué)習(xí)太忙了？你看沒(méi)看到我們大人成天累成什么樣？你說(shuō)你掌握的你就不練習(xí)了，可你看看學(xué)習(xí)笛子這么長(zhǎng)時(shí)間了，到現(xiàn)在音都吹不好，如果你想學(xué)笛子可以，但是必須要能堅(jiān)持到底，而且要經(jīng)常的練習(xí)，不然你就不能去學(xué)習(xí)�！蔽矣X(jué)得自己比較喜歡吹笛子，學(xué)習(xí)它就是一個(gè)興趣愛(ài)好，又不是為了將來(lái)能從它身上出成績(jī)，所以，不需要付出那么多精力，但是媽媽認(rèn)為，要學(xué)就必須學(xué)好，要不就不學(xué)。雖然我和媽媽說(shuō)了好多次要學(xué)習(xí)笛子的事，可媽媽還是沒(méi)理我，也不給我報(bào)名。當(dāng)時(shí)我很生媽媽的氣，覺(jué)得媽媽不理解我，沒(méi)有站在我的角度想問(wèn)題。
但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽做的是對(duì)的，因?yàn)闆](méi)過(guò)多久，我就把這件事給忘記了，而且對(duì)笛子的興趣也淡了下來(lái)。這時(shí)候，我才理解媽媽的想法。
我們常常會(huì)抱怨父母不理解我們，其實(shí)，我們又哪里真正理解父母對(duì)我們的良苦用心呢？都說(shuō)愛(ài)是需要包容，需要體諒，但我們卻難以做到，我們更多的是從父母那里索取愛(ài)。如果我們都能多站在他們的角度考慮問(wèn)題，就會(huì)擁有更多和父母相親相愛(ài)的機(jī)會(huì)。
愛(ài)是理解的作文 篇26
中國(guó)的漢字多得數(shù)不清，從我識(shí)字開(kāi)始的那天起，也認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)一個(gè)漢字中的“愛(ài)”字有了新的理解。大家都知道，“愛(ài)”的范圍很廣，有母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)和友愛(ài)……。但面對(duì)一種“愛(ài)”則感到羞愧。那就是偉大的母愛(ài)。
每當(dāng)看到媽媽省吃儉用，從不亂花一分錢(qián)，從不去買一件名牌衣服。我還認(rèn)為她很傻的。而我卻常�；X(qián)大手大腳，買了一大堆玩具、小擺設(shè)和各種漂亮的衣服。
每當(dāng)看到媽媽把好吃的零食遞給我吃時(shí)，我會(huì)將它一掃而光，從沒(méi)有想到媽媽是否吃過(guò)。
每當(dāng)媽媽問(wèn)我在學(xué)校情況時(shí)，我常常卻會(huì)不耐煩地對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)事！”媽媽搖搖頭，便回到房間中繼續(xù)工作。
時(shí)光如流水，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭發(fā)上又添了幾絲銀發(fā)，媽媽眼角處的皺紋又多了幾條，媽媽的'手變得更加粗糙。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，想想以前的做法，我哭了，它讓我更明白了效的一句名言：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
“愛(ài)”這個(gè)字，讓我明白了一個(gè)做人的道理，那你說(shuō)說(shuō)看，我能不愛(ài)它嗎？
愛(ài)是理解的作文 篇27
“愛(ài)”的含義太豐富了，單從親情這一方面來(lái)說(shuō)，就包括父愛(ài)、母愛(ài)、手足情、祖孫情等等，那愛(ài)是什么樣的呢？
愛(ài)是偉大而美好的。父母日夜辛苦勞累，自己省吃儉用，舍不得給自己多花一分錢(qián)，卻天天給孩子穿好的，吃好的。父母?jìng)冎皇且笄械叵Ｍ麅号梢猿刹�。但我們是否認(rèn)清了這份愛(ài)呢？有些人把父母的愛(ài)當(dāng)作炫耀的資本，穿就穿名牌，吃就吃美味。父母為了滿足孩子的欲望，只得更加拼命賺錢(qián)。不懂事的孩子又一次向父母伸手要錢(qián)時(shí)，父母摸摸平平的口袋卻還咬牙給了錢(qián)。日益衰老的父母只得把希望寄托在孩子身上，可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成，考試專門(mén)作弊，父母的心血被他們踏在了腳底下，我們的父母還剩多少時(shí)日呢？誰(shuí)也不知道�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，孝敬父母，我們要從現(xiàn)在做起。
愛(ài)又是圣潔堅(jiān)貞的。在青春期的學(xué)生，心理逐漸成熟，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)臉紅。某某同學(xué)在學(xué)習(xí)階段中交了一位異性朋友，兩人“卿卿我我”，“甜甜蜜蜜”，“愛(ài)來(lái)戀去”，但他們最終還是分了。這是為什么呢？因?yàn)樗麄儾欢異?ài)的含義與責(zé)任。愛(ài)不是短暫的好感，不是一時(shí)的'沖動(dòng)，也不是在一起就可以了，愛(ài)需要時(shí)間，但我們只是學(xué)生，沒(méi)空，愛(ài)需要責(zé)任，但我們只是孩子，沒(méi)有能力，青春的花果確實(shí)誘人芬芳，但我們不要太早地“結(jié)果”，否則只能結(jié)出“酸蘋(píng)果”。我們應(yīng)在青春期努力學(xué)習(xí)，盡情散發(fā)花兒的芬芳。
愛(ài)還是無(wú)私的。愛(ài)不是只對(duì)自己熟悉的人流露，互不相識(shí)的人之間也可以有愛(ài)。在公交車上，為老奶奶讓個(gè)座是對(duì)老人的關(guān)愛(ài)；在路上，扶起摔倒的小朋友是對(duì)兒童的關(guān)愛(ài)；在公園里，撿起地上的香蕉皮是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)他人，卻不索取回報(bào)，這是愛(ài)的表現(xiàn)。
只要我們?nèi)巳藫碛幸活w愛(ài)心，世界將因我們而變得更加美麗。
愛(ài)是理解的作文 篇28
愛(ài)是什么？愛(ài)是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)……在我很小時(shí)候，我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么？我去問(wèn)美術(shù)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫(huà)”我去問(wèn)化學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師愛(ài)是什么？她說(shuō)：“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師愛(ài)是什么？他說(shuō)：“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師愛(ài)是什么？她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛，就是—LOVE”直到我長(zhǎng)大了，才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)，是這樣的`。
有一天，我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把我最愛(ài)的小熊和許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái)，我便上前問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在連年鬧水災(zāi)，就連前不久許多國(guó)家都受遭殃，我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點(diǎn)舍不得但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸，親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛(ài)，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛(ài)，于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里，她笑的合不籠嘴，一邊笑，一邊說(shuō)：“我的孫女長(zhǎng)大了，知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了�！�
經(jīng)過(guò)許多事情后，我明白愛(ài)是什么，愛(ài)是雪中送碳，是至高無(wú)上的親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的愛(ài)，更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧！愛(ài)——你永遠(yuǎn)在我心中是神圣的。
愛(ài)是理解的作文 篇29
奶奶的愛(ài)是潤(rùn)物的細(xì)雨，是醉人的春風(fēng)，是一縷晨光。她滋潤(rùn)著我的心田，撫摸著我的小臉，照射著我的雙眼，郵箱甘甜的清泉，沁入我的靈魂中去。奶奶的愛(ài)成為我抹不掉的記憶。
樹(shù)老根多，人老話多，奶奶整天嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我總是不理不睬，體會(huì)不到她的愛(ài)。
寒風(fēng)凜冽的冬天，雪花如鵝毛，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。雪姑娘給大地、房屋都鋪了一層銀白的薄紗，躺在被子里的我看著雪花，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。��！今天很冷��！又要上體育，得少穿點(diǎn)。我起了床，伸了伸懶腰，見(jiàn)奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，看來(lái)她又去買飯了，天多冷啊！看她的臉凍得通紅，鼻尖讓人看著酸酸的。二話沒(méi)說(shuō)我就吃起來(lái)了，并沒(méi)有顧及到奶奶。
吃個(gè)肚兒圓，我穿了一件毛衣就想出門(mén)�！暗纫幌�！”奶奶一手拿著大衣，一手沖我搖擺著�？�，又來(lái)了，準(zhǔn)是讓我穿衣服，我才懶得理她，只揮手說(shuō)了一句：“不穿！我走了，除非你把衣服送到我學(xué)�！蔽抑皇请S口說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到那天奶奶真把衣服送到了我學(xué)校。
我走了以后，奶奶拿著衣服向我追來(lái)。我加速前進(jìn)，奶奶走路的速度也逐漸變快，實(shí)在忍不住，我飛速行駛，把她落在了后面。到了學(xué)校，我想起奶奶，心里有些不忍了，可以想象：一個(gè)老人孤獨(dú)一人走在大街上，手里拿著一件大衣，雪路那么滑，她一個(gè)老人說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)摔倒，不一定會(huì)來(lái)個(gè)踉蹌。我不敢再想像，放下書(shū)包，飛快的跑去找奶奶，在一個(gè)小商店旁邊，我看到了她。模糊不清的看出她憔悴的樣子。來(lái)到奶奶跟前，我撲到她懷里，痛哭起來(lái)。
飄落的'雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般的默默等待，夕陽(yáng)般的戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出淚水的光芒，再也抹不去記憶猶新的，那個(gè)感人的場(chǎng)景。
那天我哭得很傷心，平常對(duì)我嘮嘮叨叨的奶奶頓時(shí)變得高大、美麗、親切、善良。我是一只幸福鳥(niǎo)，奶奶是那無(wú)垠的天空，任我在她的懷抱里翱翔，幸福鳥(niǎo)的羽毛，充滿了生命的力量與愛(ài)的希望！
此刻，我想對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
愛(ài)是理解的作文 篇30
有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，女孩對(duì)男孩是好的，男孩逐漸喜歡的女孩，女孩也逐漸像男孩，男孩終于和女孩在一起。他們非常愛(ài)，感覺(jué)很好。
男孩對(duì)女孩說(shuō)：我希望你與我的生活......
女孩對(duì)男孩說(shuō)：我想告訴你一生......
所以，男孩和女孩之間有一個(gè)協(xié)議，永遠(yuǎn)活著，從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)。男孩總是想著女孩，女孩總是認(rèn)為男孩，男孩是生活中最重要的人，男孩對(duì)女孩說(shuō)：你是最重要的，你必須永遠(yuǎn)幸福......所以男孩是總是女孩無(wú)處不在，但無(wú)論如何，男孩和女孩之間經(jīng)常爭(zhēng)吵，最后男孩正在尋找女孩，對(duì)女孩，我很抱歉，女孩每次饒恕男孩，讓男孩和女孩的感情日益增加，男孩非常關(guān)注的女孩，女孩的每一舉動(dòng)都深深影響了男孩，男孩傷害了她，想要她快樂(lè)。男孩以前不好，吸煙和喝酒男孩是一件常見(jiàn)的事情，男孩學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常跳，但從女孩，男孩決定從頭開(kāi)始開(kāi)始，學(xué)習(xí)，因?yàn)槟泻⑾胱屌⑸罡鞓?lè)，男孩要做，從頭開(kāi)始，抽煙和喝酒，但仍然在那里，但比以前少得多，因?yàn)榕⒄f(shuō)喝酒，所以男孩很少喝酒，因?yàn)榕⒄f(shuō)吸煙會(huì)受傷，所以男孩也試圖吸更少，一切都是為女孩，女孩覺(jué)得很開(kāi)心，男孩試圖讓女孩更加快樂(lè)，所以經(jīng)過(guò)一天一天，男孩和女孩的感覺(jué)沒(méi)有改變，成為許多同行羨慕的對(duì)象，男孩非常自豪，因?yàn)樗幸粋�(gè)女孩，女孩非常自豪，因?yàn)樗幸粋�(gè)男孩......
但有一天，男孩和女孩再次吵架。
那一天下雨下，那天是黑暗的，許多夫婦在街上穿過(guò)雨傘，走過(guò)男孩和女孩周圍，女孩的淚水，男孩在女孩喊著沉默，男孩因?yàn)閯e人給女孩一個(gè)禮物，女孩很高興出來(lái)看男孩，男孩看起來(lái)不開(kāi)心，因?yàn)槟莻�(gè)女孩屬于他的男孩，雖然女孩總會(huì)認(rèn)識(shí)他，知道那個(gè)人只是善良，但男孩很奇怪，或者那個(gè)女孩，女孩氣，男孩看到女孩氣，更生氣，和火的心我不知道頭發(fā)在哪里，男孩說(shuō)女孩，女孩的眼淚比天空中的雨滴太快了，沉默后，男孩還是像以前一樣，向女孩道歉，女孩推了男孩的手，男孩接近女孩，女孩再次推了男孩的手......最后，女孩說(shuō)男孩說(shuō)：你太好了！男孩聽(tīng)到，轉(zhuǎn)身，女孩獨(dú)自站在雨的街道上，眼淚......男孩走了，他生氣，真的氣。男孩獨(dú)自走路回家他想哭泣他的肚子，然后我不知道從哪里開(kāi)始，男孩知道他錯(cuò)了，不應(yīng)該傷害女孩的'心臟，讓女孩哭泣，他的心也受傷了！但男孩還是走了，永遠(yuǎn)不回去，他的心在想，沒(méi)有人知道，也許他自己不知道，男孩想問(wèn)，誰(shuí)能真正了解他，了解他，男孩非常痛苦，更痛苦比女孩，因?yàn)榕⒅皇巧鷼�，在悲傷，在眼淚，而男孩，誰(shuí)不知道男孩認(rèn)為太多的東西，女孩，他不知道是道歉，或什么。他想要的女孩，真的想讓女孩快樂(lè)，讓女孩快樂(lè)，讓她淚流滿面。但男孩還是讓她傷心，眼淚，他不知道如何做，不知道他們?cè)谙胧裁�，不知道他�?huì)做什么，只是知道一個(gè)人走，雨，心在燃燒，一個(gè)人在等待，倒雨，心淚淚......
男孩家，但他不想回家，他突然轉(zhuǎn)向那個(gè)在過(guò)去街上跑的女孩，男孩擔(dān)心女孩，女孩在雨中，病了，女孩不回家，會(huì)這個(gè)男孩認(rèn)為所有的女孩，他知道女孩等待他，等待他回來(lái)......當(dāng)然，女孩在，雨，眼淚
愛(ài)是理解的作文 篇31
在我的世界，圍繞著許多的愛(ài)，它們都在我的心靈里播下了溫暖的種子：給予我快樂(lè)，給予我鼓勵(lì)，給予我力量……但對(duì)于我這個(gè)微不足道的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我身邊的父愛(ài)太難理解了。我總覺(jué)得我們父女之間有一道無(wú)形的墻，我想拉著爸爸您的手，可近在眼前的您，突然又好像遠(yuǎn)在天邊�！鞍职�，您的愛(ài)太難理解了�！�
為什么，爸爸您的愛(ài)是那么難以捉摸。我不理解。我到底是哪里做得不對(duì)。為什么？您對(duì)我是那么冷漠。一天到底，您除了問(wèn)問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況之外，都很少問(wèn)我什么。小時(shí)候，我問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽，為什么爸爸都不跟我玩呢！”媽媽輕輕摸著我的頭，回答說(shuō)：“你爸爸是愛(ài)你的，他只是不懂怎樣表達(dá)他的愛(ài)。”那是，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我再次想到這個(gè)問(wèn)題，爸爸我想問(wèn)您，您真的是不懂得表達(dá)自己的感情嗎？那為為什么您不跟我說(shuō)呢！我相信我們父女之間沒(méi)有什么解決不了的。在我的生活中，您總是那么嚴(yán)肅，對(duì)我那么嚴(yán)格要求。只有我的優(yōu)秀成績(jī)，才能取地得您的歡心。為什么我們不能像普普通通的家庭一樣快樂(lè)地過(guò)生活呢！記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有８７分，對(duì)于平時(shí)名列前茅的我來(lái)說(shuō)，這是最差的分?jǐn)?shù)。那天，我忐忑不安的回家。當(dāng)您問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我哆哆嗦嗦地不敢抬頭，顫動(dòng)的手拿起試卷，您一看，突然晴天霹靂，兇神惡煞的`說(shuō)：“你做什么學(xué)生，這樣的題目你也考得這么差�！闭f(shuō)完，便順手拿起一條棍子，狠狠地打了我。我連哼也不敢哼一聲，只是在偷偷后悔地哭泣，您說(shuō)：“哭什么哭，你考得這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)得住你老師嗎？對(duì)得住你爸爸我嗎？”您越說(shuō)越生氣，這時(shí)，您就想拿起那把掃把打我了，好在媽媽阻止了。媽媽說(shuō)；“她只是個(gè)孩子，你用得著那樣對(duì)她嗎？”媽媽說(shuō)完便緊緊地?fù)е�，您看了這情行，便丟下棍子，說(shuō)：“你這么慣孩子我不管了�！蹦妥哌M(jìn)房間了……
爸爸，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是您女兒對(duì)您最大的心愿，我們可以像別的家一樣，永遠(yuǎn)的快快樂(lè)樂(lè)地生活�？晌铱傆X(jué)得您一直不接受我，您雖然在我的眼前，但我感覺(jué)您好像在天邊。爸爸，我求求您了，允許我拉著您的手吧！讓我們拉近距離吧！讓我們更好地生活吧！
愛(ài)是理解的作文 篇32
愛(ài)無(wú)處不在，不管是現(xiàn)實(shí)中，還是網(wǎng)絡(luò)中，真愛(ài)是存在的，主要是看你怎么去對(duì)待它了，平平淡淡的愛(ài)才是真，在愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，就不要去計(jì)較愛(ài)情的浪漫和很多種的愛(ài)情方式，這個(gè)每個(gè)人的去愛(ài)的方式不同，不要不知足，太貪心了，會(huì)失去難得的真愛(ài)，有人說(shuō)愛(ài)情是不會(huì)長(zhǎng)久的，我認(rèn)為是錯(cuò)誤的，愛(ài)情有長(zhǎng)久的時(shí)候，因?yàn)槟銢](méi)有做到保護(hù)真愛(ài)的時(shí)候，才會(huì)導(dǎo)致愛(ài)情是短暫的，會(huì)認(rèn)為不會(huì)長(zhǎng)久的。
愛(ài)一個(gè)人要互相信任愛(ài)一個(gè)人要互相理解愛(ài)一個(gè)人要多多用心去包容愛(ài)一個(gè)人要心胸寬闊愛(ài)一個(gè)人要尊重對(duì)方的思想和主見(jiàn)愛(ài)一個(gè)人要背后多多支持他（她），而不是阻攔愛(ài)一個(gè)人要面對(duì)他（她）不能陪伴你的時(shí)候，不要有埋怨，要用笑臉對(duì)他（她）說(shuō)我很好，很開(kāi)心愛(ài)一個(gè)人要把自己內(nèi)心的脆弱和委屈收藏起來(lái)，不要讓他（她）知道愛(ài)一個(gè)人太多太多的'愛(ài)，也許有些人是做不到吧重要的一點(diǎn)就是愛(ài)要無(wú)私無(wú)悔，愛(ài)要清潔純凈，沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，甘心的愿意為他（她）做任何事情，當(dāng)你愛(ài)上的時(shí)候，就要讓他（她）幸福，只要他（她）開(kāi)心快樂(lè)，才是最重要��！這樣的愛(ài)才叫真愛(ài)。
愛(ài)是理解的作文 篇33
洗凈，擰干，晾曬。
奶奶始終用這種最傳統(tǒng)的方式處理衣物。媽媽給她買了自動(dòng)洗衣機(jī)，她說(shuō)不習(xí)慣。我不懂，不習(xí)慣？于是乎暗笑奶奶的老套，只需把衣服丟進(jìn)滾筒，倒入洗劑，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，無(wú)需勞動(dòng)，何樂(lè)不為？可現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，我那時(shí)真是單純幼稚、自作聰明。
陽(yáng)光明媚的日子里，一根細(xì)線又在矮墻之間被拉了起來(lái)。我知道，又到了奶奶洗衣服的日子了。照例，她先要帶上老花鏡，把每件衣服里里外外檢查一遍，銳利的眼神掃描著每一個(gè)細(xì)節(jié)，袖子上是不是有油污，衣襟上有沒(méi)有泥點(diǎn)……有時(shí)，她會(huì)突然皺眉，這不是上次的果漬嗎、怎么沒(méi)洗干凈？有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)的扣子，一定先縫兩針才罷休。
天，藍(lán)盈盈的，像一塊被熨平的藍(lán)緞子。幾絲若有若無(wú)的云，笨拙地貼在瓦藍(lán)的背景里。奶奶坐在云朵打下的陰影里，開(kāi)始了她的工作。先用“去漬靈”點(diǎn)在不容易洗凈的袖口衣領(lǐng)處，靜待數(shù)分鐘，這檔口，她會(huì)先把其他衣服先用清水過(guò)一遍，把容易去除的泥點(diǎn)子先搓洗干凈。她從來(lái)不用搓衣板，她說(shuō)那東西會(huì)傷了衣服。她只用手，一雙鼓著青筋的手，不急不緩地揉搓著，似乎只有她親手搓洗過(guò)的衣服才是最干凈最放心的。
慢慢地，白花花的肥皂泡就在她指尖生長(zhǎng)出來(lái)，然后又掉落在水里，漂浮著，融化著。奶奶洗衣服步驟分明，淺色在前，深色在后，其間，搓衣聲、水流聲，伴著樹(shù)葉的'沙沙聲。交織成愛(ài)的交響曲。
“來(lái)，幫奶奶擰一把！”假如要擰干床單一類的“大物”，奶奶便顯得心有余而力不足了。我總是不情愿地抓住床單的一頭，在奶奶的“指揮下”使勁旋擰著�？晌矣X(jué)得，奶奶只要用洗衣機(jī)甩干不就完事了嗎？干嘛非要手?jǐn)Q？
隨著年齡增長(zhǎng)，我似乎也漸漸明白了這其中滿滿的愛(ài)！
這么多年以來(lái)，奶奶總是用這最傳統(tǒng)的方式來(lái)清洗衣服，每件衣服，里里外外，干干凈凈。每次奶奶給我洗完衣服，衣服上就會(huì)有一種獨(dú)特的清香嵌在里面，我想那清香或許就是奶奶對(duì)我最深厚的愛(ài)吧，而年少的我卻不理解這份愛(ài)，甚至揶揄奶奶的老套。現(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧至極！
“洗凈，擰干，晾曬。”——簡(jiǎn)單的動(dòng)作刻印在腦海深處，愛(ài)的滋味彌漫心田……
愛(ài)是理解的作文 篇34
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)，都能體現(xiàn)出母親的愛(ài)。而我母親的愛(ài)，是體現(xiàn)在嘮叨上。
我的母親是一名普通的會(huì)計(jì)，平時(shí)父親不在家，就靠她一人照顧我，我愛(ài)她。雖然愛(ài)她，但受不了她的嘮叨。不論什么事，她都會(huì)重復(fù)好幾遍。就連收書(shū)包這件簡(jiǎn)單的事，母親也會(huì)嘮叨。開(kāi)始，我還能忍受，可漸漸的'，我開(kāi)始厭煩。說(shuō)這么多遍干嘛，不累�。�(shí)在忍不住了，我會(huì)大聲對(duì)母親說(shuō)："別再說(shuō)了嘛，我耳朵都起繭子了！”而母親只是苦笑了一下，沒(méi)有其它更多的語(yǔ)言和動(dòng)作。但是，慢慢長(zhǎng)大的我，開(kāi)始理解母親的嘮叨，那一件事，讓我永遠(yuǎn)清醒了過(guò)來(lái)。
又是一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我開(kāi)始計(jì)劃這個(gè)長(zhǎng)假要怎么玩。是去旅游，還是在家玩，最后定下來(lái)是，去參加少年先鋒報(bào)組織的＂農(nóng)耕大本營(yíng)＂活動(dòng)，玩３天，我興奮極了。出發(fā)前一天晚上，媽媽和我開(kāi)始收拾行李。＂再好好檢查檢查，衣服，生活用具，食品這些東西是不是都裝好了？有沒(méi)有壞了的，不好保存的就拿出來(lái)不帶去用。＂母親又開(kāi)始嘮叨了。＂哎呀呀呀呀，你都說(shuō)了多少遍啦！收好啦，你放心！真羅嗦。＂我不耐煩的回答。＂好！好！＂母親嘆了口氣，無(wú)奈地應(yīng)著。于是，我頭也不會(huì)的拎著包回屋了，只剩下母親一人在客廳里望著我。
第二天，出發(fā)時(shí)，母親把我送到了車站。一路上，她喋喋不休地告訴我，不要亂吃東西，到時(shí)候會(huì)拉肚子，玩要注意安全，哪兒不舒服就告訴老師，這些話，她昨晚就對(duì)我講過(guò)，我都快煩死了！
愛(ài)是理解的作文 篇35
時(shí)光如箭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間16年過(guò)去了，在這16年里我嘗到了人生的酸、甜、苦、辣，體味了人生的快樂(lè)與傷感，感受了孤獨(dú)與幸福，雖說(shuō)是短短的16年，但是我卻感受到了人與人之間的那種愛(ài)。
愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)，愛(ài)的情感與生俱來(lái)。愛(ài)是心靈的橋梁，愛(ài)是精神的力量。我們每個(gè)人都有過(guò)溫暖的情懷和幸福的體驗(yàn)。有人問(wèn)我，你幸福嗎?我脫口而出“幸�！�，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母，我有莫逆之交，我有許多愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我還有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比起那些“苦”孩子我是幸福的，比起孤兒我有疼愛(ài)我的父母，比起流浪人我有溫暖的家，比起上不起學(xué)的貧困生，我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我怎么不幸福呢?我感覺(jué)我真的好幸福，因?yàn)槲覔碛辛巳碎g的“真情”，擁有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有了良好的生活條件，所以我是幸福的。
幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的。對(duì)于渴望有所成就的人來(lái)說(shuō)，事業(yè)成功那就是他的幸福。對(duì)于被病痛折磨的人來(lái)說(shuō)，健康那就是他的幸福，對(duì)于流離失所的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)美滿的家庭那就是他的幸福，對(duì)于為情所困的人來(lái)說(shuō)，真心相愛(ài)的人那就是他的幸福，愛(ài)與幸福是相輔相成的。
在人的'生命旅途中到處洋溢著愛(ài)，愛(ài)就在你我身邊，愛(ài)始于親人的疼愛(ài)，愛(ài)就在你我身邊。愛(ài)始于親人的疼愛(ài)，始于朋友的友愛(ài)，始于師生之間的關(guān)愛(ài)，始于……愛(ài)是廣泛的。一個(gè)心中有愛(ài)的人，他所追求的生活那一定是幸福的。愛(ài)是相互的，是相輔相成的。我們不能一味的向別人索取愛(ài)，也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之，只有懂得付出愛(ài)的人，那才是懂得愛(ài)的人。
每一份愛(ài)都是感動(dòng)的源泉，愛(ài)是偉大的。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切都將變成黑暗。”是的，我們不能沒(méi)有愛(ài)，我們要用我們的愛(ài)去點(diǎn)亮世界，讓世界充滿光明。
愛(ài)是神圣的，愛(ài)也是盲目的，當(dāng)“它”失去分寸和風(fēng)格時(shí)常常顯得那么愚蠢可笑。愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的，世界上最美的聲音，那便是愛(ài)的呼喚。
當(dāng)你擁有愛(ài)的時(shí)候，你已經(jīng)獲得了幸福，當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，你也已經(jīng)獲得了愛(ài)。當(dāng)你付出愛(ài)的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)你是幸福的。
其實(shí)幸福就在于分享愛(ài)，16年里我所感受的愛(ài)與幸福是無(wú)法用言語(yǔ)將它道盡的。我會(huì)將我這份收到的愛(ài)與幸福，好好保存，永遠(yuǎn)銘記在心中。
愛(ài)是理解的作文 篇36
母親的愛(ài)，如山泉流水，如夏日細(xì)雨，如冬日陽(yáng)光。在我們的心中，母親之愛(ài)，大都是充滿溫情與細(xì)膩的，可是，我并不這么認(rèn)為。
記得那是個(gè)月光格外皎潔的夜，可那晚，又是個(gè)黑暗的夜……
那晚，我和母親從外面洗完澡回來(lái)，從小區(qū)里昏昏沉沉的燈光看出，今晚沒(méi)有電。于是，在買完蠟燭和食物后，我們來(lái)到了樓下。這時(shí)，母親發(fā)覺(jué)沒(méi)有買水，便把手機(jī)給了我，叫我去買。
當(dāng)時(shí)，我的心里真的是一萬(wàn)個(gè)不情愿，那晚，天那樣黑，不斷吹來(lái)的風(fēng)聲猶如惡魔的歌唱，隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)枝猶如惡魔的棲息地，路旁的那幾個(gè)小水洼不時(shí)發(fā)出“波，波”的生意，猶如食人魚(yú)在等待獵物……
不過(guò)，我依舊不敢違抗母親的命令，把手機(jī)的手電筒功能開(kāi)到最大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向超市走去……回去的路上，我看到了一對(duì)母女緊緊依偎在一起，走過(guò)她們旁邊時(shí)，我感到空氣都變得溫暖了，頓時(shí)，苦澀的淚水浸滿了我的眼眶……
“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，我嚇得打了個(gè)冷戰(zhàn)，風(fēng)也似的.拿著水跑回了家。
母親，我知道您想鍛煉我，我也知道，自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了。可是，我真的很害怕，黑暗一直是我的一個(gè)心結(jié)，我更渴望得到的是您的關(guān)愛(ài)。即使您想鍛煉我，可不可以同時(shí)也關(guān)心一下我？
愛(ài)是理解的作文 篇37
“不理解，不理解為什么不給我買書(shū)？”我哭鬧著。
這件事發(fā)生在上星期六下午，我在書(shū)店里看書(shū)，看的是一本《天真媽媽》,那本書(shū)里有一些教育媽媽的事例,專門(mén)講母親對(duì)孩子的故事。
媽媽買了她的書(shū),說(shuō)：“走，回家�！蔽乙幌潞仙蠒�(shū)，懇求媽媽給我買一本《天真媽媽》,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“把以前的書(shū)再看一遍，再買其他的書(shū)�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“我不管，我就要看。”媽媽說(shuō)：“你看這一本書(shū)，講的是一個(gè)小女孩家里窮，買不起書(shū)，即使借書(shū)也要勤奮學(xué)習(xí)的故事�！蔽掖蟾趴戳艘槐椋f(shuō)：“我不看了,但我看完以前的書(shū)，這本書(shū)我還是要買的�！蹦赣H高興的`點(diǎn)點(diǎn)頭，我依依不舍地放下書(shū)，走時(shí)我往后看了一眼,那也算是個(gè)留念。
有一次，媽媽答應(yīng)我去四姨家住一天，可又反悔了，我生了好長(zhǎng)時(shí)間的氣，媽媽說(shuō)：“四姨家沒(méi)有暖氣，你會(huì)凍著的�！蔽一卮鸬溃骸澳俏医憬阍诩易。瑸槭裁礇](méi)有凍著呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽被我問(wèn)得回答不上來(lái)，就說(shuō)：“改天你再去，你穿的太薄了，會(huì)感冒的�！边@時(shí)一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由地打了個(gè)好大的寒顫，媽媽說(shuō)：“走吧!快回家吧�！蔽抑缓酶丶�。
這兩件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可我感覺(jué)到了這就是愛(ài)，這些愛(ài)，也是我需要的。
愛(ài)是理解的作文 篇38
“慈母手中線，游子身上衣�！l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)吟起這首《游子吟》的時(shí)候，我才明白媽媽那深藏不露的愛(ài)！
媽媽的愛(ài)像一股暖暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我的心田。媽媽的'愛(ài)猶如一束明媚的陽(yáng)光，帶給我溫暖和光明！媽媽的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)的后盾，給予我?guī)椭凸膭?lì)。媽媽的愛(ài)就是我人生中的第一位老師，教給我做人之道。媽媽的愛(ài)是我的指明燈，指引我一生的方向，總是給我留下一筆不菲的人生財(cái)富……總之，那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意，總是讓我感到溫暖如春！
小時(shí)候，媽媽總是對(duì)我很嚴(yán)厲，讓我對(duì)她深懷不滿。我常常羨慕其它小朋友的媽媽：“別人的媽媽多好啊！我的媽媽……唉
記得有一次，我數(shù)學(xué)第二單元考試考了97分，對(duì)于這個(gè)別人認(rèn)為還不錯(cuò)的成績(jī)來(lái)說(shuō)，我可犯愁了，這個(gè)嚴(yán)媽媽，我回家一定又要挨說(shuō)了，媽媽那嘴教訓(xùn)起人來(lái)驚天動(dòng)地，搞不好還要吃“鐵板燒”。于是，我動(dòng)起了歪腦筋。媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)，問(wèn)：“今天考試了嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有�。 蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！罢娴臎](méi)有嗎？”“沒(méi)有”我用更堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答媽媽，不料，媽媽早就知道實(shí)情，厲聲問(wèn)：“學(xué)會(huì)說(shuō)謊了？告訴你，你們同學(xué)珊珊一出校門(mén)就說(shuō)考了，你還撒謊？！”于是我只好老實(shí)交代。媽媽二話不說(shuō)，拉起我走出了校門(mén)……回到家，當(dāng)我忐忑不安地將卷子交給媽媽時(shí)。只見(jiàn)媽媽眉頭緊鎖，表情極為難看，大聲呵斥：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，怎么這么馬虎？！還撒謊？膽子大了是不是？你……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就頂了一句：“不就減了3分嘛？！不至于吧？”誰(shuí)知，剛說(shuō)完，媽媽就打了我一巴掌，我委屈極了，失聲痛哭。
第二天，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要想得這么簡(jiǎn)單，要把每一次考試當(dāng)成高考來(lái)對(duì)待，有時(shí)候，你也許只差一分就能進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，可是，別看就這一分，你也進(jìn)不去��！不要總是那么不在乎一分，我打你，是恨你不成才�。《�，你也不應(yīng)該撒謊騙媽媽，對(duì)不對(duì)？”媽媽的話想一束光射進(jìn)了我的心田，我豁然開(kāi)朗，明白了媽媽的愛(ài)
媽媽的愛(ài)無(wú)私而偉大，就像水一樣溫柔，即令她非常嚴(yán)厲，卻處處為了我們，我們更應(yīng)該回報(bào)媽媽的愛(ài)……“哦，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
愛(ài)是理解的作文 篇39
父母的愛(ài)有時(shí)我們可以理解，有時(shí)我們又不能理解。我們能理解的愛(ài)有很多，比如給我們買好吃的，陪我們?nèi)ズ猛娴牡胤酵�，在我們做完一件事后鼓�?lì)我們……但也有我們不理解的愛(ài)，就像我與副駕駛座的故事。
在坐私家車時(shí)，無(wú)論是我爸開(kāi)還是我媽開(kāi)，我都不能坐副駕駛座，只能安分地坐在后排。只有兩次例外，一次是我們幼兒園老師來(lái)我家做客，我媽開(kāi)車帶著她們玩，我坐在我媽旁邊；另一次是我的好朋友李寧浩跟我們一起出去玩，我坐過(guò)一程副駕駛座。我本來(lái)就喜歡副駕駛座，但只是憑直覺(jué)，自從這兩次親身體驗(yàn)后，證實(shí)了我的感覺(jué)是對(duì)的：副駕駛座視野開(kāi)闊，前方的景觀盡收眼底；還有更好的是能通過(guò)反光鏡看見(jiàn)后方的東西，可以更親近空調(diào)，可以隨手調(diào)試音樂(lè)，還可以觀看GPS呢！總之一個(gè)字：“爽”！因此我更渴望坐副駕駛座了。但不管我怎么說(shuō)，爸爸媽媽就是不讓坐。又一次乘車，我問(wèn)媽媽為什么不讓我坐前面，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)楦瘪{駛座的不安全系數(shù)是最高的'。因?yàn)榘职謰寢寪?ài)你，所以盡量不讓你坐前面，自然是讓你坐在后排嘍！”“可前面不是有氣囊嗎？”我嘟囔著�！坝玫綒饽乙彩菈虻姑沽耍僬f(shuō)氣囊對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，或許不是保護(hù)，而是傷害�！眿寢屧僖淮握f(shuō)著坐副駕駛座的害處。于是回到家里，我就上網(wǎng)查了一下有關(guān)副駕駛座的危險(xiǎn)情況。結(jié)果，彈跳出很多條有關(guān)小孩坐副駕駛座因出事故而難逃厄運(yùn)的信息，看的心驚膽顫的。雖然這些父母非常后悔不該讓孩子坐在前面，可是又有何用呢？
我終于明白了父母的良苦用心，終于理解了父母的愛(ài)！
愛(ài)是理解的作文 篇40
在茫茫的人世間，處處都有愛(ài)，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。愛(ài)可能隱藏在天空中，也可能沉溺在大海里，需要我們?nèi)ふ宜鼈儭?/p>
在我心中有一種愛(ài)，很深很深的藏在那里，這次我要把它找回來(lái)。
記得那是讀五年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡打籃球，每次都在操場(chǎng)上打到五六點(diǎn)鐘，直到心滿意足，方肯罷休。
那一天，也是如此。我急切的提著籃球，飛奔回家。那時(shí)我心急如焚，因?yàn)橐呀?jīng)快七點(diǎn)了。我已經(jīng)做好了要被虐打的準(zhǔn)備。我站在我家樓下，凝望著天空中那一絲僅存的光線，那么微弱。相比之下，我家的燈光猶如黑夜中的火炬。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻非常的刺眼。“滴答”幾滴水珠從身上滑下去，我已分不清它是汗水還是淚水，但我還是邁進(jìn)了單元樓。我踏上了臺(tái)階，第一個(gè)第二個(gè)，第三個(gè)……這仿佛是通往死神的大門(mén)。
門(mén)開(kāi)了，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是回到了自己的房間。我仿佛已經(jīng)感受到了她壓抑不住的怒火，我的兩腳抖得厲害，害怕她按捺不住，一記耳光抽下來(lái)。
10分鐘過(guò)去了。20分鐘也過(guò)去了。“過(guò)來(lái)！”我心中的.石頭終于放了下來(lái)。我走了過(guò)去�！坝质谴蚧@球？又是忘了時(shí)間？又是打過(guò)了頭？每次每次都有各種各樣的理由”是啊早已想好了，如何再一次用一個(gè)謊言僥幸過(guò)關(guān)了，被如此一說(shuō)，卻被一個(gè)按壓了回來(lái)。知道了沒(méi)有出路，還不如一了百了，如實(shí)的回答。
“好。你能夠誠(chéng)實(shí)的回答你也算成長(zhǎng)，我能理解你對(duì)籃球的熱忱”她語(yǔ)重心長(zhǎng)的又說(shuō)道“可是如果同一個(gè)錯(cuò)誤每次都犯，這就不應(yīng)該了吧�！�
而她就是我的母親。
那時(shí)還那么懵懂的我并不能接受這番話，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。但我也松了一口氣之后，便再也沒(méi)摸過(guò)球了。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)，的確感觸很深，回想起她以前說(shuō)過(guò)的話“多年之后，你一定會(huì)明白我對(duì)你所說(shuō)過(guò)的話�！倍嗫克且淮卫斫猓也琶靼讜r(shí)間之重�，F(xiàn)在我每天安排時(shí)間十分緊密。并不想時(shí)間在我手中浪費(fèi)。“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊花枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！睍r(shí)間從指縫中悄然流去，愛(ài)在長(zhǎng)流中無(wú)限永存。
愛(ài)是理解的作文 篇41
那一天，死氣沉沉的，似乎是老天爺發(fā)完了怒正在睡覺(jué)。我與媽媽因一件小事而吵架，我便氣呼呼地跨上我的單車飛馳到外婆家。
到了外婆家門(mén)口，我剛好撞見(jiàn)了外公。他笑嘻嘻地問(wèn)：“小調(diào)皮，又到我們家來(lái)放肆了？”聽(tīng)了這一句話，我心里仿佛長(zhǎng)了個(gè)“疙瘩”。
一進(jìn)門(mén)，一陣陣熱氣撲向我的臉頰，把我剛才吹凍了的臉“融化”了。外婆走出來(lái)，似乎看透了我的心思，溫柔地看著我說(shuō)：“是不是又惹媽媽生氣了？”我理直氣壯地說(shuō)：“不是，是她惹我生氣了，就因?yàn)樗龅牟颂y吃了，我嚷嚷了幾句……”話還沒(méi)說(shuō)完，外婆大笑起來(lái)：“哎呦，幾天不見(jiàn)脾氣大了嘛！”外婆轉(zhuǎn)身為我端來(lái)一碗熱乎乎的餃子，我頓時(shí)流淚了。
外婆一邊看著我吃，一邊教導(dǎo)我：“孩子，你要知道天下所有媽媽都是深愛(ài)著自己孩子的，她們會(huì)無(wú)私地付出。你媽媽刀子嘴、豆腐心，你還不懂嗎？和大人鬧矛盾是正常的事情，只有主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的孩子才是真正的男子漢。當(dāng)然，也可以和你媽媽心平氣和地溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她更愛(ài)你�！蔽彝蝗幌氲搅藡寢�，她一定還沒(méi)有吃飯。我立刻站了起來(lái)，利索地打開(kāi)包裝盒，把餃子裝了進(jìn)去，便騎上自行車與外婆告別。
在路邊，我看到了媽媽，看著她那蒼白的.臉和焦急的腳步，我情不自禁地迎了上去抱住了她，再也不想松開(kāi)。我把包裝盒遞給媽媽，親眼目睹了媽媽第一次感動(dòng)而真摯的眼淚，我的心情也由灰暗慘淡變成了炙熱滾燙。
有一種愛(ài)叫作理解，感謝外婆，讓我懂得了許多道理；感謝媽媽，讓我懂得了母愛(ài)之廣闊；更感謝自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
愛(ài)是理解的作文 篇42
在我印象中，父親總是繃著一張臉，一副嚴(yán)肅的神情，看著就讓人不敢靠近。但在我的記憶中，父親也曾是一個(gè)令我開(kāi)心的小丑。
飄落的蒲公英召喚來(lái)了春天。年幼的我來(lái)到草堆里玩耍，母親摘下花朵編成花冠戴在我的頭上；而父親卻在一旁不知道搗鼓這什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑瞇瞇地將一個(gè)風(fēng)車放到我的手中。那是的我，心中有著說(shuō)不出的喜悅，高興地在草堆中歡呼。在歡笑聲，父親陪我嬉戲打鬧……
歲月隨風(fēng)逐流，我漸漸長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，父親卻對(duì)我漸漸冷淡了。對(duì)于我的事，他將從不過(guò)問(wèn)。當(dāng)我興高采烈地將有趣、熱鬧的事情告訴他時(shí)，他只是淡淡點(diǎn)頭，面無(wú)表情。有時(shí)，我取得好成績(jī)，把100分的考卷擺在他面前，一副自豪的姿態(tài)，等待獎(jiǎng)賞時(shí)，他只看了我一眼，沒(méi)有太多言語(yǔ)，便又繼續(xù)忙他的正經(jīng)事……
父親，一個(gè)熟悉而又親切的字眼，在我眼里卻成了冷漠的代名詞，成為吝嗇的專用語(yǔ)。我身上的任何光環(huán)在他眼里根本微不足道，我好想回到從前，回到那個(gè)有父親關(guān)愛(ài)的日子。但我知道，這始終是不可能實(shí)現(xiàn)的。
日子在平淡中度過(guò)，我是那個(gè)了中學(xué)，我漸漸的獨(dú)立了，也習(xí)慣了沒(méi)有父親關(guān)愛(ài)的生活，也似乎淡忘了對(duì)父親的`愛(ài)之渴望。那是一個(gè)寒冷的冬天，狂躁的冬風(fēng)正在外面撕心裂肺地咆哮著。我正和同學(xué)在家里玩滑板，一不小心，摔下來(lái)。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)右手臂疼痛不已，卷起袖子，在發(fā)現(xiàn)紅腫可，手也不能筆直的形成一條直線。我惶恐地回到家里，偷偷的告訴母親，母親顯得十分焦急，用親切的語(yǔ)氣詢問(wèn)我，要我如實(shí)交代，此時(shí)的我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)坐在旁邊許久的父親，等我回過(guò)頭來(lái)，父親已推著自行車到門(mén)口，母親把我抱上車，拿來(lái)了一件外套給我穿上。
父親淡淡說(shuō)了一句：“趕緊的，別磨蹭了�！弊屛易ゾo后，便吃力地蹬起自行車向醫(yī)院奔走�？耧L(fēng)在無(wú)形中阻止我們前進(jìn)，父親在我前面，形成一個(gè)盾牌，讓我不受寒冷之苦，如干枯的草，滴下的聲明之水使它復(fù)活。他抓緊了車柄，蹬的步伐變慢了，我開(kāi)始與父親進(jìn)行了一場(chǎng)從未有過(guò)的交流：“爸，要不咱別去了，我這一點(diǎn)傷算不了什么�！备赣H生氣的對(duì)我吼道：“這怎么可以，萬(wàn)一傷到了骨頭那就糟了�！�
我不說(shuō)花了，默默地注視著父親，那被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)，紅得發(fā)緊的臉頰，到了醫(yī)院，父親直喘。當(dāng)我看到這一幕，眼淚再也不能隱藏，流啊，流到心中。時(shí)間萬(wàn)物，只有父愛(ài)最可貴。當(dāng)我以為父親不愛(ài)我時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我錯(cuò)了，父親一直像以前那么關(guān)心我，從沒(méi)變過(guò)。父親啊，你的愛(ài)滋潤(rùn)了我這幼苗，讓我在愛(ài)的世界里茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)是理解的作文 篇43
人如果不交流，也許就無(wú)法感覺(jué)到他人給予的愛(ài)。這份愛(ài)有時(shí)會(huì)讓你無(wú)法承受，那是因?yàn)槟氵�無(wú)法理解那份愛(ài)的含義。
說(shuō)話！
你想要干什么？
母親是一個(gè)和藹的，不會(huì)向我發(fā)脾氣的人，但今天的她，正怒目圓睜著。她皺著眉，咬著嘴唇，像釘子般的眼神盯住了我。我僵硬地坐著，一動(dòng)不動(dòng)。
母親轉(zhuǎn)身就走了，過(guò)了一會(huì)兒，她又回來(lái)，摸了摸我的頭，尷尬一笑。
因?yàn)檫@件事，我和母親有了一個(gè)小小的隔閡。那一天，風(fēng)呼呼地吹著，霧氣濃濃的，母親突然提出和我一起出去散步。我的心咚咚地跳著，跳著。呼——母親長(zhǎng)舒了一口氣，但渾濁的空氣讓她突然咳嗽不止。
那一天，真是對(duì)不起。
沒(méi)，沒(méi)有關(guān)系。
那一天，媽媽的病房里有個(gè)孩子病危了。
平時(shí)，就算媽媽在家也不提及醫(yī)院。我猛然想起了那天媽媽臉上的一絲憔悴，就是那個(gè)力不從心的悲傷表情。
那是一個(gè)和你同歲的女孩，她對(duì)于求知的渴望讓我不禁與你比較。我本不太在意成績(jī)，但那一天我的腦海里有了太多的自責(zé)。苦笑了一聲后，母親繼續(xù)道，那天我都沒(méi)睡好。
媽媽，你可以數(shù)羊的！想活躍氣氛的我說(shuō)道。
媽媽屬豬的。此時(shí)的媽媽認(rèn)真的表情讓我忍不住想笑出聲來(lái)，卻因?yàn)閷?duì)女孩的尊敬而把這些回憶藏起。
那個(gè)女孩以前怎樣，這次散步是以什么結(jié)束的呢？有些不甘心的我，在這次對(duì)話中，體會(huì)到了很多我沒(méi)有感受到的情感。忘記了很多事，卻沒(méi)有忘記那次對(duì)話，以及母親舒展的笑容。
前些天，我突然想起那個(gè)女孩去世前一天是外婆的生日。那幾天的媽媽天天加班，卻不忘將祝福送達(dá)�；蒯t(yī)院前媽媽的臉上一絲絲的`倦意就像她臉上的皺紋一樣，慢慢地多了許多，還記得她這么說(shuō)道：乖��！在家要聽(tīng)爸爸的話！
嗯，媽媽你也咣當(dāng)一聲，門(mén)被重重地關(guān)上了，剩下的是寂寞的高跟鞋聲越來(lái)越遠(yuǎn)
母親對(duì)工作，對(duì)女兒，對(duì)自己的母親是如此負(fù)責(zé)任！她心中裝著太多的事，自己卻無(wú)法排解，只能用枯乏、無(wú)力的對(duì)話來(lái)告訴他人自己正有力地向前走著。我希望我能夠珍愛(ài)這份親情，因?yàn)檎鋹?ài)可以讓我像媽媽一樣走得更堅(jiān)定，更向前。
這就是我的母親，我理解了這就是我的母親！
愛(ài)是理解的作文 篇44
難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎？我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎？如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢？
除了語(yǔ)文外，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在了語(yǔ)文上�？墒�，那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布，所有的科目都進(jìn)步了，語(yǔ)文卻退了十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊�；氐郊�，媽媽一看到成績(jī)，就開(kāi)始嘮叨：你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的'啊。聽(tīng)了這句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。
真的是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不做作業(yè)：你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢？
我剛剛才做了作業(yè)，出來(lái)休息一下。
每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做了，做了，誰(shuí)知道你是不是真的做了。
你們不在家，當(dāng)然看不到。
我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。
我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么。一句話，把我所有的努力全部否定了，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來(lái)的眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭。可是，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。
愛(ài)是理解的作文 篇45
“哎呀，藥又忘吃了，算了算了，要遲到了，上學(xué)要緊�！眲傁聵�，媽媽就驚呼起來(lái)。這樣的情景一禮拜總要上演那么兩三回，盡管我寫(xiě)了“媽媽吃藥”幾個(gè)大大的字貼在門(mén)上，情況也沒(méi)能改觀，媽媽照樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)地吃著她甲減的藥。
還有呢，出門(mén)忘了帶鑰匙，洗完衣服忘了晾曬，托同事買的紅豆忘了拿……媽媽健忘的事實(shí)在是太多了，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。瞧，我這健忘的媽媽。
可就在這幾天，我對(duì)媽媽的健忘有了新的認(rèn)識(shí)。上周日媽媽去逛街，臨出門(mén)前爸爸囑咐道：“天冷了，別忘了給自己整件棉襖�！蓖砩�，媽媽一進(jìn)門(mén)，就迫不及待地叫我：“寶貝，快過(guò)來(lái)，看我給你買了什么？”我還沒(méi)來(lái)得及答話，媽媽就一臉興奮地秀出了自己的“戰(zhàn)利品”：我的運(yùn)動(dòng)鞋、我的t恤、我的發(fā)箍、我愛(ài)吃的壽司、還有瑞可爺爺?shù)钠鹚镜案狻俏业�，看�?lái)這次健忘的媽媽又忘了自己的棉襖。
看著開(kāi)心地?cái)[弄衣服的媽媽，我想起了看過(guò)的一則公益廣告，一個(gè)患了癡呆癥的老人，什么都忘了，卻往褲子口袋里塞餃子，因?yàn)樗浀眠@是他兒子最愛(ài)吃的。老人僵硬的笑容和我記憶中的畫(huà)面不知不覺(jué)重疊在了一起。這幾天突然降溫了，媽媽沒(méi)忘記在我的書(shū)包里塞進(jìn)一件小背心；洗刷我上學(xué)要帶的.杯子，是媽媽臨睡前的最后一項(xiàng)工作，從沒(méi)忘記；每個(gè)周六周日，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)候外婆外公的聲音……還有，媽媽答應(yīng)給幾個(gè)同事捎帶我們這兒的饅頭，哪天誰(shuí)家該沒(méi)了，哪天該給誰(shuí)家?guī)Я�，我總是奇怪她怎么就能記得住。還有更絕的，她的學(xué)生，誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)過(guò)關(guān)需要單獨(dú)輔導(dǎo)，誰(shuí)上課走神需要談心她總能一口報(bào)出。
原來(lái)媽媽的“健忘癥”是有選擇性的，忘記的總是自己的，記住的永遠(yuǎn)是她愛(ài)著的人。爸爸又何嘗不是如此，爸爸永遠(yuǎn)記不住自己的生日，卻每年都會(huì)為我和媽媽準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物；無(wú)論多忙，爸爸也不會(huì)忘記做飯給我吃；每年回老家，爸爸總是大包小包，里面全是爺爺奶奶的……我突然明白了，這一切都源于愛(ài)，爸爸媽媽的心里住著的是我，是爺爺奶奶外婆外公，是學(xué)生，是朋友同事……那個(gè)公益廣告里老人僵硬的笑容里充滿的是愛(ài)；老師忘了下班的時(shí)間也是因?yàn)閻?ài)我們；最美司機(jī)吳斌在那一瞬間忘了巨痛，是因?yàn)樗睦镅b著一車的乘客……他們的心里滿是自己所愛(ài)的人，所以才會(huì)經(jīng)常性地忘了自己，這也許就是愛(ài)的真諦。
愛(ài)是什么，因?yàn)槟銈�，我明白了，�?ài)就是心中有別人，愛(ài)就是無(wú)私的給予！如果每個(gè)人心里都裝著別人，給別人濃濃的關(guān)愛(ài)，那我們的世界將會(huì)多么美好！
愛(ài)是理解的作文 篇46
小時(shí)候，我一直覺(jué)得爸爸媽媽不疼我，總是讓我自己做自己的事，從來(lái)不會(huì)象其他父母那樣巴心巴肝地跟著兒女轉(zhuǎn)。
記得上學(xué)前班時(shí)，爸爸媽媽就不再送我去上學(xué)，而讓我自己跟著別的孩子去學(xué)校。我每天走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一位位家長(zhǎng)親自送自己的兒女上學(xué)，一種羨慕之情在我心中油然而生。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我們班要選30名體力好的同學(xué)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一同去春游，由于路程遠(yuǎn)，又是步行到春游地點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)的身體很差，所以我不想去。爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事，為了給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，爸爸給我報(bào)了名，但我還是不愿去。父親說(shuō)：“你必須去，這是你鍛煉自己生活能力的好機(jī)會(huì)�！痹诟改竾�(yán)厲要求下我只好答應(yīng)了。我以為到了那天，媽媽一定會(huì)象別的家長(zhǎng)一樣，把一切都給我準(zhǔn)備好，例如給我裝很多很多好吃的東西，結(jié)果那天媽媽只給我拿了一瓶礦泉水，一包餅干，如此而已，她還叫我自己去準(zhǔn)備雨傘和一些野外救生的工具。來(lái)到學(xué)校，我沮喪地跟著大家走向春游的地點(diǎn)……
一次次的不如意讓我這個(gè)“小皇帝”十分生氣，于是我想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備開(kāi)始我的“抗?fàn)帯�。一天午后，該上學(xué)時(shí)我叫媽媽必須送我，并用威脅的口氣對(duì)媽說(shuō)：“你必須帶我去上學(xué)，如果你不送我，我就不去讀書(shū)了!”我以為媽媽這下要親自送我去學(xué)校了，結(jié)果，媽媽卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看那些小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛以后還每天跟著它的媽媽飛嗎?孩子，你要自己去飛!”說(shuō)完，她就上班去了，我的抗?fàn)幨×�，但我似乎懂得了媽媽的心意，我只好乖乖地背上�?shū)包自己上學(xué)去。
現(xiàn)在，我已在老師的教育下，成了雒城三中一名新生，長(zhǎng)成了一個(gè)身體健壯的十三、四歲的'小伙子了，我明白了爸爸和媽媽的苦心：要讓我通過(guò)自己的鍛煉，成為一位敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有一定的獨(dú)立生活能力，不怕困難、經(jīng)得起任何風(fēng)浪考驗(yàn)的頂天立地的男子漢──我懂得，這才是父母對(duì)子女的真愛(ài)。
愛(ài)是理解的作文 篇47
這幾天，我讀了一本讓我十分感動(dòng)又令我受益匪淺的書(shū)：《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因?yàn)樾棱粫?huì)做家務(wù)，所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù)，并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢尩恼Z(yǔ)言和要求都過(guò)于苛刻，所以欣怡也曾對(duì)媽媽發(fā)過(guò)脾氣，但后來(lái)也明白了媽媽的苦心，并理解了媽媽�？粗棱募覄�(wù)做得越來(lái)越好，媽媽終于欣慰地與世長(zhǎng)辭了。
合上書(shū)本，我已淚流滿面。不僅為故事的悲慘結(jié)局，還為這震撼人心的偉大的母愛(ài)，當(dāng)然也為欣怡對(duì)媽媽的理解。想想，“榨汁機(jī)里的果肉怎么扔了?”“是因?yàn)槟銘邪?”“你是不是很希望媽媽快點(diǎn)死?死了以后就沒(méi)人管你啦?”這些語(yǔ)言，把欣怡的心上的'多重?但欣怡還是理解媽媽了，因?yàn)樗溃荒軞鈰寢�，媽媽還在生病，生命十分虛弱;因?yàn)樗缷寢屖且驗(yàn)樯×耍眢w被折磨得很辛苦，無(wú)處發(fā)火，才對(duì)她發(fā)那么大脾氣的;因?yàn)樗溃瑡寢寚?yán)格要求她是為了她著想，為了她好。
再像一下我自己，我覺(jué)得我真的比不上欣怡，因?yàn)槲也粫?huì)理解父母。往日，我做錯(cuò)了事，無(wú)論是父母嚴(yán)厲地罵我，還是苦口婆心的教育我，我都對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn)，右耳出。不僅如此，我的態(tài)度也不是很好，要不就是一聲不吭，一臉的不屑，要不就是與父母激烈地斗嘴，無(wú)論父母說(shuō)什么都反駁。就是從沒(méi)有過(guò)這樣的情景：一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒，把父母的教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)腦子里。
這幾天，我又和父母大吵了一架，然后，冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但看過(guò)《生命流淚的樣子》這本書(shū)后，我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我，真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽，以后，我一定不會(huì)這樣了，我會(huì)把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里，記在心里的!
同學(xué)們，其實(shí)，為人父母也不容易啊，我們的父母是那么用心良苦地教育我們，我們做子女的，就應(yīng)該理解他們啊!同學(xué)們，只要我們多理解父母，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你那么深的愛(ài)!
愛(ài)是理解的作文 篇48
愛(ài)與理解，和諧你我
和諧像一顆種子，需要愛(ài)與理解的雨露來(lái)澆灌，才可以開(kāi)出絢麗的花；和諧像一道彩虹，缺少愛(ài)與理解的光終究難以美好；和諧更像花的芬芳，配上愛(ài)與理解的清風(fēng)，才可以傳遍人間這個(gè)春天。
老王是幸運(yùn)的，眾人的努力不僅救了他的命，更溫暖了他的心，讓世界上多了一個(gè)被愛(ài)與理解溫暖的人，多了一個(gè)傳遞和諧的天使。
陳光標(biāo)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事，傳播給十個(gè)人，等于做十件好事。”做一件好事，每告訴一個(gè)人就傳遞了一份愛(ài)與理解，就讓和諧之風(fēng)在每個(gè)人身上縈繞。而實(shí)實(shí)在在地去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，比告訴人道理的感染力要強(qiáng)百倍。醫(yī)院與老板將心比心，考慮農(nóng)民工的困難，關(guān)心弱勢(shì)群體的疾苦，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)老王不是做了件好事嗎？老王因此而感動(dòng)，他會(huì)更樂(lè)意幫助他人，這不是將和諧傳遞開(kāi)了嗎？
老王是幸運(yùn)的，因?yàn)樗隽藧?ài)與理解的橋梁，讓和諧蔚然成風(fēng)。醫(yī)院與老板的一次善舉，一次將心比心像一顆投入水中的石子，而和諧正像那散發(fā)開(kāi)來(lái)的漣漪。反過(guò)來(lái)，老王的知恩圖報(bào)，將愛(ài)心傳遞給下一位病人，讓春天的溫暖與芬芳去親吻下一位病人。這其中有老王的責(zé)任意識(shí)，他將心比心，想讓做好事的人看到自己感恩的心；有老王的愛(ài)心，他還的不只是債，還有對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這些都讓人們感到舒服，是一種正能量，這就是和諧。和諧社會(huì)，和諧你我。
假如老板不管不顧，少的.是一位樸實(shí)的農(nóng)民工，多的是一份世態(tài)炎涼、人心不古的感嘆；假如醫(yī)院堅(jiān)持收費(fèi)，少的是一種醫(yī)者大愛(ài)，多的是一個(gè)苦于貧困與疾病、很有可能成為不安定因素的老王；假如老王放棄責(zé)任，多的是一種搖頭嘆息的無(wú)奈與鄙視，少的是一份本該有的和諧之風(fēng)。
老王的事與社會(huì)上一些醫(yī)患糾紛、民工討薪是一種對(duì)比，更是對(duì)后者赤裸裸的嘲諷。如果社會(huì)可以讓和諧蔚然成風(fēng)，那醫(yī)生與患者的矛盾、農(nóng)民工的工資、弱勢(shì)群體的醫(yī)療保障就有了曙光，生活也一直會(huì)有春天的暖陽(yáng)。
和諧是一朵有了理解與愛(ài)就不會(huì)凋謝的花，是一道有了理解與愛(ài)就不會(huì)褪色的彩虹，是會(huì)伴著理解與愛(ài)的清風(fēng)傳遞的花香。讓愛(ài)與理解常伴我們左右，讓將心比心成為微笑一樣常在的習(xí)慣，讓和諧成為新時(shí)代中華民族的精神——和諧社會(huì)，和諧你我。
愛(ài)是理解的作文 篇49
愛(ài)是什么？愛(ài)是能鼓勵(lì)你生命之帆的動(dòng)力。愛(ài)是什么？愛(ài)是雪中送炭式的資助。愛(ài)是什么？愛(ài)是撫平你創(chuàng)傷的笑容。在理解中明白愛(ài)、你可能會(huì)明白的更透徹，也許就是理解，讓我們的生活變得更加美好。
一次，父親幫我檢查數(shù)學(xué)方程小練習(xí)。檢查完后，父親和藹的對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)給你這張卷子打分吧！假如這一面50分，另一面50分，總分是100分�！备赣H一邊說(shuō)著，還一邊把卷子翻來(lái)翻去，向我比做卷子的兩面。說(shuō)罷，父親用圓珠筆在卷子上打一個(gè)藍(lán)藍(lán)的89，也就是這個(gè)藍(lán)藍(lán)的`89，讓我的心里感到非常的不服氣。那時(shí)的我嘴翹的高高的，眼神中夾著三種情感，一種是不理解父親為什么要這樣打擊我，一種是對(duì)自己的自責(zé)，還有一種是要強(qiáng)的心理。雖然這樣想，可又不敢講出來(lái)，只能一邊改正去，在改的過(guò)程中，我心想：有什么不起的。唉！錯(cuò)那么多，真是不應(yīng)該。想著想著，眼淚不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。
改完后，我拿給父親看，父親看過(guò)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)、苦口婆心地向我說(shuō)道：“你這樣是不行的，我和你說(shuō)過(guò)很多遍，要細(xì)心，你就是不聽(tīng)，你不要快，要細(xì)心，只有做好才能快。你看著卷子，才多少題？你就錯(cuò)三、四題……”這些話我聽(tīng)的都煩，可沒(méi)辦法，還是要聽(tīng)，因?yàn)樗俏业母赣H，他教我的一切都是對(duì)的，只是我接受不罷。我和父親賭氣，洗完澡后就飛快的到床上去“睡覺(jué)”，平時(shí)我都是要差不多九點(diǎn)三十分才睡覺(jué)，可那時(shí)九點(diǎn)還沒(méi)到，我躺在床上的時(shí)候，小小的腦瓜子里裝滿許許多多的東西……終于，我忍受不，用被子蒙住頭，眼眶不知不覺(jué)又一次“漲潮”。細(xì)心的父親不知是察覺(jué)到我的不滿還是批評(píng)過(guò)后有點(diǎn)心軟，腳步輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，和我說(shuō)：“蓋好被子�！焙⒆託獾奈冶桓赣H一哄就把對(duì)父親的不滿拋到九霄云外。父親走后，我又開(kāi)始一次“人生思考”，慢慢的，我想通，父親是為我的學(xué)習(xí)好才這樣的。說(shuō)實(shí)在的我也是太粗心，不是多一個(gè)“0”，就是少一個(gè)“0”，而且每次考試我都很難能考到100分，都是粗心拖我的后腿，父親是想幫我改掉這個(gè)壞毛病�？刹欢碌奈�，還誤會(huì)父親那包含愛(ài)的話語(yǔ)。
父愛(ài)讓你的心靈，即使在寒冷的雪地里，也溫暖至極，它如同一眼清泉，滋潤(rùn)著子女，它如同春天的柳枝，一下又“抽打”子女，一下又“撫摸”子女，雖然這樣，可父愛(ài)還是偉大的。父親辛苦！
愛(ài)是理解的作文 篇50
寒風(fēng)與陽(yáng)光相結(jié)合的光線照耀在大地之上，我一路小跑，嘴中叼著一根長(zhǎng)形夾心餅干，興沖沖地跑回家，在樓梯上我輕快地腳步聲組成了一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一回單元考試，我便取得了全班第一個(gè)好成績(jī)，這我完全不敢想，簡(jiǎn)直超出了我的.意料之外！
一跨進(jìn)家門(mén)，我就報(bào)告了這個(gè)好消息，媽媽為此特別在繁忙中抽出一點(diǎn)兒空閑時(shí)間親自為我洗頭，這也許對(duì)大家伙兒來(lái)說(shuō)是常有之事，而對(duì)于我有媽媽陪在我身邊則是十萬(wàn)分好的禮物了！那天，我并不像以往一樣，自個(gè)兒磨蹭著洗頭，而是媽媽用溫柔地雙手在我頭上輕輕清洗，每一次換水，每一個(gè)洗頭的必要環(huán)節(jié)內(nèi)那濃濃地愛(ài)一直伴隨在我身旁。洗好后，媽媽小心翼翼地用吹風(fēng)機(jī)吹干我的頭發(fā)，我情不自禁地張開(kāi)雙臂，緊緊抱住，頭依靠在媽媽的腹部。在這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程中，我一直沉浸在偉大的母愛(ài)叢中。
老爸回來(lái)后，我激動(dòng)地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸！我考了全班第一！”我剛一說(shuō)萬(wàn)，媽媽熱烈的掌聲緊接其后，老爸卻平平淡淡地問(wèn)了聲：“你考了幾分？”我支支吾吾地“坦白”：“只有96分�！毙液茫瑡寢屧诤竺娼又骸安贿^(guò)是全班第一喔！”老爸眉頭緊鎖，訓(xùn)斥道：“只考了96分，真是糟糕！”我站在原地嘀咕著：“全班第一要大罵一通，倒數(shù)第一可就要K死哩！”我還吐了吐舌頭。原本心中下著“嘩嘩”甜雨，現(xiàn)在突然雷電交加，翻起層層苦海的大浪，原本飄飄然的心情，現(xiàn)在也被沉重墜落回地面。
這兩個(gè)截然不通的畫(huà)面，在我的海浪中不斷回放，但我能確定這是愛(ài)在“作祟”，是愛(ài)在“搗蛋”。
愛(ài)是理解的作文 篇51
母愛(ài)像溪流，像浪花，始終拍打著我，使我在人生的道路上不斷前行。
記得有一次周末，我在家做數(shù)學(xué)題，當(dāng)做到最后一道應(yīng)用題時(shí)，我的腦子“卡住”了。那是一道特別難的題。用媽媽的話概括就是：“難就難在你不會(huì)靈活運(yùn)用，看看，多簡(jiǎn)單�！边@是媽媽每次教我做題時(shí)的.口頭禪。媽媽見(jiàn)我左思右想，做不出來(lái)，便來(lái)幫忙，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)她講解。聽(tīng)著媽媽反復(fù)的講解，我還是模模糊糊的，就有些不耐煩了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好難呀，聽(tīng)不懂，反正到學(xué)校老師會(huì)給我們講的，就不麻煩您了�！眿寢層行┎唤饬�，接著說(shuō)：“那你弄清題意了嗎？”我搖搖頭，“那你不會(huì)就學(xué)啊，你這是故意跟我作對(duì)�！眿寢屜瘾C人盯住獵物一樣看著我，我不敢說(shuō)話了。
那晚，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我。那夜是個(gè)不眠之夜，媽媽的那句“不會(huì)就學(xué)呀”始終在我耳邊回響。媽媽說(shuō)得對(duì)，在學(xué)校學(xué)的東西，在家一樣能學(xué)到。有這樣一位耐心教導(dǎo)的媽媽，我何樂(lè)而不為呢！
從那以后，我耐心地聽(tīng)從父母和老師的教導(dǎo)，不僅在學(xué)習(xí)上有質(zhì)的飛躍，更重要的是我在家里也成為弟弟的好榜樣。
愛(ài)是理解的作文 篇52
還記得媽媽那雙充滿肥皂味的大手，總是在我面對(duì)困難時(shí)，摸摸我的頭，鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。還記得那顆無(wú)比溫暖的心，總是在我感到傷心時(shí)，貼在我頭上，安慰安慰我。
在我童年零碎的記憶里，總是伴隨著那“噠噠”的坐火車聲音。兒時(shí)，我貪坐在你的膝蓋上，如今我只能牽著你的手漫游。爸爸那種深沉的愛(ài)，無(wú)論我長(zhǎng)多大，長(zhǎng)多高，爸爸的愛(ài)永不變。
然而就在我享受著蜜汁幸福般的生活中，在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我的心情像落入谷底。再多次與爸媽溝通就是拌嘴，我的心情如此糟糕，控制不住我自己時(shí)，就使得爸媽傷心。
記得在初一時(shí)，晚上放學(xué)都已經(jīng)六點(diǎn)多了，天色已經(jīng)黑了不少，媽媽不放心我就每天騎自行車接我。那天放學(xué)，媽媽騎著一輛破舊不堪的自行車來(lái)接我，眼看著同學(xué)們都騎著自行車結(jié)伴回家，我有點(diǎn)羨慕。在路上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你以后別來(lái)接我了，我想自己騎車回家。”媽媽沉默著，一路上都沒(méi)有說(shuō)話……
第二天早上，爸爸告訴我可以自己騎車上下學(xué)了，我是無(wú)比的高興。放學(xué)后，我跟幾個(gè)同學(xué)一起騎車走在回家路上。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，但到了十字路口要分手的時(shí)候，前面路沒(méi)有路燈，黑漆漆的一片，心里還有點(diǎn)忐忑。但在家附近，我看到了陽(yáng)臺(tái)上暗黃的燈光，我飛快騎過(guò)去，回到了家。
回到家后，沒(méi)有和媽媽說(shuō)話就徑直走進(jìn)了我自己的房間。不一會(huì)，聽(tīng)到了門(mén)開(kāi)的`聲音，好像是爸爸回來(lái)了，就聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話：
“怎么樣，沒(méi)被女兒發(fā)現(xiàn)吧？”
“沒(méi)有，開(kāi)始的時(shí)候和同學(xué)一起走挺好的，只是到了沒(méi)燈的那段路，她騎地飛快，我差點(diǎn)沒(méi)跟上。”
“小心別被發(fā)現(xiàn)，下次還繼續(xù)跟在她的后面�！�
我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，那股暖流順著我的血液，流經(jīng)我的心臟，暖暖的。
也許我們不懂父母的責(zé)備，不理解父母的嘮叨，不明白父母的愛(ài)。但是世界上最親的人只有父母，他們的愛(ài)是偉大的，無(wú)比的愛(ài)。
通過(guò)這件事，我終于理解父母無(wú)聲的愛(ài)。
愛(ài)是理解的作文 篇53
“可憐天下父母心�！边@是家長(zhǎng)們嘴里經(jīng)常說(shuō)的一句話。它代表著不同的含義與意義，也代表著90后的我們非常讓父母操心。還有現(xiàn)在的我們很少與家長(zhǎng)溝通、交流，都是把自己的心里話告訴自己的好朋友……
隨著時(shí)間的走動(dòng)，也隨著我們慢慢的成長(zhǎng)。我們便慢慢的把自己的心靈窗戶給封鎖起來(lái)。也隨著我們升入初中，父母很想讓我們把自己的心里話告訴他們、與他們分享……
記得有一次，我考試不好，我就垂頭喪氣的回家了。我回家先把作業(yè)寫(xiě)完了，于是又去上網(wǎng)了。媽媽知道我上網(wǎng)了，他沒(méi)吵我，也沒(méi)吭聲。一連好幾天我都在上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)我我上網(wǎng)過(guò)頭了，她還沒(méi)吵我……媽媽終于忍不住了，問(wèn)我“你考試不好，怎么不去復(fù)習(xí)?”我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)不都行了嗎？”媽媽扭頭都走了。
第二天，媽媽興致勃勃的跑來(lái)，給我說(shuō)：“看我給你買了什么禮物？”我說(shuō)：“我正在上網(wǎng)，我只對(duì)上網(wǎng)感興趣�！眿寢屢幌伦由鷼饬耍盐依饋�(lái)對(duì)我說(shuō)：“我該跟你好好談?wù)劻�？”我說(shuō):“趕緊說(shuō)，我還上網(wǎng)呢？”媽媽開(kāi)始跟我交流了。
媽媽說(shuō)：“你考試不好，不應(yīng)該上網(wǎng)，應(yīng)該好好復(fù)習(xí)��？”我說(shuō)：“知道了，這事以后再說(shuō)。”媽媽生氣了，說(shuō)：“你聽(tīng)我認(rèn)真給你講講我小時(shí)候?qū)W習(xí)的情況。”媽媽于是就給我交了她小時(shí)候的事。這下是我很驚訝，又說(shuō)；“我們小時(shí)候上學(xué)都很困難，中午不像你們吃大魚(yú)大蝦似的'。我們都吃咸菜。”我說(shuō)：“哦，再說(shuō)了報(bào)個(gè)班，買本資料，一學(xué)不都是了�！眿寢層终f(shuō)：“關(guān)鍵是你沒(méi)心學(xué)習(xí)��？而且我已經(jīng)給你買了資料，報(bào)了班，你心里一直想的是上網(wǎng)�。俊蔽艺f(shuō):“知道了。”
媽媽見(jiàn)我聽(tīng)的有些感興趣了，于是又說(shuō)：“我們小時(shí)候買本書(shū)都難?更何況報(bào)班呢？你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家有用的人才。也好讓我知道你是為了自己而好好學(xué)習(xí)，也是為了好好學(xué)習(xí)。知道嗎？”我說(shuō)：“知道了�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：
“你一會(huì)去寫(xiě)資料，還有，你以后要把自己的心里話告訴我，不要憋在心里，知道嗎?”我說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，也會(huì)好好跟你溝通我自己的心里話�！庇谑牵冶惆炎约旱男睦镌捀嬖V了媽媽。
我從這次談話中，知道了我們的成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順的，需要跟父母溝通，讓她幫我們化解我們心中的愁苦。讓她們了解我們心中想的是什么。
溝通與成長(zhǎng)息息相連，它牽連著朋友間的友誼，父母見(jiàn)的愛(ài)，老師的關(guān)環(huán)……我們應(yīng)該與她人溝通，交流，了解彼此內(nèi)心的世界。
溝通伴隨著我們的成長(zhǎng)，伴隨著我們的愛(ài)與真誠(chéng)……
愛(ài)是理解的作文 篇54
每一個(gè)人的內(nèi)心深處，或許都會(huì)有一些不為人知的秘密。我也有一個(gè)自己的小秘密，那就是：我看了媽媽為我寫(xiě)的《成長(zhǎng)日記》，然而我卻不能告訴媽媽。
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，她就在為我寫(xiě)《成長(zhǎng)日記》了，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。媽媽說(shuō)：“《成長(zhǎng)日記》里記錄的都是你在成長(zhǎng)過(guò)程中的趣事，在你十八歲生日那天，我會(huì)把這本《成長(zhǎng)日記》作為生日禮物送給你�！眿寢屵�神神秘秘地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“寶貝兒，在你十八歲之前，可不能看呦！”可我非常好奇，太想早知道《成長(zhǎng)日記》的內(nèi)容了，想知道自己小時(shí)候都做過(guò)哪些有趣的事情，甚至天天期盼著十八歲生日的到來(lái)。
有一天晚上，我正在整理書(shū)柜。忽然，一本精美的筆記本吸引了我的目光。我連忙把它從書(shū)叢中抽了出來(lái)，打開(kāi)一看，扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著《成長(zhǎng)日記》四個(gè)醒目的大字，下面還有一行小字：送給我親愛(ài)的兒子。我興奮極了！啊，這不就是我夢(mèng)寐以求的那本《成長(zhǎng)日記》嗎！我迫不及待地打開(kāi)了它，一下子就被里面的內(nèi)容吸引住了。我在媽媽的肚子里是如何拳打腳踢的，我是何時(shí)會(huì)叫爸爸媽媽的，我是怎樣跌跌撞撞學(xué)走路的，我有哪些奇思妙想等等，都被媽媽真實(shí)、生動(dòng)的記錄下來(lái)。我隨手翻了一頁(yè)，時(shí)間是2004年12月25日。這一天是圣誕節(jié)，我還清楚地記得，在這一天，圣誕老人為我送來(lái)了我最喜歡的禮物，《貓和老鼠》光盤(pán)、《哈里波特與魔法石》影碟和《小熊威尼》的畫(huà)冊(cè)。我高興極了，想看看這天日記里，媽媽為我記了什么。可是看著看著我的臉色就暗了下來(lái)，心也一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。原來(lái)，在這一天的日記里，媽媽記錄了她和爸爸以及姥姥，是怎樣費(fèi)盡心思為我準(zhǔn)備禮物的，又是怎樣絞盡腦汁把家里布置成圣誕老人來(lái)過(guò)的樣子。比如：爸爸把禮物放到圣誕老人經(jīng)常出入的煙囪旁，還特意把煙囪門(mén)打開(kāi)，好讓我相信圣誕老人的確來(lái)過(guò)我家……讀完這些，我恍然大悟：原來(lái)，圣誕老人并不存在啊。以前每年都按時(shí)給我送禮物的圣誕老人，原來(lái)就是我的爸爸媽媽！然而，在這之前，我卻毫不知情，一直堅(jiān)信爸爸媽媽所說(shuō)的，只有世界上最好的孩子才能收到圣誕老人的禮物。這篇日記卻把事情的真相告訴了我。讀完日記我生氣了，心里很難過(guò)，哭了一個(gè)晚上，埋怨爸爸媽媽欺騙我。爸爸媽媽看我不高興，就關(guān)心地問(wèn)：“寶貝兒，你怎么了？”我把頭一扭，不理他們，因?yàn)槲也荒苷f(shuō)啊，媽媽跟我是有約定的。
過(guò)了一段時(shí)間，我的'想法有了轉(zhuǎn)變。幾年來(lái)，爸爸媽媽為我精心設(shè)計(jì)圣誕節(jié)，想盡辦法瞞著我，是想讓我有一個(gè)童話般的快樂(lè)童年。這里面飽含著他們多少愛(ài)呀！從此，我對(duì)爸爸媽媽再也沒(méi)有怨恨了，反而比以前更愛(ài)他們了。
這個(gè)小秘密在我心里埋藏已經(jīng)有大半年了，我沒(méi)有告訴任何人。就讓這個(gè)小秘密伴隨我成長(zhǎng)吧。這將是我童年生活里最美好的記憶。它讓我體會(huì)到了父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的，理解了父母盼兒成才的苦心，我不會(huì)讓爸爸媽媽失望的。在童話世界里長(zhǎng)大的我，經(jīng)過(guò)努力奮斗，一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的前程。
愛(ài)是理解的作文 篇55
或許，有人會(huì)問(wèn)我，為什么要理解一份普普通通的愛(ài)，或許大家都會(huì)這樣認(rèn)為，那么，大家錯(cuò)了，有的愛(ài)是很不起眼，可是，正因?yàn)樯钪杏羞@些不起眼的，普普通通的愛(ài)，才讓我的生命如此精彩。
愛(ài)，有母愛(ài)；愛(ài)，有文愛(ài)；愛(ài)，有關(guān)愛(ài)；愛(ài)，有疼愛(ài)，在這個(gè)多彩的世界每一個(gè)角落都充滿著豐富多彩的愛(ài)。母愛(ài)如虹，滋潤(rùn)著每一個(gè)干涸的心靈；父愛(ài)如畫(huà)，在生命有陰雨的時(shí)候撐起一把傘，為我們遮風(fēng)敝雨。
這些愛(ài)大家最了解，可是誰(shuí)又會(huì)理解一個(gè)后媽的愛(ài)呢？一直天真的認(rèn)為，老天很不公平，讓我那溫柔和藹的母親當(dāng)成了別人的后媽，父母離離異了，爸媽分開(kāi)了，有重新尋求真正的幸福，老天很可憐我的母親，讓她遇到了那個(gè)能給她幸福的爸爸。
從此，我就認(rèn)為媽媽過(guò)的很好，沒(méi)想到，令我驚奇又驚憤的事發(fā)生了……爸爸有一個(gè)兒子比我大許多，從爸爸口中得出他很搗蛋，老是在外惹事生非，沒(méi)有一天安寧的，那一個(gè)寧?kù)o的夜晚，全家人都安靜地看電視，突然，媽媽手機(jī)響起了，一個(gè)陌生的號(hào)碼打來(lái)了，媽媽從往日的鎮(zhèn)定與和藹接通了這個(gè)電話，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就這樣，時(shí)間過(guò)去了五分鐘，媽媽掛掉電話了，臉色突然晴轉(zhuǎn)多云似的沮喪，媽媽說(shuō)：“哥哥在派出所�！比艺痼@了，怎么會(huì)呢？外表那么乖巧的哥哥一直在我心中很乖很聽(tīng)話的，沒(méi)想到有這等事發(fā)生，哥哥在外面打架，因過(guò)嚴(yán)重被抓到派出所，按照法律，未成年人犯法應(yīng)該留所看察，可是，我那心軟的媽媽卻舍不得，他待哥哥如親生兒子一樣，盡管出了這樣的事，她還是不忍心，媽媽就把哥哥從派出所接出來(lái)了。
第二天，爸連忙從成都趕回來(lái)，一到家就把哥哥打了一頓，其實(shí)，看到那時(shí)的`哥哥，真的好心疼，可是又能怎么樣，就因?yàn)閶寢屓ケ８绺�，而被爸爸誤打傷了，看到這種事情的發(fā)生，媽媽付出了太多太多，可是，我真的不知道哥哥他能理解嗎？
媽媽真的好辛苦，我看的都覺(jué)得好累好累，我能幫她嗎？也許不能吧！現(xiàn)在媽媽是我生命中最重要的人，我不能左右，但是，有時(shí)真的想讓他知道，媽媽，您可以休息了，哥哥他不理解我能理解，理解您那份普通的后媽的愛(ài)！
愛(ài)是理解的作文 篇56
在大海的邊緣，殘余的陽(yáng)光映照著昔日的晚霞，父親高高的舉起他的兒子，對(duì)他的兒子撒了個(gè)毫無(wú)理由的謊言，“兒子，父親永遠(yuǎn)是最疼愛(ài)你的！”
幾年過(guò)去，男孩兒的母親不幸去世，家庭發(fā)生了很大的變動(dòng)。這個(gè)男孩兒感受不到父親對(duì)他的愛(ài)與關(guān)懷，只有冷漠，刻薄，嚴(yán)厲。唯一與父親聊天的方式就是吵架，吵架，吵架。
一次，這個(gè)男孩喜歡上了一個(gè)小汽車，卻沒(méi)有足夠的零用錢(qián)，他忐忑的走到父親面前，向著父親要著買小汽車的錢(qián)，結(jié)果跟他預(yù)想的一樣，父親將他教訓(xùn)了一頓，這個(gè)男孩生氣的走出了屋門(mén)。
這個(gè)男孩已經(jīng)上了初三。他非常喜歡小說(shuō)，百般無(wú)奈之下只好去找父親尋要買書(shū)的錢(qián)，但當(dāng)他說(shuō)完全部的書(shū)名后，父親再一次以專注學(xué)習(xí)的理由拒絕了他。
男孩兒考上了高中，但他卻喜歡上了一個(gè)女孩兒，他跟那個(gè)女生成了情侶的關(guān)系，結(jié)果被父親知道后，大聲嚴(yán)厲的斥責(zé)著他的兒子，男孩兒被迫與那個(gè)女孩斷絕了關(guān)系。
男孩一天天長(zhǎng)大，不幸的是，男孩得了一種奇怪的病，非常的嚴(yán)重。父親著急的望著病房里躺著的兒子，他為了給兒子籌錢(qián)看病，一連個(gè)的找了許多的工作，久而久之，父親的身體垮了，但兒子的病情，卻被父親竭力找人醫(yī)治完成。
男孩長(zhǎng)大成人，他從來(lái)不問(wèn)候家里的一句，只是每月的工錢(qián)向父親打一些，過(guò)年都是跟著朋友一起過(guò)。父親每次過(guò)年撫摸著他與兒子的照片，他們那時(shí)多么開(kāi)心，快樂(lè)，幸福！
當(dāng)男孩接到自己父親已經(jīng)涼涼了的電話時(shí)，匆匆的'往家中趕回，只是麻木的心也無(wú)法掩蓋眼中的淚水。
多年后，這個(gè)男孩兒在父親的床頭邊發(fā)現(xiàn)了一封給自己的信，男孩緩緩的將信件取出，一行一行的看著。
“我的孩子，有些話我一直很想對(duì)你說(shuō)，自從你母親去世以后，我便忙于工做，對(duì)你尖酸刻薄。我知道你現(xiàn)在應(yīng)該恨透了我，但是孩子，你9歲那年，藏在書(shū)包底部的錢(qián)是我趁你睡覺(jué)的時(shí)候放的，放的很小心……那一次你在我的書(shū)房中偷走的那兩本書(shū)，也是我故意留給你的，你可以翻開(kāi)書(shū)的最后一章，上面寫(xiě)著我當(dāng)時(shí)想對(duì)你說(shuō)的話……那一次，你談了戀愛(ài)，其實(shí)我一早就知道了，可是早戀對(duì)你并沒(méi)有什么好處，而且那個(gè)女生也不是很干凈，爸爸不希望你跟那種人在一起……那次，你生病了，我沒(méi)能照顧你，請(qǐng)你原諒我。我是一個(gè)不合格的父親，希望你不要像我一樣做父親。注：一個(gè)愛(ài)你的父親”
男孩頓時(shí)淚流滿面，大喊著“父親，我原諒你，父親，對(duì)不起！”
最后一束陽(yáng)光，照在了桌子上已被塵埃覆蓋的相冊(cè)上……
【愛(ài)是理解的作文】相關(guān)文章：
理解與愛(ài)作文06-12
理解愛(ài)的作文06-26
愛(ài)是理解的作文01-29
愛(ài)的理解作文07-01
我理解的愛(ài)作文01-05
理解中的愛(ài)作文01-11
理解那份愛(ài)作文06-28
理解父母的愛(ài)作文05-21
關(guān)于愛(ài)是理解的作文04-08
理解生活與愛(ài)作文06-20