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優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-27 12:02:50 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(15篇)

  在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(15篇)

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  我的成績(jī)?cè)诎嗬镞不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠(chéng)地向大家說說,希望給同學(xué)帶來幫助,同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進(jìn)步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺,而在這每天3分之2的.時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬不要浪費(fèi)這些時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。

  還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,希望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

親愛的家長(zhǎng)們,親愛的學(xué)生們:

  你好,我叫紀(jì)。我很榮幸能代表我的同學(xué)在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。今天和大家分享一下我的父母是如何關(guān)注和幫助我學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級(jí),不能一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。所以父母一定要看好我們。

  我一般周五完成作業(yè),周六補(bǔ)課,下午爸爸幫我解決難題。因?yàn)槲沂歉缸,開始一個(gè)問題很好玩。你說怎么做,他說怎么做。這樣的話,豈不是會(huì)有很多方法?爸爸知道我是個(gè)有攻擊性的孩子,故意諷刺我,讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高。爸爸也給我買了練習(xí)題,我也經(jīng)常做錯(cuò),所以我的錯(cuò)誤很少。當(dāng)然,學(xué)習(xí)靠的'是努力和勤奮。我自己在這方面也有一些不足。父母再努力,也不可能勤奮。以后我會(huì)努力改正,用成績(jī)回報(bào)父母。

  最后我希望大家記。禾觳攀99%的汗水+1%的靈感,也希望各位家長(zhǎng)熱心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  謝謝家長(zhǎng)!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng):

  晚上好!

  今天是我首次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。能夠站在這里分享我的學(xué)習(xí)方法,我倍感榮幸。

  離中考只剩下短短的50天了。中考將至,就如同一個(gè)國(guó)家大兵壓境,真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。在人生的第一個(gè)岔路口,作為一名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,感到壓力是正常的。但是,我們雖然要有壓力的促進(jìn),施加的壓力也不宜過大,太大的`壓力對(duì)我們的身心健康有極大的影響。所以在面對(duì)每一場(chǎng)考試時(shí),我們要輕松應(yīng)戰(zhàn)。如果在考試的前一天晚上依舊捧書苦讀到深夜的話,第二天的考試狀態(tài)就不能夠達(dá)到一個(gè)令人滿意的水平,考試的成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。如此這樣,造成一個(gè)惡性循環(huán),這是有極大危害的。

  其實(shí),話說回來,造成過大壓力的主要原因還是不自信,或者是學(xué)得不踏實(shí)。我也看到,有些同學(xué)只努力學(xué)習(xí)自己感興趣的科目,比如說語文課做數(shù)學(xué),英語課做數(shù)學(xué),物理化學(xué)課做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課還做數(shù)學(xué),到頭來卻一門都沒有學(xué)好。我還看到有些同學(xué)上課打瞌睡,走神,一下課卻捧著一本習(xí)題冊(cè)狂啃,這些都是不對(duì)的。上課的45分鐘是真正的精華所在,只有將老師的每一句話都領(lǐng)悟到位,才算是真正的學(xué)習(xí),也只有這樣學(xué)習(xí),才能叫做真正的扎實(shí)。

  當(dāng)然,說到這里,我認(rèn)為我們也應(yīng)該多做一些聯(lián)系來鞏固我們的學(xué)習(xí)。除了老師布置的作業(yè),我們也可以買一到兩本習(xí)題在課外做,以此來加深印象,也為中考做大規(guī)模的演練。

  另外,我建議同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持看幾篇作文或者散文。有人說“中考看語文,語文看作文”由此可見作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。作文貴在積累,“讀書破萬卷,下筆如有神”說的就是這個(gè)道理。當(dāng)積累到了一定的量,在寫作文時(shí)就能夠?qū)锌吹降暮迷~好句甚至是事例信手拈來,這樣的作文得高分是不難的。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)們:

  大家新年好!

  我是XXX的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡(jiǎn)單的談一下自己的感受。

  首先,感謝龍行學(xué)校教育有方,Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長(zhǎng),不僅專業(yè)課知識(shí)得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長(zhǎng)會(huì)是在九年校慶時(shí),看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎(jiǎng)學(xué)金領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個(gè)個(gè)充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長(zhǎng)們給老師們鞠個(gè)躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),新朋友。他們各有所長(zhǎng)但又志同道合,為了同一個(gè)目標(biāo)來到lx,他們刻苦訓(xùn)練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會(huì)有一個(gè)精彩的人生!

  第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的`各位家長(zhǎng)們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到lx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時(shí)每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn),再加上高考前的沖刺,不說物質(zhì)上準(zhǔn)備,關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長(zhǎng)也跟著折騰。按照lx的安排。平時(shí)做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時(shí)間讓女兒做即興評(píng)述,或者模擬主持,我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長(zhǎng)要做好考前的一切準(zhǔn)備工作,大到藝考的學(xué)校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備,特別是專業(yè)考之前報(bào)名的這段時(shí)期,孩子們也會(huì)不時(shí)焦慮,拿不定注意,我們更要抽時(shí)間關(guān)注他們,給需要報(bào)考的藝校多打幾次電話,鼓勵(lì)我們的孩子“我能行”面對(duì)考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!

  最后值元旦佳節(jié)之際,預(yù)祝我們的孩子們?cè)诩磳⒌絹淼膶I(yè)考試中,發(fā)揮他們應(yīng)有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長(zhǎng)心想事成!萬事如意!祝愿Lx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績(jī)!今天我們的孩子以lx為驕傲,明年lx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng):

  大家下午好!

  我是八(2)班的學(xué)生,很榮幸能代表八年級(jí)400多名同學(xué)發(fā)言。我很激動(dòng),也很自豪。兩天來,我一直在想,在這一天的家長(zhǎng)會(huì)上,作為一個(gè)最能代表廣大學(xué)生意愿的學(xué)生代表,我該說些什么呢?為此,我不僅為自己考慮,這兩天還問了很多同學(xué)。

  學(xué)生們覺得有很多話要說,但最重要的是要感謝父母,他們?yōu)槲覀冞x擇了公基中心學(xué)校,送我們?nèi)ス行膶W(xué)校學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣,校園里能有這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心指導(dǎo)下,我們所有的學(xué)生在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

  親愛的家長(zhǎng)們,不僅是一流的硬件條件讓我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)感到滿意和幸運(yùn),更讓我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)注學(xué)生,把他們放在實(shí)際工作的第一位。

  我想給那里的.父母提一些建議:

  1、經(jīng)常問我們學(xué)校情況。

  2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、我們要支持自己的課外閱讀要求,推薦自己購(gòu)買和閱讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們交談交流,掌握我們的心理狀態(tài)。

  5、經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此,我真誠(chéng)地希望你能與學(xué)校合作,給我們一個(gè)真正有效的教育。

  雖然我們有很多缺點(diǎn),但我們也有很多優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、個(gè)性、缺才。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有家長(zhǎng)的配合和對(duì)學(xué)校的關(guān)心。所以,才會(huì)有這么好的結(jié)果。

  我在那里向家長(zhǎng)承諾:一定要加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向大家匯報(bào),回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)思想,回報(bào)家長(zhǎng)的好。

  再次感謝你從百忙之中抽出時(shí)間坐在那里,一起思考,一起傾聽,一起討論我們的事情。謝謝!

  祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)工作順利,學(xué)生的成績(jī)都是靠上一層樓!我的演講結(jié)束了,謝謝!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

敬愛的父母?jìng)儯?/p>

  你們好!雖然天氣帶著濃濃的寒意,你們卻從百忙之中抽出空閑,冒著寒風(fēng),不辭勞苦的來參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火,使我們感到無比的溫暖,在這里我們對(duì)你們的到來,表示熱烈的歡迎!并致以由衷的感謝!

  你們是伴我們走過十幾個(gè)春秋的引路人,你們是十幾年來精心照顧我們的呵護(hù)使,你們是給予我們甘甜露汁的汁潤(rùn)使。讓我們時(shí)刻吸允著您的愛,如果有人問我們,世界上最偉大的人是誰?我們會(huì)毫不憂郁地回答,是你們——我偉大的.母親,我敬愛的父母親!你們無私地為我們提供著一切,使我們打出生開始,便在一個(gè)靜謐、溫馨的港灣,健康,快樂地成長(zhǎng),使我們?cè)谀臏嘏谋郯蛳赂惺苤鴲鄣臍庀ⅲ銈冇肋h(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械囊蛔A⒌呢S碑——謝謝了,我親愛的父母親!

  現(xiàn)在的社會(huì)是一場(chǎng)激烈的長(zhǎng)跑接力賽,而我們的知識(shí)與才干,才是維持這場(chǎng)接力賽的接力棒,然而我們的同齡人中,部分已面臨輟學(xué)赴外地打工的境況,也許,他們現(xiàn)在能掙錢維持自己的生活,可是幾年后,幾十年后呢?他們將何以生存!社會(huì)需要的人才是知識(shí)淵博,才干突出的人,然而,那些沒有學(xué)歷文憑和真實(shí)才干的人將會(huì)被社會(huì)殘酷的淘汰!我們很感謝在座的每一位家長(zhǎng)能作為一個(gè)虔誠(chéng)的聽眾來聆聽我的訴說,我希望你們一如既往的支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你們放心吧!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),三年后,定將向你們呈上一份滿意的答卷。

  在這里,我們可以自豪地對(duì)你們說:“你們不必再為我們的生活與學(xué)習(xí)過多操勞了!我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們生活在二中這個(gè)大家庭里,我們感到溫暖自豪,一股強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感將我們的誠(chéng)摯的心緊緊系在一起,兄弟姐妹是一家,老師們像平常你們教導(dǎo)我們一樣,如何去為人、為學(xué)”。

  親愛的爸爸媽媽們,是你們給予了我們的生命,在這五彩繽紛的世界快樂健康地成長(zhǎng),兒女們唯一能感激之情的語句是:“爸爸媽媽們!你們辛苦了”。

  祝你們

  永遠(yuǎn)快樂 幸福安康!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

各位敬愛的家長(zhǎng)、老師:

  上午好!

  我是六(1)班的 ,很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對(duì)我的信任。在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加日月潭09屆畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

  六年的時(shí)光,彈指一揮間,再有二十天,我們就將告別小學(xué)生活了,這短短幾年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)6年的學(xué)習(xí),6年的成長(zhǎng)中,我們收獲了很多很多。

  下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

  先來說說我們的班主任王老師,他是學(xué)校的教務(wù)主任,同時(shí)也是我們的語文老師,工作特別繁忙,但他從不耽誤我們的課,我們非常尊敬她,這源于王老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我最喜歡王老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:“態(tài)度決定高度,做人、做事最重要的就是正確的態(tài)度。課堂上,王老師用他那活潑生動(dòng)的教學(xué)語言、靈活有趣的教學(xué)方式,形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣與熱情。他在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意,每學(xué)一篇課文,都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,針對(duì)課文提出問題,王老師再匯總大家的問題進(jìn)抽問,讓同學(xué)們踴躍搶答,這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來,在課堂上回答問題再也不是被動(dòng)的了,而是一種享受,更是一種收獲!除此之外,王老師還開展了有趣的口語交際、辯論賽等教學(xué)活動(dòng),使得語文課成了一個(gè)腦力激蕩的最佳環(huán)境,那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),使語文課成了我們最盼望的課程。在語文學(xué)習(xí)中,這樣生動(dòng)的例子比比皆是,由于時(shí)間的關(guān)系,我無法一一例舉。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,王老師不僅僅是我們的語文老師,他還是我們的心靈導(dǎo)師,他不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了時(shí)間與精力。王老師常說:“不求做到最好,但求做得更好!”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,不做無謂、無效、不合理的攀比,不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂最高目標(biāo),而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,這樣實(shí)實(shí)在在的要求,使我們努力得更有方向性和確定性,也因此而更有動(dòng)力了。

  王老師在班級(jí)管理中,成立學(xué)習(xí)小組,開展了“一幫一”活動(dòng),讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助帶動(dòng)學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開競(jìng)爭(zhēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;王老師不僅用良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育,而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,他會(huì)在百忙中經(jīng)常到我們的寢室問寒問暖。他給了我們無微不至的關(guān)懷教育。這一切都使得我們六(1)班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步,我要代表全班同學(xué)向敬愛的王老師道一聲感謝——老師,謝謝您!

  再來說說我們的數(shù)學(xué)老師陳老師,我們非常喜歡她,這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術(shù),陳老師注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程當(dāng)中,陳老師注重成效,講究技巧,比如,我們學(xué)習(xí)的有關(guān)圓柱體的教學(xué)內(nèi)容時(shí),陳老師給我們帶來了精致的模型實(shí)體,給我們做生動(dòng)的演示和有趣的實(shí)驗(yàn),把探索的主動(dòng)權(quán)完全交給了我們,面對(duì)問題,讓大家獨(dú)立思考,進(jìn)而交流討論,發(fā)現(xiàn)什么就說什么,這樣一來,同學(xué)們的思維被激活了,思想、方法在對(duì)話中生成,在交流中完善,在共享中倍增。在這樣精彩的教學(xué)過程中,我們的收獲無疑是豐碩的、精彩的。

  我為我們六一班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的`一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無比的幸運(yùn)!他們優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師,再一次衷心地感謝你們!

  各位同學(xué)的爸爸媽媽們,聽我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。

  然而,盡管這一學(xué)期來,在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們整體面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變,同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)?晌疫是覺得有個(gè)別同學(xué)似乎沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫感?吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙(duì)他們進(jìn)行耐心的教育,而他們依然沒有改過的表現(xiàn),我真替他們擔(dān)心,作為他們的同學(xué),我衷心地希望經(jīng)過這次家長(zhǎng)會(huì)后,在家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,跟上全班同學(xué)的進(jìn)度。

  敬愛的家長(zhǎng)們,作為孩子,我知道六年來你們?yōu)楹⒆觽兊母冻鍪瞧D辛的,是全心全意不求回報(bào)的,這些我們都看在眼里,感動(dòng)在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長(zhǎng)的道路上給予我的無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)。因此,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)代表六(1)班全體同學(xué)對(duì)敬愛的家長(zhǎng)們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  再過不久,我們將迎來人生第一次考驗(yàn):小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信,有你們的理解和支持,老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì),我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

  大家好,我是李旭陽,能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

  我先來說一說我較為擅長(zhǎng)的科目數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是一門理科,占分值很大,所以這門科目是很重要的,而且他還是一門與其他人拉開距離的科目,所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

  其實(shí)我覺得學(xué)好數(shù)學(xué),首先就是在課堂上,在課堂上還是講新課,你能夠被灌輸很多新的知識(shí),了解新的領(lǐng)域,這是一個(gè)獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢?這就要求我們做到在課堂上認(rèn)真地聽講,屏除雜念,跟著老師的思路走。之后下課,你還要把自己上課所學(xué)知識(shí)整理消化一下,而最能有效地幫助我們消化這些知識(shí)的方式便是練題。很多人都說數(shù)學(xué)是練出來的',我也贊同這些觀點(diǎn),只有題寫的多了,練的多了,你消化的就越完全越精細(xì)。你的思維便能得到開闊的到提高。

  再說一說副科吧,我的副科總體是比較強(qiáng)的。其實(shí)學(xué)好副科與學(xué)好數(shù)學(xué)的方法都差不多,但區(qū)別就是副科大多數(shù)科目都需要你去背誦去記憶,只是大概的記憶是不行的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的知識(shí)都是死的,只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當(dāng)然課前的預(yù)習(xí)也是十分有必要的,如果你課下認(rèn)真的預(yù)習(xí)一下,那么上課你相當(dāng)于是在復(fù)習(xí)和擴(kuò)展課外知識(shí)。這樣的方式會(huì)使你更加容易的跟著老師的思路走,知道接下來要講的是什么,會(huì)使課堂知識(shí)更加深刻,獲取的知識(shí)范圍變?cè)綇V。

  還有一門很重要的科目,英語。其實(shí)我一點(diǎn)兒也不擅長(zhǎng)英語,我對(duì)英語一點(diǎn)兒也不感冒,我對(duì)它們提不起興趣,但我卻不能不去學(xué)它。因?yàn)樗挤种狄粯雍艽蟆S谑俏冶汩_始了我的掙扎,在掙扎的過程中我摸索到了幾個(gè)方法。首先來說一下英語里面的重點(diǎn)。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位?因?yàn)樵~匯量是你學(xué)習(xí)英語最為基礎(chǔ)的,但也是最為重要的。如果你的詞匯量不行,那么你連題都不會(huì)讀懂,那又何談把題做對(duì)呢?所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了,現(xiàn)在中考改革英語去除了選擇題,那么閱讀文的分值也會(huì)大量增加,可以這么說,閱讀已經(jīng)在英語考試中獨(dú)占鰲頭,那它的分量可想而知。所以這便要求我們?cè)黾訉?duì)英語的閱讀以及對(duì)閱讀文的專項(xiàng)練習(xí)。

  最后我還要說一說字體和細(xì)節(jié)。字體的工整是很重要的,我的字體就不行。所以就很失分,語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們?cè)谧鲱}的時(shí)候不能只講究速度,還要保證字體的工整。那么再說一說細(xì)節(jié)吧!都說細(xì)節(jié)決定成敗,從這里可以看得出細(xì)節(jié)的重要性,不管是考試還是在生活中不注重細(xì)節(jié),那么就注定成不了大事,想要把細(xì)節(jié)做好,你需要有顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男,要反?fù)的去檢查去確認(rèn),要做到萬無一失,這樣就能養(yǎng)成細(xì)膩的心性。那么在考試中你的準(zhǔn)確率就會(huì)大大提升。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9

敬愛的各位老師, 家長(zhǎng):

  大家好!

  這學(xué)期, 我第三次獲得三科免試資格,并且在競(jìng)爭(zhēng)性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績(jī)。接到任務(wù)后,我又激動(dòng)又緊張,害怕自己講不好。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)首先要感謝學(xué)校的考核制度,讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái),感謝老師的培養(yǎng),還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂。

  我是個(gè)愛讀書的孩子,這要感謝我的姥姥,媽媽在國(guó)外工作,我是在姥姥的故事聲中長(zhǎng)大的。在故事里,我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開始自己讀書,一年級(jí)下學(xué)期,我就能讀《西游記》,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的胃口越來越大,每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書館借十幾本書,從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,從中國(guó)歷史故事到《三國(guó)演義》,現(xiàn)在我又開始讀美國(guó)小學(xué)生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開,作文水平有了很大提高。 我的作文在“語文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng), 在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀。

  之所以有那么多時(shí)間看書,是因?yàn)槲液苌僭趯懽鳂I(yè)上浪費(fèi)時(shí)間。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉,我很少改錯(cuò)題,作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯(cuò)題,我會(huì)認(rèn)真聽老師講解,這樣很快就能清號(hào)。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的.姥姥。兩歲的時(shí)候, 姥姥就教我認(rèn)字。 在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字。 記得有一次在一家飯店的櫥窗上, 貼著“毛肚”兩字。 我那時(shí)大聲讀做“毛月土”。 惹得周圍的人哄堂大笑。 從那以后, 姥姥在教我認(rèn)字時(shí), 就要求特別嚴(yán)格。 字形和字的讀音都非常規(guī)范, 來不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。 所以, 我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯(cuò)誤。 前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,生命》, 在默寫時(shí), 我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有錯(cuò)。 這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣, 使我在語文學(xué)習(xí)中, 基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實(shí)。

  數(shù)學(xué)也是一樣,一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題,掐著表讓我計(jì)算。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計(jì)算準(zhǔn)確了,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了。

  現(xiàn)在,我在家里寫作業(yè),姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問題,就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題,所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。

  小時(shí)候, 我和其他孩子一樣, 家長(zhǎng)送我去了各種培訓(xùn)班, 如音樂, 美術(shù), 舞蹈, 等等。 而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng)。 我特別喜歡它們, 看, 美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞。 “將軍令”中, 威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。 隨著我的長(zhǎng)大, 爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程, 而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。 我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩?同時(shí), 在學(xué)琴的過程中, 爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。 在比賽中找出自己與其他選手的差距。 回來在練琴的過程中, 努力趕上, 爭(zhēng)取在下一次比賽中超越對(duì)手。 學(xué)琴使我更加自信, 也陶冶了情操。 今年的暑假, 我的鋼琴和古箏都要考九級(jí)。 我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng), 我的古箏在“青春中國(guó)”的比賽中獲得金獎(jiǎng)。

  記得小的時(shí)候, 爸爸經(jīng)常跟我講, “身體是革命的本錢 ”。 當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義。 爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng), 有的我很愿意參加, 有的則很討厭。 。 現(xiàn)在我漸漸地知道, 爸爸讓我參加體育活動(dòng), 是為了我鍛煉好身體。 用我感興趣的項(xiàng)目來引導(dǎo)我, 使我喜歡體育活動(dòng)。 同時(shí), 在體育活動(dòng)中尋找到快樂。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,只要有可能 我就會(huì)參加比賽, 我還加入了大連輪滑俱樂部。

  在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,我每天都生活的很充實(shí),除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè),還要練一個(gè)小時(shí)古箏。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高,我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦。

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》,我才明白,進(jìn)入高年級(jí),我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲,是因?yàn)槲以诩议L(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功。

  我知道, 成績(jī)只能代表過去, 我要以此為新的起點(diǎn), 在今后的學(xué)習(xí)中, 更加努力, 爭(zhēng)取更大進(jìn)步, 取得更好成績(jī)。 謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九(3)班的 ,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。

  今天,能站在這里發(fā)言,有萬千的感慨涌過心頭。首先,對(duì)老師同學(xué)們說聲,大家下午好 !

  我們的記憶在不知不覺中跨過了一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)也已過了快一半,我不知,在這幾載的歷程中,我們?cè)斋@過什么。此刻,我們坐在教室里,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。的確,我們應(yīng)該沉思了。沉思今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉(zhuǎn)眼而來的中考招生定會(huì)使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個(gè)人都不愿看見自己在中考招榜上名落孫山,讓幾年辛勤努力付之東流。我希望所有的人都在獨(dú)處闌珊之時(shí)找個(gè)地方靜靜沉思一下,盡管在逆流中,或許未來更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取,未來的某一天,也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那里,再面對(duì)含辛茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調(diào)之中。

  “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,今天只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄?墒,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,斗轉(zhuǎn)星移,只要我們堅(jiān)定不移,一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌。一絲的春意,得以造就希冀盎然的春日,一切生命在希望中復(fù)蘇,綻放絢麗的色彩。在大浪淘沙,洶涌澎湃的深海里,時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的`海洋中,因?yàn)殡S著潮起潮落,貝殼只會(huì)是浮華空癟的欣賞品,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個(gè)華而不實(shí)的貝殼,還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢?知識(shí)的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

  千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無幾的勝者背后,便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達(dá)旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過,我想,人也就無愧自立于世了,大丈夫能揚(yáng)名于后世,不能不說沒有時(shí)機(jī)的摻合,其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人,也惟有那獨(dú)上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是,歷史是悲哀的,時(shí)機(jī)與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人生無情,人自己又何必太衷情,坦然從容的面對(duì)人世的失意,在坦然中做回田園中的陶淵明,豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?/p>

  從生苦短,人世事,并無幾圓滿,夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓,把握自己的人生吧 ! 未來的命運(yùn)還有你的一片天地 ! 謝謝 !

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  您們好!

  今天很榮幸能代表八班的同學(xué)們,歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

  這兩天我一直在想,今天的家長(zhǎng)會(huì)上,作為學(xué)生代表發(fā)言,我應(yīng)該說些什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧!

  先說明一下,因?yàn)闀r(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就是我和爸爸媽媽的一些故事:

  我的爸爸是一名教育工作者,我的媽媽是一名會(huì)計(jì)人員,他們都是普通的職工,在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地告誡我——學(xué)習(xí),沒有任何捷徑可走,唯一的可做的是:踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力!

  1、關(guān)于學(xué)習(xí)。

  媽媽常對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!鄙铣踔泻,明顯地感覺到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時(shí)難以適應(yīng),我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當(dāng)回到家發(fā)牢騷的時(shí)候,爸爸媽媽總是耐心地傾聽,一邊給我指點(diǎn),告訴我應(yīng)該如何適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該如何來調(diào)整自己,而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒有用的!

  爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求并不高,“努力就好!”爸爸媽媽曾告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。在這次期中考試中,我雖然取得了班級(jí)第一名的好成績(jī),但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚(yáng)。因?yàn),在這次考試中,我的語文僅考了68分,沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我的書寫依然潦草、學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正。今后,我應(yīng)該更加虛心地學(xué)習(xí),努力克服掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、關(guān)于粗心。

  考試完后,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)這次錯(cuò)的題目好多都知道怎么做,就是粗心弄錯(cuò)啊。從六年級(jí)起,爸爸就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為我們找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。

  3、關(guān)于學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)還要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。我們?cè)谛5倪^程是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)著手的:晚上做完老師布置的作業(yè)后,就著手開始完成預(yù)習(xí)作業(yè),并及時(shí)記下預(yù)習(xí)時(shí)所遇到的疑惑問題;聽課時(shí)帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來;課后及時(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)。

  老實(shí)說,我們是一個(gè)不太讓老師和家長(zhǎng)省心的孩子。干事情沒有常性、做作業(yè)有時(shí)也不認(rèn)真,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,我深信:在你們欣賞的目光中、在你們的關(guān)心愛護(hù)下,在你們的諄諄教導(dǎo)下,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的!請(qǐng)老師和叔叔阿姨放心,我們行,我們一定行!

  謝謝各位叔叔阿姨們!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的老師、家長(zhǎng):

  大家好!

  首先我很榮幸能作為組長(zhǎng)在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持與厚愛。時(shí)間過得真快,依稀之間同學(xué)們已經(jīng)踏上初中的征程,曾經(jīng)的嬉笑玩耍,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的年少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  我是五組的組長(zhǎng),我們一共有五位成員,他們各有所長(zhǎng),在我看來,個(gè)個(gè)都是好樣的。

  我們組數(shù)學(xué)成績(jī)和語文成績(jī)好,英語還算可以,但問題不大。我嘛,主科不錯(cuò),可以稱得上是班級(jí)的“尖子生”,但我的副科沒有主科好,整體還算可以。我們組的英語差,主要原因是我們組員內(nèi)部英語實(shí)力不算太強(qiáng),再加上我們不太團(tuán)結(jié),所以英語成績(jī)才會(huì)被其他組落下的.。其實(shí)主要原因在我,我沒有做好,沒有做到一個(gè)合格的組長(zhǎng),從今天起,我要督促他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),科學(xué)地安排時(shí)間,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)這方面再創(chuàng)輝煌!

  我覺得我們五組各個(gè)都很優(yōu)秀,只是沒有真正進(jìn)入合作學(xué)習(xí)的大門,還在門外徘徊。孫達(dá)銘雖然不好回答問題,上課經(jīng)常說話,但他很團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人。魯柳一典型的開朗性格,上課勇于回答問題,為我們五組爭(zhēng)了不少光。郝巖,踴躍回答問題,不過各科成績(jī)都不算突出,還有李劍橋,是一個(gè)熱愛幫助人的人,不太主動(dòng)回答問題,但也不錯(cuò),我們應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,在今后的學(xué)習(xí)之余,我會(huì)幫助我們組的每一個(gè)組員,提高我們組的學(xué)習(xí)效率,團(tuán)結(jié)合作努力學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷改正錯(cuò)誤,不斷超越自我,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,互相幫助,更上一層樓。

  最后我祝愿七年五班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步。

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13

各位家長(zhǎng)們:

  您們好!我叫xx,感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸,在此,我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。

  就和每一位同學(xué)一樣,我?guī)еM途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校,經(jīng)歷了一年的辛苦,終于如愿以償?shù)貋淼竭@里,我感到非常激動(dòng)和自豪,但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣,一個(gè)個(gè)打擊鋪天蓋地地襲向我,我無助,失落,覺得自己如此渺小,不足為道。但是,我堅(jiān)守著一句話,既然選擇了鄭外,就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊,但我的心從未放棄,我渴望遠(yuǎn)方,所以就注定要披荊斬棘,一路向前,為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流,不再黯然神傷,而是愉快地學(xué)習(xí),安然面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個(gè)心理上的秘訣,那就是永遠(yuǎn)快樂、積極、樂觀向上,笑迎他人,笑對(duì)生活,記住傷心過一天是一天,開心過一天也是一天,為何不讓我自己寶貴的時(shí)間在開心中度過呢?只要做到這一點(diǎn),自己就不會(huì)因各種煩惱來影響心情,影響學(xué)習(xí)。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個(gè)方面。一是行動(dòng)上,二是思想上。行動(dòng)上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙,抓緊課下的空余時(shí)間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時(shí)間學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于寫作業(yè)慢的同學(xué),一定不能懶散,要付出比別人更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個(gè)人學(xué)習(xí)好壞的重要因素,其中最重要的是聽課效率,上課緊跟老師的思路,記筆記時(shí)一定下手要快,針對(duì)性要強(qiáng),效率高的'同學(xué)在課下可以整理筆記,辦錯(cuò)題集,還可以自己出試卷檢測(cè)成績(jī)。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新,不能僅滿足于手中已有的資料和課本,要認(rèn)清自己的定位和劣勢(shì),根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會(huì)根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用,將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來,各科都把一些錯(cuò)題、難題整理在一起,這些方法都是我在不斷摸索中找出的,對(duì)學(xué)習(xí)也有極大的幫助。

  其次,在思想上要自信進(jìn)取,給自己定一個(gè)達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中,面對(duì)自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理,要相信自己可以學(xué)好它,抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個(gè)人都是不甘于平庸的,對(duì)待學(xué)習(xí)亦如此,面對(duì)學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心,做一個(gè)要強(qiáng)的人,但還應(yīng)注意一點(diǎn),那就是不能有得失心,要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別,對(duì)于成績(jī)不要太斤斤計(jì)較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點(diǎn)就是,我總是給自己定一個(gè)高目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的,因?yàn)橛芯湓捳f的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想讓自己變得優(yōu)秀,就應(yīng)該對(duì)自己苛刻一點(diǎn)。但是,這個(gè)目標(biāo)并不能是空話,也不能是做給別人裝樣子的,而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力,做到“雖不能至,心向往之”。

  態(tài)度決定一切,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神,面對(duì)難題要勇于鉆研,保證弄懂每一道題,不留任務(wù)到第二天,今日事,今日畢。對(duì)于偶爾一次的好成績(jī),一定不能驕傲自滿,要學(xué)會(huì)持之以恒,不管成績(jī)?nèi)绾味疾粍?dòng)搖自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,不然成績(jī)就會(huì)因?yàn)樾睦硪蛩睾錾虾鱿,起伏不定?/p>

  一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也可以從很多其他的方面影射出來,如個(gè)人衛(wèi)生,人際關(guān)系等,真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個(gè)方面要求自己,促使自己各方面共同進(jìn)步,從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,做一個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

  端正的態(tài)度,正確的方法,勤奮的行動(dòng),進(jìn)取的精神就可以促成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,這是人人都能做到的,關(guān)鍵是看自己想不想。最后,我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前,微笑前行,創(chuàng)造奇跡;我們的班集體可以團(tuán)結(jié)一心,共促進(jìn)步,成就輝煌!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的老師及各位家長(zhǎng)們:

  大家好,今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言,我感覺非常的榮幸,下面我跟各位家長(zhǎng)交流下我的學(xué)習(xí)心得:

  我認(rèn)為要取得好的`成績(jī)最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^程是預(yù)習(xí),聽課,復(fù)習(xí),漫漫人生,惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)成功的彼岸?墒牵孙L(fēng)破浪,搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng),心靈的堅(jiān)韌,來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),來自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù),有著特殊的目標(biāo)。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要耐得住寂寞,無論外界多么紛繁嘈雜,我們都能管得住自己的心,靜得下心來。我們樂觀,我們自信,我們相信不能選擇過去,但可以成就未來。這八個(gè)字我要送給同學(xué)們,放眼未來,把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現(xiàn)在,從現(xiàn)在開始。

  謝謝大家!

此致

敬禮!

優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  伴著金色的秋風(fēng),我如愿以償?shù)爻蔀榱巳A師一附中初中部新的一員。今天,我又有幸代表~~級(jí)全體新生在這里發(fā)言,心情更是無比的激動(dòng)。

  回顧六年的小學(xué)生活,我們?cè)?jīng)有過自豪、有過歡笑,也曾經(jīng)有過遺憾,甚至流下過淚水。但是,這一切都已經(jīng)成為了過去。今天,我們又站在了新的起點(diǎn)上,我們將結(jié)識(shí)新的知心朋友,我們將擁有新的喜愛的老師,如果我們努力,我們也必將取得新的成績(jī),更好的成績(jī)。說到成績(jī),我聽說初中的學(xué)習(xí)方法和小學(xué)有不小的區(qū)別,所以,小學(xué)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲,積極摸索初中學(xué)習(xí)的規(guī)律,不斷超越自己,才能立于不敗之地!小學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)也請(qǐng)不要灰心,樹立信心,緊跟老師的思路,善于向同學(xué)學(xué)習(xí),塑造全新的自己!讓我們一起努力,一切皆有可能!

  我有一個(gè)表哥今年剛剛初中畢業(yè),在暑假的時(shí)候他告誡我說:”中學(xué)生可不像小學(xué)生那么單純,交友一定要謹(jǐn)慎。”是啊,我們即將步入“青春期”“叛逆期”,正是因?yàn)檫@樣,我們首先更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,講誠(chéng)信、有道德,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級(jí)趣味的事物,做一個(gè)品德高尚的人!在學(xué)校,除了學(xué)習(xí),我們更要規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的中學(xué)生。在家里,我們不能還像小學(xué)生,事事都讓父母操心,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,管理好自己的'生活,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),但這些還不夠,還應(yīng)該多多與父母溝通,融洽地相處,體諒父母,做一個(gè)孝順的兒女。

  同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲。只要有努力,就會(huì)有回報(bào)。讓我們從這個(gè)新的起點(diǎn)開始,嚴(yán)于律己、努力拼搏,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,不辜負(fù)老師的辛勤培育,不辜負(fù)父母的無私愛護(hù)。希望三年后我們?cè)俅位仡欁约旱某踔猩顣r(shí),沒有遺憾,只有無比的驕傲與自豪!

  最后,教師節(jié)就要到了,讓我代表所有同學(xué)對(duì)我們心情的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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