關(guān)于美景的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的美景的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美景的作文 篇1
六月初夏“紅了楊梅，綠了枝葉”。寧波慈溪楊梅名揚(yáng)天下，慈溪的楊梅以其色澤鮮潤(rùn)艷麗、味道酸甜純正、果汁飽滿聞名天下。雖然福建漳州，浙江南部的臺(tái)州、溫州等地，也是楊梅大產(chǎn)地，但正宗的楊梅只在寧波慈溪，這里孕育了世界上最好吃的楊梅。
我在水果中最喜歡吃楊梅，黑紅誘人的楊梅，甜如醴泉，口舌生津，讓人回味無(wú)窮。最具吸引的是上山采摘楊梅，一望無(wú)際漫山遍野的楊梅樹(shù)，舒展著狹長(zhǎng)的枝葉，宛如一個(gè)個(gè)穿著綠衣的仙女在翩翩起舞，枝頭上掛著密麻麻紅里透紫的楊梅，仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃在向你招手。到了那里，你就像個(gè)貪食的孩子，真不知道先嘗哪棵才好，手摘嘴嘗，左右開(kāi)弓，這一株楊梅才吃了兩顆，又瞄準(zhǔn)旁邊那株大楊梅樹(shù)，正待伸手，又覺(jué)得上頭那枝的楊梅更大更紫，恨不得像千手觀音一樣，前后左右可以伸出手來(lái)。
楊梅營(yíng)養(yǎng)豐富，為果中珍品，內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì)、鐵、鎂、銅和維生素C、檸檬酸等多種有益成份，并且有有良好的.藥理作用，它能幫助消化，利尿益腎，去暑解悶。中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對(duì)它亦有很高的評(píng)價(jià)，李時(shí)珍在《本草綱目》中說(shuō)楊梅“可止渴，和五臟，能滌腸胃，除煩憒惡氣�！泵耖g還習(xí)慣挑選上等的楊梅浸于白酒之中，這就是通常所稱(chēng)的“燒酒楊梅”。在赤日炎炎的盛夏，吃上幾顆燒酒楊梅，能消暑開(kāi)胃，令人氣舒神爽，楊梅確實(shí)為果中上品。
最過(guò)去曾有“一騎紅塵妃子笑”詩(shī)句，其實(shí)，比起荔枝，楊梅更加?jì)赡郏ｕr十分不易。野史中沒(méi)有記載楊貴妃吃楊梅的雅事，想必貴妃不知煙柳繁華地的江南慈溪有此等佳果，否則不知要累死多少匹好馬。
寧波慈溪楊梅甲天下！
美景的作文 篇2
放暑假的時(shí)候，我到大姨家竄們，大姨帶我去海邊游玩。
哇！大海真美啊，藍(lán)藍(lán)的海水，金黃的海灘，天空中不時(shí)還有幾只海鷗飛來(lái)飛去。海邊有賣(mài)泳衣，泳游圈，還有賣(mài)冷飲的'和油炸食品，缺什嗎隨時(shí)都能買(mǎi)到，特別方便。海邊也有很多游戲，我看見(jiàn)有許多人在玩海上沖浪，我也想試一下，我站在上面，就像有機(jī)器帶著我走，慢慢的變快了，我越來(lái)越害怕了，心想，這個(gè)劃板是不有問(wèn)題呀，怎嗎會(huì)這嗎嚇人？玩著玩著，不知什嗎時(shí)候就不害怕了，越玩越開(kāi)心。大姨告訴我，還有很多游戲沒(méi)玩哪，一會(huì)天黑就什嗎也玩不上了，我覺(jué)的大姨說(shuō)的話有道理，就不玩它了，我又玩了小球滾滾滾的游戲，我走進(jìn)球里，感覺(jué)完全是一個(gè)不一樣的世界，我滾呀滾，滾呀滾，終于滾到終點(diǎn)。這游戲玩的真是開(kāi)心呀。
這次游戲我很開(kāi)心，不僅知道海邊游戲很多，還讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，以后我還讓大姨帶我去更好玩的地方。
美景的作文 篇3
秋天到了，走進(jìn)公園，一朵朵菊花展現(xiàn)在我眼前：紅的、黃的、紫的`，五顏六色，非常好看。突然，一陣陣香氣傳了過(guò)來(lái)，順著香味我走過(guò)去，啊!是桂花!我把鼻子湊上去，久久不忍離開(kāi)。
來(lái)到竹林旁，看著筆直蔥翠的竹子，我不禁想起“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”這句贊美竹子的名言，越發(fā)覺(jué)出竹子的美來(lái)。
池塘邊，垂柳像小姑娘一樣在洗頭。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條石頭小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。俗話說(shuō)得好“曲徑通幽”于是，我沿著小路走過(guò)去。走著走著，看見(jiàn)一群人在玩健身器材，他們有的玩鐵環(huán)，有的在跑步機(jī)上跑步……突然，兩個(gè)打乒乓球的小伙兒把我吸引住了，他們你來(lái)我往互不相讓。
這公園里的景色，真美啊!
美景的作文 篇4
世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？
春日，應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)了。漫步在大街上，溫和的春風(fēng)吹在我的臉上顯得十分的溫暖。路邊的小草再向我點(diǎn)頭微笑，花兒正跳吱吱”聲，那是知了在叫，它們就趴在大樹(shù)上，可能是著優(yōu)美的華爾茲，我望著它們感覺(jué)自己能生在這個(gè)世界是多美的幸福！在我身邊的美景有這么多，又那么容易找到，真神奇！
夏日的太陽(yáng)當(dāng)頭照著，走在路上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的“在乘涼吧，雖然它們長(zhǎng)得并不好看，可是現(xiàn)在為何覺(jué)得那么可愛(ài)呢？走到大樹(shù)底下，一絲涼風(fēng)吹來(lái)，感到了一絲絲的涼爽，突然一滴一滴冰涼的水滴滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點(diǎn)滴答滴答滴到我的臉上，我感到很幸福！在這炎炎夏日享受到得一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的.美景，更是我身邊的美景。
秋日，帶著淺淺的橙色的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，去開(kāi)始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進(jìn)自己的口袋里，保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他的雜物發(fā)出的聲音不一定是大家所說(shuō)的噪音吧，那可能是一首交響曲，秋日的交響曲，一首美妙神奇的秋日私語(yǔ)。
冬日，雪花紛飛，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日也一步一步向我們走來(lái)。圣誕節(jié)，一個(gè)神圣的節(jié)日，讓我們一起狂歡。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個(gè)美景，我們一起來(lái)打雪仗，不要怕寒冷，因?yàn)橛兄鞓?lè)！冬日的美景不是那么難尋找，有那溫馨的圣誕節(jié)有那被雪姑娘裝扮美麗的松樹(shù)，有那些可愛(ài)的孩子堆得可愛(ài)憨厚的雪人，有那些淘氣的孩子再打雪仗。
看，這都是我們身邊的美景。一些季節(jié)里小小的變化都將是美景，季節(jié)里最美的地方。
美景的作文 篇5
豆大的雨滴悄悄的，踮著腳尖來(lái)到了人間，來(lái)到了這片土地。它仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，盡情地在大地媽媽的懷抱中撒野。它也仿佛是一個(gè)害羞的姑娘，紅著臉蛋，無(wú)聲無(wú)息地，在這兒，邁著小步跳舞�？墒�，她突然無(wú)法控制住自己，無(wú)法控制住對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，越跳越歡快，西紅柿似的臉蛋，漸漸恢復(fù)了以前的光澤。
調(diào)皮的男孩似乎想要全部的人都知道，他在這兒玩耍。于是，睡夢(mèng)中的人們都被這沉重的“腳步聲”給吵醒了。這男孩越加放肆，用自己健壯的身體，不停地撞擊著家家戶戶的門(mén)窗，“啪、啪——”濺起的水花又順著這透明的玻璃，嘩嘩流下來(lái)。
打開(kāi)窗戶，不時(shí)有雨滴“蹦”進(jìn)來(lái)，彈在人們的臉上。抬頭仰望著天空，想知道這雨水從哪兒飄來(lái)，可這深不可測(cè)的高度，是任何人也看不到頭的。雨水之間沒(méi)有縫隙，對(duì)面的.房屋好像一片片粘不住的碎塊，時(shí)不時(shí)掉下來(lái)。
房屋右邊是一條碧綠的河水，清澈而又可愛(ài)，但是，淘氣的雨水，喊來(lái)了他的兄弟——霧。大霧彌漫，它用自己的薄薄的輕紗，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了河流。那兒的一切都是那么模糊，隱隱約約看見(jiàn)連綿不斷的山，和正正方方的房屋。
雨水知道人們討厭他了，漸漸停止了胡鬧，和他的兄弟一起悄悄的離開(kāi)了。
大地又恢復(fù)了寧?kù)o，植物門(mén)貪婪地吮吸著雨后的甘露，茁壯成長(zhǎng)。面紗揭露了，美麗的河水再次顯現(xiàn)在人們眼前，緩慢的流著。太陽(yáng)也出來(lái)了，溫柔的光芒照在河面上，它的倒影左右搖晃起來(lái)。
雨后，安靜了。
美景的作文 篇6
嘿，窗外瑞雪紛飛，無(wú)數(shù)片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上白了，房子上白了，樹(shù)上也白了，好像魔術(shù)師把這一切變成了一個(gè)童話世界。
小玲見(jiàn)景色這么美，高興地對(duì)母親大聲說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@拍照片呀！”公園里的人可真多呀！有的在滑雪，有的在滾雪球，還有的在堆雪人……小玲找好了一個(gè)地方，對(duì)母親說(shuō)：“快到這兒來(lái)，這個(gè)姿勢(shì)照一張�！蹦赣H正要按下快門(mén)，就在這一瞬間，鏡頭里的小玲不見(jiàn)了，她向遠(yuǎn)處跑去，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，給他擦了擦眼淚，問(wèn)：“你的`母親呢？我們?nèi)フ夷赣H�！毙×嵴f(shuō)完，給他拍掉身上的雪。小弟弟見(jiàn)姐姐這么好，就不哭了。這時(shí)，母親趕忙按下快門(mén)，把這感人的一幕拍了下來(lái)，留做紀(jì)念。
小弟弟的母親來(lái)了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心靈更美。
美景的作文 篇7
在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的------記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽?zhuān)滋焐习�，晚上做家�?wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本、同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽?zhuān)瑸槲页@中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。終于，盼過(guò)了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶；是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y題時(shí)跟我一起解決；是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰……而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的`身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽?zhuān)∧闶俏倚闹心欠勰劭蓯?ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！
美景的`作文 篇8
我并不是雙峰人，但是，經(jīng)歷幾年的駐足，我深深地愛(ài)上了這兒。在雄偉的雙峰山腳下，是好溪的源頭，好溪的水清澈見(jiàn)底，一年四季，奔流不息，它經(jīng)過(guò)溫州、福州，流向無(wú)邊無(wú)際的大海。
雙峰是個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方，走進(jìn)雙峰，最能觸動(dòng)人心的就是雙峰的好溪。春天的好溪兩旁屹立著一棵棵柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)、橘樹(shù)。有許許多多的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的歡唱著，蹦跳著。一陣陣微風(fēng)徐徐拂來(lái)，好溪上便漾起了陣陣漣漪，幾片粉紅色的花瓣還在清涼的好溪中游來(lái)游去，多么的美麗。我時(shí)常來(lái)到好溪，沉浸在美麗的畫(huà)卷中，望著這些美麗的風(fēng)景，高喊著：雙峰真好，真美。
夏天的好溪更受到人們的歡迎。因?yàn)槿藗兘?jīng)不起夏天的.炎熱，紛紛趕到溪邊，借著清涼的溪水為自己消暑。這時(shí)的好溪潭中，有不計(jì)其數(shù)的哥哥、弟弟、妹妹在好溪水中洗澡。他們盡情的嬉戲、打水仗、捉迷藏，還有些大哥哥們?cè)诤孟凶ビ謾C(jī)靈又活潑的小魚(yú)呢！而大姐姐們則在清水鏡前梳理自己的頭發(fā)，有的人還在自己頭上插幾朵小野花，望著這些活潑的景象，我又高喊著：雙峰真好，真美。
秋天的傍晚，我來(lái)到好溪邊，寧?kù)o的好溪蕩起了陣陣漣漪，隱約能看見(jiàn)幾只鴨子在水中游來(lái)游去。太陽(yáng)就要落山了，憂愁的晚霞給好溪增添了幾分魅力。望著這個(gè)憂愁的傍晚，我情不自禁的高喊著：雙峰真好，真美。
冬天的好溪，雖然桃花凋謝，柳樹(shù)不青，但還是讓我流連忘返。隨著一場(chǎng)場(chǎng)的大雪，整條好溪潔白無(wú)瑕，整條好溪好像鋪上了一條白地毯。在好溪中還時(shí)常會(huì)有一層厚厚的冰，這時(shí)我就會(huì)拉上小伙伴們?cè)诤孟狭锉�，那些冰是多么晶瑩剔透。望著這潔白的冰雪，我贊不絕口的叫著：雙峰真好，真美。
�。∮朴坪孟愣嗝吹拿利�，你多么的勤勞，你多么的芬芳。我愛(ài)你，好溪悠悠。
美景的作文 篇9
我的校園坐落于一條繁忙的交通大動(dòng)脈旁，雖每當(dāng)我們上課時(shí)，無(wú)數(shù)車(chē)輛一輛接著一輛地駛?cè)ィ麄�(gè)校園卻出奇的安靜。時(shí)至寒冬臘月，上海卻不“寒”，一幕幕美麗的校園美景就伴隨著我一整天。
走在每天的上學(xué)路上，聽(tīng)著早已習(xí)慣了的喇叭聲，我看見(jiàn)了我的校園。這時(shí)，一切在剛才積累的種種噪聲，種種廢氣，在我一踏上校園那別致的地磚時(shí)，頓時(shí)煙消云散了。立正，說(shuō)罷“老師早”，我進(jìn)入了校園。寂靜小道兩旁高聳的樹(shù)木，舒展著粗壯的枝干，一陣風(fēng)過(guò)，他們紛紛抖了抖身子，金黃色的樹(shù)葉便像雪花般，輕盈地落到了我的身邊，我的肩上，還有一片調(diào)皮地停在了我的頭上。抬頭向上望去，光彩奪目的陽(yáng)光灑落在萬(wàn)物之中。沐浴著燦爛多彩的陽(yáng)光，我更有活力地向前走著。臨近教學(xué)樓，四季常青的灌木們便用生機(jī)勃勃的色彩給我新的力量與希望。每當(dāng)我看見(jiàn)他們，新的一天就已經(jīng)到來(lái)了，我要像他們一樣，時(shí)刻保持著充足的活力，像奮發(fā)向上的朝陽(yáng)，愉快地迎接每一天的到來(lái)與挑戰(zhàn)。在結(jié)束了林蔭小道的游走后，悅耳的鈴聲送我進(jìn)了教室。
不知不覺(jué)中，一天過(guò)去了。耳畔是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的放學(xué)鈴，腳下踏著的是晚霞那絢爛暗紅的光芒，我走在了回家的路上。飄渺夢(mèng)幻般的陽(yáng)光像透過(guò)層層畫(huà)布，給大地上的每一個(gè)物體披上了一層薄薄的金紗。墨綠色的.灌木陶醉在了最后的陽(yáng)光中，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子一直延伸到了操場(chǎng)。小道旁，高高的樹(shù)木們似乎已經(jīng)昏昏欲睡了。凜冽的風(fēng)一陣一陣地刮過(guò)，樹(shù)干隨風(fēng)飄落下一片一片如鵝毛般，金黃的葉子，飄飄然鋪成了金色的地毯。在出校門(mén)時(shí)，微笑這的老師依然站在那兒，和藹地看著我們安全地出了校門(mén)。
這就是我的校園，雖地處繁華地段，卻有著那一份特殊的安靜與安詳。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，氛圍，共同組成了我們這一個(gè)美麗的校園環(huán)境。“山不在高，有仙則名；水不在深；有龍則靈�！蔽蚁嘈�，校園會(huì)因我們而更加美麗。
美景的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在永定，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、群山圍繞的地方。郁郁蔥蔥的小山上錯(cuò)落著幾座土樓，真可謂是人間天堂。
一談起永定，不得不談到那永定的奇跡般的土樓了。從彎彎曲曲的高速公路上看下去，各式各樣的土樓形狀不一，方方的、圓圓的，還有大規(guī)模的一座挨著一座，像一個(gè)小村莊似的。我想，在當(dāng)時(shí)，這些土樓是多么雄偉壯觀�。∵@些歷史悠久的'土樓在當(dāng)時(shí)相當(dāng)于現(xiàn)在的社區(qū)：有學(xué)堂、有集市，還有我媽小時(shí)候住的地方，但是這些地方全部荒廢了。原本住的幾百戶人家也只剩下幾戶了。我心里想：當(dāng)時(shí)集市是多么吵鬧，學(xué)堂是多么的熱鬧，空氣中摻雜著商販們的叫喊聲和學(xué)堂里的讀書(shū)聲……在房間里，透過(guò)窗戶入，外面是碧水清山，這是多么好的美景�。〔焕⑹怯蓝ǖ臍v史遺產(chǎn)！
我家鄉(xiāng)的土樓，在別人眼里，也許只是一些平平常常的幾座土樓，但在我的眼里，它是全世界的！
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