以遇見為題作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的以遇見為題作文，歡迎大家分享。
以遇見為題作文1
書海浩瀚，紙墨香中隱藏著一個個世界，或光怪陸離，或神奇有趣，或感人至深，或平淡質(zhì)樸。
閱讀，讓你與一個個鮮活的故事形象迎面相遇，聽他們娓娓道來，去感受生命之喜悅，人生之樂趣。有時候，閱讀真的能改變你的一生，盡管這一切的改變潛移默化，但你漸漸的會發(fā)現(xiàn)自己的成長。閱讀，好似一杯茶，平淡如水，但細細回味起來，確是清香撲鼻。
閱讀，帶給我快樂，也帶給我成長。
書中自有顏如玉，懷揣這一份信念，投身閱讀的大海�；蛟S起初你僅僅是心血來潮，只是想著去體驗一回文人墨客之感而已。伴隨著一天天的堅持，剎那間暮然回首，你發(fā)覺閱讀已經(jīng)成為了一種習慣，不知不覺間，這種習慣深入骨髓，如同吃飯一般天經(jīng)地義。讀書悄然融入到你的血液之中。讀書，真的能教會你許多，平等，善良，尊重以及堅持等等各種人世間的美好品格。常常問自己，一個人究竟要吃多少苦，才算堅強?我想《魯濱遜漂流記》大家都看過，在孤島上克服種種艱難險阻，面臨各種絕望，經(jīng)歷至深孤獨，獨自生活數(shù)十年，在常人看來，這無疑是天方夜譚，毫無可能之事，不說死于天災，也會被無盡的孤獨折磨而死。但魯濱遜做到了，他活了下來。讀罷，我的內(nèi)心百感交集，深深的震驚讓我說不出話來。我想任何一個人讀完這本書，內(nèi)心總會有觸動吧!人在逆境中所展現(xiàn)出來的頑強，以及對希望的不懈追求像野火一樣熊熊燃燒，并且越燒越旺。他鼓舞了一代又一代人，要堅強，堅強可以是吃盡了苦，但無苦，也未必不堅強。如果說《魯濱遜漂流記》讓我們明白了堅韌，那么《簡·愛》則給我們展現(xiàn)了平等，書中人物對平等的不懈追求如同一塊烙鐵，在每個人的心上留下深深的.印記，未必會掀起驚濤駭浪，但卻大海更長久。
毫無疑問，書聚成的海比任何一片汪洋還要深邃，書本堆砌成的山比任何一座高峰還要雄偉。
閱讀，遇見更美好的自己，閱讀，遇見更美好的未來，走進閱讀，走進美好。
以遇見為題作文2
在整個世界中，只有億萬分之一，甚至更小的機會遇見一個人，我的語文老師是一個相信緣分的人，我也相信緣分，所以，我們倆才會在初中校園里相遇。
她是一個普普通通的人民教師，但她教給我的并不只是簡單的課本知識。她懂得很多道理，教育我們后，總是讓人心悅誠服。
那一次，我上課不認真，正走神的時候，她就特意的讓我回答問題，善意提醒我。不一會兒，我的思想又開小差了，她又給了我眼神，分明告訴我要認真學習。我看著她帶著責備和期許的眼神，不好意思的坐正了身體。
語文老師上課時的每一個眼神，告訴了班里調(diào)皮搗蛋的孩子，不要虛度光陰。那眼神，有三分嚴厲，七分期望。
雖然我很喜歡語文老師，但是貪玩的我，有時還是會讓她失望。又一次，我上課違紀，課下老師單獨找我說話。我懷著不安的心情等待著老師的責罵。但是，老師用溫柔的目光看著我。我心里更加愧疚了，我剛想說話，老師卻輕聲的對我說：“孩子，我在你這個年紀時，上課也會犯錯，但我的老師及時提醒了我，我醒悟了，才有了現(xiàn)在當老師的我！”談話中，老師告訴我，人在年輕時有青春力氣，卻沒有奮斗的目標，到老了，即使有奮斗的.目標，也沒了青春力氣。所以要珍惜青春時光。
老師最后說：“孩子，走出青春的迷茫，阻擋你未來的霧，就散了�！痹诶蠋熣\懇的話語中，我從迷失的霧中，走了出來。我望著老師，被這位真誠負責的老師震驚了。如果有一天我長大了，我也會把這句話，告訴我的孩子，也許這就是一種傳承。
在這世界中，遇見一個人是多么的難，在這上億的人中，我能有幸遇見我的老師，也許，這就是緣分，老師，遇見你，真好。
以遇見為題作文3
上學的路上總能在小區(qū)中看見那只公狗，穩(wěn)健的小碎步，黃加白的毛發(fā)，不慌不忙的從媽媽的車前走過，它不可能害怕，因為它身后有一個溫暖的家。每當看見這只公狗，總能想起那個夏日中一起玩耍的它。
它是一只土狗，但也挺可愛：米白色的身體，純白的尾巴一直卷著，耳朵有些泛黃，就像漸變色一樣，毛很軟。它是老家母狗生的一只最小的，也是我一眼相中的`，生下來還沒一周就說好要把它帶回家養(yǎng)。那時的一個月好漫長，每天都在期待著它，盼望著它。
它滿了月，就被我給帶回了家，可它在車上一動不動，還有些恐懼，畢竟離開家人的感覺是不可能快樂的。嘗試著給它火腿腸吃，可它并不接受。到了家，剛把它放在地上，它就跑走了，躲在了沙發(fā)下，有些發(fā)抖，媽媽見了便找來毯子，把它抱進了窩里。第二天它開始吃飯了，有些接近我們了。我不知哪來的興奮，那一天都好開心。漸漸的，它開始與我們親近，可以出去玩玩了。第一次帶狗出去散步，它走在前面，我在后面，它跑快，我也跑快，它停我也停，它的尾巴像棉花糖一樣的卷著，不時會晃動幾下，好可愛的樣子并不多見。
它也會有“發(fā)瘋”的時候。還記得它第一次撕紙的時候，有兩張紙在桌上擺著，它見了有些興奮，可能是想見見吧，我便把紙拿給它瞧了瞧。就在那時，它搶走了紙躲在窩里開始撕了。它手抱著紙，頭瘋了一樣在搖，挺像只野狗的。十多分鐘了，它像一個馳騁沙場的戰(zhàn)士，從窩里走出來，嘴上還有一點紙屑，背上也有些，窩里更是不堪入目。它差點就被媽媽打了，可多虧它裝可憐的樣子，才逃過一劫。
現(xiàn)在它不在了，但我永遠不會忘記它的。
以遇見為題作文4
我深信，遇到它，會給我一生帶來幸福。
應該是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時它輕快的像春風，吹拂著我心中跳動的節(jié)拍；有時它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時它純潔的像冬雪，給我?guī)硪环菁儤闩c寧靜。與它相逢，給我?guī)砹嗽S多，許多。。。。
正是與音樂相逢，讓我結(jié)識了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來的.旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。
正是與音樂相逢，讓我結(jié)識了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們在一起，大家可以分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實了自己。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨特吧，看待事物有時會與眾不同；總之，要感謝音樂，讓我結(jié)識了這么多好朋友。
正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會和爸爸一起看，我們兩個總會抒發(fā)自己的見解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機會。
我堅信，相逢總是美好的，她可以解除你的相思之苦，又可以給你帶來快樂。不管是多年未見的好友，還是一直遠在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂相逢，是美好的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
以遇見為題作文5
在過去的一個月里，我從小學生變成了一名初中生，在一連串的快速變化，我竟然完全適應。
記得在9月1日驕陽似火的日子里，學校開始了軍訓。這讓討厭太陽的我，真想請假。
在小學，對于大熱天，我除了反抗還是反抗，在這么熱的天，干嘛要到太陽下給它暴曬呢？如果是體育課，不是裝病還是裝病。在太陽能把地面烤熟的大熱天，我一到操場，便會迅速地找到樹蔭下躲著，或者干脆給體育老師遞上請假條說：“老師，我今天身體不舒服。”老師只好揮揮手，讓我去休息。
在那段時間，在溫度直飚40°的太陽下，我卻沒有畏懼。教官讓我們站軍姿，我站得如松樹般筆直。即使雙腿都木得沒有知覺，沒有教官的命令，我就不動；即使汗流浹背，頭發(fā)濕透，沒有教官的命令，我就不會擦；即使心里念著時間快點過，快堅持不了了，沒有教官的命令，我就堅持站著。其實，在我的心里，一直有一個聲音說：“像小學時一樣，裝個病，休息一下吧�！绷硪粋�聲音又響起：“就這樣放棄？你不是小學生了�！薄靶菹⒁幌掳�，這么難受，中暑了怎么辦？”“不要想著逃避，你要學著堅持，學著長大了，都不改變自己，你要永遠當小學生嗎？”另一個聲音無言以對。我選擇了天使的.聲音，無論多么辛苦，都沒有放棄。
在軍訓時，吃盡各種苦頭，罰的罰，嗮的嗮，訓的訓，咬著牙，都挺了過來，就算腰酸背痛，手腳腫痛，也絕不請假。
在軍訓的磨練中，我從小學的一遇到體育課就裝病請假到軍訓時硬撐也要撐。我覺得自己在這些日子里改變了好多，覺得自己遇見了另一個自己，遇見了一個嶄新的自己，認識了一個全新的自己！
以遇見為題作文6
初春，陽光盈著，期待夏季再一次遇見，再一次遇見遠方。
梧桐，毛茸茸撫摸感給這炎熱送出一段清涼。葉呈綠色，厚，鮮，新，層層蓋層層，分明出春秋模樣，每片綠葉都閃著屬于它的亮光，一個個鮮活生命在我面前顫動，宣誓著主權(quán)。陽光透過梧桐，斑駁地烙下痕跡。梧桐，在路旁遇見你。柏油馬路隨風也涼下來。雨滴斷了線，不修邊幅地落，敲在地面變成樂章，動聽。打在梧桐身上，飄去香氣，送來沉默。承受大自然饋贈。
遇見梧桐。雨下了，道路濕潤，行人無一不都撐傘快走，接觸梧桐，傘像是帶刺匕首，輕妙卻帶有政擊性地去跟葉會面，一聲不吱，奉獻行人，卻一面之緣。遇見梧桐，學會奉獻。
“走過了，走過路過不要錯過！”賣力地喊著，希望有更多人光顧充滿愛的'小攤位。這當然是我第一次義賣，梧桐剛好罩著攤位，罩著那顆期待奉獻的心�！盀榱藥椭籽』颊摺鄙吓_，拿起話筒，大聲讀稿件，奉獻出自己一份力量�！笆迨�，買支筆吧！”眼神疑惑，滿是不相信，手腳像是踩著節(jié)奏，配起他那幅讓人鄙夷的嘴臉。“叔叔，買支筆吧！我們正在幫助白血病患者！”笑顏顧開，但還是很不樂意地買筆，最終在我苦苦要求，遞出一張帶有汗水人民幣，縮卷著，圖案黯然，交到我手中，“就當獻愛心了！”拿起筆，走。遇見懂得獻愛心的人，遇見奉獻。
鄭重，把這筆錢送到捐款箱，老師拿著相機，咔嚓幾下把每個人收獲記錄下來�；仡^看，許多愛心人士都排起隊買著物品，獻著愛心。宣傳小組同學也是細心在講解自己的活動，主辦方負責源源不斷地提供物品。奉獻，使大家團結(jié)一起，愛心奉獻。遇見敬業(yè)愛心團隊，遇見奉獻。
梧桐在炙熱奉獻，陌生人在小攤位前奉獻，我們在無時無刻奉獻，遇見奉獻。
遇見了最美時刻，遇見奉獻真諦，真好！
以遇見為題作文7
有時候口頭上的遺忘是內(nèi)心的等待。
在我返校的一天，外婆到我家說送送我，送送我。
于是我拿著行李箱，您拿著牛奶慢悠悠的向公交車站靠近。不一會您開始擔心地問道：“我一會怎么回來，在哪里下車呢?”我向?qū)γ嬷噶酥福櫰鸬拿碱^才舒緩了一點。
但我們上了公交車之后，您選了一個靠窗的位子坐了下來，而我選擇站立。我們之間的距離較遠。您一直讓我坐過來，害怕我丟了似的。但我卻不難煩地說：“沒事我就站這�！蹦婢彽拿碱^又一次皺了起來。
我望著窗外不知看了多少遍的`風景，望著那不知名的天空。再看向她，心里莫名的酸意一涌而上。于是我走過去坐在她身旁，拉著她蒼老的手，就像小時候她拉著我的那雙稚嫩的手。當我拉她手時，她又開始問道：“我一會兒怎么回來，在哪里趕車?”我又指了指那輛綠色的公交車。他那顆懸著的心才落了下來。
當我們到站下車以后，我伸手去拿她的牛奶，可她卻說：“你走，你走。我來拿，我來拿。”我把伸出的手又縮了回來。
一路上，你走前，我走后，我看著您的背影，有種莫名的傷感。好像以前的您背沒有那么駝，身材沒有那么瘦，我又看著您一次又一卻次換手去提牛奶，我于是三步并著兩步走上前去，伸手去搶牛奶�？墒悄鷼獾卣f道：“我還沒老，還提得動”說完便走向前走去，我怔住了……
到了學校，把東西放好，走出寢室，我護送外婆出去。她一路邊走邊說：“這個學校好漂亮，你要好好珍惜讀書的機會啊!不要像你哥一樣，天天沒個正經(jīng)�！蹦f這話時，我才突然意識到：您已經(jīng)過半百，還在為了自己的孫子找工作，努力掙錢，還抽出時間來照顧我。我把您送出學校，剎那間，我才發(fā)現(xiàn)您滿頭白發(fā).....
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼就成這樣!
以遇見為題作文8
可能，世間上所有的相遇，都是久別重逢。今年九月開學，我成了一名初中初中生。在新的校園里，我就遇見了一個影響我一生的人。
她是我的同班同學，也是我的室友。第一次見她的時候，我就覺得好像在哪里見過她，好熟悉的感覺啊！我們倆可以說是一見如故，就好像是就別重逢的朋友一樣，一點也不陌生。
她是一個學習特別好的人，心底也很善良。有時，我出了什么錯，她總是及時制止我。有一次我做了錯事，被老師批評了。當時心情非常失落，真的好想哭。她就來安慰我說：“沒事的，不要自責了，知錯就改就是好孩子！下次不要再出這種錯誤，就好啦�！彼�'安慰使我由悲轉(zhuǎn)喜。又一次我做了好事，老師表揚了我，心里美滋滋的。她就來找我，對我說：“真棒！真替你開心��！你做的這么好，我要好好的向你學習啊！”有這樣一個隨時在身邊的朋友該是多么幸運�。�
她是一個愛助人為樂的人，每次我學習上出了什么困難，只要請教她，她都會給我講解。如果她講一遍我聽不懂的，她就會兩遍，三遍的重復講，講到我會了為止。之后，她還她還會出題考我，看看我到底是不是真會了。就像一個小老師。
她就是這樣一個學習成績好，人緣好，不做作，且還老是鼓勵別人的女孩。在她的影響下，我慢慢改變了對學習的態(tài)度，成績平平的我一點點愛上了學習。因為她讓我知道，少年不重來，升入初中就該努力了，不能再貪玩誤學了。感謝上天，讓我遇到了她這么好的人。有她這么好的一個朋友，我真得感到很驕傲，她的言行影響了我。
在我平平無奇的一生中，遇見她這樣的一個人，多么欣喜啊。她就是驚鴻一瞥,點亮了我的人生。
以遇見為題作文9
大千世界，人海茫茫。如果不是遇見你，我的生命會如同一汪平靜的湖泊。如果不是遇見你，我的日子將會平淡的一頁頁翻過。如果不是遇見你，或許我將不懂得什么是堅守。
你單純，如一張素白的紙。讓人舍不得去觸碰一下，怕驚擾了你的那份純白。你害羞靦腆，臉紅的你讓人的心里揪起一個小結(jié)—真是可愛。你讓人心疼淚下，面對一再的指責，無辜的你備受爭議。
小小的小孩，怎么會有這樣的勇氣，你說：午飯的錯，我武藝承擔。漂亮的小孩，也如此堅定—：我武藝會唱歌，不信你們聽。聰明的小孩，面對著輿論說：我們一直在一起吧。你是我這個夏天最美麗的`意外，你讓這個夏天有了永恒的記憶。
當你面對輿論時，午飯是你堅強的依靠。當你被傷害時，午飯拼了命也要保護你。當你快樂幸福，午飯在你背后默默祝福。當你憂郁悲傷，午飯心疼安慰。
當我們受到指責，你挺身而出。當我們不懂事時，你從不忍心說我們。我們一直在你身后時，你不知道感謝了多少回。當我們打榜支持，你心疼不已。我們一起的每一個瞬間成為永久的記憶，每一個we細心珍藏。
我記得你抿嘴，笑。那一瞬間的美麗你不知道，我們卻不會忘記。我想這就叫做遇見，美好如你，萬物皆不及你容顏。哪怕世界背叛你，我也要陪你背叛世界。你是我的最天使，如果一天世界毀滅，我不怕，因為遇見了你，我不后悔。
親愛的小孩，我們一直在一起吧，到世界盡頭。以后，會像歌里唱的一樣，老的牙都掉了，卻咧著嘴幸福的笑，只因想起了你。當心疼成為習慣，就叫愛。
你便是我割舍不掉的情愫。感謝上天讓我遇見了你，dearphilp。
在這以后的日子里，不管遇到怎樣的困難，都會有一個美麗的信念支持我們每一個午飯走下去。是你，我的空氣。這么好的你，請你來世還是我們親愛的小孩，因為剩下的年華也不及我遇見你的美麗。就讓你，下輩子還叫武藝，讓我們再好好愛你。
以遇見為題作文10
每個人生命中總有一些永恒的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底�；貞浿�，一次又一次的遇見如同風雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的完美。
步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節(jié)奏中意外遇見了一個悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑我昔日的同窗。疲倦的雙眼最終得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的心境。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來應對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛著淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。
獨自漫步在學校，欣賞著平日不曾關(guān)注的景色。長廊上的`紫藤吐露出一串串淡紫色的小花�；ǘ鋫兏`竊私語著，討論著長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的期望，在窗外靜靜地守護著九年級奮發(fā)努力的同學們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原先熟悉的學校竟然隱藏著這么多美麗的風景，不經(jīng)意的遇見卻讓人心曠神怡。
年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著樹干輕輕哼唱喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調(diào)皮地奔跑，不由會心一笑�；孟胫淮斡忠淮螠剀暗挠鲆�，無論遇見了誰，心里都似明媚的陽光般舒暢。
遇見，無論是在鄉(xiāng)間小路還是繁華都市，都是那么恬靜完美。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……
以遇見為題作文11
茫茫人海中的遇見，讓我學會珍惜。——題記
每天，在學校的走廊盡頭，看著陽臺上晚霞燦爛。這個時刻，便是我一天學校生活中，最期待的時光。此時，已經(jīng)是放學時間，走廊、教室里也沒有太多同學，所以也沒有人會注意我。位于格致樓四樓的卓遠班教室前面是270°的“觀景臺”，也是欣賞晚霞的最佳位置。往遠處可以看見對面的高樓和附近街道與建筑，余霞成綺，車輛很多，還能看見正在離校的學生。橘黃色的路燈在為他們照亮回家的路。
抬頭看，一縷一縷的晚霞都是不同的，各自交相輝映，又不突兀。在晚霞的映襯下，絢麗的云彩又是那般爛漫，那樣姹紫嫣紅。每當看過后，我心里都會有一種巨大的震撼和驚嘆。
從前都是在書本上看到些描寫，說天空是多么浩瀚，人類如此渺小……我的感悟并不深�，F(xiàn)在，直接凝望天空，卻了悟。在這個世界里，很多因素推著我們，成了現(xiàn)在的自己。面對未知的挫折、厄運、困境，別人只能短暫地給予幫助，而不能代替我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
但在時間長河的`某一段區(qū)間，能和一些人相遇，我覺得非常幸運，又怎能忘記？我很珍惜現(xiàn)在的卓遠班……慈祥可親的黃老師，曾教過我的所有科任老師，朝夕相處的同學們。每天都是滿滿的回憶！
天空中的殷紅逐漸化開，變得越來越濃的墨色。橘黃色的路燈，還在照亮著路，只是街邊的行人和車輛都變得稀疏了。此時，抬頭看，望著滿天星辰在璀璨地流轉(zhuǎn)。我想，該回去了。在班級門口，見一眼熟悉的“卓遠班”的牌匾，它記錄著我們成長的點點滴滴，不由地會心一笑，迎著璀璨的星辰，離開校園。
因為遇見，所以珍惜。就算面對再多暴風雨的打擊，我也會堅定地走下去。自從遇見，一切就注定……
以遇見為題作文12
人生處處有相遇，相遇常常伴驚喜。今年九月份，伴著秋陽，我走進新的校園，遇見了將伴我生活三年的一處風景。
多么驚喜啊，剛進校門，我便看見了十幾棵高大威武的樹木，挺立在水泥路兩旁。你們是在向我招手嗎？你們是在對一個新生的到來表示熱烈歡迎嗎？風兒吹過，那一樹樹斑斕如黃蝶的葉子輕輕飄落。哦，這是新學校送給我的第一份禮物吧？我小心的上前拾起一片，捧在手心里。
手掌上的葉子脈絡(luò)分明，上面點點斑駁是歲月留下的痕跡。風兒仍習習地吹著，并不蕭瑟，當然也不同于冬風刺骨。手掌里，那片梧桐葉，左右搖著，也是在向我問好吧？
你好，我的葉子！你好啊，我的新校園！你派來的使者已經(jīng)和我在微風中相遇，我既歡喜又感動。
一片片秋葉落下，形成一道別致的景色。風兒吹動著一樹樹的葉子，奏起一首首曲子，又好像在講述著一個個古老而神秘的`童話。我笑了笑，低頭投入到新的學習中去，心里甜甜的。
下了課，我飛奔下樓，看見一片片將要飄落的秋葉站在枝頭，守著那一份對生命的堅持，我肅然起敬。人生在世，也要像葉子一樣樂觀的 像她一樣熱愛生活啊。就算要飄落，也要有一份好的歸宿�；虺蔀樗耸种杏谰玫募o念，或落入凡塵，化作泥土，為下一次化為新的生命做好準備。
小小的校園，落葉遇見了我是一種緣分，然而我遇見她不亦是一種幸運嗎？遇見落葉，我學到了很多，也懂得了很多。為人，也要像一片葉子一樣豁達吧！
遇見你，是我之喜。遇見你，是我之幸。我要珍惜生活中的每一次遇見，我要永遠記得你帶給我的啟迪。
以遇見為題作文13
人的一生中會有許多遇見，有的遇見如裊裊驚鴻，匆匆而過；有的遇見如潺潺細流，回味深遠；有的遇見如巍巍高山，令人難忘……而與周老師的遇見則如一杯氤氳醇久的香茗，催我奮進，促我成長。
周老師是我的小學英語老師，她戴著一副眼鏡，微卷的披肩發(fā)，臉上總是掛著淡淡的笑容，舉手投足間無不透露著優(yōu)雅和淡淡的書卷氣。第一次上課時，她純正的發(fā)音就驚艷了我，我一下子就喜歡上了她。
六年級的時候，一次活動時間，周老師把我叫到她的.辦公室，我當時很緊張，心里直打鼓：難道是我犯了什么錯誤？這時，周老師笑著遞給了我一張紙，我一看，萬榮縣小學生英語口語大賽參賽人員登記表！不由得一驚，老師不會是讓我參加比賽吧？老師笑瞇瞇地對我說：“對，我就是打算讓你參加這次比賽，你也不要緊張，比賽時間定在下個月，從現(xiàn)在開始你每天活動時間都帶上英語資料到我的辦公室來，咱們一起努力�！蔽野蛋迪露Q心，一定要努力，絕不辜負老師的期望。
就這樣，在接下來的一個月里，我每天活動時間來到周老師的辦公室參加口語備戰(zhàn)。周老師呢，不管有多忙，每天活動時間總會在辦公室準時等我，對我進行指導，教我如何正確發(fā)音，教我如何臨場應變。
一個月很快過去，比賽的日子到了。由于是初次參加比賽，我非常緊張，一上場居然忘詞了！這時，我尷尬極了，心想，老師肯定生氣了！我急切地用目光搜尋著老師，一抬頭，老師正用堅定的目光看著我，還沖我做了個勝利的手勢。我一下子放松了，那些詞也重新回到我的腦海中。我一鼓作氣，順利地完成了所有的問題，最后我獲得了一等獎�？粗r紅的獲獎證書，別提有多開心啦！但我知道，這優(yōu)異成績的背后，離不開周老師的悉心輔導。
周老師，感謝遇見您。我忘不了您，忘不了您的眼神，更忘不了您對我的教導。感恩遇見您，謝謝您，周老師……
以遇見為題作文14
人生，有許多美好遇見。在人生路途中，總會有些“遇見”溫暖著你的心，一遍又一遍的再讀，一次又一次的感動，人生因此而擁有了璀璨的光。
放假時我不習慣早起，每次起床，太陽都已高高掛在天上。所以我從不曾知道朝陽升起時的景色有多么美麗，一次偶然的機會我與它擁有了第一次邂逅。
我朦朧的雙眼剛微開，一束溫和不刺眼的光吸引了我，將我喚醒。這是我從未感受過的光，我跟隨著它的光源，走到了陽臺。一幅如畫的景色映入了我的眼簾，我從未見過如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線無法從它身上離開。
它的光沒有晌午太陽熾熱、火烈的光芒，，所以我可以清楚的看見它的姿色，但她又像個害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽要亮得多，沒有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力。它擁有獨屬于它的魅力。
這樣的它又不缺它本身壯麗的氣質(zhì)，當它將自身完全展現(xiàn)于世時，我看到了它另一個美麗的`樣子。他站立于山峰之巔，擁有了照亮整個世界的光芒，將世間的萬物喚醒，向各處展現(xiàn)它的活力，宣布新一天已經(jīng)開始。讓本身應該一天都疲憊的我，對新的一天充滿期待，全身上下都是動力。我想不僅是我，全世界也會充滿活力。朝陽有的只是一種美，一種無法形容的美。這種美能給人帶來希望和動力。它能使人重新從泥濘中站起來，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點光，它給在黑暗中迷失了方向的人點明了前進的方向。并一直指引他向前，直到他找到自己的路。
與你的遇見是最美的遇見，也是每一個人最美的遇見，我后悔沒能早點遇見你，但我很高心，也很感謝能與你有這么美麗的相遇。是你在每一天的開始，賜予我一天的活力，是你賦予了世間萬物無限的生命。
以遇見為題作文15
我遇見了你，于是就有了今生數(shù)不盡的故事。
那夜星辰，你抬眼一望，我便看見了你，心想要做你的寶寶多好，沒想到，第二天，我就到了你的肚子里。多年前的那一瞥，沒想到竟是我們今生最初的遇見。
十月懷胎，你一定每一天都在憧憬和我相見時，會是什么模樣吧！所以我總是忍不住翻動，踢腿。可是媽媽，我不是真的想讓你難受的，我只是想讓你知道，我一樣想見你。“哇哇哇”，一陣嘹亮的哭聲傳來，你看到一個皺巴巴的我，卻依然滿心歡喜。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”小時的我，總是愿意永遠是媽媽的跟屁蟲，媽媽的話，永遠是我行動的宗旨�？墒菋寢屵�是夜夜少眠，因為我不是突然高燒，就是又冒水痘，永遠折騰地你心神不寧。我感恩，我遇見了一個疼愛我的媽媽。
你見我日日長大，出落成一個亭亭玉立的小姑娘，可曾想，終于可以松一口氣了呢？卻沒想過我的青春期會讓你更難受，我們不再是無話不說的好姐妹，我們是永遠不斷試探對方的敵軍，我變成了一點就燃的火藥桶，而你卻不再是可以讓我平息心情的滅火器了。我更是一只不停咆哮的獅子，向你伸出我的尖牙和利爪，將你的心撕得粉碎。媽媽，對不起，我也沒想過會讓你遇見這么一個可怖的我。
你我在那個四月天的遇見，像極了那場滂沱的大雨，總是夾雜那么多苦澀的淚。可是漸漸的我在書上遇見了那些情，我遇見了“那時媽媽沒有說完的話”；我也遇見了“爸爸的`花兒落了，我也該長大了”；我還遇見了“孩子，我只希望你做一個正直的人”。我也明白了媽媽藏在心里的那句：我永遠是你的港灣。
我不愿你我的遇見在目送中漸行漸遠，媽媽，我愿永遠做你的跟屁蟲，一輩子的貼心小棉襖，今后你的人生我來守護。
櫻花遇見早春，微風遇見漣漪，我與你不期而遇，恰似這雨過天晴的四月天，溫柔了歲月，驚艷了時光。
【以遇見為題作文】相關(guān)文章：
以遇見為題的作文05-29
以遇見為題作文05-29
以遇見為題的作文08-16
遇見為題的作文09-15
遇見為題作文11-16
以遇見為題作文01-20
以遇見為題的高中作文06-19
以美麗的遇見為題的作文07-04
關(guān)于以遇見為題的作文06-20
以遇見為題初中作文10-15