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幼兒園家長會教師發(fā)言稿

時間:2023-01-20 12:26:22 講話稿 我要投稿

幼兒園家長會教師發(fā)言稿【推薦】

  隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幼兒園家長會教師發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長會教師發(fā)言稿【推薦】

幼兒園家長會教師發(fā)言稿1

各位家長:

  晚上好!

  感謝大家來參加這次的家長會,為了孩子的成長,我們在這里相聚,我們小五班就是一個大家庭,正因為有了你們的全力配合與支持,才使得我們小五班在上學期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。

  一、班級優(yōu)勢分析

  1.大部分幼兒已經(jīng)完全適應了幼兒園的`集體生活,喜歡自己的班級,對自己的老師很信任,幼兒自我的自信心也越來越強。生活能力明顯增強,能主動、獨立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等,懂得自己的事情自己做,別人的事情幫著做。

  2.愛學習,對學習活動表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇,大部分孩子能聽懂老師的要求,并努力按要求完成。

  3.文明待人,文明做事的意識培養(yǎng)已初見成效,同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。

  二、需要提高的方面

  個別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。

  在過了寒假后,孩子的生活習慣相對在園情況都有不同程度的進退。

  培養(yǎng)孩子良好的坐姿

  良好的進餐習慣

  良好的交往能力和禮貌問題

  自理能力

  傾聽習慣

  三、本學期的學習與活動

  學習方面

  1.主題活動有8個,分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”,已經(jīng)完成的是的親親一家人,正在進行是的小小蛋兒把門開。每個主題活動的開展正因為有了你們的配合,我們才能順利地展開。(比如親親一家人)

  2.游戲

  自主游戲、區(qū)域活動、戶外游戲

  活動

  1.慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動

  2.結(jié)合《春天的童話》主題,就近春游活動

  3.慶六一兒童節(jié)活動暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術”節(jié)

  四、其他

  安全

  接送安全、服藥、玩具

  觀于看電視

  節(jié)假日孩子的作息時間

  關于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交)

  家長電話有變動的告知

幼兒園家長會教師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!首先,我非常感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

  這學期,我們準備制作小組長和小老師的牌子,讓孩子們實行“掛牌上崗”,這樣有利于增加他們的榮譽感和責任感。開始是請每個幼兒輪流當一回小組長,一輪結(jié)束后,請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好,哪些地方還需要改進,這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力,使以后的表現(xiàn)可以更好。接著,我們就實行“競選上崗”,讓小朋友自己來說說,“我為什么可以當小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”,這樣能鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)他們做事的自信,更能讓幼兒有表現(xiàn)的機會,取得較大進步。

  一、本學期的教學

  根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動,幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學期,我們繼續(xù)實施主題教育來組織幼兒開展活動,都是以同一個主題作為主線,在一周或幾周的`內(nèi)容里面讓幼兒學習掌握相關的知識技能等,在實施沒給主題的過程中,為了達到較好的教學效果,讓孩子們較好地參與活動,我們需要搜集一些教學材料,還要布置主題墻飾,這些都是幫助孩子有效的學習的,因此在搜集準備材料方面,繼續(xù)請家長多幫忙,有時需要一些什么東西我們會寫在通知欄上,到時請家長多幫忙、多想辦法、多協(xié)助,因為我們?yōu)榈氖峭粋目標—為了孩子。

  孩子升入大班后,我們將重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多?script>s("content_relate");

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