開學(xué)新生典禮演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的開學(xué)新生典禮演講稿，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)新生典禮演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)長學(xué)姐，大一的戰(zhàn)友們：
大家好!
我是xxxx的xxxx，此刻我很榮幸代表全院xxx級新生在這兒發(fā)言。
再回首，一個叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉，一個有大師的'校園是我們無限的向往。29日下午，當我疲憊的望向中央車站的出口時，粉色的xxx大學(xué)四個字瞬間給了我無限的力量，迎新學(xué)長學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我，乘坐上校車，竟給我要到家了的錯覺。走進xxx，早已耳聞這里曲水流觴，生態(tài)校園，但百聞不如一見，青柳傍石橋，綠水映美人，xxx美的讓我嘆為觀止，駐足神游。
再回首，在我拖著笨重的皮箱，斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準備的挎包，走過大連機場的安檢時，在我身后我感受到的是父母希望又擔憂的淚光，那一刻，我不敢回頭。在我下了飛機，打開手機，躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐，那一刻，我不敢仔細閱讀。我想說，同學(xué)們，在我們奔赴自己的方向時候，同時也承擔了了一份沉甸甸的責任啊，來自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué)，才是青春的伊始，而青春一旦被賦予責任，就會莊嚴起來，就會偉大。
同學(xué)們，為了這份偉大而莊嚴的青春，為了xxxx工程學(xué)院這塊我們期待已久的沃土，讓我們發(fā)揚xxx“篤學(xué)尚行，止于至善“的校訓(xùn)精神，一如既往的'勤學(xué)善問，持之以恒，天道酬勤，深刻領(lǐng)會老師的教誨，積極上進，不斷地提高自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，做適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。同時讓我們誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動。道德無小事，學(xué)做品德高尚的人，共同營造文明優(yōu)雅的家園。
新篇章，新起點，xxxx工程學(xué)院開拓創(chuàng)新，銳意進取，正勃發(fā)青春生機，作為全國第一個xxxx工程學(xué)院立足優(yōu)勢承擔重任，面向未來。在學(xué)院悉心培養(yǎng)下，我們定會知識面廣、基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強，具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我們無悔我們的選擇，我們將捍衛(wèi)xxx的尊嚴，我們要為xxxxxx學(xué)院的騰飛貢獻微博的力量。
謝謝大家!
開學(xué)新生典禮演講稿2
尊敬有各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的新老同學(xué)們：
大家好！一路艱辛跋涉，一路滿懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節(jié)里，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對命運和前途的不懈追求，帶著喜悅帶著憧憬，你們走進了朝氣蓬勃的學(xué)校，走進了寧靜和諧的中專校園。值此20__年秋季開學(xué)典禮舉行之際，作為一名老同學(xué)代表，謹向你們——20xx級全體新同學(xué)，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！
新的環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會發(fā)現(xiàn)，擁有40多年辦學(xué)歷史的學(xué)校有著深厚的文化底蘊、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；擁有教學(xué)經(jīng)驗豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學(xué)執(zhí)教嚴謹、管理服務(wù)科學(xué)的教職工隊伍。他們秉承“教書育人、為人師表”的宗旨，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學(xué)生健康、快樂、成才；擁有一群朝氣蓬勃、團結(jié)友愛、善于創(chuàng)新的可愛的學(xué)長們。今天的財經(jīng)，已經(jīng)贏得了社會各界的廣泛贊譽，成為我省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。
同學(xué)們，你們即將與學(xué)校一起開始新的成長：你們的本領(lǐng)將在這里練就，你們的價值將在這里提升，你們的'才華將在這里顯露。在這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，校團委、校學(xué)生會、各種學(xué)生社團都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺，為你們的成長助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽、書畫比賽、K歌大賽、鋼琴比賽等等。總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你就能有機會一顯身手。
親愛的新同學(xué)，在財經(jīng)，我們相識、相交、相知，讓我們一起奠定無堅不摧的知識基石，一起拂動翱翔藍天的浩浩長風。讓我們攜起手來，共度人生最美妙的時光吧！今天，你是財經(jīng)莘莘學(xué)子中卷起千堆雪中的一朵浪花；明天，你是財經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個名字！同學(xué)們，揚起你理想的風帆，讓我們一起努力打造財經(jīng)學(xué)校明天的輝煌！
xxx歡迎你——親愛的新同學(xué)們！
開學(xué)新生典禮演講稿3
尊敬的各位老師：
大家好！
時光似水，日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏，今天來自各個學(xué)校的我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄稹Ｊ欠襁�記得，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠，實現(xiàn)人生跨越；一年前，高考成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會著夢圓的時刻。經(jīng)歷了高考，讓我們的心靈更加堅韌，而今走向成熟的我們站在人生的又一驛站，在這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們將開始放飛新的希望。
我們將會用自己的行動證明青春這朵奇葩的搖曳多姿。處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，年輕的我們有著絢麗多彩的夢，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開始了，讓我們以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的`深切期望，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們定會：盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠大的奮斗目標。珍惜時光，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時不斷豐富頭腦開拓視野，為今后的理想與人生目標打下堅實的基礎(chǔ)。
共同營造團結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會尊重別人，在和諧的氣氛中互幫互助，共同學(xué)習(xí)。
尊師肯學(xué)，持之以恒。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志，只有今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。
努力提高自己的實踐能力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。
嚴于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過，三年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的日子，我們將捫心無愧的說：青春，無悔！
祝大家學(xué)業(yè)有成。謝謝大家！
開學(xué)新生典禮演講稿4
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復(fù)旦來到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。這個導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學(xué)生，來到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個專業(yè)學(xué)科，因此你們當然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國大學(xué)教育，他認為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑敃r，愛因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。”這話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當前社會的需求，為社會提供一種即時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當中的一個部件而已。
事實上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的'那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復(fù)旦當然要認真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)�！�
專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道�！�
“道”首先是一套價值系統(tǒng)。
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責任和擔當應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害�！�
我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系�！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善�！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔當。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔憂并非新鮮事。早在上世紀60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息。”現(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識�！逼鋵�，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當某些知識能夠非常準確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔�！彼季褪撬伎己退枷搿Ｈ魶]有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀確實是一個知識的時代�！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已�！蓖瑯樱绻祟惓霾涣艘涣鞯恼軐W(xué)家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當你熱愛它了，那么樂就會在苦中。”若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
開學(xué)新生典禮演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了，我們迎來了充滿希望的秋天。俗話說：一年之計在于春。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準備，有計劃有步驟地播下勤勞的種子。
課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強獨立性。如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高。因此，無論上什么課，我都認真聽講，課后及時的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來，和老師交流。老師會在給我們解疑惑的同時給我們擴充一些相關(guān)的知識，更有助于我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。
及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。要及時“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí)，方為及時。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶；通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料；作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當定期進行分類整理，作為復(fù)習(xí)時的參考資料。反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無其他的方法等。應(yīng)該有錯題集，定期把錯題拿出來看看，會取得意想不到的效果。
為了提升學(xué)習(xí)成績，我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”，甘愿將平時玩鬧的時間省下來，只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題；校園內(nèi)，多的.是同學(xué)之間的相互問答，共同復(fù)習(xí)的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了，抬抬頭，眺望遠方，目標就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！
就我個人而言，我準備每天在必修功課上花至少3個小時，以課本為主，掌握基礎(chǔ)知識。地理這門學(xué)科，想要學(xué)好就是靠讀圖理解，多做章節(jié)小測驗。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué)，光把老師給的默寫講義背出來是不夠的，一定要自己多做題！至于物理，看似就這樣幾個簡單的公式，但不知卻蘊含了多少玄機，因此就更有必要多做課外習(xí)題！每天都要在各學(xué)科上花時間，但也不能急于求成，必須一章一節(jié)每個知識點都復(fù)習(xí)到位！
路遙知馬力，日久見人心。未滿20歲的我們，用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn)；用百倍的努力贏取收獲；用千般的熱情追逐夢想；用萬分的真誠渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著，這一份堅定，就是屬于我們自己獨特的美麗。我們有信心取得的成績，以回報老師的辛勤培育，更是對自己付出的獎勵！請看我們的行動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
開學(xué)新生典禮演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！
我是17級農(nóng)醫(yī)一班的學(xué)生xx。很幸運能有機會就讀于風景秀麗、校風嚴謹、百年積淀的X醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。首先，我代表我們第17屆農(nóng)醫(yī)班的全體同學(xué)，向省衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表示最誠摯的感謝。感謝你們給了我們學(xué)醫(yī)的機會，給了我們一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
時光如水，歲月如歌。在這個涼爽的秋日，我們即將迎來豐富多彩、溫馨充實的學(xué)習(xí)生活。
水，因為清澈寧靜；心，由空靈實現(xiàn)；人，因心而自悟。作為治愈者，只有懷著一顆仁愛之心和對生命的尊重，他才變得高尚，于是治愈者就成了冬天里病人最溫暖的陽光，就成了他們絕望之地的希望。正是因為我個人知道自己不懂醫(yī)學(xué)，也無能為力，才下定決心投身醫(yī)學(xué)界，發(fā)自內(nèi)心的想做一個善良的醫(yī)生。
記得那是一個初夏，我媽感覺身體不適，因為她不懂醫(yī)學(xué)常識，以為沒有大痛苦就沒有人生病。直到有一天，她突然暈倒在家里，腳腫，腹痛劇烈，嘔吐不止。家人給我打電話，告訴我媽媽在醫(yī)院做婦科和內(nèi)科的剖腹手術(shù)。那時候，我在上班。接到電話的時候特別害怕，全身發(fā)抖，眼淚止不住的流下來。我心里有很多疑問，“媽媽怎么了？”為什么要做手術(shù)？什么手術(shù)需要兩個不同科室的主刀醫(yī)生？“直到我趕到醫(yī)院，我媽已經(jīng)做完了3個小時的手術(shù)，躺在病床上，面容憔悴，毫無血色，我的心很痛。
我去感謝了醫(yī)生，了解了情況，但是當我面對醫(yī)生的時候，醫(yī)生用一種特別嚴肅和無奈的語氣說了一句讓我更加心痛的話�！澳闶�15號床的家屬嗎？你為什么這么晚才派她來？你沒看見你媽媽腫起來的腳嗎？她腹痛嘔吐，私自在吃止痛藥，你知道嗎？你知道你媽媽這次手術(shù)后有無法治愈的后遺癥嗎？這么普通的囊腫拖得這么嚴重……”一連串的問題讓我覺得無地自容，每說一次，我的心就更痛。當時我就在想，要是我懂醫(yī)學(xué)就好了，哪怕懂一點醫(yī)學(xué)知識；我要是個醫(yī)生就好了，哪怕只是個鄉(xiāng)村醫(yī)生！
我是一名黨員，秉承為人民服務(wù)的宗旨。我跟隨我的鄉(xiāng)村醫(yī)生到各村、各隊為65歲以上的老人做常規(guī)體檢。體檢的時候，老人問了我很多農(nóng)村慢性病防治的常識，很多經(jīng)驗我都回答不出來。但是老人說“和醫(yī)生談?wù)�，和醫(yī)生談?wù)劇保屛颐靼琢俗鲆幻l(xiāng)村醫(yī)生的重要性和責任。
這是我第一次接觸醫(yī)療服務(wù)�？粗先烁屑さ难凵�，心里既高興又慚愧。也是在這次體檢中，我了解到農(nóng)村地區(qū)經(jīng)常爆發(fā)疾病。一些行動不便的老人生病了，不能得到及時的治療和照顧。他們經(jīng)常有小病和大病，甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)是癌癥。我想知道我是否能為他們做些什么。我想幫你治病，提醒你隨時注意身體的預(yù)警。因為這次志愿體檢活動堅定了我做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的決心，所以我非常珍惜這次進入X醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的機會。
其實面對這個陌生的`領(lǐng)域，我很迷茫，因為我真的不確定按照我的文化基礎(chǔ)能不能學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會上，聽了李校長和黃書記對學(xué)校和專業(yè)的介紹，信心倍增。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實地的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，認真嚴謹?shù)膶Υ恳淮螌嶒炁嘤?xùn)，努力考取鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)資格證，我就能順利完成學(xué)業(yè)，滿載而歸。
同學(xué)們，站在新的起點上，讓我們攜起手來，共同迎接新的挑戰(zhàn)。腳踏實地走好每一步，共創(chuàng)美好明天，實現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生的輝煌夢想。
最后，感謝大家的聆聽！祝各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中，不忘自己的首創(chuàng)精神，努力成為一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生。謝謝你
開學(xué)新生典禮演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高二（2）班的xxx。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時手握領(lǐng)先于同行20xx年的技術(shù)，但在20xx年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的`喜悅中時，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對呼嘯而來的變革浪潮，學(xué)習(xí)提升刻不容緩，不要說停止學(xué)習(xí)，就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運，30年前說下海能賺錢的人被認為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子，20xx年前說保險有益的人被認為是騙子。然而現(xiàn)實是：那些當年的“騙子”都成為了時代的標志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力！成功者有共性，當別人不明白時，他明白他在做什么；當別人不理解時，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。不愛學(xué)習(xí)，不思進取的人，他將經(jīng)歷四個階段：看不見，他看不見學(xué)習(xí)是一種長期投資，看不見學(xué)習(xí)的遠景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑；來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)，為時不晚。奮力拼搏，愛拼才會贏。劉邦四十歲時，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業(yè)；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時候才會成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉(zhuǎn)乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！我們應(yīng)當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望；不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會；不是因為會了才去做，而是因為做了才能會；不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有；不是因為突破才挑戰(zhàn)，而是因為挑戰(zhàn)了才突破。
同學(xué)們，我們正值青春年華，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習(xí)，去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個牛A或牛C的人，就讓我們做一個界于兩者之間的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
開學(xué)新生典禮演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是個特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校教師發(fā)言。在此，請允許我代表全體同仁對高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來為我們六中注入了新的血液，增添了新的活力，六中因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
同學(xué)們，你們來到武威六中這所省級示范性高中是明智的選擇。我們武威六中有一支高瞻遠矚、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)干部團隊，為學(xué)校的發(fā)展把好舵、保好駕、護好航；有一大批年富力強、經(jīng)驗豐富、藝高德馨的一線教師，為大家傳授知識、解疑答惑、錘煉技能；有一支飽含愛心、循循善誘、誨人不倦的班主任隊伍，為大家噓寒問暖、端正思想、激勵斗志；還有很多默默奉獻、不計索取、兢兢業(yè)業(yè)為大家排憂解難的工作人員�？傊�，六中是一個和諧、團結(jié)、奮進的集體，是一個充滿人文關(guān)懷、充滿溫馨氣息的大家庭。在這里，你可以感受到溫暖和向上的動力；你可以學(xué)到豐富的知識、練就過硬的本領(lǐng)；你可以學(xué)會如何做人、如何做事；你可以健康茁壯地成長。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，俗話說得好：“一年之計在于春�！毙聦W(xué)期無疑是教師和學(xué)生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。作為一名教師，新學(xué)期里我們要做到愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學(xué)、言傳身教、率先垂范，在各個方面做好學(xué)生的表率；做到愛校如家、愛生如子，以學(xué)生的成長和進步為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優(yōu)良的業(yè)績贏得學(xué)生的尊重和擁戴；做到認真?zhèn)湔n，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，活躍課堂氣氛、提高教學(xué)效率；做到加強學(xué)習(xí)、完善自我，學(xué)習(xí)新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效；做到增強全局意識，樹立整體觀念，充分發(fā)揮集體智慧和力量，加強團結(jié)、密切配合、共同提高。同學(xué)們，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的'，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來�！毙聦W(xué)期里我想給大家提幾點希望：
1、希望大家遵守校規(guī)校紀，語言文明，儀表莊重，行為規(guī)范，從各方面嚴格要求自己；
2、希望大家熱愛學(xué)校，尊敬老師，體諒父母，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己，寬以待人；
3、希望大家善于觀察，勤于思考，崇尚科學(xué)，珍惜青春，勤奮學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，做命運的主人；
4、希望大家保護環(huán)境，愛護公物，注重健康，珍惜生命，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境；
5、希望大家積極參與各項活動，陶冶情操，鍛煉自我，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
同學(xué)們，在我們這個富有凝聚力的集體中，有家長、學(xué)校和老師們默默而又無私地為你們搭起成功的階梯，相信你們能夠?qū)W會感恩、放飛理想，一定會成為一名合格的中學(xué)生，成為一個有修養(yǎng)的人，成為一個體魄健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧！
謝謝大家！
開學(xué)新生典禮演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，
大家好！
踏著秋日的節(jié)拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子里，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學(xué)，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！
親愛的高一同學(xué)們，當你們迎著朝陽第一次走進一中校門的時候，當你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場上的時候，你可曾感受到這座百年正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。一中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有秀的老師，有最先進的教學(xué)設(shè)備和的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的`狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。高考連創(chuàng)佳績，讓古城人稱頌、贊賞。這是一中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績，更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設(shè)計、創(chuàng)新能力競賽，這是一中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風采的舞臺，在這里，你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現(xiàn)實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章！
同學(xué)們，我們的高三學(xué)長已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追逐夢想！他們在這里書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮斗的背影，崇敬，懷想！讓我們時刻牢記一中校訓(xùn)：嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔！讓我們團結(jié)一心，追求卓越，為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
開學(xué)新生典禮演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐：
大家好！
我是xxx，此刻我很榮幸代表全院xx級新生在這兒發(fā)言。
再回首，一個叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉，一個有大師的校園是我們無限的向往。29日下午，當我疲憊的望向中央車站的出口時，粉色的江南大學(xué)四個字瞬間給了我無限的力量，迎新學(xué)長學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我，乘坐上校車，竟給我要到家了的錯覺。走進江大，早已耳聞這里曲水流觴，生態(tài)校園，但百聞不如一見，青柳傍石橋，綠水映美人，江大美的讓我嘆為觀止，駐足神游。
再回首，在我拖著笨重的皮箱，斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準備的挎包，走過大連機場的安檢時，在我身后我感受到的是父母希望又擔憂的淚光，那一刻，我不敢回頭。在我下了飛機，打開手機，躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐，那一刻，我不敢仔細閱讀。我想說，同學(xué)們，在我們奔赴自己的方向時候，同時也承擔了了一份沉甸甸的責任啊，來自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué)，才是青春的伊始，而青春一旦被賦予責任，就會莊嚴起來，就會偉大。
同學(xué)們，為了這份偉大而莊嚴的青春，為了江大物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院這塊我們期待已久的.沃土，讓我們發(fā)揚江大“篤學(xué)尚行，止于至善“的校訓(xùn)精神，一如既往的勤學(xué)善問，持之以恒，天道酬勤，深刻領(lǐng)會老師的教誨，積極上進，不斷地提高自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，做適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。同時讓我們誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動。道德無小事，學(xué)做品德高尚的人，共同營造文明優(yōu)雅的家園。
新篇章，新起點，江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院開拓創(chuàng)新，銳意進取，正勃發(fā)青春生機，作為全國第一個物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院立足優(yōu)勢承擔重任，面向未來。在學(xué)院悉心培養(yǎng)下，我們定會知識面廣、基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強，具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
謝謝大家！
開學(xué)新生典禮演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表初二教師在這里發(fā)言。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。
我們步入了初二！沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和適應(yīng)的壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，我們處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，就好比長跑，我們費力沖出了起跑線，離最后的沖刺還有一段距離，中間的'這一段漫長而艱苦的路程就是初二，這一時期需要的是信心和努力。
親愛的同學(xué)們，新學(xué)期的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準備好了嗎？眼下是似火驕陽，再過些日子，又將遭遇砭人肌骨的寒冬，面對困難，你準備好了嗎？有學(xué)必有考，面對各種考試競爭，你準備好了嗎？“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
除了信心大家更要努力，初二不同于初一，初一時可能你有些學(xué)習(xí)方法并不能讓你的付出和收獲成正比，那么初二了要記得及時找到正確的學(xué)習(xí)方法，擺正你的學(xué)習(xí)態(tài)度，抖擻你的學(xué)習(xí)精神，發(fā)揮你的主觀能動性，學(xué)習(xí)的主動性和積極性。老師的教育固然重要，更重要的是你們自己學(xué)習(xí)的主動性！
“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”，初二的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們腳踏實地，努力拼搏，再接再厲，為明年的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年強！
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著對學(xué)生負責的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學(xué)生成長的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
最后，我衷心地祝愿老師們身體健康！工作順利！同學(xué)們學(xué)業(yè)進步！茁壯成長！愿我們的學(xué)校蒸蒸日上！前程似錦！
謝謝！
開學(xué)新生典禮演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級建筑設(shè)計技術(shù)的xxx。今天，我非常榮幸能夠代表20xx級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。
很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了某某大學(xué)。作為20xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的.配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。
領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向某某大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝！
為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
開學(xué)新生典禮演講稿13
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及剛認識不久的各位同學(xué)們：
大家好!
首先我先簡單介紹下自己，來自xxx一個古老美麗的城鎮(zhèn)xxx鎮(zhèn)。世界聞名的天下第一村xxx就在我家的半公里處，有機會歡迎大家前來美麗的xxxx觀光旅游。
十九歲的我剛畢業(yè)于xxx高級中學(xué)，懷著憧憬和父母的殷切期盼我被xxxx學(xué)院這所美麗的學(xué)校錄取了，從此我成為了一名大學(xué)生，邁出成人第一步，踏上人生新征途!
十九歲，這是多么美妙，多么令人羨慕的年齡，上大學(xué)，這是一個多么美麗而有神圣的.字眼。它意味著從此以后，我們將承擔更大的責任和使命，思考更深的道理，探求更多的知識。
讀大學(xué)，這是我們?nèi)松幸粋�新得里程碑，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折，也是人生旅途中一個新的起點!
同學(xué)們，在未來的歲月里，我們個個羽翼豐滿，勇敢頑強!我們始終老老實實做人，勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣，知識，信念，追求去搏擊長空，創(chuàng)造自己的新生活!更是祝福我們今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!
為了風華正茂的大學(xué)年華!喝彩!!
開學(xué)新生典禮演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表七年級新生向我們?nèi)５念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候！在漫長的希冀與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了許昌二十中的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的教學(xué)設(shè)施，有良好的校風校紀；更有學(xué)識淵博、睿智英明的`'領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富、銳意進取的老師，有精神飽滿，好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個七年級新生的幸運。我們?yōu)檫M入許昌二十中倍感驕傲！
初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜�。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬，那么我們將成長為怎樣的人？我們將擁有怎樣的人生？我們對母校、對社會、對國家，又將會有怎樣的價值？
今天，我們?nèi)w新生鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來度過這金色的三年，來豐富我們生命的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫許昌二十中的光輝歷史！
在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己；遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學(xué)習(xí)，共同進步。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，勤勞儉樸，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結(jié)拼搏，奮勇爭先。
我們堅信：心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓！只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱�，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩。最后，衷心祝愿我們許昌二十中再創(chuàng)佳績、永遠輝煌。
開學(xué)新生典禮演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們：
大家上午好!
九月的xx，秋高氣爽，今天我們相聚在美麗的xx湖畔，隆重舉行xx大學(xué)20xx級MPA研究生開學(xué)典禮。作為新生代表發(fā)言，我感到既榮幸又激動。此刻讓我想起了劉德華的歌曲《今天》，我真想一曲高歌來表達我的心聲。不過，也許我說的比唱的好聽，我就借用歌詞里的幾句話吧。
第一句，走過歲月我才發(fā)現(xiàn)，世界多不完美。從大學(xué)畢業(yè)走上社會，已有十年。十年之間，我們走過了結(jié)婚生子、成家立業(yè)。走過十年，我才發(fā)現(xiàn)，我是那樣的懷念大學(xué)的時光。想當年，我們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。而如今，我們埋頭苦干、揮灑汗水，柴米油鹽讓人愁。走過十年，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已不在年少輕狂。年輕的時候，夢想著造一座通向月亮的橋，或者在地上造一所自己的'宮殿，可到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)只搭了一個棚;走過十年，我才發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的本領(lǐng)恐慌。很多時候，我們富了口袋，但窮了腦袋;我們有夢想，但缺少思想。其實，不是世界不完美，而是我們自身太欠缺，我們還需要不斷完善、不斷提高，需要讓自己靜下心來，想想以后的日子怎么走?也許這就是我們來到這里原因吧。
第二句，等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現(xiàn)。進入xx大學(xué)，一直是我的一個夢想，xx大學(xué)是我省唯一一所“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。大學(xué)沒有考上，沒想到研究生還能考到這里，聽說這里的MPA教育中心是xx“高級公務(wù)員的搖籃”呢。今天，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，我們不應(yīng)該為之驕傲，為之自豪嗎?回首考研路，我們付出了那么多汗水，做出了那么多犧牲，現(xiàn)在想來，所有的艱辛、所有的痛苦都是值得的。所以說，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?在這收獲的季節(jié)里，我們卻再一次把一顆顆夢想和希望的種子，深埋在xx大學(xué)這塊沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想，將在充滿生機與活力的xx大學(xué)放飛，揚帆遠航。
第三句，如果要飛得高，就該把地平線忘掉。同學(xué)們，我們來到這里，身份只有一個，那就是學(xué)生，請大家忘記自己什么科長、處長的身份吧。在這里，我們要鄭重承諾，做個三好學(xué)生，學(xué)好三個字。第一個就是“人”字�！叭恕弊�，一撇一捺，把軀體和思想支撐起來，一個大寫的人，需要我們不斷地修煉，所謂修身齊家治國平天下，也正是南大校訓(xùn)“格物致新、厚德澤人”應(yīng)有之意吧。所以，我們再次回到象牙塔，要努力把自己培養(yǎng)成一個高尚的人、一個有道德的人、一個脫離低級趣味的人、一個有益于人民的人。第二個就是“從”字。從是跟從、學(xué)習(xí)的意思。這個字從前后看，前面有人踩出一條路，后面有人跟從，這是告訴我們要好好向老師學(xué)習(xí)。這個字從左右看，兩個人并排，以前古語說“三人行必有我?guī)煛保铱粗灰獌蓚�人在一起，對方就有值得學(xué)習(xí)的地方，這是告訴我們同學(xué)之間也要相互學(xué)習(xí)。只有堅持學(xué)習(xí)，日積月累，才能不斷增強我們的才能。第三個就是“眾”字。這個字的結(jié)構(gòu)絕不是“人”的堆積，我們可以從中發(fā)現(xiàn)“人梯”的精神、團隊的精神。雖然我們來自不同的行業(yè)、不同的領(lǐng)域，但我們都為了一個共同的目標而走到一起。在未來3年的校園學(xué)習(xí)生活中，我們這個集體、這個團隊，要團結(jié)協(xié)作奮力拼搏，積極投身xx全面深化改革實踐，努力為xx經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
謝謝大家!
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