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初作文

初中的我作文

時(shí)間:2023-01-18 09:09:20 初作文 我要投稿

關(guān)于初中的我作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中的我作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中的我作文四篇

初中的我作文 篇1

  日歷一天天的翻去,時(shí)間劃流水般的流逝,不知不覺(jué)已過(guò)16年,我已是一名初三的學(xué)生。正因?yàn)槲沂且恢患磳w向大自然的一只小鳥(niǎo),我們一定把時(shí)機(jī),我們雖然認(rèn)為我們不夠社會(huì)經(jīng)驗(yàn),總認(rèn)為我們的肩膀還很稚嫩,但社會(huì)如同大自然,我們應(yīng)該如同適應(yīng)大自然一樣,適應(yīng)社會(huì),找到適合自己的路。

  我們不要在感嘆時(shí)間過(guò)得如離弦之箭,我們不要后悔當(dāng)初犯下的愚味錯(cuò)誤;不要對(duì)社會(huì)產(chǎn)生恐懼心理;我們不要貪婪的花費(fèi)時(shí)間了;現(xiàn)在我更應(yīng)該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實(shí)把握青春,更應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);更應(yīng)該積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí),讓我們有限的青春,變成一個(gè)無(wú)限有意義的春天。

  我們即將畢業(yè)了,這個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們更應(yīng)該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價(jià)值海洋”我應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗,為祖國(guó)建設(shè)而努力。

  那個(gè)時(shí)候,可能使每個(gè)人的人生都不一樣,有的人可能還向社會(huì),有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學(xué)技術(shù),那么,十年之后,我們可能已經(jīng)當(dāng)爸爸或者媽媽了,每個(gè)人都有自己的工作,行行都出狀元了。

  我們深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。實(shí)踐證明,科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),人們得科學(xué)技術(shù)知識(shí)豐富,勞動(dòng)技術(shù)越高,社會(huì)生產(chǎn)力的水平就會(huì)越有動(dòng)力,創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富也就越多。并且。科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今世界,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),在很大程度上表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)。在我國(guó)高科技術(shù)水平得到了提高,但農(nóng)業(yè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面機(jī)械化這進(jìn)一步證明我國(guó)農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應(yīng)該為我國(guó)農(nóng)業(yè)做出貢獻(xiàn)。我的理想就是做一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)明家。完善我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械的不足,進(jìn)一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。那么我的.發(fā)明將會(huì)有價(jià)值,我的人生將會(huì)有意義。

  我的另一個(gè)目標(biāo)是成為一個(gè)有實(shí)力,有權(quán)利的國(guó)家工作人員,我要加強(qiáng)人民文化道德教育,提高全國(guó)人民素質(zhì)。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進(jìn)步,但從總體上看,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離,人命素質(zhì)水平,不夠高,我要完善我國(guó)的缺點(diǎn),要想提高人民綜合素質(zhì),那就要從教育抓起,對(duì)教育事業(yè)進(jìn)一步管理,完善我國(guó)教育事業(yè)的規(guī)章制度,進(jìn)一步培養(yǎng)人才,為我國(guó)建設(shè)做偉大的貢獻(xiàn),那么我們這個(gè)國(guó)家就富強(qiáng)了,人民生活水平也將會(huì)提高,人民綜合素質(zhì)得到提高。

  我們不僅要想像更應(yīng)腳踏實(shí)地,按實(shí)際出發(fā)。從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個(gè)有出息,有氣質(zhì),有高尚品質(zhì)的人。

初中的我作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)十年。這時(shí),我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來(lái)到我的母校。

  剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆,教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場(chǎng)上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ兀堪。≡瓉?lái)操場(chǎng)上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù),四周都種上好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來(lái)灰土飛揚(yáng)的'操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。

  我懷著高興的心情來(lái)到教室,但是,我等很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái),教室里的黑板上方,有一臺(tái)彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來(lái),老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!

  老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累。

  上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),真是好玩極!

  在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

  雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!

初中的我作文 篇3

  在我心目中有一個(gè)與眾不同的老師,她是楊紅櫻筆下的一個(gè)人物,她是老師中的另類,深受學(xué)生們喜歡,她的名字叫蜜兒,我也很喜歡她,希望能遇見(jiàn)像蜜兒一樣的老師。

  蜜兒的衣服搭配的十分奇怪,就是以前的人和現(xiàn)代人的結(jié)合:蜜兒的上身穿著一件老式的對(duì)襟衣,下身卻配了一條時(shí)髦的牛仔褲,而身上戴了一條更老的帶長(zhǎng)長(zhǎng)流蘇的披巾。蜜兒的脖子上項(xiàng)鏈一樣掛著一副眼鏡,她一會(huì)兒戴一會(huì)兒不戴,根本不知道這是什么眼鏡。蜜兒的腳上總是穿著一雙鞋頭翹翹的船型鞋,總是拿著一把紫色的漂亮的傘,我覺(jué)得她很漂亮。蜜兒的年齡很難看出,她的眼角雖然有一點(diǎn)魚尾紋,但梳著一個(gè)童花頭,你絕對(duì)想不出她的年齡是多少。

  蜜兒是個(gè)與眾不同的老師,當(dāng)然會(huì)有許多與眾不同的想法,她不按照課本來(lái)教學(xué)生,她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂:她把學(xué)生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂(lè)”舉行特別的葬禮;上晚課時(shí),她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年;蜜兒帶他們到長(zhǎng)出大樹(shù)的野地,用寫下“我是奇跡”宣言的紙盒舉行慶典;她扮作女探長(zhǎng)到學(xué)生家中去偵察,誰(shuí)的.家長(zhǎng)是“愛(ài)心殺手”……我很喜歡她。

  蜜兒說(shuō)過(guò)一句名言:“快樂(lè)與不快樂(lè)完全看你怎么想。你這么想,可以是快樂(lè)的;你那么想,可以是不快樂(lè)的!本涂茨阕约涸趺聪肓恕N蚁胨欢ㄊ莻(gè)關(guān)心學(xué)生快不快樂(lè)的老師,我喜歡這樣的老師,真希望蜜兒是真實(shí)存在的。

  蜜兒這個(gè)與眾不同的老師雖然是虛構(gòu)的,但是我還是很喜歡她,希望有一天她能變成真實(shí)的,還能成為我的老師。

初中的我作文 篇4

  如果說(shuō),把我的性格用顏色來(lái)形容,那就有天真爛漫的粉、充滿夢(mèng)幻的紫,還有——帶給人無(wú)限遐想的藍(lán)……

  紫色的我——愛(ài)做夢(mèng)!我呀,不但晚上睡覺(jué)做夢(mèng),白天那還做白日夢(mèng)。這不,又開(kāi)始了。我總幻想著我家突然中了個(gè)五千萬(wàn)!我每天一上學(xué)帶著許多零花錢,想買什么買什么,身后還趕著一大群追捧者!并且在全國(guó)各地都有房子,還有私人飛機(jī),游艇。一放假想去哪玩去哪玩,想去哪住就去哪住!一個(gè)字,爽!

  粉色的我——傻乎乎!“媽媽,你說(shuō)地球是圓的,那住在靠下國(guó)家的人,不就倒著走路啦嘛!”“傻呀你,地球雖然是圓的,但它大得很,而且在宇宙中根本不分上下左右,是個(gè)平面!”媽媽笑得簡(jiǎn)直要岔氣!澳遣痪透鼔氖铝寺,如果他們和我們一樣左路,就頭頂著地球,腳踩空了嗎?”我調(diào)皮的眨著眼睛望著媽媽。媽媽一時(shí)無(wú)語(yǔ)。因此,至今我也沒(méi)弄明白那到底是怎么回事。

  綠色的我——愛(ài)音樂(lè)!我從小開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,那是好像是上一年級(jí)吧,如今我已經(jīng)上初中了,掰著指頭算算也有六七年了吧!每次在學(xué)校的“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí),我都會(huì)表演獨(dú)舞,在學(xué)校還小有名氣呢!自從獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)之后,我更有自信了,聽(tīng)說(shuō)獲得全國(guó)比賽的的金獎(jiǎng),高考還加分呢!這下我更得努力了,珂兒come on!

  橙色的我——挺搞笑!記得有一次,我去姨媽家玩,姨夫喝酒喝醉了。他一喝醉呀,話特多!晚飯時(shí),姨夫開(kāi)始挑韭菜的毛。骸斑@個(gè)菜呀,不好,它為啥不好呢?因?yàn)樗皇沁M(jìn)口的,根本沒(méi)有韭菜味兒!边@時(shí)我冷不丁的插了一句“這本來(lái)就是進(jìn)口的,不進(jìn)口你怎么吃呀!”“哈哈哈哈……”全桌人捧腹大笑。姐姐笑得差點(diǎn)嗆著。能言善辯的'姨夫一時(shí)竟不知怎么接我的話了!

  紅色的我——最自信!每次無(wú)論參加什么大大小小的比賽。還沒(méi)開(kāi)始,我都自己對(duì)自己說(shuō)“我能行、我能行!彪m然有那么幾次失誤,失敗乃成功之母嘛!關(guān)鍵要自信才行,對(duì)不?

  靛色的我——好看書!認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)書癡,一旦碰到合我胃口的書,我就迫不及待的借來(lái),慌忙啃起來(lái)!我書柜里的幾百本書,每一本都讀了不下三遍,那些心怡的小說(shuō),讀了少說(shuō)也有六七遍了!今年暑假,不出三天,我就把全套《哈利波特》啃完了。夠牛吧!

  我是多彩繽紛的,你更喜歡哪種顏色的我呢?

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