- 文明禮儀倡議書(shū) 推薦度:
- 文明禮儀倡議書(shū) 推薦度:
- 文明禮儀的倡議書(shū) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【薦】文明禮儀倡議書(shū)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?以下是小編整理的文明禮儀倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。
文明禮儀倡議書(shū)1
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)知書(shū)達(dá)禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起,努力營(yíng)造一流的育人環(huán)境。為此,我園向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),革除頑癥陋習(xí),遵守社會(huì)交往中的禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的'傳播者。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識(shí),不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭,努力營(yíng)造家喻戶(hù)曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德、美德,努力實(shí)踐:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫(huà)等文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀。
文明禮儀連著你我他,讓我們一起行動(dòng)吧!人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者,努力讓四季萬(wàn)科幼兒園成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
xxxx幼兒園
20xx年10月
文明禮儀倡議書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的學(xué)校更加美麗,學(xué)校政教處倡議我校學(xué)生:從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生。
1. 實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí),自覺(jué)遵守公共道德,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà),保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電,杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2. 實(shí)施“文明出行,文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē);主動(dòng)讓座等,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3. 實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!不隨地吐口香糖,不說(shuō)臟話(huà),告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方;自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ):“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。舉止文雅謙遜,營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍。
4. 實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。自覺(jué)以微笑傳遞文明,和他人交流時(shí),面帶微笑,以適宜的.方式,主動(dòng)和別人打招呼,讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會(huì),影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周?chē)娜,達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^(qū)”的目的。
5.做一個(gè)文明有責(zé)任的人。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,說(shuō)文明話(huà),做文明人,誠(chéng)實(shí)守信,爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人!
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的家園!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)3
輕聲敲開(kāi)了值日老師的辦公室,氣喘吁吁的他將剛拾到的錢(qián)包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問(wèn)候在耳邊響起,四目交接,班中最調(diào)皮的'他也把禮貌用語(yǔ)記在了心中。
本月是我校的文明教育禮儀月。在這里,文明不是幾句口號(hào),幾條標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校為此安排了豐富多彩的活動(dòng),利用多種教育資源,豐富禮儀教育的內(nèi)容,讓其滲透到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面。上周學(xué)校檢查并規(guī)范了學(xué)生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周,學(xué)校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書(shū)》,在周一進(jìn)行了“我文明,我承諾”簽名活動(dòng),并在周二的大課間活動(dòng)安排了文明禮儀宣誓大會(huì)。特別是每天出操后,全體學(xué)生模擬場(chǎng)景,使用文明用語(yǔ):請(qǐng)、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……
當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績(jī),淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,以及家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民。孔子就曾諄諄教導(dǎo)自己的兒子,“不學(xué)禮,無(wú)以立。”
文明禮儀教育任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信:只要不懈的堅(jiān)持和努力,文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!
文明禮儀倡議書(shū)4
作為充滿(mǎn)活力,熱愛(ài)生命的新時(shí)代大學(xué)生,我們生活態(tài)度積極,求知愿望熱烈,盡情享受著充實(shí)而快樂(lè)的校園生活。子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終,它體現(xiàn)著學(xué)校學(xué)生的禮儀風(fēng)貌,同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校良好風(fēng)氣的建設(shè)。所以,讓我們攜起手來(lái),自覺(jué)傳承文明禮儀,抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
推進(jìn)文明禮儀建設(shè),爭(zhēng)做新時(shí)代文明大學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)我們的'倡議吧!
1、文明就餐,就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì),就餐后將餐具自覺(jué)放回餐具回收處,禮讓三分,讓食堂環(huán)境變得井然有序;
2、不在公共場(chǎng)合吸煙,特別是在教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境建設(shè)需要我們每個(gè)人的共同努力;
3、校園內(nèi)文明交往,男女之間不過(guò)分親昵,行為舉止文雅大方;
4、見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好,無(wú)論是在校老師還是學(xué)校的保潔阿姨,都要以禮貌的態(tài)度對(duì)待他人,體現(xiàn)自身修養(yǎng)和高尚的文明素質(zhì);
5、不將飯菜帶進(jìn)教學(xué)樓,尊重老師、尊重同學(xué),垃圾不留,人走燈滅;
6、不在校內(nèi)穿奇裝異服,不染發(fā)、不燙發(fā),雖然我們已步入大學(xué),我們也都想追求獨(dú)特,但獨(dú)特不等于奇特,所以應(yīng)注意自己的儀容儀表,要做到得體大方;
7、全面提高個(gè)人思想素質(zhì),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)之間和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事而斤斤計(jì)較,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。
同學(xué)們,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”,文明禮儀是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生良好形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的校園環(huán)境而努力!
請(qǐng)同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,為增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的品位素養(yǎng),為我們自己營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去努力創(chuàng)造!加入建設(shè)文明禮儀校園的行動(dòng)中吧,我們需要你的加入!
文明禮儀倡議書(shū)5
廣大市民朋友們:
文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會(huì)正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范,它是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),同時(shí)也是一個(gè)單位或城市良好形象的展示,為積極倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范,營(yíng)造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:
以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)
社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個(gè)居民義不容辭的.責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿(mǎn)腔的熱情投入到創(chuàng)建活動(dòng)的熱潮中,讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個(gè)家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
做講“禮”重“儀”的文明居民
中國(guó)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個(gè)城市社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應(yīng)該堅(jiān)決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動(dòng)車(chē)闖紅燈,司機(jī)、乘客行車(chē)途中向窗外扔?xùn)|西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設(shè)施,駕駛員酒后駕車(chē),語(yǔ)言粗俗,亂涂亂畫(huà)亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛(ài)幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車(chē)內(nèi)讓座、公共場(chǎng)所不吸煙、排隊(duì)等候不擁擠、堵車(chē)時(shí)不搶道、文明用語(yǔ)掛嘴邊、粗話(huà)臟話(huà)不出口、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)),廣泛運(yùn)用“十大禮貌用語(yǔ)”(您好、歡迎、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、失陪、再見(jiàn)、別客氣、抱歉),人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明市民,為營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗!
弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立文明新風(fēng)
大力弘揚(yáng)“文明、誠(chéng)信、豁達(dá)、堅(jiān)韌、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說(shuō)“不”,共同維護(hù)池州的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設(shè)一個(gè)政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場(chǎng)環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。
做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進(jìn)步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來(lái),用自己辛勤的勞動(dòng)和汗水,為文明池州建設(shè)譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!
文明禮儀倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們的家鄉(xiāng),是一個(gè)富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬(wàn)里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的.現(xiàn)代人譜寫(xiě)了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民,我們也應(yīng)該從自身做起,增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),拓展文明禮儀傳播,加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成全體中小學(xué)生“文明禮儀,從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際,我向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),提高文明禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善,能促進(jìn)家庭和諧,能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀,讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。
三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐,我們要積極行動(dòng),經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng),在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí),內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié),時(shí)時(shí)用禮、處處用禮,堅(jiān)持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們:
在一個(gè)國(guó)家中,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。大家可曾知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的`各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),“如,不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文寫(xiě),為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛行┎晃拿餍袨榈拇蠖鄶?shù)人是中國(guó)大陸的游客。” 是啊,不文明行為也是國(guó)恥,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后,40萬(wàn)平方米天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖殘?jiān)苊苈槁榈陌吆叟c天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在我們校園內(nèi)、樓梯上教室內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,食品袋等。在教學(xué)樓走廊追打嬉鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,還有部分同學(xué)間相互講臟話(huà)、粗話(huà)甚至還有個(gè)別同學(xué)損壞公共財(cái)產(chǎn)。有很多同學(xué)認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好,文明禮儀與他沒(méi)有關(guān)系。
開(kāi)展禮儀教育,進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,具有極其重要的意義。為了純潔同學(xué)們的心靈,凈化大家成長(zhǎng)的環(huán)境,我鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語(yǔ)言文雅,告別粗話(huà)臟話(huà),使用文明禮貌用語(yǔ),積極使用普通話(huà);
2、出入校園服飾整齊,儀表整潔;
3、規(guī)范有序停放車(chē)輛;
4、講究衛(wèi)生,進(jìn)入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
5、不隨意采摘花草;不踐踏草坪
6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
7、養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
8、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;
9、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,節(jié)約用水用電; 希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),積極參與“文明禮儀伴我行”活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,爭(zhēng)做表率。愿文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì)的每個(gè)角落,伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
文明禮儀倡議書(shū)8
尊敬的學(xué)校老師、家長(zhǎng)叔叔阿姨們、同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的21世紀(jì)的'新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊(duì)員及所有同學(xué)提出如下倡議:
一、改掉陋習(xí)我能行:不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝,錢(qián)不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢(qián),不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén),圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí),盡快改掉人人夸。
二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行:講文明,有禮貌,尊師長(zhǎng),講誠(chéng)信,守規(guī)矩,珍生命,講安全,愛(ài)衛(wèi)生,勤學(xué)習(xí),常思考,能守時(shí),樂(lè)助人。見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動(dòng)主動(dòng)干,發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛(ài)護(hù)花草和公物,同學(xué)不足我?guī)椭,說(shuō)話(huà)做事先思考,粗暴沖動(dòng)惹煩惱,認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步,珍愛(ài)生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭(zhēng)做文明禮儀之星,大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!
倡議人:
20__年__月__日
文明禮儀倡議書(shū)9
尊敬的學(xué)校老師、家長(zhǎng)叔叔阿姨們、同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的21世紀(jì)的新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊(duì)員及所有同學(xué)提出如下倡議:
一、改掉陋習(xí)我能行
不亂扔垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà);不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場(chǎng)所吃喝,錢(qián)不亂花;不攀比吃穿,不染發(fā);不打牌賭錢(qián),不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席,上課不隨便講話(huà);不隨便進(jìn)出校門(mén),圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí),盡快改掉人人夸。
二、樹(shù)立文明新風(fēng)我先行
講文明,有禮貌,尊師長(zhǎng),講誠(chéng)信,守規(guī)矩,珍生命,講安全,愛(ài)衛(wèi)生,勤學(xué)習(xí),常思考,能守時(shí),樂(lè)助人。見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,同學(xué)之間要友好,值日、勞動(dòng)主動(dòng)干,發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛(ài)護(hù)花草和公物,同學(xué)不足我?guī)椭,說(shuō)話(huà)做事先思考,粗暴沖動(dòng)惹煩惱,認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步,珍愛(ài)生命獲幸福,文明春風(fēng)拂全校。
親愛(ài)的`同學(xué)們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上,人人爭(zhēng)做文明禮儀之星,大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚,共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開(kāi)!
倡議人:___
時(shí)間:20__年_月_日
文明禮儀倡議書(shū)10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們
大家好!
禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng);
文明禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友誼;
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
今天我們?cè)谏蟼(gè)學(xué)期舉行“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上,繼續(xù)號(hào)召大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀小天使”。
那么如何爭(zhēng)做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):那還不簡(jiǎn)單,文明禮儀人人都知道,也能做到。
是的,我想每一位同學(xué)都知道,垃圾不能亂扔,飯菜不能浪費(fèi),上下樓梯靠右走,可就是有的同學(xué)會(huì)忽視,會(huì)明知故犯。
其實(shí)我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩,知道怎樣是好的'行為,但就是沒(méi)有持之以恒的決心,對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,而只是一種外在的壓力,沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。
我想告訴大家:一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭(zhēng)當(dāng)“文明小天使”,就要做到人人講文明,處處有禮儀,感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè),讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:
1、將微笑進(jìn)行到底:師生見(jiàn)面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。
2、將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話(huà)坐下好好說(shuō)。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底:你有困難我來(lái)幫,師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底:人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界變得更美好。
隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同彈奏起文明禮儀的和諧樂(lè)章!
文明禮儀倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們:
20xx年是福州建設(shè)全國(guó)文明城市的總評(píng)之年、決勝之年,作為一名在校的小學(xué)生,我們要積極行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的.我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明學(xué)生,在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。
我們能做到:師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語(yǔ)十個(gè)字:“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。
不說(shuō)臟話(huà),不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。
二、在家庭中,我們是文明的孩子。
我們能做到:尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。
三、在社會(huì)上,我們就是文明的使者。
遵守社會(huì)公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
公共場(chǎng)所靠右行,文明有序;公交車(chē)上主動(dòng)謙讓?zhuān)卸Y貌;過(guò)馬路左右看,不亂闖。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來(lái)能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
倡議人:
日期:
文明禮儀倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的學(xué)生的行為”,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明男人,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)壞習(xí)慣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,有勇氣面對(duì)各種反道德的不文明的''行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)法律意識(shí)、行為將電能的方法,以創(chuàng)建文明校園,使自己成為一個(gè)和諧發(fā)展。在此,我鄭重地向所有學(xué)生主動(dòng):
一個(gè)在學(xué)校,我們都是學(xué)生們的文明,我們可以這樣做:
1口小團(tuán)體,不隨地吐痰。
2手的小團(tuán)體,不亂扔垃圾。
3能控制住他的自己的腳,不踐踏花草。
2在家庭中,我們是兒童的文明,我們可以這樣做:
節(jié)約每一滴水,一旦電,一張紙,一粒大米。
三個(gè)社區(qū),我們是天使的文明社會(huì)公德,保持模型的小公民。
讓我們從身邊做起,“每個(gè)人都彎了腰,垃圾”!只有團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,使我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!
四到關(guān)心我們的人展示我們的典雅的風(fēng)格,我們必須這樣做:
謙卑是優(yōu)雅的言行,師生來(lái)滿(mǎn)足點(diǎn)頭問(wèn)好,遇見(jiàn)老師下拜;
擺脫不追不打鬧,上下走廊向靠右行。
發(fā)誓,無(wú)噪音、耳語(yǔ)有關(guān)文明!
只要我們真的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、力量和決心“,可消除“壞”,以便我們能成為一個(gè)合格的文明公民。
讓我們莊嚴(yán)的誓言:“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早期的成功”。
一、尊重教師,問(wèn)好,敬拜、主動(dòng),虛心接受老師的教育。
二、學(xué)生主動(dòng)打招呼見(jiàn)面,不要罵人,不要打架,做文明和別人。
三、學(xué)生主動(dòng)幫助有困難,不要嘲笑別人的錯(cuò)誤,不要玩危險(xiǎn)的游戲。
四、學(xué)校的鐘響了,做好課前準(zhǔn)備,老師上課安靜;老師專(zhuān)心聽(tīng),而積極發(fā)言。
五、珍惜時(shí)間,嚴(yán)肅主題的完成作業(yè),寫(xiě)正確;作業(yè)是錯(cuò)誤的及時(shí)改正,不要拖。
六、積極參與學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)的組織,以集體利益,參加公開(kāi)活動(dòng),保護(hù)類(lèi)形象;更多的課堂贏得榮譽(yù)。
七、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)在教室里,不要亂涂亂畫(huà),別玩了,他不小心打破賠償責(zé)任。
八、嚴(yán)重,完成工作值班,愛(ài)是值班的工具,而不是打鬧,完成,留在教室里清洗。
九、每個(gè)人都應(yīng)該保持他們的座位周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,不亂扔廢紙、看到廢紙主動(dòng)去接。
十、上學(xué)不帶點(diǎn)心、水果、零食;不要把錢(qián)投入到學(xué)校,不出去。
xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命以力量和活力。文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。
例如,早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園,就有我們的同學(xué)扔下吃過(guò)的垃圾袋。有的.同學(xué)講粗話(huà)、臟話(huà)、吵鬧、打架等。有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園,我們倡議同學(xué)們做到以下“八無(wú)”:無(wú)污言穢語(yǔ),無(wú)亂吃零食,無(wú)亂吐亂扔,無(wú)亂潑亂倒,無(wú)亂吼亂叫,無(wú)小偷小摸,無(wú)抽煙喝酒,無(wú)打架斗毆。
同學(xué)們,習(xí)慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。
同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”為指導(dǎo),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上,共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
文明禮儀倡議書(shū)14
XX年3月12日,學(xué)校將迎來(lái)發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評(píng)估!叭巳硕际窃u(píng)估對(duì)象,事事都是評(píng)估內(nèi)容”。評(píng)建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個(gè)人的前途和命運(yùn),這既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、 提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念
“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評(píng)估,能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識(shí)和技能,為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。評(píng)估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評(píng)建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動(dòng)地投身其中。
二、 舉止有儀,文明得體
尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)護(hù)公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評(píng)估專(zhuān)家,恭而有禮,有問(wèn)必答,用語(yǔ)文明,使用普通話(huà),表情自然,動(dòng)作適當(dāng),充滿(mǎn)活力與朝氣,凸現(xiàn)對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和自豪。注重個(gè)人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。
三、 遵紀(jì)守規(guī),小處著眼
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進(jìn)教室,不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明、整潔、有序,按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
四、 勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極參加專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對(duì)社會(huì)有用的高技能人才。
五、 從我做起,從現(xiàn)在做起
評(píng)建創(chuàng)優(yōu),離不開(kāi)我們每個(gè)同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的責(zé)任心參與評(píng)估、投身評(píng)估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。讓我們團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績(jī)!讓我們發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運(yùn),以飽滿(mǎn)的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!
文明禮儀倡議書(shū)15
各、各干部:
“樹(shù)文明形象,建和諧”文明行為養(yǎng)成活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的和,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來(lái)。為更好的推進(jìn)文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明,處處樹(shù)新風(fēng)”的和諧局面,學(xué)院團(tuán)委號(hào)召:各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭(zhēng)“文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開(kāi)始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的.行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺(jué)接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。 具體倡議如下:
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義,以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論,完善自己的世界觀、觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周?chē)恕?/p>
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺(jué),能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部:“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫(xiě)我院大學(xué)生文明的新篇。
【文明禮儀倡議書(shū)】相關(guān)文章:
文明禮儀的倡議書(shū)11-25
文明禮儀倡議書(shū)11-25
文明禮儀 倡議書(shū)11-25
文明禮儀的倡議書(shū)11-23
“文明禮儀”倡議書(shū)12-28
文明禮儀倡議書(shū)09-04
幼兒文明禮儀倡議書(shū)11-25
校園文明禮儀倡議書(shū)11-24
學(xué)生文明禮儀倡議書(shū)11-24
學(xué)校文明禮儀倡議書(shū)11-25