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關(guān)于那年的作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于那年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于那年的作文1
放開懷抱，我不曾孤單；擁你入懷，誰(shuí)給了我那么多的愛。
雅兒，謝謝你
我還是習(xí)慣喊你的小名“可可”。我們倆從初一牽著小手一直走到初三，準(zhǔn)確地說(shuō)是你挽著我的胳膊。那時(shí)候一放學(xué)，我們便一起回家，手挽手，慢悠悠地看著路邊風(fēng)景，談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，有時(shí)會(huì)一起大笑，有時(shí)一起安靜，在特別激動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)用手拍我的手，說(shuō)實(shí)話很疼呢，不過(guò)我也很開心啊。朋友在一起不只有歡樂(lè)的事情，雖然我們也會(huì)有小摩擦，但那些比起我們的友誼算得了什么呢？一笑泯千仇，我們還是好朋友。可可，我們雖然不在同一所中學(xué)，不過(guò)我們永遠(yuǎn)都是最好最好的閨蜜。謝謝你在初中時(shí)帶給我的'喜和憂，我很喜歡很懷念！
在學(xué)習(xí)的道路上有你，路邊開滿鮮花。
孫老師，謝謝你
初三，有幸遇到你。剛進(jìn)班的時(shí)候看到黑板前有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖的你，感覺很敦厚很踏實(shí)，你正在清理教室里的垃圾，這讓我產(chǎn)生了興趣，你到底是何方神圣還是哪路妖怪。后來(lái)我明白了，你是個(gè)認(rèn)真勤懇的班主任。那年，你沒(méi)少找我麻煩，每次階段性考試前，你都會(huì)把我拉過(guò)去定目標(biāo)，可我往往讓你失望，于是成績(jī)出來(lái)后又是一頓訓(xùn)話。若干年以后，你應(yīng)該還會(huì)想起幾年前有一個(gè)學(xué)生一直在“騙”你吧。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我也很沮喪很生自己的氣，總是讓您失望。對(duì)于您的訓(xùn)話我都牢記在心里，謝謝您，孫老師！
在知識(shí)的道路上有你，少了好多坎坷。
媽媽，謝謝你
我該怎么表達(dá)我對(duì)你的感情呢？看似很淺實(shí)際很深，是探不到頭的無(wú)底洞。8年了，你一直租房陪我上學(xué)，在外奔波很累吧，對(duì)不起一直沒(méi)讓你休息。你是我�？康母蹫�，我卻讓你找不到方向。有時(shí)，我任性，我吵鬧，都是你一次次的原諒教會(huì)我成長(zhǎng)。有時(shí)，我因考試成績(jī)不好而郁悶，你的那句“不要緊，下次努力一下多考幾分”讓我重拾信心。媽，你到底是擁有多少魔力啊，我真的不敢想象沒(méi)有你的日子我會(huì)有多狼狽頹廢。有你的日子我很幸福，我想永遠(yuǎn)擁有你。媽，謝謝你，有你牽著我，我不會(huì)迷路。
在生活的道路上有你，一路明亮通暢。
你們一點(diǎn)一滴的愛都化作種子，在我心里靜默地開出花來(lái)。那年青春，有你們，溫暖明媚！
關(guān)于那年的作文2
不怨離別淚太多，我恨時(shí)光太匆匆。
六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短；離別這個(gè)詞，說(shuō)著輕松，腳步沉重。六年來(lái)，我們踏遍荊棘卻嗅得萬(wàn)里飄香，我們目睹滿城花開也見證過(guò)滿城花落，我們的步履踏實(shí)而又匆忙。還沒(méi)來(lái)得及烙下深深的印記，還沒(méi)感受透成長(zhǎng)的芳菲記憶，暮然回首，正是離別時(shí)。
回想從前，天天念叨著畢業(yè)遙不可及，真正到來(lái)卻寸步難行。你們知道嗎？不知不覺間，我們創(chuàng)造了相同卻又獨(dú)一無(wú)二的匆匆那年。屬于自己的匆匆那年，屬于自己的花開花落。
這是一個(gè)相同的開始。那年匆匆，我們初入校園。那一年，我們的笑很純真，雖然只是一個(gè)懵懂的孩童，在我們小小的心間也燃燒起了夢(mèng)想，沸騰起了希望。我們?cè)诂槵樀淖x書聲下逐字逐句地讀著課文，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)收獲，從一個(gè)與伙伴們爭(zhēng)搶玩具的蓬頭赤子搖身變?yōu)橐粋�(gè)會(huì)幫助他人，寬容他人的小學(xué)生。那一年，我們已然變了，雖然四處還回響著我們稚嫩的童聲。
這是一個(gè)精彩的過(guò)程。那年匆匆，我們開始有勝的欲望，渴望得到一句肯定，一句表?yè)P(yáng)。我們?yōu)橐粓?chǎng)測(cè)試冥思苦想，為一句批評(píng)傷心落淚，競(jìng)爭(zhēng)使我們更加進(jìn)步，也更加苦惱。我們也開始意味到友情，渴望有一個(gè)緊密無(wú)間的好朋友，渴望有人在乎有人了解。我們?yōu)橐环萆钋楹裾x鼓掌喝彩，為朋友的失陪倍感失落。我們追求的'太多，失去的也太多。
這是一個(gè)傷感的結(jié)局。那年匆匆，畢業(yè)那天，我會(huì)哭，我們都會(huì)卸下哪些可笑的堅(jiān)強(qiáng)。我們鬧過(guò)氣過(guò)，那刻也一定會(huì)緊緊相擁。結(jié)局，往往最令人感慨，最令人懷緬。如果可以，請(qǐng)讓時(shí)間停留至此，我們不要各奔東西。
匆匆那年，我們放肆地笑過(guò)，也曾流下沉甸甸的淚水。
匆匆那年，如一部幻燈片，匆匆閃過(guò)，留下抹不去的倩影。
歲月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春無(wú)悔。
關(guān)于那年的作文3
有些歌聽著聽著就厭了，有些人走著走著就散了……
——題記
那年夏天，在爛漫的花海中我遇見了你，像天使一樣。你著一襲長(zhǎng)裙，款款而來(lái)，明眸如月，笑靨如花。
相識(shí)時(shí)，你穿著一襲白凈的長(zhǎng)裙，裙擺繡著幾朵青白色的茉莉花，好像隨時(shí)都會(huì)飄蕩下來(lái)。嫩白色的花瓣袖顯得小巧可愛，你那雪白的皮膚在晨光的映襯下泛著一層朦朧的金色光芒，在整片花海你看上去就像一朵最美的花。你是那么獨(dú)一無(wú)二，那么白凈單純。微風(fēng)輕拂，你的裙邊綻放飄起，我惶恐地奔過(guò)去捂住你的裙子，你神色慌張：“謝……謝謝”“沒(méi)事啦”然后我們認(rèn)識(shí)了茉莉花含苞待放，就像我們的'友誼一樣清淡卻令人癡迷。
之后啊，咱倆無(wú)話不說(shuō)，一起吃烤串，一起環(huán)游四方。周末到了，你說(shuō)你想去看花，你告訴我你最愛茉莉花。因?yàn)檐岳蚧▎渭兦逍拢哦磺竺�。我們到了花海，你直奔茉莉。背影就像一朵茉莉花，凌亂的發(fā)絲就像簌簌墜落的茉莉花瓣，散著茉莉花的發(fā)香，零碎清新。咱倆依偎在花海中，享受著這份獨(dú)特的友誼。蝴蝶輕點(diǎn)鼻尖，留下翅膀劃過(guò)的痕跡�；ń�(jīng)過(guò)陽(yáng)光散發(fā)出甜蜜蜜的香氣，很催夢(mèng)。我們的友誼綻放了，甜蜜單純使人心曠神怡。
但有一天，你說(shuō)你要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方，我哭著笑著，把你摟進(jìn)懷里，我不想失去你。我有太多太多的話想跟你說(shuō)了，但我選擇了沉默，謝謝你出現(xiàn)在我的人生中。就像這份友誼埋在心底吧……遠(yuǎn)處茉莉花片片落下，輕點(diǎn)水面蕩開漣漪……是啊夏天過(guò)去了，在我們友誼最美好的時(shí)刻卻要分別，一股莫名的滋味涌上心頭�；�，開在最美的時(shí)刻就要凋謝。
我仍不死心的去敲你家門，回應(yīng)我的卻是空蕩蕩的回聲。
天藍(lán)藍(lán)的，你家門口的小路靜靜的，你走了就剩一個(gè)孤零零的我和開敗了的茉莉花。
你還是穿著那襲長(zhǎng)裙，只不過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺的消失在我的生活中……
——后記
關(guān)于那年的作文4
是否還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們對(duì)實(shí)驗(yàn)主教樓的敬畏，對(duì)老師的恐懼，對(duì)陌生的同學(xué)的青澀，還有對(duì)三年初中生活的期待和對(duì)未知挑戰(zhàn)的向往……
匆匆的那年，匆匆的時(shí)光，匆匆的你我他。似乎一切都在不經(jīng)意之間，悄然而逝。我們的歡笑聲，我們的淚水，與我們拼搏的汗水都將封藏在這最美好的時(shí)光中。
從初一走來(lái)，似乎每天都覺得度日如年，甚至一節(jié)課感覺有一天那么長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了幾個(gè)春秋，當(dāng)初三最后一個(gè)學(xué)期悄然站在我的面前時(shí)，我才清醒的認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該給我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
隨著年級(jí)的升高，我從懵懂少年漸漸轉(zhuǎn)變，課業(yè)的壓力有事會(huì)讓我感覺喘不過(guò)氣，但面朝陽(yáng)光我有看到未來(lái)前進(jìn)的方向。可能我會(huì)像大多數(shù)中學(xué)生一樣，在假期的午后復(fù)習(xí)知識(shí)的我稍稍休息帶著隨身聽慵懶的趴在窗臺(tái)聽著那些歌唱青春的歌曲。也許就像歌詞所說(shuō)的那樣“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹是屬于你和我編織的夢(mèng)輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單寂寞不怕淚水墜落我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的'夢(mèng)幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng)照亮你和我化成幸福的彩虹張開翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容青春夢(mèng)想屬于你和我”我應(yīng)該張開翅膀，擁抱理想，無(wú)論成長(zhǎng)的道路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想。加油！我為自己加油！
年輕的我們，在接受著生活的五味，品味著獨(dú)特的味道，我們點(diǎn)燃青春之火，在我們的信念里，什么都算不了，我們懷揣夢(mèng)想，在屬于自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中，需要我們?nèi)?chuàng)造！
最后的一個(gè)冬季，最后的一個(gè)學(xué)期，無(wú)論從什么時(shí)候開始努力，我們都要堅(jiān)持不能放棄，對(duì)自己眼前擁有的一切加以珍惜，等失去它時(shí)就會(huì)加倍懷念，讓我們品味初三這獨(dú)特的味道，細(xì)細(xì)品味，在自己的青春畫卷上留下絢麗的一筆！
關(guān)于那年的作文5
放開懷抱，我不曾孤單；擁你入懷，誰(shuí)給了我那么多的愛。
雅兒，謝謝你
我還是習(xí)慣喊你的小名“可可”。我們倆從初一牽著小手一直走到初三，準(zhǔn)確地說(shuō)是你挽著我的胳膊。那時(shí)候一放學(xué)，我們便一起回家，手挽手，慢悠悠地看著路邊風(fēng)景，談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，有時(shí)會(huì)一起大笑，有時(shí)一起安靜，在特別激動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)用手拍我的手，說(shuō)實(shí)話非常疼呢，不過(guò)我也非常開心啊。朋友在一起不只有歡樂(lè)的事情，雖然我們也會(huì)有小摩擦，但那些比起我們的友誼算得了什么呢？一笑泯千仇，我們還是好朋友�？煽桑覀冸m然不在同一所中學(xué)，不過(guò)我們永遠(yuǎn)都是最好最好的閨蜜。謝謝你在初中時(shí)帶給我的喜和憂，我非常喜歡非常懷念！
在學(xué)習(xí)的道路上有你，路邊開滿鮮花。
孫老師，謝謝你
初三，有幸遇到你。剛進(jìn)班的時(shí)候看到黑板前有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖的你，感覺非常敦厚非常踏實(shí)，你正在清理教室里的垃圾，這讓我產(chǎn)生了興趣，你到底是何方神圣還是哪路妖怪。后來(lái)我明白了，你是個(gè)認(rèn)真勤懇的班主任。那年，你沒(méi)少找我麻煩，每次階段性考試前，你都會(huì)把我拉過(guò)去定目標(biāo)，可我往往讓你失望，于是成績(jī)出來(lái)后又是一頓訓(xùn)話。若干年以后，你應(yīng)該還會(huì)想起幾年前有一個(gè)學(xué)生一直在“騙”你吧。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我也非常沮喪非常生自己的氣，總是讓您失望。對(duì)于您的訓(xùn)話我都牢記在心里，謝謝您，孫老師！
在知識(shí)的道路上有你，少了好多坎坷。
媽媽，謝謝你
我該怎么表達(dá)我對(duì)你的感情呢？看似非常淺實(shí)際非常深，是探不到頭的無(wú)底洞。8年了，你一直租房陪我上學(xué)，在外奔波非常累吧，對(duì)不起一直沒(méi)讓你休息。你是我�？康�.港灣，我卻讓你找不到方向。有時(shí)，我任性，我吵鬧，都是你一次次的原諒教會(huì)我成長(zhǎng)。有時(shí)，我因考試成績(jī)不好而郁悶，你的那句“不要緊，下次努力一下多考幾分”讓我重拾信心。媽，你到底是擁有多少魔力啊，我真的不敢想象沒(méi)有你的日子我會(huì)有多狼狽頹廢。有你的日子我非常幸福，我想永遠(yuǎn)擁有你。媽，謝謝你，有你牽著我，我不會(huì)迷路。
在生活的道路上有你，一路明亮通暢。
你們一點(diǎn)一滴的愛都化作種子，在我心里靜默地開出花來(lái)。那年青春，有你們，溫暖明媚！
關(guān)于那年的作文6
每個(gè)人對(duì)于別人終究只是匆匆過(guò)客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無(wú)法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時(shí)光。避免未來(lái)的遺憾。
——題記
匆匆那年，誰(shuí)絕代風(fēng)華，誰(shuí)琴聲黯啞，又是誰(shuí)獨(dú)立墳前，把誰(shuí)牽掛…………
清明時(shí)節(jié)，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經(jīng)易間，一頂油紙傘匆匆而過(guò)。
他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡(jiǎn)樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā)，風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過(guò)臉頰。靜默地?cái)[好琴，席地而坐。琴聲黯啞，回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來(lái)這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”
“善哉，峨峨兮若江河�！�
琴聲戛然而止，誰(shuí)？他詫異的回過(guò)頭。那時(shí)的他，行云流水，絕代風(fēng)華。
“在下鐘子期�！焙挽愕那镲L(fēng)傳來(lái)了好聽如樂(lè)的聲音，溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏�！案覇�(wèn)閣下是……”
“喚我伯牙便可�！彼僖淮螕軇�(dòng)琴弦，相識(shí)滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說(shuō)道：“善哉，洋洋兮若江河�！狈彩撬闹兴�，無(wú)一能逃過(guò)鐘子期的'法眼。他們談得投機(jī)，相見恨晚若依伯牙的性子，他準(zhǔn)要與子期暢談幾日�？上\(yùn)弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時(shí)，子期看出了他的左右為難，便于他約在來(lái)年秋日今朝再回。之后，伯牙望著子期的背影，匆匆離去。
那一年，他絕代風(fēng)華，他弦樂(lè)瀟灑。
在日復(fù)一日的失望與期待中，終于又見落葉。（時(shí)光是那么匆匆，終于又見落葉黃。）
“鐘子期？…。他上個(gè)月就去世了。喏葬在那座山上！
他的手無(wú)力地下垂，任愛琴墜入泥濘。
“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。
那一年，他琴聲喑啞，他轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。
一音彈空，把伯牙拉回現(xiàn)實(shí)。
心亂，弦斷。物是，人非……
他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。
就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長(zhǎng)眠于地下吧。
那時(shí)雨，匆匆了那年時(shí)光，驀然回首，知音卻已遠(yuǎn)去，既相識(shí)，莫相忘……
關(guān)于那年的作文7
漫步在銀杏樹下，幾片樹葉不時(shí)被風(fēng)兒吹過(guò)，離開了樹的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季，然而三年匆匆走過(guò)的時(shí)光，也像那個(gè)夏季稍縱即逝。
三年時(shí)光來(lái)的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過(guò)我輕輕微揚(yáng)的劉海，四處隨風(fēng)飄散。
從床下抽出幾個(gè)略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經(jīng)友誼的見證。翻開一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話語(yǔ)喚起我沉睡已久的記憶。讀著，想著，念著，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的'流逝，世事的多變，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里了。
第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹下，當(dāng)時(shí)整棵樹還處于萌動(dòng)展葉的時(shí)候�；蛟S是寓意著友誼的誕生吧！每天，沒(méi)有約定校門剛開兩道身影就飛也似的沖了進(jìn)去，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來(lái)。就這樣，三個(gè)春秋在我們腳下跑過(guò)，無(wú)憂無(wú)愁。
課余，兩人總是手挽著手漫步在走廊間。那時(shí)，所有的嘈雜喧鬧都視而不見，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著，鬧著穿過(guò)人群走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過(guò)。也曾樂(lè)不可支，暗自得意過(guò)。那時(shí)候，兩人心照不宣不用開口就知道對(duì)方要說(shuō)些什么，或許這是世界上最好的默契吧！
我們不知多少次一起出去玩，穿梭于大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業(yè)。互贈(zèng)的禮物也不知多少，說(shuō)是哪一天分別還能記得對(duì)方。曾經(jīng)，也想過(guò)用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過(guò)眼的煙云。想想那時(shí)的幼稚嘴角不禁上揚(yáng)45度。
翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁(yè)，我?guī)子麥I眶擠出。
現(xiàn)在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過(guò)，記錄在手機(jī)里的號(hào)碼也沒(méi)有勇氣打了，曾今的時(shí)光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時(shí)光從指尖劃過(guò)，現(xiàn)在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？
漫步在香柚樹下，驀然回首，三年的匆匆時(shí)光將定格在記憶繼續(xù)在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。
關(guān)于那年的作文8
我們有多少歡樂(lè)趣事被時(shí)間的洪流掩埋在腦海深處，有多少事在記憶中悄然安放，你并不知道，它就安靜的躺在那里，默默無(wú)影。有天，你在記憶的抽屜突然發(fā)現(xiàn)了它，想起了那些年的鮮衣怒馬的時(shí)候，想起了那是自己做過(guò)的傻事。
請(qǐng)善待時(shí)光，你哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，傷過(guò)，累過(guò)，失望過(guò)，彷徨過(guò)，開心過(guò)，滿足過(guò)。他把你的好，你的壞，你的期盼和落寞存在這世界。
回憶過(guò)那些人，那些事，你們之間的事情。你在他的生日會(huì)上還海吃，他帶你出去冒險(xiǎn)。再踏足那些有過(guò)你們歡聲笑語(yǔ)的.地方，你心是否顫抖。
鳥語(yǔ)花香的早晨，他在你家樓下上學(xué)，可你還在那暖被窩里不肯起來(lái)，當(dāng)你頂著一個(gè)雞窩頭穿著睡衣看著她那明媚的笑臉快速洗漱，和他并肩一起走在去學(xué)校的小路上的日子不復(fù)存在。
上學(xué)的時(shí)候，老師講著復(fù)雜難懂的問(wèn)題，你撐著個(gè)腦袋，看著黑板上那些數(shù)字，在你的眼睛的余光出，是否會(huì)有一個(gè)嬌小單堅(jiān)強(qiáng)的身影讓你看到會(huì)舒心，會(huì)嘴角上揚(yáng)。
在放學(xué)的傍晚，你是否有好閨蜜或者是好兄弟陪你一起回家，談?wù)撝@一天在學(xué)校的事情，是否是有令人捧腹大笑的樂(lè)事或者是讓你難過(guò)的傷心事，談?wù)撜務(wù)撝橹﹃?yáng)，揮手告別一天的小伙伴。
不開心么？有人陪你么？?jī)A聽你的心事，說(shuō)出你的煩惱，給予你安慰丶溫暖。輕拍著你的背，語(yǔ)氣溫柔的和你一一解決這些困擾著你的難題。
摔倒或跌傷，有沒(méi)有人第一時(shí)間想你飛奔而來(lái)，仔細(xì)檢查你的傷口，安慰因?yàn)槭軅械教弁吹哪悖⌒囊硪淼臄v扶你去醫(yī)務(wù)室處理傷口。
遇到學(xué)業(yè)上的難題，愁眉不展的時(shí)候，他會(huì)幫你解決問(wèn)題，認(rèn)真仔細(xì)地找出題目要點(diǎn)，詳細(xì)分析，只為你頭上的眉頭松一點(diǎn)。
受到別人的欺負(fù)，他會(huì)為你出頭，為你打抱不平，給那些欺負(fù)你的人顏色看看，狠狠的警告那些欺負(fù)你的人。
當(dāng)時(shí)光匆匆流過(guò)，勿忘那些陪你走過(guò)的人。
關(guān)于那年的作文9
那年夏天
夏天，滿地的陽(yáng)光，燥熱的人群，大滴的汗水… 曾經(jīng)覺得，這個(gè)鮮明的季節(jié)，盡管讓人不安，卻也孕育著溫暖和寧?kù)o。我從不知道，命運(yùn)在這個(gè)夏天為我安排了這樣一場(chǎng)盛宴。
那天認(rèn)識(shí)你，你說(shuō)在一起試試，我說(shuō)好。那時(shí)你很美，我想象牽著你的手，炫耀你的美，炫耀我的幸福。那時(shí)的你，就算不那么體貼，還是愿意給我撒嬌的空間和哭的余地。至今，我依舊能清晰地感受到你手指的溫柔。牽著手，見你朋友，見你家人，一起壓馬路，一起憧憬未來(lái)，我執(zhí)著地想，今生就是你了，愿為我們的愛赴湯蹈火，愿跟你一起消磨剩下的所有生命。那時(shí)的勇氣和堅(jiān)持很狂妄，也很強(qiáng)悍。
那些我們的畫面是生命的點(diǎn)綴，時(shí)時(shí)在腦海里翻涌。我記得桌子對(duì)面的你無(wú)意地聽著我的工作史，淺淺的笑容訴說(shuō)著你對(duì)我幼稚的包容。我記得曾經(jīng)的你會(huì)在朋友不看好我時(shí)低調(diào)地緊緊握住我的手，讓我知道你的堅(jiān)定。我記得你在酒桌上大談闊論時(shí)依舊記得對(duì)我眨眼睛，讓我知道你的在乎……畫面不斷切割，你的好，你曾經(jīng)的愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活里若隱若現(xiàn)。
那個(gè)夏天還沒(méi)來(lái)得及結(jié)束，你也沒(méi)等到適合悲傷的秋天，就匆匆把我丟掉，你說(shuō)你不愛我。所有的過(guò)往顯得那么蒼白可笑。我不信，我求你，我拼命求你，我努力想要感動(dòng)你，我向你求婚，我背棄全世界想要投向你。你還是不要我，我能給你的，我能放棄的你通通看不上。就算我把心挖出來(lái)向你展示我的愛和我的痛，你也可以不為所動(dòng)。那個(gè)夏天，只有眼淚可以陪伴我的無(wú)助，不敢睡覺，夢(mèng)里的痛有時(shí)比現(xiàn)實(shí)更令人絕望和恐懼，不敢笑，似乎自己沒(méi)有笑的權(quán)利，呼吸的每分每秒都那么絕望。那時(shí)，我有了你的.孩子。
所有的期待和等待都在你的冷漠中漸漸清晰，漸漸冷卻。命運(yùn)的安排我們永遠(yuǎn)只能順從，當(dāng)生命找不到出口，當(dāng)生命不再相信愛，我想報(bào)復(fù)，讓你知道我有多恨你。終究不愿讓我就此了悟我這淺薄的人生，身體的疼痛比心的受傷更直接，更刻骨，更絕望。愛不過(guò)如此，生命不過(guò)如此…
夏天過(guò)去了，又一個(gè)夏天過(guò)去了……曾經(jīng)那么神奇的愛和絕望已蔓延身體的每個(gè)角落，我依舊愛你，也依舊愛生活。
關(guān)于那年的作文10
我們學(xué)校比較特別，因?yàn)樗謨蓚�(gè)校區(qū)，分布在街道兩邊，所以叫—南區(qū)和北區(qū)，北區(qū)較小，一二年級(jí)就在學(xué)校的北區(qū)上課，南區(qū)比較大，其余年級(jí)就都在學(xué)校的南區(qū)讀書。我們的學(xué)校周圍有很多小商小販，特別是南區(qū)周圍，其中有一個(gè)賣燒餅的爺爺，他做的燒餅味道很好，我讀三年級(jí)的時(shí)候就搬到了南區(qū)，從那時(shí)開始我就迷上了吃燒餅。
起初，我是在一本書上看見的，書的作者說(shuō)是他小時(shí)候做好吃的`甜品，把燒餅形容得十分好吃。因此，我經(jīng)常放學(xué)回家的時(shí)候就會(huì)買一個(gè)燒餅吃，燒餅呈橢圓形，很是安逸。
賣燒餅的老爺爺推著一個(gè)小推車，小車?yán)镉幸粋�(gè)凹進(jìn)去的燒爐，老爺爺將燒餅做好后就將其放進(jìn)爐里烤。可能是我每天都會(huì)去的原因吧，他總會(huì)給我留一個(gè)白糖味的燒餅，就算另外有人找他買他都不愿意賣，只有我去了之后，他才小心翼翼地打開火爐，用身體半掩著火爐，慢慢地用夾子將白糖味的燒餅夾出來(lái)并裝進(jìn)一個(gè)紙袋里后遞給我，我也會(huì)習(xí)慣性地掏出五元錢遞給老爺爺，并說(shuō)聲謝謝！
后來(lái)，可能是老爺爺做的燒餅太好吃了，他又在小車旁邊加了一塊鐵板，并在鐵板上做餅子，還是經(jīng)常被一搶而空，但他仍然每天都會(huì)給我留一個(gè)白糖味的，可是有那么一天。
那天，天下著小雨，那一滴滴水就像掉了線的珠子，一顆一顆地墜落在地上，許多小攤販都收拾著鋪?zhàn)訙?zhǔn)備離開，可就是不見那個(gè)爺爺離開，我買了燒餅之后說(shuō)到：爺爺，您快回去吧，下雨了！可這句話卻被我一個(gè)同學(xué)聽見了，只見他眼睛一瞪，然后啊地叫了聲：他爺爺是賣燒餅的！我還沒(méi)有來(lái)得急解釋，他就逃之夭夭了。
第二天，我就成了我們班的風(fēng)云人物，那個(gè)同學(xué)一直在那里添油加醋一派胡言，只有少數(shù)同學(xué)相信了他，其余同學(xué)都不相信。后來(lái)，放學(xué)了，那個(gè)老爺爺又在那里賣燒餅了，我拿走一個(gè)燒餅并扔在地上踩了幾腳，接著就把它用力扔進(jìn)垃圾桶。我只看見那個(gè)老爺爺神情呆滯，嘴巴一張一合，好像再說(shuō)著什么，并把攤子收拾好，推著小車走了。
過(guò)了幾天他又來(lái)了，我低下頭，想溜過(guò)去，可當(dāng)我路過(guò)那個(gè)燒餅攤時(shí)，那個(gè)爺爺遞給我一個(gè)燒餅，我咬了一口，不僅有香和甜等滋味，還有慚愧的滋味在我的胃中徘徊
關(guān)于那年的作文11
常懷一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界很美。
——題記
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。慈母知我意，哪怕風(fēng)雨來(lái)……
流星劃過(guò)天際，勾勒出一個(gè)熟悉慈愛的面孔，沒(méi)有，震耳欲聾的雷聲和突然出現(xiàn)的閃電，可是總還是那么熟悉，那么令人快樂(lè)，令我無(wú)法忘懷！那么常懷一顆感恩之心吧，不要出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不待遺憾了……
時(shí)光匆匆流逝，翻開書頁(yè)，竟是那么的巧合，似乎就是上天對(duì)這份情一種詮釋吧。
“轟轟”雷聲驟起，窗外閃電漂移，閃電縱橫，雨快，要下起來(lái)了！隨著一聲大喊雨終于下起了，像是久別重逢一樣。如此我便無(wú)法回家了，媽媽今天病了，爸爸不在家，臨走前肯本沒(méi)有要下大雨的征兆，心跳加速，臉也是越來(lái)越紅，快要炸了一樣。
場(chǎng)外的幾棵大樹，也像是失了神一樣，突然，一直搖曳個(gè)不停。令我本來(lái)煩躁的心又加重了幾分，又煩躁了幾分一樣，真是樹欲靜而風(fēng)不止啊。
明明就還有那幾分鐘就放學(xué)了，可我像是度過(guò)了幾年那樣，那樣的坐不住，好浮躁……
終于下課鈴聲響起，我如釋重負(fù)，快速的跑到校門口前哪個(gè)可以避雨的'地方，那個(gè)可以等雨小點(diǎn)再走的地方。
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)極其模糊的身影，我看好像是媽媽，不，不會(huì)的，媽媽現(xiàn)在生病了，又怎么會(huì)來(lái)接我呢，心里充滿了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
可是他還是慢慢向我走來(lái)，哦，真的，那是我的媽媽。
不知道心中是高興還是不高興吧，看看媽媽現(xiàn)在臉色蒼白無(wú)力的站在我面前，手中撐著一把傘，手里還拿著一把傘。只見他無(wú)力的吐出了幾個(gè)字：“孩子你沒(méi)有拿傘啊，我來(lái)給你送傘了，別淋著。”
我清楚的看到她緊皺的眉頭松了……
媽媽牽著我的手緩緩走出校門，媽媽的手涼的出奇，像一塊冰一樣，冷到我心里，可是媽媽卻像我的太陽(yáng)，把陽(yáng)光給我，照的我心里暖暖的。
風(fēng)還在呼呼刮個(gè)不停，雨也不近人情的嘩嘩下個(gè)不停，多想快點(diǎn)回到那個(gè)不大卻暖暖的家，讓愛洗刷全身啊！
回到家，如回港的小船，心里好暖。風(fēng)平和起來(lái)，像是在為我們吹干衣服；雨也不調(diào)皮了，乖乖的，平靜下來(lái)；樹沙沙的響，像悅耳的曲子，驅(qū)趕疲勞。
母親，一個(gè)高貴的稱呼，一個(gè)美麗的稱謂，聽到這個(gè)詞，心里好暖，好舒服。母愛，深深的陪伴著我，直到心靈深處，一直在我身邊……
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