【必備】寫(xiě)樹(shù)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
我們學(xué)校有許多黃桷樹(shù)，其中有一棵黃桷樹(shù)已經(jīng)有百年的歷史了，它的身軀非常粗壯，它的枝葉非常繁茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它像一把大傘一樣為我們遮風(fēng)擋雨，它也像一位士兵日夜守護(hù)著校園。
春天的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了花苞。才下過(guò)一夜的春雨，地上就灑滿了花苞。早晨，我們一來(lái)到學(xué)校，看到滿地的花苞，還以為是昨晚仙女下凡灑花了呢！
夏天的時(shí)候，黃桷樹(shù)的枝葉非常的茂密，像一把大花傘擋住了陽(yáng)光，當(dāng)同學(xué)們感覺(jué)非常熱的時(shí)候就可以在這把大花傘下乘涼，享受黃桷樹(shù)給我們帶來(lái)的涼爽。
秋天的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了豌豆大小的果子，下課的時(shí)候，同學(xué)們撿起落在地上的果子，你扔向我，我扔向你，玩得汗流浹背口也不肯停下來(lái)。
冬天的時(shí)候，不管風(fēng)吹雨打，黃桷樹(shù)都非常的堅(jiān)強(qiáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。
黃桷樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)黃桷樹(shù)！我更加愛(ài)我的學(xué)校！感謝它默默無(wú)聲地陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹(shù)，這兩棵柳樹(shù)可有學(xué)校的一半美麗，不信？就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
夏天來(lái)了，兩棵柳樹(shù)已經(jīng)是茂盛時(shí)期，樹(shù)干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。像是兩把綠絨大傘。柳樹(shù)下有許多枝葉，就橡姑娘的秀發(fā)。樹(shù)根很大，一個(gè)人剛好可以抱住，要是有人問(wèn)起年齡，我會(huì)蹺起大拇指，自豪的說(shuō)：“這些柳樹(shù)已五歲多了�！币�?yàn)樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹(shù)可記載著我們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢！
這兩柳樹(shù)旁還有許多小柳樹(shù)，就像兩個(gè)元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護(hù)校園，校園是多么的和諧��！
清晨，整個(gè)校園沉浸在瑯瑯的書(shū)聲中，柳樹(shù)像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽(tīng)我們朗讀，那神情是多么專(zhuān)注;課間，我們?cè)跇?shù)底做游戲，柳樹(shù)用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。中午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的照射著大地，坐在柳樹(shù)下的我們，一點(diǎn)也不熱，傾聽(tīng)著柳樹(shù)的心聲，吟唱學(xué)過(guò)的古詩(shī)。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
柳樹(shù)在我們的陪伴下，開(kāi)心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎(jiǎng)品，不時(shí)拋下兩三片;放學(xué)了，我戀戀不舍的離開(kāi)了柳樹(shù)，柳樹(shù)也用微笑目送我們遠(yuǎn)去。
柳樹(shù)是我們學(xué)校的守護(hù)神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來(lái)了快樂(lè)，給校園增添了美麗的色彩，像是一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
從前有一棵大樹(shù)，它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來(lái)和它一起玩，他們很快樂(lè)�？墒请S著時(shí)光流逝，男孩兒長(zhǎng)大了。大樹(shù)感到了孤寂。一天，孩子來(lái)看大樹(shù)，“我需要一些錢(qián)。“于是大樹(shù)把自己的蘋(píng)果給了孩子。后來(lái)又一天，長(zhǎng)大了的孩子來(lái)了，“我需要一幢房子�！坝谑谴髽�(shù)把所有的樹(shù)枝都給了孩子。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子又回來(lái)了，“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去。“ 于是大樹(shù)又把自己的樹(shù)干給了孩子。又過(guò)了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來(lái)了。“非常抱歉，孩子，“大樹(shù)說(shuō)，“我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩，沒(méi)有什么可以給你的了�！啊拔椰F(xiàn)在需要的實(shí)在不多，“孩子說(shuō)，“我只想找個(gè)安靜的地方坐坐，我太累了“。于是孩子坐下了。大樹(shù)很快樂(lè)。
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。希爾弗斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線條，充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言--在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。
一個(gè)男孩兒幸運(yùn)地遇到了一棵因愛(ài)而給予，因給予而快樂(lè)的大樹(shù)。大樹(shù)用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng)造了一生。男孩兒曾因成長(zhǎng)而離開(kāi)，但他在生命的開(kāi)始與結(jié)尾都和大樹(shù)為伴，為此，大樹(shù)幸福不已。理解這個(gè)故事的孩子會(huì)隱約地感受到自己與親人的關(guān)系和男孩兒與大樹(shù)的關(guān)系有相似之處。這是一本不分讀者群的經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，作者希爾弗斯坦是20世紀(jì)最偉大的繪本作家之一，繪圖以簡(jiǎn)單利落的黑白線條勾勒形象，沒(méi)有背景，留有很大的空白。文字簡(jiǎn)潔、明了，略含幽默、諷刺、憂傷的氣息，在整體氛圍上圖文的配合非常融洽。希爾弗斯坦的其他作品如《失落的一角》也保持了同樣的`風(fēng)格。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
春天,百花吐艷,萬(wàn)物蘇醒.朋友,在這綠色的世界里,你最?lèi)?ài)什么花 什么樹(shù) 是百花之王的牡丹,還是醉人的茉莉 是婀娜多姿的柳樹(shù),還是風(fēng)情萬(wàn)種的法國(guó)梧桐
我,卻最?lèi)?ài)椰子樹(shù).
椰子樹(shù)屬棕櫚科,是熱帶最重要的植物之一,被人稱(chēng)為"南島金果".樹(shù)干細(xì)長(zhǎng),傾斜,具有環(huán)痕,高可達(dá)25米.樹(shù)頂有巨大的羽毛狀葉子,形成優(yōu)美的樹(shù)冠.椰子未成熟時(shí)呈青綠色,成熟時(shí)一般呈暗褐棕色.成熟的果實(shí)卵形或橢圓形,外殼厚,富含纖維,內(nèi)果皮硬,充滿胚乳.椰果可以漂浮在水上,成熟的椰果落下來(lái),容易被海流傳送到各地.椰子樹(shù)長(zhǎng)在海邊,地勢(shì)僅高于漲潮水面,有循環(huán)的地下水,雨量充足的地方生長(zhǎng)最為繁茂.
椰子樹(shù)一身都是寶.它的樹(shù)干多纖維,可以建棚屋,皮可以加工成地毯,繩子.外殼可以制成各種各樣馳名中外的工藝品.椰葉可以編成席子.椰根可以制藥.椰子是著名的上等熱帶水果,又是海南特有的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng).椰肉中含有蛋白質(zhì),果糖,葡萄糖,脂肪,維生素,鉀,鎂,鈣等,是老少皆宜的美味佳果.椰子還可以做椰子糖和一些精美的點(diǎn)心.椰肉老后可以榨成椰奶,不僅味道美,增智健腦,而且還起到美容,延年益壽的作用.椰肉還有較高的藥用價(jià)值.
椰子樹(shù)并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存.它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻.它憑著自己的毅力和韌勁不斷往上長(zhǎng).
啊!椰子樹(shù),我愛(ài)你!愛(ài)你堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們的校園里，挺立在操場(chǎng)中央的四棵梧桐樹(shù)，它高大挺拔，枝葉茂盛。
到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)看就能夠發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在樹(shù)枝上的嫩芽，梧桐樹(shù)和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機(jī)勃勃。
到了夏天，它的葉子越來(lái)越多，葉子上不時(shí)傳來(lái)蟬的唱歌聲，大樹(shù)變得像滿頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。
到了秋天，樹(shù)上會(huì)結(jié)出不知名的果子，大樹(shù)變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹(shù)道別，樹(shù)葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著大樹(shù)。
到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著大樹(shù)，像童話故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)就搖頭晃腦，雪花趁機(jī)落下來(lái)，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開(kāi)校園，大樹(shù)就像在冬眠，一動(dòng)也不動(dòng)。
從春天到冬天，梧桐樹(shù)都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著我們，就像一棵棵小梧桐樹(shù)，健康的成長(zhǎng)。
看到了梧桐樹(shù)，一天的好心情都會(huì)伴著我們，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我喜歡校園的梧桐樹(shù)。
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