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期末總結(jié)

高二上學期學期末總結(jié)

時間:2023-01-16 09:26:36 期末總結(jié) 我要投稿

高二上學期學期末總結(jié)2篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的高二上學期學期末總結(jié),希望對大家有所幫助。

高二上學期學期末總結(jié)2篇

高二上學期學期末總結(jié)1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下上個學期,自從軍訓完后我們就去機房訓練;為大賽做準備轉(zhuǎn)眼間就到了期末了,怪不得人們常說時光猶如白駒過隙!總結(jié)一下這個學期主要在機房訓練的情況情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、在訓練上,學會了LIUNX系統(tǒng)的服務器架設,事件的效率也明顯比以前有所提高。上個學期剛開始學習LIUNX,對linux的系統(tǒng)環(huán)境很不熟悉,提別是它的命令提示符在windows系統(tǒng)上測試網(wǎng)絡通斷用ping來測試,在linux,挺不習慣,經(jīng)常輸入成windows的ping,因此,就無法在liunx系統(tǒng)上正常運行網(wǎng)絡通斷測試;沒有發(fā)現(xiàn)是這個原因造成的找了很多導致網(wǎng)絡不同的原因,結(jié)果費了不少時間。經(jīng)過2個月的的適應,本月基本上都可以習慣了liunx系統(tǒng)的配置,保證每次都不會再犯這樣低級的錯誤了還有在閱讀學習資料也花了很大的功夫因為它的代碼和windows的不一樣;很難理解為了學好liunx不但每次去機房就抬著資料研究,還堅持每次看完之后寫出自己對這段代碼的理解,將代碼中重要的詞匯記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在實作上,我每次都是做關于liunx的服務器搭建,不會的地方就經(jīng)常百度一下,至于交換機代碼的編寫以及調(diào)試我我著重復習銳捷的代碼為什么呢?因為我們大賽的要求是專用W3C我們的設備也有兩一種是W3C另一種是銳捷。我主要的工作是架設多平臺企業(yè)網(wǎng)的服務器,W3C的代碼太難記我們剛開始學習交換機的配置用的機器是銳捷的機器,所以我就選擇了學習銳捷的調(diào)試。訓練余時間,我還充分利用學校機房的資源,抓緊時間上網(wǎng)查閱關于銳捷交換機調(diào)試的知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的`了解銳捷的設備,避免損壞設備。還有要說的一點就是windows20xxserverR2(也就是我們常說的R2服務器版),這個學期我我主要學習了liunxcantos5.5和20xxserver服務器的搭建,windows20xx和20xx這兩個操作系統(tǒng)是我們學習網(wǎng)落技術門課程必須掌握的技術,但由于我對這方面比較不感興趣,因此到現(xiàn)在為止我基本上還不太會架設著兩個系統(tǒng)的WEB服務器,liunx我倒還會一點。所以通過這兩個月的學習,我大概了學會了windows20xx的所有配置以及管理。但根據(jù)大賽要求是:windowsxpwindowsR2windows20xxwindows20xxliunx這五個不同系統(tǒng)間的架設和配置。這個windowsR2是64位的學校的電腦也是64位的但是,就是安裝不上,具體的問題也不知道是出在哪里。我們也在機房訓練了兩個月的時間了下面,我來做個本學期的訓練總結(jié):好的方面:

  本學期在機房訓練基本學會了:windows20xxserver的全部配置學會了linux的基本配置和服務器的搭建;復習了一年級所學的銳捷交換機的基本配置代碼,基本會W3C的基本配置。

  不好的方面:

  在機房訓練的期間基本不用上操場個人也變懶了,稍不注意約束:就會不受約束的做一些違反學校規(guī)章制度的事這就是我在本學期在機房訓練的總結(jié)

  二、訓練的合作,我基本上都可以和參加大賽的其他成員,和睦共處,互幫大家一起解決問題,自己研究出來的解決方案,我總是不小氣和大家一起分享我的解決方案;在我遇到問題的時候他們也會盡力的幫我解決,我們幾個形成一個集體。我們幾人是一個小的集體,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境;最讓我覺得自豪的是,自從來到這個小組,每次都是我最先研究出解決方案,即便是自己不會解決,我也堅持自己去百度去找相關的資料以及解決方法,不給自己偷懶的機會。在學習余時間我們還會一起去到處走走,引文我知道一天都在看電腦的顯示器眼鏡都看花了,所以我經(jīng)常還是會組織他們和我一起去外面走走放松下眼鏡以保證我們的視力的正常。

  當然,我們企業(yè)網(wǎng)搭建訓練小組融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個成員,這個方面我們企業(yè)網(wǎng)小組就做得比較好。

  我初中就讀于玉溪四中剛好到我們那一屆玉溪四中大改革所以我就沒有過過集體的生活,因此我在集體生活這方面就很不行了,基本上連衣服和襪子都不會洗,當然,經(jīng)過了兩個學期的學習這些問題都基本上算不上太大的問題。我也不再像初中時的那樣懶惰;因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學會了跑步,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質(zhì)。我從小到大都不愛運動,所以我一天坐在機房腰背疼。不過我每天堅持,。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有旗操、大方陣、練習軍姿球等等,我就約幾個成員一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲?v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1)我在本學期沒有過一次請假,再苦再累我都堅持在學校;這一條對于我來說就簡單了,因為我重來都不會因為一小件事情就請假出去。而且請假還很麻煩回來也很麻煩,還不安全。

 。2)在本學期沒有過任何的一次違紀;在二職中已經(jīng)讀了一年書了違紀還犯的話就有點太不應該了;

 。3)每天中午都能按時的回到宿舍;這一條對于一般的人來說就很容易的能夠做得到,對于我來說就很難了;因為我主要是在南片區(qū)吃飯,我吃飯的速度很慢。但在朋友的幫助下我還是能夠做得到的;

 。4)每天晚上不能超過十一點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡;這一條對于我來說就很容易了,因為我睡覺重來都不玩手機蓋睡覺時就睡覺,不然第二天就沒有精神了;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的生活增添豐富美麗的色彩。

高二上學期學期末總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼一學期又將結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:

  一、教學工作

  本學期本人擔任高二年(1)(2)(7)(8)四個班的教學工作。同時兼任高二化學備課組組長,我主要是從一下幾個方面來搞好教學工作的。

  1、認真制定教學計劃。高二上是一個比較不同的學期,因為文科班的學生在學期末要參加省級基礎學業(yè)會考,而理科班學生本學期所學習的模塊內(nèi)容在高考中占有很重的分量,學好學不好對高三影響是很深遠的。為本學期制定好一個好的教學計劃是很重要的。我在本學期初就根據(jù)學生的實際制定好了教學計劃,并按照教學計劃有序地完成了教學工作。

  2、備課深入細致。在備課前認真研究會考考試要求和歷年會考試卷,摸透會考題型和會考形式,在教學過程中有重點有針對性地進行會考復習,避免浪費時間,減輕學生負擔。

  3、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。根據(jù)學生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn),寫評語,督促學生學習。

  4、利用課余時間與學生溝通,即使了解學生的思想動態(tài)和學習狀態(tài),并根據(jù)實際情況調(diào)整教學計劃和內(nèi)容。

  5、做好知識點過關。化學學科需要記憶的東西很多,因此,再每個小單元結(jié)束時,我都會設計一些簡單但卻重要的知識點填空題以小測的形式考查學生,督促學生去記憶,掌握重點知識。

  二、教學研究

  1、校際、教研組、備課組教研活動:每周四1、2節(jié)參加教研組的教研活動。參加學校舉辦的校本培訓。

  2、公開教學、聽課、評課:在本學期內(nèi)參與聽課評課活動,聽課20節(jié)。在校開設一堂公開課《鹽類的水解》,效果良好。

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