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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文600字

時(shí)間:2023-01-15 14:37:49 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

我們的班級(jí)作文600字錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈覀兊陌嗉(jí)作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的班級(jí)作文600字錦集八篇

我們的班級(jí)作文600字 篇1

  我們班自打成立以來(lái),可算是博得了諸位老師們的一致好評(píng),是一個(gè)絕對(duì)光榮的集體?墒牵覀兊膬(nèi)涵真有那么地耀眼嗎?正在,就讓我們一起去了解一下我們八年級(jí)二班的微觀世界吧!

  鏡頭一:

  時(shí)間:早上7:00-7:20

  地點(diǎn):八(二)教室

  事件:“喂,你的探桌子出來(lái)了,難道你想破壞我們祖國(guó)接班人的健康成長(zhǎng)嗎?”“誰(shuí)的桌子探出去了,你再看看是探出去了嗎?”然后兩個(gè)人便喋喋不休地吵了起來(lái),那聲音足足有120分貝!

  唉,你們就不能不吵吵嗎?不但影響了別人,還會(huì)讓我們的“老班”難堪。還是抓緊時(shí)間學(xué)點(diǎn)吧,書(shū)到用時(shí)方恨少啊,況且,我們還是榮譽(yù)班集體呢!

  鏡頭二:

  時(shí)間:勞動(dòng)課上

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  事件:“嘿,看人家班,至少得有20來(lái)輛小車(chē)吧?”“是啊,看咱班,锨都不夠用的,就甭提小車(chē)了!”噼噼啪啪,拖拖拉拉,磨磨唧唧。嘿,可算把這活兒給磨完了!

  兄弟們哪,咱不干誰(shuí)給咱干呢?這可是咱們自己門(mén)前的雪!就別再磨蹭,別再計(jì)較這點(diǎn)小得小失了,別忘了我們可是榮譽(yù)班集體啊!

  鏡頭三:

  時(shí)間:自習(xí)課上

  地點(diǎn):八(二)教室

  事件:起初,教室里鴉雀無(wú)聲,老師也沒(méi)有過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,略微有了點(diǎn)聲音,老師還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,聲音如爆,于是我們的校長(zhǎng)大人過(guò)來(lái)了……

  挨了一頓批,卻跟沒(méi)事兒人一樣。你能不能給自己留點(diǎn)尊嚴(yán),也好給我們的班集體留點(diǎn)尊嚴(yán)呢?要知道,我們可是曾經(jīng)的榮譽(yù)班集體。

  這就是我們班微觀世界中的一角。在這里,我進(jìn)行這種剖析,就是了讓我們班越來(lái)越強(qiáng),畢竟守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難!已有的那些成績(jī)只能屬于過(guò)去,我們?cè)跄芤晃兜爻岳媳灸兀?/p>

  最后,我想再說(shuō)一句,那就是我們不要害怕自己揭自己的傷疤。因?yàn)橹挥羞@樣我們的班集體才能夠從陰影里走出來(lái),只有這樣我們才能充分克服我們身上的那些不應(yīng)該有的缺點(diǎn),痛定思痛,一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。

我們的班級(jí)作文600字 篇2

  我在一個(gè)普通的學(xué)校,在許多學(xué)校中并不怎么起眼:我在一個(gè)不同的班級(jí),在這么多班級(jí)中,也不算亭亭玉立:我在一個(gè)普通的座位,消失在茫茫人海中可是就在這么如此諸多的不同周?chē),有著一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的事兒。

  每天早上,一陣狂奔,才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早:偶爾早到,走廊烏黑一片,室內(nèi)燈光照耀下,洋溢著同學(xué)們的笑臉。

  總是有幾個(gè)人遲到,也總是有人等著教室開(kāi)門(mén)?偸怯腥嗽陂T(mén)口等著老師批評(píng),也總是有人趁老師不注意,偷偷溜進(jìn)教室。

  偶爾一個(gè)早晨,老師有事兒沒(méi)來(lái),真是聽(tīng)取“哇”聲一片。若是老師允許帶鞭炮,那倒是比過(guò)節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧,雖然打出喧嘩,但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號(hào)和陳相杰在那兒竊竊私語(yǔ),笑得得意忘形,他倆歡的都達(dá)到忘我的境界,誰(shuí)料到人稱(chēng)十二生肖的十二個(gè)大組長(zhǎng)輔助四大紀(jì)律委員馬上平息了戰(zhàn)亂,他倆兒卻仍不知情,引起全班一陣爆笑。老師詢問(wèn)時(shí),我們把罪名都指向了他倆,老師不得不使出他那散打的力量(老師以前當(dāng)過(guò)散打教練)將其一頓暴揍,之后把他倆分開(kāi),現(xiàn)在卻扔藕斷絲連。

  下課鈴聲就像一粒*,驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間,四大天王之首與白胖子玩了起來(lái)。天王之首陳相杰與白胖子付新龍?jiān)谀抢锎螋[了一會(huì)兒,之后陳相杰認(rèn)輸,看似是向班里逃走,付新龍看他走了,于是過(guò)頭,向窗外凝視。這時(shí)陳相杰像付新龍屁股上拍了一巴掌,數(shù)學(xué)老師剛好看見(jiàn)了,罵道;“無(wú)聊的玩意!”,跑龍?zhí)椎奈呵嗵?hào)頓時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班,紅火一時(shí)。

  放學(xué)鈴聲一響,幾十秒刷一下班內(nèi)沒(méi)人,都爭(zhēng)先恐后的回家,就連課下那些宅男宅女們也不例外。

  這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。

我們的班級(jí)作文600字 篇3

  學(xué)校教學(xué)樓四樓最西邊的教室,就是五(6)班,那是我們溫馨的教室。

  走進(jìn)坐北朝南的教室,只見(jiàn)東面一塊大黑板,老師們?cè)诤诎逄邦^認(rèn)真寫(xiě)字的樣子,浮現(xiàn)在我眼前。黑板下靠北墻和南墻各有一張桌椅,那是老師批改作業(yè)的地方。老師們看到潦草的錯(cuò)誤滿天飛的作業(yè)時(shí)就會(huì)氣休休的,看見(jiàn)字跡工整準(zhǔn)確率高的作業(yè)時(shí)當(dāng)然滿臉的欣喜,這里留下老師們的感情的記憶。兩張辦公桌中間的電腦臺(tái)干凈整潔,書(shū)本、尺子、粉筆都有序的擺放著,我仿佛看到奮力講課的老師,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而親切。

  教室中間是學(xué)生們坐的桌椅,46張,整整齊齊的擺放著。我們一天里做的事情幾乎都在這里:聽(tīng)課,作業(yè),看書(shū),嬉戲……就連情緒也在這兒變化:開(kāi)心,悲傷,興奮,焦急……教室北邊的窗臺(tái)上,有好多盆綠悠悠的植物,在亮光透北窗照進(jìn)來(lái),顯得格外美麗,給嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)場(chǎng)合帶來(lái)勃勃生機(jī)。教室南墻上是“中小學(xué)生法則”和“星星火炬手”的墻報(bào),“星星火炬手”的版面上都是優(yōu)秀學(xué)生的照片和自我介紹。

  教室西墻也有一塊黑板,是同學(xué)們畫(huà)黑板報(bào)的地方。那兒也曾留下過(guò)我的筆記,每到更換板報(bào)的日子我們就忙碌了――跑上跑下,搜找資料,努力構(gòu)畫(huà),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

  板報(bào)上面掛一個(gè)不起眼的鐘,它十分重要,給我們時(shí)間感,讓我們做事有規(guī)律,提醒我們不再遲到。就連吳老師也得遵從它,有次吳老師遲到了,這個(gè)鐘讓她信守承諾,當(dāng)天她失去了布置語(yǔ)文家作的資格。

  這是一個(gè)非常普通的教室,卻是留住我們美好的回憶的地方。

我們的班級(jí)作文600字 篇4

  我們六(一)班是一個(gè)有趣的班級(jí),每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生各種事情,有歡笑,有興奮,有沮喪……這就像一個(gè)大家庭,下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)六(一)班。

  我們班里,要數(shù)有名的,那就是“四大金剛”和吳老師。究竟是為什么?讓我來(lái)和你細(xì)細(xì)道來(lái)。為什么叫“四大金剛”呢?因?yàn)樗麄兩险n搗亂,常常逗得大家哄堂大笑。而“四大金剛”,也不是無(wú)人治理,這個(gè)神奇人物嘛,當(dāng)然是我們的吳老師。一次,崔錦源在課上同別人說(shuō)話,被吳老師現(xiàn)場(chǎng)抓包,只見(jiàn)吳老師拿著戒尺,大步流星走到崔錦源跟前,說(shuō)了一聲:“手。”崔錦源也只能乖乖伸出手,用嘴咬住另一只手,只見(jiàn)戒尺“啪”的一聲打下去,應(yīng)聲而起的是崔錦源“啊”的一聲叫?吹酱掊\源被打的狼狽模樣,李一航發(fā)出了他那獨(dú)特的笑聲。而且這笑聲持久在教室回蕩,惹得大家哈哈大笑。看見(jiàn)吳老師向他走去,李一航急忙“哎,哎,哎”地叫了起來(lái),而吳老師卻不以為然,硬是把他的手拿過(guò)來(lái)打一板子才罷休。李一航也只能閉上眼睛接受戒尺的洗禮了。剩下的那兩個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)—李振陽(yáng)和于一鳴幸災(zāi)樂(lè)禍,開(kāi)心得手舞足蹈,吳老師不屑地看了他倆一眼,他倆便乖乖坐好,不敢再說(shuō)話了。那節(jié)課就格外安靜。

  吳老師還有一個(gè)技能,那就是——給我們挖坑。欺負(fù)我們班同學(xué)太天真,那場(chǎng)面真叫個(gè)慘不忍睹。一次,吳老師出了一道題,唉,跳坑都得排隊(duì)。因此,吳老師的坑被譽(yù)為“世界上最深的坑”“雅魯藏布大峽坑”。經(jīng)歷了吳老師的“坑學(xué)生”訓(xùn)練,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高許多。不過(guò),在此我還是想提出:吳老師,請(qǐng)多一點(diǎn)真誠(chéng),多一些關(guān)愛(ài),讓人世間變得溫暖。

  這就是我們班,這就是六(一)班,缺少一個(gè)人都不行,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭!八拇蠼饎偂焙蛥抢蠋煄Ыo了我們快樂(lè)與笑聲,相信我們的繽紛生活會(huì)越來(lái)越絢麗多彩!

我們的班級(jí)作文600字 篇5

  我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語(yǔ)的校園里,我們學(xué)習(xí),我們成長(zhǎng),學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開(kāi)的季節(jié)。

  學(xué)校為我們組織成了一個(gè)集體----七(16)班。

  團(tuán)結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在>運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班在接力方面取得了好成績(jī),大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運(yùn)動(dòng)員如此,拉拉隊(duì)也不閑著,使勁地喊加油,為運(yùn)動(dòng)員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

  有時(shí)候,我們并不是最優(yōu)秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級(jí)學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務(wù),用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個(gè)衛(wèi)生死角,把細(xì)節(jié)重視起來(lái)。老師常說(shuō),好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高,使能專(zhuān)注

  聽(tīng)課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。

  在學(xué)習(xí)場(chǎng)上,我們也不賴,應(yīng)該說(shuō),我們班寫(xiě)作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢(shì),有兩位同學(xué)做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒(méi)差錯(cuò)。每天,我們都要比他班多一個(gè)作業(yè),就是寫(xiě)“感思錄”,這是我班的獨(dú)特的作業(yè),茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫(xiě)兩百字以上的文章,寫(xiě)了大半年了,所以也成了習(xí)慣,類(lèi)似于日記,只不過(guò)在日記上更上一層。

  >這就是我們班,一個(gè)出色的班級(jí)。

我們的班級(jí)作文600字 篇6

  我相信,每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲,自豪的班級(jí)。

  我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉,歡樂(lè)的海洋,心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗俏业诙䝼(gè)家。

  在班級(jí)中,我有一種說(shuō)不出的快樂(lè),那是一種親人般的情。雖然,在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué),沒(méi)有精致的裝扮,沒(méi)有華麗的.外表,但它卻很溫馨。

  在我們溫馨的大家庭中,有真摯的友誼,有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),有受益一生的教導(dǎo)。

  我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事,我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。

  我們溫馨,美滿的大家庭,也是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們用我們的愛(ài)心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)結(jié)對(duì)了,我們用我們的愛(ài)心為八一小學(xué)的同學(xué)樹(shù)立了信心。我們又用愛(ài)心義賣(mài)的方式,幫助了一些有困難的地區(qū),隨后,我們中隊(duì)又在學(xué)校開(kāi)啟了“愛(ài)心超市”在愛(ài)心超市中,大家買(mǎi)到了自己想要的學(xué)習(xí)用品,又為愛(ài)心盡出了自己一些微薄的愛(ài)心事業(yè)。我們做的愛(ài)心之事不僅僅是這些,因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)都有“幫助別人,快樂(lè)自己”的美好品德。

  在我們的班級(jí)中,每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神,愛(ài)幫助別人的人,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我們會(huì)及時(shí)幫助他(她)卻不求任何回報(bào)。

  大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周?chē)耐瑢W(xué),為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè)。

  我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景,都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船,我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。

  在這一個(gè)大家庭中,我們有勝過(guò)親情的感情,我們是一個(gè)和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí)!

我們的班級(jí)作文600字 篇7

  我們這一班是一個(gè)非常可愛(ài)的班級(jí),非常講義氣的班級(jí),我們一起經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,晃呀晃,就過(guò)了3年......

  我們下課后的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒(méi)了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來(lái)打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時(shí)候,我們將會(huì)給予他們鼓勵(lì)和意見(jiàn).

  我記得有一次,我們整個(gè)年級(jí)舉行"閱讀優(yōu)秀班級(jí)"比賽,這時(shí)整個(gè)年級(jí)最差的

  班級(jí)就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒(méi)有老師來(lái)代課,唯有靠我們自己了,我們商聯(lián)好了讓班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)"小老師",然后拜托英語(yǔ)老師幫我們收集有關(guān)于閱讀的資料

  就這樣,我們就成為了四年級(jí)的"閱讀優(yōu)秀班級(jí)",我們可高興了.想不到就這樣

  卻引來(lái)了一場(chǎng)悲局......

  我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)一些零食,在上語(yǔ)文課的時(shí)候吃,

  經(jīng)過(guò)大家的同意,我們找了兩位跑的最快的"飛毛腿",下去買(mǎi)東西,生怕讓別人知道.

  上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎么還沒(méi)上來(lái)呀!大家有點(diǎn)焦急了,這時(shí),我們聽(tīng)到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來(lái)了,可一開(kāi)門(mén),"是副校長(zhǎng)."大家異口同聲地說(shuō).過(guò)了沒(méi)多久,"飛毛腿"回來(lái)了,副校長(zhǎng)看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地說(shuō):"你們兩個(gè)都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書(shū)篇幅最長(zhǎng)的課文。@時(shí),不知是誰(shuí)用他那洪亮的聲音,大聲地說(shuō):"是我們叫他們下去買(mǎi)的,要罰我跟他一起受罰.""對(duì),我跟他一起受罰."大家說(shuō)......

我們的班級(jí)作文600字 篇8

  這個(gè)星期五下午,我們班舉行了一場(chǎng)令人難忘的“男生女生向前沖”——經(jīng)典古詩(shī)文PK大賽。這個(gè)PK大賽的“獎(jiǎng)品”也讓人激動(dòng)不已:輸?shù)囊环揭选叭辗e月累”抄寫(xiě)五遍,勝利的一方則只要抄寫(xiě)一遍。

  讓同學(xué)們期待的抽號(hào)時(shí)刻到來(lái)了,每人對(duì)應(yīng)一個(gè)編號(hào),抽到一個(gè)編號(hào),相應(yīng)的選手就要上臺(tái)比賽。這樣以來(lái),語(yǔ)文基礎(chǔ)好的同學(xué)就特別興奮,他們盼望抽到自己,好為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光;而語(yǔ)文基礎(chǔ)不理想的同學(xué)呢,卻都垂頭喪氣,祈禱不要被抽中,以免為對(duì)方團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。

  當(dāng)抽到李政時(shí),男生們一下子像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球。有幾個(gè)男生說(shuō):“連學(xué)習(xí)最謙虛的男生都抽到了,這一局肯定要輸,看來(lái),我們還是投降吧!

  這時(shí),又有幾位男生大聲說(shuō):“士可殺不可辱,我們才不會(huì)認(rèn)輸,認(rèn)輸就是我們這群紳士最大的恥辱!”這下好了,男生隊(duì)伍的氣勢(shì)一下子又恢復(fù)了,仿佛已經(jīng)勝利了一樣。

  比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是位女生,她看著那張紙條上的前半句詩(shī),一會(huì)兒露出喜悅的神情,一會(huì)兒又變成了悲傷的哭臉,顯得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起來(lái)?偡治宸郑玫饺。

  接下來(lái),第一個(gè)男生代表上場(chǎng)。他看紙條的時(shí)候十分認(rèn)真,可當(dāng)他背的時(shí)候,卻一次次遇到“攔路虎”,只背出一句。這一局,他只拿到一分。

  最后,我們男生以2:3的成績(jī)十分“光榮”地輸給了女生;蛟S是我們不怕輸?shù)臍鈩?shì)打動(dòng)了梁老師,她只讓男生抄寫(xiě)了一遍,而那幾位“投降派”男生呢,卻罰抄寫(xiě)了三遍。

  六(1)班真是一個(gè)有趣、快樂(lè)的班集體啊!我相信,我們的班級(jí)在梁老師和吳老師的帶領(lǐng)下一定會(huì)破繭成蝶,成為校園里一道美麗的風(fēng)景線!

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