【精品】美就在我們身邊作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的美就在我們身邊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美就在我們身邊作文 篇1

　　生命美

　　世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一天又一天。讓晨光拉著我，讓夜露挽著你。

　　——題記

　　“生命”這個(gè)詞，它是多么的使人震撼��！是它建造了我們的一生，讓我們的生活豐富而多彩。

　　還記得長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特·洛夫斯基。他是生活中的強(qiáng)者，偉大的戰(zhàn)士。在人生的旅途中，他遇到過諸多不幸：雙目失明，全身癱瘓等。他最大的愿望就是擁有健康的身軀，靈活的手腳。能在廣闊的世界自由來往，為人民，為國家，做出更大的貢獻(xiàn)。他說：“只要我能擺脫九年多的癱瘓生活，我就要成為一個(gè)終日忙碌的人！在我沒有用盡全力之前，我是不會(huì)離開自己的崗位的！”這既反映了他崇高的追求，也反映了他對(duì)健康生命的渴望。他在文章中呼喊：“生命之火萬歲！”

　　的確是這樣的，人最寶貴的是生命，只有生命存在才能享受生活。只要我們擁有生命，就什么都可以爭取。

　　生命無限美好，生命無比寶貴。在一年又一年中，為了愛我們的人，也為了我們自己！我們也應(yīng)好好珍惜它！

　　青春美

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛與輝煌。

　　——題記

　　青春時(shí)節(jié)，正是人生美好的春天，它如金似玉。它可以憑借著健康的體魄，讓你支撐起一方蔚藍(lán)的天空。

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦，在12歲那年便選擇探索世界的奧秘的人生之路。馬克思17歲就提出“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵守的重要方針是人類的幸福······”周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書�！边@些偉人們就是在這么一個(gè)花樣年華的季節(jié)時(shí)立下的宏大志愿。

　　從古至今都在宣揚(yáng)“花有重開日，人無在少年”“百年容易過，青春不再來”“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”······這么多的詩句，無不在提醒著我們應(yīng)在青春時(shí)節(jié)打下良好的伏筆。

　　青春是人的一生中最美的時(shí)刻，我們應(yīng)該在這美中發(fā)奮圖強(qiáng)，為自己開墾出一片神奇的土地。美麗的青春，需要一筆一筆的去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一滴的去創(chuàng)造！

　　友誼美

　　友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮后的真金，是精神世界中寶貴的`財(cái)富。

　　——題記

　　人的一生中不能沒有朋友。這不是虛夸奇談�；蛟S你會(huì)嗤之以鼻的暗想自己一個(gè)人才好，但時(shí)間久了，你便會(huì)覺得孤單�；蛟S某天當(dāng)你照鏡子時(shí)，會(huì)被里面的人嚇一跳。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)里面的你不是一個(gè)完整的自己。

　　培根曾說：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友則斯不過是一片荒野�！�

　　鄧稼先大家都已熟知，他與楊振宇兩個(gè)人的友情那可謂無比深厚。兩個(gè)人都是同鄉(xiāng)，他們雖不是親兄弟，卻情同手足。一起玩耍，學(xué)習(xí)，談天說地，形影不離�？箲�(zhàn)勝利以后，兩人都考取了留美研究生，所選的專業(yè)，又都是理論核物理。在美國學(xué)習(xí)期間，他們都在一起，時(shí)常散步聊天，共同探討學(xué)術(shù)問題。用了兩年時(shí)間攻下了博士學(xué)位，后來的豐功偉績那不必說，總之，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，相互切磋，砥礪，坦誠相見，共同探討，最終取得成功。

　　可見朋友對(duì)每個(gè)人來說真的很重要，但切記，是益友，近朱者赤，近墨者黑。

　　友情可以給我溫暖和力量，讓我們獲得更多的快樂與幸福！

　　師生美，同學(xué)美

　　老師就是嚴(yán)冬里的火炭，酷暑里的濃萌，湍流中的腳踏石，霧海中的航標(biāo)燈。

　　——題記

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。

　　老師在我們的生命中是一個(gè)不可缺少的主角。他們總是會(huì)默默無聞的教導(dǎo)著我們，這種愛給了我們溫暖和力量。我們的成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助。

　　初中三年，我們即將分別，在這個(gè)春暖花開的日子里。就像一句歌詞寫的“失去后才知道珍惜，還有什么意義”。一切都太過于平淡，正如水一般，老師如它，平常感覺不到什么特別的存在，習(xí)慣成自然。然而隨著時(shí)間的敲進(jìn)，原本不溫不熱的生活也讓我們的心里有了牽絆。

　　時(shí)間已經(jīng)來不及了，我們似乎已經(jīng)聽到了最后的鐘聲，回過頭看看老師已經(jīng)疲憊的倦容，多希望白絲不要過早他們的鬢角。

　　無論是同學(xué)之間的情誼，還是師生之間的情誼，這些都讓我們舍不得。昔日的憎惡沒有了，換來的只剩下那抹淡淡的憂傷與不舍。

　　即將要說再見了，但我卻不想說這句，因?yàn)槟莾蓚�(gè)字太過于傷感，只想深深的訴說：

　　“老師您辛苦了！”

　　面對(duì)著即將分道揚(yáng)鑣我們都想對(duì)彼此說“XX��！你一定要幸福！”

　　美！太多的美！只要用心去感受，它其實(shí)一直就在我們身邊！

美就在我們身邊作文 篇2

　　美，就在我們身邊

　　美無時(shí)不在，無處不在。 ——題記

　　生活中有許多美等待著我們發(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只有我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)它們。

　　那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕 ，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對(duì)著從他身邊走過的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開朗。

　　這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的.臉，印紅了人們的心。

　　老爺爺守著一個(gè)無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳�，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。

　　這時(shí)，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！

　　美無時(shí)不在，無處不在！

美就在我們身邊作文 篇3

　　生活中的美有很多很多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

　　清潔工，他們每天天不亮就起床，開始打掃街道。冬天天氣很冷，我們還在暖和的被窩里，他們卻早就開始了工作。到我們上學(xué)的時(shí)候，他們已經(jīng)打掃好了街道。不管刮風(fēng)下雨，他們風(fēng)雨無阻，是最可敬的人。我們?cè)褐芯陀幸晃磺鍧嵐ご鬆�，媽媽說有時(shí)他三四點(diǎn)就開始在樓下拉垃圾打掃院子了，小區(qū)里這么多垃圾道，都是他一人清理的，還有多條小街道也都是他打掃的'，真的很辛苦。還有姥姥，是村里的清潔工，在老家我睡到八點(diǎn)起床了，姥姥還沒回來，她可是早上四點(diǎn)多走的。平日里姥姥她們總是在街上拔雜草、栽樹苗、清理廢棄物等，看到姥姥的手就知道她有多辛苦。

　　清潔工--城市的美容師，最美的人！

美就在我們身邊作文 篇4

　　美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。

　　記得有一次，媽媽領(lǐng)我去坐公交車，可是車上沒有座位了，我和媽媽只好站著。沒多久，我身旁的一位阿姨就站起來，微笑著對(duì)我們說，過來坐下吧。媽媽連忙推辭，那位阿姨卻滿臉固執(zhí)地說：“我就要到站了，不坐了，你和孩子坐吧！”阿姨硬是把我們說服了，我和媽媽坐下了，阿姨卻不怕累，不怕苦，依舊站在那里，公交車上的人們都向阿姨投去贊賞的目光。又過了一段時(shí)間，阿姨下車了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的'心里暖烘烘的。

　　還有一次，我們班上的一位同學(xué)因身體不適，毫無防備地吐了一地，我以為同學(xué)們會(huì)不由自主地捂住鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可我想錯(cuò)了，同學(xué)們有的趕緊拿起鏟子鏟沙子去了，有的給那位同學(xué)遞紙巾，有的還給他倒水喝……在那一刻，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作是那么一致和諧，同學(xué)們的行為無疑是最美的，而他們的心靈也是最美的、最純潔的、最高尚的。

　　美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出來的，人類美的本性，沒有任何的“污染”。人并不因?yàn)槊利惗�可愛，而是因�(yàn)榭蓯鄱�美麗�?/p>

　　其實(shí)，在我們的生活中，缺少的并不是美，而是發(fā)現(xiàn)。只要用心去觀察去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

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